不翼而飞作文精选15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的不翼而飞作文，希望对大家有所帮助。
不翼而飞作文1
在一个万里无云，阳光明媚的星期天，我准备拿我的二百块压岁钱去买一副耳机和一盒三国杀纸牌。
可是当我兴冲冲的拿起我的小钱包打开一看，钱没啦，我的心一下子沉入了谷底，仔细一想肯定是老妈把我的钱拿走买衣服了。于是我二话不说立刻来到老妈身边。怒气冲冲地说:“把我的二百块钱拿来。”妈妈莫名其妙的看着我。我连忙又说:“我钱包里的钱不见了，难道不是你拿走了吗？”妈妈说:“谁见啦，不是你一直放在钱包里吗？让你放我这儿，你不愿意，你仔细再找找去。”我见老妈这样，心想胳膊拧不过大腿，我得去找爸爸，爸爸平常挺帮我的，这回肯定也会帮我。我来到爸爸跟前把事情说给爸爸听。谁知老爸听完后却哈哈大笑起来。我恼羞成怒的.说:“别笑啦，妈妈欺负我，你也不管她还笑。”爸爸这才停住笑对我说:“你忘啦，上次你把钱另外藏了一个地方，把它放在床垫下面了。”我一听，三步并作两步地跑到床边，掀开床垫，果然见我的二百块钱安安静静地躺在那儿，我连忙拿起钱高兴的一蹦三尺高。
虽然今天闹了个乌龙，但爸爸还是陪着我去了百货店，我高高兴兴的买了心仪的两样东西。
不翼而飞作文2
今天，我偷偷的从家中带了一些水果糖到学校，打算课上把它“解决”了。
老师正在讲课，我左顾右盼，发现没有人在注意我，便从口袋里把糖掏出来，放在桌肚里。不看不知道，一看吓一跳。我的同桌正朝我看来，我把手放在嘴边，做了一个“嘘”的样子。他立刻心领神会，点了点头，继续听讲。我见这招有用，便“买”通了前后左右的同学，开始行动。
我把糖紧握在手中，这时发生了一个意外。老师点我起来回答问题，周围同学都用同情的眼光看着我，还好老师问的问题我昨天预习过，难度不大，却把我吓出了一身冷汗，手里的糖差点儿掉了。趁着老师转身板书，我小心翼翼地撕开糖纸，给那些帮我保守密秘的同学一人一小块。
可是我这运气可真背，刚分完糖没多久，老师又来了，她闻到了空气中的糖味，她让我们张开嘴，一个一个闻过去，把那些吃了糖的`人都拎了起来。只有我因为还没来得及吃，所以幸免于难。待到下课后一看，咦？我的糖怎么不见了？我把桌肚翻了个遍，都没找到。
我至今也想不明白我的糖去哪儿了。
不翼而飞作文3
前几天，为了奖励我们，夏老师给我们发了几个蚕宝宝，我很开心。每天一回家我都会看一眼蚕宝宝，爸爸也一天隔一天地去采桑叶，我就负责每天给蚕宝宝喂桑叶，渐渐地蚕宝宝长大了一些……
今天是星期六，我上完乒乓课回来，和妈妈坐下吃饭，忽然我想到蚕宝宝也没吃，就赶忙跑到餐桌旁去看。呀！放在那儿的蚕宝宝不见了，我和妈妈赶紧到处找，找了一圈，都没有找到，我想蚕宝宝没了，可盒子也不可能消失呀？我们估计了几种可能，也许被爸爸妈妈或者奶奶当垃圾扔掉了，或者被我带到车上忘拿了……
能想到的地方我都找了。我先让妈妈去垃圾桶找，没有。我又打电话问爸爸在不在车上，也没有。这下我可急了！难道它真的像动画片里一样长了翅膀飞走了？可妈妈说过这是不可能的。大约半小时后，我都快要急哭了，终于妈妈在电脑桌的第一个抽屉里发现了它。呀！找到了，我大声欢呼起来，心里的石头终于落地了。我赶紧把他们从里面翻出来，用手一摸，还活着，看着他们一扭一扭的样子，我开心极了！
