随想的作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的随想的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
随想的作文1
北京——一座古典却又不乏现代气息的城市。在这里，有着不计其数的美景；在这里，有着美味可口的民间小吃；在这里，更有着中华民族的精神魂魄。 这个夏天，我和妈妈一行来到了这座繁华的古城，开始了美妙的北京之旅。
长城追想 长城——世界七大奇迹之一。它的宏伟气势，曾经震倒过无数的中外游客。抱着“不到长城非好汉”的决心，我和妈妈一起来到了长城中最为雄伟的一关————八达岭长城，亲身感受了长城的雄伟与壮观。
随着导游阿姨的手指，我看到了长城顶上的一棵参天大树，那就是八达岭长城的最高点。我一鼓作气，手脚并用，直奔至高点而去。 漫步长城古道上，我抚摸着周围的一砖一瓦，感慨万千，这一砖一瓦无不凝集着古代劳动人民的血汗，他们用智慧和血泪为后人留下了这举世无双的壮景，我们的每一步，无不是踏着他们的灵魂而上；站在长城顶上，极目远眺，蜿蜒曲折在长城像是一条巨龙横亘在山岭之间，那磅礴在气势仿佛要阻挡一切外来的侵略，望着眼前的美景，我心里想到：古代的长城是帝王们用来抵挡匈奴人的入侵，那我们现代人的长城应该是用强大的国力来建成的，用我们的智慧为它添砖加瓦。
天安门遐想 夕阳收起了她最后一道光辉，夜幕降临了。我和妈妈来到了天安门广场，期待着华灯齐放的那一刻的.到来……
转眼间，华灯齐放，整个天安门广场成了灯的海洋。你看：天安门城楼的红墙黄瓦与柔和灯光交相辉映，更显得金碧辉煌；广场中央的人民英雄纪念碑在聚光灯的照射下，“人民英雄永垂不朽”八个大字金光闪闪，犹如天空空中最闪亮的星星。 “上有天堂，下有苏杭，更有长安街的灯火辉煌”，漫步长安街上，望着熙熙攘攘在人群，聆听着人们的笑声，让我不禁感慨北京的繁荣与昌盛，赞叹祖国的强大，让我走在长安街上，有着中国人的骄傲。
鸟巢梦想 “快看快看，那就是鸟巢！” 导游阿姨招呼着大家，我被眼前这像是用线、用网、更像是用云堆砌成的建筑物吸引住了。这就是北京奥运的心脏呀！
为什么它会是鸟巢的形状？鸟儿会在巢里做什么梦呢？我想它会梦想着展翅飞翔；梦想飞得更高，更快，更远吧！这不也是人类的奥林匹克之梦吗？ “我和你，在一起，同住地球村” 望着鸟巢，我仿佛看到了运动健儿们骄健的身姿，仿佛看到了五星红旗冉冉升起，仿佛听到了《义勇军进行曲》在鸟巢上空盘旋。鸟巢成就了运动员的梦想，更成就了中国人的梦想！
鸟巢，吸引了我的目光，更吸引了全世界的目光，它成为北京新的标志，成为了中国人民的骄傲。
随想的作文2
我得承认我是一个恋旧的人，我怀念过往的时光，灰色的、彩色的、有深刻意义的或毫无意义的。于是，我时常回想起我幼儿园的生活，它让一切的懵懂都变得理所当然。
记忆中，校园里有一个小小的很可爱的花园，鹅卵石铺成一条曲折的小路，绿色的藤蔓优雅的垂成帘幕，一丛丛明黄色的小雏菊吵吵嚷嚷的凑到一起，蔓延成一片绚烂的花海。精致的小花瓣，纤尘不染。
温暖的寝室，小小的木床，白色的棉被，蓝色的窗帘滤掉了多余的光线，只留下午后淡淡的阳光以及舒适的暖暖气息。一条条清晰的纹路在实木地板上伸展，拼凑成一幅怪异神秘的画，清唱着森林里的明月清风……一个个小小的脑袋陷在柔软的枕头里，轻轻的呼吸，安静的沉睡，如花的脸上带着浅浅的纯真的笑容。恬静舒适的像一朵朵小雏菊不染纤尘。
有一句歌词是“越长大越害怕，越长大越孤单”，不错的，随着时光的流转，当童年的水晶鞋、童话里小房子逐渐被一堆生涩难懂的公式习题取代，当那时的懵懂天真，突然变得清晰、条理。我突然感到一种冰冷的异样，好像穿行在迷雾笼罩的棘刺丛中，迷茫寒冷，追寻着那隐隐绰绰明灭不定的光亮。于是，我有时会对着镜子里那张充满疲倦的脸苦笑，会去想，究竟是什么让我看着过去的自己产生了一种恍如隔世的错觉，又是什么让我的生命在哀与喜之间徘徊。有时候，小小的心澎湃着热血，涌动着莫名的兴奋;有时候，又觉得自己是那样的渺小，想把自己包裹的紧紧的，不让任何人察觉自己的内心世界。有时候，又会有很多狂妄的想法蹦出脑海，好像有无穷的力量牵制着自己的躯体。时间是一个很可怕的东西，可以制造一切，也可以毁灭一切;它可以让其开花，也可以让其凋谢。心找不到任何借口，找不到任何依靠，如同雨中的'浮萍漂浮不定。
有一天，站在窗边，偶然看到日向小学的操场上有几个追逐落叶跑来跑去的孩子，他们的脸浸在秋日灿烂的阳光里，明媚可爱。我默默站在那里，目光一直停留在他们身上，好像有什么东西触及了我内心最柔软的地方，像涟漪一样一圈一圈荡漾开去，好像有一种奇妙的东西正在发生着，让我的心像他们一样变得纯净无暇。
