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穿越荆棘作文(精选21篇)
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的穿越荆棘作文,希望能够帮助到大家。
穿越荆棘作文 1
风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘丛林时,志成教会了我们自信、自强,我们互勉相惜,携手共进,我们披星戴月,穿越荆棘。
生命如风。这亘古的比喻诉说着人生来也匆匆,去也匆匆的故事,随风而起,千百年后,却不留下一丝痕迹。我们跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,在生命的每个阶段里感悟着它的真谛。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层的爬过。事实上,这层层篱笆墙都缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤、身心俱累。但往往也就是这时,我们便会看到生命中那标志性的建筑——一直默默守护着你的幸运之师,伫立在漫漫旅途的驿站旁边,让我们有勇气和信念坚持不懈穿越荆棘。
我们趋行在这条亘古的旅途上,为追逐梦想而来,为追逐梦想而去,惟有与强大之师为伍,我们才能轻易立于不败之地,才能激发出内心的渴望和理想,才能在坎坷中奔跑,在挫折中顽强。志成中学在风风雨雨中陪伴着我们,让我们紧紧地凝聚成一股坚强的力量,纵使忧愁恼人、痛苦缠身,却从不停下前进的脚步。
志成累,却无从止息;志成忙,却日新月异;志成苦,却不断进步。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,她浑身布满伤痕,还要穿越一片片荆棘的丛林,但她从不退缩,却以惊人的'毅力超越着一切。自信而睿智的志成人,陪伴和引领着我们,让我们从不虚度生命之时,让我们披星戴月穿越荆棘,在这世间留下短暂的传说和永恒和意义。
生命中有很多历程是需要不断穿越荆棘的,这使我们更优秀、使我们对生活和自己的认识都更加深刻。而对于生活来说,优秀是一种习惯,这也是志成人坚持的信念,他们无法容忍懒惰和平庸,莘莘学子在黑暗中奋战,在阳光下取得骄人佳绩,彰显着生命的艳丽色彩,书写着生命的光辉岁月,我们年轻的生命正是其中闪耀的亮点,作为志成精神和文化的继承者,我们奋斗不止,自强不息,传承志成文化,发扬志成精神。
唯有如此,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途。
穿越荆棘作文 2
在人生的道路上,我们必会遇到许多艰难险阻,但不管怎样,我们都要尽己所能,克服困难。
我还记得,初一时候我的语文是很差的,虽然小学时的基础打得不错,但上了初中后语文方面就倍感吃力。课内的知识点学得还算可以,但课外的现代文、文言文和作文方面就不堪入目,一塌糊涂了。
刚开始的时候,我试着去弥补在这方面的缺陷,语文是个慢活,需要长时间的不断积累,才过了一段时间并不见效,而我又偏偏是个急性子,收不到成果的我对此感到十分着急,就如热锅上的蚂蚁,久而久之,我就认为我的语文是学不好的,渐渐地疏远了它,不再用心去学语文了。
风很大,吹起的'灰尘落在我身上,天地间飞沙走石,灰暗的天空给人压抑、沉闷的感受,我似乎快要窒息。我的初一生活就快要结束了,期末测验的各科分数已经下发,我的语文,69分,真差劲!老师的责骂,内心的自责犹如一把大而沉的锤子,将我打下万界深渊,内心的痛苦折磨着我,沉睡已久的灵魂终于开始苏醒,我要变强!
五科之中,语文最弱,而其他几科也并不见得好,怎样抽出空闲来补语文呢?正值寒冬腊月之际,我在窗前苦思冥想,为自己的语文发愁,突然看见窗外几棵高大挺拔的松树向旁边歪倒过去,起风了,可当我打开窗户时,感觉到这并非狂风啊,我玩过松枝,知道树枝摸起来是有些刺而硬的感觉的,如此单薄微小的风,如何穿过那“荆棘”?可风并不急,而是抖动它那轻盈的身躯,从那密密麻麻的松枝的间隙中穿过,还将松树带弯倒了一些。我恍然大悟,风能如此,我也像它一样能力微小,我又凭什么不能呢?我开始我自己制定的学习语文的计划,并持之以恒,虽然开始效果甚微,但我坚持了很长一段时间后,我的语文成绩终于进步了不少,初二的开始阶段,语文已经站住了脚。
在困难面前,我们的力量显得十分微不足道,但只要不断努力,困难终会被我们克服,正如那风能穿越荆棘,我们也一样可以,加油向前冲!
