发生在教室里的故事作文

发生在教室里的故事作文（通用25篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的发生在教室里的故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　发生在教室里的故事作文 篇1

　　小学五年里，我们待的最多的地方，除了家里，就要算是教室里了。就在教室那狭窄的小空间里，每学期都上演了许多喜怒哀乐的故事。

　　别样的礼物

　　每年教师节，老师们的办公桌上总会堆满香气扑鼻的鲜花。去年教师节前夕，班上的几个“点子高手”凑在一起，想要为老师准备一份别具一格的礼物。

　　他们组成了一个“秘密小分队”暗中征集全班同学的签名。大家都不知道他们葫芦里卖的什么药。直到教师节前一天，同学们才恍然大悟，原来，他们准备了一张有全班同学签名的贺卡送给老师！

　　教师节那天，老师如往常一样带着满脸的笑容走进教室。当她看到讲台上写满大家名字和祝福语的贺卡时，惊喜得说不出话来。望着老师开心的样子，大家都情不自禁地鼓掌欢呼起来……

　　老师生气了

　　语文课上，为了让我们“温故而知新”，老师提了一个极简单的问题来帮助大家复习已上过的内容。没想到，全班同学都低头“沉默以对”。就连上课一发言就神采飞扬的女汉子——陈一诺，居然也在这个简单问题上“卡了壳”。

　　老师脸上的笑容僵住了，教室的气氛也凝住了，安静得让人感到害怕。大家都低着头，不敢看老师那严厉的眼神。的确，在提出问题之前，老师早已进行过好几次解析，可本应牢牢掌控在我们脑海里的知识，却一直在爪哇国里逍遥自在……看来，只有同时把好课前预习、课上学习、课后复习这三关，关键时候才不会掉链子啊！

　　为了让大家牢记教训，老师安排我们就此事写一篇微博。没想到，深受“打击”的'同学们居然将微博写得精彩纷呈！怪不得老师半认真半开玩笑地说：“看来呀，我以后要对你们多发怒才好！”

　　失约的军训

　　步入高年级，同学们梦寐以求的军训总算到来了。当老师宣布军训具体安排的那一刻，台下欢呼声一片。回到家里，看到妈妈替我打点好的行装和一大包零食，心里涌动着满满的幸福。幻想中，和蔼的教官、温暖的卧室、愉快的游戏，一切都是那么的美好……

　　出发的前一天，大家兴奋异常，连课都没心思听了，张口闭口离不开“军训”二字。可惜，上午第二节课时，班主任的一句话彻底击碎了我们的美梦：“明天军训取消……”后面，老师还说了些什么，我一句也听不见，只觉脑袋“轰”的一声，眼泪就不由自主的留了下来。

　　期盼了这么久，万事俱备，没想到东风却没有如约刮过来。说出来满满的都是遗憾的泪啊……

　　课堂狂欢节

　　英语老师真是太赞了，不仅对大家的英语学习关心备至，而且懂得劳逸结合，让我们在英语期末考试结束后彻底狂欢“哈皮”了一把。

　　水果、零食、饮料随便带。台上大屏幕放着我们爱看的电影，台下同学们纷纷下位交换美食，举杯共庆。大家有说有笑，连英语老师也参与了我们的“谈天说地”。几个“著名”的小胖子则钟情于“零食盛典”，左右开弓，吃的个不亦乐乎。

　　隔壁班的孩子们仍在为期末埋头苦战，而我们却在一边看着电影一边嗑瓜子喝饮料聊游戏，那感觉真是好啊！真希望每次考试结束后都能来一场其“乐”无穷的狂欢！

　　发生在教室里的这些故事，装点着我丰富多彩、精彩纷呈的小学生活。它们将永远留在我的记忆里，伴我一路成长。

　　发生在教室里的故事作文 篇2

　　四大金刚、搞怪大王、草上飞……这就是我们四（5）班一群聪明可爱、调皮捣蛋的小不点。因为我们这群小不点，所以在我们的教室里每天都有精彩的故事发生，喜怒哀乐、酸甜苦辣，每天都充满了乐趣。

　　有时，我们挺麻辣

　　你给我站住！中午，我刚走到教室门口，就听到了震耳欲聋的叫声。不用说，这是我们班人称四大金刚之首的朵儿在发飙了。唉，看来又有人撞到枪口上，要遭殃了！

　　快！让开！听到声音，我一侧身，小宇就顺势从夹缝中溜走了！我刚一转身，啪的一声，紧接着就感觉一阵头晕目眩，你没长眼睛啊！挡住我的道干什么……我还没回过神来，朵儿已经一阵风一样带着吼声从我身边飘过。我只得一边揉着无故挨打的脑袋，一边心里嘀咕着：女汉子！没救了！来呀！来呀！不知什么时候小宇已重新绕回了教室里。看你往哪跑？朵儿也气喘吁吁地追赶了进来。战斗进入了僵持状态。你抓不着我！你抓不着我！小宇用一张桌子挡住了朵儿的去路，并不断地挤眉弄眼，向朵儿发出挑衅。

