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走进校园作文

时间:2022-03-23 08:23:28 作文 我要投稿

走进校园作文(合集15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的走进校园作文,希望对大家有所帮助。

走进校园作文(合集15篇)

走进校园作文1

  度过了暑假,告别了昔日的同学,在这个金色的九月,我们将跨进了向往以久的中学大门。

  进入学校的大门,一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放,彩碟飞舞,一阵微风吹来,醉人的芳香洒满了校园。花坛中间是一些同学在学习的牌子,四周是绿色的草坪。正对着花坛的是教学楼。我们学校还有梧桐树,梧桐树格外高大,茂盛。春天,细雨绵绵,梧桐树给我们挡雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市给我们遮阳;秋天阵阵秋风吹过,梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路;冬天梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。

  操场前有一个大大的主席台。每个星期一,我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。

  漫步校园,你们一定会发现,我们的新学校比小学大得多,这里有运动场、实验楼、图书馆,还有医务室等等。这就是我的学校。我们将在这里学习成长。

  在我们的学校里,有诗社、历史研究小组、生物实验室,还有书法、绘画各种各样的'校内社团;在这里,每位同学都能发展自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

  校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。在这里,每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好,展示自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。

  校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和师范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。

  我们的学校是多么的美好啊!

走进校园作文2

  校园是一个圣神的地方,校园里孕育着新一代的种子。让我们明天更美好!

  走进校园,早上听见朗朗的读书声,听见老师走向教室急促的脚步声,看见学生们对着老师敬礼,说“老师好。”的情景,看见同学下课在一起讨论题目时的神情。上课时的校园,是多么安静、多么和谐。校园里树林,青松翠柏,四级常青的松树。没有喧哗,没有汽笛声,一切都是那么的宁静、平淡……

  下课了,校园里,到处都是人。同学的嬉笑声,讲话声,融合在一起。同学之间相互

  追逐,每个人得脸上都洋溢着甜美的笑容。操场上,同学们飞快的跑着,如脱了弦的箭。

  站在操场的中央,抬头仰望,天空是那么的蓝,白云是那么白,一切都很清新。走出校园时回头看一眼,多么让人流恋的地方啊!

  休息的时候,有的同学去图书馆,然后找一张凳子静静的坐下来,神情专注的看着书。

  中午,放学了,同学们飞快的奔出教室,跑向食堂,看着那可口的饭菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的'吃起来了。

  老师对待我们,是那么的和蔼可亲。老师有母亲一般的目光,有着父亲一般的胸膛。上课时的严肃,批改作业时的一丝不苟,同学与老师之间的相处的快乐。

  打扫卫生的叔叔阿姨们,把我们的校园打扫的干干净净,让我们在好的环境里学习。我们也要爱护我们的校园,因为这里是我们的第二个家,这里有我们的“兄弟”、“姐妹”,还有深爱我们的“爸爸”、“妈妈”。

  校园的每一处都是读书声,每一处都是同学们的欢声笑语。

  让我们走进校园,爱上校园吧!

走进校园作文3

  在我的家乡鄱阳湖畔,有一所绿草如荫的美丽校园,那就是我们的学校——朱港小学。

  早晨,金色的阳光从东方升起,给校园披上了万道霞光。同学们背着书包跑着、跳着,陆续走进了校园,开始了一天的学习。

  走进校园,首先映入眼帘的,就是一幅画在瓷砖上的世界地图。映衬在地图后面的是一幅画。画上的万里长城像一条巨龙卧在青山之上。一群小学生在长城脚下升着国旗。他们戴着红领巾正向着国旗敬礼。这幅画的最上方写着几个苍劲有力的大字——“为人生而奠基”。这句话的含义是那么深奥!

  地图的旁边是一排玻璃橱窗,里面的内容可丰富了。有《小学生守则》,每个班奖扣分情况、通知还有每个星期都会更新的`墙报。每天上学、放学时大家经过这里,都会停下来看一看。

  在校园的马路左边,是一片很大的草坪。春天,小草从泥土里钻出来,沐浴着早春的阳光,听着同学们的歌声成长,为校园带来一片绿色。草地上有一个花坛,花坛里种满了茶花。每当入冬的时候,它就像一个个羞答答的小姑娘,露出粉红的脸庞,还散发着淡淡的茶香呢!

