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校园的雨作文12篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的校园的雨作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
校园的雨作文1
刚刚送走了春天,夏天的步伐又向我们走来。短短几天的时间,天气就热了起来。这个时候,最希望的就是下一场雨。过了几天,夏天的第一场雨就下开了。热闹的校园转眼间变得这么安静,似乎还有一丝丝冷清。
这是夏天的'第一场雨,带来了凉意,消除了炎热。绿油油的小草张开嘴巴,尽情畅饮来自天上的“甘霖”,柳树枝条儿在风中摇来摇去,好像在欢迎这一场雨。
下课了,雨还在下,同学们都兴奋的跑出来,沐浴在雨中。有的在雨中撒欢的跑,有的在雨中安静的慢步,有的还在雨中尽兴的踢足球。虽然下雨,但还是抵挡不住同学们的激情,因为进入了夏天,好久没有这么痛快过了。从楼上看,操场上热热闹闹的,成了一片欢乐的海洋。“烁金石”显得更加闪耀,花儿更加灿烂美丽,树叶更加翠绿如滴……
上课了,雨还在下着。同学们朗朗的读书声和淅淅沥沥的雨声,似乎奏成了一首优美的交响曲,尽情歌唱美丽的夏天。
普普通通的一场雨,带来了清新的空气,滋润了大地,还给同学们如此的欢乐,真是一场“及时雨”啊!
校园的雨作文2
今天是调位的第二天,每个人心里依然很沉重。尤其是平时爱说爱笑的彭韵雨更是受不了在前面的`待遇。这不今天下午刚一下课便跑去找肖潇诉苦了。她们边学边说,这俩死党好象多少年没见似的,说个没完。不知这彭韵雨啥时候和吴翔宇聊天,扯上肖潇了。彭韵雨又开始给肖潇讲她和吴翔宇的聊天内容。彭韵雨对肖潇说:“昨天,我问吴翔宇他和谁一位。他却回答我说,跟肖潇一位。我反驳他说人家肖潇跟付林辉一位呢。吴翔宇说,我是想和肖潇一位啊。”
当时肖潇不由得一愣,并对彭韵雨说:“不可能的事啊,吴翔宇怎么会想和我一位啊?难道还闲以前没欺负够他啊?”彭韵雨接着回到:“信不信由你啊,但是我必须告诉你,你和吴翔宇在一起是没有结果的!”肖潇自打来到这个班级体内,她看上的第一个男孩就是吴翔宇,他俩是同学们公认的一对。他们是同学们眼中的模范情侣。但由于吴翔宇没那胆量像肖潇表白,后来他们的关系就渐渐疏远了。但今天彭韵雨再次提起来。再次让肖潇想起你个不愿回想的现实!
校园的雨作文3
雨中的校园,永远都是美丽的,可爱的。蒙蒙的春雨似乎是为我们那整洁的潘南小学洗了个澡,使校园了多了一丝柔柔的感觉……
哇!春天竟是这样的多彩,它不多不少。刚刚把地湿透的小雨滴,好像还没有玩够似的,它把还在天上嬉戏的小伙伴们都叫了下来,因为小雨滴还很爱干净呢!它和伙伴们齐心协力,把原来在石头上的一点点灰尘,洗了下来;它们把在操场上的尘土,冲了下来;它们把落在树叶上的尘埃,全部都刷了下来。
在校园内的大理石那里,我看到了一颗颗晶莹透亮的小水珠,它们个个亮得像玛瑙,晶得像珍珠。啊,好可爱呀,它们仿佛睡着了,一动不动地躺在那上面。
雨中的校园,你是这样的温馨,你瞧,这么多人都很快乐。老师走在校园里,吸了一口清清爽爽的气,感觉下雨时的空气是多么的新鲜呀,早在这轻柔的'细雨中,有一种别有的滋味儿;这时,来了一群活蹦乱跳的孩子,他们喜欢淋淋这凉爽的春雨,有的孩子,往水坑里面跳,他们希望让激起的雨水给他们带来无穷的快乐。
