三心二意的作文（精选65篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的三心二意的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三心二意的作文 篇1
我妈回来的.时候看到小明在电视旁边写啊写，不时抬头看电视。我妈对小明说：“小明，去家里写作业吧，因为不管做什么都不能三心二意，否则做不好。”
小明听了妈妈的指示，去家里写。不到十分钟，小明做完作业，下楼和大家一起玩。
从此，不管小明做什么，他都可以全心全意的去做。
三心二意的作文 篇2
一天，阳关灿烂，小猴觉得呆在家里没什么意义，就想要出去学一点本领。于是，它就出去找它的朋友小兔学本领。
走着走着，它看见她的朋友小兔在学写作，它就迫不及待的.拿起一张纸和一支笔开始写作。
写作还没学好，它有看见小熊学吹喇叭，就扔了纸和笔，拿起小喇叭学了起来。
突然，他又看见小鹿在学跑步，它就扔下喇叭，跑步就学了起来。跑着跑着，他觉得跑步太累了，就又不想学了。
参加比赛的一天，小猴也参加比赛了，可是自己什么也没得到，心里很伤心，这是，小兔、小熊和小鹿说：“做事不能半途而废，要坚持。”小猴低下了头头，心想，我以后做事一定要坚持到底，在不轻易放弃。
三心二意的作文 篇3
从前，在一个大森林里住着一只小猴，他聪明能干，但就是有个缺点，做事情总是三心二意的。
一天森林运动会快要开始了，大家都在练习，小猴看到看图写话组它说：“这个我喜欢，我就比着个吧。”它练了不到1分钟，它又看到音乐组又说：“这个简单，还是练这个吧。”小猴它不会吹乐器，又不会唱歌。它又只练了不到1分钟，它又看到跑步组，小猴又去跑步组，它又练了不到一分钟，它说：“这个太累了我还是练其它的'吧。”说着森林运动会开始了，可小猴什么也没学会。
你猜小猴是第几名？告诉你吧，它是最后一名。
三心二意的作文 篇4
有一天，动物王国举行特长比赛，小猴也去参加了，它看见小兔在写作文，就参加了作文比赛，可是小猴才写了一半都不到的.作文，就说：“写作文好难，我不做了。”小猴又看见小鸭在吹曲子，就参加了吹曲子比赛。
小猴心想：“我这次一定能吹好。”可是小猴吹着吹着，发现它没有和小鸭吹得一样好，就说：“我觉得吹曲子好难，我不吹了。”小猴走着走着，看见小鹿在跑步，就参加了跑步比赛，可是小猴跑来跑去，又发现跑步跑得好累好辛苦，就说：“跑步好难，我也不跑了。”发奖状的日子到了，小兔得了作文奖，小鸭得了吹曲子奖，小鹿得了跑步奖，可是小猴什么奖都没得到，它看小动物们个个都嬉皮笑脸，就它一人伤心。
三心二意的作文 篇5
森林小学开学了，老虎校长说：“下周二要举行运动会，你们要准备好。”
小猴不知道他要做什么，他转着转着来了语文教室，看见小兔在复习作文，他就走到小兔旁说：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔乐呵呵地说：“可以呀，可是你不能放弃了。”小猴专心致志地写了几天，就感觉写作文太无聊了，就放弃了。
小猴又转着，听到了一阵悦耳动听的音乐声。他走到音乐室，看到是小鸡在吹喇叭，他就说：“小鸡，你能教我吹喇叭吗？”小鸡说：“可以，但你不能放弃。”小猴兴高采烈地吹了起来，他的脸吹的鼓了起来，脸红红的，他勤学苦练的.吹了几天，吹的还是很难听，像噪音一样，他又放弃了。
小猴来到操场，看见一个身姿矫健的人，他认真一看是小牛。他说：“小牛，你可以教我跑步吗？”小牛说：“可以啊！”他和小牛飞快地跑着。小猴跑得气喘吁吁的，他说：“跑步太累了。”他又放弃了。
比赛当天，其他小动物都收获满满，得到了荣誉，只有小猴在旁边自言自语的说：“我那时候为什么不坚持下去呢？”
这个故事告诉我们做任何事情都要坚持到底。
三心二意的作文 篇6
今天动物学校开学了，老虎校长说：“下个星期我们要开综合比赛，请大家准备。”
第二天大家听到消息之后都行动起来，可小猴却无所事事，小猴在外面走啊走啊！终于，他来到了教室，他看见小兔在专心致志的写作文。于是他说：“小兔，我也想学写作文，你可以教一下我吗？”小兔说：“可以。”小猴学了两三天，就想：写作文好枯燥。然后他就放弃了。
他转到音乐教室，看见小鸭在吹喇叭。他又说：“小鸭，我也想学吹喇叭，教一下我吧！”小鸭说：“可以。”他学着学着就不想学了。他说：“我不学了，喇叭声音又吵又丑，我讨厌极了。”
小猴转到操场，看到小牛跑得好快，他对小牛说：“你能教我跑步吗？”小牛说：“可以。”小猴跑了三五天，说：“跑步太累了，我再也不想跑步了。”然后他就不学了。
运运动会到来了，小兔，小鸭，小牛都载誉归来，只有小猴一无所获，小猴很难过。
小猴心里十分后悔，他想：如果我一直坚持做一件事情，我也会获奖。
三心二意的作文 篇7
在一个阳光明媚的一天，爸爸带着我们全家一起去鸡冠洞游玩。到了鸡冠洞，我跟着妈妈买完票后妈妈就随手把门票放在了弟弟的小推车的后面。
快要上山了，妈妈就把小推车寄放在了山脚下接着我们就上山去了。我们爬了很多的台阶，就像经历了“九九八十一难”一样终于到达了鸡冠洞的'检票处。就当快要到我们时，妈妈一拍大腿突然醒悟到：“我好像把票放在了小推车的后面忘了拿上来了！”爸爸说：“要不，你们在这里等一会儿我下去拿吧。”妈妈说：“算了，还是我去拿吧，毕竟这件事是我一个人造成的。”说完妈妈就下山去了。我和爸爸差不多在上面等了三十多分钟才看见妈妈边扶着栏杆边擦着汗，吃力地上着台阶。嘴里还不断地说：“累死我了，累死我了……！”爸爸看着汗流浃背的母亲笑着说：“看你以后还敢不敢忘东西了。”妈妈喘着粗气筋疲力尽地说道：“不敢了，不敢了，腿都快使断了，我以后再也不敢忘东西了！”后来，游览整个鸡冠洞时，妈妈一直跟在队伍的末尾，腿疼的不敢打弯，爸爸不仅要抱着弟弟，还要扶着妈妈，爸爸也累坏了。真是累人的一天啊！
通过这件事之后，我明白了一个道理，以后不管是什么东西都要整理好，不能三心二意。就比如——我的妈妈。
三心二意的作文 篇8
三心二意的东东杭州市拱墅区北秀小学303班黄斌自从栋栋走后，东东代替了他的位置。我原以为，他会像栋栋一样安静、好学，但那是不可能的，除非太阳从西边升起，地上的.石头可以滚上山坡。今天，一向迟到的东东来得比较早，前一分钟老师还表扬他来得早，可后一分钟，老师便在批评他不规矩。他在做口算时，老师说：我去给别的同学讲作业，你先做这几道口算，待会儿我来检查。可是老师刚刚转身，他便玩起了跳棋、五子棋、恐龙，还把我的弹簧拉成了丝。
等老师准备检查他的口算时，却发现他一道没做，还正在用弹簧丝勾别人的衣服呢！老师气得哭笑不得。嗡嗡嗡，一只小蜜蜂又飞了过来，在他面前转了几圈，落到了窗户上。他的目光立刻从作业本上，转移到小蜜蜂身上，好像小蜜蜂身上有作业的答案。1分钟、2分钟、5分钟、10分钟过去了，他一个字都没写，我暗暗在心里骂到：真是个木头。就因为他这样不好好学习，成绩一直不能提高老师气得说：这样的学生，哪个老师教得好啊！我们学习时要认真，不能像东东一样三心二意的。
三心二意的作文 篇9
当你在做一件事情时，你是如何对待的，是一心一意，还是三心二意呢，面对这种问题，我却无言以对。
在一个星期天的下午，叮叮，电话声响起，妈妈接到电话就连忙跑了出去，并且叮嘱我，艳梅，帮我看着电磁炉的水，可别烧开了，全神贯注看着，可别再忘了。哦，知道了。我大声叫道，妈妈便像箭离开弓一样，迅速跑了。我来到厨房，看看了水，拿了个凳子，坐在上面慢慢等待，心想，距离将水烧开还有一段时间，还是做点其他事吧，可是，我如此粗心，妈妈特意叮嘱我呢，不如拿本书来看看，就这样决定了。我拿来一本书，做在凳子上，专心致志的看起书来。
水已经烧开了，可我竟然还没有发觉，还是在一旁专心的`看书，早就将烧水的是抛到九霄云外了，而我已经完全投入到书中。这时，妈妈回来了，看见屋里烟尘滚滚，还以为发生了什么事情，连忙跑进来看，而我还在一边抱着书看呢，妈妈连忙关掉电磁炉，把我揪出来，这时，我才会过神来，妈妈讲所有的事情都告诉了我，我这时羞涩的低下头，看书太入神了，忘记了。我想妈妈解释道，妈妈说，你呀你，每次都是这样三心二意，这怎么行呢。