  在教学楼的前面,是一个小小的操场。那是我们每次升国旗和做广播体操的地方。操场上有一个水泥台,上面耸立着高高的旗杆。它像一把红缨枪,又好像高高的火炬。微风下,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,它是那么的耀眼,那么的火红。我们常常喜欢围坐在高高的旗杆下读书。这时,红旗也静静的垂下来,似乎在倾听我们琅琅的读书声呢!

  下课了,同学们三个一群、五个一伙地奔向小操场,尽情地玩耍,尽情的蹦蹦跳跳。整个操场人声鼎沸,欢乐的喧闹声汇成了一首非凡的交响曲。这声音是那样悦耳,那样动听!

  啊!我们的学校,你一年四季都是那样生机勃勃,你是我们快乐成长的摇篮。我爱你!朱港小学!

走进校园作文4

  初春,冰雪消融。丝丝冷风吹进衣领,让我感受着冬日的留恋。静静地走在略显静谧的校园,心情分外舒畅。

  哥特式建筑风格的教学楼有一种殿堂的神圣感。推开琉璃瓦制作的大门,走进宫殿般辉煌的教学楼,仿佛听到了那朗朗读书声从每一层中传来。孔圣人像伫立在大殿中央,慈爱的目光落在每一个学子身上。螺旋的楼梯一直通向顶楼,沿途的墙上有各种名人画像,活灵活现,好像他就站在你面前。满怀敬意地向他鞠躬,画像会缓慢移动,露出身后的教室。教室中有各种教学设备,还有室内活动场地,只要把泡沫墙推开,就可以扩大室内场地。

  走出教学楼,你一定会被那座古老城堡吸引。斑驳的墙体,有裂痕木窗,长满青苔的石门,到处弥漫着神秘的气息。沿着木石的`楼梯向上走,脚下吱吱呀呀的声音会让你担心是否会将楼梯踏坏。走进城堡之中,那是另一番世界。一排排望不到尽头的书架上陈列着各种书籍,有些书的纸页已经泛黄,有些书在市面上已经看不到。静静坐在窗边的小木椅上,感受着从窗外射进的暖暖的阳光,徜徉在书的海洋里,那感觉,怎一个妙字了得?

  金字塔般的宿舍楼大概是学生们的最爱了。金字塔的设计洋溢着古埃及的神秘,室内设计更是贴心。女生宿舍有紫色的珠帘,粉色的公主蓬立在床上,几只贵妃椅和松软的充气椅围着一个小茶几,构成一个独立的会客厅,俨然是一个小公主的卧室。男生宿舍里有男孩子们喜欢的各种建筑模型和篮球明星、摇滚明星的海报。那是他们自己的小天地。

  花海般的操场有着普罗旺斯的浪漫。鲜花环绕着一栋栋形状各异的建筑,卡通厨师般的餐厅楼、水晶宫殿般的博物馆……不过我想,谁也想不到,花海之下是一个大型体育场吧?沿着石阶向下,展现在你面前的是有塑胶跑道和绿草的大型场地,周围的阶梯式座椅足以容纳上万名观众。

  走出校园的大门,回望这个美丽魔幻的地方,心里有一种莫名的悸动。美丽的校园,实现我梦想的地方。

走进校园作文5

  光阴似箭,日月如梭,两个星期前的我,正在优哉游哉地看着电视,吃着零食,而如今两周后的我,正在教室读书,写作业;两周前总觉得没玩儿够,而现在,我已步入初一学习正轨,两周,只是很短的时间,使得我好像这是一场梦,昨天刚看完电视,今天起来就学习了。但无论长短,这段时间对我来说都是很重要的,它使我调整心态,让我受益匪浅。

  前来报名的时候,我心怀憧憬,脑海不断有美妙的想法奔涌而出,心里有无数个疑问想要询问老师,在这一刻,我才真正感到了什么是“成功”。

  开学第一天,我不断地想着,老师会教些什么?老师是怎样教的,老师会用多媒体教学吗?……随着上课铃响,老师迈着轻快的步伐走进教室开始讲课,在这里,我的全部疑惑得到了解答。老师讲的很有趣,我们自然也就听得很认真。课堂气氛很快就活跃起来。一节课结束了,我们仍干劲十足。