我想：以后，我一定要把蚕的`盒子放在固定的地方，每天照料它们、保护它们，让蚕宝宝快乐地成长！
不翼而飞作文4
“怎么办？钢笔丢了，怎么写作业？”“咦？我的自动笔呢？”还没到教室，我就听到同学们着急的喊声，我加快了脚步，走进了教室。
看了看同学们焦急的脸色，我走过去问了问李思敏：“你们这么着急干吗？怎么了？”“嗨，你不知道，大部分同学都丢了东西，你快看看你丢了没有？”李思敏告诉我。
我走到座位前，惊呆了：中午放学时被我整理好的课桌上，居然一团糟，看看铅笔盒，里面的中性笔却“不翼而飞”。“哎，是谁这么缺德？把大家的东西都偷走了？”我心里暗自叽咕。
第二天作文课上，语文老师说：“大家丢了东西和某些同学有关。”说完，便把刘**、李*等几个同学“请”了上来。说：“请你们诚实一些把偷上的`东西交出来。”几位同学红了脸，然后慢吞吞的掏出东西，乖乖的交给了老师。老师把东西还给同学们，然后语重心长地教育了这几位同学。几位同学虽然没张嘴，但从神情上能看出来：以后一定不这样了！
唉，这场“不翼而飞”的事件终于完了。我来了班级小提示：同学之间要团结，不要再发生“不翼而飞”了哦！
不翼而飞作文5
“怎么办？钢笔丢了，怎么写作业？”“咦？我的自动笔呢？”还没到教室，我就听到同学们着急的喊声，我加快了脚步，走进了教室。
看了看同学们焦急的脸色，我走过去问了问王天文：“你们这么着急干吗？怎么了？”“嗨，你不知道，大部分同学都丢了东西，你快看看你丢了没有？”李思敏告诉我。
我走到座位前，惊呆了：中午放学时被我整理好的'课桌上，居然一团糟，看看铅笔盒，里面的中性笔却“不翼而飞”。“哎，是谁这么缺德？把大家的东西都偷走了？”我心里暗自叽咕。
第二天语文课上，语文老师说：“大家丢了东西和某些同学有关。”说完，便把陈博文，李世攀等两个同学“请”了上来。说：“请你们诚实一些把偷上的东西交出来。”两位同学红了脸，然后慢吞吞的掏出东西，乖乖的交给了老师。老师把东西还给同学们，然后语重心长地教育了这两位同学。两位同学虽然没张嘴，但从神情上能看出来：以后一定不这样了！
唉，这场“不翼而飞”的事件终于完了。我来了班级小提示：同学之间要团结，不要再发生“不翼而飞”了哦！
不翼而飞作文6
上个星期，我和妈妈去了火炬公园锻炼身体，意外的发现一个魔尺，它是粉色的。我把它装到妈妈的袋子里，准备回家。到了家，我把魔尺拿出来，准备好好地研究它。我先把转成球的魔尺转成一根线，然后再开始转别的。起初，我怎么也转不动，你们可能会说：“你刚才是怎么转线的？怎么现在就转不动了。”其实你们理解错了，我刚把球转成线的时候，费了我九牛二虎之力，好不容易才转成线，我哪有那么多力气来转图案哪。过了好一会，我再去转它的时候还是那样，紧的要死，哎！没办法，我只好还是把它放在沙发上。
第二天，我起床准备看看它的时候，发现魔尺不见了，我把沙发找的乱七八糟，还是没有找到它。哎！我家还能这么神奇？放什么都找不到，真是神了。我没办法，只能玩别的啦，我打开电视，看见一个粉色的`东西，我跑过去一看，嘿，原来是张粉红色的纸，让我白高兴了一场。我没有东西可玩了，只能关掉电视去玩芭比娃娃，我给她穿衣服，换衣服，让我玩的也挺高兴。其实魔尺也不怎么好玩，我不想玩魔尺了，其实芭比娃娃也蛮好玩的。