由于看书太过于专心致志，导致忘记了烧水的情况，你说，着是一心一意还是三心二意呢。
三心二意的作文 篇10
一天，天空晴朗。小猴要去捡玉米，他想，弟弟妹妹还小，我要捡玉米给他们吃。
小猴走着走着，突然撞在树上，转过头来，看见树下有一堆玉米。他高兴地捡完玉米，发现自己迷路了。他静下心来，东望望，西看看，原来自己在灌木丛里。他走来走去，好不容易才走出了灌木丛。
小猴累坏了。他踏上了一片又绿又大的草地，看见一个发金光的东西，以为是金子呢，心里高兴得不得了。于是，他赶快放下手里的玉米，弯腰捡起金子，嘴巴笑得都咧开了。
小猴拿仔细看那金子，天啊，只是一块石头。这时，正好来了三只火红色的公鸡。公鸡们看见地上的`玉米，兴奋地咯咯叫：“我们再也不用饿肚子了。”它们一下子抢着吃了起来，一啄一点头，还发出了“咯咯咯”“咕咕咕”的声音呢！
小猴生气地扔完石头，转过头来，发现自己的玉米被鸡吃完了，小猴发火了，想要教训一下公鸡们。公鸡见了撒腿就跑，小猴边边喊：“站住……”
这个故事告诉我们，做任何事情，绝不能像小猴那样三心二意。
三心二意的作文 篇11
一天，一只小猴子从山上下来看看有什么好吃的，它走到山坡下，看见了茄子紫的葡萄，它高兴及了，拿着葡萄继续往前走，它又看见一片茂盛的树林，它从那片树林跑过去，一看，哇!好多桃子呀！
它扔下葡萄，从树上摘了一个又大的桃子，这是它最喜欢吃的。拿着桃子往前走，又看见了一片稻田，稻谷都是金灿灿的，他看见了稻谷就心里想：稻谷肯定比桃子还好吃，它扔下了桃子，拿起稻谷，向前走去，走着走着，它又看见了大西瓜，大西瓜的表面有一条黑花纹，当然也有嫩绿的 ，每个西瓜都是又大又圆的，其中小猴子拿了一个最大的大西瓜，它心里又想：说不定西瓜比稻谷更好吃呢！一说完又丢掉了稻谷，用手抱起了大西瓜，小猴子一直都往前面走去，没有一次拐弯。
走到一半路时，它感觉抱的'西瓜越来越重，小猴子快抱不起来了，终于忍不住的放了手，西瓜扑通的一声，掉在了地上，全都破了。小猴子走过去还滑了一脚，跌倒在地上 ，它赶快站起来，垂头丧气地走着，它忽然看到了一只小兔子在一棵树下蹦蹦跳跳，小猴子看了一下，就马上跑到树下面，偷偷地把小兔子捉住，小猴子很久都没有常过兔子的滋味，可是被小兔子发现了，小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么东西都没有得到。
三心二意的作文 篇12
学习就得一心一意，不可以三心二意”，这是大家公认的学习方法，可我的学习方法却是“三心二意”式学习。
这时可能会有人问我：“三心二意”怎么学习呀？别急，听我慢慢道来：在我四年级的时候，我觉得记英语就是一种折磨，已致于我的英语成绩“巨”烂，这也导致每次我发成绩时，爸爸妈妈总是会长篇大论。所以我为了躲过这些大道理，便决心开始好好记英语单词，可是一点儿效果也没有，我总是“左脑子进，右脑子出”，我为此十分苦恼。
一天，我苦思冥想，终于想出了适合我自己的独特记单词的好方法，“三心二意”式学习法认真的记上十分钟单词，再去看五分钟课外书，然后回过头来检查自己刚才记的单词经过一段空白期是否还能记住，如果全记下来，就说明记会了，要是背不下来，就说明背的`不熟，要多记一记！自从我适应了这种学习方法后，我的英语成绩得到了提高。发成绩时，迎接我的再也不是长篇大论的大道理了，而是喜笑颜开的爸爸妈妈。
这就是我的“三心二意”式学习方法，但是我想每一个人都有适合自己的独特的学习方法，总之，只要成绩得到提高，自己“荒诞”的学习方法也会变的“可爱”起来！
三心二意的作文 篇13
在一个美丽的森林里，一年一度的才艺秀比赛到来了，大家都在为比赛做准备。当然小兔子也不例外，小兔子要参加的是写作比赛。你看，它正坐在课桌前，一心一意，认认真真地记着好词好句呢。即使小猴子经过窗外，小兔子也两耳不闻窗外事。小猴子心想：哇，小兔子怎么这么认真啊，我要向他学习。
于是小猴子回家也开始“釆蜜”了，正在他想进入认真学习的时候，突然听到嘟嘟?啦啦啦?原来是小熊猫在专心致志地练习吹喇叭，小猴子握着笔，停了下来，被这喇叭声给吸引住了。小猴子心想：写作需要“采蜜”挺无趣的.，吹喇叭看起来挺神气的。我也应该选择练习吹喇叭。
猴子坐在树上学着小熊的样子吹起的喇叭，可是喇叭像个不听话的小孩子不听它使唤。怎么也吹不出小熊的那种那美妙的声音呢。瞧，把小猴子累得豆大的汗珠直往下掉!正在这个时候，梅花鹿在练习跑步经过树下，小猴子心想，这吹喇叭太费劲了。还是和梅花鹿一样，跑步来得爽快。
过了几天，比赛结束了，小兔子获得了写作冠军，小熊猫获得了音乐冠军，梅花鹿获得了体育冠军。猴子看到了冠军奖台上的光辉，却没有自己。最后小猴子一事无成，满脸愁容地回家了。
三心二意的作文 篇14
有一天，猴妈妈对小猴说：“孩子，你也不小了，你可以出门学一门手艺了！”小猴子听了，一蹦三尺高，高兴地说：“妈妈，你放心，我准能学到好本事！”
于是，小猴子就到外面拜师学艺去了。它看小兔子学习十分好，于是跟小兔子学习知识。小猴子第一天学习十分认真。第二天就东瞧瞧，西看看，不好好学习。第三天，小猴子心想，数学也太难了，干脆学别的去吧。于是，小猴子告别了小白兔，走了。
小猴子看见百灵鸟歌唱得十分动听，于是向她学习唱歌。过了几天，小猴子又腻了。“唱得我嗓子冒烟了！再唱我就不能说话了！”于是他再次出走。
走着走着，小猴子看见梅花鹿跑得飞快。“这个简单，我学跑步吧！”小猴子跟梅花鹿说了自己的`想法，梅花鹿说：“你要好好学习，不要偷懒哪！”小猴子答应了，才过了几天，小猴子又烦了。这一次，他偷偷地跑回家，再也不想学艺了。
后来，森林里开表彰大会，小白兔得到了学习金牌，百灵鸟得到了唱歌金牌，梅花鹿得到了跑步金牌，小猴子什么也没有得到，他心里很不是滋味。小猴心想：“我再也不能三心二意了，以后我一定要好好学习一门手艺，争取拿到金牌！”
三心二意的作文 篇15
一天早上，黄鸟妈妈对小黄鸟心习说：心习，妈妈让你捉虫子，妈妈在家做饭，你说好不好？心习连蹦带跳地说：好呀，好呀！
心习出门时，对妈妈说：再见！妈妈也说：快去快回！心习说：放心吧！心习兴高采烈地走去虫子谷。
虫子谷是虫子的家乡，很多小鸟都去虫子谷捉虫子。
心习路过松鼠松伞家，松伞在树根上跳来跳去。心习把捉虫子的.事情忘了，她对松伞说：我想跟你学跳跃。松伞很爽快地答应了。
可是，心习一站在树上，就摔下来，就受不了飞走了。
心习见到了大雁飞明，对飞明说：我想跟你学飞翔。飞明说：不行，不行，我要飞去南方过冬。心习这才想起捉虫子的事情，连忙去虫子谷。
心习飞过池塘，心习看见小鸭区水在游泳，对区水说：我想跟你学游泳。区水说：好的。
心习一下水，就喝了十八口水，心习又把捉虫子的事情忘了。
天黑了，心习马上飞回家，妈妈看见心习两手空空问：孩子，虫子呢？心习才想起事情，很失望地说：忘记了捉虫子。然后把事情的经过说一清二楚告诉妈妈。妈妈说：做人不要三心两意，也不能粗心大意。心习后悔极了，说下一次不干了。
三心二意的作文 篇16
万里无云的早上，森林里快要开始才艺比赛了。小猴听说他的小伙伴也要去，小猴也去了。它来到了小兔的家里面。
“小兔，小兔，你写的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有个小伙伴也想和我一起写作文，太好了!小兔说：“你写作文的.时候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起写作文吧!”过了一会儿，小兔子已经写了好多好多了，小猴却一个字也没有写。
这时，小猴听见了美妙的歌声。一看，原来是小喜鹊在吹着喇叭。小猴想：作文也太无聊了，我去学吹喇叭吧!
“小喜鹊，小喜鹊，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鹊说：“可以呀!”小喜鹊吹着悦耳的歌曲，小鸟听了后，都飞来跳舞。可小猴吹得把小鸟都吓跑了。小鹿听见了，说：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”
小猴跑得都站不起来了，小猴说：“我不跑了，你自己跑吧!”