  学校规定,中午不得写作业,这一点我最初很奇怪:“哎,中午两个小时呢,怎么不能写作业呢?”我最初很是疑惑,但逐渐我就明白了——因为学生要从晚上7点自习到10点,所以一般晚上的作业量大,而中午不能够睡眠,下午以及晚上学习就不能够精神饱满,所以,我进一步感到了学校规章制度的`严谨。

  与上课前一样,晚自习前我也很激动:我从没有晚上在学校学习,那么在学校晚上学习是怎么样的?我能认真得学习吗?与学校课前一样,晚自习也很不错。我认为,在学校晚自习要比在家里的效率高得多,那么多人一起学习,很有气氛,使人能够很快入进去。初一的作业暂时不算多,那剩下的时间能够看什么?看书是一种很好的选择。

  经过这些学习过程,不出几天,我就能够收心,再过几天,我就能适应环境,最后,我就能够步入正轨了。

  走进新校园,开启新生活!我相信我以后会在这里发展地更好,我的进步也会更大!

走进校园作文6

  上个星期,小桔灯作文学校举行“走进大学、放飞梦想”活动。我校全体学生乘车去参观襄樊学院。

  我想:襄樊学院是怎样的呢?它到底有多大?它的教学设施怎么样呢?正想着车就到了襄樊学院。

  一下车,我们就排着整齐的队伍走进了学院落的大门,一看哇,好气派的学校!面对我们的是一座图书馆,这座图书馆的形状像一本翻开的书上面还有一个很大的`钟,日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走着催学子们奋进。

  绕过图书馆,我们来到了操场。这个操场非常大,面积大概有500平方米吧,上面铺着一层塑胶足球场,足球场旁边有排球、羽毛球场、篮球场,沙坑、400米跑道等设备。

  走出操场,我们来到了一个卧龙出山雕塑前,上面刻着刘备、诸葛亮、张飞、关羽几个人骑着马的情景。刘备明显很高兴,笑容非常灿烂。诸葛亮眼睛望着前方,手里拿着一把鹅毛扇,好像在想着一个什么妙计。关羽有些不高兴,可能在想“大哥为什么这么器重这个小伙子——诸葛亮,还三次拜访他!”张飞呢?满脸不情愿的表情,对诸葛亮不屑一顾,想法应该和关羽类同吧。不过他俩仍然紧跟在刘备、诸葛亮的后面,保护着出山的卧龙人物的动作、神态、都刻得惟妙惟肖。当我知道这座雕像是学院的师生共同雕刻时,我非常吃惊,要知道,这座雕像足足有3米高呀!

  接下来,我们又参观了读书林、诫子书,眼看时间不早了,我们便依依不舍地离开了学院。

  我想,大学的生活真是丰富多彩,我长大后,一定要考上大学,做一个对社会有用的人。

走进校园作文7

  在第六周的星期三下午,我们班和四(5)班进行级组足球赛的冠军争夺战。我们班派出的运动员有:李少洋、陈铭燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、叶梓聪和我。在前面几场比赛,我们一路取胜,所以对于这场比赛我们也是信心满满的.。况且还有梁智豪的爸爸给我们作指导,我们就更有信心了。

  比赛开始了,只见李少洋一脚把球传给崔展雄,他带着球直奔对方地盘,对方见势不妙,马上有两个人冲上前,把崔展雄夹住,其中一人一个大脚球把球踢飞到我们的地盘里,做后卫的我,连忙迎上去把球接住,带着球左穿右插躲过对方两个人,又把球传给陈铭燊。球被我们双方踢得晕头转向的。陈铭燊带着球跑到对方的笼门,他用力一脚远射,“哗,进了”,没有,对方的守门员扑出来把球牢牢抱着。好可惜啊!就在这时,裁判吹响了哨子,上半场结束了,双方死死拼住,谁也没进球。

