关于手的作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的关于手的作文，希望对大家有所帮助。
关于手的作文1
在手的世界中，有勤劳的手、懒惰的手、致富的手、灵巧的手，千千万万的手中，每一双手都各有特点，下面我就来介绍一下我妈妈的手。
妈妈有一双勤劳的手。每次家里脏乱时，妈妈的手给自已穿上一件防水的红衣服，带着妈妈东跑西跑，上蹿下蹿跟扭秧歌似的。一会儿功夫，屋子就变得干干净净，又整洁又亮堂，像刚装修的新屋子，还散发着一种迷人的清香味。
妈妈有一双温暖的手。每次我伤心时，妈妈都会用她那温暖的双手抚摸我的脸颊，轻轻地？{去我的'泪珠，安慰我，让我不再伤心不在哭泣。
妈妈有一双灵巧的手。冬天妈妈用灵巧的双手一针一线地为我编织一件件温暖的毛衣。认真、细心地为我缝补衣服。
妈妈，您为了我，为了我们这个家，您的手已布了老茧，我长大以后一定会让您享福的。我爱妈妈那双温暖而勤劳的手。
关于手的作文2
我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。
有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了。妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的`呀！”我听了心里特别高兴。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！
关于手的作文3
我的一双小手可灵活了。
用它打架子鼓，敲打出来有节奏感的曲子，打出美妙的音乐。我用它画画，画出五彩缤纷的春天，画出火热的夏天，金黄的秋天，大雪纷飞的冬天，画出我的梦想；我用它写字，写出一篇篇动人的文章；我用他打篮球，排球，羽毛球，乒乓球，高尔夫球，网球和冰球……
有一次，我和爸爸一起打羽毛球，我和爸爸都有羽毛球的经验，我和爸爸各显神通，最终我和爸爸打了个平局。
我的双手不仅可以打篮球，还可以下棋，我常常和爸爸妈妈下象棋，围棋，国际象棋……
我的双手动作还可以代替说话，比如说手语操。用某一个动作来表达自己想要说的意思，竖起大拇指，表示表扬。鼓掌一下，表示别人支持你，握手表示我们的.友谊。我的手真是个有趣的手呀！
我的手能够带给我美好，可以创造事物，可以改变世界，还可以帮助我和其他人。
关于手的作文4
还记得有一个小朋友的作文中写的，感谢老师的那双手，感谢那双天天送他回家的手，感谢那双有爱心的手，感谢那双因为他而天天沾满泥的手。今天，我也要感谢那双手。
我首先感谢老师的手，因为那双手是我一天中陪我最长时间的.“母亲”。当那双手生气时，严厉但温柔的飘过我的脸，带来了训斥与疼惜；当那双手高兴时，像春风一般轻抚我的头，如春雨一样滋润这我的心。那双手是我的棒棒糖。
我再感谢妈妈的那双手，那双手一直轻拍着我，从嗷嗷待叫的小孩童一直到中学生。那双手从不说怨言，那双手从不言劳倦。那双手是我的棉衣袄。
我再感谢朋友的那双手，在我笑的时候，那双手拉着我一起笑；在我哭的时候，那双手扶着我一起哭；在我疯的时候，那双手抓着我一起疯。那双手是我的多功能的伞。
我感谢那双手，陪我走过十几个春秋。
关于手的作文5
妈妈有一双细嫩光滑的手，可是随着我年龄的增长，妈妈的手渐渐变得不那么细嫩，不拿么光滑了。
妈妈的这双手为我做过无数次美味可口的饭菜，在我骑车摔倒时，这双手把我扶起，安慰我，在我感冒时，它总是急急忙忙把饭做好，送到医院。
有一次，我因为发烧，而住院，妈妈在病床边照顾了我三天三夜，医生说我要补充营养，妈妈冒着大雪，从医院回到家里为我做饭。我躺在医院里，心里一阵阵为妈妈担心。妈妈送来了香喷喷的饭，可因为忘了戴手套，当我摸了摸妈妈的`手，凉凉的、冰冰的，我再看妈妈盛的饭，热腾腾的。顿时，我的眼睛充满了泪花。
妈妈的手不那么细嫩了，不那么光滑了，那都是因为关心我、保护我、照顾我，才是妈妈的手变成了那样。
每当我看着这双手，我仿佛看到了我的成长路程......
