小升初作文15篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小升初作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小升初作文1
有一首歌听了很久，听烦了还继续听，有一种花闻久了，枯萎了也不肯丢。有一种友情，希望到永远。
在人生的路上行走，会遇到许多事，遇到许多人，这中间就有我们想要手拉手一起去上学的人，与人交往中就是事物的不断更新。于是，就有了友情。彼此之间坦诚相待，珍惜那份理解的友情。在人生的路上，我成长，我经历，我潇洒，我成熟，一路伴随着岁月的脚步行走，渐渐的理解了人生的意义，慢慢的懂得了生命的价值，也逐渐明白了生活的真正目的，在时间的长河中，成长的足迹布满了人生的风雨之路，岁月如海，友情如歌。在朋友之间，有一个字——缘。
相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘。我感动每一次缘的靠近，一个简短的问候信息，一个活泼可爱的表情的.发送，一段亲切的电话交谈，都如此感动，感慨缘的美丽，感动友情的温馨。无论在什么时候，无论心情如何，总会想到你。快乐的时候，开怀大笑，我会想起朋友。在我笑时，总会想起是你在逗我开心，总是给我做搞怪的动作，让我不得不大笑，春天的花儿开的那么灿烂，你陪我一起去看花吧！孤独的时候，仰望天空，我会想起朋友。在我被别人误解时，总会想起你，你也总会在我身旁，我被那些流言蜚语所困扰时，是你帮我扫去这团燃烧着的火，让我又多了一份温暖，有你在我身边，我不再寂寞，我像夏天的一团火，充满了热情让我不经意的想起毕业时的我们，让我们一起感受彼此的重要吧！疼痛的时刻，忧郁无助，我会想起朋友。
在我难受又无助的时候，你是第一个给我勇气，让我重新树立目标，继续冲下去。秋天的到来，你让我有了收获，尝到了胜利的果实。伤心的时候，忧伤泪流，我会想起朋友。因为某些事让我泪流不止，你安慰我，鼓励我，是你，又让我变成一只活泼的兔子，是你，是朋友，是我旁边的人，让冬天变得一点都不冷了！淡淡的想念起是朋友的你，淡淡的牵挂起是朋友的你，淡淡的温暖将友情这颗星星点亮，温馨得照着人生的旅途。人生的路上，因为有你，因为有我，因为拥有每一个友情带给我的快乐，生活变得美好而阳光明媚。
人生的路上，我用心感受着拥有朋友的美好，人生路上彼此坚定执着，感动，感谢，感恩，感受人生旅途——岁月如海，友情如歌！
小升初作文2
环保局的叔叔阿姨们：
您们好！我是xxxx小学六年级的一名热爱大自然的学生，我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。不知您们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，许多树木都被大量地砍伐了，那一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。是什么导致了这么严重的后果了？是那些昂贵的一次性用品：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗。这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花，严重地影响了我国的森林植被！我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的`生活提供了保障。环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：1、落实垃圾箱分类，有专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。2、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。3、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。4、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。5、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。6、改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？敬爱的叔叔阿姨们，我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。不知道叔叔阿姨们能不能帮助我达成这个心愿呢？
