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我眼中的自己作文

时间:2022-03-14 09:05:50 作文 我要投稿

我眼中的自己作文精选15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我眼中的自己作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我眼中的自己作文精选15篇

我眼中的自己作文1

  大家好!我是一个活泼开朗的小女孩,今年九岁了。

  我的个子不算高也不算矮。一头乌黑发亮的长头发,像一根根细细的面条,总是扎成一个高高的马尾辫,看上去精神极了。两条弯月牙般的眉毛,顺顺的、滑滑的。我还有一双闪闪发亮的大眼睛,炯炯有神,散发出智慧的光芒。特别是我笑起来的时候,红彤彤的脸蛋上还会出现两个可爱的小酒窝哦!

  我的性格很温和,但是如果受到欺负的'话,我也会毫不留情地反击。我还愿意在别人遇到困难的时候主动地帮助他们。因此,班里的同学都亲切地叫我“小沛沛”。

  我的兴趣爱好可广泛了,有阅读、游泳、下棋......其中我最喜欢的要数打乒乓球了。每次我一来到乒乓球馆,就迫不及待地拿起球拍,奔到球台前,兴致勃勃地准备打球。白色的小球越过球网,一会儿跳到这头,一会儿跳到那头,宛如一只顽皮的小猴子欢快地蹦来蹦去,时刻考验着我的反应速度。还记得有一天中午,妈妈在厨房准备美味的饭菜,我在自己的房间里入迷地垫球。 突然,妈妈温柔地大声喊道:“宝贝儿,家里酱油没有了,快去帮妈妈买一下!”她一连喊了好几次,可是我完全沉浸在垫球的乐趣中,根本就没在意外面的动静。直到妈妈怒气冲冲地跑到我房间,没收了我的球拍,我才反应过来。你们说我投入不投入?

  这就是我,一个性格开朗,乐于助人,认真对待事情的女孩。你们喜欢和我交朋友吗?

我眼中的自己作文2

  在我看来,我的人生特点可以用一个算式概括:吃货+迷糊+“二”货=我自己。

  吃货

  与广大挑食观众不同,我胃口极好,若今天吃鱼,一旁的渣盘里就堆积着小山似的鱼骨;若是吃排骨,垃圾桶必定“骨满为患”;就算吃不产生骨头、硬壳之类的食物,碗旁也会多出一撮辣椒皮、花椒之类的调味料。

  我还是一个比较会吃的人。假若买回来一条鱼,脑海会立即蹦出:带鱼炸着香脆,黄花鱼清蒸美味,三文鱼适合切片蘸酱油等各种鱼和合适的做法,吃货精神可谓深入骨髓。

  迷糊

  我有一个令人痛心的特点——迷糊。

  一天,我带着手机,去三峡广场吃饭。回到家,手机就不见了!至于中途我都过没有嘛……呜呜,我什么都不知道!再有一次,我去五云山寨,一天,我我我……我的雨伞突然不见了!!至于我动过它没有……呜呜呜,我真的什么都不知道!

  不得不说,我最后这个特点可谓惊天地泣鬼神——“二”货。而且,有时候我还“二”得极有个性:暴力的“二”。并且,我必定会对着班上少有的.几位损友“二”,他们也默契的陪我一起“二”。

  一天下课,我把长得跟围巾似的外套绑在腰上,握住绵软无力的衣袖,轻轻让袖子打在张源珂身上,还大叫:“啊!——看我降龙十八掌!!”某张“默契”的甩着脸:“啊啊啊啊!”我悄悄焦急地说:“拜托,我打的身上,不是脸!”

  吃货,迷糊,“二”货,这虽不是优点,但已在我心中划下道道痕迹,成为我生命的一部分。

我眼中的自己作文3

  大家好,我叫卓铠,今年十岁,在暨阳小学三(7)班上学,今天我就来介绍一下我自己吧。

  我非常帅气,有着一头干净利落的短发,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,像一对黑宝石一样,还有蕴藏着丰富表情的小嘴巴,高兴的时候吐吐舌头,不高兴的时候就撅起小嘴,都能挂一个油瓶。