开始领奖了，它们都有奖牌，小猴没有，它两手空空地回家了。
读了这个故事，我知道了：做事要一个一个地完成，不要一个事情没完成，就去做另一个事情，三心二意将会一事无成。
三心二意的作文 篇17
星期天上午，天气晴朗，阳光灿烂。
小猴子兴高采烈地来到补习班，跟着小兔老师认真地学习作文。不到十分钟，它一手托腮，两眼发直，屁股上就像扎了一根刺，坐立不安。忽然，教室外面传来一阵优美的喇叭声，小猴子迫不及待地丢下铅笔，冲出教室。
看见大公鸡在认真地吹着喇叭，既响亮又好听。小猴子连忙跑上前问：“大公鸡哥哥，你能教我吹喇叭吗？ ”大公鸡说：“你想学就来学吧。”于是小猴就学起了吹喇叭。吹着吹着就觉得喇叭需要技巧，还要费力气，于是三步并作二步，飞快地跑走了。
小猴又来到公园玩，发现小鹿飞快地来回奔跑着，小猴就上前问道：“我能向你学跑步吗？”小鹿爽快地同意了。于是小猴就马上向小鹿学了起来，刚开始时还蛮认真学着，过了一会儿就说：“我不学了，都跑地腰酸背痛。”
终于有一天，森林举行比赛。比赛项目分别是写作、跑步、吹喇叭等等。小兔、大公鸡、小鹿都获奖了，小猴却一无所有，伤心地想：“为什么我当时不好好学习呢？”
三心二意的作文 篇18
一天下午，妈妈看小猴长大了，它想让小猴学本领。
小猴就去了学校里，它看到小兔子，想跟它学写作文，结果小猴子拿到作文一个字都没有写，它说：“这个作文也太难了吧！”小猴子就三心二意地不写了，而小白兔很用心。最后小猴也没学会作文。
小猴子又听到了喜鹊在吹喇叭，小猴子也想学习吹喇叭，小猴就说：“喜鹊阿姨，你可不可以教我学习吹喇叭呀？”喜鹊说：“可以呀，但是吹喇叭可不是一天两天功夫就能学会的。”小猴子说：“你叫我试一试吧！”喜鹊说：“行吧。”小猴子一吹嘴很酸痛，小猴子说：“不学了。”
小猴子又看见小鹿在跑步，小猴子就说：“小鹿，我可不可以和你学跑步？”小鹿说：“可以呀！”小猴子就和小鹿学了。小猴跑了一会，它心里想着：我的腿也太疼了吧！后来，小猴子也没学会跑步。
后来，小白兔、喜鹊和小鹿它们三个得到老师表扬，它们三个喜气洋洋。小猴却很伤心，它心想：后悔也来不及了。
我们要向小白兔、喜鹊和小鹿它们三个小动物学习，不要向小猴子学习三心二意，做事不专注。
三心二意的`作文 篇19
一天，小猴长大了，妈妈叫它出去学本领。
周一的上午，小猴在和小兔学作文，小猴说：“写作文太难了。”小兔说：“不难，是你没有仔细写。”可是小猴就是不听，就是不写。
小猴听见外面有好听的声音，它走过去打开门看见喜鹊在吹喇叭，小猴心想：这个要比写作文简单，我要学这个。小猴说：“喜鹊，你可以教我吹喇叭吗？”喜鹊说：“可以，不过你不能半途而废。”小猴说：“可以。”小猴开始吹了，它心想：我一定能吹好。结果一吹，它都吹不起来，而且它吹的.胳膊酸痛，也没有吹起来。它心想：我还是不吹了吧！小猴没有按照喜鹊说的话，于是就走了。
小猴看见小鹿在跑步，小猴想：我也会跑。于是，小猴和小鹿比起跑步。小猴刚跑到前面就被小鹿追上了，最后，小鹿赢了这场比赛，小猴又走了。
等到比赛的时候，除了小猴，其他动物都赢了。发奖的时候，小兔、喜鹊和小鹿得到了奖牌，小猴什么也没有得到。小猴很难过地回了家，妈妈知道了这个事也很生气。
我们不要向小猴学习，要向小兔、喜鹊和小鹿学，要认真对待每一件事。
三心二意的作文 篇20
今天，森林学校要期末考试，小兔，小鸡，小牛都很期待这一刻，只有小猴不喜欢这一刻。
他走呀走，看见小兔在教室的课桌上写作文，小猴走过去对小兔说：“你能教我写作文吗？”
小兔说：“好呀，但是你得认真学，不能半途而废。”
小猴学了几天，觉得太无聊了，不能出去玩儿，就对小兔说：“作文太难了，我不学了。”
小猴走呀走，看见小鸡在吹喇叭，吹的很好听，就走过去说：“你能教我吹喇叭吗？”小鸡说：“好呀！”小猴拿起喇叭，把喇叭放到嘴里，开始吹。小猴吹出来的声音太难听了，就对小鸡说：“喇叭太难了，我不学了。”
小猴又走到了操场，看见小牛在操场上跑步，就走过去说：“小牛，你教我跑步吗？”小牛说：“好呀，但是你不能半途而废。”小牛和小猴跑得汗流浃背，小猴累得气喘吁吁，嫌累就不想学了，小猴说：“跑步太难了，我不学了。”
下午是考试的`时候，小兔，小鸡，小牛都获得了奖牌，小猴很失望，灰溜溜的走了。
三心二意的作文 篇21
今天中午森林小学开始才艺大比拼，所有小动物都在练习才艺，只有小猴无所事事，他就在森林小学瞎转悠。
转到了语文教室，他看见小兔在练习写作文，他就对小兔说：“小兔，我也想学作文，可以吗？”小兔说：“可以。”小猴学了两天，他觉得写作文没有意思，就放弃了，他就放下本子去学别的。
他又走到音乐教室，听到悦耳动听的声音，他一看，原来是小鸡。他走上去说：“小鸡，我也想学，你可以教我吗？”小鸡说：“可以。”小猴学了两三天又不想学了，他放下乐器去找别的.才艺。
他走到了操场，看见小牛在飞奔，他走上去对小牛说：“小牛，我也想学跑步，你可以教我吗？”小牛说：“当然可以。”小猴跟小牛学了一天就累得气喘吁吁了，小猴不想学跑步了。
到了中午比赛开始了，所有小动物都得了一个金牌，只有小猴没有，小猴真后悔没有好好学。小猴心想：要是我专心学习一门技术，我肯定会获奖，以后不管做什么事，我都要持之以恒。
三心二意的作文 篇22
昨天晚上，我被妈妈教训了一顿，原因是我才考了85分，考试时三心二意。
英语考试，我的桌子上飘过一张白色的“小幽灵”。人高马大的老师说：“今天考试，第一单元，认真答题，争取考个好成绩。”
我开始答题了，老师报听力，叽哩咕噜说了一大串，有点像鸭子叫。隔壁邻居有只鸭子，天天都要叫唤，而且还喜欢对着人追。正在我胡思乱想时，听力结束了，我没有听懂，只能蒙了。笔试部分，尽管我绞尽脑汁想，还是答得不理想。都是走神，带来的一连串反应。
最终结果出来，我只有可怜的85分。班上大多数人都有90分，他们的`眼神似乎都在嘲笑我的无能。
老师把成绩报告了妈妈。她生气极了，揪着我的耳朵，给了来了一顿“严肃”的处理：“做事绝不能三心二意，必须专心致志。”
三心二意的作文 篇23
下午最后一节课，我后面的同学都在认真看书。
我环顾四周，发现后面的同学好像都被书迷住了！我不信，所以想搞得一团糟。我先在她眼前晃了晃手，她没反应。还在盯着看，看到了，惊呆了！我侧头，心里很生气。还是不信！
于是我又在她面前晃了晃笔，然后盖了一页她看的，呵呵！这就奇怪了！她一句话也没说，但还是乐在其中。现在，我想，这本书到底有多好看？魅力太大了！她真的'很用心吗？但是，我还是坚持我的理由。我又拿起笔在她面前晃了晃，挡住了小字，但她还是用眼睛看着。哼，我心里有气！捧着剧本挡在她面前，她终于抬起头，温柔地对我说：“别打扰我看书，好吗？”说完，又低着头看书，我听着，脸半红半白，有点惭愧，马上反省自己的行为不好，马上放下写好的书，安静地做自己的事，直到下课，我再也不打扰她了。
我后面的同学读书太专心了。我不应该打扰她。以后要多向她学习！
三心二意的作文 篇24
星期一，狮子大王宣布要举行才艺表演，小动物们都积极参加了活动……
小猴想要学一门技艺，它看到了小兔子在学写作文，它就跑到小兔子面前说：“我也想学，你可以教我吗?”小兔子说：“可以呀。”小猴说：“太好了。”小猴高兴地学了起来，学着学着，小猴说：“写作文太无聊了，我不想学了。”
小猴看见喜鹊在学吹喇叭，于是小猴跑到喜鹊面前说：“我也想学，你能教我吗?”喜鹊说：“可以呀。”小猴说：“谢谢你。”小猴老是跑调，就说：“我不学了。”
小猴看见山羊在学跑步，小猴跑过去说：“我也要学，你可以教我吗?”山羊说：“可以呀，我很乐意。”但是小猴和山羊一起跑了没多久，小猴就说：“我不行了，我不想学了。”
表演那一天，小兔子、喜鹊、山羊都得了金牌，小猴失望地回家了。
大家千万不要学三心二意的小猴。
三心二意的作文 篇25
这天是爸爸的生日小猴准备去桃树林里摘点新鲜的大桃子给爸爸做生日蛋糕。这一路上风景可真好啊！大地像披着一件绿油油的衣裳大树上长着碧绿碧绿的叶子路边的草丛里还长了星星点点的'野花。小猴的心情可不错了！
他来到了桃树林里看见满树的桃子个个都是娇嫩欲滴馋得他直流口水。于是他飞快地爬到桃树上精心挑选了几个桃子。他想：这样做出来的蛋糕肯定既好看又好吃爸爸一定会喜欢！
他高高兴兴地往家走去走着走着他看见了一片西瓜地。他一眼就看见了一个大西瓜那浑圆的身子、漂亮的条纹深深地吸引着他的目光。他想：西瓜比桃子大果肉肯定比桃子多。于是他扔了桃子抱着碧绿的大西瓜准备回家改做西瓜蛋糕。
突然一只小兔子从他眼前一闪而过。他见了马上扔了西瓜去追小兔子想把兔子带回家。但是一眨眼的功夫小兔子溜进了森林无影无踪。
到最后小猴两手空空他懊恼极了因为自己三心二意结果做不成爸爸的生日蛋糕了。
三心二意的作文 篇26
一条活灵活现的小金鱼，一只可爱的小螃蟹，立在荷花上的小蜻蜓，几条波浪点缀，唯美的衍纸画终于在我手中诞生了。
一张张普通的彩纸，在哥哥姐姐的手上，跟变魔术似的，随手捏来捏去，不一会就变出各种形状，水滴形、眼睛形、波浪形、圆柱形……
“先紧紧地卷起来，再打松，捏住它的左上角和右下角，往里捏，再往里按……”大哥哥教的特别耐心，这看着不是很轻松吗，这些小纸条在我手上怎么就这么不听话！失去耐性了，随手丢给妈妈，“你来帮我弄，我弄不了……”妈妈和大哥哥都说，“没关系，慢慢来，不急……”
一次次尝试……终于成功了，看这眼前可爱的小鱼儿，调皮地张大嘴巴，晚上的`晚餐就是你啦……
这就是11月15日下午的衍纸学习活动，通过这次活动，我懂得了要做好一件事情，都要用心、细心，还要有足够的耐心。你们心动了吗？一起来学衍纸吧，充分发挥你的创意，完成一幅让自己满意的衍纸作品。
三心二意的作文 篇27
森林王国一年一度的本领大赛即将到来，小动物们纷纷准备着才艺。
清晨，小猴子无精打采地趴在树上，绞尽脑汁地想：“我要在大赛上展示什么本领呢？”忽然，传来了一阵美妙动听的.歌声。小猴子抬头一看，原来是百灵鸟妹妹在树上练习唱歌呢。它灵机一动，我要和百灵鸟妹妹学唱歌。
小猴子从早晨一直练到了黄昏。它觉得自己的歌声很动听了，就站在一块石头上，放声歌唱。这时，豹子哥哥刚好从这里路过，听到这刺耳的歌声，急忙捂着耳朵对小猴子说：“别唱了！你唱得太难听了。”
小猴子听后很难过，它说：“我身子灵活，我还是跟你学跑步吧！”它很努力地跟在豹子哥哥后面，没跑一会儿就满头大汗，气喘吁吁了，喘着粗气说：“跑步太累了，我不学了。”
比赛那天，动物们拿到了奖杯，只有小猴子什么都没有得到。它是又羡慕又后悔，低着头自言自语说道：“我的本领不是爬树吗？明年，我一定要拿奖杯。”
三心二意的作文 篇28
今天，阳光明媚是个郊游的好时机，我向妈妈提议今天让我休息一天明天我再去写作业，可是被妈妈不假思索的拒绝了。
妈妈让我呆在家里写作业说完转身走了，我气呼呼的打沙发，一边还抱怨妈妈今天天气难得这么凉爽，出去散散心有什么错况且从散学到现在我连出去玩的机会都很少，整天在家不是做这个就是看那个，想想就觉得无聊，突然灵光一闪，对呀！我可以去打电脑。妈妈，想想也不会发现，自己一个不小心让我赚了好多笔。原来妈妈忘记带走电脑网线，让我可以玩电脑我像吃了蜜一样甜，跳着走到了书房启动电脑，时间一分一秒过去了，10点整了，还有一个小时妈妈就要回来了，怎么办？继续写吧。可是我的.心还迷恋在电脑上，时不时的抬头望一下，为了更快可以玩到电脑，我打的飞快字潦的龙飞凤舞，无法无天的样子，我刚写完妈妈就来了，看见我在玩游戏狠狠地批评了我一顿。
唉！以后我再也不敢偷偷私自玩电脑游戏，就是这件事让我流泪。
三心二意的作文 篇29
有一个人做事总是三心二意，因为他这个不好的坏毛病，落下了一些恶果。这会他正在厨房里做饭，可他还要玩手机，本来要往菜里加点生抽，他却拿了醋，他看也没看到的倒进锅里。结果吃起来味道酸溜溜的，根本不能入口，一盘菜就这样白白浪费掉了。再说他有一次沏茶，可他是一边看动画片一边沏茶，他不看水杯，茶溢出来了，烫得他直叫，还弄湿了他的新衣服，真是糟糕！他在家不仅三心二意，连在学校课堂上也是如此。有一天，他正上数学课，他想着下课干什么好呢？买什么好吃呢……他想想这个想想那个，心根本不在课堂上。老师问他：“五乘五等于多少？”他哪知道呀！刚才他没认真听课，甚至直接问老师：“您刚才说什么？”引得全班同学哄堂大笑。
因为他在课堂上的三心二意不仅没有尊重老师，扰乱了课堂秩序，更重要的'是他完全没有学到知识。从那以后他决心改掉三心二意的坏毛病。嘿嘿，其实那个人是以前的我。现在的我只会一心一意的去做好每一件事情。
三心二意的作文 篇30
在动物学校里，小猴、小白兔、小鹿和小熊是一年级（1）班的。长颈鹿老师说：“这个学期每个人要学会一样本领。在学期快要结束时，要对每个人的学习成果进行颁奖。”
第二天，小熊开始认认真真地吹小号，它第一次吹小号吹不好。但是，它永不放弃，坚持不懈刻苦学习。小白兔开始学习写作，它把好词好句都记录在本子上，并且还背了一遍又一遍，写作时就用上去。小鹿喜欢运动，它每天跑步、跳绳、踢球等等，每天练得腰酸背痛。
贪玩的`小猴也想学本领，可时心不在焉，学一样，厌一样，每天吃喝玩乐，整整一个学期过去了，它什么也没学会。
期末颁奖典礼上，小熊获得了“小乐师”的称号，小白兔获得了“写作小博士”的帽子。小鹿获得了金光闪闪的小奖杯。可小猴只能孤零零地站在一旁，它后悔莫及。
这个故事告诉我们一个道理：一个人做事不能三心二意，否则一事无成。
三心二意的作文 篇31
星期一的时候，动物学校举行才艺比赛，于是大家都冲去练习了。小兔子写作文，小猴子看见了，走过去说：“我可以和你一起学吗?”小兔子说：“可以呀。”说完它们就一起写作文了。写着写着，小猴子觉得很无聊，就说：“好难。”于是放弃了。
小猴子又看见喜鹊在吹喇叭，小猴子走过去说：“我可以和你一起吹吗?”喜鹊说：“可以呀。”说完就一起吹喇叭了。吹着吹着，小猴子觉得自己吹得好难听，不再练习了。
小猴子又看见小山羊在跑步，小猴子和小山羊一起跑了起来，跑着跑着，小猴子觉得好累，就说：“我不跑了。”
比赛那天，小兔子、小喜鹊、小山羊都获得了奖牌，只有小猴子没有奖牌，小猴子非常难过的回家了。
大家千万不要学三心二意的'小猴子哦!