此致
敬礼
一名热爱大自然的小学生
xxx年xx月xx日
小升初作文3
小升初，一个让人费解的话题；小升初，一个让人心酸的话题；小升初，一个让人抉择的话题。小升初，决定人生！只有选择了好的初中，才能结下好果，在人生的道路上才能有一个好的收获。
想一想，我们六年来的的冶炼、操劳、辛苦不就凝练在了五一节这几场重要的小升初择校考试了吗？如果在这紧急关头还想着游戏、玩耍，那我们不就真的辜负家长对我们的`厚望了吗？在这关头，其实家长常常挂在嘴边的轻松只会是我们变得更加紧张。在考场上失利。然而，在考场上我们又是如何表现的了——
“监考员分发试卷，离考试开始还有五分钟。”一阵清脆的铃响荡涤在耳畔。“又是一场考试了！”许多同我一样的“烤生”不由得发出感叹……窗外已由阴变晴了，一丝丝阳光透过树叶映照在我们的脸庞，仿佛驱散你我的焦虑与不安。考卷发下来了，同学都认认真真的在省题，四周真静，静得连地板上掉针的声响得见。我真羡慕那些正襟危坐的同学。他们沉着冷静，成竹在胸，甚至嘴边还挂着一丝微笑，我心中开始迷惑呢，这题怎没难，他们怎没会如此放松了，那股胸有成竹，把我的考试兴奋劲都吓退了一半，看来我只有等着命运之声的降临了。题做到一半，我仿佛看到一双双眼睛正注视着我，那是老师柔和的目光，妈妈亲切的目光，无数同学鼓励的目光。这眼光，这眼神，在励志着我——一定要考一个好成绩！就在这一瞬间，我浮躁的心冷静了下来，拿起那支凝聚着大家厚望的笔，拼搏！
“唰、唰”书写的响声在这死气沉沉的考场中似乎成为了一支美妙的歌曲，激发着同学们的细心、耐心和信心。渐渐，我似乎领先了起来，心中暗喜，我得意的环顾四方，见大家都以最快的速度做题，好多人都超过了自己，我恍然大悟，现在不是高兴的时候，我又狠狠地责备了自己，“沉着冷静的人，总是笑在最后”，千万不能掉以轻心！我的笔又在光滑的纸上滑动起来……
考试，终于结束了。一切从零开始，不要去回忆已经过去的事了，既然已经过去，又无法改变，那还它他干什么了？现在，我们要做的就是迎来辛劳的初中生涯！
小升初作文4
（一）常规作文的修改内容
1、讲究外在美：文面书写的修改
首先，文面书写的基本要求是字体端正，笔画清晰，修改明确，卷面整洁。不能字迹潦草，难以辨认，涂改混乱，一片模糊。字体是否端正，文面是否整洁，也是一个人语文素质高低的反映之一。一个具有较高文化修养的人，一定要掌握好祖国的文字，养成良好的书写习惯，给人一个良好的印象。
第二，文面书写还要讲究行款格式。对行款格式，要做到字体大小适中，笔画粗细合宜，字序行序恰到好处。横条纸张和方格纸张要求不一，这在书写时要注意。
另外，标点不仅起到断句的作用，还有非常重要的语气作用，直接影响文章的思想表达。所以，对标点，要做到用法符合规定，形式书写标准，格式使用恰当。如：各种点号不能出现在一行开头；引号、括号、书名号的前半不能出现在一行之末，后半不出现在一行之首；破折号和省略号占两个格，不断开；接连号和间隔号占一个格，这四种符号书写时皆居行中；着重号、专名号和波浪式书名号标在字下。
2、讲究内在美：立意、结构、语言的修改
具体步骤方法如下：
一看文章内容是否切题，中心是否明确。把不切题的，与中心无关的内容、语句删去，与中心有关的材料不清楚的、不具体的`要改写清楚、具体，遗漏的地方要补上。
二看文章结构是否清楚。就是要看段落层次安排是否合理，是否做到了详略得当、重点突出，过渡是否自然，前后是否照应等。如有不当、不足的地方应加以调整或改动，如有重复的段落应删去。
三看文章的语句是否流畅、生动，用词是否确切。文章语言要得体、简洁、生动，不通的，不足的要加以修正。
（二）修改作文的几种常规方法
1、认真检查，一丝不苟：内在美的检查就需要这样做。
2、虚心求教，听取意见：“当局者迷，旁观者清”。同学们对自己的作品，总会有些偏爱，不想删改，总觉不舍。此时，将作品交给同学，虚心听取他们的意见，这样就可以发现自己的不足，从而提高自己的作文水平。
3、自吟自诵，不顺则改：这是一种比较好的自我检查方法。在吟诵过程中发现不通畅、不好理解的地方，就是应该修改的。顺，则六；不顺，则删。
小升初作文5
在今年的十月，我就已经投入到紧张的小升初考试中，有一些经验了。
我认为在我有些方面做的还不足，1、我应该多在学校争当中队长，大队委等。2、我应该注意提高效率，做题时不慢，应注意方法。
但是我在有些方面做的还不错，比如：我在英语方面取得了较好的.成绩，取得了不少的证书为小升初考试帮了不少忙。
在实验中学录取方式是交简历和证书，所以在平时应该多参加一些比赛，为交简历做准备。但是别的学校有些面试对我的题是：“摆了三个硬币，代表三个圈，摆成一个硬币在上二个硬币在下问中间那个空间周长是几？所以当时我愣了，因为没有想到那是三个圆，面试失败，所以应该多积累。