  我很喜欢看书,是一个“书虫”。有一次上课铃响了,可我的书还没有看完,我依依不舍的`把书放进抽屉里,但我的脑海里时不时浮现出了书中精彩的内容,老师讲的话我似乎听不见。我偷偷的把手伸进抽屉里,飞快地拿出书,眼睛时不时的瞄着老师,看看有没有被发现,当我看的正入迷的时候,发现头上有一个阴影,抬头一看,老师正盯着我说:“把书拿出来。”我把书慢悠悠的拿出来,老师一把抓住我的书,把书扔进垃圾桶里,看着我的书进了垃圾桶,我的心都碎了。

  我很胆小,有一天,爸爸妈妈不在家的时候,我正在看书,突然传来“咚咚咚”的声音,我还以为是妈妈回来了,我打开门,却什么都没有,我有点害怕,没过多久,敲门声又来了,我拿起的“武器”打开门,还是没有人,我立刻关上门飞快地到沙发的角落里,第三次敲门声来了,我“嗖”地一下子就跑进了房间,躲到被子里,正当我瑟瑟发抖时,突然杯子掀开了,我尖叫了一声,发现是妈妈回来了,我把事情经过告诉了妈妈,妈妈说:“傻孩子,世上没有鬼。”我才慢慢平静下来。

  这就是我,你们想和我交朋友吗?

我眼中的自己作文4

  望着镜中那个带着一副大眼镜,“帅帅”的男孩,我觉得既熟悉又陌生。我常常问自己,我真的了解自己吗?一定有人比我更了解我吧。

  来看看我眼中的自己吧!

  我叫蔡鑫,这个名字是因为我“五行缺金”而起的。哎,这解释也太牵强了吧!因为我的名字本身就是一个“外号”,因此,我的外号在外面广泛流传。有最“基础”的“菜心”,也有高一点的“菜单”、“菜花”,最可恨的是因为我门牙大,二哥管我叫“蔡大牙”,导致我一见到他就吵嘴架。对于这些外号,我由最初的抓狂到现在的习以为常,说实话,要不是我心性比较好,真会发“疯”的!

  我努力想“制造”一个文雅的小男孩,给别人留下一个安静美好的`印象。但是我的手和嘴可害苦了我。妈妈说我“多动症”,管不住自己的手和嘴。我不是嘴欠儿,那就一定是手欠儿,每次犯错都和这两大“病因”分不开,所以我努力在学校里表现的好一点,乖一点,放学了才撒欢,所以形成了别人眼里的“双面性”,甚至有人说我是“双子座”。哎,人家可是正宗的白羊座啊!因此,为了不再做“双子座”,我以后一定要校内校外尽量保持一致,要不同学们还不知道会说我是什么乱七八糟的星座呢!我可不想再被他们“冤枉”啦!

  我对自己的问题心知肚明,看来还是比较了解自己的。我还有一个不太好意思说的毛病——懒,因为这个坏习惯,我也是吃了好多苦头呢,今后,我一定要改掉这个坏毛病,让自己真正成为名字里面名副其实的“三金”。

我眼中的自己作文5

  咳咳,先自我介绍一下。我叫孙陈静,不对,应当说我的主人叫孙陈静,今日我可要好好的介绍一下我这个奇怪的小主人。要说她的相貌嘛,就三个字——大众化。和同龄女生一样:尖尖的.脸蛋,大大的眼睛,一个小鼻子。唯一与众不一样的大概就是那一头乌黑的短发了。此刻来说说她的特点。

  “哎,孙陈静,抄一下作业。”“不行!”你看,她总是这样,那么“小气”。我曾多次给她提过提议:你就“帮忙”一下别人嘛,干嘛那么小气啊反正你偷偷的把作业本给他们,教师也不明白呀!可是她总是毫不犹豫的回绝:不行!真不明白她到底是为了什么。听说最近她同学都给她取外号叫“小气鬼”呢,哼,真是活该!早听我的提议不就不会这样了么,真是“搬起石头砸自我的脚”。

  用“丢三落四”这个词语来形容她了可真是太时候可是了,这不,“妈,我刷牙的杯子去哪里了呀!”刷牙的杯子不是在你昨日做科学实验的时候被拿去当“白耗子”了吗真不愧于“马大哈”这个外号了。可是这个称号还真不是瞎说的,记得她小学的时候有一次大考,她竟然把事先准备好考试用的备用工具给忘在家里,最终还是她的妈妈及时发现,在考试前送到了学校,当然这个粗心的女孩为此也被好好地上了一堂“课”。

