【热】井底之蛙作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的井底之蛙作文，希望能够帮助到大家。
井底之蛙作文1
井底之蛙新编作者：吴佳淇在一个清澈见底的池塘里，住着小青蛙一家人。他们在那儿生活得快快乐乐的。小青蛙天天去上学，可它不喜欢学习，总逃学。妈妈问它，就说学习太枯燥。爸爸问它，又说作业太多。爸妈没办法，也是为了它好，苦口婆心劝它，也为了从成绩上提高自信，竟然还报了补习班，让它对学习感兴趣。
可它都不听，总是坚持着自己的信念：作业太多了，不爱读书。在学校里，老师叫它做作业；在家里，爸妈叫它做作业；在外头，也少不了“作业”两字，他都烦了。经过多次思考，它决定“离家出走”。难道离家出走就能丢去自己的苦恼吗？小青蛙可没想那么多。他准备好东西，趁家人不在的时候偷偷溜了出去。他在远处的原野边，找到了一口枯井。它觉得这儿不错，就住了下来。这儿真安静啊，没有爸妈的唠叨，没有堆积如山的作业，可以随心所欲呢！
小青蛙开心地在井里扑腾扑腾地玩耍，冰凉的水声敲响在寂静的`上空。小青蛙很满足这个现状。他想：家人，老师为什么总让我做作业啊？少一点不行吗？每天做，天天做，连玩的时间都没有了。它痛恨老师，仇恨父母总让它做作业。这次它离家出走住进了井里，可它总觉得这里没有快乐；没有温暖；也没有欢快的笑声，小青蛙想家了，想小伙伴了。
在这时，池塘边那焦急的爸爸妈妈，伙伴们正在寻找它：“小青蛙，你在哪儿呢？”“小青蛙，妈妈想你了。”小青蛙听出这是妈妈的声音，妈妈一定是哭过了，否则怎么会嗓子嘶哑呢？还有小伙伴们也希望它回来，和它们一起玩耍，在草地上，在池塘边。其实关于作业的事，老师也能理解，在某些时刻，老师的心中也想给学生们减轻一点儿负担，只要它们快乐，学习好就足够了。在父母的呼唤声中，朋友们的焦急寻找中，小青蛙跳出井口，快乐地回家了。从那时起，小青蛙刻苦学习，它也感受到了家庭、学校的温暖。
井底之蛙作文2
直到现在我还记得大一新生的那一年，我很喜欢一个师姐从他的声音，但他的外表我都觉得他是一个非常优秀的女孩子
他当时是文艺部的部长，表现非常出色，而且在很多方面都有自己的着出贡献。更让人不可思议的是，他学习还非常棒，经常拿各种各样的奖学金，然后参加各种比赛，从来都没有落后过。
我一直都在想你这样的女生该是一种怎样的传奇，也许就是所谓的校花吧。一开始的时候他没发一条朋友圈，就无数人给他点赞评论，那样的受欢迎程度是很多人都望尘莫及的.，可那时候我们并不知道那么多东西，就好像三四年后的成长，我们已经变成了现在的样子，却是他们当初的样子。
人和人本身就不该相比，又或者在这个过程当中每个人都在拿着自己和别人相比，正所谓比上不足比下有余，就是这样的道理。假如生活完全没有了相比，那么可能就完全失去了这样的乐趣？
我从一开始的时候就很喜欢那些关于古风的电视剧，关于古风的小说，甚至在语文课本上关于古风的文章我都不会放过，我知道在生活当中很多东西都是载体和工具，那些真正的内核才是我们要学习和了解的东西，可有时候我们又不能让自己太过于早，会因为懂得东西太早了，对自己的成长其实并不有利，烦恼也会更多。
渐渐地我们知道原来在这个世界上有太多的东西都是超出自己想象的，以前的自己就好像是井底之蛙，从未见识过这个世界的模样，只是待在自己小小的井里望着天空满足于此。
可是世界的宽广模样中将会倒影在你的眼睛里。
井底之蛙作文3
有一只小青蛙生活在一口里，它想：“这里多好呀！能看到全部的世界！”直到有一天，一只小兔子跑步一不小心掉了进来。