三心二意的作文 篇32
有一天，小猴的妈妈让小猴去学一点本领，于是，小猴就听了妈妈的'话，就去学习本领了。
第一个本领就是写作文，小猴骄傲地说：“我才不怕写作文呢！”小兔说：“那我们开始吧，你一定要细心一点。”可是小猴刚看见那幅图就大叫：“怎么那么难啊？我还是学下一个本领吧！”
第二个本领是学吹喇叭，小猴说：“喜鹊阿姨，您可以教我吹喇叭吗？”阿姨说：“可以呀！可是吹喇叭很难，你要用好几天的时间。”小猴学着学着，它就不想学了，小猴心想：吹喇叭也不适合我。
然后，小猴又去找小鹿学习跑步，可是它跑着跑着累得满头大汗，于是，小猴心想：太难了吧，我还是不学了吧！最后，只有小猴没有获奖。
这个故事告诉我们做事不要三心二意，要坚持不懈。
三心二意的作文 篇33
一天，森林举行特长比赛，小猴就积极参加。
上午，小白兔和小猴在比赛写作文。小兔很认真地写，而小猴感觉写作文非常得难，就三心二意，于是把它的画画本拿了出来，就画了起来。最后，小猴一个字都没写。
小猴感觉写作文太难了，于是看见喜鹊在吹喇叭。小猴就去找喜鹊，并问：“我能不能去跟你比吹喇叭？”喜鹊说：“能，你先去试一试看你行不行。”小猴就吹了起来，可是它感觉吹喇叭太累胳膊了，它心想：我太不适合吹喇叭了，我还是换一个吧。
小猴又去找小鹿，并问：“你能不能跟我比赛跑步呀？”小鹿说：“能，你先去跑一下，我看看你行不行！”小猴跑得气喘吁吁，小猴说：“跑步也太难了吧！我还是不比了吧！”
小白兔和喜鹊还有小鹿都上了舞台，得了奖，只有小猴没学成本领，在台下后悔地说：“我以后再也不半途而废了。”
小猴做事不能坚持，我们可不能像它一样。
三心二意的作文 篇34
星期二早上，小猴想：快要考试了，我还是找小兔、喜鹊、小鹿它们比一比，练一练本领吧！
小兔和小猴是第一个比赛的。小兔一心一意地在写作文。小兔写好了，它也检查好了。但是小猴觉得写作文太难了，半天没写一个字，于是打算换一场比赛。
小猴看见了喜鹊在吹喇叭，它感觉喜鹊吹的.音乐很动听。小猴子说：“你能跟我比一比吗？”喜鹊说：“可以。”喜鹊吹得很美妙，小猴吹得很难听。而且它吹得胳膊酸痛，小猴想：也太累了！最后，小猴放弃了。
小猴看见了小鹿在跑步，小猴想：跑步太简单了。可是它没想到小鹿跑得很快，它一点都追不上小鹿。小猴实在跑不动了，它的腿脚累得生疼，小猴放弃了。
后来，小兔、喜鹊、小鹿它们三个拿到奖都喜气洋洋的，而小猴很后悔，它只好伤心地回家了。
我们要跟小兔、喜鹊、小鹿它们三个学习，因为它们做事坚持不懈。
三心二意的作文 篇35
小猴子长大了，它的妈妈让小猴去学本领。
小猴子上学的时间到了，它到了学校，看见小白兔有写作文的本领，小猴就向小白兔学本领。可是小猴三心二意，没有小白兔仔细，小猴子说：“好难呀，我不学了。”
小猴突然听见了悦耳的.歌声，它好奇地过去了。原来是喜鹊在吹喇叭。小猴想：学吹喇叭吧。可是它没吹几下，小猴子就觉得吹喇叭很费力，它就不愿学了。
它又看到小鹿在跑步，小猴子说：“小鹿，你跑得真快。”小鹿跑得像有一双飞毛腿一样，小猴子可羡慕了。于是，它也学习跑步。可是小猴没跑几步就累得气喘吁吁，腿脚生疼，它又放弃了。
到了领奖的时候，小兔、喜鹊和小鹿都有奖，可是三心二意的小猴子没有奖。小猴子很后悔，它心想：早知道专心学习就好了。
我们不要像小猴一样做事半途而废，我们一定不要向小猴学习。
三心二意的作文 篇36
有一天，小猴觉得自己的朋友可厉害了，就决定向它的好朋友学本领。
小兔和小猴在学校里写作文，小兔认真地写作文，而小猴三心二意的，抓耳挠腮。小猴知难而退，感觉写作文太难了，于是小猴就放弃了写作文。
小猴听见动听的.音乐，就出去看看。小猴看见是喜鹊在吹喇叭，小猴要跟喜鹊学吹喇叭。小猴子吹了喇叭，觉得很累嗓子。小猴心想：这也太难了，喇叭并不适合我。于是，小猴又放弃了学习音乐。
小鹿在跑步，小猴觉得跑步很开心。于是，它跟着小鹿学跑步，不一会儿，小猴就累得满头大汗。小猴子就停下休息，这时小鹿跑到了第一名。
小鹿、喜鹊和小兔它们三个都站上了领奖台，只有小猴没有得奖，小猴很难过。它去问它们三个为什么它没有得奖？它们三个告诉它：“做事要认真。”
我们要向小兔、小鹿和喜鹊学习，做事要认真、要坚持。
三心二意的作文 篇37
有一天，小猴的妈妈说：“你去学一点本领去。”小猴说：“好的，妈妈。”
小猴和小兔在动物王国的学校里比赛写作文，小猴说：“以前你比我写得好，现在我一定比你写得好。”小兔子写完了，小猴三心二意，不专心写作文，小猴说：“我还是不写了吧，我写得好累。”于是，小猴就放弃了。
小猴走着走着，看到在吹喇叭的喜鹊，对喜鹊说：“喜鹊姐姐，你吹得真好听，可不可以教教我？”喜鹊说：“你确定吗？”小猴子说：“确定。”小猴子说：“这也太难吹了吧，我还是换一个吧！”
小猴看到小羊在跑步，小猴说：“小羊，你的'飞毛腿真快，可不可以教教我？”小羊说：“可以，你要坚持哦。”它们跑呀跑，小猴在心里想：我已经跑不动了，算了吧！
小兔、喜鹊和小羊都有了奖杯，只有小猴没有奖杯，小猴知道是因为自己半途而废。
以后我也要像小兔、喜鹊和小羊一样不要放弃，做事坚持不懈。
三心二意的作文 篇38
一天，小猴觉得自己很厉害，它想和小伙伴比一比谁最厉害。
小猴叫来了小兔，小猴说：“我们比赛写作文吧！”小兔它很认真，小猴三心二意的，一直不写作文，它看到小兔写得很快，它就放弃了。第一场是小兔赢了。
第二场，小猴叫来了喜鹊，小猴说：“喜鹊，我们比吹喇叭吧。”喜鹊吹得很好听，小猴吹得很难听。第二场是喜鹊赢了。小猴想：这个项目不适合我呀！我再寻找下一个吧！
第三场开始了，小猴它看见小羊在操场上跑步，它跑过去说：“我们比赛跑步吧。”小羊跑得很快，小猴它跑一会休息一会，可想而知，第三场是小羊赢了。
它们三个走到了领奖台，身上都带着奖牌，心里都很兴奋，只有小猴没有奖牌，心里很难过，又非常后悔。
小朋友们，我们要向小羊、小兔和喜鹊学习，不能放弃，要持之以恒。
三心二意的作文 篇39
你知道吗？学习需要“三心二意”。你也许会惊愕：学习怎么可以三心二意呢？学习应该是一心一意、认认真真的呀！
三心二意的词语解释是：心里又想这样又想那样，形容犹豫不决或意志不坚定，做事不专心或不专一。可是，这里的“三心二意”可不是这个意思哟！而是另一个意思！
这里所谓的“三心”，就是：
一要专心，集中精力，不能东张西望，不能磨磨蹭蹭。
二要虚心，不骄傲，不烦躁，学习中遇到困难要虚心请教。
三要有恒心，无论做什么事都要坚持不懈，不能半途而废。
而“二意”呢，就是：
一是课堂上要注意听讲，不做小动作，不和别人玩耍。
二是在课外，要充满好奇心，留意观察身边的`事物。
学习就是要做到这样的“三心二意”，才能一心一意的学好知识哦！！！
三心二意的作文 篇40
动物小学一年一度的艺术节就要到了，小动物们纷纷报名参加。大家都根据自己的长项认真练习。
小兔子在看作文书，准备写好文章参赛。这时，小猴跑了过来，说：“小兔，小兔！我可以和你一起练习写作文吗？”“当然可以啦！”小兔高兴地说。但练习了一会，小猴觉得这好无聊，这时门外传来了号声，小猴马上扔下笔往外跑去。
他看见小鸟在练习长号，就喊着要跟小鸟一起练习，可是练着练着，小猴觉得这练来练去的.，太无聊了，他又丢下了长号。他又看见小羊在操场跑步，他又跟着小羊跑起来了。跑了一圈，小猴又觉得太累了，还不如回家休息呢！
到了艺术节，大家都交出了自己辛苦练习的成果，并且都获得了奖牌，只有小猴垂头丧气地在一旁看着别人拿奖，自己却一无所获，他心里想：下次一定不能三心二意了。
三心二意的作文 篇41
我有一个坏习惯——三心二意的习惯。我干一件事时，干上40分钟左右，我就开始想三想四。这一想，就耽误了我好多的时间。为此，我经常提醒自己，但只是杯水车薪，一点作用也没有。
有时候，我的作业为此耽误了十分钟左右；有时候，我吃饭时也犯这个毛病，本来一会就吃完的，结果多吃了好长时间；有时候，我在打球时也犯这个毛病，打着打着。就去想别的事了，结果是什么也没做好；有时候，我去找钥匙的`时候，本来明明看见了，却因为这个习惯。要找上四五遍，就像《大学》里面说的视而不见听而不闻，食而不知其味。有时候……
我努力的改正这个习惯，但是对于这个“固若金汤”的坏习惯，是竹篮子打水——一场空。不过现在我发现了，只要我踢足球时，就从来不犯这个毛病，所以我准备喜欢上每件事。
只要我们善于观察，就会成功的找到“秒杀”我们的坏习惯的方法。
三心二意的作文 篇42
小猴子长大了，他想多学本领。
