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为了集体的荣誉作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的为了集体的荣誉作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
为了集体的荣誉作文1
今天,我们学校举办了一年一度的运动会,同学们万分兴奋。
早上比赛的是单项,有:跳远、跳高、50米、50×8、跳绳。下午是今天项目,有:集体8字跳长绳、50米迎面接力与拔河。五年级要开始比赛拔河了,我们班的选手们一手套着手套一手直接拉住绳子,我们班要先和三班拔,我们班第一次没几秒就赢了三班,交换场地后,仍然是如此。
接下来是二班与三班拔,二班一下子就把三班败了,交换场地后,二班仍顺风吹灯——不费吹灰之力地让三班一败涂地,三班的选手还有几个摔倒在地,见到这番情景,我们都捏了一把汗。我们去年败在了二班的'手上,今天能否‘‘破纪录’’呢?我们班的选手为了防止手滑,拿起绳子而不套手套,第一局,我们还是一样败给了二班,打成了平手,所以还要再拔一次。这一次,我们班的选手握紧绳子,全身往后,脚底仿佛粘上了双面胶,大有不得第一不罢休之势,裁判一声哨响,比赛开始了,老师边用脚跺着地,边用手做着向后的手势,同学们卖力地喊着:‘‘五(1),加油,五(1),加油……’’只见绳子被二班拉过去了一点儿,可刚刚拉过去,我们班的选手咬咬牙,把绳子拉了过来,绳子因百川归海——大势所趋地往我们班移,可二班又拉回了一点儿,我的心也随之紧张了起来:这回不会又有第二了吧。可我们班的选手拼尽九牛二虎之力,使劲地把脚往后移,眼看着就要胜利了,我更卖力地喊着:‘‘加油,加油……’’‘‘逼逼’’裁判吹响了哨子,我一看,耶,我们赢了,我们史无前例地赢了二班。同学们一个个兴高采烈,手舞足蹈,仿佛要把这件事告诉全世界。
拔河运动员们为了集体的荣誉,不套上手套,他们那磨破的手仿佛在诉说着这一切。
为了集体的荣誉作文2
在这个星期里,我们学校展开了一次三项评比活动。我们班为了拿文明班级,决定每个人都要遵守校规,如:要佩带校卡,臂章,扫地要认真,不能留下任何纸悄,不能带零食进校,更不能骂人,说粗话,甚至打架。我们班一星期以来,一直认真,约束自已,遵守校规,后来我们班终于拿到了文明班级的牌子,我们十分高兴,将“他”高高挂在教室门口,牌子顿时闪出光芒,好像在警示我们更加努力争取下个星期的文明班级。
一次星期天,老师让我们回去写一篇作文。第二天,老师让小组长们先检查,再交到大组长那儿。有些小组长拿起作业本马马虎虎地看了一下,有的连一眼也不看,就交到大组长那儿去了。可是。大组长却不像小组长那样马虎,他们一页一页地看,一本一本地翻,查得很仔细,很认真。那些字迹撩草的本子,都逃不过他们的那双锐利的眼睛。一位调皮捣蛋的学生将本子交上去,他翻开本子一看眉头皱了皱,眼睛里露出了严肃的目光,他把本子还给那个同学说:“你的字不好看,非常撩草,请你重写”那位同学瞪了他一眼说”“哼!你是什么东西,连组长都不管我,你凭什么管我。”大组长听了,对他严肃地说:“组长不管那是他失职,但是字迹撩草的.是你,所以你必顺重写。”“我就不写”那位同学恶狠狠地说,并且摆出一副气势凌人的样子。”你不写我就不收你的本子。”那位同学一听他不收自已本子,心里十分害怕因为他知道,如果真是这样,肯定会被老师登记在没按时交作业的本子上,还要打电话给他爸爸,他最怕爸爸打他了,只好乖乖地坐下来,认真真地重写一遍。大组长见他知道错了,又好言安慰了他一翻,自始至终,神态镇静,言语得当,使他心服口服。
啊!我们班里的人,不都在默默奉献,为班级和集体争光,保护集体荣誉。我们因该向他们学习,做一个热爱集体和为集体争光的好同学。
为了集体的荣誉作文3
下午第二节是体育课。上课之前,班主任老师王老师再三叮咛大家:“三跳比赛快要到了。希望同学们加紧练习,努力为班集体争得荣誉。”
上课铃还没打响,同学们就一个个拿着跳绳,三五成群地走出了教室。
刚出楼门,外面的阳光刺得人一时睁不开眼睛。“天气真热!”我嘀咕了一句,便无精打采地又回到教室。几名准备下楼的同学见我愁眉苦脸的样子,关切地问:“小月,怎么啦?哪儿不舒服?”我愣了几秒钟,随即缓过神来,便顺水推舟地说:“我有点头晕。”一个热心的同学摸了摸我的额头,问道:“是不是中暑了?”我吞吞吐吐地说:“可、可能吧。帮我向体育老师请个假,行吗?”“好的`。”
上课铃响了。教室里空荡荡的,陪伴我的,只有这些沉默的桌椅。我独自玩了一会儿,不久便感到无聊至极。于是,我走到窗前,将目光投向窗外,楼下操场上那热火朝天的跳绳场面,顿时映入眼帘。
突然,我的目光锁定在一个同学身上——那不是李晴吗?只见她舞动着跳绳,三下,五下……看样子跳得有些吃力。也难怪,她刚刚病愈,身体还很虚弱。老师不是准许她这几天可以不参加体育活动吗?她怎么……
看到同学们为了给集体争得荣誉,都在烈日下卖力地练习,特别是看到李晴带病还坚持参加跳绳锻炼,我被深深地感动了……
操场上的景象和班主任老师老师课前的叮咛,再次触动了我的神经。我再也坐不住了,绝不能辜负老师的期望,一定要发挥好自己“跳绳健将”的特长,加强练习,为班集体争得一份荣誉!
想到这儿,我抓起跳绳便下了楼,精神抖擞地向操场跑去……
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