小兔子告诉小青蛙：“这只是一口小小的井，外面的世界比这大的多了”。我们去外面看看吧！小青蛙想：“难道它说的是真的？那就和它一起去看看吧！”小兔子说：“你爬到我的背上来，我背你上去。”小青蛙跳到小兔子的背上，可小兔子跳到一半，小青蛙就掉了下来。小兔子说：“没关系，我去请我的好朋友小鸟来帮忙。”很快，小兔子就把小鸟带来了。小鸟抓住小青蛙的两只手，可是快飞到井口的时候，小青蛙却又掉了下去。
小兔子和小鸟为了不让小青蛙伤心，每天它们都来陪小青蛙玩耍。有一天，洪水来了，把水蛇的家冲垮了。水蛇想找个新的`地方安家，于是它开始挖洞，挖了一会，突然看到了一口井，它伸头往下一看，突然发现一只小青蛙正看着它发呆。水蛇跳到井里询问：“小青蛙，怎么了。”小青蛙回答：“你在干什么，你看水到快漫到井口了，我的家都快被淹没了。”水蛇说：“不好意思，我家那边发洪水了。”小青蛙想：“我不是正想去外面看看吗？那么如果我能游到井口，不就可以出去了吗？”正想着，水已经溢出井口了。它不管三七二十一，拼命的往上游，“哗啦！”它游出了井口，欢呼雀跃。外面的世界可真大啊！真的比原来从井里看到的世界大多了。这时，小兔子和小鸟听说了，也都跑了过来，为它感到开心。最后，动物村的村长让大家帮助小青蛙建了一个温暖的家。
所以，我们不能总待在一个狭小的空间里，要想尽办法走出去，才能看到更美好的世界！
井底之蛙作文4
在一个清澈见底的池塘里，住着小青蛙一家人。他们在那儿生活得快快乐乐的。小青蛙天天去上学，可它不喜欢学习，总逃学。妈妈问它，就说学习太枯燥。爸爸问它，又说作业太多。爸妈没办法，也是为了它好，苦口婆心劝它，也为了从成绩上提高自信，竟然还报了补习班，让它对学习感兴趣。可它都不听，总是坚持着自己的信念：作业太多了，不爱读书。
在学校里，老师叫它做作业；在家里，爸妈叫它做作业；在外头，也少不了“作业”两字，他都烦了。经过多次思考，它决定“离家出走”。难道离家出走就能丢去自己的.苦恼吗？
小青蛙可没想那么多。他准备好东西，趁家人不在的时候偷偷溜了出去。他在远处的原野边，找到了一口枯井。它觉得这儿不错，就住了下来。这儿真安静啊，没有爸妈的唠叨，没有堆积如山的作业，可以随心所欲呢！小青蛙开心地在井里扑腾扑腾地玩耍，冰凉的水声敲响在寂静的上空。小青蛙很满足这个现状。他想：家人，老师为什么总让我做作业啊？少一点不行吗？
每天做，天天做，连玩的时间都没有了。它痛恨老师，仇恨父母总让它做作业。这次它离家出走住进了井里，可它总觉得这里没有快乐；没有温暖；也没有欢快的笑声，小青蛙想家了，想小伙伴了。在这时，池塘边那焦急的爸爸妈妈，伙伴们正在寻找它：“小青蛙，你在哪儿呢？”“小青蛙，妈妈想你了。”小青蛙听出这是妈妈的声音，妈妈一定是哭过了，否则怎么会嗓子嘶哑呢？还有小伙伴们也希望它回来，和它们一起玩耍，在草地上，在池塘边。
其实关于作业的事，老师也能理解，在某些时刻，老师的心中也想给学生们减轻一点儿负担，只要它们快乐，学习好就足够了。在父母的呼唤声中，朋友们的焦急寻找中，小青蛙跳出井口，快乐地回家了。从那时起，小青蛙刻苦学习，它也感受到了家庭、学校的温暖。
井底之蛙作文5
话说当年的井底之蛙，如今已经变成了一只百岁老蛙，也有了近百只的子孙后代。今日是老蛙的百岁宴，他的子子孙孙都来给老蛙贺寿。
在宴会上，有一只小蛙突发奇想，说：你们说外面的'世界是什么样的？要不然我们去外面看一看吧。”其他的蛙也都觉得这个主意很好，举双手双脚赞成。于是老蛙想了想，决定派三只能力超群的青蛙到外面去看一看。