在考实验中学的同时我考了三帆，那里可是笔试，面试都有，都以上课的名义考的，所以笔试也不能落下！
最后，对于大学对证书的需要，又因为公共英语不让中小学生考，所以大家可以可剑桥中学英语。
小升初作文6
在这世上，我们总会看到有许许多多的人追逐著名利、财富、地位而忽略了其最重要的东西，并不是说这样做就一定是错的，每一个人都有自由去做自己想做的事，只是在我看来，平凡的人生也有满满的幸福。
生活中处处可见平凡。凌晨四五点的时候，就已经在店铺准备早餐的工作者们，只为早起人们的一碗热豆浆、一根香酥炸脆的油条、一个热热腾腾的包子、馒头，他们的生活看来很单调，可能所得的收入也并不是很多，但是他们为每一个早起的人带来了最早的那份温暖，是一大早最开始的嘘寒问暖，不论是不是属于冬天的'季节，那是一种平常的习惯，那是一种情怀，一种最质朴的感觉。他们起早贪黑的忙碌，在看到人们吃饱喝足的样子也觉得都不算什么了吧。这就是一种最平凡，最贴近生活的方式，这样的平凡也可能是很多人求之不得的幸福。同样，我们随处可见的清洁工人们，他们的工作很辛苦、很劳累，有时候还得不到别人的理解，但是他们也不辞辛劳，也是勤勤恳恳，踏踏实实的做，毕竟，这是我时常看到的。
他们的生活很平淡，没有什么大的波澜，也没有什么大的激情，但是这样简简单单安安静静的幸福却是难得可贵的，每天早起或是晚归，每天的辛劳，却都可以以幸福得到回报。或许这些人会因此而失去看到更多精彩的世界的机会，然而，他们也能看到专属于他们不一样平淡生活的精彩，这就是生活。
平凡的人生可遇不可求，可得不可失。自古以来，许多诗人都有隐居的故事，诚然，这样平凡的人生，所收获的幸福，是最自然，最质实的，没有任何其他杂志，只是觉得这样好，便去做了而已，没有太多的套路、没有太多的抱怨、没有太多的难过，有的只是最普遍也是最普通的幸福。
在这世上，我们没有左右别人选择自己道路的必要与权利，但是在我看来，这样平平静静，努力为自己的信仰奋斗也是一件幸福的事情，不一定说一定要让好多人都知道，要坐的有多好有多好，其实只要把该做的做了，自己开心了，别人开心了，这样就好了，这样平凡的幸福也是一种人生的感悟!
小升初作文7
My favorite music is pop music.I think pop music sounds wonderful. It can make me happy.I listening to pop music ,such as My Heart Will Go On and so on. I can sing some songs this is. I don't mind jazz music .But I hate folk music. I think it's sounds bad.
How about you? Can you tell me?
小升初作文8
鲜花感恩雨露，由于雨露津润它生长；苍鹰感恩天空，由于天空让它翱翔；高山感恩大地，由于大地让它挺拔；我感恩老师，由于老师为我翻开了聪明的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的生长过程中，您浓浓的师爱不息伴随摆布。
老师，感恩您，你多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。这就是你的爱，多么质朴无华啊。
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感恩您，老师！”
老师，我感恩您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的.大脑。
亲爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成效啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，由于在我们眼睛里映射出的永久是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。今后，我们的心像大海一样澎湃。我真想掏出串串爆竹，放出串串祝福，用灿艳的火焰为我们的老师唱支心歌。
小升初作文9
想不到有什么东西能阻挡一个季节的来临。”我庸懒地趴在桌上，写下这几个字。
每年的冬天，对我而言，就像游戏里面最难闯过的一个关卡。我怕冷，如同一只小花猫，穿着厚厚的衣服，躲在窗户后面晒太阳。
“又是一个寒冷的早晨。”我幽幽地叹了一口气。下课铃声静静地响了，仿佛也被冬天冻得够呛。同学们一下子变得活跃起来，争先恐后地冲出教室。