　　没想到被气红了眼的朵儿居然一脚踩上了凳子，再顺势向前一扑。小宇大概也被这突如其来的一招给吓蒙了，一时没反应过来，被逮了个正着。看我怎么收拾你？朵儿一脸得意。眼看一场暴风雨即将来临。这时，不知谁喊了一声：老师来了！同学们都迅速回到了自己的.座位上，或看书，或写字，刚才还乱糟糟的教室顿时恢复了平静，好像刚才的事压根儿就没发生过似的。

　　有时，我们也心细如发

　　叮铃铃……一阵清脆的铃声过后，我们每个小组赶紧各就各位，拿着事先折好的纸船，开始准备比赛。教室里的气氛变得异常紧张。哔&&随着裁判一声令下，比赛开始了。一……九……十八眼看纸船上放的麻将越来越多，我们一边轻轻地数着数，一边小心翼翼地往船里放麻将，同时还要努力抑制住心里的兴奋和激动。

　　突然，纸船晃了一下，啊，不好！我们几乎同时叫出了声，但几乎又同时捂上了嘴，每个人都屏住呼吸，生怕一呼吸，就会把纸船掀翻似的。还好我们的纸船有惊无险。十九……二十……二十九我们眼睛紧盯住纸船，纸船开始明显往下沉，同时还剧烈地左右摇晃起来。这时我们发现纸船上麻将的位置放得不对，让纸船失去了平衡。

　　我们小组成员赶紧商量起了对策，我们改变了麻将放的位置，同时也放慢了放麻将的速度。三十……三十五、三十六，这时船沿已差不多和水面平了。小组里的其他成员紧握双手，默默地祈祷着。刘书智则颤抖着手放下了第三十七个麻将。只听哗的一声，纸船沉了……虽然这次比赛我们只得了个第二名，可我们都很高兴，因为我们这帮粗心男孩难得这么细心哦！

　　有时，我们还很无厘头

　　下课了，伴随着悠扬的乐声，我们班的搞怪大王哲哲闪亮登场了。只见他做着各种搞怪的动作和夸张的表情。一会儿像在声嘶力竭地唱歌，一会儿像一匹脱缰的野马奔跑起来，一会儿又像在深情地凝望着远方……同学们有的被逗得捧腹大笑，有的被逗得直跺脚，有的被逗得就差在地上打滚了，还有的甚至也跟着一起手舞足蹈起来。整个教室一下子沸腾起来！

　　发生在我们教室里的故事说也说不完，没有我们做不到，只有你们想不到哦！

　　发生在教室里的故事作文 篇3

　　我们五（6）可谓是一个计策大全，什么“反间计”，什么“瞒天过海”，都被我们班的老师和同学炉火纯青，令人防不胜防。

　　班主任老师可是我们班的强国，无异于“三国”中的魏国，才一年零两个月，班主任老师只用了几招就把全班28个男生、22个女生管的服服帖帖，让邻近班级对我们刮目相看，校长更是大会小会地表扬我们班。

　　在一个阳光明媚的上午，第一节课前，老师对我们说：“今天要去别的班听课，上午二三两节课改为自修课，让我们自己看书、学习。”“山中无老虎，猴子称大王”。班主任老师前脚走出教室门，同学们顿时热闹起来，上课铃声响后，在班长的怒吼声中暂时安静下来。着表面的安静其实酝酿更大的暴风雨：自恋狂小周一本正经的说起了自己的“围巾事件”，让每个人的嘴里都发出了“嘻嘻哈哈的`笑声”，组成了一曲美好动听的交响乐。小刘、小王像孙悟空那样摇身一变，变成了两位疯狂的乐手以饮料瓶、尺子等独特的乐器和独特的风格组成了一场狂人音乐会，“砰砰砰，咚咚咚！叮叮叮、啪啪啪！”小王的铅笔盒先遭了殃，被当做了包公审案时用的惊堂木。桌子则成了印第安人的腰鼓。“彭擦擦，彭擦擦，彭擦擦。”这声音谁听了都觉得有节奏。正当同学们乐不思蜀，忘乎所以的时候，班主任老师一个回马枪杀进教室，这招“欲擒故纵”可把我们真惨了。不用说，我们成了班主任老师手里的战败国。

　　一天中午，各科老师都没有布置作业，于是男生和女生这两个“国”在“荆州”上开始了“战争”，男生仗着自己兵多将广，先一步抢占“荆州”——电脑，在这片肥沃的土地上飞黄腾达，点开游戏忘乎所以的玩起来。鼠标在男生手中，女生抢不过男生，可是又很想看电视剧，怎么办？于是，使出“声东击西”的计策，满脸奸笑地对男生说：“班主任大人召见，全体男生立马到办公室报到。男生依依不舍的离开教室，女生立马围住讲台桌，点开了自己心爱的电视剧，想不到这招“声东击西”法这么管有。“哈哈，电脑归我们女生享用了。