不翼而飞作文7
在一个酷暑难耐的下午，我挥汗如雨，背着沉重的书包吃力地赶回家。
吃饭的时候，妈妈突然阴沉着脸质问我说：“李琪睿，你有没有看见放在桌子上的.一张5元钱？”我一脸疑惑答道：“没有啊！我从来没有看到过5元钱。”我津津有味地继续吃饭，妈妈没再说什么，但脸色实在难看。吃完饭后，她把我叫到她的卧室里一手指着我，大声骂道：“你小小一点，竟然不学好，拿了钱还撒谎。。。”骂完，还在我的额头上狠狠地指了一下，痛的我丈二和尚摸不着头脑，一脸无辜地站在她面前，任凭她数落。气的我一句话也说不出来，只觉两手发颤，腿也有点发软，我是被妈妈的气势吓坏了。
就在这时，爸爸回来了，一进门就听到妈妈的大嗓门，急忙说：“戚惠梅，你嚷嚷什么呀，桌上的5元钱我拿走了，与孩子无关。”妈妈一听，满脸都是惊讶之色，恶狠狠地瞪了爸爸几眼，随后把脸转向我，搂着我，不好意思地请我原谅她，还声音嗓哑地向我道了歉。我表面上如同一个没事人一样，轻松地说了声：“没事的妈妈，我不会怪你！”，其实我心里很委屈，特想哭，可我硬忍住了。
这张可恶的5元钱，让我差点被冤枉，如果不是爸爸及早回来，我的清白就彻彻底底被颠覆了，就成“冤死鬼”了。
不翼而飞作文8
我们班有一个盒子，里面装着我们每次卖废品的钱和同学们捡到的钱。
可是，在20xx年3月19日星期五这一天的'下午，这个盒子就不翼而飞了。
我们为了找到这个盒子，花费了许多心思。我想，这个盒子可能被翁老师不小心放在了哪里，翁老师忘记了？还是被兴趣班的同学拿走了？也有可能被某个同学拿去藏起来自己一个人用了？还有可能某个老师拿走了？或有可能被值日生当垃圾扔了或扫掉了？这些都有可能。
我们班里的同学和老师应该立刻行动起来，这个盒子可能就在某个人的柜子里，或在某个老师的抽屉里，也可能就在教室的某个角落里，我们应该马上找一找，找到的盒子，我们就会很开心，我就会高兴，让我们一起行动起来吧！
最后我真希望这个盒子星期一又回到了我们班里。假如真的这个盒子让小偷偷走了，那我们也不要难过，我们可以重新攒钱，让翁老师再拿个盒子来，让我们共同保护这个盒子，不让它被小偷偷走或被同学拿走，让我们再给新的盒子“喂食”吧！让它永远生活在我们的班级里吧！
不翼而飞作文9
科学兴趣班的第一课上好了，我抱着铅笔盒和书，蹦蹦跳跳地走回家，整个人还沉浸在课堂的喜悦中。
我抱着书回到家，一进门，便发现妈妈用奇怪的眼神看着我。怎么回事？我正奇怪着，忽然发觉两肩一阵发凉，上面空空如也。书包！书包呢？我脊背发凉，感觉时间好像都静止了。“妈妈，我去拿书包！”说完，我门都没关，就冲下楼，一路狂奔到兴趣班，心里还一个劲儿的`着急：万一书包被别人拿走了怎么办？
我以最快的速度跑到了兴趣班，冲进教室，那里又来了许多小朋友，都是来上课的，唯一不见的就是我的书包。我感到整个世界都变成了灰色，整个人都不好了。老师见我愣在那里，从角落中拿出一只书包，问：“这个书包是你忘在这的吗？”
正是我的书包！整个世界又亮了起来，我一个劲儿的点头，不停的说：“是的！”
老师将书包递给我，对我说：“下次可别再丢了。”我头点的像小鸡啄米，说了好几遍：“谢谢老师！”我接过书包，一看，什么都没少！于是，有蹦蹦跳跳的回了家。
这是一种失而复得的感觉，多么幸福！当然，最好还是不要丢东西。
不翼而飞作文10