我的位置在走廊的第三个窗户身旁，这时候，太阳还没有照到我这儿。我有点儿冷。但我安慰着自己：“教室毕竟比窗外暖和。”窗玻璃上结了一层厚厚的白霜，我想，白霜融化的时候，我就能看到窗外了。
这时候，一个好朋友来拖我出去走走。我像受了伤的小鸟，惊恐地往后缩了缩。他却笑了：“你不冷吗？”我略带歉意地笑了笑：“外面更冷，我不想出去。”他失望地走了。
我真的有点怕，怕什么？怕冷吗？
忽然听到窗外的人小声地说：“他总是这么冷，总是不愿跟人交流，真像一只受伤的小鸟。”
丢掉手中的笔，随手翻出一本几米的《一米阳光》来看。他说，如果阳光有长度，我期望它只有一米长，这样，就能感受到太阳的心跳。我一下子楞住了。太阳渐渐照到我这儿，玻璃上的白霜开始融化，像冬天的泪，流出一道道沟谷。
阳光照在脸上，暖暖的，痒痒的`，又仿佛少了一种真实。“出去吧！”身后的同学对我说，“小猫虽然喜欢晒太阳，但它更喜欢玩耍。”说着，他在窗户上，先用手在融化的白霜上写了“窗外风景好”几个字，之后在身旁画了一张笑脸，然后出去了。
太阳的光果然很有温度。过了一会儿，窗户上的一切都不见了。我能够望见窗外了：光秃秃的树枝；正玩耍着的同学；冬天的太阳；一米的阳光。我又拿起笔，写了一句话：“或许，我就应试着走到窗外，走到那个虽然有点冷，却充满阳光的地方。”
放下笔，我打开窗户，一阵凉风迎面扑来，夹杂着一丝的热情，我大声呼喊：“喂，等等我。”
窗内与窗外，一层玻璃，挡去了寒意，也挡去了别人的好意。我们的心灵像一间小屋，上面也有一扇窗户，只有我们打开窗户，走出窗外，我们才会发现：原先，窗外的风景真的很好！
小升初作文10
在人生的旅途中，我不断前进，不断成长。就像爬山一样。面对困难后，我遇到了最美的风景。
小时候，我记得爬过华山。当我来到华山脚下时，我抬头一看，高大挺拔的群山像利剑一样刺向天空。古老的松树矗立在山顶，陡峭的石阶，像一条小丝带，缠绕着，我能爬上这么高的山吗？我心想，然后我就爬上去了。
起初，我喜欢花、蝴蝶和美丽的风景。就像一个自由的山地男孩，我玩得很开心。
跑累了，我放慢了速度。这条路越来越危险了。我得抓住路边的铁链。不久，我感到头晕，我的腿在发抖。松开紧握铁链的手，手掌上有一道红色的痕迹，像一条凶猛的小蛇，嘲笑着弱小的我。我开始后悔我的天真和粗心，我的放松和麻痹。然而，我迅速擦干了头上的汗水，咬紧牙关继续攀爬。
突然，我脚下一滑，双手松了，身体向后靠，身后的父亲紧紧地抱着我。我小心翼翼地拿着铁链站起来，惊恐地瞥了一眼我的.身边——那是一个没有底的悬崖！如果我输了一点，我会被埋在谷底！吓出一身冷汗，我望着眼前巍峨的群山。我的头是空白的，我的腿充满铅，太重了，走不动了。
当我父亲看到我没有离开时，他开玩笑说：“怎么了？这个困难能吓到你吗？前面的美景正等着你去欣赏呢！”他指了指站在我面前的古松。这就是我在山脚下看到的绿色吗？他们怎么能在光秃秃的岩石里生存呢？谁能在这么热的天给它们浇水我觉得很体贴。妈妈也来给我打气：“我的孩子，无限风光在险峰上。很遗憾你坚持了这么久。半途而废真可惜！”渐渐地，我觉得失去的力量又回来了一点，郁郁葱葱的松树以胜利者的姿态迎接我：“来吧，有山有河，没有怀疑的余地，黑暗中还有另一个村庄，还有更多美好的东西等着你！”
我又上路了。微风吹拂着我的脸庞，驱散了我的疲劳和焦虑；鸟儿歌唱得像一个巨大的赞美。果然，没过多久我就登上了顶峰。当我抬头看的时候，我可以看到许多山峰，我可以看到所有的山，我可以看到我来的路。我陶醉在成功的喜悦中，享受着新鲜的空气。夕阳的余晖将苍翠滴水的古松与金边镶嵌在一起，我的心，因执着和奋斗，呈现出灿烂的金色。
这条路，走过跌宕起伏，跌跌撞撞，但过程非常精彩。在我成长的路上，我跌倒过无数次，但我也爬过无数次，所以我拥有无数次山峰的无限风光。
小升初作文11
I have moved to my new school since Septmber. It is a modern and nice school which is in Beijing. It has a playground, a library, several labs, classrooms with electronic equipment and so on. It's quite different from my old school. It's larger, much more modern. This is why I love my new school. If you are free, you are warmly welcomed to come to our school to have a look.