　　接下来发生了喜剧性的一幕——当男生去办公室扑了个空，意识到自己被女生耍了，立马率部归巢，尽管气得七窍生烟，走进教室，一本正经的对女生说：“班主任要大家准备好听写本，一分钟后老师给大家来报听写。”女同学一哄而散，纷纷离开讲台桌，回到座位，找出听写本，静后老师来临。谁知那帮男生先假装回座位，看到讲台桌四周空无一人，姨妈扑过去把讲台桌围了个水泄不通，悠哉悠哉的继续游戏大战。男生的这一招“反间计”让我们女生不佩服都不行。

　　看，我们班的计谋还有很多很多，如果你想知道，我下次再告诉你。

　　发生在教室里的故事作文 篇4

　　我的教室，已经陪伴了我快要两年了。在每个人成长的道路上，教室就好比是一个大剧场，而我们学生则是在台上表演的人，每一天我们都在演绎着一出又一出出色的故事篇章。

　　一个星期五的下午，又一出的戏剧上演了。因为第三节课是自习课，所以没有老师看班。而且又临近放学时间了，同学们的心情都很愉悦。

　　一开始的时候，同学们大部分都是在自顾自的，有的同学在看书；有的在作业；还有的同学趴在桌子上面睡觉…也有比较淘气捣蛋的学生不安分守己，老想着要捉弄别人。

　　突然，只闻声“哎呀”的一声，打破了教室原本的安静。原来是班级里的两个男同学在互相打架呀，他们一向都是班里的好斗分子。其中，那个个子比较高的男同学从教室的前面一直跑到后面，在和另一位男同学转圈圈。另一位男同学就跟在他后面一直在追赶着他。

　　他们跑得整个教室都变得喧闹起来了。原本好好写作业的人也不认真写作业了，在和前前后后的同学说话聊天。笑的可开心了。

　　有的爱恶作剧的男同学在用粉笔投掷女生呢！女生毫无还手之力，只好拼命地在东躲西闪。

　　有的女同学便在黑板上写写画画一会儿画一朵白云，一会儿换一只可爱的小鸭子。一会儿又在黑板上写着课文的内容。教室里可一点都不安静了。

　　距离放学还有15分钟的时间，同学们都异常激动和高兴。终于可以了回家玩两天，班长很负责任地在黑板上写下了，周末的作业安排。有的同学还在继承玩着，有的`学习认真的同学已经把作业抄了下来了，这就是好学生和坏学生的区别吧！

　　老师一到，我们便乱了阵脚，整个教室还弥漫着“硝烟”的味道。

　　大家望着那已经少了很多的粉笔，心虚地低下了头。同学们在老师严肃的眼神中看着教室里面满地都是雪白的粉笔。也觉得都不好意思了。

　　老师对我们说，粉笔是用来写字的，不是让你们当做娱乐的工具的，下次不能再这样子了，同学们都点了点头。

　　漂亮的教室天天都在发生出色又有趣的故事，同时，在将来的日子里，这是属于我们每个人的回忆。

　　发生在教室里的故事作文 篇5

　　上午第三节是体育课，我因为肚子有些不舒服，便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。忽然，从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。咦，奇怪？教室里空无一人呀！我耳贴窗台屏息凝听：

　　“课桌大哥，你天天和小主人面对面，他待你如何呀？”

　　“呵呵，我的小主人对我可好啦！每天早晨一见面，他必给我洗一洗澡。不光把脸洗得白净美观，身子和腿都擦洗得干干净净呢！以前听我爸爸的爸爸说，他们那时的日子可惨了，今天用刀在脸上身上划下道道伤痕，明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟；不是把你摇得昏头昏脑，就是把你蹬得东倒西歪，没有几天好日子过。如今我的小主人十分关心我，画画时给我披上毡毯，做手工或者吃午饭时，就给我铺上一张小桌布。我们相识已经三年了，瞧，我毫发无损，就像刚从家具厂出来的一样。椅子小弟，你的情况怎样？”

　　“课桌大哥，真为你高兴！不过，我的主人对我也挺好的。上个月，我的`关节炎又犯了，疼得受不了，幸亏我的小主人及时发现了，找来了修理工，把我的病彻底治好了。真得好好谢谢我的小主人呀！”

　　“是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一尘不染，光亮得可以照影……”

　　“大家快看看我，透明的玻璃，就像空墙一样，好几次蝴蝶妹妹险些误撞了我……”