穿越荆棘作文 3
当风呼啸着穿过一片又一片寂静的荆棘丛林时,志诚教会了我们自信和自强。我们互相鼓励,携手并进。我们穿着戴月的星星,穿过荆棘。
人生如风。这个永恒的比喻讲述了人生而匆匆,走而匆匆的故事,随风升起,千年之后不留痕迹。我们涉过山河,在时空里淘过沙子,在人生的每一个阶段都体会到了它的真谛。
迪金森把生活描述为树篱内外,我们一层一层地爬过去。事实上,这几层树篱都长满了刺。当我们经过的时候,我们常常伤痕累累,疲惫不堪。但是,往往就是在这个时候,我们会看到,我们生命中的`标志性建筑,一直在默默守护着你的幸运老师,在漫长的旅途中站在岗位旁,让我们有勇气和信念,在荆棘中持之以恒。
我们在这永恒的旅途上,来去追逐梦想。只有和强大的老师互动,才能轻松无敌,才能激发内心的欲望和理想,才能在坎坷中奔跑,在挫折中顽强。志诚中学伴随着我们的风风雨雨,让我们形成一股强大的力量去写.即使悲伤是令人讨厌和痛苦的,我们也从未停止前进。
我累了,却停不下来;志诚忙,却日新月异;争取成功,但要不断进步。烈日下下下过暴雨,飞沙走石。她伤痕累累,不得不穿越荆棘丛林,但她从不退缩,而是以惊人的毅力超越一切。自信睿智的成年人陪伴着我们,引领着我们。当我们永不虚度生命的时候,让我们穿越戴月中的荆棘,在这个世界上留下短暂的传奇,永恒和意义。
生活中有很多课程需要不断的经历荆棘,让我们变得更优秀,让我们对生活和自己有更深刻的认识。就人生而言,优秀是一种习惯,也是有志之士所坚持的信念。他们不能容忍懒惰和平庸。学生们在黑暗中战斗,在阳光下取得令人印象深刻的成绩,突出了生命的鲜艳色彩,书写了我们生命中的日子。我们年轻的生命是闪亮的亮点。作为有志精神和文化的传承人,我们不断奋斗,自强不息,传承有志文化,弘扬有志精神。
只有这样,我们才能藐视一切挫折,让痛苦消失,让快乐充满旅程。
穿越荆棘作文 4
好一个恒古的形容。你或许感叹于它的来也匆匆,去也匆匆忙忙,不到一丝印痕。我却翻山越岭,在时光里淘尽砂砾,找到这一形容的最高境界:
只有风,可以穿越重生荆棘之路。
狄金森把人生道路描绘成篱笆墙的里外,大家一层又一层地爬过,实际上,这逐层篱笆墙无数颗荆棘之路,大家实现时,通常伤痕累累,心身俱毁。这时,你见到,风在墙内千萦百折,顽强地呼啸而来,空气中凝固下壮阔的印痕。
大家趋行至人生道路这一恒古的旅程,在艰辛中飞奔,在挫败里涅盘,忧虑缠满全身上下,痛楚飘荡一地。大家累,却难以止歇;大家苦,却没法逃避。炎日大暴雨来过,飞沙走石来过,大家铺满伤疤,还需要应对一片片荆棘之路的森林。
梭罗说:“这里可以听见江河的喧声。那丧失名称的远古传说的风,飒飒吹过大家的山林。”也许垂问远古传说,可以把性命似风的最高境界理解。
苏东坡看到了风。这一以前光辉的文人墨客因黄冈黄州诗案而逐渐潦倒,沦落四方,奔走不静。在湖北赤壁的月夜,他心灰意懒,看“湖上之轻风,山中之明月”,做他那个神鹤翩然而舞的梦。应对如水流般低沉的`消沉,他看到风在峰顶咆哮,回旋,随后带上撕身裂骨的疼痛穿越重生过黑暗的荆棘之路林。一瞬间,他心里郁积的块垒,盘绕的苦难随风飘荡而散。挫败,痛楚,只有忘掉。
领悟。
因此他逍遥红尘,寄情山水,最后文流芳千古。仅仅,那晚的风,已遗失于岁月,没有人看的了……
梵高作品看到了风。他在向日葵花农田中懒散地平躺着,担心于一个解不开的疑惑与痛楚:耗光心力的美术作品,居然是一幅也没有人了解,一幅也卖不掉!针对一个把造型艺术当性命的人而言,没有人肯定自己的造型艺术如同没有人高度重视自身的性命,这也是一种被忽视、被鄙夷的痛楚!这也是一个人生命中最高的挫败!
所幸他看到了一阵风越过向日葵花农田。那龙卷风被阻拦了,传出恼怒的大声喊叫。殊不知他们往前!向前!不得而知被路招摇的枝条划伤的躯体,他们成功了。
因此他也成功了。
《向日葵》等美术作品在他去世后没多久,直到今天,全是无价之宝的稀有佳品。
穿越荆棘作文 5
生命如风。好一个亘古的比喻,也许你感叹它来也匆匆,不留一丝痕迹。而我却跋山涉水,在时空中淘尽沙砾,找到这个比喻的真谛。穿越荆棘的风,可以感动人,甚至改变一个人的命运。当狄金森把人生比作一道篱笆墙时,那面墙上缀满了荆棘,我们通过它时往往身心俱毁,这时候,你会看到,风在外面千萦百折地呼啸着,在空气中留下壮观的痕迹。我们在人生这个亘古的旅途中奔跑,在坎坷中行走,在挫折中奋起。我们苦,却无从止歇;我们累,却无法回避,烈日暴雨来过,飞沙走砾来过,我们经历了这些,还要面对一座荆棘林。梭罗说过:“这里的溪水清澈明亮,一阵飒飒的风,吹过了我们的树林。”或许垂名远古,能够把生命如风的真谛领悟。苏轼看见了风。在遭到账户贬谪的时候,颠沛流离,辗转难安,在赤壁的月夜下,面对江水般深沉的失意,做起那遥下可及的复京之梦来。突然,他看见了一阵风,呼啸盘旋着,带着撕心裂骨的痛楚,穿越过对面漆黑山崖上的一片荆棘林。
刹那间,他心中郁结多年的愤懑随风散,唯有忘记。他的.生命已被这阵风感动,融进了千万诗人,文学家心目崇敬的那片净土中。于是顿悟。最终他寄情山水,逍遥红尘,名垂千古。梵高看见了风。他躺在向日葵田地里,思考这样一个问题:“为什么我的画一幅也没卖出去?”失败对于画家来讲,是莫大的耻辱!幸而他看到一阵风,无所顾忌地在空中前行。遇到了向日葵田地,它没有回头,拐弯的意思,咆哮着向前进!风最终成功了。于是他在这之后也成功了。在他死后,许多作品依然价值连城。不知欣赏画的人是否能感受到其中洋溢着对风的敬畏,生命的感动,大自然的伟大、神气?关于风的故事太多……当风吹着号角穿越黑暗,沉默的荆棘林时,相信许多明亮,睿智的眼神能发现什么。唯有风,可以穿越荆棘,愿让快乐洒满旅途的人,会被它的一切所感动!