小升初作文12
在我心中，有一个美丽而又富饶的地方，它不是在红灯绿酒繁弦急管的城市里，而是在一个小山村里。虽然它不如北京的金碧辉煌，也不如西安的富丽堂皇，但是它是美丽的，是富饶的，是我心中最温暖、最可靠的地方。
这个小山村有一个古老的名字——蔡玉窑。这是一个山清水秀的地方，虽称不上鸟语花香，但却有鲜为人知的“五景”。下面我来为大家介绍一下吧!
第一景：
太子沟内太子洞， 高路沟口迎客松。
石鱼石鸭和石猫 ， 御史古洞蔡玉窑。
下窑街头两条牛， 北望黄牛卧船头。
南望月亮对犀牛， 骆驼卸宝藏街后。
这一景观，栩栩如生地描绘出了山的奇特。
第二景:“马山”
沿着社川一路走，猛虎上山银上有。
隔岸又是一马山，山腰岩石似马鞍。
山顶马鬓出天然，马凳生在公路边。
天设地造此景观，栩栩如生在社川。
此景活灵活现的描绘了山的壮观与奇特。
第三景：“观石马”
石马天生在社川，无鞍无缰几千年。
狂风阵阵无毛动，细雨纷纷有汗流。
身边青春终不食，偷吃麦苗传千秋。
无人拿鞭来牵赶，天地为场夜不收。
“石马”一个有趣的名字。还流传着一个神秘故事：传说很早以前，从天山下来了一匹马，这马到了蔡玉窑，便在下面偷吃人们所种的麦子，据说，这匹天马一个晚上能吃几亩地的麦子，就这样，它每天晚上都去偷吃，最终它被天上的一名神仙发现了，神仙非常愤怒，便把这匹马变成了“石马”。从此，这匹“石马”不论是在骄阳似火里，还是在暴风骤雨里，它都无动于衷的站着，后来，就得到了这个神奇的名字。下面，我们来说说第四大景观吧!
第四大景观：“骆驼卸宝”
骆驼卸宝原是山，出自森林奔社川。
连绵耸起像驼峰，忽然跌落成驼颈。
山顶盆地是驼鞍，千年滑坡似卸宝。
天设地造此景观，神驱鬼赶饮社川。
这里描写的.是雄伟的山，是下窑的“奇山”，是一幅美丽的“骆驼卸宝”图。
第五景观：“犀牛望月”。
犀牛望月两座山，中间只隔一社川。
河西月亮山形弯，河东犀牛宜远观。
这是第五个美景，写出了山似犀牛的景象，非常的生动有趣。
同学们，我相信，通过我介绍蔡玉窑山的奇特，你们一定想到我家乡来吧!我的家乡，除过有奇特的山以外，还有香甜可口的土特产。我永远欢迎你们到我家乡来，我的家乡张开双臂欢迎您!
我爱我的家乡!更爱千奇百怪的山。
小升初作文13
今天，是个特别的日子；今天，是个离别的日子。这是我最后一天在母校里漫步、玩乐。明天，我将离开母校，成为滨城区第一小学的客人。
教室里，同学们在匆匆地写同学录。就在这一刻，时间似乎比任何物品都要宝贵。每人都在抓紧每一秒，每一分写留言。但是，时间是无情的，35分钟转眼即逝，我们迈着沉重的步伐走向了校门。突然，我停住脚步，仿佛扎在地上了根似的，再也迈不出一步。我转过身，开始最后一次在学校里的漫步。
我走在学校西边的操场，望着这黑白相间的跑道，想到五年级的时候，我曾经参加过运动会。我参加的项目是200米和400米的长跑。那时，我是一个初出茅庐的新手，跑了一个倒数第一。那时候觉得十分没面子，真想把那一块记忆给磨掉。可如今看来，它却变成了我最宝贵的记忆。
由于我们毕业生早就放学了，其他的那些同学都在刻苦学习，我只好从教学楼的侧面穿过。当我走出这条窄而清洁的小道时，一幢高大的建筑映入眼帘。那是实验楼。我在实验楼参加过许多活动，有“乾坤王”英语大赛、“六·一”节目演出会等。今天回想起来，我为小时候的自己感到无比的自豪。
这时，老天哭泣了，伤心的泪水滴了下来。我撑起伞，滴滴答答的响声伴我走进了今年我们管理的卫生区。卫生区里有两个雕塑，他们使我想起自从六年级以来，我担任值日班长，每次轮到我打扫卫生区，我总是把它扫得干干净净，一尘不染。当我们离开学校后，希望这一片生机勃勃的土地依然干净！
继续往前走，是雄伟的教学楼。我在教学楼里，从一个不懂事的小孩，渐渐的成长成了一个合格的学生，难道不是老师们汗血所凝成的吗？