小青爱好旅游，他刚跳到地上，就直奔大森林。大森林的风景优美，绿树成荫，偶尔还能听见几声鸟叫。正当他被眼前美景所吸引时，突然听到砰”的一声巨响。小青吓了一跳，拨开草丛想看个究竟。只见一名中年汉子，正在举着一个黑管子对着天空，不知想要做什么。小青天生好奇心强，于是轻轻地走进中年男子，想看个究竟。当小青靠近一看，一下子惊呆了，只见那中年男子的身后有个袋子，袋子里面竟然全是野生动物，原来那名男子是盗猎者。小青吓坏了，连忙转身逃走了。
呱呱走进一所小学，看见学生们正在考试，那些学生有的脸色苍白，有的抓耳挠腮，有的咬着笔杆在苦苦思索。呱呱看着这些学生，不仅摇了摇头，悄悄地走开了。
青三没有什么想去的地方，于是就在大街上跳来跳去，好奇地看着人类世界。他东张西望，突然看见一个大人正在指着一个孩子的头，大声呵斥：考那么一点分数，你对得起我吗？你这个不争气的”青三自言自语：孩子考不好，你就不会帮他找找原因吗？就知道骂人。”
三天过去了，三个人返回到了井里。老蛙问他们人类世界怎么样？三个青蛙互相看了看，异口同声地说：人类不注重保护环境，还给孩子们增加太多的压力，我们千万别出去。”老蛙听了以后无奈地说：过了这么多年了，我原以为人类世界会更精彩，结果还是有那么多令人无奈的事情，我们还是打消出去的念头，老老实实在井底待着吧。”
井底之蛙作文6
大家一定都听说过井底之蛙的故事吧，可是你知道21世纪的井底之蛙吗？呵呵，没有听说过吧，那就听我向大家慢慢道来。
在一口干涸的井里，住着那只井底之蛙的孙子的孙子，他还是住在井里面，从来没有出过井，就在这时，当年那只小鸟的孙子的孙子飞来了。
小鸟一看正坐在井底的青蛙，就哈哈大笑，说：“我奶奶的奶奶见到你爷爷的爷爷，他竟然说天只有井口那么大，实在太可笑了!”青蛙听了，生气地说：“那是因为那时候条件不好!现在，我知道了，天是无边无际的'。”正在捧腹大笑的小鸟突然停住了，惊奇地问：“你不是井底之蛙吗？你怎么知道？”青蛙接着说：“我是井底之蛙，但我的知识丰富着呢!我还知道地球是圆的。”小鸟听了，又开始大笑起来，连眼泪都掉了下来，她擦了擦眼泪，说道：“地球怎么可能是圆的呢？这玩笑未免也开得太大了。”青蛙说：“你怎么连这也不懂，跟我来！”说完，青蛙移开了一块在井底的石头，竟出现了一条隧道，小鸟看得目瞪口呆。
青蛙往隧道里走去，小鸟愣了一会儿，才飞下去，与青蛙一起往里走。走着，走着，就来到了一个超大的房间，铺着木地板，周围贴着嫩绿色的壁纸，还有一张床，满满一大柜子的书。
青蛙对小鸟说：“不错吧，这是我请专业设计师设计的呢！”小鸟心里暗暗佩服：太厉害了，比我的鸟巢漂亮一千倍。小鸟四处看，目光落到了电脑上，问：“那是什么东西？”青蛙说：“那是电脑。哦，对了，我要让你知道地球是圆的！”于是，青蛙打开电脑，找到了一张地球的图片，小鸟看了，恍然大悟。青蛙说：“是这台电脑和书让我知道了外面的世界，真该感谢它们！”
从此以后，没有人瞧不起井底之蛙了。这个故事告诉我们，书能使我们知识渊博，即使你是井底之蛙。
井底之蛙作文7
呱呱，我是井底之蛙，人们常常用我来比喻目光短浅的人，我委屈极了。我也曾见识过天地的广大，世界的美好，我也不想待在这狭小的井底里，可谁又知道，我是迫不得已的呀！
我出生在一片水草茂盛的水洼里，那时我还是一只“小逗号”，什么事也不用管，整日就在水洼里游荡，与小伙伴一起玩耍，我的童年真快乐。