关于手的作文6
说起手，大家都不陌生。我们的手都是又白又嫩的，也没干过什么活。今天，我要给大家讲的是一双布满皱纹、布满冻疮的手，那是我外婆的手。
今年春节，我到绍兴东关去看望外公外婆。进门后，外婆给我倒了一杯茶，在外婆给我倒茶的同时，我发现外婆的手又红又肿，而且还有好多溃疡了的红点。我吓了一跳，赶紧拉着外婆的手问：“外婆，你的手怎么了？”外婆却只是笑了笑，说：“哦，没事。只是长冻疮了。”我放开外婆的手，心情却久久不能平静。 我回想起了外婆在照顾我们全家时的点点滴滴。 当我们洗完脚把袜子随手一丢时，是外婆用那双手在冰冷的水里替我们洗袜子；当我们吃完饭把碗放进水槽时，是外婆用那双手帮我们清洗碗碟；当我们还在被窝里时，外婆已早早起了床，用那双手给我们做早饭；当我们…… 外婆的'手就是这样变得又红又肿，长满了冻疮的。
看着外婆的手，我感到非常心痛，也感到很惭愧。我握着外婆的手说：“外婆，今天，就让我来洗碗吧！”
关于手的作文7
学习上的竞争对手 纪景颢 我有一个学习上的对手，他叫丁博晗，丁博晗的'学习成绩很好，是我学习上的最强大的对手。 就拿那一次来说吧。那次正好是期中考试，我有一道语文题不会做，那道题是：夕阳无限好， 。这句诗是《登乐游园》中的诗句，但当时我根本没背过这首诗，想了想，做出了一个冒险的决定：不做。此刻，丁博皓的考场里静悄悄的，他也做了这道题，他背过了这首诗，于是他刷刷地写完了，休息的时候，我到处问同学，同学们说也不知道，后来我想啊想，终于想出来了，是《登乐游园》里的诗句呀！不久，试卷发下来了，我一看，粗心扣了7分，作文扣了3分，得了90分！而丁博晗却背过《登游园》得了便宜，得了93分。 丁博晗真是我的对手呀！ 指导教师 崔梅茹
关于手的作文8
我有一双灵巧的手，他什么都能做。我有10个 手指头，每日手有5个手指头，每个手指头的特点和长相都不一样，拇指长的又粗又矮，他和别人都不一样，别人都有两个小节，拇指却有一个小节，拇指还能夸人，冬天时在手套里自己住一个房间。
食指长得又细又长，食指能玩切西瓜，玩平板电脑，食指还能按键盘。
中指长得又高又帅，拇指和食指做的事情最多了，中指是比他们干活少的一个，它每天过着舒适的日子。
无名指比中指短比食指和拇指长，无名指结婚的时候还带着戒指，可漂亮了。
小手指比拇指、食指、中指、无名指都矮，小手指能拉钩，抠耳朵，还能表示差劲的意思。
我有一双勤劳又灵巧的手，他们团结起来可以拿铅笔、拿橡皮，帮妈妈做家务、写字、写作业，我每天都离不开它。
这就是我的.一双勤劳而灵巧的手。
关于手的作文9
我虽然很喜欢升旗手的工作，但是，我却很不喜欢升旗手发言。因为他们说出来的话，全部都是不真实的话。而且，都是说一些让人听上去很舒服的话。比如：我很荣幸当上升旗手，我无比的.自豪啊；
我一定要好好学习，天天向上啊；……等等等等。况且，她（他）们没有体现自己的特色。但是，如果是我的话，我会说：我虽然学习成绩不大好，但是我当上了升旗手了！新的一学期来临了，我们也将要面临很多困难，但是，老师们，同学们，让我们把友谊的风接到校园里来吧。用美好的友谊传递到每个人的心中。把这美好的友谊永远传递下去吧！
关于手的作文10
我的奶奶有一双勤劳的手，但由于过度劳累，这双手已经变得非常粗糙了。
奶奶的血管清晰可见，手指节非常瘦，手上的肉也非常少，“我”知道奶奶吃得非常少，“我”知道奶奶把好吃的东西都给我吃了。手背上的皮都硬了，“我”知道这种皮叫“死”皮。
小的时候，奶奶给我做过了许多好看的衣服，虽然我现在已经穿不上了但我还一直爱惜着它呢。奶奶为了做这些衣服可费了九牛二虎之力啊！
每次，放学一回家，一股香喷喷的菜香味共进我的鼻子，我会先尝一口，然后再竖起一个大拇指“好”。世界一流啊！奶奶听了露出了幸福的笑脸。
奶奶每天用这双手给我梳头，马尾辫，盘头发，编头发等……戴上漂亮的花式更显的奶奶梳的`头好看。
奶奶的手虽然苍老了，可还是那么勤劳。我长大一定要记住奶奶对我的恩情。
我爱这双手，永远难忘！
关于手的作文11
在记忆中不能磨灭的，是奶奶的手。
小时候，因为工作的原因，妈妈把还不会走路的我交给了奶奶。于是，奶奶每天耐心地弯着腰，用双手轻轻地支撑着我。奶奶累得腰酸背痛，可保护我的姿势从没变过。那时我还不记事，只是模糊地记得一些片段，奶奶的双手很温柔，是保护我的屏障。
大一些后，我就能拉着奶奶的手到处跑了。有时和小伙伴吵架了，我就会抹着眼泪到奶奶那里告状，这时，奶奶就会放下手头的活，伸出温暖的手，给我擦泪。这时，我就会扑到奶奶怀里，拉着奶奶的手撒娇。
现在，我长大了，奶奶也老了，原本乌黑亮丽的头发变白了，一根根银丝无论怎么染，也染不出当年的青春。那双原本白洁的手，也布满了老年斑和老茧。看着奶奶布满老茧的'手，我就一阵阵心酸。奶奶的那双手，是我一辈子的记忆！
关于手的作文12
今天是暑假第一天，妈妈说让我好好放松放松。于是爸爸妈妈带我来到人民公园玩个痛快!