今天我的心情本来十分开心，但是经过一件事情，我就晴转雨了。
下午延时课的时候，我们正在火急火燎的写作业，王老师走进教室大声对我们说：“全体同学起立”，开始我还以为我们又犯了什么错误，这时王老师又说，我来检查今天没交《天天默写》的人有哪些，点到名字的坐下。原来是这个事啊，幸好我写完了，可点到最后几个同学都还没有念到我的名字，这时我的心里有一丝不安，我却安慰自己说，我写完了，还交了的`应该在后面。可名字念完了，还没有我，当时犹如晴天霹雳，我明明写了，还交了，我的本子咋就不见了呢？
王老师严肃的把我叫到讲台上，拿出了三本没有写名字《天天默写》，让我找里面有没有我的，我一一确认，没有一本是我的。我没有办法，只能用可怜巴巴的眼神看着王老师，害怕他处罚我，王老师却耸耸肩，和蔼的说，你拿一本去吧，如果没写完，把后面的补上就行了。
我只好随便拿了一本，打开一看，天啊，这写的是甲骨文吗？也太难辨认了吧，更糟的是这本《天天默写》的第二页居然没写，我真是倒霉，自己的本子莫名其妙“飞”走了，还要再补写一页。
经过今天这件事情，我的记住了交作业前要检查名字是不是写好，不然本子又要“飞”了！
不翼而飞作文11
铃声悠悠地响起……
我们充满期盼的眼神盯着门。这节是美术课，我们计划，待会儿怎样画画。可谁知，“咚，咚，咚”一阵高跟鞋的脚步声随之响起。朱老雍容雅步地向我们走来。
她，他踏进了教室的门。顿时，我们目光茫然地望着她，一脸的.疑问。她清脆的声音打破了沉默的局面：“各位，林老师有事情，今天由我来代课。”我们是敢怒不敢言，这星期可上了3倍的数学课了，还有完没完啊！他似乎“百上不厌”，莫非她有特异功能？她此时慢慢跨上讲台，慢慢拿起粉笔，指向黑板，“我们开始上课……”也许这会触及她的心灵。可，这节数学课实在是枯燥乏味。
没事没事，星期四还有一节。我这样安慰着自己。
那个下午，铃声掠过耳旁，再一次的走进教室。
站在讲台上的，竟是——王老师！
她无可奈何的耸了耸肩，语调轻快地说：“林老师啊！学校派他美化校园，这节课由我来代。”为了给她面子，我理解的点了点头，并正襟危坐地坐好。她手上托着一大堆试卷，泰然自若的一组一组发下，紧接着为我们通报重点题。我手捧试卷，望着体型偏胖的王老师，我心竟有点酸。我蒙下头，嘟起嘴巴，不情愿地写着。
两节完好的美术课竟在一瞬间消失殆尽。
不翼而飞作文12
早晨五点的闹钟又将我叫醒，今天又比昨天更凉了一些，坐了几站公交就到了班车点。
上了车，跟一鑫同学聊了一会儿就入睡了，今天睡的时间总感觉比往常长了，打开手机一看，六点五十九分了，可还没到地方，马上迟到了啊，我和一鑫同学都慌了起来，没办法了，只能提前下车了，前面都堵上了，外面下起来了小雨，我们一路狂奔，连雨伞都没打，我的`手机也没有存放在小超市。可我已经进校门了啊，保安叔叔还不让我出去，没办法了，我只好带了进去，一路上，在爬楼梯的时候都一直在到了五楼，我就进了厕所把手机装进了书包里，本来就迟到了，到了班鸦雀无声，我还把交手机得事给忘了，这下倒好，一忘一天。
到了放学小刘同学跟我聊手机，我才想起来，一翻书包就发现空空如也。这下我可急坏了，赶紧找到了阿姨让她帮我调了监控，说是没有人进来过咱们班，那我就把嫌疑缩小到了咱们班级，到我认为应该不会有人做这种事啊，简直太不可理喻了。