  中场休息时,梁智豪爸爸给我们作了分析指导,黄老师也在不断的鼓励我们,同学们也在鼓励我们。很快下班场就开始了。一开场,对方就给我们来了个惊吓,只见对方带着球一直躲过我们的队员,把球带到了我们的龙门前,他用力一踢,好险,球打在门楣上了,叶梓聪上前把球接住,一个大力扔,把球扔得远远的。这时,我们班的啦啦队在场外大声喊:“加油!加油!”也许是叫喊声激励了队员们,也许是梁智豪爸爸的指导起作用了,队员们拼命了,李少洋搏命跑上前,把球抢断,然后传给曾富昌,他带着球跑向对方地盘,对方有两个人上来抢球,我和崔展雄连忙上去接应,并拦着对方,只见曾富昌又把球传给李少洋,李少洋接住球,看准机会,一个擦框球,球进了。我们全班同学欢呼起来了,一球定胜,最后我们班赢得了冠军。

  通过这次足球比赛,我明白了一个道理:任何团队比赛,队员之间要团结合作,要一起拼搏,这样才能取得最终的胜利。

走进校园作文8

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”这些大自然奇特的美景,是大自然含辛茹苦地孕育出来的结晶,它给我们平淡的生活制造了一道道迷人的甜品,沁人心脾。其实美无处不在,只要你善于发现,即使在平凡的校园中,也能感受到独特的美。

  早上,走在宽阔的校园中,我时时都能看到生机勃勃的景象。你看,一条曲折的小径上,阳光照在花草上,给花草穿上了一件色彩斑斓的衣裳;阳光穿过树叶的`小缝,在地上洒满了金块,都是圆圆的,整齐而美丽;阳光爬上了树梢,让树顶的嫩叶更加活泼,都举起了小手掌,调皮地舞蹈着。阳光引领着我一路前行,走着走着,我看见蚂蚁正在合力地搬着一块甜食,急急忙忙地运往巢穴中,多么美丽而有趣的事情啊。

  我继续前行。抬头张望,围墙外的山林,似乎被一层雾气包围着,整整齐齐的楼房掩映其中,“犹抱琵琶半遮面”,远处的群山连绵环绕,太阳在群山背后冉冉上升,万物苏醒,与太阳遥相呼应,心心相印。

  到了教室,阳光照进窗户,墙壁给涂上了一层金黄色,有一种古朴与怀旧的味道,它让我忆起与同学一起交流和互相追逐的时光,忆起在黑板上留下的岁月……教室里的回忆多么温馨,多么动人,犹如第二个照亮人生的太阳。

  傍晚,我和同学结伴走在回宿舍的路上,听着小鸟热闹的歌声,看着它们欢快地飞行,一切都是那么美好。

  夕阳的余光越来越弱,蔚蓝的天空逐渐隐去,迎面而来的是夜晚的宁静。

  明天又将是崭新的一天,只愿我们好好珍惜快乐的上学时光,珍惜校园里和谐温馨的美丽。只要有一双细心又智慧的眼睛,你就会发现,美丽就在我们身旁。

  校园之美早已经走进了我的心里,深深地藏在我的脑海里。

走进校园作文9

  一进校园,我仿佛就来到了一个大花园。

  进了校园的大门,我就看到了花坛,花坛那上面有一个大石头,大石头上面写着两个大字抱璞。草坪上还有一些三叶草,那些三叶草的叶子,绿油油的,可真像小爱心呀!上面还有四棵树,每一棵树歪歪扭扭的,而都是有顺序的,那些叶都被剪像一个个小蘑菇,最后,还有一个大大的假蘑,它的颜色是绿里带白的。

  看完丁花坛,往左边走,又来到了小亭子,那里有许多大假山,还有一些假天鹅,那些假天鹅展开翅膀,静静地在那站着,又有一只假的小猴子,它的手放在额头上,盯着前方,好像在看前面有哪些人走过。还有一个假人,那假人眯着眼睛,嘴巴笑着的,然后静静的看着,好像心里在说,你好,小朋友,欢来到这所学校!那里还有两朵玫瑰花,那瑰花的颜色是枚红色的,花瓣摸起来很舒服。