怎么说呢？青春本身就是一个很奇妙的东西，让人捉摸不透，它是一首复杂的诗歌，让我们的花季年龄变得十分微妙，这段惠风和畅，那段雨骤风狂。总有一段美景让人回味咀嚼，百般缠绵，但不论过去怎样美好，人生总是要继续的，不是吗？
只有努力前行，才是丰富生活的真感觉。得到了的不是永远拥有，失去了的不是永久失去。时间不会为谁停留，每一分钟都是一个新的起点。所以，既然选择了远方，那就只顾风雨兼程。
随想的作文3
白色的屋顶，穿着白色睡衣的我，还有那白色的鸽子，仿佛世界全部都是纯白色的。楼下，热热闹闹，店门口都张贴了红得刺眼的喜报――情人节大甩卖。
早晨的阳光洋洋洒洒地射进我的房间里，我翻开被子，坐了起来，揉揉惺忪的睡眼。客厅里，没有了平常的吵闹，我朦朦胧胧地走到日历面前，噢，今天是7夕――情人节。爸妈肯定又像年轻人一样，出去浪漫了。
缓缓地走到洗手间，洗脸，刷牙，梳头，这些机械一样的动作，已经习惯了。
泡了杯浓浓的咖啡，随手拿了片三明治，爬上了自己家的屋顶。
白色的屋顶，穿着白色睡衣的我，还有那白色的.鸽子，仿佛世界全部都是纯白色的。楼下，热热闹闹，店门口都张贴了红得刺眼的喜报――情人节大甩卖。情侣们手挽着手，甜甜蜜蜜地走着，他们幸福得笑着。
他们的生活是充实的，因为，他们有很多人关心他们，喜欢他们。而我呢，只能独自一人，在白色的屋顶上，在自己空白的生活里迷茫地寻找着什么。很多朋友都说过，我很喜欢假装，假装着快乐，假装着不孤单。但是，他们知道，我的心里孤单的要命，他们经常劝我，要开心，多试着去向朋友们敞开心扉，而我只是笑笑。因为，孤单的生活我已经习惯，对于快乐的概念，我已经麻痹了。
整天对着的是堆积如山的作业，对着的是父母老师的期望，同时也对着压得我们喘不过气来的压力。看着他们，天天开心地笑着。当然了，我的脸上也带着灿烂的笑容，但是，那真的是出自真心的笑么？我真的是快乐的吗？曾经有过快乐，曾经的我也有那出自真心的笑容；但是现在呢？快乐变味了，成绩好，就是所谓的快乐。这样，对吗？
我知道，只要成绩好，父母也就放心了。但是他们并不知道，他们所给的压力，是我们这个年龄孩子所能承受的么？我理解，他们只是望子成龙，望女成凤，他们急切得想让自己的孩子有出息，想让自己的孩子长大更出色，但是，他们有没有用心去理解我们？他们有没有用心去倾听孩子们的心声？
有时觉得自己的确很脆弱，很不堪一击，但是在他们面前我只能假装很坚强，很快乐；其实，我的心在哭泣。
坐在白色的屋顶上，喝着浓浓的咖啡，用三明治喂着白鸽。心里好空虚好孤单，每天重复着的只是那几个动作：每天早晨被闹钟吵醒，拖着疲惫的身体洗梳好，然后一头扎进书堆，到了晚上，顶着个“优美”的黑眼圈走出书堆。
坐了好久，才发觉太阳光亮得刺眼，微风徐徐，吹在我身上，心里开阔了不少。咖啡已经没有了；白鸽也已经飞尽了，留下的只是空虚的我和我手上那残留的三明治……
随想的作文4
岁月总是在无声的溜走着，曾经的，快乐的，那段采野花的日子，那个数星星的宁静夜晚，那段天真的岁月被我们统统锁在记忆的最低端，不愿记起，也不愿遗忘，总是被搁浅在那岁月的摩天轮里。初三了，面对了人生的第一次抉择，我们开始惊慌，开始茫然，随之而来的是，希望破灭后的绝望与失落，人生不如意之事十之八九，他就像一颗待定的原子弹，会在某一刻爆发，没有准备的人会被他一次击垮，早有准备的人会成功卫冕，绽放出成功的光辉，初三毕业班的我们，第一次站在人生的十字路口，第一次自己选择自己将来的路，备选的路太多，年少的我们更加不知所措，我们的前途就像雾里看花，白茫茫的一片，我们无法选择前进的路，也无法停住前进的步伐，没有勇气在人生路口踏出第一步，无法学会那走一步再走一步的胸怀，我们无法知道前面的路是什么？又会通向哪里？这条路的尽头是光辉的，无憾的，还是伤痕累累的叹息。路，最后的最后到底会出现什么……以前总是渴望从父母那里解脱出来，那时候总认为自由是我所向往的，真正独立后才知道那时的自己是多么幸福，选择了人生的`路，离开那个喧嚣的城市，离开城市的灯红酒绿，离开那个充实而忙碌的学校，离开那些我最爱人，走上了一条孤独的道路，一条自己选择的路，在家人与朋友的不解中离开，选择了一条安静的小路，自己一个人走，刚开始日子还是平平淡淡，随着时间的推移，越来越多的问题出现了，想要放弃，再从头再来，勇气早已用完了，自己就像大沙漠中的一粒尘，无助……在茫茫人海中走着自己的路，看到的只是孤单的背影，也看出了背影后众人失望落寞的表情。路，自己选，是好是坏，没有人知道，时间会证明一切，站在人生的十字路口就像站在50层的楼顶一般，可以选择的路太多，选择的机会和选择面更大了，一旦做出某一种选择，就意味着要为自己选择的路承担责任，一旦做出某以选择，其他的选择也就如过眼云烟，都将消失不见，害怕得到也害怕失去，初三的我们毕竟涉世未深，年少的我们没有足够的经验，还未真正弄懂自己的需求，没有认识到做出选择的重要性，和实现的可能性……无法做出最佳的选择。但我们不甘失败，不甘平凡，燃烧心烛，驱散弥漫在周围的黑夜，融化心头的片片寒冰，加油明年的中考。实现心中的理想。