雨中的校园,到处都是朦朦胧胧的,与给校园带来了万分的惊喜,植物们都喜欢雨中的校园。雨滋润了棵棵树苗,滋润了小草、小花,它们永远都盼望着校园中,下雨的到来。
校园的雨作文4
窗外的雨哗哗的下着,我跑出教室,飞奔进了卫生间。
没过多久,我慢悠悠地走了出来,在走廊上,我张大嘴巴,脚步渐渐的慢了下来,我静静地看着远处的操场,牛毛般的细雨密密麻麻的落下来,远远儿地一看,整个操场像盖上了一层银白色的,薄薄的白纱,风儿调皮地摇动着树,树叶“沙沙沙”地随风舞动着,似乎更像是在挣扎,没有人影的操场在风雨和树叶的衬托下显得更加幽静。
两栋教学楼在风雨中屹立着,像两个严肃的士卫,从房顶上滑落下来的雨滴,有的'变成一条条银色的链子,有的则成了一颗颗晶莹剔透的小珍珠,落在水坑里,有神奇地变成了一朵朵高贵的水中百合。
我不知不觉的调头看了看后面的草地,草地中间的石水池被这大雨冲洗着,刷得泛光,上面的杂物早已不见了踪影。周围的草,绿绿地,嫩嫩地,抱在一起,受着风雨的洗礼,又发出另一派新景象,让人看了心花怒放。
旗台,更是另出风采,五星红旗被雨清洗了一番,风儿把它吹的朝气勃勃,国旗下的旗台似乎在为它鼓掌——开出了朵朵洁白的百合花,在为报国英雄祝福。
我扬起了嘴角,感叹这座雨中的校园,也感谢大自然让我独赏这雨中奇观。
校园的雨作文5
雨,无处不在。在学校,在公园,在马路上,在水池里……今天,我就带大家认识一下校园里的雨。
开始下雨了!从高处往下望,许许多多五颜六色的伞在校园里移动,伞下的同学们有的在嬉戏,有的在踩水,有的在跑步,还有的没有打伞在雨中奔跑。他们玩得可开心了。就算是下雨天,校园处处也都充满了欢声笑语。
雨中的松树依然笔直的站在那儿,像一把大伞,不让我们被雨水淋湿。小草在雨中摇曳着身子,一会儿低头,一会儿又抬起头来,像是在跟雨姑娘做游戏。
渐渐地,雨停了。小草上到处都是露珠,像一颗颗晶莹透亮的珍珠,在阳光下闪闪发光。大树像被雨水洗了个澡,变得更亮,更绿,更高了!花坛里的野花也经过了雨水的清洗,变得更美,更艳,更有精神了!
小动物们也活跃了起来。小蚂蚁从高处重新搬回了低处,许多工蚁正忙着搬运粮食呢。蚯蚓再也不在地下转来转去,开始了它的新的松土工作。鱼儿们也到水面上透气来了,因为下雨时水里面实在是太闷了。
我觉得校园不管是下雨前还是下雨后都很美丽,怎么也破坏不了它原本的美。但雨中的.校园是特别的,有一种别样的美。我爱这带给校园美的雨!
校园的雨作文6
“嗯,校园里可真香啊!”
我知道准是桂花开啦!
“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,我和同学们拿着做好的桂花香包,飞快地奔出教室,来捡桂花了。
我看见的桂花呀是这样的:橙色的桂花在郁郁葱葱的绿叶丛中探出头来,仿佛在跟我们打招呼呢!我一边捡一边用鼻子深呼吸,小小的脸上满是陶醉。忽然感觉有一股热气向脸上袭来,怎么回事?睁开眼一看,是小伙伴凑过来的脸和疑惑的眼神,“你这是干吗?”“嘻嘻,我醉了!”说完,假装一摇一摆地扭起来,小伙伴们看到这一幕,纷纷停下了手中的活儿,哈哈大笑起来,此时,真是“笑声荡校园,趣味满天飞”呀!再看桂花树下,有蹲着捡的,有跪着捡的',还有的趴在地上捡呢。有的把桂花拨在一起捡,有的一朵一朵捡,还有的把手伸进叶盘中捡。
浓浓的香味飘进教室,仿佛整个校园沉浸在这场香香的桂花雨中,我们这群欢乐的孩子在校园中,在桂花树下追逐嬉闹,把欢笑洒遍了校园的每一个角落。
校园的雨作文7
夏雨急促,秋雨朦胧,冬雨阴沉。在一众雨中,春雨应该算是最轻柔,也最可爱的吧!