  看完了小亭子,直奔到了操场。操场边上有橘子,橘子闻起来就有一股浓浓清香。有的颜色是黄色的;有的颜色是绿色的;还有的颜色是绿里带黄的。还有广玉兰,那广玉兰的`叶子是深紫色的,像一条条深紫色的小船,广玉兰也能开花,它开的花十分清香。还有柚子,柚子的颜色是黄色的;又有绿色的,它们挂在树上的时候,可真像一个个小铃当,摘下来的时候,就像一个个大足球。

  接下来往回走,又来到了我们的教学楼,教学楼的颜色是红色、白色和蓝色建造的,面积非常大。在教学楼的里面有一些小草,绿绿的叶子,几片合起来,可真像一朵绿色的小花呀!忽然,我看到有一棵果树上结满了小果子,那小果子的名叫小橘柑,看得我直咽口水。然后我又看了看其它的,就恋恋不舍地回家了。

  我们的校园可真是像一个大花园,而且我们的校园充满了生机勃勃的力量,真是书香校园啊!

走进校园作文10

  在一个天朗气清的日子里,我走进了一个新校园,今天是开学的日子,我举目四望,陌生的人群,陌生的环境,这里的一切都是陌生的,但这里将会是我人生路上充满回忆的一个地方。

  小学六年的生活转瞬即逝,在我还没来得及回过神的时候,我就已经彻底的告别了它,如今我行走在一个新的校园里,在这里,我将迎来一个全新的开始。校园里的景色很棒,道路两旁是高大蔽日的古树,花池里是修剪整齐的矮灌木,不时的假山石像透露出一种自然的美感,以及池塘里枯萎了的一池荷花都带着一番风味,这样子的新校园只会让我们万分满意。

  校园的道路上除去散落的零星树叶外,不见一点其他的垃圾,在道路上来往的人群,他们脸上都洋溢着笑容。不知道是他们的笑容将校园衬得更美了,还是校园将他们的笑容衬得更美了,但不管是哪种情况,他们的笑容是美的,校园也是美的`。

  我从这一条热闹非凡的道路上走过,然后奔向了教学楼,我根据道路上的路标指示,一路往往里走,当我路过图书馆的时候,我瞬间就被这一座外形的美感设计给吸引了,流水般的线条,刚柔结合,既能看出一种时尚来,又带给人一种前所未有的庄严感,我瞬间就爱上了这个图书馆。

  我的脚步为这一座图书馆停了下来,几息后,我绕过图书馆朝着教学楼走了过去,这个新校园的布局颇有一种饶人心扉的感觉,一路走过,教学楼的影子都难得看到,每一所学校最核心的地方应该就是教学楼了,在我的这个新校园里,教学楼不愧是最神秘的。

  我兜兜转转,终于看到了在操场对面的红色建筑,那里就是教学楼,是我今后学习的地方。我的新校园,我很喜欢。

走进校园作文11

  今晚,我走进了校园的秋夜,感觉是如此的美妙;如此的宁静。

  我独自漫步在校园的弯曲的小径上,走进了夜里——我漫步在现实与想象之间,似乎整个儿浸在了空荡的夜里,好静好静。

  听,周围的草丛里,秋虫在唧唧吱吱的轻吟着一支美妙的夜曲,听得我如痴如醉;听得我如梦幻般游弋于神奇的境界里。

  看,那夜空里忽东忽西的蝙蝠犹如舞动的精灵,让人捉摸不定。

  望着头顶上深邃的夜空,那点点数不清的夜的.眼睛,一闪一闪的,就如点缀着的一颗颗闪闪发亮的宝石。那时隐时现的月亮,总是那么朦朦胧胧,似乎一位羞涩的姑娘遮掩着轻薄的白纱巾。我的心似乎有点飘飘然,我想飞起来,飞向那神话里的广寒宫,看看那一直砍着桂花树的吴刚,看看那偷吃仙药的嫦娥姐姐,看看那可爱的小白兔。

  我继续走着,走进了深夜,月光不再是遮掩着轻薄的纱巾而忽明忽暗,而是明亮如镜,星星数点。远处,苍山已经变得幽暗;近处,村庄、树木、小桥、流水、路面让我真正感到了月色如水的清凉。路边的草丛中,秋虫不再是那样轻吟萧瑟的夜曲了。唯有那蟋蟀耐不住凄清的寂寞,一如既往的弹奏轻唱着那首千年的催眠曲;她弹唱得那么亲切,弹唱得那么柔和;在我听来就是一支美妙的摇篮曲。此时,空气里已经带有几分的冰凉,我想不出这蟋蟀为何总也喋喋不休的弹唱轻吟?她是不是也像世间的有情人在倾诉衷肠?倾诉了几千年几万年,是不是要诉尽世间有情人的哀怨?诉得那么感人呀。

