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诵读会作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的诵读会作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
诵读会作文1
周一,我们班在家长开放日的时候举行了诵读会。
诵读会的场面热闹非凡,家长和孩子齐聚一堂,其乐融融。主持人沈奕一出现,现场气氛立刻就活跃起来。第一个上场的是宋岚,别看她平时默默无闻,可是她一首《亲情之歌》让大家的眼眶都湿润了。她不像以前那样弯腰驼背,而是笔直地站着,声音也更加响亮了。“太棒了!”宋岚一定是付出了很多心血和时间。
宋岚开了个好头后,同学们更加踊跃了。沈奕激情地朗诵《最美的你》;郑菁琳母女诵读完诗《母爱》后,全场掌声雷动;来柯安母子朗读的《透早的枣子园》让我们感受到了子女对父母的爱……大家的心中涌起一股股暖流。
我表演的是课本剧《父与子》。《父与子》是一本漫画,所以剧情爆笑。表演“父亲”的周宇哲天马行空地为“儿子”张叶文楷写了鬼画符般的作文。我扮演的“老师”杀气腾腾地去父子家中家访,并暴打了一顿写了很多错别字的.父亲。在短短的几分钟时间,我们让所有人都捧腹大笑,前仰后合。“太好玩了!”“演的比书上还搞笑!”气氛升到了高潮。
在我们表演完后,倪士哲小组表演的课本剧《小珊迪》带领我们重温了那个几百年前发生在爱丁堡的既温暖又悲惨的故事。孙鑫杰小组则让我们认识了独一无二的日本小男孩——小隼。
最后我妈妈为大家推荐了很多好书:《博物》、《冬牧场》……
欢乐的时光是短暂的,而这些美好的记忆却是永恒的,让我们记住人与人间最重要的就是亲情。
诵读会作文2
今天上午,我们班举办了一个诵读会,几乎每一个同学都朗读了自己在五一期间写的精美文章。
我朗读的是昨天写的一篇文章:《感慨奥运》。之所以选择这样一个题目,是原于妈妈带回来的一张报纸,一个醒目的标题——“点燃激情传递梦想”;一个精美的图片——一把熊熊燃烧的火炬,深深地吸引了我。由此我知道,以中国传统文化纸卷轴为创意,以有着千年历史的“祥云”图案为灵感设计的第29届奥林匹克运动会火炬,正式向全世界亮相了。我感慨、我期盼、我祝愿……从同学们热烈的掌声里,我感受到了同学们如我一样的感动和心潮澎湃。
同学们的表现更是精彩,真是独具特色,各有千秋啊。有的内容丰富,富有哲理;有的文笔优美,语言新颖别致,例如邵悦所描写的盛夏的夜色,给人以身临其境的`感觉;有的则诙谐幽默,例如郭虹佐写的检讨书——“水是有源的、树是有根的,我犯错是有原因的……”引得同学们捧腹大笑。
诵读会在一阵阵经久不息的掌声中结束了。能生活在这样团结向上、轻松愉快的班集体里,能和那么多多才多艺的同学们共同学习,真的是很幸福喔!
六年的小学生活就要结束了,我们从懵懂无知的孩童成长为品学兼优的阳光少年,这些成绩的取得都得益于老师的培养和关爱。
师恩深似海,友谊万年长。这份珍贵的师生情谊必将深深地烙在我的记忆里,催我奋进,伴我前行!
诵读会作文3
上午九点,我早早来到了武林门运河码头,参加杭州网和浙江古籍出版社特别举办的“国学经典诵读分享会”活动,在美丽的大运河“江涨号”水上巴士上吟诵经典,别有一番韵味!大约9:15分左右,其他的杭州网小记者也陆续地到了,于是,宋老师带着兴冲冲的我们,踏上了“江涨号”水上巴士游船。一踏上游船,刚安静的小记者们又变得活泼好动,一会儿和邻座的记者说说话,一会儿到书柜里翻翻书,一会儿又跑到船头上和爸爸妈妈打招呼,就像一群得到解放的小鸟。
当然,我也不例外啦!9:30分船开动啦!我们一下子安静下来,齐刷刷望着余老师。余老师主要教我们如何朗读背诵国学,主要就两个字:多读!余老师还提了问题,要求背诵,我都举手了,余老师点了我三次!我不慌不忙的按照要求有感情的背诵起来,我得到的'奖品是一个小印章和两个会闪烁的小星星,我心里比吃了蜜还甜,因为余老师说我是“女中豪杰”哈哈哈……好开心!活动结束了,我们依依不舍的下了船,这次的活动很有意义,我们每人都获赠浙江古籍出版社最新出版的精美图书《中华经典日日诵》一册。
文化是一个国家的思想和大脑,国学正是中国文化中最值得传承、最值得发扬的瑰宝。我们一定要弘扬中华传统文化,不能忘了国学!
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