在柔和的白芒中,一丝丝银毫滴落着。披上嫩绿新衣的巨树在微风中无声的摇曳,缓缓吸入空气,喉咙瞬间感到湿润和清新。天,苍白苍白的,好似大病初愈一般惨白无力。此刻的.太阳,也不知道逃遁到哪儿去了。走上教学楼,俯视整个操场,只见花花绿绿的雨衣和雨伞,在细雨中闪闪发光。耳边还有风在轻声哼着小曲儿。
再看那一排排巨树,像一个个挺拔的士兵一样矗立在原地,静静地凝望着校园,树梢上,浓厚的深绿、淡绿在眼帘中不断跳动,好像成千上万个顽皮的孩子,在迎着风的节拍跳着欢快的舞蹈。校园中已经变得空荡荡了,只剩晶莹澄澈的细雨,夹杂着风无声的飞翔,时有几片绿叶掠过上空。慢慢的,雨下的更小了,更小了,宛若丝丝银色的蛛网从天穹垂下,纵使在外行走,也丝毫察觉不到衣服已经湿了。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。这,又何尝不是人间的一抹亮丽的风景呢?
校园的雨作文8
雨,是大自然的旋律,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨,悄悄地来了!
雨,就像一位美少女!披上轻轻的白纱,飘着,飘在校园。那小小的.花朵,被雨滋润后,哇!露珠晶莹剔透,片片花瓣像片片小舟,轻盈地在水面飘荡。啊!雨,轻轻地落在校园。
雨,打在芭蕉叶上,“滴滴嗒嗒“地,多么像音符啊!雨打在芭蕉叶上,是那么爽朗。雨,轻轻地打进我的坎!
雨,落进了校园,那清澈的河水,“淅沥哗啦”。河水尽情放歌,雨,为河水伴奏“叮咚”,雨,弹起了电子琴。
雨,落在了椰子树上,不断发出“沙”,“沙”地响声。那洁净的露珠,从叶子上落下来。啊!雨真可爱!雨,落在操场上,顺便把椰子树洗了个澡。
雨,落在校园里,那苍老的榕树,被风雨打在身上。那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨,轻轻地打在树木上。
雨,落在校园里!我撑着伞,慢慢地雨中漫步。那树上的叶子,轻轻地飘落下来,似乎有一股离别哀愁之情啊!
雨,轻轻地落在校园里,似乎给校园蒙上了一层白纱。那些大榕树、美丽的花儿和椰子树,被雨滋润后,是那样的青翠,那样可爱!
啊!雨真像一个有魔法的仙女啊!
校园的雨作文9
秋高气爽,秋雨在此时最激动了,可它今天被雷公批评了一顿,只好哭着来到了校园上。
校园花坛里的小花说:秋雨姑娘,来帮帮我浇水吧!秋雨立刻高兴了,哗哗——哗!小花绽开了笑脸,花瓣跳着舞,把雨水吸了个精光,小花摆着绿油油的小叶子致谢。
秋雨又被召唤了,操场上的.老榕树正在生长期,可人们忘记给它们浇水,榕树艰难地说:秋雨姑娘,给我喝喝水吧!