随想的作文5
“青春，欢乐与光明的灵魂”，徐志摩在《默境》中对青春多了一份希冀；“韶华不为少年留，恨悠悠，几时休”，黄庭坚对青春多了一份怅然；“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞对青春多了一份警示；“青春易逝人易老，不踏金榜誓不休！”，而我，则对青春多了一份信心，多了一份奋进！
别总是太匆匆，人生没有几度红。青春，多么繁华的时光啊！人生中最佳阶段莫如此时，安忍背之弃之？
“士不可以不弘毅，任重而道远”。青春，意味着担当。也许，我们的肩头还是稚嫩薄皮的；也许，我们的脊梁骨还是脆弱的。但青春却多了一份“初生牛犊不怕虎”的撞劲，凡事都会挺直腰杆说：“我能行！”也许，这未免有了些志比天高的狂妄，却丝毫不失它的豪迈洒脱。是啊，从天真孩童到浪漫青春，没有一点牛劲怎行？
“风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。青春，意味着事业的发轫。昔者毛泽东立足湘江边，吟出《沁园春长沙》时的豪情壮志，望眼于革命事业的美好前途之时，该是多么澎湃啊！星星之火终成燎原之势，事业的宏图正在酝酿。青春，是从稚嫩懵懂迈向成熟广博的起始，当青春的号角吹响之际，人生的伟大开端也随之荡起。青春，“青色的春天”。春天播种四季的希望，青春播种人生的希望！
“北扉西禁须公等，金榜当年第一人！”青春，意味着拼搏。青春的天空有了一份阳光，多了一份活力。青春的莘莘学子踌躇满志，满腹志向，披荆斩棘，勇往直前，锐不可当。青春，没有懦弱，也不应该有懦弱，踢开一切绊脚石，大胆的迈向前去，不要等到老年茕茕孑立之时，纵然理想未泯，时光也已不再矣。青春氤氲着朝气，笼罩着整个人生。
“自古英雄出少年”。青春，意味着有所建树。昔者霍去病，“漠南战役”一战成名，十七岁的他以不足千骑的兵力全歼匈奴二千余狼骑，“冠军侯”的封号熠熠生辉，“封狼居胥”的佳话千古美谈。狼火烽烟的.战场上，金戈铁马耀出了青春的光辉；昂扬的凯歌荡起了青春的号角；挥舞的战旗飘出了青春的辉煌！诗坛伟者王勃，位列“初唐四杰”，十岁包综六经，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，古色古香的几案上，饱蘸浓墨的狼毫舞出了青春的潇洒，脍炙人口的诗句扬出了青春的活力。青春，是对“自古英雄出少年”的最好诠释，是对“碌碌无为”的蔑视！
放歌人生，聆听我心中的清音；望眼未来，领略我心中的精彩。不要让年轻的心邂逅又别离，不要让进取与超越只能出现在回忆。吹响青春的号角，奏起欢快的乐曲，迈着矫健的步伐，向着成功奋进吧！
随想的作文6
坐在行驶于高速公路上的汽车，脑袋里一片空白，就象窗外灰蒙蒙的天空一样。
云在不知不觉间加厚了，变得黑暗了，第一直觉告诉我：雨要落下来了。
雨落了，创造着一时的朦胧。透过大大的玻璃窗，我可以看见雨悄无声息地下坠，细细的，无声的，有些不真实。柔柔的雨滴，似一粒粒珍珠，飘渺星空，洒落在生命的河床；悠悠的雨丝，象一条条绸带，舞向大地，连接着天堂与尘世。
雨滴似乎要冲破眼前的一层迷雾，用力的向前拥挤。许多小雨滴汇在了一起，齐心协力地冲闯着迷雾。终于，迷雾被它们冲散了，雨也下大了。我目不转睛地盯着车子前的挡风屏。一滴滴雨落在上面，溅起小小的水花，看起来十分漂亮，但还没等它停留够，雨刷就毫不留情的将它刷掉了。一些没被雨刷刷掉的雨滴，在高速公路上的飓风吹散了，向四周漫开，别有一番风味。
望着点点滴滴的雨，我被困在了寂静的雨中，沉浸在了幻想中。雨滴温馨着快乐，雨声体验着温柔，雨水冲刷着悲伤，雨丝融化着忧愁。雨后收获的是平静，雨后的彩虹是从容。我经常喜欢在雨天想事情，不是忧郁，是一种思想的释放。身边的人越来越多了，生活在市中心很难有孤独的机会。有人害怕孤独，其实，也许是不愿意面对某些事情。人一旦孤独，回忆、感触便一齐涌上心头。那些人便是不愿意在品尝一回苦涩与甜蜜。人有时是需要孤独的，在孤独时往往人们才有灵感，才有思想。――雨就是能让人享受孤独。