穿越荆棘作文 6
生如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆,去也匆匆,不着一丝痕迹。我却跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛:
唯有风,可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外,我们一层又一层地爬过,事实上,这层层篱笆缀满荆棘,我们通过时,往往遍体鳞伤,身心俱毁。这时,你看到,风在墙外千萦百折,不屈地呼啸而过,空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说:这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风,飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古,能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看江上之清风,山间之明月,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘,寄情山水,最终文名垂千古。只是,那夜的风,已遗落于岁月,无人见得了
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的`人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯,它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时,相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风,可以穿越荆棘。
唯有学习风,我们才能藐视一切挫折,让痛苦烟消云散,让快乐洒满旅途!
穿越荆棘作文 7
最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取。——题记
很少被鸟感动,荆棘鸟是个例外。它的一生都在寻找荆棘,寻找那颗最尖最长的荆棘作为生命的归宿。当在生命结束之时,他引亢高歌。当荆棘穿破喉咙,当殷红的血迹染遍荆条,当那一声惨叫如天籁之音划破天空,风也萧萧,雨也萧萧。点点血迹在静谧的土地升华,曲终而命结。在别人眼中有不舍?遗憾?嘲笑的感叹,但他知道,只有经受无情的刺痛,才能发生最凄凉的哀鸣。
很少被树感动,胡杨是个例外。在漫漫黄沙的狂舞中,在阴风怒号的恶境里,在如饥似渴的天空下,一排胡杨举世瞩目,潇洒独立,他们知道自己的生命一开始便有了定数,便坦然地把生命交给了死亡的延续。可是,他们还是生存着,只为了当初对上天的'承诺。沙漠中的胡杨确实比湖边的杨柳多了几分淡定,几分坚强,几分对生命的超然与不同。因为,他们在经过深痛的挣扎后,在无边的大漠里成为风景,成为传奇。
物犹如此,人亦然。
正是那部《史记》讲述了一个史学家应有的良知;正是那部《史记》记载了不久仅仅是历史,更是我们民族坚强不屈的精神。一代史学家——司马迁。忍辱负重,废寝忘食在监狱里用坚韧的毅力与顽强不屈的精神完成了“史家之绝唱,无韵之‘离骚’”。用正义书写了人生,在饱受肌肤之痛,人格之辱后,书写了中华两千多年的沧海桑田。一代史学家也用深痛之笔让自己的精神遗苦百世。
升入夏花之绚烂,去如秋叶之静美。深痛后的美好不仅是风雨彩虹后的美丽,它教会了人们对生命的诠释“一花一世界,一树一乾坤”深痛后之所以美丽,正是他们把肉体点化成了明镜之台,把世间的美好印入人们心中。
掩卷沉思,梳理被征服的心灵碎片,蓦然了悟:最美好的东西只能用深痛的巨创来换取。
穿越荆棘作文 8
风,载着希冀,带着种子飞翔。
一不留神,却将种子丢在了荒地——
于是种子怀着仇恨开始生长:它霸占着一方盐碱,尖锐的刺儿在阳光下狞笑:
风,你来吧!遍体鳞伤也是自找的!
可是,别忘了!风是自由的,风是无形,风是永远无法捕捉、永远无法伤害的美丽!
看着风从自己身旁轻盈穿过,还是那种熟悉的温度,那种曾经亲密的味道,荆棘再也无法克制,燃起愤怒的大火,在那片荒地上,演绎出最雄壮、同时也是最悲凉的'终结。
……
那么,我是做荆棘还是风?
两个星期调换一次位置。那是一个靠前的角落。傍晚的时候,阳光从教室那边的窗户斜射进来直直地打在黑板上,然后又反射进我的眼睛里——
那样的世界既是昏暗,又是炫目,我丝毫看不到黑板上的字迹,真懊恼!课后,我总是边借同学的笔记马不停蹄地抄着,边抱怨这位置是多么多么偏僻,我又是多么多么可怜。就这样嚼蜡般地过了两三天,我苦着脸找到老师,语气里满是委屈和不快。
于是老师给我讲了那个风和荆棘的故事,又拍了拍我的肩。我稀里糊涂地走出办公室,一路上,心都颤颤的——那是一种徘徊在顿悟与无知间的迷茫。
就在这时,我心里跳出了几米画本里的一句话:我总是在最深的绝望中,瞧见最深的美丽!
就像阳光在黑暗中撕开一道口子。
只要足够强大、足够智慧,即使绝望,也有转机——爱能征服世界,阳光可以穿透黑暗,风,可以穿过荆棘!
我要学会的,是可塑,是无边。
遇到困难,难道要像刺猬一样紧缩成一团,就此停滞吗?不!而应该敞开心扉,让无形的勇气裹挟着自己穿过荆棘,飞跃重洋。待到成功那天,回望那片荆棘,面朝大海,奖励我的自然是记忆里的春暖花开!
其实荆棘大可以放下过往,任凭风儿帮它拭去仇恨,风可以穿过荆棘,荆棘为何不能绽放生命的华彩?!我更爱这样的结局。
穿越荆棘作文 9
没有人敢与风竞速,也没有人敢阻挡风的脚步,风途径之地,无一不被之撼动。可在困难与折磨面前,风会如何面对,你亦会如何面对,陷入沉思……
每次考试后的自己,身上满是刺,像一只刺猬,伤痕累累的自己,每每被问及成绩,就像在伤口上撒盐,钻心地疼。失落地走在秋后的小道上,扪心自问,为什么?