  这就是我的主人,一个可爱又“可恨”的女生。

我眼中的自己作文6

  我眼中的自己像一个未解之谜,我似乎认识自己,但又不了解自己。

  我不知道我最好的朋友是谁,我也不知道我最大的敌人是谁。

  请叫我问号。每当你问我是谁,我只能回答你,我是人,我叫XX。一次,我妈问我:“你觉得自己是个什么样的人?”我想来想去,却怎么也想不出答案,因为我不知道自己是个怎样的人。在家人面前,我是个女汉子;在女生面前,我是个很热情的人;在男生面前,我又是个暴力的人。所以我到底是谁,我也不清楚。

  还记得,一次面试,考官问我:“你的性格怎么样?和同学玩的好吗?”我当时愣住了,说:“我和同学玩的很好,但是也不好。我的性格很开朗,但也有控制不住情绪的时候。我也不知道我自己的性格怎么样。”

  我很想认识自己,但又不知道该如何了解自己。我的性格怎么样,什么对于我来说是高兴,什么对于我来说是伤心,我在别人面前的样子如何,我一概不知。大家都有自己的.优缺点,我却不知道自己是优秀还是有许多缺点的人。我努力地给人好印象,却不知道怎么才算好印象。我有一面、两面甚至三面的我,但我究竟是个怎样的人,我还是不知道。我就像一道千古难题,我自己不知道怎么解,别人更不会解。

  我十分希望能用我的大脑去敲碎这道题目,让我去掉这个烦恼,真正认识我自己。

我眼中的自己作文7

  要说别人眼中的我,那很好说,是一个人见人爱的班长。然而,让我说说我眼中的自己,那我可有点为难了,毕竟一个班长,若是内心有着害怕的话,这是无法令人信服的。

  没错,我眼中的自己是一个给人强大的感觉,实则内心充满了害怕的人。这样说出来,真是会让许多人都无法相信吧!从小学一年级起,我便因为成绩优异、性格开朗以及胆子大而被老师选为了班长,这一当就是七年。在这七年里,我像每一位班上的班长一样,带领着大家为自己的班级争光,也帮助着班级里的每一位同学,但实际上,却只有我自己一个人知道,我本人并不是一个充满着勇气的人。我,不过是内心有着害怕,却还是选择了勇敢。

  随着年龄的增长,当班长需要管理的事情越来越多,自己的学业也越来越繁忙,这使我内心的那份害怕也逐渐增长了。我都在害怕些什么呢?害怕自己会因为班级事务而耽误学习,害怕自己越当班长越不能够得到自由,也害怕自己如果有一天不当班长了之后,会不再适应当一个普通的学生。这些害怕始终都在我的学习生活中存在着,却也在一次一次选择了勇敢之后,带着这些害怕继续前进。

  我眼中的自己,并不是别人眼中的那个人见人爱的`我,我一点也不觉得自己多有魅力,之所以留给别人那样人见人爱的感觉,我想都是因为我选择了将自己害怕的那一面隐藏了吧!不过我想说的是,我们每一个人正是因为有所选择的展示自己,才收获了别人对我们那一面的评价吧!也不是不想展示我脆弱害怕的一面,但一想到那样也许会让班级里的事务变得不那么容易处理的话,我还是将我眼中的自己给隐藏起来吧!隐藏不算是欺骗,反而是一种别样的支持了。

我眼中的自己作文8

  开学初,我们便进行了摸底考。当分数公布出来时,我果然又不负重望,在班里名列前茅。许多同学十分羡慕我,唤我为“天才”。可在我眼中,我并不是所谓的“天才”。

  我并不高,一双眼睛小小的,滴溜溜地转,从中透露着几分“狡诈”。我的脸上一般是面无表情,然而遇到什么有趣的事,偶尔也会打破常规,笑得合不拢嘴。我的耳朵并不大,也不算太小。可不知为什么,我的耳朵经常像是被关闭了“开关”似的,对于同学们说的话,常常要重复五六遍才能听见。可一到考试时,报的英语句子,却能一字不落地传送到我的耳朵里。