有一天小猴在学校听说小兔的作文写的很好，每次作文都得满分，小猴很崇拜小兔，放学的时候，小猴来到小兔家对小兔说：“请你教我写作文吧！”小兔欣然同意了。于是，每次放学小猴都到小兔家勤学苦练，小兔子每天让小猴写两篇作文，慢慢的，小猴觉得写作文太枯燥了，于是心里想着放弃算了。
这一天小猴放学后没去小兔家，而是直接回家了。他在回家的路上，突然看到了百灵鸟拿着号吹着悦耳动听的音乐。小猴被深深打动了，他急忙跑过去说：“百灵鸟你太厉害了！你能教我吹号吗？我也想像你一样吹出婉转悠扬的乐曲！”百灵鸟爽快的答应了，他每天在百灵鸟的教导下努力练习，可是练习了好几天，小猴还是只能吹出简单的音节，更别说吹出优美的曲子了。小猴觉得自己学不下去了，就又放弃了。
一次，小猴和小伙伴们聊天的时候听说羚羊是森林里著名的飞毛腿，便又想和羚羊学跑步，他找到羚羊说：“您能教我跑步吗？”羚羊答应了，每天带着小猴一起跑步，可是坚持没几天，小猴就因为太累又不想学了。
寒来暑往，小兔、百灵鸟、羚羊都在认真的学习。
这一天森林里举办了第五届才艺大赛，小兔、百灵鸟和羚羊都载誉归来，小猴看到了，垂头丧气的回家了。
妈妈看到小猴不开心，问了原因后说：“学习、做事不能三心二意，要坚持不懈，最终会成功的`。”听了妈妈的话，小猴点了点头。
从那以后小猴开始认真的学起了本领。
三心二意的作文 篇43
看到这个题目，大家是不是有点惊讶呢？我可不是想要粗心大意哦！其实所谓的“三心二意”，正是——
第一心：开心
时间的车轮碾到12岁，我也是个六年级的大姐姐了。长大了，本该开心吧？可那“开心”竟飞得越来越远，只留下一道唤作“作业”的纯蓝钢笔水色的弧线，和堆积如山的作业。一个周末K死8、9张卷子是家常便饭，即使是这些，都算是少得多了呢！“时间如同海绵里的水”，我削尖脑袋瞪大眼睛，挤呀挤，在“此恨绵延无休止”的题山卷海中“苦作舟”，只期望着能够“挤”出一个能让“开心”跟我说HELLO的好成绩……此时，真正让我开心的，不是一个鲜红醒目、美丽灿烂的'好分数，痛痛快快地玩一天、好好放松一下，才是我最最渴望的“开心”。在无奈中，我苦苦寻找着早已逝去的那颗“心”——开“心”……
第二心：信心
伴随着小学六年的生活，除了“开心”华丽谢幕以外，各种各样的活动也都一一“闪亮登场”，而身为“高分一族”并且爱说爱笑的我，自然也就在各种各样的活动中“闪亮登场”咯！虽然我平日里活泼开朗，但不知怎么回事，那小小的讲台，竟然成了我最害怕的地方！每次走上讲台演讲、主持，我的心都怦怦直跳，腿抖得厉害，连声音都变了调。演讲会主持结束了，我往往还“惊魂未定”，手心沁满汗水，额头上凝着许多的微小汗珠，心紧张得简直要从嗓子里跳出来了。我盼望着，能够拥有那颗让我战胜讲台、战胜自我的“心。
三心二意的作文 篇44
在童年里，趣事虽说多，可是最让我难以忘怀的却是那一件既有趣又让我从中获得道理的事。
一次，我和小伙伴们一起去离我家很近的`河边捕鱼。我撒下了网，还往里面放了一些肉干。这时，只等小鱼上钩了。我东瞧瞧，西望望。看到大家都已经布下“天罗地网”，正耐心地注视着水面。于是，我好奇地问到：“唉！网都布好了，还等什么，小鱼一定会上钩的，等小鱼来了再来拉也不迟呀，走吧，我们玩去。”小伙伴听了我的话，都一个劲摇头说：“这怎么能行呢？”我喃喃自语道：一群笨蛋，等什么等啊，坐在这等小鱼会上钩，不等小鱼也同样会上钩的，因为它们禁不住美食的诱惑。
我呆坐在那，觉得非常无聊，便在河边采野花，忽然，一只五颜六色的蝴蝶向我飞了过来，我干脆就不守这网了，一直向蝴蝶追去，可能是它发觉了，飞得比以前更快了。不一会儿，蝴蝶飞上了天空，好像在说：“你抓不到我了吧，哈哈哈。”蝴蝶飞走了，我气得直跺脚，可就在这时，一群小蝴蝶又来引诱我了，于是，我将计就计和他玩起了“捉迷藏”。可是，没想到这小蝴蝶也挺聪明的，抓了大半天，最后一无所获，我顿时火冒三丈。
当我回到小河边时，小伙伴们都满载而归，可我却“赔了夫人又折兵”，不仅放在网里的肉丁不见了，而且连我的捕鱼网也不知道到哪儿去了。我耷拉着脑袋，闷闷不乐地回到了家。
虽然这件事已经过去很久了，但它一直留在我的记忆中。因为它时刻会提醒我：做什么事都不能三心二意。
三心二意的作文 篇45
今天我们去爷爷家吃晚饭，看看天气不错，妈妈说要带我去田里剪马兰头，我听了高兴地跳了起来。
准备好篮子和两把剪刀，我和妈妈兴冲冲地跑到田里，仔细地寻找马兰头的蛛丝马迹。我们找啊找，找了半天也没找到几株马兰头，我都快没耐心了。这时，我们的救星—奶奶出现了，她把我们带到菜地，那里满是马兰头，黑黑的土地上绿油油的一大片，看得我心花怒放，立马弯下身子动手剪了起来，一株又一株。突然，我的剪刀碰到一个有点硬的东西，以为是石头，便把它夹了起来，定睛一看，我被吓了一跳，原来是只蜗牛，而且还是活的`。我停下了手中的活，目不转睛地盯着那只蜗牛，蜗牛慢慢向前爬行，我的目光也随着它一起移动，可是不一会儿，我便觉得无聊起来，立刻转移目标，寻找下一个有趣的东西。
我第二个找到的目标是几根稻草，也许你会觉得稻草没什么稀奇的，可在我眼中它确是个好玩意儿。我先把稻草横着剪开，惊喜地发现很多特别的图案，又一一对比，过了没几分钟，我又厌烦了，继续寻找下一个目标，接下来的是一个西瓜虫、大蒜、青菜……
最后，我发现我只剪了几株马兰头，其他根本没有什么收获，而妈妈却剪了满满一篮马兰头。真的好后悔，刚才剪马兰头的时候三心二意，光顾着玩了，以后我干什么事情都一定要一心一意，决不能三心二意，不然就会一事无成。
三心二意的作文 篇46
有一天，小兔突然对大家说：“你们都有哪些理想啊？我的理想是成为博士生！”“哔哔，我的理想是成为一名出色的小号手！”小熊吹了两声小号。“嘿呦嘿呦，一二一，我的理想是成为运动健将！”小鹿一边跑一边说。
小兔听了后，又说：“小猴，你的理想是什么呀？”小猴脸一红，结结巴巴地说：“我……我……我没……没有……理……理想。”小兔说：“那么，我们来帮你找个理想吧！”
“小猴，你先试试写作文吧！”小兔又最先发话了。可是，没成想，小猴只写了几个字就开始打哈欠了。“哎，看来你不适应学习。”小兔沮丧极了。“嘿，小猴，来吹小号吧！你一定会喜欢！”小熊热情地说。“好啊好啊！我爱音乐！”小猴一口答应下来。可是，小猴又只是三分钟热度，没多大一会儿，它就玩起了皮球来。小熊也感到很泄气。“小猴，你体育不错嘛！来跑个步呗！”小鹿说道。可是，这一趟跑下来，彻底把小猴给累坏了，它上气不接下气，好险没有瘫倒在地。
正当大家为之焦急时，小猴自己倒不在意，它懒懒地说：“也罢也罢，我还是去睡我的大头觉吧！”
十年一晃就过去了，小兔、小熊和小鹿都实现了自己的.理想，正聚在一起庆祝呢！可是小猴却在一边哭丧着脸，因为它没有目标，不会坚持，一事无成。真是少壮不努力，老大徒伤悲啊！
三心二意的作文 篇47
春暖花开的日子里，鸟妈妈的蛋孵出了一只可爱又胆小的鸟宝宝。过了五个月，鸟宝宝开始本领了。
一天早上，碧空如洗，小鸟发现小松鼠在树上蹦来蹦去地跳跃，跑过去对小松鼠说：“我也想跟你跳跃”。小松鼠说：“可以”。小鸟在跳的的时候摔跤了，就大声地说：“我不学了！”
第二天下午，天空飘满了云彩，把太阳给遮住了。小鸟看见大雁在自由的飞翔，就问大燕雁说：“你能教我飞翔吗？”大燕说：“好啊”。小鸟在天空飞了三秒有摔下来了！他又说：“我不学了！”
第三天中午，阳光灿烂，天空飘了几朵白云。他又看见小鸭子在清澈的.河水上面游泳，又问小鸭子：“我也想跟你学游泳，可以吗？”小鸭子说：“可以”。小鸟游了几分钟，羽毛湿了，生气地说：“我不学了！”
时间一天天过去了，小鸟一点本领都没有学到，垂头丧气地回家了，把事情经过一五一十的告诉了妈妈。妈妈说：“做事情不能半途而废。”小鸟听后，知道自己错误了。下定决心要学好本领。
从此它每天坚持练习自己学飞的本领，一年后，它终于学会了自己飞行的本领，开心的说：“我终于会飞了！”它还对更小的小鸟们说“如果你们有梦想，就不要放弃，要坚持努力学习。”小鸟们听了，都坚持地努力着。
从此，小鸟们长大后，小鸟们有的成为音乐家，画家，书法家，老师，工人……
三心二意的作文 篇48
三月后，动物王国特长大赛就要开始了。许许多多的动物都有去报名，有小兔白白、有小熊能能、有小鹿花花----连小猴毛毛也去报名了，它可是个三心二说明书的人。