往右拐，我又走进了一条小道。我知道，这条小道是通向校门的路。我伤感地往前走，周围的小树、小草、花朵在向我告别。不知不觉地，我来到了校门口。我叹了一口气，转过身，看着雄伟的教学楼、宽阔的操场、高大的实验楼和干净的卫生区，我回想起难忘的`小学六年的生活，热泪不禁顺着我的面颊淌了下来。我下定了决心，在雨滴的鼓励下迈出了校门。
文中作者在即将毕业之际记叙了在小学里发生的点点滴滴，表达了作者对母校的依依不舍之情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“我叹了一口气，转过身，看着雄伟的教学楼、宽阔的操场、高大的实验楼和干净的卫生区，我回想起难忘的小学六年的生活，热泪不禁顺着我的面颊淌了下来。”
小升初作文14
今年我六年级了，人们常说这一年是最关键的一年、最紧张的一年、最艰苦的一年。刚开学，我还觉得学习挺轻松的，妈妈每次叫我抓紧时间，我都满不在乎地对她哈哈一笑。
渐渐地，我在做奥数题时遇到的拦路虎越来越多。紧接着，我的作业也多了起来，有时竟要做到半夜11点钟！妈妈为此严厉地批评我：“速度加快，别磨蹭了。你要是这样下去的话肯定考不上好中学！”这时我就会在脸上挤出尴尬的笑容，我那幼小的心灵感到酸酸的痛……一个星期六下午，我从冲刺班回来看着测试卷，心想：今天的题目共17道，我竟错了6道！“唉”，想到这儿，我不禁叹了口气，沮丧地低下了头，心想：我恐怕真的得不了高分了。平时我做作业都是为了完成任务，数学老师布置了三道奥数题，我决不做第四道；外语老师布置的.默写单词，我决不多默一个，布置的背诵课文第一段，休想让我去背第二段……我随手拿了一本《智慧背囊》看了起来。当我信手翻到“莫找借口失败，只找理由成功”的励志小故事时，宛如品味着一杯清香的龙井茶，沁入我的五脏六腑，滋润了我那干涸的心田，重新激励起我的斗志，准备扬帆起航。时光飞逝，转眼间又到了星期六。这一天，我起得特别早，起床后把老师上次讲的卷子反复看了几遍，又找了张草稿纸重新做了一遍错了的题目，并且举一反三地深入思考把关键点彻底吃透弄懂了。
下午我答卷时，我禁不住激动地满脸通红，心中恰似一股暖流激荡，绝大多数题目我全会做！这时我下笔如有神，心想：一份耕耘一份收获，这次我定能成功冲刺，交出一份令妈妈满意的答卷！
“一路”下来，我劈荆斩棘，15题只错了3题，我自己也体验到冲刺的乐趣，我的成绩虽然只前进了一小步，但我在思想认识上却跨越了一大步！和煦的太阳照在我的脸上，还留下一丝余温，我的嘴角漾开了笑容。
回到家中，妈妈看着我，似乎知道了一切，对着我会心地笑了，我也笑了，在这个温暖的世界里我们笑拥成一团……
这一次的成功虽然微不足道，但是它告诉了我：只有勇敢地在滚滚波涛中勇往直前，才能到达希望的彼岸。我将以微笑面对紧张的小升初学习冲刺，不让沉甸甸的学习压力，像阴霾一样笼罩在我的欢乐之上，我一定会做到：激情学习，快乐生活！
小升初作文15
幸福在哪里?幸福是什么?这让我很困惑。有人说：“幸福是大把大把的钞票。”有人说：“幸福是轻松的生活。”可我不这么认为，我对幸福有自己的理解。下午放学，我回到家坐在沙发上说：“好累啊!”妈妈听到后就给我端了一杯果汁，我喝完果汁觉得全身轻松我很幸福。令我映像最深刻的，也是让我最为感动的.一件事。就是在六年上半学期时，有一天在学校不小心崴到了脚，下午放学后我一瘸一拐的回到了家，妈妈看到后立刻决定带我去医院。到了医院后，我的脚又红又肿，医生说需要拍片，不能走。妈妈就背这我去拍片，交费。这时我看到妈妈脸上流下了汗水，我很感动，我认为我是幸福的。每次外公婆来我们家，都会带很多我爱吃的东西，我觉得我是幸福的。幸福就在我身边，幸福就是生活中的点点滴滴。
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