  我并不是性格冷漠的人,只是我不懂得怎样跟同学们表达罢了。我并不爱看漫画,而更喜欢那些历史书和小说。我如痴如醉地阅读着,每次看完一本书,还觉得不过瘾,就自己接着编写下去。我不喜欢太多的噪音,而更喜欢独处的宁静。我也不喜欢上台发言,这倒不是因为胆小,而是因为我不习惯突然而至的掌声、讨论声。我似乎还有点洁癖,一看到不合适的地方,就会想方设法地去改变它,最后把自己累瘫在床上。

  对于我的成绩,我说不了什么。虽然成绩如轱辘般时上时下,但是每次差距都不会太大,总体上还是稳扎稳打,脚踏实地的。疾风知劲草,只有更难的`挑战,才能成就更好的佳绩。我的四科成绩都很稳,这是令人欢悦的。这样,不会好了这科而差了那科。每次,当我的分数不错时,我却在想这题错了应该吗?该怎么避免?当班级的第一名,所承受的压力是别的同学所不能想象的,可就是这巨大的压力,促使我不断地向前、向前、再向前,到达学习的巅峰。

  这就是我,一个成绩优秀而又平凡的我。人不是生来就是天才,他的聪明才智,是他自己刻苦学习所获得的。希望大家勤奋学习,取得更好成绩!

我眼中的自己作文9

  人生就像一级级台阶,被重重迷雾包裹,无法看清前方,往上一步,云雾便散开一层,越高的台阶质地越坚实。颜色也越深。

  如今,我已站上第十三级台阶,脚下的台阶也从柔软的泥土变为坚实的木板。

  我转过身,低下头,脚下的一级级台阶都有我的脚印。目光落在第十二级台阶上,这时的脚印已有了些深度。我进入了青春期,身体开始迅速发育,思维方式也渐渐成熟。于是,我踏上了第十三级阶梯。随着迷雾散开,淡蓝色的阶梯伴着期待已久的初中生活呈现在我眼前。

  目光渐渐下移,挪到第十级台阶上,这里的`台阶不再是湿润的淤泥,而是凝结的土快,清晰地印着我不深的脚印。我进入了叛逆期,生活中总喜欢和母亲对着干,每天光想着玩,把学习抛之脑后。

  我看向第七级台阶,眼中仿佛又出现了当初颤颤巍巍迈上这级台阶时的情景。与此同时,我踏进了小学校门,怀着对未来六年的美好期望。这时的阶级,泛着淡淡黄色,夹杂在一大片白色之中。

  我将目光投向最底层那广阔无垠,坚实厚重的大地,那是父母的怀抱。地上印着一个婴儿的身形,父母的怀抱曾给婴儿一片安全稳固的天地。但怀中的婴儿却不甘如此,用力从父母怀中挣脱,迈上面前的台阶。

  我转头向前,看向面前的阶梯,在云雾的包裹下,我隐约看见一层层台阶蔓延而上,颜色也越来越深。

  我再次回首,这些年,有过迷茫,失望,无助…在一次次锤练下,我拥有了一颗坚定的心,怀着这份坚定,我迈开了腿。

我眼中的自己作文10

  打开柜子,我看到了一个个款式不同,颜色各异的书包,我得它们抽出来,摊开,凝视着它们,仿佛凝视着上面蕴含的回忆。

  第一个粉色的书包上印着迪士尼公主的图像,装载着小孩子的天真、幼稚。我的眼前浮现了小时候。那时,准备上小学,妈妈带我去买书包。当时跟在妈妈的身后,嬉戏打闹。一会儿翻一翻这家的本子,一会儿玩一玩那家的'玩具,活像一个刚进城的小猴子,甚至总问妈妈一些十分天真的问题。总算到了卖书包的店,我一眼就看中了这个书包,叫嚷着让妈妈给我买,那时候还真是无知呢--我心想。

  我的目光回收,转向旁边这个书包:它是纯黑的,没有任何花纹,款式,气质都告诉着大家它是男式纯黑双肩包。它装载着叛逆、豪迈,令我的思维回到稍大一点儿的时候,那时,我比原本更成熟了。但青春期的叛迎来势汹汹,令我变得豪迈,认为自己是女中豪杰。成天同男生勾肩搭背,上球场,打游戏,还记得那次有个男生嘲笑我的朋友,被我听见,豪迈的基因在血液里蠢蠢欲动,愤怒挥拳,那名男生脸上就出现了拳印。