我不禁想起李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”想起李商隐的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”的名句和那琢磨不透的淡淡的忧伤，想起不久前看过的一本杂志上写的“有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。世界上许多东西都在对比中让你品味。心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”这些耐人寻味的'话语，总在我的脑海里回荡，似乎想告诉我一些生活上的哲理。
生活中有太多的风风雨雨需要我们去面对。生命的意义，生活的真谛，不过是一场戏，不管如何的繁花似锦，到最后还是零落成泥。一切的辉煌，终究归于平淡。红色的花又怎样，金色的果又如何，终有一天人还是要死亡。过多的计较名和利，只让自己活得太累！不妨象雨一样，把淤积的泥土全部冲刷掉。用一种平淡的心情，用一种宽容的心胸，用一种微笑的面孔，坦然去面对生活中的风风雨雨，去面对一切的恩怨得失！心情在雨中寻觅，思念在雨中蔓延，呼唤着雨落的那一刻朦胧，渴望着云厚的那一片天空。
“滴答、滴答……”在轻柔的、有节凑的雨滴声中，我听出了平静，看见了欣慰，闻到了清新，尝到了快乐，体会到了大自然，领悟到了人生的真谛。
随想的作文7
4月4日~4月6日，这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子，是一段风和日丽、细雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁闷的日子??在这样的一段日子了，偏偏又是事情最多的时候。说了这么多，这是什么日子呢？是清明节。
"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂??”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少我们武进的英雄儿女，为着民族的解放、人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异地。他们中有的千古留名，有的却连姓名都不知道，但他们都是为了一个共同的目标走到了一起，那就是为了共产义事业而奋斗。先烈们抛头颅、洒热血，前赴后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的
英雄气概，为我们后人树立了榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣！
“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？”吟诵这句诗句，不免给人添上了一份伤感。这句诗好像更适用，难道古人有预知未来的本领。在科技高度发达的今
天，似乎人们都已忘记了祭祖这件事，更多的是在清明节游山玩水，的确清明节的另一个活动就是踏青。作为新世纪的青少年每年有多了一个活动——瞻仰民族英雄，为共和国的烈士扫墓。如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来今天自由、民主、和谐的社会，就不会有我们的未来。
正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。也许我们无法体会战火纷飞的'时代的艰辛，但我们明白了幸福的来之不易。我们所要做的就是努力学习科学文化知识，继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神，随时迎接困难的挑战！
“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”为共和国的烈士扫墓的道路是沉重和庄严的。所以我们不能忘记先烈们的精神和遗志。我们用这种方式寄托我们的哀思，继承先烈们的遗志，以高昂的精神面貌，投身到学校生活和社会主义建设中去。青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，为祖国的建设贡献力量！
随想的作文8
墙上的挂历是这么告诉我的。我也这么认为。
再看看时钟，已是22：30了。
屋子，空荡荡的，就连那古老的红木沙发已纯粹是无味的陈设。唯有阳台上的一挺荡秋千——我的最爱。
我，一个人，静静地躺在安乐椅上。夜空，阴森森的，偶尔现了几颗星星，在那遥远的地方闪烁着微弱的光。此时此刻，心中却莫名地有一种很沧桑的感觉。突然发现：我曾经失去过那么多东西；忽然明白，冥冥中的一切定数都是带着一份伤感。
蓦然回首。