小猴毛毛一边走着走着，一边想着学本领的事，忽然它看见了小兔白白在学写作，心想：“小白兔在学写作，我也要学！于是，毛毛就拿来铅笔和白纸，又背上书包，就跟着白白去学了。可是没学多久，毛毛就觉得写作很枯燥、单调了。因为它总是想不出思路来，就不去学了。
又有一天，毛行继续走地路上，它独自散步，突然，听见了一阵阵悠扬悦耳的`喇叭声，它想：“是谁在吹喇叭呢？想着它便向喇叭传来的方向走去。毛毛一看原来是小熊能能在吹，便自言自语道：“小熊吹喇叭真好听，我还是学吹喇叭吧！”于是，小猴毛毛就学起吹喇叭来。可是，不没学多久，它觉得吹喇叭比写作文还难，因为吹喇叭会弄得它口干舌燥，也不学了。
毛毛正在这时听见了“哒哒哒”地跑步声，它一看，原来是小鹿花花在跑步，它想道：“小鹿跑得真切快呀，我也要学。又没学多久，学得跑步太累了，就又不学了。
日子过得真快呀！动物王国特长大赛开始了，经过了一场又一场的比赛，小兔白白、小熊能能、小鹿花花终于得到了金光闪闪的金牌。小猴毛毛后悔了，后悔当初不应该三心二意。从此，小猴毛毛一再三心二意了。
三心二意的作文 篇49
一天，小猴子在家门口的不远处发现有一堆黄豆，它立即捡了起来。突然，小猴子发现一块像大宝石一样的东西。它转过身来，便把黄豆扔到一旁去。
小猴子把大宝石捡起来，不住地摸来摸去。可是，后面的一群大公鸡一闻到黄豆的香味，就直冲过来。一只公鸡的羽毛是火红色，另一只公鸡的羽毛洁白，它们咯咯咕咕地吃地上的黄豆，毫不客气，一抢就打。几分钟后，黄豆已经一粒不剩了。
“啊——”小猴子将石头摸了半天后，大叫一声，原来大宝石只是一块普普通通的大石头，小猴子气哄哄地说：“是谁搞的，这种恶作剧是不能做的.，做恶作剧的人给我出来！”
小猴子把认为是大宝石的石头给扔了。它转过头一看，呀，黄豆呢？它看见不远处的公鸡吃得饱饱的，还在那儿打着嗝儿，小猴子气坏了，说：“快把我的黄豆给我，要不然我就不客气啦！”公鸡撒腿就跑，小猴子什么也没有了。
树上的小鸟叽叽喳喳地说：“没用的小猴子，把石头看成宝石。又把一大堆黄豆扔了，真傻真傻！”
小猴子望了望树上的小鸟，再望望公鸡们跑去的方向，然后垂头丧气地回家了。它边走，边自言自语：“我死定了，一定会被爸爸打，被妈妈骂的，好痛苦啊！”
这个故事告诉我们：做事不能像小猴子一样三心二意。
三心二意的作文 篇50
一天早上，碧空如洗，万里无云，小山雀在想：我应该去学点本领回来。于是，它经过一番深思熟虑后，把自己的打算告诉了妈妈，妈妈也同意了。
第一天，天气晴朗，小山雀来到松鼠叔叔家里，它看到松鼠叔叔在树上跳来跳去，就对松鼠叔叔说：“亲爱的松鼠大叔，你好，我想跟你学跳跃，您能教我吗？”松鼠叔叔点了点头。于是小山雀开始跟着松鼠叔叔学跳跃。可是才学了没多久，小山雀已经大汗淋漓，它觉得筋疲力尽了，于是跟松鼠叔叔说不学了，赶紧飞走了。
第二天，小山雀看到几只可爱的大雁在蓝蓝的`天空上自由自在地飞翔，速度像火箭一样，它十分羡慕，于是它决定去跟大雁哥哥学习飞翔技术。它找到大雁哥哥，说：“大雁哥哥，我想学习您的飞翔，请您教我吧！”大雁答应了。于是小松鼠就跟着大雁学习飞翔，但是学着学着，它觉得翅膀太累了，也跟不上大雁哥哥的速度，于是它静悄悄地溜走了。
第三天，太阳当空，天气炎热，小松鼠想学习游泳。它来到小河边跟鸭子说：“鸭子姐姐，我想学游泳，你可以教我吗？”鸭子姐姐欣然答应。但是小山雀刚碰到水，就觉得十分害怕，于是它又偷偷地飞走了。
最后，小山雀垂头丧气地回到家，它把事情告诉了妈妈，妈妈摸了摸它的头，说：“做事情不能三心二意，要有耐心，并且要不怕辛苦，坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。”小山雀默默地点了点头。
三心二意的作文 篇51
在山的上面住着小刺猬和小猴子，他们经常在一起玩，一起出去玩。
一天早晨，小刺猬早早地来到猴子家，打算邀请他一起去山下摘水果。小刺猬到了小猴子家，叫了几下，小猴子才从家里出来。在去的路上，小猴子迷迷糊糊的问刺猬:“你找我干嘛？现在是去哪里啊！”小刺猬回答道:“精神一点，我们去山下摘水果。”不一会儿，小刺猬和小猴子来到了山下。
到了之后，小刺猬马上跑到果树下开始摘水果，而小猴子却在一旁玩耍。
当小刺猬快摘了一子水果时，小猴子却躺在地上睡觉。过了一会，小猴子摘了一些水果，却看到蝴蝶，就追着蝴蝶，追到了湖边。看到湖里有肥美的鱼儿跳出湖面，猴子就把好不容易摘来的`水果扔掉，跳到了湖里想抓鱼儿。
此时小刺猬已经装了好几篮水果了。又过了一会，小猴子抓了几条鱼打算给小刺猬看看自己的成果，小猴子在路上看到了瓜田，就又把鱼丢掉，去捡西瓜了。
小猴子捡完几个西瓜后就发现旁边有一个篮子，可他没有发现篮子有个大破洞。所以小猴子一个西瓜都没捡到，可是小猴子并不知道。
傍晚，火红火红就快要下山了。小猴子和小刺猬在约定好的地方会和。猴子到了会合地方才发现那个大破洞，西瓜都从洞口掉出去。
最后猴子一无所获，而刺猬却满载而归。
三心二意的作文 篇52
“哇！真疼死我啦！”我正在学骑自行车，刚刚又因三心二意跌了第1999下，我气得大叫一声：“我不学了！”说完就回家啦。
晚上，我半夜起床上卫生间，回到床上，突然一惊，心想：嗯？旁边怎么有一个人！我忙睁大眼睛，看见一个和我差不多大的小孩站在我旁边，手里拿着一个像古代圣旨的东西。一会儿，他打开那卷纸，念到：“我们三心二意国平民特意请您去当我们的.国王。”“哇！国王！我好想当哦！”他说：“那就跟我来吧！”
我和他一起进入了一个洞，穿过去是一个大城堡，上面有一个巨大的横幅：热烈欢迎新国王！进入大城堡，我有些累了，想坐下来休息一会儿，可到处也找不到椅子。问他是怎么回事？他说因为这里的人三心二意，订做的椅子三年还没送到呢。更可气的还在后面哩！我想吃东西了，可他们订的饭菜四个小时也没送到！我又饿又气，便趁他们走神的时候逃了出去。早上醒来，发现自己睡在地板上，旁边有一张纸，上面写着：“你已经不是三心二意国的国王啦！”哇！太高兴啦！可以不做三心二意国的国王啦！
我立刻叫起爸爸去骑自行车，虽然又跌了几下，但我并不气馁。经过不懈努力，我终于学会了骑车。在这提醒大家哦：做任何事千万不要三心二意，要不然，你也要去当国王喽！
三心二意的作文 篇53
在生活中，我遇到过许多格言，但是让我刻骨铭心得到启示的只有一个：“你可以选择这样的‘三心二意’，信心`，恒心，决心，创意，乐意”这句话带给我无数的启示。这句名言警句，使终生受用不尽。我喜欢这样的“三心二意”。
信心：考试了，我禁紧张起来，在紧张的那一刻，我想起了我的座右铭中的信心，使我的心中有一股力量从我身边流过，我变的信心十足，信心给我勇气和力量。
恒心：在学电琴中，我不免有些灰心想放弃。学业越来越重，加上又要练习电子琴，经常要很晚才能睡觉。准备放弃的我想起了我的座右铭中的恒心。是啊！坚持下来我将得到回报。恒心，使我的生活变的五彩缤纷。电子琴也让我不再寂寞。
决心：作业让我头痛，我不时脑子里也会出现一些念头。我不想去补心班了上课了。学样的作业加上补习班的作业，使我累得快要跨了，决心帮助了我。为了考上好的初中，为了学习更优秀，我下定决心去补习。
乐意：读书是自愿的。作业困绕着我，读书有好处，却浪费了时间，乐意帮助了我，读书是我自愿的，书离不开我，我离不开书，是一对好朋友。我乐意看书！
创意：使我的.生活变得奇乐无穷！开开心心！
“三心二意”帮助了我，帮助了我的生活，我得到了启示：信心，恒心，决心，创意，乐意是离不开生活的！这就是我的座右铭，简单而对我有帮助的座右铭！
……
三心二意的作文 篇54
放暑假了，小兔、小熊、小鹿和小猴天天吃喝玩乐，它们的妈妈分别给孩子报了兴趣班。
可是小猴不喜欢兴趣班，就不让猴妈妈报兴趣班。就这样，每天小猴还在吃喝玩乐，它和其它小动物差距拉得越来越大。
猴妈妈很着急，就对小猴说：“小猴，你再不学点儿东西的话，你就会跟不上其它小动物。”小猴说：“学就学呗。”小猴就出门了。
突然，小猴发现小兔在写作文，心里想：“如果我也写作文，说不定能成为伟大的作家。”
他跑回了家，拿起了笔和纸，坐在了小兔的旁边，也写了起来，写着写着，小猴不耐烦了，说：“作文好难呀，不写了。”说完，小猴就去玩了。
突然，它听见有一阵美妙的喇叭声传了过来。小猴发现原来是小熊在吹喇叭。小猴想：“如果我也学吹喇叭的话，说不定我能成为一个音乐家。”它又跑了回家，拿起自己的小喇叭，在小熊的旁边吹了起来。不一会，小猴的`嘴巴都快冒烟了。小猴自言自语：“我不学了。”它丢下喇叭摘桃子去了。
突然，小鹿像一阵风一样跑了过去。小猴想：“如果我也跑步的话，说不定我也能成为一个跑步高手。”