  我有些羞涩地笑了,目光转向下一个书包:那是一个女孩之间常能见到的款式,上间印着我喜欢的动漫人物。——这还是我三个月前刚买的呢,现在的我不再像小时候那样幼椎,也没了稍大时那些所谓的豪近,更学会了“矜持”怎么写。现在的我不断地接触新的事物,阅读新的书籍,吸收新的文化,揉合起来,逐渐形成了自己的理念和价值观,这些引发我更深入地思考一些以前从未想过的问题。我明白,这就是成长。

  收拾好这些书包,我特地留了一个位置,等待着下一个书包的到来。

我眼中的自己作文11

  每个人不一定都是十全十美的。有缺点也有优点,我眼中的自己是个调皮坐不住的男孩,我在家里的时候,就是在沙发上做半秒中也不行。爷爷奶奶、姥姥姥爷、哥哥姐姐、舅舅舅妈等等……除了爸爸妈妈,总之在我们的大家庭里,除了爸爸妈妈,家人都说我是不是有多动症。

  我有着短短的.头发,黑黑的眼睛,瘦瘦的身体。别看我又瘦又小,可是拳头却很硬,每一次爸爸让我捶背时,就会先说捶轻点,因为每次我都会捶着捶着,就会越来越重,把我爸爸砸的直喊疼。

  我有许多缺点和优点,就先说优点吧!大家都说我的朗诵很好,还有做数学题也很快,有时也帮妈妈做点家务。

  当然我的缺点有很多,比如我好动,很调皮,写字难看,爱搞恶作剧。

  我有时候爱帮助人,比如说有时候我同学忘带的东西时我会很热情地借给他,有时候我也会表现的非常冷漠无情,比如说别人忘带东西时我不会给他借。

  有时候我非常粗心:在一年级的时候,我语文考了99,数学却只考了75,我拿到卷子一看,数学有一道大题竟然漏做了。唉!都是粗心惹的祸。

  我是一个很调皮的男孩,有一次,我在衣柜里睡着了。妈妈在房间的各个地方找遍了,也没有找到我,在妈妈焦急万分的时候,突然,只听咣当一声,妈妈循声望去,看见我裹着自己的衣服躲在衣柜里,要不是我睡着了把头磕在了衣柜上,弄出了响声。妈妈是无论如何也想不到我会躲在衣柜里并且睡着了。

  这就是我,一个既有缺点也有优点的小男孩。

我眼中的自己作文12

  树中的年轮已有14圆圈,如今,我也14岁了。踏入了中考前最后一块主战地。在这一路上,生命中留下了许多令我难以忘怀的事,

  疯狂过。

  刚入学的时候,我们都保持着活泼开朗的特性。除了教室,操场肯定是我们待的最久的地方,我们会在操场上肆意挥酒汗水,每次一放学,第一件并不是洗澡,而是去到那承载我们青春的`操场。

  或许你并不相信我们可以为了打球而废寝忘食。但,谁的青春不疯狂。

  迷茫过。

  我曾一度沉迷于“网络游戏”中,以求精神上的满足,正是这样,我的成绩一落千丈。那时我没有任何目标,不写作业不听课,无论多大的退步也置之不理,每当看到教室中那些埋头苦学的人,眼前总会有迷雾一般的朦胧感,我在干什么呢?真的没有希望吗?

  我在振作的边缘一直徘徊,但却无法打破心墙,迟迟作不出决定。

  也奋斗过。

  清晨,我拿起英语书,忘我地朗读背诵。我提前开始了初三的预习之旅。拿起笔,我就还是“战士”,岁月流逝,曾经那个空白的笔记本已“伤痕累累”。我望着那白纸黑字,满意的合上笔记本,露出了微笑。

  一份耕耘,一份收获,只要我努力奋斗,终成结出甜美的果实。为我前进的道路披荆砍棘,为我撑出一片属于我的蓝天。

  我的青春疯狂过,迷茫过,也奋斗过,这些过往,将伴我成长。

我眼中的自己作文13

  我有许多面,每个见过我的人,心中都会有一个我,我曾经被别人对我的看法而迷惑,而失去了方向,失去了自我。直到有一天,我意识到自己眼中的我才是最真实的,没有人比我更了解我,我逐渐找到了真实的自我。

  我不那么活泼,也不向别人那样抢着干活,对人不那么热情,似乎对别人来说我非常难以相处,但实际不是这样的',只有愿意主动与我相处的人才知道,我经常静静地思考世界的善于恶好有坏;感受世界的美丽,人变得腐败,是否有我的因素呢?我经常试图知道别人在想些什么。有时候我有些疑惑,在我冷漠的外表下,难道在躲避什么吗?