直到有一天，水洼附近建起了一个庞大的建筑物，听说这是工厂。那时，我还不知道它的可怕，还叫来伙伴们办了一场联欢会，欢迎它成为我们的“新朋友”。就这样过了一段时间，我突然发现原本清澈的水变得浑浊不清了。我又看到，“新朋友”竟将污水放进我们生活的水洼里。我这才意识到危险，惊恐万分地回到家，准备告诉家人。可当我赶到时，却发现家人和伙伴们都死了。唉，一想起这些，我的泪水就忍不住流下来。呜呜呜！
我知道此地不能久留，便含泪离开了我的家乡。此后，我就一边沉浸在失亲之痛中，一边寻找新的居住地——因为每次找到居住地不久，周围的环境就被污染了，我不得不再去找新的住所。
有一次，我不小心闯进了人类的居住地。我害怕极了，这里到处都是大大的机器甲虫，它们爬行时发出的'噪声震耳欲聋，产生的灰色气体呛得我眼泪直流，难以呼吸。这时，远处走来一个人，手里拿着网和叉子。啊！像是要来抓我的，我吓了一跳，马上逃跑，逃到了郊外，可那人也追了上来，我无路可逃，见前面有一口井，便一蹦，跳了下去……
现在，你知道我为什么成了井底之蛙了吧！在这里，我要大声呼吁：如果不保护环境，那么，在动物身上遭遇的灾难，必将在人类身上重演。所以，人们啊，请保护生态环境，保护我们共同的家园吧！
井底之蛙作文8
自从小鸟告诉两蜻蛙外面的世界有多大，还有可跳出井的事情以后，蜻蛙们就开始说要不要跳出井去。
突然，一只大一点的蜻蛙跳出来说：“要不我们就试着跳出去，看看外面的世界到底有多大。”另一只小一点的听了大一点的话，觉的有道理，就同意了。
不到一天时间，就想到了一个能跳出井的办法，它们用一根绳子，把绳子套到井口边的石头上，蜻蛙们就顺着绳子彼到了井口。
蜻蛙们跳出了井，就看到了一望无边的.大海，第二个看到的就是它们一只想看到的广宽的天空，天空上有马似的，鸟似的、老虎似的，还有羊似的……云，大一点的蜻蛙说：“这里太美了，要不我们分头走走，你到南边，我到北边去看看别的地方吧。”小一点的同意了。就这样它们约定了一年后再来到这里集和。就这样小一点的去了南边，大一点的去了北边。
北边是一个美丽的城市，城市里什么都有，有好多好多美味佳肴的，大一点的蜻蛙把每种好吃的都吃了一遍。那里虽然有很多很多好点的，但是那里的环境特别不好，垃圾扔的满地是
，汽车的尾气污染了天空，天空变得黑沉沉的，把蜻蛙的皮肤都给染黑了。
南边是一个吹烟袅袅的乡村，乡村里没有像城里那样好多好多好吃的，也没有各种各样好玩的动西，但是那里的环境特别好，鸟儿歌唱，树木郁郁葱葱，不管是谁，一来到这，就在也不想走了。
一年后，它们回到了以前的井边，它们各说了自己去过的地方，小一点的蜻蛙听后，就带着另一个蜻蛙去了乡村。
从那以后，它们就辛福的生活在一起。
以后，我们要保护环境，保护动物，不乱扔拉圾。多种植物，环保卫生。
井底之蛙作文9
青蛙逃出了井后，叫了井底的另一只青蛙，但它不应，它只好自己走了。呼吸着外面的空气，小青蛙心情也好了，可他又开始得瑟了，心想：他不出来，太悲惨了，外面多好呀！壹哈哈哈！自己喝脏水吧！于是仰头笑而走去。。
走了很久，还在朝天笑，笑着笑着，突然踩到软乎乎的东西，一看，是狗屎！可他还在得瑟，说道“：哈哈哈！今天一定走“狗屎运”！”说罢，又笑着走了，还不忘留下一路臭烘烘·脏兮兮·超超恶心的狗屎，呕呕呕……。
后来，它脖子抽经了，停下笑，往前看一条蓝色的东西，定睛一看，是一条河！它又开始得瑟了“；看吧！是走狗屎运吧！一哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！！！！…………”后来它吸空气((oo))噎着了………….