只希望这件事早日水落石出，也一样那个人可以知道悔改。
不翼而飞作文13
9月1号，开学的第一天，彭定康就闹了个大大的笑话。
清晨开学典礼后，同学们回到教室刚坐定准备读书，只听彭定康大叫一声“我的书包不见了”同学们目光“刷地”一下全部集中到他的身上。他急得像热锅上的蚂蚁团团转，委屈地说，当时因为迟到了，他急着去操场做操，把书包就放在门边的书柜旁。同学们你看看我，我看看你，心想，谁恶作剧呢，这么大的书包会藏哪儿呢?郎老师急忙帮着彭定康找书包。同学们也帮忙找。可是也见不到书包的半点影子。彭定康 抓耳挠腮，漫无目的的环顾四周。大家也疑惑不解，难道班里出现小偷了吗?正当大家纳闷之际，郎老师皱着眉头说“你会不会走错班级，把书包丢到我们原来的.五2班去了?”，我想，这个马大哈还真有可能，由于迟到了，估计没来得及看清班级就匆忙把书包丢在了原来的班级了——5(2)班和6(2)班位置一样，只是更上一层楼而已。一语惊醒梦中人，彭定康恍然大悟，如离弦的箭“嗖”地一下就冲出教室。一会儿，只见他背着书包走进来了，这时师生都不约而同地哈哈大笑起来。他满脸的尴尬，满脸通红，咧着嘴也笑了。
开学第一天，彭定康就为我们带来了丰富搞笑的大餐，我们从笑声中也感悟到凡事要细心。
不翼而飞作文14
经过几天的努力，我终于把堆积如山的作业写好了，哈哈哈哈，不过不要高兴的太早，警报马上要响起了！
我一直有一个习惯就是做完作业，我一定会再查，看看有没有漏写了，当我检查到我的`English抄写本的时候，发现我的抄写本不见了......
“我的抄写本呢？你在那啊？你快出来呀！快出来吧！”我翻箱倒柜的找啊找！就是找不到我的抄写本，我问了爸爸，爸爸说没有看到，问了妈妈，妈妈也说没有看到，我静下心回想了一下，这次去外婆家之前我就把我的抄写本，写完了，不可能带到外婆家的啊！
我又重新把家里的每一个角落检查了一遍，还是找不到，难道我的抄写本会长脚，不可能，绝对不可能，可我又没有把抄写本带出去，家里又没有，它会去哪呢？
我越找越绝望，满脑子都是我的抄写本，可是我越想找到她，它越不出来。唉！不找不找了，再找一本重新写好了！
我的English抄写本，快回来吧！
不翼而飞作文15
今天，我们班发生了一次不翼而飞的事件。
事情发生在昨天第二节课下课，也就是全校四、五、六年级的跳小绳、跳大绳、踢毽子比赛的时间，这件事就发生了。
那时，学校四、五、六年级参加比赛的时候。有三名同学将篮球拿出去玩，分别是赵子涵、任贵一还有王耀宽。有赵子涵拿的'是自己的篮球，而任贵一还有王耀宽都说自己拿的是郝与甘的篮球。
张老师把两名“嫌疑犯”任贵一还有王耀宽留下，让大家说谁是将齐悦含的篮球私自拿走而且把篮球打没得人。
于是，大家就开始发表自己的意见，大家说的几乎都是说王耀宽，而说任贵一的人缺少的可怜。因为大家对王耀宽得了解就是这样，所以大家才会说是王耀宽。我也认为是王耀宽把篮球弄丢的，因为王耀宽说自己回来的时候拿球了，可是，他当时想站在我前面，我没让，而且当时他也没拿篮球会班时也没拿篮球。最后王耀宽还是招认了自己是把篮球弄没的。张老师让他找不翼而飞的篮球找不着再赔钱。
我真想让他快一点找到！
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