　　“大家静一静，听黑板爷爷说几句吧。”不知是谁喊了一句，大家立刻安静了下来。

　　“孩子们，我经历了你们的爷爷、爸爸和你们三代人的生活，目睹了三代人不同的境遇。你们是幸福的一代，你们今天的幸福生活是现代文明的小学生用自己的辛勤劳动换来的，他们是自觉爱护公物的一代，是以爱劳动为荣的一代。我们就好好地为他们服务吧！”

　　下课零声响了，这群可爱的精灵们又恢复了往日的平静，投入到为大家的服务中去。

　　发生在教室里的故事作文 篇6

　　清晨，当阳光照在我们的脸上时，一天开始了，一些有趣的故事也将在教室里发生。

　　开心一刻

　　午自习，大家都在做着自己的事，心无旁骛，不愿被别人打扰。数学课代表拿着几张刚印好的试卷走进教室，说是中午的课堂作业。她站在讲台上叫道：“今天要做的是……”话还没说完，只听“扑通”一声，数学课代表一脚踩空，摔了个“四脚朝天”。

　　同学们都笑，说她是布置作业的报应。突然，班上的“搞笑大王”站起来，一本正经地说：“这件事教会我一个道理：小心脚下!”“哈哈!哈哈……”大家笑得前仰后合，差点把屋顶掀翻。

　　努力斗争

　　“盼望着，盼望着，期末来了，考试的脚步近了。”每天，我们都是一副没睡醒的样子，在课堂上无精打采，昏昏欲睡。像我，差点就睡着了。可一想到考试近了，我必须努力，不辜负父母的期待。我使劲眨了眨眼睛，拿起笔，认真记录下知识点。

　　就是，不努力，哪有成功?我学同桌的样子，找了一根橡皮筋，在想睡觉的`时候弹自己一下。我要用这根橡皮筋与困魔作斗争。

　　深刻教训

　　在自习课上，摆脱了课堂作业，大家似乎特别开心，嘻嘻哈哈地讲个不停。“安静!”班长喊道，“老师上次就说了，自习课不许讲话。”可一些同学还是不听，继续说笑。也许他们没有发现，老师已站在了门口……

　　老师很生气，眉毛都立了起来，眼睛里像燃烧着怒火，走上讲台，拿起黑板擦拍在桌上：“说了多少遍自习课不准讲话，怎么不听?如果不想上，那么你就可以走了!”我们都知道，是我们错了。于是，真诚地向老师承认错误，并保证以后不会再在自习课上讲话了。

　　这真是一个深刻的教训。我们不仅记住了自习课上不准讲话，还明白了知错就改的重要性。

　　这些看似平常的小事，却教给我们一个个道理。教室里的故事也让我们的校园生活丰富多彩。

　　发生在教室里的故事作文 篇7

　　在一个寂静的夜晚，人们都已经进入了甜甜的梦乡，可是四、五班的教室里却传来了一阵阵的争吵，这里发生什么事情了呢？原来呀！是清洁工具们正在激烈的争吵。

　　他们你一言我一语互不相让，个个都是脸红脖子粗。他们在争吵什么呢？只见扫把小姐跳上讲桌，插着她那细细的腰，尖声尖气地说：“我的本领大，同学们每天都用我扫地。要不是我，教室里的废纸被风一吹，还不得满天飞呀！”撮箕小弟不服气了，他迈着他那又粗又短的小腿走上讲台，把扫把小姐往下一推：“我的本领最大。扫把小姐，要不是我把你扫的.垃圾运到垃圾箱里，你扫的再干净也是白费。”抹布也不甘示弱，飞快的跑过来说：“我的本领大，要不是我擦干净桌子，同学们的衣服都脏了。”拖把小妹也坐不住了，拖着她那长长的裙子走上来，用极其优美的声音说：“我说你们几个，全都不如我一个呢！我天天把地面拖得干干净净，我的功劳最大。”“要不是我擦干净黑板，同学们能看清楚老师写的字吗？”黑板擦一边说一边迈着方步走上前来。“我的功劳大”，“我的功劳最大”，工具们又激烈争吵起来。这时，垃圾桶爷爷说话了“孩子们，你们的话我全听到了，要不然你们换一下工作岗位看看吧。”工具们都说“好”，每个人都对自己充满了信心。

　　没想到的是在他们打乱之后，他们的生活都遇到了麻烦：黑板擦擦过的桌子白白的，胳膊一放上去，衣服都成了白色的；拖把也不好受，她的裙子上沾满了废纸；撮箕小弟装起了垃圾，可是他的肚子实在是太小了，装了一点都撑得他哇哇大哭，还把垃圾撒的到处都是——

　　最后，垃圾桶爷爷语重心长的说：“孩子们，你们明白了吧！每个人都有自己的优点和缺点，赶快回到自己的工作岗位上吧！让我们各司其职，才能更好地贡献自己的力量。”