缓过神来，上前去，一看，有好多青蛙呀！它兴奋着得瑟起来：“青蛙们！让俺来统治your！话说俺啥时会的英语？管他去！俺来了！！！！！！！！！”说罢，纵身一跃，可后来他后悔了……
众青蛙一看，空中飞蛙！得瑟的小青蛙大叫一声：“呱！！！”众青蛙异口同声的“嘘”了一声，随后一只大网扑过，一网打尽！
捕蛙人说；“多亏这只傻蛙，我才能发现这些逃亡的青蛙！哈哈哈！！！”在网中，只听一阵乱打的声音……..
远处的.枯井中，那只不想走的青蛙听到一声“啊！雅蠛蝶！”后，唉的一声说道；“还好我没出去！”说着(扒开一块砖，一阵光出来，好一个五光十色的地下世界！它走进去，众多青蛙看着，坐上一个王位，说:“因为一个傻蛙，我们蛙族又失去几员大将……”
井底之蛙作文10
井底有两只青蛙，他们渴望见到外面的世界。一次暴雨过后，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西，一只青蛙在外面安下了家，另一只青蛙又回到了井底。
这两只青蛙是一对好朋友，经常在一起玩儿，但在井底它们不太活动，体力不太行，所以走路多了就累。向东边走的那只青蛙一直努力的爬着，跳跃着，寻找着另一只青蛙，虽然体力不支，但他还是努力的走，继续寻找着它。而往西边走的，也在寻找着它的朋友。可往西边走的，刚跳了几下就累了，然后就跳到井边，进了井里，继续坐井观天。
从井里出去往东边走的那只青蛙，它还是再往东边走，寻找着它的朋友。这只青蛙走啊走呀，走啊走呀。走了很长的路，感到非常疲劳，但是，他一直对自己说：“你是最棒的，你能行，你可以坚持下来，直到找到其他青蛙。”
就这样，这只青蛙一直往东走，饿了，就找虫子吃，渴了，就去泉边喝点儿水。就这样走了三天三夜，终于到了一个小池塘边，听到了其他青蛙“呱呱，呱呱”的'叫声，疲劳的身体最终还是坚持不住了，昏倒在了地上，不过还是被这群热心的青蛙们给救了。这只一直朝东走的青蛙醒了，先想这群青蛙们道了谢，又说了一路上的经过，让这群青蛙感到感动。最后，这只一直朝东走的青蛙成了这群青蛙的领头。有一天，这只一直朝东走的青蛙要回老家一趟。到了老家的井，往下一看，它的童年玩伴还在么。但是他只看到了一只青蛙的尸体，便问旁边看井的蜗牛：“这只青蛙怎么了？”
“唉，它说它恨自己那年暴雨没在外面闯闯，长长世面，又回到了井里。这几天，它突然发疯似的想出来，快爬到顶时，一失手，跌了下来。恰巧，这几天大旱，井里没水。就这样，走了。”……
一个人的命运，可能是就是那一念之差，努努力，加加油，就成功了；放放手，泄泄气，可能就失败了。所以我们要学会大胆的尝试、 创新，说不定，这就是迈向成功的最后一步。
井底之蛙作文11
于是，青蛙决定和鳖一起去东海看看。
在去东海的路上，青蛙和鳖遇到了许多困难，比如：缺水、缺食物和恶劣的天气，还有一次，青蛙受伤了。当时是这样的：
它们在经过热带雨林时，有一条蛇爬了过来，青蛙没看见，便一脚踩了过去，谁知它这一脚不偏不倚刚刚好就踩到了蛇的身上，青蛙一下子就滑到了，而蛇很生气，在青蛙的腿上咬了一口，然后跑掉了。
由于那条蛇的毒性很大，所以青蛙被咬完后，立马就晕倒了，鳖看见了，连忙把青蛙背到了一个比较安全的地方，接着去寻找草药，因为鳖以前在东海，一没事干，就爱看一些关于草药的书，所以鳖也很了解，在热带雨林有什么药能够治疗毒蛇的毒。
找了半天，鳖差不多把半个热带雨林都给找了，但它只找到了一些缓解毒素蔓延的药物，可是当鳖回来时，青蛙的腿已经肿了，鳖立马给青蛙服上了缓解毒素蔓延的'药物。