公园里真热闹，我最喜欢的“豪华转马”今天也不停的工作着。还有“过山车”、“流星锤”都不时的传出一阵阵尖叫声，好刺激呀！
忽然，我捡到了一个饮料瓶，便突发奇想的把它当成“祥云火炬”，“妈妈，我是奥运火炬手！”妈妈立刻明白了我的意思，马上把手中的报纸卷成火炬形，我的火炬给妈妈的火炬对接，妈妈跑完200米后爸爸又开始跑，就这样我们一家三口你传给我，我再传给你，点燃激情，传递梦想！
2008年7月29日，真正的奥运火炬就要在郑州传递，火炬手们传递的.一种奥运精神，也是一种爱心的传递！今天，尽管我们是做一次火炬传递游戏，但我也一样感到很开心，很快乐！
我骄傲，我是小小火炬手！
关于手的作文13
“08年奥运会即将到来了！熊熊圣火即将来到北京，谁能荣幸的接近最后一棒呢？”同学们在班上议论纷纷。突然铃声响了起来，王老师走到讲桌上提120分贝的音量喊道：“恭喜——杨.佳清同学在北京去迎接最后一棒。”“我是不是在做梦啊？”我自言自语。我拉了拉耳朵后有点痛。耶！我高兴的一蹦三迟高。
我来到了北京，随着人群的涌流走进北京体育场。刚走到大门时，一位记者拿着麦克风，满怀笑脸的.说：“你好，你是要点燃最后一棒的小小火炬手吧，请问，你有何感谢呢？”我一听骄傲的接过麦克风说：“我是小小火炬手，我的感想是点好那熊熊圣火。点燃人们心中的‘同个世界，同一个梦想’，让我们一起为中国奥运健儿们加油。”
我最崇拜的的三位体育健儿为我加油！有火炬手刘翔、跳水健儿郭金金、篮球个手姚明。他们和我握了握手后给我做了手势，祝福啊！
时间一分一秒的过去了。火炬手快传到我手中了。我来到火炬手起跑点，向远处望去。
关于手的作文14
新学年伊始，“大手拉小手，爱心校园行”活动在成贤街小学蓬蓬勃勃地开展起来。
九月，成小又迎来了一大批一年级新生。为了让刚刚成为小学生的弟弟妹妹们尽快适应小学生活，认识新朋友，培养对书本的兴趣，高年级的学长在老师的倡导下，走近一年级学弟学妹，利用课余时间与他们交朋友，和他们一起读书，给他们讲故事，指导他们做操、活动，尽快适应小学生活。课间时分，校园里处处可见一高一矮相互依偎着读书的'身影，小同学在大哥哥大姐姐的带领下活动也更加有序。
这次活动不仅向低年级新生传递了知识的星火，使他们认识了大朋友，感受到校园浓浓的爱意，也让高年级学生在与低年级同学的交往中学会交流、学会关心、学会做人，可谓“书声朗朗友情重，爱意更胜秋意浓。”
关于手的作文15
今天，我自己动手做了一枚漂亮的书签，想知道我是怎么做的吗?让我来告诉你们吧!
动手之前，必须把材料和工具准备好。一张纯白色的硬卡片、一根红绳、彩色铅笔、剪刀，这些都是必不可少的。我该怎样把书签做得新颖别致呢?经过反复思考，我决定制作一枚有意义的书签，对了，母亲节快到了，就做一枚送给妈妈的书签吧!
首先，我用剪刀将硬卡片裁成10cm长、5cm宽。接着在卡片的正面画了妈妈面带微笑搂着我的图画。然后，在卡片的背面写下了“妈妈:我永远爱你，祝您母亲节快乐!”的语句。最后在卡片正上方中间处扎一个眼，把红绳穿进去，打一个结。就这样，我的`母亲节书签做好了。
我的书签很小很小，但我的心意和祝福却是很真很真的，希望妈妈在收到书签可以露出幸福的笑脸。
【手的作文】相关文章：
本手妙手俗手作文01-22
妈妈的＂手＂作文05-10
手影戏作文05-15
灵巧的手作文03-07
手的世界作文06-25
关于手的作文06-04
摆渡手作文03-15
手罢工了作文05-29
妈妈的手作文05-09
母亲的手作文05-24