　　是啊！每个人只有找准自己的位置，团结合作，才能把工作做得更好。

　　发生在教室里的故事作文 篇8

　　晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切都镀成了金黄色，教室里也是一片金黄。咦？坐在教室里的乐乐愁眉苦脸的，我们一起来看看发生了什么呢？原来是乐乐他们班下节要上美术课，然而乐乐却没有带蜡笔，她眼圈红红的，急得快要哭了！乐乐心想：我没有带蜡笔，就不能画画了，而且还会被老师批评。想着，她更加难过了！正当乐乐着急的时候，细心的`彤彤发现乐乐没有带蜡笔，于是笑眯眯地说：“乐乐我带了两盒，我可以借给你一盒！”乐乐听了，抬起了头，脸上重新绽放了笑容，甜甜地说了一句：“谢谢你，彤彤！你人真好！”听到乐乐夸他，彤彤不好意思地低下头，用可爱的大胖手挠了挠头，害羞地回了一句：“不用谢，同学之间就应该互相帮助！”

　　上课铃响了，乐乐和彤彤赶紧坐下来，认真听课！“同学们，现在开始画画吧！”美术老师的话音刚落，同学们开始画了起来！乐乐画的是善良憨厚的同桌——彤彤，她一笔一画，十分认真，不一会就画完了第一张，接着就开始画第二张了！再看看彤彤，草稿还没有打完，但是时间已经所剩不多！彤彤急得满头大汗，也不管手上沾满了颜料，直接用他的大胖手擦了一把圆圆的脑袋，这一擦，彤彤的脸变得五颜六色的了！“噗呲”一声，一位同学忍不住笑了出来，并且大声说道：“快看彤彤的脸，好像一只可爱的“大花猫”！”全班同学都回过头来看彤彤，纷纷笑出了声！美术老师也注意到了彤彤，打趣道：“彤彤，蜡笔应该涂在纸上，不应该涂在脸上哟，这样，你就真的变成我们班的“大花猫”了呢！”彤彤满脸通红，恨不得找个地缝钻进去！乐乐忍着笑，从书包中拿出纸巾递给彤彤，彤彤一边擦着他五颜六色的小脸，一边嘟着嘴说：“谢谢你，乐乐！”乐乐笑着说：“不用客气，因为你借给我蜡笔画画，你帮助了我，我给你纸巾擦脸，我帮助了你，我们同学之间互相帮助是应该的！”

　　最后，乐乐和彤彤一起选了她们画得最好的一张交给了老师，并且成为了好朋友！

　　发生在教室里的故事作文 篇9

　　有两只小老鼠，一只叫阿丑，一只叫阿坏。他俩已经好几天没有吃饭了，肚子扁得像张纸。

　　这天晚上，他俩出来觅食，可是，找了连半天一块面包也没找到。这时，阿坏想起了上次他们的妈妈去学校偷了好多东西，就对阿丑说：“阿丑，咱们去学校吧！那里也许会有一些好吃的。”于是，他俩就向学校走去。

　　刚到学校，阿丑就用他那灵敏的鼻子闻起来，他俩走到四（2）班，忽然阿丑闻到一阵香气，“里面一定有好吃的。”阿丑坚定地说。他俩哧溜一下就钻进教室，教室里有许许多多好吃的`，有面包，有糖果，有饮料，还有同学们吃剩下的干脆面。阿坏高兴地：“今天咱俩可以吃个饱了！”说着，就狼吞虎咽地吃起来。不到一会儿，他俩就吃得肚子圆滚滚的，走也走不动了，但是，还剩下一些东西。这时，阿丑想起了妈妈，就对阿坏说：“阿坏，咱俩虽然吃饱了，可妈妈还饿着肚子，不如咱俩把剩下的东西带回去给妈妈吃吧！”于是，他俩找了个大袋子，把剩下的东西装进去带回家了。

　　第二天早晨，同学们来到学校，发现教室里到处都是老鼠咬过的痕迹，就纷纷议论起来，一个同学说：“以后，我们一定要爱惜粮食，再不让老鼠来偷吃东西。”

　　“那还不简单，以后再有剩下的东西，就把它扔到操场上，那不就行了？”一个男同学说。

　　“那可不行！”大队长说：“如果把吃剩下的东西扔到操场上，那老鼠还会到操场上去吃。”

　　“那你说，该怎么办才好呢？”那个男同学问大队长。

　　大队长想了想，对大家说：“以后，我们一定要爱惜粮食，把带来的东西都吃完，如果实在吃不了，可以带回家保存好。”