落叶铺在路上,像一只只憔悴的蝴蝶为大地穿上了新衣,一步步踩在落叶上,发出的清脆的声音在我的心中一遍遍回荡,问自己:何时才能摆脱这种折磨。回到家中,眼睛对上的是你殷殷的目光,我知道你一定会问我成绩,果然,你开口:“这次考得怎么样?”我厌恶地转过头,径直走向自己的房间,对你置之不理。坐在书桌旁,闭眼冥想,眼前却全是那鲜红的刺目的分数。一边抱怨自己粗心大意,一边感叹自己能力不够才面对这世态炎凉。拿起笔,面对眼前的化学方程式。心思杂乱,不知从哪儿开始解题。扔下笔,随手翻开一本《读者》,心思渐渐被带入书中,忘却成绩的`不如意,欲暂时享受这一时的宁静。
突然看到一句话,顿时目瞪口呆,这说的不就是我吗?抨击内心深处,引我深省,又恍然大悟:“只有一个人足够强大,在困难与磨难面前才不会受伤。”
有时甘愿做一阵风,无忧无虑地跑着,跑过山,跑过草地,跑过大海,不用想,不用为生活琐事发愁。可现在想想:为什么风有这个资格享受天,享受地,享受这世上所有美好的事物。原因不就是:风足够优秀,足够完美来拥有享受的资本,来拥有骄傲的资格。
所以,做一阵风,做个像风一样的人,磨练自己,打磨自己的意志,让自己足够优秀,优秀到在折磨与磨难面前,坦然从容,自信地去面对。就像风可以穿越荆棘,我可以跨越磨难。当风足够快,我足够优秀时,风穿越荆棘就不会觉得痛苦,我跨越磨难就能学会坚强面对,那时的自己,内心豁然开朗……
穿越荆棘作文 10
站在山脚下,看山腰的楼阁。朱红色的檐露出一角,庄严地俯瞰着我,隐于树丛中。怔了一会,提起脚,跨上台阶。
石阶已是破旧,边角已破损,留下棱角。几颗碎石躺在路边,被几株青草遮挡。小心翼翼地落脚,唯恐一脚踩空。
望着本子发呆。黑白的格子里,一道道红线如折了翼的蝴蝶,断断续续的飞着,有时落下就再难飞起。被墨色涂成一团的本子上,留下几行如血的字,似是在谴责我的态度。一言不发地盯着本子,叹一口气,翻过一页,望一望题目,提笔。
落笔,窗外的黑已是深邃得如瞳仁。合上本子,理一理自己杂乱的思路——不知这次,又会有几个字的评语?
停在第一个拐弯处喘息,不敢往下望。出发点已经成了一个小小的点。一长串的青灰色让人头晕目眩。抖着酸胀的腿竟萌生了退意:这该死的事机,到底还有多少?楼阁还在远方,路仍漫漫。
将上报理好,坐在椅子上,对窗户上倒映的影子发呆。明亮的'灯光掩不住上方的黒寂,一点点蚕食这光芒:何时才能重新振作。
再向前,便是愈加的紧张,爬到一半竟不得不在一半休息。望着一旁浓密的灌木丛与竹林,看竹叶在一阵风后纷纷吹落,飘落在身上。风萧萧,只能带来凉意。
心中默念:算了,不管了。不再小心翼翼,我跑着向前冲刺。听旁人的惊呼,我立在楼阁上微微喘气,带着兴奋。虽冲了很多级,但却也不显得吃力。抬起头,吸一口气,继续向前冲去。
二,四,六,九……看一级级的台阶在脚下掠过,我暗暗的数着。心中暗自叫爽。脚尖一点,轻巧地转身,重重地踏在石阶上。腾起,风将叶吹散。汗一点点地渗在皮肤上,别风吹干,丝丝凉意。
打开书包,取出本子,将那一页撕去。再重新书写。笔尖在纸上滑动着,道道墨痕。
站在山腰处,扶着栏杆,看山脚下的城镇被淡淡的白色笼罩。微风吹过,又是一林的叶摇曳。万千的枝叶落到地上,一地翠绿。伸手夹住一片竹叶,轻抚上面的碟状纹路。风能吹落叶,能化作一指刚柔,也能穿越荆棘。
迈开脚步,在微风迎面中继续上前,看着山顶。身后又是竹叶摇曳之声。
穿越荆棘作文 11
风,亘古长存,从历史的那一端吹过,穿越千百万年,在时间长河上卷起一朵朵浪花,从未停息,没有什么可以阻挡它前行的脚步,风声传自遥远的天际,却在耳边低喃,似在诉说着一个勇者无惧的心:水阻我便淘尽浪花,山阻我便穿山而过,荆棘林想拦住我前行的步伐那便将它撕碎吧!
在这个物欲横流的时代,有多少人可以把一切看得云淡风轻,心甘情愿地坐“冷板凳”,太多的人放不下,为了名利金钱奔波,想让这个喧嚣的社会听到自己的声音。世界太吵,不如化身为风,像风一样洒脱,身静心静,任他雨打风吹,我自心如磐石!在名利场上打拼到心力交瘁最后忘记自己灵魂的本色,实在悲哀。不要太过渴求成功,只要在扪住自己心房时可以做到无悔无憾,勿忘心安,足矣!
