快乐十分钟作文集合15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的快乐十分钟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐十分钟作文1
星期五“丁零零———”，“丁零零———”的下课铃声响了，我迫不及待地跑出教室，奔向操场。
我和其他的同学一起跳长绳，前面的同学都随着绳子的节奏一下一下地跳起来，我羡慕极了！快轮到我时，我非常担心：万一绳子打疼我怎么办？跳不过去，同学们嘲笑我怎么办？正在我犹豫不决的时候，耳边响起了老师的鼓励声：“别怕，只要有信心，就能战胜一切困难。”我听了，一咬牙，一闭眼就冲了过去，虽然没有成功，但我还是很高兴。正当我们玩得津津有味时，上课铃声响了，刚才还热闹非凡的操场，现在变得鸦雀无声。我们只好依依不舍地离开操场。
多么快乐的'十分钟，多么有趣的十分钟啊！
快乐十分钟作文2
下课了，同学在操场上运动。
有的跳绳，有的`打乒乓球，有的踢毽子，还有的喊加油。跳绳的同学把跳绳的绳子甩来甩去，踢毽子的同学比赛比得不分上下，打乒乓球的同学比赛难解难分，啦啦队的声音真是热火朝天。
课间休息结束了，同学们依依不舍地回去了。
快乐十分钟作文3
“每天太阳新升起，阳光洒在我的心里…”随着这首欢快愉悦的歌儿的进行，我们的.心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。这是我们学校大课间的铃声，每天准时十点零五分会响起，每当这个时候，同学们便会带上绳子、羽毛球拍、足球、篮球等运动器材，在明媚的阳光下舒展筋骨，好让自己在接下来的课程中更有精神，更有活力。
生命在于运动，快乐的大课间伴随我的成长。
快乐十分钟作文4
下课了，同学们还在操场上玩。有的在打乒乓球，有的`在踢毽子，还有的在跳绳，他们玩的很开心。
瞧，那有人在跳绳。只见，小红和小华一人站一边，在甩着绳子，而小明则一个人在跳，他边跳还边数着："一个，两个，三个，四个……"旁边的人看到小明这么厉害，都边鼓掌边叫着："加油！加油！"此时的小明听到大家说他很厉害，就更加卖力，跳的更快了。
"叮铃铃"，上课铃响了，大家又回到了教室，快乐的十分钟就这样结束了。
快乐十分钟作文5
下课了，下课了。同学们像箭一样跑向操场。有的在打乒乓球，有的在跳绳，还有的在踢毽子。
在打乒乓球的同学，那个球飞来飞去。瞧，小红和小丽开开心心地甩绳子。小明高高兴兴地跳来跳去。小冬和小军在踢毽子，踢的不分上下，还有的`在加油打气。有的在打篮球，一会在小明的手里，一会在小秋的手里。有的在踢足球，一会在小春脚里，一会在小黄脚上，玩得热火朝天。
“叮铃铃”，上课了，同学们还是依依不舍，不想回去上课了。
快乐十分钟作文6
叮零零，下课铃声响了，几个男孩子争先恐后地冲出教室，奔到操场上，玩起了游戏。
看，那群可爱小朋友一动不动，在干什么呢？原来在玩木头人。听，那边叫声阵阵，在干什么呢？原来在踢足球啊，你看他们一个个满头大汗踢的不可开交，龙争虎斗，你追我赶。那边在干什么？ 跳绳比赛呢？你看他们神龙活虎的，谁也不肯休息，已免一败涂地。还有一些说说笑笑，有的进行龙争虎斗的比赛，有的东躲西藏在玩捉迷藏呢！都不甘示弱。
过了一会儿，一声清脆的.铃声响起，这节龙争虎斗、生龙活虎、开开心心的下课结束了。
快乐十分钟作文7
叮铃铃，下课了。小朋友们像小鸟一样飞了出去。小朋友们三五成群地玩着自己喜欢的游戏，有的切西瓜，有的'跳绳，还有的玩老鹰捉小鸡。
我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡，我的同桌当老鹰，我来当鸡妈妈，其他的人就是小鸡了。游戏开始了，只见老鹰凶猛的向小鸡扑过去，鸡妈妈像一堵墙似的挡在前面，小鸡们一个个害怕的躲在后 面，生怕被老鹰捉到。老鹰一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，累的气喘吁吁。