　　听了大队长的话，大家都决定不再浪费粮食了。

　　第二天晚上，阿丑和阿坏又来偷东西了。可是，他俩发现教室里一点吃的也没有。这回，小老鼠阿丑和阿坏只有垂头丧气地回家了。

　　发生在教室里的故事作文 篇10

　　今天可是个特别的日子，这是我第一次来到新状元作文的课堂上。随着“呼呼”的风扇声，新老师映入了我们的眼帘。原以为会有个自我介绍，没想到老师开门见山，直奔主题，说要进行一个故事接龙的续述比赛。

　　老师先给我们分了组，因为俗话说得好，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，人多力量大无比嘛！随后，老师出示了三个故事的开头。我们对他们进行了种种猜测。老师还让我们互相讨论，可我们都显得很拘束：有的小声地议论着；有的托着腮，不知实在发呆还是在冥思苦想；还有的紧盯大屏幕，似乎可以得到一些灵感……

　　续述开始了，老师先请毛泽斌上台演说，只见他犹豫了一下，之后面露难色的站起来，见毛泽斌是我们组的.代表，我心中的石头一下子落了地，也松了一口气。毛泽斌选择了第三个开头续述，还没有等我们听明白，他便一下子把故事讲完了。我一头雾水，心想：我的天哪！这么快就好了，故事既没有具体的内容，条理也不清晰，更别说什么想像力了，这样的故事就让我们组的表现力直线下降。老师给的评语也是内容平淡，续述无头绪。接着轮到第二组续述了，只见前排的二个同学都把目光投向了毛泽辉，他不好推辞，只好站了起来。他也选择了第三个开头续述，似乎想与毛泽斌PK，果然毛泽辉出口成章，口吃伶俐，把故事主人公“李欣”的着急样和老人热心帮助这个小女孩的经过续述得惟妙惟肖，特别是说到“妈妈小眼睛大嘴巴”的时候，同学都哄堂大笑，我们也很佩服他的能力。第一组也不甘落后，特别是孙翊伦，自告奋勇地站了起来，通过他的续述向我们展示了现代儿童独立的能力，使我们耳目一新。同时，我们更佩服他毛遂自荐的勇气和丰富的词汇。

　　这堂课不仅锻炼了我们的口才，还增强了我们的想像力，真是别出心裁。

　　发生在教室里的故事作文 篇11

　　学校里静悄悄的，没有一点儿声音。可是到教室前，里面传出了争吵声。我透过窗户，看到了惊人的一幕：教室里，桌子、椅子……在吵架！

　　桌子叉着腰，火冒三丈地说：“我应该是教室里的老大！你看，教室里我们多，每天同学们都在我身上写字，画画，写作业……没了我，教室还像个教室吗？”

　　“我才是老大吧！”椅子不服气地说，“同学们难道站着写字吗？我们在这个班级里占了不可缺少的一部分。”

　　“你们算什么！看看你们，几根铁棍子和几块木头，有什么价值？看看我吧，高科技产品，有电脑呢！我才是老大，用处多多！电脑可以上网，查资料，发信息，还可以教学……”讲台瞪大了眼睛，怒气冲冲地说道。

　　“光你一个讲台，有什么用？”大屏幕说，“我把讲台的显视频转到我身上来，同学们才看得到呀！我应该是老大！”

　　“我应该是老大！老师每天都在我身上奋笔疾书，传授给同学知识。没了我，老师要在墙壁上写字吗？”黑板大声地叫道。

　　“我如果没有了，老师用什么写字？”粉笔急了，大声喊道，“我才是老大！”

　　“我应该是老大！若不是我擦掉粉笔字，老师用手擦吗？”黑板擦叫道，带着愤怒的语气。

　　“哼，你一个黑板擦有什么了不起？”抹布不屑地说，“我可以用水把黑板擦干净。黑板擦，你呢？擦一下，一道粉笔屑就印出来了。粉笔字虽然没了，可黑板全是粉笔屑，难看死了。”

　　“抹布，你可以擦地下吗？看看我，可以扫地下。没有我，同学们不是要生活在一个臭烘烘的班级里吧？”扫把说，甩着自己的'扫把棍。

　　“看看我！扫把，你就扫地下，根本没什么垃圾。因为垃圾全部在我肚子里！要是没有我，垃圾就会满地‘开花’，那时，不会累死你这把扫把才怪呢！”垃圾桶生气地说。

　　“早上黑乎乎的，同学们怎么扫地？要不是我把微弱的光线引进来，谁也看不清。”窗户大声地喊道。

　　“难道不可以开我吗？”电灯说，“根本不需要你这扇户引进光线！”

　　教室里充满了争吵声……

　　大家吵得不可开交。这时，房子爷爷开口了：“我们应该一起团结，创造这个美好的班集体。你们少一个成员，集体就会出现问题。为何要争这个‘老大’呢？”

　　教室里停止了争吵。它们自己又开始了自己的工作。

　　团结友爱是最重要的。因为每个人有自己的工作与职责，每个人有自己的优点与缺点。

　　发生在教室里的故事作文 篇12

　　夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、铅笔、粉笔、黑板……大家开始议论起来，谁才是小主人的最好帮手。