人生如风,像风一样无影无形,不可琢磨。“天空没有鸟的影子,但我已飞过”我们无需向别人证明什么,不要让别人的看法左右我们的心绪,埋头干好自己的事,就算失败也不要气馁,悲伤的意义便在于悲伤过后更加谦卑,更加虔诚地努力着。做这天地间的一缕清风,没有什么可以阻挡风的去路,风是无畏的,因为它知道任何挫折都无法将它撕碎,最终它都会呼啸着穿过。
“风字决”说着简单,做到谈何容易,著名画家梵高,在那个阳光明媚的下午,他看到风轻轻拂过向日葵,拂过他混乱的思绪,他好像明悟了什么,创作了举世闻名的油画——《向日葵》,但就在画完这幅画后,他开枪自杀了,他或许悟了,但他终究还是放不下。中国现代诗人海子,他的那句“面朝大海,春暖花开”温暖了多少人的心房,给了多少人希望,但就是这样的一个人,因为生活的压力卧轨自杀了,风是轻柔的,终究载不起太多愁。
是轻柔的',但它可以让岩石也为之颤栗。风无形,但似刀,它让坚硬的岩石化为漫天飞舞的黄沙。海伦·凯勒,一个生活在痛苦中的女人,上帝似乎抛弃了她,她看不见,听不到,说不出,但她化身为风,卷集着天空中的乌云,将之撕碎,让阳光洒满她的心房,她或许比任何人都要不幸,但她比大多数人都要活的更好。唯有风可以穿越荆棘,有信念相持,一切的苦难都将被风吹散。
风像风一样,蔑视一切苦难,淡视一切名利,让欢笑洒满人生的旅途,纵使命运如刀,就让我来领教!
穿越荆棘作文 12
人生如风,即逝,却惟有风可以穿越荆棘。
——题记
冰心曾说:“成功的花儿,人们只羡慕它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒满了牺牲的细雨。”我说,生命才是一朵常开不败的花,更是一阵可以穿越荆棘的风。
生如风。忘了从里哪看到了这个亘古的比喻,只是每当我想起,心里还是会泛起一阵涟漪。风,速度的象征,总是呼啸而来,或悄然飘过。它或从烈日暴雨中来过,或从飞沙走石中来过,现已化做一缕青烟飘上心头,我轻轻叩问,生命,不也好似这阵风吗?可能,你在一帆风顺的顺境中出生,也可能在崎岖泥泞的逆境中出生,又可能在世界的某一个角落消逝,这,我无法知道,但我只能也只有把握住今天,我才无愧于我的一生,才能到六十年后,轻缓而坚定的说:我没有虚度光阴。
我就像那一阵风,既要享受阳光的'沐浴,也要经受风雨的洗礼。我会在坎坷中奔跑,在挫折中成功,即使让忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地我也不会停止我的脚步,因为我知道我是那没有雨伞的孩子,不能在雨中“漫步”,只能在风雨中奔跑!即使累,也无从止歇;即使苦,也无法回避。既
然如此,那我还是乐观的笑对困难和挫折吧,“人生不如意事常八九”,笑对困难,战胜挫折,我才能攀上新的高峰。
我想,我是那一阵风,学会了正视成功和享受失败,惟有如此,才能充实自己的内心。就像是温柔平静的湖水里不会有搏击风浪的弄潮;就像是在安逸舒适的温室里不会有笑傲风雨的参天大树。只有当我经历了无数的考验,才能放出耀眼的光芒。就如同一只雏鹰,只有在暴风雨的洗礼中丰满了羽翼,才能在万里长空翱翔!
我想,现在的我可以穿越荆棘,让痛苦烟消云散,让快乐撒满我人生的旅途。
穿越荆棘作文 13
在绿树遮映的弘一法师骨塔下,时光的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上,悲欣交集四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动,年复一年,它又在告诉人们些什么呢?这样密而不宣的内心轨迹,我是没有能力揭示它的任何光片羽,也许你也不能——但我想起来了,那年大师正在书斋中打坐,有一位女子携友而来——那是大师出道前认识的,也许有十几年不见面了,当满山门的弟子都期待一次亲情上演时,大师却执意下令把她赶走,这一举动曾经引来世人唏嘘不已,只有大师自己清楚,只有那悲欣交集能告诉我们一些只言片语。
人生的境界是自己的意识组成,浮华的世界仿佛越来越模糊这一点,太多的外人期望,众目已待,太多的众望所归充实进我们的生命,造成了自己理想世界的空白,这样的空白太宽太大,如栖鸟飞过汪洋,使人言语起来陷入了犹豫,在夜阑时分清醒地想象,什么是你孩提时的憧憬和梦想,如今它们在你生命的哪个角落?
同样存在着人的空间里,我们不免发现古人的自我认识相当清醒。太多的文人骚客,仿佛除了写作与习画,其他的事顾及很少。李贺说:我生二十不得志,一心愁谢如枯兰。才二十岁的'人,心旌已经褴褛,像他这样的年龄,正是旁人急于升官进仕,正是他人期望宦达的年代,而他却不顾暇这些,当后人抽丝剥茧地打开他固守的精神世界的产物发现,凄美与惊艳——这样令人惊讶的精神果实,惟独没有蒙翳。
穿越荆棘作文 14
春风——温暖,夏风——酷热,秋风——萧瑟,冬风——严寒。
当面临一片荆棘时,此时的自己,进退两难。羡慕飘来的一阵风,它四处飘荡,毫无拘束。在荆棘上穿梭自如。我是否也能像这样,放松,超越自己呢?