小猴就和小鹿一起跑步。不一会，而小猴就累得满头大汗，它又说：“不跑了。”
后来在动物才艺大赛中，小兔、小熊和小鹿都得了金奖，只有小猴什么也不会，在台下伤心地哭了。
三心二意的作文 篇55
周日，春意正浓，赛事正酣，CBA半决赛山东对广厦第六场开战在际，我却三心二意。广厦远征山东，艰苦的三连客，出人意料又在情理之中，取得开门红，出人意料的是攻陷了山东的魔鬼主场，作为常规赛冠军，打遍天下无敌手，赢球乃顺理成章之事。一切按广厦的预想在进行，孰料风云突变，顽强的山东队连扳2场，大比分3：2，山东赢得了天王山之战，广厦岌岌可危了！
山东队来自爸爸的老家，心里当然支持山东多点儿；妈妈杭州人，支持广厦天经地义。作为地道的杭州人，我支持谁呢？左右摇摆，上下纠结着……
看到广厦领先，真替山东着急，一直为山东鼓劲儿；一旦山东领先，又为广厦捏把汗，千万要顶住啊！心里希望山东队和广厦队就这样胶着着，一方唱罢，一方登场！但我也知道，竞技体育是残酷的，终究要分出胜负的'，王者只有一个！
如今，广厦身处悬崖，真心希望广厦背水一战，打出气势，赢回主动，决战再和山东一站定胜负。
也希望山东队趁热打铁，再迎一场，挺进决赛，因为辽宁已经以逸待劳了，不能多耗精力的，鹬蚌相争，渔翁得利啊！我可真心希望山东队站在总决赛之巅！
哎，激烈的比赛让人热血沸腾，可这扣人心弦的比赛，却让我三心二意，欲罢不能，真折磨人，的确让我纠结啊！两队打出精彩绝伦的比赛，赏心悦目，我就很开心了，我悄悄安慰自己。
三心二意的作文 篇56
星期天，猴妈妈看到小猴长大了，就叫它去学习本领。
小猴到了学校，就开始学习本领。它看见小兔在写作文，小猴想求小兔教它写作文，小猴就对小兔说：“小兔，你写的作文这么漂亮，能不能教教我？”小兔说：“我可以教你写作文，但你不能半途而废。”小猴听了小兔的话后，就爽快地答应。小兔写作文的时候非常仔细，但小猴写作文的时候马马虎虎，只写了两个字，小猴觉得写作文非常难，于是它就放弃了。
突然，小猴听见外面有非常好听的声音。小猴走出了教室，看见是喜鹊在吹曲子，小猴非常羡慕喜鹊。于是，小猴就对喜鹊说：“喜鹊，你吹的`曲子真好听，你能教我吹曲子吗？”喜鹊也对小猴说：“小猴，我可以教你吹曲子，但你不能半途而废。”小猴又爽快地答应了。喜鹊吹的曲子非常好听，但小猴吹的曲子非常难听。小猴就吹了一曲，就觉得非常累，小猴又放弃了。
小猴走在操场上，想找一个适合自己的本领。小猴突然看见小鹿在跑步，小猴心想：要是我也跑步不就可以拿奖了吗？于是，小猴就和小鹿一起跑步了。小鹿有一双飞毛腿，跑得很快，但小猴跑步慢悠悠的，小猴再次放弃了。
最后，小兔、喜鹊和小鹿都得奖了，只有小猴没有得奖。
我们要向小兔、喜鹊和小鹿学习，遇到困难不要放弃，要坚持。
三心二意的作文 篇57
三心二意的我上个星期天，我在家里做完了作业，觉得很无聊。突然，电话“铃铃铃”地响了起来。我拿起电话问：“请问找谁？”“浩哲，是我，奶奶呀。今天我想到你们家来做客，行不行？”奶奶说。我一听高兴得不得了，今天爸爸妈妈正好不在家，我也好锻炼锻炼自己。于是便说：“好的”。接着挂下了电话。
我把一些水果切好放在盘子里，然后准备泡茶给奶奶喝。可是我发现茶叶没有了，于是我骑着自行车去商店买茶叶。走出家门后，我看到我们小区的广场上鲜花遍地，黄的、蓝的、绿的.、紫的……展现出一派生机勃勃的景象。我不由自主地停住了。低头一看，一只小蚂蚁正在爬。我很好奇，于是把自行车停在路边，弯下腰观察起那只小蚂蚁来。过了一会儿，它钻进路边的小洞里。我又等了一会儿，从那个洞里出现了一只蚂蚁，然后又出现一只，它们都朝着一个方向爬去。我一看，原来那是块巧克力，蚂蚁们陆续过来了，它们围在巧克力四周，渐渐地，巧克力被抬了起来，向着蚂蚁洞移动。
我看得入了迷，突然想到茶叶没买，于是飞快地骑着自行车到了商店。在商店里，我挑选了一盒茶叶，正准备掏钱，一摸口袋，竟然没有带钱。我只好把茶叶放到柜台上，气恼地离开了商店。回到家，我看到奶奶坐在楼梯口休息，连忙打开门迎奶奶进屋。进屋后，我把今天的遭遇告诉了奶奶。奶奶意味深长地说：“以后做事不能三心二意，不然什么事都做不成。”我听了连忙点了点头。
三心二意的作文 篇58
记得上小学的时候，老师就给我们讲了一个小猴子的故事：一只猴子看见一片桃林，结果它就飞快的爬上树，偷了很多的桃子，它走着走着，忽然又看到一片玉米田，它又把桃子放下去摘玉米，一会他摘了很多玉米，过了一会他又看见一片西瓜田，它又去摘了很多的西瓜，结果他把玉米又放下了，正当他回家的时候，它看到了一只兔子，追了半天也没有追上，结果它一天下来，什么东西也没有获得。
其实那个时候听这个故事也就是把它党组一个故事来听，并没有什么深刻的思考和认识，但现在再仔细的回味一下，还有几分道理。
由这个故事，我又想到了现在的教育。中国的教育只是一味的认真学习、刻苦、从小孩子的父母为了孩子有更多的技能，就去报班，让孩子更早的'去学习，接受知识。开家长会时老师告诉父母孩子有什么科目不好，家长就会给他报班补课，让家长来教育孩子不好的科目，却几门课，补几门课，哪门不好补哪门，直到把孩子不好的补上去，但是，通常情况下是再补也没有明显的提高，甚至会导致这个孩子的去他科目下降。
而在美国就不同了，孩子刚学时，老师就会与家长交谈，看看孩子比较擅长哪几门，或什么方面，然后家长就会请老师专门给孩子补他擅长的方面，或者鼓励孩子去发展自己学得较好的方面。这种教育与我们现在的中国教育完全不同，结果是，这个孩子再这方面越来越好，甚至最终会在这个方面有所成就有所贡献。
教育完善人生，知识改变命运。这是人人都知道的道理，但同时也要有一心一意的习惯，一心一意的学习，一心一意的看书，一心一意的考试，一心一意的做每一件事，这样你才会觉得充实，觉得事半功倍，觉得有所作为。才能接近成功，所以我们做事要一心一意。
三心二意的作文 篇59
“三心二意”本是一个贬义词，可我想要的“三心二意”却是这样的……
第一心：开心
现在的我，经常伏在书桌上做那似乎永远也做不完的作业，周末还要去上爸爸妈妈给我报的各种辅导班。因为太累，我没有时间休息、玩耍。所以，我想享受童年的快乐，我要开心！
第二心：细心
我这个人虽然优点不少，但缺点更多。最令我头痛的缺点就是粗心，因为不够细心在口算题上我经常失分，所以数学考试很少与100分结缘。我时刻提醒自己：“坚决改掉马虎的毛病，要细心！”
第三心：信心
在学习生活中，我有点胆小，上课很少主动举手发言，即使被老师点到，回答问题的声音也只有自己能听见。有一次，我鼓足勇气回答出一道其他同学都没有解答出来的问题，老师夸我真棒。我开心地想：“大胆表现吧，要有信心！”
第一意：一心一意
以前无论做什么事，我都有点心不在焉。有一次，妈妈上班，我一个人在家，觉得肚子饿了就想做点吃的。我把火腿肠切好放进煎锅里，另外又煎了一个鸡蛋，然后就盖上锅盖去看电视了。正当我看得入迷时，一股焦糊味钻进了我的鼻子，这时我才“恍然大悟”我的火腿和煎蛋糊了！从那以后我下定决心，以后做事一定要一心一意！
第二意：创意
我以前做事不爱动脑子，喜欢照着别人的方法比葫芦画瓢，很少有自己的`想法。如今不同了，当看到别人的新创意后，我竟然蠢蠢欲动：“如果让我来做，我会怎么做呢？”我鼓励自己：开动脑筋，我要有自己的创意！
现在你明白我想要的“三心二意”了吧！希望我的“三心二意”能让我拥有一个快乐的童年，成为一名优秀的少年！
三心二意的作文 篇60
父母给了我生命，辛苦养了我十几年。按道理，我应该感谢他们。然而，我讨厌我的父亲。从小到大，无论我考得多好，都得不到一句表扬。如果考试没考好，我就等着吃饭。而我大概遗传了他的固执，固执到无论他怎么扇我，我都不会哭。我对他的反应只是一次又一次的关门声。我妈总是对我说：“孩子，你爸这样做是为了你好。他恨铁不成钢！”但是我妈的'话总是左耳进右耳出。就这样，父子之间的战争持续了十几年。但是一个事件扭转了战争。
那天和往常一样，我正准备满分回家，一个同学问我：“今天是父亲节。你打算送什么？”
在我的脑海里，父亲用皮带抽了我一下：“我？算了，送什么？”
“我没有你有耐心，我昨天就发了。我也说过‘我爱你’，但没想到我爸哭了……”
他坚持带我去逛街，想到爸爸的好酒，他买了一瓶酒和一条皮带。“喂，我怎么才能买到皮带？他大概又想打我了！”
