十五岁，我的苦乐年华作文(6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的十五岁，我的苦乐年华作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
十五岁，我的苦乐年华作文1
看，树儿在跳舞：听，鸟儿在歌唱。15年的时光，就随着这树儿跳舞，鸟儿歌唱慢慢消逝了。别说，时间过得可真快！15年的时光，我还没有学会要怎么做人，15年的时光，我还不知道如何待人；15年的时光，我还觉得自己没长大，15年的时光……
可我知道，时光不等人，15年的时光过了就过了，再也回不来了。在这15年里，唯独今年—20xx年对我格外重要，它或许能使我的未来一片光明，但与此同时，它能使我的未来一片黑暗！因为今年是我面对中考的一年。
读了9年的书，第一次发现自己会紧张，第一次会想如果失败了怎么办。教室里到处都是读书声，在某个角落里，已经没有那些同学嬉戏的身影。看吧！大家都长大了，大家都体会到了初三的重要性了，大家都不愿放弃任何一分一秒的学习机会了。满口的“之乎者也”，满脑子的“ABCD”。即使在无聊时也会想着“合并同类项”。这就是初三的学习生活，即使在累也要顶着，即使在痛，也不能流泪，因为不仅你会这样，大家都是这样。
在学校，老师的要求更严格了，同学的态度更端正了，每当下课的铃声响起，老师离开教室，而同学们却依然不愿离开自己的位置，生怕浪费了一点点时间，在家里，爸爸妈妈的照顾更周到了，桌上摆满的大鱼大肉，书房堆放的资料书……
15岁的天空，15岁的年华，15岁的.一切，也即将在这一年里结束了，初三的生活也即将离我而去，也意味着中考离我越来越近，啊！十五岁......
15年里的努力，15年里的辛酸，15年里的成功，15年里的失败……我15岁的苦乐年华，会使我到达成功的彼岸吗？
十五岁，我的苦乐年华作文2
人生之路漫漫，平淡得像一壶茶，品之却芳香四溢，回味无穷；美妙得像一首歌，听之却跌宕起伏，变换多端；人生之路漫漫，当我回首，却是最钟意，最多姿的十五岁——我的苦乐年华。
十五岁，意味着什么，意味着人生的重要旅程，意味着人生的调味瓶，就是——加一点冒险，加一点想念，幸福的滋味我调味，好让自己刺激味蕾酸酸甜甜我做主。
伴随着十五岁，我的人生也一点一点写下难忘的一页，一点一点地增添色彩。
十五岁，初三的生活
初三，我在友谊之桥上，撒下美丽的花朵，在友谊之桥上撒下泪水，在书本的专栏上，滴下辛苦的汗水；在书本的专栏上，留下成长的笔迹。
初三，为人生的第一战场，大家都埋头苦读着，奋力一搏的光荣，但却难免有累的时候，累了，倦了，你永远是我的最佳听众，温暖的怀抱，朋友无微不至，你给的建议总是超级有用，很少说谢谢，但我爱你就像你爱我，朋友的关怀，犹如一泉清水涌入心田，甘甜可口，多么甜呀！但是，再夜深人静，人人进入甜蜜梦乡之时，一个人坐在窗前，有虫子的'伴奏，一个人苦读，就算眼皮儿怎么重，像磁铁般吸引，也要吸收书本的汁来拿上书写这倦意。
今天，我在考场上，却回想起以前的考试，失败过，成功过，欢笑过，悲伤过能坐在考场上，挥舞着我的神笔，多亏了老师的传授。
十五岁，我的梦想飞扬，青春翱翔，绽放。十五岁，我的笑容灿烂，我的烦恼成长。
十五岁，我的苦乐年华。但正因这苦乐年华，我调味，它像茶叶，浸泡在水中，散发香味；它像音符，跳跃在歌谱上，奏起美妙的歌；十五岁，五颜六色的彩笔，勾勒出美仑美奂的画。
十五岁，我的苦乐年华作文3
走过风霜，在十五岁的天空下，我们活得潇潇洒洒。——题记
十五岁的天空有雨
如箭般的冲刺，最终还是比铃声慢了一点点，无奈地站在门边，透过窗户，看着里面，只好数着手指头消磨时间。等到坐在教室里面，时针已飞了一圈，只看见老师在黑板上画的白线，偶尔有一两张纸团滚到脚边，记录着一点点新奇的语言。有时不小心被发现，灰溜溜地被留到十二点……又或者，考卷不长眼，记录的分数比及格少一点，回家只好和电脑说再见……如果每一件不好的事都算一个雨点，那么，十五岁的'天空的确有时阴雨绵绵……
十五岁的天空彩虹
雨天过后，我们依然会与彩虹相见。有时候，幸福的确会灵验。“×××同学获得福州市数学竞赛一等奖！”在同学的惊叹间，故作沉稳地走到老师面前，看似不在乎，其实心中比蜜还甜。骑车恨不得再快一点，直接飞到家里面，一路上看什么都顺眼，被树叶砸到也认为是它向我祝贺，正好是周末，整整两天，无忧无虑地与电脑缠绵……十五岁的天空，其实我更喜欢彩虹……
十五岁的天空蓝天
不论是阴雨绵绵还是彩虹出现，十五岁的天空依然总是蓝天白云，不会被改变，只是更美丽丰富一点。每一滴雨点，更多的是考验，让我们把心磨得更坚忍。第一片彩虹，最终都会消失不见，告诉我们荣耀不会久远，把眼光放在地平线，一直向前。十五岁的我们，拥有的是整个蓝天。走过风霜，在十五岁的天空下，我们活的潇潇洒洒……