学业依旧，欣喜不多。曾经，意志坚定地向父母承诺：后年回来，一定给您二老带回惊喜。而现在，我却如此不争气。“柔肠已断泪难收，总为成绩不上最高楼。”“此一愁，彼亦一愁”许多次，我的心中萌生了放弃的.念头。可当想起父母为了我，已尝遍了世间的酸甜苦辣，那道道深深的“岁月之痕”和那根根憔悴了的白发都是我心头最大的痛处，我又一次次地打消了这个念头。于是，我下定决心，努力学，勤奋地学。
可很快，又残忍地让那一个个年轻的梦迅速夭折了……
我有些茫然了。
不禁想起齐秦的一首歌曲叫《大约在冬季》，具体歌词已记不清了，只有一句尤为刻骨铭心：“前方的路，虽然太凄迷，我在笑容中为你祝福，虽然迎着风，虽然下着雨，我在风雨之中伴着你。”
清楚地记得，初中的最后一天，一位很要好的同学这样给我说：“愿在风雨中与你相伴，愿三年后能与你再次相遇在大学的门口。”然后，她就奔赴省里的一所重点中学。后来，她给我来过许多信，可因为太多太多的失落和太多太多不成文的“借口”，竟没有回过一封信，也没有给她写过信。我相信，她现在一定过得很好……
夜，依然那么静，那么黑。我依旧躺在安乐椅上，发呆、沉默、心伤，很久很久……
望着阴阴的夜空，我多么希望能做一个梦。梦里，阴空中走出一位慈祥和蔼的老人，轻轻的抚摸着我的头，给我力量与智慧，告诉我未来的路该怎么走。于是，闭上双眼，期待着美梦的到来。
一个钟头过去了，两个钟头过去了……我仍然没有做梦，脑中依然一片空白。再一次睁开双眼，蒙蒙胧胧的，我能感觉得到，我的泪已从眼眶溢出，冰冰凉凉的，顺着脸庞，悄悄滑下……
于是，我决定，从此以后不再做梦。未来的路还有很长要走。我必须回到现实，面对现实，而不能迷失在梦中。未来的路，也许平平坦坦，一路顺风；也许，坎坎坷坷，到处是坚利的荆棘。我知道，我必须勇敢地去面对这一切的一切。
暗夜过后，等待我的，又是一个新的黎明，一个难于意料的黎明！
随想的作文9
看着窗外纷纷扬扬的大雪，看着在街上匆匆行走的路人，一个个冻红了鼻头，冻红了耳朵，哈着热气，搓着双手，在屋内的我好像也感受到了来自大自然的寒冷，不由得打了个冷颤，拢了拢披在肩头即将滑落的外套。
再回头，望向屋内的那群人，满面红光，一个屋里奶奶笑着与姨奶们聊着家常，另一个屋里爸爸妈妈们打着麻将，再转头，小屋里全是孩子们的欢声笑语，小屋太小，放不下它们，一时间欢声笑语都跑了出来，充满了整座房子。
我就好像那分界线，将屋子分成两部分，一边火的热闹，一边素的冷静。
我看着，想着，一阵手机铃声打乱了我的思绪。刚按下接通键还未来得及将手机放到耳边，就听见听筒里传来对方的声音：“诶，我就说你，这么久了也不给我打个电话问声新年好，你心里还有没有我了！嘤嘤嘤，你不要我了，你有了零食就忘了我了。”“多大个姑娘了，丢不丢人”“我再丢人你也不许嫌弃我……”放下电话的我嘴角慢慢扬起一丝弧度，有这么个笨蛋，真好。
亲情和友情带来的两种幸福交织在一起，形成一张网，把我的'心网在了里面，虽然还缺爱情。但，现在的我有这两种情感就够了。
窗外，大雪依然在下，但我似乎并不感觉那么冷了。回屋罢，转身间却无意间瞥见一个身影，黑发，白衣，牛仔裤，就那么在雪中站着，虽说是无意一瞥，却如暖风一般，总觉得他身边的雪要被融化了一般。就那么站着，一会雪便在他头上落下了薄薄一层，甩甩头，继续站着，不期待雪，也不拒绝雪。我就那么看着，许是察觉到了我再看他，他扬起头，冲我一笑，我站着窗口，用微笑回他。
雪停了，心中忽然升腾起要与雪亲密接触的念头，便急匆匆套了件大衣就向外冲去。沁人心脾的味道扑面而来，这是大自然的清香，是天下最好闻的味道，任何著名香水都比不上它的清香。
躺着雪地上，耳朵[表情]听见一丝声音。嘘，别说话，听，小草破土而出的声音，听，冰雪消融的声音，听，冬风变得温和的声音。大自然的声音也许细微，也许平常，甚至常常被忽略，然而，那声音一旦流进心田，就会给生命留下用不停息的感动。闭上眼睛，静静聆听，仿佛这天地间只有我一人。
我将目光投向远方，看天边的蓝天，看空中的白云。冬天来了，春天还会远吗。更何况冬天快要过去了，新的希望也不远了叭。
大衣被雪润湿了，我的心也被雪清洗过了，烦恼忧愁都随着积雪融化掉了，只剩下对来年的期盼。——后记
随想的作文10
今天，不知道怎的，突然萌发出这样的想法，假如有一天，当老鼠泛滥成灾时，那时的我们会怎样呢？我们又会采取怎样的手段对付它们呢？
我想，那时的《汉语字典》里就不只是有“鼠辈”、“鼠窜”、“鼠肚鸡肠”、“鼠目寸光”、“鼠窃狗盗”等等贬义词语了，“谈鼠色变”等新成员将会加入里面。
呵呵！真到那时的话，我们是不是还仍用老鼠药、老鼠胶、老鼠夹等老办法捉捕、杀害它们。又或者是用新型机光qiang进行扫射，再或者是砰的一声，用核