一阵阵风吹过,我带上自己的小坐骑,沿路欣赏风景。对于技术还不是很娴熟的我来说,是个巨大的挑战。每次踏一个脚板,总是如此危险,惹得别人向我投来了蔑视的目光和不停断的.呜啼声。
可是我并不在乎,可当在一个上坡时,我慌了,我不知所措了。
炎热的环境使树上的知了叫个不停。此时,我浮躁的心情顿时变成了慌张,手心中的汗直冒,刚才本有的风,现在顿时消失了。
我孤身一人坐在车上,停在路边,因为胆小,所以一直没有继续骑行。
从我身边穿过了数不清的车辆。时间一分一秒地流逝,稍纵即逝,我就度过了二十分钟。
这二十分钟,我内心经历了许多情感,有想放弃,可又想坚持,但过多的还是坚持。
此时,一阵既带炎热又似清凉的风吹过,扬起了我的长发。我抬起脚,重重地踏在了脚板上,我去战胜荆棘了。
一步一个踏板,我用尽了全身力气,只为来到桥上。在我面前好似是一片片荆棘,它们等待着我去轧压,去突破。
风,再次吹来,好似一只大手推着我,又好似与我一起战胜困难,穿越荆棘。
风消失了,它飘到了另外地方去穿越荆棘。可是对于我来说,人生中有许多荆棘,我必要像风一样,去穿越那些本以为不能战胜的荆棘
穿越荆棘作文 15
荆棘,全身披刺,让人见了对它避而远之,穿过它,必定身受重伤。风的旅程,会遇上荆棘,但它不会停下自己的脚步,穿过重重困难,到达一个全新的世界。
人就如风一般,为了到达自己的目的,经受重重困难,取得成功。
那一天,天空明净深邃,空气清朗透明。新鲜的、轻盈的空气静静地像波浪似地摇荡着,似乎在高处它也感到更加自由了。如此这般好天气,我们决定去爬香炉峰。
穿过那长长的步道,来到了那上山的楼梯前,由于来的.早,山间的雾气并未消散,晨露依旧留在草间,偶尔滴下来一两滴,滑落在青石台阶上,台阶便显得异常湿滑。正因为如此,大家都小心翼翼地走着,不敢有半点马虎,生怕滑倒。可是怕什么来什么,我小心翼翼地走着,在一块大石头旁,稍不留神,我脚下一滑,差点摔倒,而此时,我已感到些许劳累,想打退堂鼓了。“孩子,再加把劲,山顶离我们只有一步之遥了。”妈妈鼓励我说。听了妈妈的话,看着其他游人一个个从我身边经过,我又重新鼓起了勇气,继续往上走。这么一摔之后,多少有些后怕,我便走得更小心了。到了半山腰,我感到两腿酸痛,步伐也开始沉重,怎么挪也挪不动了。正当我打算停在半山腰时,我看到从山顶下来了一行游客,他们正绘声绘色地讲着山顶的美丽景色,说是可以看到整座绍兴城,还有雾气飘荡在半空,犹如仙境。听了他们的话,我又充满斗志,决定去亲自领略这番美景。
在登上山顶的那一刻,我被眼前这惊艳的美景所征服。向下俯视,偌大的绍兴城一览无余,还有那朦胧的烟雾,给它增添了不少神秘色彩,人人陶醉其中无法自拔。
风可以穿过荆棘,不畏荆棘的尖刺,人亦可以克服困难,获取最终的成功。
穿越荆棘作文 16
深褐的藤刺破土壤,似圣母院尖顶般的尖刺将天空无情地穿透天空。于是成了爬满宝石的碎纹。
猩红的夕阳一遍遍地涂抹着橡皮红的跑道。突兀的白线一次次分离,重合。沉重不堪的双腿因过负而瘫在座位上。
不禁冷笑起来。为了这次测试,特地去换了套夏季校服,换上了最轻便的`鞋子。然而一切似如幻影,陡增刺骨的寒冷,以脚底随脉搏的跳动而不断张弛的痛楚。
我故作不经意的样子,想要拔开荆棘,却发现身陷囹圄深处,一惊一动,换来的便是锥心的痛,不断来回划割着皮肤。
我似不甘心般地,在操场上断地跑着。一个穿红色运动服的老师渐渐超过了我。我不甘心让她超过,便加快脚步,一下子超过了那老师。风不断灌入鼻腔,不断挤压着变形至极的肺泡。漆黑。眼里伴着不断涌出的星点火花。我渐渐慢下来。树叶不断地向我涌来,风拖着我的腿脚。那个熟悉的红色身影再次超过了我。
那一颤一颤的马尾刺痛了我的眼睛。哼,你也慢慢跑着吧,等我蓄集了力量,再赶过你,让你输得心服口服。
我慢慢地踱着步,就等着超过她。可那道红色的身影再次超过了我。我慢慢停了下来,望着她渐渐远去的身影。她依旧是一开始的那缓慢而却似脉搏般有节奏的步伐。
原来我一直渴望用一时强有力的撞击来突破重围,用仅是测试的一次爆发来换来成绩。却不料,只有那最慢却最令人疲惫的步伐,才是制胜的最终方法。
我一直用身体猛烈地撞击布满剪刺的荆棘丛林,却不料,飘然而过的风,虽然被荆棘割得支离破碎,它却能在镇痛之后,重新组合成。
被困在荆棘中的鸟总因撞击而受伤,只有一丝风,穿过了荆棘。
穿越荆棘作文 17
最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返
——题记
关于《最初的梦想》这首歌的记忆,是从初二开始的,仍记得当我听到范玮琪唱这首歌的高潮部分时,内心的激动与振奋。这首歌让我坚定自己的梦想,并始终相信:梦想可以穿越荆棘,有梦,就有希望!