秋雨姑娘是爱乐于助人的姑娘,把榕树浇得挺拔起来,一簇簇叶子随雨欢唱,美极了! 秋雨又听到一声闷响,她听着声音赶过来,一看,原来是单杆,它的身体很热,秋雨姑娘走过来,为单杆降温,这才发现,单杠上有许多污泥,秋雨又用她的神奇刷子洗了洗它,单杠连声道谢。
叮叮咚咚——叮叮咚咚!小雨点在欢唱,鱼跃池的鱼儿在水里舞蹈,云朵在一起听歌。 看到了这么多校园美景,秋雨姑娘非常高兴,于是,她笑盈盈地返回天宫了。
小朋友们出来了,空气更新鲜了,更凉爽了,我们在新鲜的空气里玩耍,看看小树,摸摸叶子,闻闻花香,听听鸟叫,享受雨后的校园,享受校园的美景。
校园的雨作文10
突然,一阵飒飒的秋风吹过,伴着一阵阵蒙蒙的细雨。清晨,走在校园的路上,允吸着清新的空气,感受着这烟雨朦胧的美丽。
当我侧耳细听的时候,那声音像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方响了起来。哗啦啦,哗啦啦......一会儿像换了一首无字的乐曲,沙啦啦,沙啦啦......
校园的.梧桐像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
在雨声里,校内的每一块石头、每一片树叶、每一朵花儿,都在被风姑娘轻轻抚摸着,而雨姑娘则弹奏出一首走一首优雅的小曲。有坚强的冬青;有羞答答的玫瑰;有挺拔的杨树;还有郁郁葱葱的梧桐树。
当我走进校内的小花园时,便发现每个植物都在贪婪的允吸着清新的空气。雨改变了小花园的颜色,这些颜色都被融化在水淋淋的嫩绿之中,绿的透明,绿的耀眼。
也不知道是什么时候,那美丽的雨,悄悄地停了。风,也屏住了呼吸,操场上一下子变得非常幽静。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响,丁—冬—丁—冬……
那校园的雨,真美!
校园的雨作文11
春天的校园里,雨淅淅沥沥的下着,就像一幅没有尽头的画卷。
雨,悄悄的拂过我们的脸颊,如同一位年轻美丽的少女披上了一件轻薄的白纱,那样的美丽。雨轻轻地飘着,好像一位美丽的少女在翩翩起舞。
雨,落在操场上,操场立刻变得滑溜溜的,成为孩子们的“冰雪世界”。在这宽阔的“滑冰池”上,同学们撑着雨伞尽情地跳着优美的“冰上芭蕾舞”。同学们乐得开怀,校园里充满了笑声。
雨,落在校园里那苍老的榕树上,抚摸着它那柔软的胡须,滑过它身上的每一个角落。春雨就像一位优秀的画家,它勾勒好了榕树的轮廓,然后挑起绿色的颜料,撒在树叶上,树叶变得更加翠绿,再挑起棕色的颜料,撒在树干上,榕树显得更加挺拔。春雨画家的这幅杰作,给校园增添了几分生气。
雨,落在花圃上,花儿张开小嘴品味着乳汁的'甜蜜;铁树变得松软,尽情感受着“母爱”的温暖;黄土湿润了,饱含着快乐的泪水。
雨,落在伞上,校园里开满了一朵朵五彩缤纷的小伞花。
啊!雨,我爱你,你让我欢乐无比,你的香气袅袅钻进我的心中!
校园的雨作文12
沙沙沙,沙沙沙,啊!下雨了,看呐,它们如同小冰珠,落在了校园里。
他们落到了房顶上,发出“哒哒哒”的声响,好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆,多好听,为雨轻轻的伴奏。
看,它们落到了银杏树上,把一片一片的叶子滴成了一只只水晶,上面挂着露珠,它们从叶上划过,洗净了叶子的污点。
突然,雨顺着叶子落到了长椅上,原本长条型的雨滴变成了小水泡,圆圆的,十分可爱,那晶莹的水泡里反射出了我们美丽的世界。
雨滴又从长椅的缝细里流到了草丛中,花儿全都绽开自己艳丽的花瓣,微笑着,希望甘甜的'雨水能滋润自己。小草也不再萎缩了,它们大声呼喊着:“雨来得更猛烈吧!”
雨中的校园多美!不过,云彩突然变得不那么朦朦胧胧的了。而是十分清晰,一点一点地散开,一点一点地消失,里面好像要出来什么。不知不觉,从云里射出一缕金光,那样灿烂,那样美丽。啊!又射出了一道!这样渐渐变多……太阳出来了!
它照亮了世界,照亮了学校,照亮了我难以平静的心。
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