　　课桌说：“我才是小主人的最好帮手，小主人要是没有我，上课的时候，小主人就没法写作业了。”

　　铅笔理直气壮的说：“我才是小主人最好帮手，小主人的英语作业、数学作业、语文作业，要是没有我，小主人的作业都完成不了。”

　　尺子听到了他们的谈话，也赶来凑热闹，尺子哥哥说：“我才是小主人的最好的帮手，我能帮小主人画出很直很直的线条。”

　　橡皮爷爷慢慢地走过来说：“铅笔呀，小主人写错字了，不还得让我出手，帮小主人擦掉错字，要是没有我，小主人写错字，该怎么办。”

　　铅笔盒拍着大手说：“你们几个最后不还是要放在我的.身体里面休息，我还被冻发烧了，你们都不关心我一下。”

　　椅子挺直腰背说：“小主人上课要是没有我，那小主人上课怎么坐呢。”

　　粉笔蹦蹦跳跳的说：“要是老师们没有我，还怎么给同学们讲课呢。”

　　黑板骄傲的说：“老师们要是没有我，还怎么给同学们写字呢？”

　　钢笔又说：“小主人要是没有我，那小主人怎么写《一笔好字》呢？＂

　　刮笔刀说：“铅笔，你要是被小主人用断了，不还得让我帮你刮尖后，小主人才可以再用你开始写字。”

　　书本们异口同声的说：“要是没有我们，小主人上课都看不成课文了，可怎么上课。”

　　书包姐姐笑眯眯地说：“小主人放学回家的时候，你们都装在我身体里面，要是没有我，小主人放学回家的时候，你们装哪里呀？＂

　　教室里越来越热闹了，声音越来越大了，文具们议论了三天三夜，还是没有议论出来胜负。

　　发生在教室里的故事作文 篇13

　　我们班是我们学校最优秀的班级，但我们也有淘气的时候，也来分享一下我们的搞笑事件吧。

　　俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”这不，老师终于有事不能上课了，这可是千载难逢的好机会呀，于是：教室无老师，孩子称大王，简直爽爆了！

　　一上课，老师就叮嘱我们，她要去开会，让我们好好在教室上自习，不要闹。可是，老师刚走出教室，我们已经得意忘形，听着她渐去渐远的脚步，我们瞬间狂欢起来，“老师走喽！我们解放啦！”话音刚落，顿时刀光剑影，火花四溅，为什么呢？原来同学们拿起杨家金枪（笔），挥起通天棒（水杯），要大闹天宫。

　　班长像老实的太白金星一样上到讲台上喊道：“别——吵——了！”可此起彼伏的吵闹声很快淹没了班长的声音，无奈的班长摇着头回到座位上，眼睁睁看着“农民起义”的爆发。

　　忽见一贼眉鼠眼之人，两脚生风，跑回教室，说：“报——老师来了。”话音未落，正猖獗的.同学一个个凌波微步，走回座位，拿出书装模作样读起来，那人忽然说：“被骗了吧！”顿时，骂声四起。

　　忽见几好客的清高人士，抽出一宝盒，啊！尽是山珍海味，曼妥思、卫龙、可乐片，一时战乱纷起，讨要者一哄而上。我要来包牛肉干，津津有味吃起来。清高人士上到讲台上，清了清嗓子说：“今晚我们要继续狂欢，咱们在王者荣耀，一见高低……”怎么感觉同学们不对劲，为何突然这么安静了，一种不祥的感觉让他环顾四周，老师站在教室门口，正用锋利的目光盯着他。老师气沉丹田、声如洪钟、脸色铁青地说：“见家长。”

　　怎么样？是不是见识到了我们学生的庐山真面目呀！

　　发生在教室里的故事作文 篇14

　　你知道，我在班里是那种属于傻呆呆的人，而且时不时会犯幼稚的人，但我也是可以快速解决问题的人，即使有人威胁我，我也会面对困难。但有时也犯“选择困难症”。

　　下午的第三节课下课了，我和周晓月正在逗趣。我忽然看到化了妆的陈宇哲排练回来了，就冲着他说：“呀，你化妆了。真像一个女生啊！”没想到，我的这种逗趣好像侮辱了他。果然，我刚说完，陈宇哲就涨红了脸，两眼喷火、张牙舞爪得像只霸王龙地拿起笔，像艺术家一样在我数学书上画呀画。嗬，这过程中，他还对我一笑，我也只能对他一笑。他的`笑显然在嘲讽我，我对他的笑却是无奈之意。