回到家，我把纸递到他面前。他抽了抽，签了名，塞给我。我拿出礼物递给他。我看到他看皮带的时候眼睛明显停了。我赶紧说：“我看你皮带老了，就买了一条。”之后，我转身回房间。突然爸爸说：“来和我喝一杯。”我走到他面前坐下。一开始只有碰杯的声音。后来我用酒胆说了句：“爸爸，我爱你。”爸爸和杯子握了握手，杯子掉在了地上。我赶紧捡起来。爸爸摸着我的头说：“考得好！”这一刻，我的眼泪像泉水一样涌出。
现在，父亲不会再打我了，我终于尝到了亲情的滋味。但以前父亲打我的时候，我会珍惜一辈子，这将是我前进的勇气。
三心二意的作文 篇61
有一天，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。梅花鹿和小兔子还有小棕熊乘船到了猴王岛上，因为他们现在要在那里练习他们的特长，那里有许多猴子在等待着他们。
好了，咱们来说说正事吧。梅花鹿想当跑步冠军，于是，围着几棵高高耸立的椰子树奔跑；小熊想当闻名四海的音乐家。所以，他才会那么认真的吹着喇叭；而小兔呢？她是因为将来想当一个著名的博士，自然，他也是那么认真的读书。此时，猴王岛的猴王在暗中的观察他们，他也想学学这些本领。
猴子就向小兔子学读书，她告诉了他许多知识，比如：“不动笔墨不读书”可是猴子就学了一会儿，就不耐烦了。他对小兔子说：“这么久了，都没学出来什么成绩。我看你还是别学了吧，都练了一上午了，不管怎么样，我要回去睡觉了，随你的'便。”说完，他就打了个哈欠，小兔子叹了口气说：“书山有路勤为径，学海无涯苦为舟啊！”第二天，他带着篮球准备出来投篮，可是，他又碰到了小棕熊，心里又有点痒痒的，问：小棕熊，你能不能教教我怎么吹喇叭啊！小棕熊回答：当然可以啊，只要你想学。我就教你。可是，又练了一会儿，他又不耐烦了，可是小棕熊又劝他，吹喇叭是个耐心活，要是你吹上个一天两天，是不行的。可是小猴还是不愿意学了。
就这样，日子一天天过去，勤学苦练的小兔子、小熊和梅花鹿都有了成绩，小兔子成了他想当的博士，小棕熊也成了他想学的音乐家，梅花鹿也成了运动冠军而小猴子却什么也没有学成。小朋友们，我们不要学小猴子，三心二意是干不好任何事情的。
三心二意的作文 篇62
从前，有一只小猴，他很不愿意面对困难，它的成绩也很差。
有一次，小猴妈妈让它必须去报一个学习兴趣班，准备去参加今年的艺术人才选拔赛。
早上8点30分天气还很晴朗。小猴在森林里走来走去，路过了一家糖果雨作文班，小猴想：作文应该很容易，就是写一写就完了！于是它走了进去，看到了白兔学长。就对它说：“我想学，我想学，你能教教我吗？”白兔学长爽快地答应了。刚开始小猴听课还比较认真，可越往后小猴就越不耐烦了，它心不在焉地听着，心里想着，不知道今天的饭菜好不好吃，说着，还在舌头也伸了出来，口水一滴一滴往下落。小猴实在不耐烦了，就对白兔学长说：“哎呀，太难了，我觉得太枯燥了，我可不想学了！你从作文的题目讲到人生的'理想，唉，实在听不下去了。”说着它就背起书包走出了糖果雨作文班。刚走一步，小猴就高兴极了，心里又一想：终于摆脱这个魔鬼训练了！现在又去学什么呢？妈妈交待了，可不能这样回家。
他走着走着，看到了朗朗爽爽音乐室，这个应该比作文简单多了，弹好了，说不定还可以成为风云人物呢！小猴心里想。于是，他对小鸟乐师说：“我想学音乐。”小鸟乐师也答应了！先开始小鸟对它做了一个示范，然后让它吹，小猴吹出了“吱——当咚“的声音，这次小猴也放弃了！
它走着走着，看到了森林运动场，走进去学学吧！于是，小鹿教练跑在前面，小猴跑在后面，可每跑一步小猴就摔一跤，小猴觉得痛极了，它又放弃了。
到了比赛的时候，小猴由于它这儿学一下，那儿学一下，什么收获都没有。
三心二意的作文 篇63
那天，我和我的同学正在激烈的比赛打乒乓球。妈妈走过来说：“你一会儿去做饭，我有事出去一下。”我听后正想对妈妈说，我不想做饭。可妈妈已经走得很远了。
我只能依依不舍得告别同学。一路抱怨着妈妈，来到楼上做饭，我准备就绪之后，把锅放在火上把火打开。我开始漫长的等待水开，正在无聊的我突然看见椅 子上放着一本书。我马上跑到椅子旁看书去了。不知过了多长时间，我好像听见水流出来的声音。我回头一看，我的妈呀！饭在源源不断的向外溢出来，我飞快跑过 去，立刻把火关了。我开始清理“现场”----溢出来的饭，不能留下一点蛛丝马迹。如果被妈妈发现了就不得了了。
我清理完之后，终于松了一口气。我又把火打开，接着做饭。可是，站在那太没意思了，这时我又看见了那本书，我知道我不能去看因为我一看就忘记做饭。 可是，我还是经不起诱惑忍不住又到椅子旁看书。没想到当我再次回过头去，桌子上的饭马上要流下来了。我赶紧过去。锅里的饭已经所剩无几了。
这时，妈妈回来了。妈妈问我饭做好没有。我的心跳顿时速度加快，一时间不知道说什么，在妈妈的.再三追问下，我吞吞吐吐的把实话说了出来。说完之后， 我特别害怕，怕妈妈教训我。没想到，妈妈听后并没有教训我，只是提醒我以后做事认真点。虽然妈妈没有教训我，但我仍然非常内疚。
现在，我每想起这件事，我都非常后悔。当时，我为什么三心二意把饭溢出来两次。不过这件事也在我心里敲响一次警钟，警告我不要犯同样的错误。我相信，我一定会改掉三心二意的毛病。
三心二意的作文 篇64
有一天，小麻雀觉低飞的时很容易被想吃它的'动物发现，很危险！所以小麻雀想去学点东西。
学点什么呢？突然小麻雀想起了小松鼠会跳跃，心想：我要跟小松鼠学跳跃，会跳跃就可以跳上高树上躲避危险，还能跳到洁白的云朵上了睡个舒服觉！于是小麻雀兴高采烈地飞到小松鼠家门前。恰好小松鼠走出门，小麻雀兴奋地说松鼠大哥我可以跟你学跳跃吗？小松鼠热情地说道：“可以呀！”可是跳了没多久，小麻雀就痛苦地说：“好——累——呀！不学了！不学了！”
小麻雀又找到了大雁，说：“大雁姐姐，我想跟你学飞翔，可以吗？”“可以呀！”大雁爽快地答应了。于是小麻雀又开始了学飞翔。很可惜，她认真跟大雁学了一阵子后又说：大雁姐姐，我怕高，又怕累，还很饿！我可以不学吗？”大雁难为情地说：“可以吧。”
小麻雀又找到了鸭子。“鸭大婶鸭大婶，我能跟你学游泳吗？”鸭大婶和颜悦色地点点头答应小麻雀的请求，就开始慢慢往前游，让小麻雀跟着学。只是鸭大婶很快发现后面的小麻雀快要淹死了，在水里不断地扑腾，她像箭一样飞快地游了过去，把小麻雀给救了上岸。经过刚才的惊吓，小麻雀连忙说：“我好可怕呀！我不想学了！”
回到家小麻雀的妈妈问她今天都学了什么呀？小麻雀结结巴巴地说：“我……我……我学……学会了跳跃、高高地飞和飞快地游泳。妈妈温柔地说：“学了这么多呀，那我来考考你吧。”妈妈先考了游泳，再考了飞翔，最后考跳跃，结果小麻雀全没过关。小麻雀哭着对妈妈说：“妈妈，对不起，对不起！”小麻雀的妈妈安慰道：“好啦，好啦，你肯定也努力过，只是一遇到困难就逃避而已！”
这个故事，告诉我们，遇到困难要想办法解决，不要逃避，做事更不能三心二意！
三心二意的作文 篇65
星期天，我像往常一样帮妈妈煮菜煲汤，妈妈的脸上露出了笑容，同时我也很高兴，因为我能帮到妈妈。
我走进了厨房，打开了煤气炉，先把锅里的水铲得一干二净，再放油，尽管我很熟练，但是要小心锅里的油，因为油很容易烫伤到人。“沙沙沙”，厨房里荡漾着炒菜的声音.......我加了点酱油，盐和一点辣椒酱。一道香香的菜就煮好了。
接着我开始动手煲汤了，妈妈很开心地说：“儿子，你要小心点，不要三心二意，不然就会被汤水烫到哦！”我说：“知道了，谢谢提醒。”我把这句话给印在了脑海里，可是后来不知道怎么就把它给忘得一干二净了。我把汤料和水倒进了锅里，加了一颗蜜枣，不知为什么，我的`心情特别爽，哼起了歌儿，越唱越过瘾，双眼目不转睛地看着窗外飞来飞去的小鸟，手里却拿着汤勺在锅里晃来晃去。妈妈听到歌儿后，急忙跑到厨房，对我说：“儿子，别唱歌了，别老是盯着窗外，别拿着勺子在锅里晃来晃去，要专心哦！”我把妈妈的话当做了耳边风。正当我唱得很尽兴的时候，看得很入神的时候，忽然，我觉得胸口一阵阵灼热的剧痛袭向我的心头，“哎呀！好疼耶！”我大叫起来，连忙把汤勺给扔了，原来是晃动的勺子把锅里的汤给泼在我的身上。我急忙从冰箱里取了些冰，用保鲜袋装好，放在烫伤的伤口上。妈妈听到我的叫声，急忙过来，一边检查了我的身体，一边紧张地说：“不要紧，只是烫伤了一点。”妈妈继续严肃地说：“你以后别这样了，做事不能三心二意，要一心一意。”
经过这件事，我发现了无论做任何事，都要专心致志，这样才能做得更加出色，完美！
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