  看看近处身边沐浴着如水月色的小树,投下了一片阴影,静静地站立着,似乎为那美妙的弹唱轻吟而痴迷,又似乎是睡在这梦幻般的摇篮里。

  此时,我已听不到一丝风吹树叶声,一切都变得如此的宁静。

走进校园作文12

  “知了,知了……”蝉儿不知疲倦地叫着,请来了那绿树成荫的夏天。走进校园,虽然比不上鲜花烂漫的春天公园,硕果累累的秋天果园,但是它的热烈葱茏使它成了我最喜爱的地方。

  走进校门,甬路旁的棵棵龙爪槐便映入眼帘。再往前走,我们的校树——两棵大松树像军人一样威严地分列两旁,守卫着校园。松树的叶子碧青碧青的,小刺儿扎起人来可疼啦!

  校园里到处是草坪。春天一过,小草就开始疯长,颜色也由黄绿色转成了翠绿色,一棵一棵的小草,密密麻麻地挤在一起,草尖儿闪耀着缎子似的光。一阵风吹过,小草漾起了碧绿的波纹。不知名的'小野花零零星星地点缀其中,散发出一种简洁的美。

  教学楼旁,一颗颗石榴树笔直地生长着。那火红色的石榴花,仿佛是谁用红宝石精心雕琢的作品,那么鲜艳、亮丽。绿绿的叶子和红红的花朵交织在一起,形成了一幅迷人的图画。蝴蝶也按捺不住了,跃入这幅画中,为走进校园平添了几分生气。

  那一大片竹林,也因夏天的到来而愈发充满生机。春天的竹笋,经过雨水的滋润和阳光的沐浴,已经长成了挺拔的竹子。那鲜明的绿色,真是绿得逼人的眼。

  操场后的芙蓉树,也逐渐展开了她们无与伦比的风姿。她们如同一群仙女,悄悄换上了粉红色的衣裳。这粉红色的衣裳由成千上万朵小花织成。那些花朵,在叶间盛开、凋落,若是落下几朵,飘落时犹如小伞,拣起来,凑近鼻尖,一股清香就会让你陶醉不已。

  走进校园里,飘动着五颜六色的裙子,流动着多姿多彩的太阳帽子,跑动着的活力四射的同学们……

走进校园作文13

  祖国像一束美丽的鲜花,她用那甜美的乳汁哺育了我们。可是,在那美丽的花朵上,却有一些“小蛀虫”。

  现在是祖国繁荣昌盛的年代,可是社会还是存在一些腐败的现象——有些人贿赂别人,有些人为钱财而奋斗。这些人多么可耻呀。大家一定都听说过两袖清风的故事吧,于谦是多么廉洁奉公啊,那些下人提醒于谦带一些礼物给朝野上下,他笑了笑,说:“我可没时间去巴结那些上司,我只有两袖清风。”宋朝的包拯当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活,大量生产,上贡朝庭,以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说:“能持端州方砚,可谓死南昌无憾。”可是,直到他离任,也未取一件。古代有无数的清官,他们是那样的克己奉公。而我们生活在21世纪,更应该廉洁做自我,给社会给国家增光添彩才对啊!

  廉洁,是一个人高尚品质与情操的表现。我相信,廉洁可以改变世风,消除社会上的恶习。廉洁也是一个人的内在修养的体现。如果说,世界上的每一个人从现在起,都做廉洁的公民,世界一定会变得更加美好。

  我试问:大家一定听说过“出淤泥而不染”这个词语吧。荷花,多么平凡的一种花,可是它与梅花的品质一样——“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”,而且,它扎根于湖底的淤泥中,可是,它时时刻刻都保持自己高雅芬芳、出淤泥而不染的`品格。它的品格实在是值得我们去学习,去发扬。