因为心中有梦想,我怀揣着希望踏入了京山县第一高级中学这个令人神往的地方。这里的`一山一水一草一木都是那样的清雅宁静,这里简直就是世外桃源般的美好,没有外界的喧嚣,也没有尘世的浮躁,有的只是一群诲人不倦无私奉献的老师和奋战题海埋头苦学的莘莘学子,人人都怀揣着大学梦,在为梦想拼搏的路上。
我,很荣幸地成为了这追梦队伍中的一员。在这样一个你追我赶的学习氛围中,我不敢有丝毫懈怠,唯有全身心的投入到紧张的学习中去。每天早上一听到起床铃声,我就一骨碌爬起来,匆匆梳洗完毕,奔向教室进行晨读。待下课铃声响起,我挤进人群,冲向学生食堂,以最快的速度填饱肚子,放下碗筷,回到教室继续投身于题海之中。我以为我找到了学习的乐趣,我以为我会乐此不疲,我甚至以为理科是我最终的选择。可是,我错了,现实似乎跟我开了一个国际玩笑。第一周的周练便让我一败涂地,我强忍着眼泪,望着试卷上那一个个红叉似乎在向我张牙舞爪。班主任“破天荒”地找我谈话 ,我也感觉情况不容乐观,我只能自己安慰自己:这只是一次小小的测试,失败是成功之母嘛!此时,我我想起了王国维在《人间词话》中所说的第一境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。‘’只身处于校园中的我,走在校园小道上,看秋风将落叶吹散,叶在空中飞舞,最终零落于泥土之中。我迷茫了。
班主任让我给妈妈打个电话,并叮嘱我做好心理准备。我知道,妈妈怎么会不关心女儿在学校的学习和生活呢。当我鼓起勇气拨通那个熟悉的号码时,我已经做好了被母亲责备的心理准备。然而电话那头却传来妈妈亲切的话语:“宝贝,你还好吗?在学校有什么需要的,我明天给你送来!”强忍了一天的泪水,终于在那一刻决了堤,我多么希望此刻她递过来几句责备的话语,好敲醒我迷惘的灵魂,鞭策我继续向前,而她送来的却是关切和鼓励。越是这样,我便越觉得愧疚,对不起爸妈。于是,我又重新调整好我自己,投入到激烈的学习中去。此时,王国维《人间词话》的第二境界又浮现在脑海:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”为了学习,为了梦想,拼了!努力拼三年,再苦再累也值了。
在进行了一个月的调整后,我已经能勉强适应高中生活了,此时也迎来了第一次月考,也就是分科考试。自己也没有太多准备,就上了考场,只想知道自己到底是适合学文还是学理。很快成绩就出来了,比以前有了进步。自认为还没有发挥出实力,但妈妈已经很欣慰了,她欣喜的告诉我,我考的比以前的同学要好些。我惊讶,或许这只是自我安慰罢了,但不正应了王国维《人间词话》中的第三境界吗?“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”换个角度看问题才明白,原来进步本身也是一种成功,是相对于的失败而言的成功。
时间永是流驶,道路依然坎坷。但我坚信,只要秉持着一份信念,坚定自己的梦想,终会穿越重重荆棘,拥抱属于自己的明天!
穿越荆棘作文 18
自豪与杰出的关系是什么?大多数人则认为他们是一对亲如手足的兄弟,可是人们啊,只看到了他们按辔并进的样子,却没有留意二者背道而弛的情景。
难道只有杰出这个字眼,才佩得上自豪吗?
昔日的非洲富豪小姐出门,要戴三十斤重的铁环,用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下的'平民女人区分开来,听着旁人的啧啧艳羡,满足感油然而生。还有现代那些歌星影星的骄傲,风云人物的自豪这些自豪的错觉使文明躁动不安。然而,无数悲情证实,一旦金钱大厦轰然倒塌,荣誉的光环顿然失色,一切的一切全都荡然无存。所以,有谁会承认,当一个母亲看着自己蹒跚学步的孩子时,眼中的自豪会输于比尔.盖茨的母亲呢?我想是不会的。
用多数人的平凡凸显少数人的杰出,是现代社会的公开秘密。但是平凡的人就不能拥有自豪吗?突然记起一个广告:小男孩沮丧地说,妈妈我只是第二名。妈妈摸了摸他的头,说:宝宝,你在妈妈眼里永远都是第一。看毕,心里顿时有一种莫名的感动。是啊,不是第一又能怎样?只要我们尽了力,平凡的第二同样值得自豪。你曾因自己的平凡而自卑过吗?一个挖土豆的农民,与一位伟大的总统,带给母亲的难道不是同样自豪吗?
我特别平凡,又平凡得特别。我是无数颗星中的一颗,可我为自己今天的光芒而自豪;我是大地上一株花蕾,虽不芳香耀眼,可我为将致的开放而自豪。我平凡,却平凡得有价值;我平凡,却平凡得有尊严!
穿越荆棘作文 19
又是一个令人失意的雨天,窗外一片阴沉沉的。窗台上的花随风舞动,却显不出一丝优雅。
雨,来得那么的突然,雨季,来得那么的匆忙。一切的一切,完全不在意料之中,一切的一切,顿时失去了所有的头绪。
撑起伞,走到雨中,望着那广袤的天空,心中竟升起一丝悲凉。低下头,看着四周,扫视到那布满荆棘的土地,心中竟是燃起一种愤然。刹那间,一株蓝色的小花扑入我的眼帘,啊,是那株花!
