小贴士作文

小贴士作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小贴士作文，希望对大家有所帮助。

小贴士作文1

　　世博会即将在我们中国召开,让我们真是喜忧掺半！喜的是全世界人民都要来我们中国来参观，忧的是各国有各国的货币，还要那些人去银行换钱，实在是太麻烦了，而且还有人用假币来骗人。

　　于是，我想发明一种换币、认币的机器人。这种机器人可以把各国的货币统统换成世博会专用货币，还可以把假币吞进肚子里，在肚子里换成专用币，存在肚子里准备急用。

　　有些人可能要问了：像这种高科技的机器人，一定要很多电，总不能让这些机器人拖着长长的.电线走来走去吧，那还不得一片混乱？”其实不用担心，因为这台机器人是不用人造电或自然电的。“太阳能的、人力电、补水电……”错，全错，这些已经不够先进了，至少不是最先进的，告诉你吧！它们是用大地之力充电的。原来，他们的身体和脚下各有一个转换器，它们各有各的工作。脚下那个负责把大地之力转换成糖份，身体里的那个则把糖份转化成能量，供机器人使用。

　　如果对方使用的是假币，机器人便会用生硬的语言说道：“货币无效，货币无效……”然后一把抓取这个使用假币的人，送到警察局去。如果是真币，就会从嘴里吐出专用币，还会礼貌地说:“谢谢您的光临，欢迎下次兑换。”然后举起机器手，上前去和他握手。

　　我希望这种机器能在下一届世博会被录用，因为它可以避免假币。

小贴士作文2

　　说到节能，就是要尽可能地降低能耗，生产出和以前一样数量和质量的产品。或者用等量的能源消耗生产更多或等量的质量更好的产品，从而达到节能减排的效果。

　　如今，随着科学技术的飞速发展，开发更多的新能源是人类在新世纪的一大进步。在不断引进新事物、开发新技术和工艺、提高生活质量之后，人类面临的最大问题是什么？答案也是毫无疑问的:环境已经被进一步破坏。面对一方面进步，另一方面倒退，一方面有所收获，另一方面有所损失的局面，我们应该积极想办法解决问题，防止环境进一步恶化。

　　今年暑假，我们开始了“节能小主人”活动。

　　淘洗前将大米浸泡10分钟，然后放在电饭锅里煮，这样可以减少4。五度电。洗脸、洗手、洗菜、洗澡和洗衣服的水可以用来清洗地板、冲厕所和浇花。沾了油的锅碗瓢盆应该先用用过的`餐巾纸擦干净，这样既方便节约用水，又能减少洗涤剂的使用和水污染……这些事情对很多人来说似乎没什么大不了的，我从这次活动中学到了很多。

　　在正常生活中，注意它，你可能会达到节能效果，甚至你都没有预料到。

　　因此，我们应该在家里准备不同的垃圾袋，收集废纸，塑料，包装盒等。另外，每天对垃圾进行分类和回收，尽最大努力“变废为宝”。

　　你可能还会喜欢:珍惜地球的资源建议珍惜资源从一点一滴做起保护地球，珍惜资源

小贴士作文3

　　小朋友们，让我们一起来做保护环境小贴士。做好环保，就要从自己做起，从身边的小事做起。

　　原来的环境和现在的环境对比大不一样，树木越来越少，沙尘暴一次比一次严重。白色垃圾，白花花一片，空中飞的，地上跑的，很多都是塑料袋，像一次性筷子、一次性饭盒。现在的天气比过去可热多了，因为工业化生产用煤和石油，导致二氧化碳增多，臭氧层受到了破坏。所以我建议多多种树，多用环保袋，不用一次性筷子、一次性饭盒，多使用沼气，还有开发风能。这些都是保护环境的好办法。但是光有这些还是不够的，我们应该了解更多的环保知识。

　　其实，我们身边就有很多地方的环境要我们保护。

　　别的'不说，就说我们的小区吧！有些人不讲卫生，乱扔纸盒纸张，甚至从楼上住下抛垃圾，掉到小车天窗上，而且破坏了小区的环境。有时我会帮着小区的保洁员把乱扔的废报纸、废塑料袋，收拾到垃圾箱里，特别是废电池，你可别小看它，书上说一节5号电池可以污染0.5平方米的土地达50年。

　　我们每天出门，几乎都要坐爸爸的车。我和妈妈都会叫爸爸少开一天车，少按喇叭。我希望这个城市的汽车都不用烧汽油，只用太阳能发电推着汽车跑，那样我们的环境就净化多了，我们的城市就更美了。

小贴士作文4

　　“上课”桂老师严肃的说道，全班人都站起来大声说道：“我爱语文，语文使我快乐，我爱语文老师，语文老师快乐，我就快乐，老师好”在桂老师的坐下后，全班又一次坐了下去。

　　“把语文书拿出来，翻到第16课，现在你们来读一下题目”语文老师大声说道“第16课夏天里的成长”同学们根据老师的指示说道。

　　接下来我们看到第一自然段，请大家用红笔将迅速画上三角符号，那么请问第一自然段在文章中起到了什么作用呢？

　　全班顿时警铃大作，安静的连针掉在地上的声音都能听得到，桂老师非常生气，将小红点了起来，问他的第一自然段写的是什么？小红挠了挠头最后只能尴尬的对桂老师说：“桂老师，对不起，我实在是想不起来了。”

　　桂老师只好让她坐下去，并表示无奈和生气。因为没有人回答他的问题，于是他非常生气地说道：“好，既然你们这样，那我们以后我们就专门设一个作文小贴士可以吗？”

　　同学们见危机已经解除了，都大声说道：“好，没问题”于是桂老师为我们细心的解答作文小贴士的图样和作用：“它可以帮助们更加准确的辨别它的在文中的`方式，然后它是有由外面画一个小方框在里面写上作文方法就可以了”

　　班里顿时掌声连绵，同学们都认为桂老师这个方法非常的好。于是赶紧在第一自然段上面画了一个小框，写上了中心句，作文小贴士一直陪伴我们到现在，因为有了作文小贴士使我们的作文能力大大的提高了不止五倍。

　　没错，就因为有了桂老师，我们的作文能力才能提高这么多，就因为有了桂老师，我们班的学习成绩才会逐渐上升……

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