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这样玩，我喜欢作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的这样玩，我喜欢作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
这样玩，我喜欢作文1
我和爷爷在玩新的游戏——二十四点。
“3+8=11，112=22，22+2=24，哈，我赢了!”我说。“还有呢，38+2-2也等于24!”爷爷说。“还有呢!38÷(2÷2)也等于24……”我们玩得不亦乐乎。
第二局，出现的`数字是“3”，“5”，“6”，“3”。爷爷紧皱眉头，嘴里小声嘀咕着什么，手托住下巴，进入深思。我心里也在暗暗算着：3+3=6，65=30，咦，30-6不刚好是24吗?
“3+3=6，65=30，30-6=24，我又赢了!”“咦?”“怎么了，爷爷?”“你为什么老是赢?”爷爷问道。“可能是你一把年纪了，‘智力过人’了。”我开着玩笑说。“嗯，你也承认我聪明啊!”爷爷手叉着腰，自豪地说。我差点笑出声来，只得用手捂住嘴，生怕伤到爷爷的“自尊心”(别问我为什么用引号，因为爷爷有点太天真了)。
这样玩，真好玩;这样玩，我喜欢!
这样玩，我喜欢作文2
也许所有的小朋友都像我一样喜欢玩吧，因为玩能让我们增强体质，玩能让我们充满快乐，玩还能考验我们的毅力，重要的是我们还能从玩中学到许多书本上学不到的知识。
我和妈妈喜欢玩古诗词。每当我和妈妈走上街头，我就和妈妈玩起了古诗词的游戏。有时是我背上句妈妈接下句；有时妈妈考我来答；有时我还和妈妈一起玩“古诗接力赛”的游戏，可有意思啦！天长日久的`诗文素养积淀，我成了学校有名的小才女。为此我还被评为德城区百佳少年，德城区优秀少先队员。
一个春日的早晨，我和妈妈来到了明月桥上。湖面上细碎的波纹泛着点点金光，像一只只小精灵在湖面上跳来跳去。我提议：妈妈，我们来背一下赞美春天的诗句吧。妈妈爽快地答应了。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
……
那个早晨，春天温柔着诗意着我和妈妈的心。
小朋友们，我相信你们在玩中也学到了不少的知识，快快让我们来交流一下吧。
这样玩，我喜欢作文3
玩，是一件非常美好的事，在玩中我们可以长知识，可以培养我们的`一些能力，还可以交到朋友……
我最喜欢玩了，特别是喜欢玩拔河。记得有一天下午，程老师对我们说，我们班要和五（7）班进行拔河比赛。听了这个消息后，教室里顿时沸腾起来，我们赶紧排好队，连跑带跳地下楼。
来到操场上，同学们个个摩拳擦掌，都想试试自己的力气。比赛规则是每个班选出15个人参赛，我被选中了，剩下的同学组成啦啦队。
比赛开始了！“预备！”裁判员大喊一声，同学们抓紧了绳子。
“开始！”比赛正式开始！我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气向后拉。红布条一会儿向我们这边移，一会儿又向双方那边移，我们个个面红耳赤。“大胖子”袁正天的脸红得像萝卜似的，身子一边向后倾一边用力拉。我虽然流了满头大汗，但还是双手紧紧抓住绳子，奋力向后拉。
“五（4）班加油！”“五（7）班加油！”啦啦队队员奋力地喊着。
渐渐地绳子向对方移去，我们怎么也拉不回来了。我们输了，个个垂头丧气的，而五（7）班的同学却乐得一蹦三尺高。
这样玩，我喜欢作文4
今天下午，我和几个好朋友一起去打羽毛球。
规则是双方用球拍拍打羽毛球，要是一方没接住让羽毛球落地，那方就输了。
第一轮，是我和林炅的比赛。林炅先发球，只见他鼓足力气，把球抛起，挥动球拍。眼看球向我飞来，我赶紧挥起球拍，用尽全身力气向球打去。林炅也不示弱，冲上前去，高高跃起，一拍把球打了回来，给我来了个出其不意。我赶紧蹲下身子，弯下腰，接住了球，心想：差一点就输了。林炅还没有从刚刚的得意中缓过神来，没接住这一球，只好退出，而我则开心地跳了起来。
第二轮是小A和小B的比赛。小A发球，他鼓足了劲，使劲一拍。球冲向了小B，小B也是不慌不忙向前冲去，再高高跃起，使出全身力气拍向球。球立马改变了方向，飞向小A。只见小A弯下腰，来了一个“猴子捞月”，趁小B不注意，一挥球拍，球又来到了小B的地盘。小B还想扭转局面，可晚了一步，球还是落地了。
站在一边的观众们，有的为小A喝彩庆祝，有的`议论着小B，还有的跑过去安慰小B，一时间各种声音混在了一起。
不知不觉比赛结束了，这天下午就在欢声笑语中结束了，我们真开心啊！
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