“可是这种缓解毒素蔓延的草药是去除不了毒素的呀，再说这样下去也不是个办法呀！”鳖心想，要不然，我就别管青蛙了吧。一个不好的念头在鳖的心里萌发了出来，但这个念头很快就被打消了下去，因为鳖想到了一句话“看见别人受伤，不能见死不救，尤其是在你有能力去救别人的情况下”。想到这，鳖心里暗自决定：明天再去找一次！
第二天，鳖一早就出去找药了，它找呀，找呀，到了晚上它也没找到，但就在鳖快要放弃时，它找到了那种药物，它欢天喜地，一路小跑地跑到了青蛙的跟前给它上了药。
第三天，青蛙的腿好了，它醒了。最后，青蛙和鳖一起到了东海。
井底之蛙作文12
话说那井底之蛙听了大雁的话之后，在井里吃不下，也睡不着。它想：外面的世界真的像大雁说的那么美丽、辽阔吗？终于有一天，青蛙按耐不住自己的好奇，跳出了井。
青蛙一跳出井，最先看到的就是碧绿的草原。远处就是森林。成群的鸟儿在空中飞翔。青蛙惊讶极了，目瞪口呆，它没想到，世界是如此之大。它穿过茂盛的树木，来到了山顶，青蛙发现远处有亮光，便心想：这是什么地方？它带着疑惑，朝亮光走去，不料脚一滑，连滚带爬地下了山，要不是柔软的草地，也许就会粉身碎骨。
青蛙来到了一条黑带子上，它用脚蹬了蹬地，硬邦邦的。自言自语道：“这的地面怎么这么硬？”远处，一辆车飞驰而来，从青蛙旁边经过，卷起一阵风，把它刮到了路边。它瞪圆了眼睛，发出一声惊叹：“世界上还有这么大的甲虫，真是罕见，还跑得那么快。”说完，就继续往前去。
它终于来到了那有亮光的地方，按我们人类的语言来说，这里就是城市，它漫无目的地在广场上走，突然听到了“哗哗”的水声。青蛙大声说到：“终于有水了，真的`太渴了，我一定要好好地享受一番。”可它没想到，它要跳进的地方是喷泉。它刚把脚放进水中，就感到一股强大的力量把它往里面吸，撕扯着它的全身，“啊——”，青蛙大叫，强大的水流把它推向空中。青蛙吓得双腿用力一蹬，才离开了水流。可这却使它以飞快的速度掉向地面，浑身疼痛。它刚站起身，就看到一只大脚朝它压过来，来不及躲闪，其中一只腿被脚踩了个正着，被踩断了腿。青蛙咬牙忍住疼痛，说道：“外面的世界太刺激了，根本不适合我生存，我还是找个安全的地方住吧。”说罢，青蛙一瘸一拐地走了。
它在附近的池塘安了家，快乐地生活着。
井底之蛙作文13
村里的一口井里住着一只小青蛙，它对自己生活的小天地满意极了。
某天，一只大海龟来到了井口，两只小可爱一见如初，聊得特别开心。小青蛙对大海龟说：“在这个井里，我生活得多舒服啊，每天都能看到圆圆天空的有着不同变化，你要不要下来参观一下？”大海龟下去看着这个破旧不堪的枯井后，也问起了小青蛙：“你见过辽阔的大海吗？成群的鱼儿在海里游泳，成群的海鸟在天上飞翔。天空也不仅仅只是圆圆的画框！这就是井外的.世界的，要不要跟我一起出井看看。”小青蛙听了大海龟的话，心想：“原来外面的世界和天空跟我井里的不一样啊，一定要出去看看，做一只有见识的小青蛙。”
在大海龟的帮助下，小青蛙终于来到了井外。一路上，小青蛙碰到了鸭子大爷，它热情地问：“青蛙兄弟，你急着去干嘛呀？”小青蛙高兴地说：“我要去看看一望无际的大海！”这时，鸭子爷爷招招手说：“我听鸡婶说，大海边非常危险，时常有大海浪，而且大海离这儿非常远，我看你就别去了，回到那口井，安心生活吧！”这时，小青蛙心里很坚定一定要看看不一样的天空，回头说：“谢谢你的提醒，我们会注意安全的。”说着，义无反顾向大海的方向奔去。
工夫不负有心人，小青蛙整整跳了一个月，虽然整个蛙身都瘦了一圈，但终于见到了大海，当它来到海边，看到碧蓝的大海一望无边，成群的海鸟迎风飞翔，五颜六色的鱼儿在海里遨游，好像是在欢迎它的到来。小青蛙从未想到过，世界可以如此之大如此美妙，它更加坚信：要想成长为一个长远有见识的大青蛙，必须懂得听取别人的良好的意见、勇敢有谋、坚持不懈就能实现自己的梦想。