导弹把它们全炸飞了……恩，这倒是个令人费解的难题。
不过，我想，那时的我们会是聪明的，IQ不会低到那种垃圾程度。那时的我们应该会明白用无谓的方法赶尽杀绝将比好好利用它们的`办法逊色得多。所以，那时的我们应该会充分发挥自身的聪明才智，把作为人的那种高智商发挥得淋漓尽致。
我为什么会这样说呢！呵呵！你是知道，现在的我们吃的是什么？猪、狗、鱼、猫、羊、牛等等动物的肉。而我们的营养，也大多从那摄取。知道我们为什么不吃鼠肉吗？因为老鼠太小，不够吃，所以就没吃它们。而现在，如果老鼠大量泛滥成灾的话，嘿嘿！那咱们还客气些什么？那时，日本出名的生鱼片将会被生鼠片替代，什么炸鼠条、汉鼠堡、肯德鼠呀等等新口味，也将会成为新一代麦当劳的热销产品，五星级酒店也将会出现冰糖鼠肉、清蒸玉鼠、红烧酸鼠等等新菜……嘻嘻！这样的话，我们是不是很聪明？不仅肥了自己，而且还大大的消耗掉老鼠的数量，何乐而不为呢！
随着人类的激长，地球上的陆地到时一定是不满足于人类的需求，那该怎么办呢！又没有别的星球适合咱人类居住，难道咱人类要……呵呵！不要担心，也别心急，听说过秦始皇筑建长城的事吗？当年为了筑建长城这一伟大的事业，消耗的财力、人命可是不计其数。如今，咱们就来做一件比筑建长城更伟大的事业――建地下世界。当然，这不要咱人类消耗无数的财力、人命来完成。前面不说老鼠已泛滥成灾了吗？这时，正好可以利用利用呀！也许你会有疑问，老鼠泛滥成灾岂不是要和咱人类抢地盘吗？哪还有什么可利用的。嘿嘿！知道吗？老鼠住什么？住地洞。那就成了啊！既然老鼠已大量泛滥成灾，那就利用它们帮咱们挖地洞，帮咱们建一个地下世界嘛！嘿嘿！这样一来，不但有利咱们，而且同时也大大的消耗掉了大量的老鼠。
好了，就先说到这里吧！本来还有许多妙招对付老鼠的，但因为时间关系，在下就不一一列举了。
随想的作文11
天气刚好了几天，昨夜又开始下起了雨。
刚下班，回家。
坐在床上听着窗外的雨声，滴答滴答，像在给人入梦的催眠曲，不时呢喃着，静静敲打着。这时候的空气显得特别的安静，时间仿佛都停止了！
一般人总感觉下雨是件很烦心的事情，我却不然。总感觉它是从天上飘下来的圣物，是纯净的，神圣的，是老天赐给我们这些凡夫俗子的恩宠，我们必须感恩戴德的去仰望着它的到来，仰望着它的存在！珍惜，要虔诚的去珍惜！因为它们在瞬间就会消失的无影无踪，到那时你追悔莫及，一切都晚矣！比如这雨水，它将会滋润着天下万物，冲刷众多人心灵上的尘土，给人们带来许多的惊喜！还有那冬日里的雪，飘飘洒洒，弥漫在整个天地之间，像朵朵白衣仙子带给人间多少祝福，多少美景！更有那雷和电，轰隆隆，轰隆隆，一阵又一阵，多像那宏伟的交响乐，给聆听者多少心灵的震撼！而那一道道锐利的闪电更是精彩，像要撕破这这巨大的黑幕，在黑暗之中，在你无法预料的`时间里，像一把利刃，光芒摄人，一次又一次的划破那沉闷的夜空，闪过你的眼前，给我们带来光彩夺目的瞬间，而给那些无良者以巨大的震慑及警醒！而这一切都是老天赐给我们的珍贵礼物！
喜欢在雨中行走着，奔跑着，凭那雨敲打在身上，无论雨点的大小，权当作是老天对我的恩宠，我把每一滴雨水的到来都视作对我的眷顾，那滴答声是在向我问好，那水流声是在向我欢呼。那雨水顺着头发，脖子流进了我的身体，让我全身上下，里里外外都湿透，那鞋里灌满了水，走起路来叽咕叽咕的发着响声；衣服紧紧的贴着肌肤，缠绵得让你喘不过气来，一刻也不分离，像那甜蜜的爱情！我喜欢这样的感觉，一种窒息的感觉！歇斯底里而又酣畅淋漓！
喜欢站在阳台上，窗户前，路边上，公交车里注视着那些为了避雨而在雨中狂奔的人们，还有那些撑着各种样式雨伞的人，他们在雨中也都目无旁人急冲冲行走着；呵呵~~引人注目的还是那些情侣们，他们合撑着一把雨伞，身体贴得毫无缝隙，在雨中戏谑着，漫谈着，全然不顾雨水打湿了他们的衣裙。这众多景象都能引起大家的侧目注视，他们的表情，他们的体态也因有雨而各不相同！而这些动人的景致也只有这雨能给他们带来如此的诗意和浪漫！我想，他们也喜欢这雨！
每一次雨都是一首诗，每一次雨也都是一张画。都能给我带来无限的遐想，带给我不一样的心情！悲伤的时候有雨，喜极的时候也有雨！有雨真好！
夜，沉静在这湿漉漉的空气里，
我，也在沉浸，
雨，还在下，滴答滴答……
随想的作文12