  我们是21世纪的小主人,未来需要我们,我们理应同腐败现象做斗争,争做人民的忠实小公仆,做廉洁的小公民。

  让我们行动起来吧:不要贪赃枉法,让廉洁走进校园,走向世界。大家同心协力为社会多做一些好事吧,多添一把色彩,世界将会变成美好的人间。

走进校园作文14

  周一上午,在绿影小学的阶梯教室举办了大江晚报芜湖小记者工作室作家走进校园。我们小记者来到了阶梯教室,展开了“作家进校园”的学习活动。

  首先作家先介绍了一下自己,他叫董金义,是安徽省作家协会理事,曾获安徽省政府文学奖和芜湖市创作成果奖,发表作品百余万字,出版多部专集。接着,董老师就带我们走进课堂。

  董老师的第一个题目是“积累好词”。董老师说:“一个人没有积累好词,就像一个人饿肚子一样,没有货。比如说在写作文时,一个累积了好诃的人,就能在作文中用上好词。那么他就能写出三四百字。而没有累积好词的'人,就只能草草地写上一百字左右,然后收尾。董老师还跟我们讲了一个关于积累好词的故事:一天,一个秀才要去平山堂拜访欧阳修。秀才在乘船时,发现船上这有一个人,但当时并不知道那个人是欧阳修,便说道:“我们来比诗吧。”没等欧阳修回答。秀才就指着河边的一棵枇杷树说:“一棵枇杷树,两个大枝丫。”欧阳修听了,当即续上一句:“未结黄金果,先开白玉花。”秀才看欧阳修很会作诗,便说:“我们一起去拜见欧阳修吧!”接着,秀才又吟道:“两人同舟行,去拜欧阳修。”欧阳修接到:“修己知道你,你却不知修(羞)。”董老师说,秀才就是因为不会好词而造成的。听完后,我们小记者感叹万分。现场气氛非常活跃。

  接着,老师又教了我们如何写好作文和一些写作的技巧,我们还和董老师做了互动。我通过自己的努力还得到了作家签名免费赠送的新书呢。课堂就在欢声笑语中结束了。

  今天的活动使我受益匪浅,懂得了写作文的技巧和方法,希望小记者工作室的老师们以后还能再办这样的活动!

走进校园作文15

  中国的戏曲文化源远流长,在老一辈人的眼里,听戏是他们最高的享受,在悠久的岁月中,戏曲在逐渐的演变,也在不停地拓宽视野以及创造新的种类。

  然而,随着现代电子时代的到来,流行音乐似乎成了人们的首选,戏曲作为中国的非物质文化遗产,渐渐地走出了我们的视野。

  周三下午,我们迎来了一个有趣而又有教育意义的活动,当然就是“戏曲进校园”了。刚一入座,就被那有趣的讲解和生动的比喻吸引住了,戏曲,将生活中的平常动作进行渲染和艺术化,让我在心中大呼古人的智慧和文化造诣。

  看!老师开始唱了,细腻而又柔和的声音好像拐了十八道弯,缓缓流入我的耳朵里。小的时候,爷爷奶奶姥姥姥爷经常开着电视,放着戏曲,我只当是烦人的噪音,根本没有认真的.听过或者去仔细的看过。到现在发现了其蕴藏的真正的艺术美,真的是后悔当初啊。

  我们是河北人,自然不能忘了本,老师在讲完国粹京剧后,又细细的讲解了一下河北的地方剧种——河北梆子,这还不是主要内容,最主要的就要属发源于唐山的评剧了。不仅如此,我还发现了一个有趣的现象,每一位戏曲名家都会有自己的特点,唱相同的戏,唱出来的味道、感觉也各不相同,这就是在戏曲中听到的各种不同的派别。实在是有趣。

  讲完这些之后,老师又向我们描述了一下中国戏曲现在的处境,真的是不容乐观,戏曲的演唱家,国家的非物质遗产保护部门也在不懈的做着努力,只是希望中华民族这几千年来的文化精髓不要就这样没有了后代,我们这些祖国新一批的花朵,也要担负起这传宗接代的重要使命!

  仔细想想,这些话实在是那些艺术家发自内心的呐喊,我认为,我们确实应该让这个垂暮的文化重新焕发生机了。

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