井底之蛙作文14
青蛙跳出井口之后
青蛙跳出井口之后，说：“哇，世界真美啊！”小鸟说：“你看，世界真得很美吧！”青蛙说：“我真的不敢相信自己的眼睛，天这么蓝，这么高，无边无际！世界真大呀，而且这么美，有花花草草，清澈的河流，高耸的山峰，茂密的树林。我在井底从来都没有见过！”
小鸟说：“所以啊，你还要多走走，多看看，才知道世界到底有多大！”
青蛙跳出进口之后
青蛙跳出井口之后，他看见了一望无际的天空飘着一朵朵雪白的云彩，还看见了一片片盛开的花儿和一幢幢房子。外面的世界真美啊！青蛙对小鸟说：：“对不起，是我错怪你了，原来外面的世界这么大啊！我每天呆在井里，只看到那么小的天空，我以后再也不回到井里去了”。
从此以后，青蛙和小鸟成了最好的朋友，青蛙也找到了许许多多的好朋友，和它们开心地生活在一起。
青蛙跳出井口后
青蛙跳出井口后，它惊呆了！天无边无际，真的太大了！
小鸟对他说：“你现在肯承认错误了吧。”青蛙说：“原来世界这么大啊！”然后青蛙开始它的`新生活。一边跳一边欣赏风景。它跳过大山、田野、大楼、草原、城市、大海、森林。它结交到了很多朋友，有小鸡、小鸭、小乌龟、蜥蜴、小牛、小马、小羊等等。青蛙还知道了自己的天敌有秃鹰、豹子、狮子、老虎。
慢慢地，它游遍了世界，接着回到了井底。
青蛙跳出井口之后
青蛙跳出了井口，哇噻，外面的世界好美啊！天，是那么得开阔；草坪是那么得碧绿。外面的世界原来这么丰富多彩啊！青蛙不好意思地看了看小鸟，然后它又继续往前跳，跳呀跳，跳呀跳，它看到了一望无垠的沙漠、雄伟的高山和被称为人间天堂的西湖。慢慢地，它睡着了，小鸟也飞走了，它一定做了一个又香又甜的美梦。
井底之蛙作文15
《井底之蛙》这个成语大家应该不陌生了吧？在没学课文之前也就都了解了，在二年级时学了课文，到五年级还是让我很回味。那故事里的主人公——青蛙，如果换一个角度来理解，可能会让人意想不到。
今天，我随手翻了一下《成语故事》这本书，恰好翻到《井底之蛙》这一页，如果我手指一动，他就拜拜了，可我却停住了，我联想到一个故事，是在书里看到的一篇文章。
一个二年级的班里，一位老师正在讲台上讲写井底之蛙读后感，大家都说青蛙出井后觉得外面怎么美丽，怎么大。只有一个小男孩说青蛙出来后又跳回到了井里。老实说：“我看你是个井底之蛙，坐井观天。”同学们也都笑他。但老师在看了他的作文之后，在他的作文本上批了一条：对不起，老师是一只青蛙。
在批作文时，老师看到了男孩续写的故事：青蛙跳出井口，看到了真正的.天，真正的地，看到了真正的世界，非常美丽。它来到一条和边，想喝口水。“不要喝水里有毒！”果然，水里漂着不少死鱼。它抬头一看，原来不远处有只老青蛙在和他说话。
它刚要说谢谢，一柄钢叉早已刺穿了老青蛙。青蛙吓呆了，回到了井里。还是井里好，井里安全呀！
读到这里，老师的心被震撼了。
是啊，河里常常漂有死鱼，菜市上也常有卖青蛙的，这是共睹的，让青蛙回到井里有什么不好？可上面那个老师却么有给他发表观点的机会，竟然说他是一只坐井观天的青蛙。孩子的心灵就像外面多彩的世界，要跳出了的，恰恰是老师自己！
所以老师批了条“老师是一只青蛙。”的批语，想必老师也想了很多。
我手指轻轻一动，那一页，真的拜拜了，我不可能永远这么看着它，我把书放回去，只要故事记在心里就行了。然而我真的希望可以让井里的青蛙知道：大自然才是它的家。人类也该让青蛙不在害怕了，人类就给它们一个像其他同学说的青蛙看到的美丽吧。
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