十五岁，我的苦乐年华，就是在蓝天下磨炼，起飞，一直到永远……
十五岁，我的苦乐年华作文4
十五岁的的雨季，我踏着时间的尘埃走进初三。回首过往，展望未来，最后，把握现在，品味着属于我的苦乐年华。
——题记
时间像是魔术师，在你等候他时，是年迈的老人，步履蹒跚，却又总是在你不经意间如一江春水从指缝间溜走。仿佛步入十五岁的喜悦还停留在脑海，但明天又成往事。昨天已来不及，明天又会可惜，只能现在来经历属于十五岁的风雨洗礼，享受属于十五岁的欢声笑语，品味十五岁的苦乐的苦乐年华。
昏黄的灯，洒下微弱的光，忆起些许片段，不禁停笔，勾起几段思绪……班级里，七嘴八舌的话语依旧存在，但谈论的话题早已从嬉笑怒骂转为课业习题。家中，父母的嘘寒问暖也悄然换为题海练习。而自己呢？也会为了几份作业而放弃那无拘无束的欢乐了。这些改变，是苦？是甜？都是一种体验。这是同学的互助，父母的重望，自我的期许，虽是负累，但也都会像咖啡般，在品尝过后而在唇齿留香吧！我再次提笔，谱写属于我的十五岁的苦乐年华。
十五岁的懵懂使我在同学间看到了纯洁的友情；十五岁的拔节使我在自己的行为中见证了成长的足迹；十五岁的成长使我在父母的话语中体会到了无暇的爱……苦涩的年华就像一张滤纸，当一切苦的.汗水和爱的泪水流过之后，那未来的瓶杯中必定盛满长久香醇的佳酿。既然如此，我又何不轻扬嘴角来共同吟唱这首属于我的苦乐年华呢？
我曾抱怨过生命的痛苦，也曾哀叹过生活的沉重；我曾分享过成功的喜悦，也曾品味过失落的苦涩。但是就算有再多的尘埃和重量累积在我的肩膀，它们到最后都装点了我的生命。它们把我的身体化作容器，封存过往的岁月，把苦涩的泪，酿成甘甜的泉……属于我的十五岁，属于我的苦乐年华。
十五岁，我的苦乐年华作文5
十五岁，一个多梦的时节；十五岁，一段如歌的岁月。我的十五岁，一个无梦的时节；我的十五岁，一首凄凉的歌。
按照常理到了十五岁，每个少男少女都会进情趣梦，用自己的热情和爱去谱写这支欢快的歌。而我，注定与人相反，是个另类。
我十五岁的天空没有梦没有阳光，有的只是黑暗和离别和痛苦。
离开，她要把我带走，把我从我最爱的人身边带走，带我去那个不属于我的世界，我不要，我有无数个不愿意我不要离开。我不要他们掉下离别的泪水，看到他们难过我会心痛。我宁愿自己受伤自己心痛我也不愿他们伤心，所以在没有离开前我要逃避他们。虽然这个办法很没用很笨会让自己很难受，但是只有让他们少爱我一点多讨厌我一点那么到了离开那天我才不会看到伤心地泪水。
每想到离开心都在痛，看到他们伤心，心都跟着滴血。可是现在让他么多讨厌我一点等他们习惯了以后就不会痛了，时间会是最好的药会帮他们医治好伤口。虽然我会很难受很痛苦可是只要闭上眼睛不让泪水流出，只要想到他们不会伤心就满足了。
会向上帝祈求不要离别，会有一个美丽的梦，梦中的他们很开心很幸福。可是他们幸福的原因不是我，那时才知道自己的存在毫无意义，心中这个美丽的梦彻底的'破碎。
当你在享受阳光的温暖我便悄悄离开，把自己放入一个冰冷的世界。天上下雨有雨伞，可心里下雨有什么？
一个本该有梦有阳光的时节在我身上却消失了、没有了，换来的只有一个破碎的梦境，一颗绝望而冰冷的心。
我的十五岁，没有甜蜜，但有苦。一直凄凉的歌曲，纪念我破碎的梦境。
十五岁，我的苦乐年华作文6
在这充满朝气的十五岁里，我充分的体会到人生的酸甜苦辣。它就像五线谱上的休止符，能奏出欢乐的，也能奏出悲伤的
十五岁的我，将面临人生的'第一个转折点——中考。离6月10日仅仅只剩下57天了，同学们的虚席气氛一天比一天紧张了，在这和谐的大家庭里，感受到同学们为一个共同的目标一起奋斗着，这样的快乐永远也无法忘记，一种在紧张之下的快乐，一中是同学们制造的但却无声无息的快乐。
不久之前，同学们纷纷来校参加晚自习，晚上住在宿舍里，同学们互帮互助，齐乐融融，同学们也不由的把它当作第二个家。晚上值班同学叫熄灯时，在一宿舍偶尔还乘机开起了“卧谈会”，经过“卧谈会”同学们的有一又增添了一大截，有时谈的激动被老师抓了也在所不惜。
十五岁的年华，有甜也有苦
在下雨天时，常常一人再阳台上思索着：两个月后，同学们分离的那一刻齐，就不知再次相见是何时了。也许那时大家都有所作为；也许那时大家都已为人父母了；也许那时我们都已白发苍苍；也4再见是已认不出对方了；也许同学们各奔西东，会联络的也许只有好朋友，多么希望在不久的将来我门又是同学，永远没有伤感的离别。
十五岁的年华有天也有苦，当你快乐是有朋友与你一起分享；当你孤单时，有朋友陪伴你；当你失望时有朋友鼓励你；当你伤心是有朋友安慰你；十五岁的年华是我一段美好的回忆。
十五岁这一年，我经历了丰富多彩的初三生活：有苦有甜，有喜有悲；有成功的欢乐；也有失败的泪水；有友谊的温暖；也有师恩的烛照；有青春的飞扬；也有好诗的梦幻
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