数天前,这一株花还是病恹恹的,完全失去了活力。它很不幸,因为它出生在这样一片荆棘地中,一根根刺像厉鬼一样缠着它,让它没有喘息的机会。
我尝试着去拉开它周围的刺,可我却被无情地刺伤了。我只好无奈的对花儿说对不起,希望它能像河童一样不屈服。
也是在几天前,也是在这样一个雨天,花儿那好不容易挺直了的腰板又弯了下去,像木偶一样被风摆弄着,我看着它,流出了泪。
没想到,几天不见,这花儿竟开出了如此美艳的花。即使它不是梅花,但我依然嗅到了傲气凛然的正气,即使周围满是荆棘,但我依旧嗅到了王者般的正气。是的,这一片荆棘地已经是它的了,周围的荆棘像是在对它俯首称臣一般。
“啪嗒——”一声清脆的玻璃声将我的头扭了过去。是那窗台上的'花!
我扔掉伞,大踏步向那株花走去,拎起它,将它种在了那片荆棘地中。临走时,我又回首用目光抚摩了那两株花。
雨季,不再那样令人厌烦。就像是荆棘里的花一样处在花季中的我们必然会遭受重重磨难,雨季,仅仅是磨难的开始。在雨季中,我们既可以看到强大、阴沉沉的世界,也是可以看到柔和、暖洋洋的天空;在雨季中,我们既可以学会退缩,也是可以学会坚强。
盛开在荆棘里的花,越是流泪越仰望,因为它学会了坚强;盛开在荆棘里的花,越是流泪越激昂,因为它学会了抵抗。
不经历风风雨雨,怎能见彩虹,终有一天,阳光会为我绽放,因为我甘愿做那最晚开放的,永不凋零的,盛开在荆棘里的花。
穿越荆棘作文 20
我很小的时候,我一定非常喜欢的回被窝待在里面不愿意出去。
在一个非常漫长的学习过程当中,我们每个人肯定都是向往着能够出色的,超额的完成任务。
可是那个时候我却总是野心蓬勃的想要出去逛一逛,然后在寒假的时候跨越每一个仇视着我最好的朋友去玩耍。我知道也许这想起来有些不切合实际,因为那么冷的天气,我爸妈肯定不会放心我一个人出去的。
而且最近这一段时间我就连一个人去火车站都不敢了。
因为看知乎看的太多了,总是看到那些人贩子拐卖人之类的被吓着自己,晚上都不敢走夜路。也许我们总还是需要成长的过程当中去,将会更多,然后才能够让自己得到成长。
就好像当年我看一部韩国电影的时候非常喜欢剧中的那个女主,不管她长的还是气质都非常好。
可是后来那部电影当中的`女主最后选择跳楼自杀了,因为他一直都喜欢自己的老师,可是却爱而不得,也许那是青春期的迷茫吧,也许那只是社会悲剧的现实。
我现在还记得,那部韩国电影的名字叫做荆棘。
可是每一次我们成长的过程当中,又怎么会不遇到荆棘呢?
穿越荆棘作文 21
生活告诉我们:没有总是风平浪静的大海,没有能轻易攀登的山峰。生活并不总是晴空万里,偶尔会乌云遮避阳光。正如“美枣生荆棘”,好的枣树总生长在荆棘中,在逆境中,枣树才能更加顽强,茁壮成长。
大海如果失去巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去飞舞的狂沙就会失去壮观;人生如果仅去追求两点一线的一帆风顺,生命也就失去了它存在的意义。所以挫折面前,我们不要抱怨,要更加顽强,战胜困难,去实现生命的价值,让人生更加精彩。
从不幸的谷底到命运的.颠峰,也许她的生命本来就是一次绝美的舞蹈,于无声处展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人生的美丽。邰丽华——《千手观音》的领衔者。生活的苦难并没有压倒她,她在逆境中坚强不息,顽强拼搏。终于,她以她的不懈努力赢得了饱含敬意的喝彩。她用行为诠释着一种精神,一种困难面前仍坚持不懈的精神。
历史上也有许多困境面前仍奋发向上而取得成功的事例。在秦王殿上,不畏权势,面对秦王的威胁而手执合氏璧慷慨陈词的蔺相如,为楚国赢得了安定的边疆;在鸦片战争期间,虽然遭到排挤,但仍坚持自我,将鸦片拒之国门,唤醒千万民众的林则徐;中国改革开放总设计师邓小平,虽遭到“三落”,但仍以人民的利益为首,顽强不屈,终于“三起”,为改革开放做出了巨大贡献……
正如孟子所说,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”所以说不幸是一所最好的大学,我们要在逆境中奋发向上,变逆境为顺境。
人人都希望自己邂逅杨柳春风,希望鲜花和掌声如影随形,然而大多数人只能在聚光灯后喃喃低语,却无法在流光溢彩的舞台上慷慨陈词。但我们不能抱怨上天的不公,命运的坎坷,而是要顽强不息,奋发向上。这样你会发现天是如此湛蓝,水是如此清澈,生活原来是如此美好。所以,请珍惜那条弯弯的荒草野径,不管是棱角坚硬的岩石,还是那些拦路的荆棘,也不管是漆暗的黑夜,还是那可怕的寂寞,要坚信所有的坎坷,风风雨雨都只是生活的点缀,黑色并不是生命的本色,只要我们乐观向前,成功就会不约而致。
朋友,也许你正在品尝命运的酸楚,也许你正在咀嚼生命的干涩,也许你正在忍受刻骨的痛楚。请记住:美枣生荆棘。跌倒时,它给你阳光般的帮助;失落时,它给你清风般的慰藉;迷茫时,它给你波涛般的意志。
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