我喜欢听歌，生活中有很多人更爱听歌，歌曲本身所产生的魅力，在我们每个人的心中都留下了不同程度的尤为深刻的记忆。那一首首歌曲，就像潺潺流动的小河，带给我们灵动的欢跃，让我们的心窝泛起一层层的深情的微波；那一首首歌曲，就像一杯杯醇酒，带给我们无尽无穷的醇厚与浓烈，让我们喝了还想再喝，让我们充满意犹未尽的醉意的感觉。那一首首歌曲，就像余音绕梁，一阵阵回荡在我们的耳旁，让我们是那么的久久不忘，那一首首歌曲，让我们听了还想再听，让我们唱了还想再唱！当我们高兴的时候，我们喜欢听那些热情洋溢的、旋律欢快的曲调，那一刻，我们的心，豁然开朗。那一刻，我们忘记了曾经走过的艰难困苦。那一刻，我们陶醉在歌曲里的情深意长。那一刻，我们的想象仿佛插上了翅膀，那一刻，我们的心，痴迷的流连在一望无垠的青青的草场，那一刻，我们的'心，就如鸟儿一样自由、自在的飞翔。
夜来幽梦忽还乡，我们回想起曾经生长的地方，我们会情不自禁的、自然而然的想起那些歌颂家乡的歌。我们回想起希望的田野，回想起乡间的小路，我们回想起黄昏的情景，以及那牧归的老牛，曾是何等悠然的把那一轮红艳艳的斜阳驮在了脊背上。沐浴着彩霞满天，品味着远处吹来的幽幽花香，我们在袅娜炊烟的飘飘荡荡里，一任那纯朴、真挚的情怀，在充满田园风格的画图中安闲的徜徉。
柳絮池塘淡淡风，我们忘记了昨日的迷茫，一曲清歌，一腔柔肠，一生回望！无穷无尽的思想的海洋里，我们尽情的荡起双桨，就这样依稀望见了梦里水乡，就这样如诗如画的走入了渴望中的美丽天堂。我们陶醉、我们欢畅，有歌曲驻足的地方，就有谱不就、唱不完的乐章。
当我们对生活感到不如意的时候，我们会在抹去泪水的启示里，找到遗失的坚强。当我们在为爱折磨，为情惆怅的时候，听一曲自己喜欢的歌，我们会流泪，会感动，我们会在回忆里把思念悄悄的珍藏！当我们心思彷徨亦或是走不出苦闷，我们也会学着把往事看淡在那滚滚的风尘，我们会更深的记住那些不曾忘记我们的人！我们会把友情当做鼓舞自己拼搏的动力，我们会更加执着、更加成熟、更加坚强！
人海茫茫，相识就像一首歌，我们要彼此珍惜，我们更要投入的用心的歌唱，请记住：既然要唱就认真的唱！我们不要仅仅唱个简短的开头，我们要坚持完美的结束，我们还要留下绵绵不绝的回味与怀想！我们要把伤感和压抑、统统抛向九霄云外，我们要把诸多的烦琐与不快视作过眼云烟一样，我们要让歌声永久的伴随着我们不断的成长，我们要乘着那一曲曲舒缓悠扬的歌声共度我们以后人生的更加美好的宝贵的时光！
随想的作文13
记忆中，那些年少轻狂的往事，便已随风散落到天涯；偶尔回首，却已泪流满面。——题记
喜欢北方的夜晚，静谧而安详！独自一人往返于漆黑的校园小道上时，内心便已无法安定下来，许是那孤单落寞已成为习惯，当随即看到高空上那或皎洁的圆月，或明亮的新月，心灵深处便会如潮水般涌出一波又一波的忧伤。在这半明媚半忧伤的青春季节里，才蓦然发现，那些美好纯洁的东西都已消失殆尽。其实我并非伤春悲秋之人，只是当思想随意畅游时却免不了一番品评！
流走在生命中最最重要的关于青春的，梦想的，甚至情感的，便是这般轻易的转瞬即逝。曾经梦想着，有一天长大，成熟了，不再让父母的肩头因为担当而显得那么沉重，却一次又一次活在自己的世界忘了给那疲惫的身影投去心灵的抚慰；曾经梦想着，去到那广袤的沙漠，卸下包袱，轻装上阵，在无垠的黄土地上留下一抹傲然的身影，而那份勇气也已在一次次的磨练中所剩无几；也曾梦想过，邀三五好友泛舟于湖，享受一番恬静与安然，然生活的匆匆早已将那份淡然埋葬其中……那些曾经豪情万丈的青春梦想似乎一夜之间已被生活这把无情的刻刀雕得面目全非，而曾经的美好和最深切的渴望在青春里发酵，俨然成了兵荒马乱时的年少悲歌，那么无奈，那么悲凄！
或许只需一眼，你就能知道我的心声，而我，即便穷其一生也始终无法触及你的灵魂——这便是少年的爱情，充满希望却同等迷茫。一次擦肩而过，一次短暂的回眸，心里的那根弦就被轻轻的拨动，余音久久绕梁而不绝，从此便注定了心灵长久地无法安定：你笑，我便比你更开心；你难过，我就比你更伤心；即使你就站在我的'身边，也改变不了我对你深刻的眷恋，但是我的内心却是止不住的苍凉啊，即便是最纯真的情感，我也不愿意依附于你并且无休止地去改变自己的，我会变得卑微再卑微，那是比悲哀更悲哀的情境了。直到某一天，发现对你那无穷尽的思念已淡了，倦了，才明白，直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。如今回首这段无知又纯真的情感，心脏还是会有针扎的疼痛，久久地荡开去，而内心却坦然了，这便是无暇，是值得惦念的情怀。
青春，热闹喧嚣沉寂到无人知晓；
情感，轰轰烈烈跌落成分崩离析；
或许从来，回首都不是那么美好，却能真切的反射出心声，亦或祭奠，亦或缅怀！
但愿回首，换得一片宁静……
随想的作文14
今天天气很好。柔和的阳光直射下来，形成一道阶梯，淡黄色的把手，乳白色的梯。
找一个很舒适的姿势，坐下，半卧在长椅上，我不忍闭上眼睛，因为这唯美的画面。
也许不曾奢求，有簌簌的落叶声，伴着飘荡，但在天空中一直游荡的心，顿时静默了。纯净的不需要一点声音来打扰。
