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紧张的一堂课作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的紧张的一堂课作文，欢迎阅读与收藏。
紧张的一堂课作文1
喇叭突然通知，说：“下午第一堂课，五（2）班孙老师在三（1）班上课。请相关老师准时参加。”消息一传出，我十分沮丧，因为难得的一堂音乐课一下子泡汤了。更要命的是，那么多老师坐在后面听课，所有的同学都开始焦虑起来。
下午第一堂课，我排着队伍到三（1）班，只见教我四年级的陈老师和我的舅爷爷竟然也坐在里面听课，我的心似乎受到了强烈的刺激，开始疯狂地跳起来。尽管我不住地提醒自己：“别紧张，千万别紧张。”可是一点不起作用。于是，我深埋着头，连大气都不敢喘，更别说举手了，就连简单的口算题也失去了信心。运气好的`是老师每一次都喊不到我，似乎没发现我的存在。但我丝毫不敢降低警戒级别。不好！老师的眼睛有向我转来的趋势，我赶紧将脸紧贴着桌子隐蔽好。此刻，我根本听不见外界的任何声音，只感觉到心在怦怦直跳，桌子都随之颤抖起来。我默默地祈祷着：“千万别叫到我。”要是回答错了，四年级的陈老师肯定要在心里说：“这小子还是老样子。”最可怕的是，也许舅爷爷会向爸爸参我一本。“朱俊，你来！”呀，老师没喊我。我像死刑犯遇到特赦一样，一阵欢喜。只见朱俊那张口结舌的熊样，我真感到好笑。可转念一想，要是叫我，说不定更糟糕，我陡然感到恐惧起来。过了一会儿，老师见了我像缩头乌龟似的缩在那儿，便叫：“胡伟鑫。”胡伟鑫是谁？啊，是我！太惨了！我慌慌张张地说道：“4.8有一位小数，2.5也有一位小数，那积一定会有两位小数。”其实，我根本不知道自己在说些什么。顿时，我只觉得脸好像用辣椒酱抹过似的，火辣辣的，那颗心恨不得撞破胸膛。老师微笑着说：“这样精彩的回答该怎么办呢？”热烈的掌声响起来了，钦佩的目光投过来了。真没想到胡扯也对。看来回答问题也没有什么了不起。真白紧张了好一阵子。总算为舅爷爷争一点光了。这一堂课总算没白上。
紧张的一堂课作文2
今天，我们在教室里上了一堂紧张的课。
第二节课的时侯，老师说：“待会就要去上课了，你们一定要涌跃举手发言！”虽然我已经做好了准备，但听了老师的话后，还是倒吸了一口凉气，心想：平时上课都不敢举手，更何况再这种情况下。
不一会，我们就排着长队去了另一个教室。走到门口时，我的心里面像装了兔子一样，狂跳不已。坐在座位上后，我身子直得好像是木头人一般，一动不动。
这时，老师开使问问题了：“同学们，你们知道是谁在自荐吗？”同学们听后整齐的回答道：“是爬山虎！”这时，只见老师在电脑上点出了一个句子，问同学们这个句子运用了神么说明方法。顿时，同学们都举起了手。我看了看前面的同学，他们也举起了手。而我的手仿拂有千斤重怎么也举不起来。即使我在心里对自己说，是列数据的说明方法，但我还是不肯举手。
这时老师抽了另一个同学。接下来，老师有问我们列数据的说明方法有那些作用？同学们又纷纷举起了自己的手我前面的同学又举起了手。我心里面对自己抱眢道：哎，你怎么这么胆小，就算回答错了，老师又不会打你，熟话说“不入虎穴，腌得虎子……”即使这样，我还是没能举手。
这时候，老师又从电脑上点出了一个句子让我们回答用列数据的手法说明了些神么？我不在游愈，我暗暗的为自己加油打气，并勇敢地举起了手。最后，老师让另一个同学回答。而我，虽然有些小小的师落，没能被老师选中，但我却一点也不气馁。并且很开心，因为我终于举了手。
这时侯，下课铃响了。我心中的.巨石也落地了。但我却因为下课下得太早而悲伤起来———因为，我还没有回答一个问题，下课铃就响了。我默默地叹了一口气，很挽吸自己没有抓住这个机会。
紧张的一堂课就结束了虽然还有一点小小的移汗但我却为自己勇敢的举手而赞叹。
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