时间过得真快，上课的铃声响了，小朋友们快快乐乐地走回教室。课间十分钟可真开心呀！
快乐十分钟作文8
叮铃铃，下课铃声响了，我和同学们争先恐后地跑出了教室。操场一下子热闹起来了，同学们跑到操场上有的跑步，有的打篮球，有的跳绳。我和同学们比赛跑步，只听见一声令下，我像箭一样 冲了出去，我和三个同学你追我赶谁也不让谁，跑着跑着，突然发现有同学超越我了，我使出了九牛二虎之力奋力往前跑，才领先一步。当我快到终点时，叮铃铃，上课铃声响了，我愁眉苦脸地回到了 教室。我想：“十分钟虽然快，但这也是快乐的.时光”。我盼望着下一个十分钟。
快乐十分钟作文9
丁零零。下课铃响了，我和唐文杰欢快地跑出教室，在教室的走廊里高兴地玩起植物大战僵尸。
唐文杰当僵尸我当植物，只要我发一颗蛋珠就减他一滴血，我就变成僵尸了，他就变成植物了，还没等我 们玩下一局上课铃就响了。我们就高高兴兴地走进教室坐在各自的.座位上等待老师来上课。欢乐的课间十分钟真是太有意思了！
快乐十分钟作文10
小叮当！小叮当！铃响了，下课了，学生们跑出教室，来到熟悉的操场。
多么热闹的操场啊！一些学生正在跳绳、跑步、玩游戏和打篮球.同学们都很开心，有的大汗淋漓，有的'大汗淋漓。小叮当！小叮当！甜美的铃声再次响起。学生们匆匆走进教室。
课间十分钟，我们玩得很开心。
快乐十分钟作文11
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像箭一样飞奔操场去做游戏。
同学们有的在打乒乓球，球忽左忽右，忽上忽下，根本不分胜负！有的在踢毽子，毽子五颜六色，就像蝴蝶一样在小朋友的脚上翩翩起舞，美丽极了！有的'在跳绳，绳子甩来甩去，我们跳来跳去真是有趣极了！还有的同学在加油打气，喊着“加油！加油！”
上课铃又“叮铃铃”地响了，我们依依不舍地回到了教室。虽然这十分钟时间不长，但是我们在这十分钟里面收获了不少的快乐。
快乐十分钟作文12
下课了，同学们跑出来，操场上的活动丰富多彩。
有的在操场上打乒乓球，我们在那加油助威，打球的打得不分胜负。有的像兔子一样灵活的跳绳，有的在玩双人跳绳跳来跳去的`。小红和小明拿着绳子甩来甩去，别的人在后面排队。还有的在踢毽子，毽子一直不落地。有一位同学看着他们在一边鼓掌。
上课了，同学们还依依不舍，不过都玩得好开心！
快乐十分钟作文13
下课了，同学们像风一样跑到操场，玩得热火朝天。
有的打乒乓球，打得难分胜负，有的'跳绳把绳子甩来甩去，像灵活的小兔子一样跳上跳下的。有的踢毽子，踢得不分上下。还有的在旁边加油助威，说：“加油！加油！”。
上课了，同学们依依不舍地离开操场。
快乐十分钟作文14
课间十分钟是快乐的，是开心的，是无忧无虑的。
下课时，有的同学在教室门前玩着游戏，有的同学在追逐打闹，有的'同学在一起聊自己觉得有趣的事。
我呢，经常坐在教室里一边看书一边喝水，或者在教室四周散散心。下雨时，我喜欢站在楼上看着那群一年级的小朋友拿着五彩斑斓的雨伞在水洼里踩来踩去；放晴时，我也喜欢看着他（她）们在 欢声笑语中快乐地玩耍。
我特别珍惜这课间十分钟的时间。
快乐十分钟作文15
“叮铃铃……“下课了，同学们像鸟一样飞到操场上。
看，小东和小西正在打乒乓球，他们打的不分胜负，他们连续打了十几个回合呢！小黄和小小在玩双人跳绳，正玩得不亦乐乎。还有两个小男孩正在踢毽子，毽子像箭一样，百发百中，旁边的'人在加油助威，同学们玩得热火朝天。
”叮铃铃……”上课了，同学们依依不舍地回去了。虽然只有十分钟，但是有着无穷无尽的快乐！
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