  我总是细心倾听大自然的每一个声音,观察动植物和建筑的特点,但从来没有观察过任何一个人,人的名字总是记不住,却能把书中复杂很多的东西记住。在写题时,也经常想着出题人为什么这样做出。阅读文章时,总会想想为什么这么写,因此其它人会认为我在发呆,在浪费时间,因为没有几个人会理解我。

  我喜欢幻想着自己成为著名的科学家,首次开启人类宇宙移民,第一个造出了基础生命,可以用意念控制机器……我总喜欢做些小发明,但大多都失败了,因为我不太自信,很多成功的小发明也不敢给别人看,我总爱挑出别人的话中的错误,找出故事和电影中不合逻辑和自相矛盾的地方,这有时会让妈妈很恼火。

  我很想变得完美,但又总有些不想改变,不想变得八面玲珑,我害怕沿着别人所希望的那样改变,就变成了第二个那个人,我更喜欢真实的自己。

我眼中的自己作文14

  每个人对于别人对自我的评价都很关注,毕竟“旁观者清”。所有的人都活在别人的评价中,认为别人的评价是对的,其实并不是这样的,你只是自我眼中的自我,而不是别人眼中的自我。

  一青年向一禅师求教:“大师,有人赞我是天才,将来必有一番作为;有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大出息。依您看呢”“你是如何看待自我的”禅师反问。青年摇了摇头,一脸茫然。“譬如同样一斤米,用不一样的.眼光去看,它的价值也迥然不一样。在炊妇的眼里,它可是做两三碗大米饭而已;在农民看来,它最多值3元钱;在制饼者看来,它能被加工成饼干,卖5元钱;味精厂家眼里,他可提炼出味精,卖8元钱;在制酒商看来,它能酿成酒,勾兑后,卖40元钱。可是米还是那斤米。”大师顿了顿,之后说:“同一个人,有人将你抬得很高,有人把你贬得很低,其实,你就是你。你究竟有多出息,取决于你到底怎样看待自我。”青年恍然大悟。

  大多数人都很关注别人对自我的评价和看法,当然我们成长过程中需要有周围朋友的指点和帮忙,可是你不能将自我的命运交给别人的两张嘴唇之间。难道有人说你是笨蛋,是蠢材,是没出息的东西,永远不会有作为,你就听他所言,甘愿做笨蛋,不去努力创造一番事业

  但丁说过:“走自我的路,让别人说吧。”对于别人对自我的评价,如果别人的话是对的,对你有益,就听取;如果不是,能够不理。

我眼中的自己作文15

  我感觉我并不像一个活泼、热血的少年,更像是一个学习能力强的机器人。

  首先,我在学校里成绩很好,很乖,没有过什么大的躁动,都在一旁自己安静地学习着。我到哪里都要抱着一本书,无聊时就拿起来看。

  我要上很多兴趣班,都是我自己想报的,这使我感到充实、愉快。可能有人会感觉兴趣班很讨厌、很反感,而我却不一样。和我一起上课的人,经常会说:“哎,怎么有这么多补习班啊。”听到这些话,我却不以为然。每次下课后,我也经常听到,“啊!终于下课了,真累啊!”而我却精神饱满,一副轻松、活跃的样子。

  我的学习能力也很强,体育课上,我们老师教给我们一个高难度动作。一节课让我们练习,别的同学忙忙碌碌了一节课,可我一开始就学会了,所以悠闲了一节课。上其他课时,老师教的公式,有的在那里死记硬背,而我一下子就理解了,老师教的技巧我也一下就掌握了,我的大脑里装着一台喜欢学习的机器吗?

  我最像机器人的`是:在学校,我的同学一碰到难的题目,就跑过来问我,好像我是个“学习答题万能机器人”似的,所有的难题都能解决一样,非常相信我。

  也许我就是一个机器人吧,一个非常了不起的学习机器人。我感觉当个学习机器人挺好的,做学习的强者,我很喜欢。

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