曾有书上写过，或者说是脑海中突然出现的句子，阳光最直通人心，她的温柔不妖，她的纯洁无暇总是让人情不自禁的放下华丽的外壳，静静的沉睡。
是我，太累了？
不，我不曾累。我如此的珍惜幸福，我知道，这一刻的美好虽然会过去，但记忆挥散不去，美好的记忆，总会肆无忌惮地在脑海中飞扬，温暖着我，给我力量。
奶奶的葬礼上，我没有哭泣，并不是我不难受，而是我看见了阳光，那笔直的通道，一定载着我的奶奶，走向天上，那阳光，给了我一次，心灵的洗礼。
而每当我流下泪水，阳光会微笑着将她们捧起，赋予她们生命，让她们变成晶莹明澈的珍珠，我知道，她很珍惜着人们每一次的情感。而我，则会木木地望着，被她的温柔折服，在她的面前，我不再执着逞强。
喜欢在阳光下读书，如果用“情调”一词，未免太俗套，只是喜欢这种静静的感觉，浓浓的书味，在空气中酝酿，看到美好的段落，情不自禁的扬起笑脸，伸个懒腰，或许有的时候，并不是要看书，而是捧着本书，装作一副圣洁的样子，哈哈，自己都感到好笑。
佛家说，看破红尘。要我舍弃一切，也不忍舍弃这缕阳光。她无声的温暖着我，感染着我。
14岁的我也有青春赋予我的忧郁，当我妄想抓住阳光，贮藏她，却永远捉不到，我会感到惆怅，落寞。我会慨叹生命的流逝，褪色，悔恨自己的过错。而我，也是如此珍惜这种感觉，因为这是青春赋予我的'特权。对于月光，我只能望而敬之，她是如此高高在上，遥不可得，我甚至触摸不到她的光。也许，她只是镶嵌在黑色窗帘上的一块玛瑙，但少了她，黑夜变得淡黯。我为她叹息，却不知道什么原因。
喜欢在阳光下各种各样的文字，伤感的，幸福的，搞笑的……因为不想说话，所以用文字来寄托，亲爱的阳光，你看见了吗，我在成长。我自私的把阳光占为己有，我和她的故事，没有剧中。
换个姿势，我看见了一棵古老的树，它默默地伫立在那里，沐浴着阳光。我笑了，我知道，我想把自己的灵魂永远的贮存在那里。
随想的作文15
德国教育家第惠多斯曾说过，教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓励，换言之在于激趣。作文教学尤其如此。但要真正激发学生作文的兴趣，必须给学生一个充分体验作文快乐的空间．
在以往的作文教学中，受传统教学思想的影响，我总是以成人化的标准来要求学生，不但要求学生做到语句通顺，内容具体，有条理，还要讲究表达的技巧，结构的安排等等．这众多的要求使学生无所适从，对作文望而生畏，所以长期以来，我一直受困于作文教学。毛继东的《作文三步法》给了我很大的启示，不错，学生不会作文，那是因为他们不会感受，于是我开始按“三步法”的要求对学生进行训练，但训练时我降低了要求，目的在于激发学生作文的兴趣，给学生一个充分体验作文快乐的空间。在教学生学会感受物时，我首先教给学生方法，即要用眼看，用耳听，用手触，并讲明从哪些方面去感受，比如，在感受物时我让学生们从物的`颜色、形状、构造、特点和用途等方面去感受。
传授方法后，我便让学生感受他们非常熟悉的粉笔，然后让学生把自己感受到的情况写出来，并讲明不限字数，只要能把粉笔的形状，颜色、构造特点和用途介绍出来就行。习作收上来一看，有个写生居然就写了四句话，我灵机一动，把一个大大的“优”字工工整整地写在了他的作业本上，而且在文末加了一句话：“项目齐全，很好！继续努力！”其他同学的习作也是如此，只要项目齐全，一律“优”，结果大家个个眉开眼笑。接着我又让他们感受自己熟悉的写字台，文具盒，书包，书橱，钢笔等，进行了系列训练，慢慢地，学生的作文有四句变成八句、十六句、三十二句．．．．．．他们不再害怕作文，如果有上几天不写作文，有的同学还会说：“老师，今天晚上的作业写篇作文吧！”
这样学生有了体验作文快乐的空间，作文的兴趣越来越浓，这时，我又根据小学生想象丰富的特点，引导学生写想象作文，比如《荒岛奇遇》《三十年后我们又相聚》《假如．》等等．在训练过程中，只要学生想象合理，内容不消极，思想不反动，我都给予鼓励。学生体验到了作文的乐趣，越写兴致越高，有不少学生在写《荒岛奇遇》时，洋洋洒洒居然写了千余字，而且很有创造力。就连他们自己也为自己能够写出这样的文章而感到惊讶和兴奋．我呢？更是乐不可支。
上述做法只是激发了学生作文的兴趣，要真正提高学生作文的水平，还要让学生从不同的角度，从不同的方面去体验作文的快乐．比如，让学生体验修改自己作文的快乐，体验修改他人作文的快乐，体验评价自己作文的快乐，体验评价他人作文的快乐等等．而且还要从多方面进行长期的训练。也只有这样才能让学生真正体验到作文的快乐，使他们越战越勇。
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