　　等等，不对！这件事不能就这么了结了，要不然我就太亏了。所以，我想去告诉老师，但我又想到我对自己的强行要求：不做汇报长！唉，只得算了吧。

　　站在一旁的周汐雯对我说：“你真可怜啊！”我摇了摇头无奈地说：“习惯就好。”接着我又看着她的眼睛说：“不然，我就来当你这个大律师的顾客吧？”说完，我就又去干自己的事儿去了。

　　过了几分钟，她突然转过头来，兴奋而又充满童真的对我说：“可以啊，我来当你的代理律师吧？”我听完，心里默默想：这个小丫头是不是疯了？又逗逗她说：“好啊！”

　　又过了几分钟，周汐雯突然将一张手绘的律师证书展现在我面前。我呆住了！吞吞吐吐勉强挤出了几个字眼来：“哦……这是张……哈哈，还挺快！”只见她那张红扑扑的小脸上浮现出几分骄傲和得意，我又夸了她一句：“现在你终于能当一个真正的律师了！”说完，我的目光重又回到她那双眼睛上，发现他的眼里有几分冷静、认真、兴奋和骄傲。

　　教室里的故事还有很多很多啊，你发现了么？

　　发生在教室里的故事作文 篇15

　　今天，我像往常一样走进教室，发现教室里静悄悄的。只见同学们正聚精会神地写着试卷。

　　我蹑手蹑脚地走到自己的座位上，轻轻地坐下来，从书包里拿出文具盒，取了一支笔。突然，我一不小心把手中的笔掉到了地上，同桌把头转过来，不满地瞪了我一眼。我把笔捡起来，瞟了他一眼，飞快地写了起来。只听得见“刷刷刷”地写字声。

　　写着写着，我遇到了难题。它就像一只拦路虎，挡住了我的`去路。我算了一遍又一遍，草稿纸写了一页又一页，可还是没有一丁点儿头绪。

　　这道题可不能错呀!它的分值那么高，有15分。就算我其他题部写对也只能得85分，更何况我其他题还不一定全部做对呢!妈妈可是要我的90分以上的呀，要是这题错了，岂不是要我的屁股“开花”么?

　　忽然，我看到小明正埋头在课桌里看书呢!前边的小刚和小丽正传着纸条呢!我真想抄书呀!这时，我的脑海里出现了一个小黑人和一个小白人。小黑人说：“你抄吧，这是第一次，老师发现了也会原谅我的。"小白人说:“你千万不要听他的，就算得了高分也不光彩。"但我觉得小黑人的话也有道理，而且老师也不一定会知道。

　　正当我打定主意，把手伸进课桌的时候，老师那严厉的声音响了起来：“小明、小刚和小丽，因为你们考试作弊，所以试卷做0分处置。”说完，他们一个个像霜打的茄子，耷拉着脑袋，开始的兴奋劲全没有了。

　　同学们议论纷纷，顿时，教室里炸开了锅。

　　“安静!”老师一声令下，同学们又投入到紧张的考试中去了。我深吸了一口气，还好我没有抄，不然，后果不堪设想啊!

　　指导老师覃世云

　　发生在教室里的故事作文 篇16

　　放学了，小朋友们都陆陆续续地回家了。教室里静悄悄的，只有教室里的扫把、桌子、地板、黑板、椅子、垃圾桶还在默默地坚守着自己的岗位。

　　慢慢地，夜渐渐深了?

　　忽然，从教室的最后一排传来了一阵阵的抽泣声。扫把妹妹伤心地说：“人家本来很干净的，可是被小主人弄得比猪还臭了。”

　　“我都快要死了，我每天都被小主人弄得遍体鳞伤了。”桌子哥哥有气无力地说。

　　“我可经不起小主人在我的身上乱涂乱画了，”黑板奶奶悲伤地说道。

　　“我这老骨头看来快不行了！”这时在一边的地板爷爷伤心地呜咽着，“下课时，小主人就马上冲出教室，把我踩得到处是脚印?”

　　“哎哟喂！我也好不到哪去，小主人在上课的时候，坐在我身上不停地揺晃，而且下课后还踩在我的身上和小伙伴打闹，在我身上留下了许多痕迹，如果再这样下去，我就不行了。”椅子弟弟边呻吟边说。

　　“唉——！”垃圾桶姐姐叹了一口气说：“我比你们更惨，小主人们每天都把各种各样的垃圾往我嘴里塞，每天都我肚子塞得满满的，还有些小主人站在老远就向我投垃圾，可又没有姚明

　　的本领，掷到我身上那叫一个痛啊，扔在我脚边，我现在里里外外又脏又臭。”垃圾桶姐姐伤心地说。

　　黑板奶奶听到后，连忙拿起粉笔在自己的脸上写了几个大字：爱护公物，人人有责！

　　第二天，天亮了。教室里悲伤和痛苦的'气氛也消逝了，教室里仍旧静悄悄的。好像昨晚什么事也没有发生过。只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在诉说着什么?

　　发生在教室里的故事作文 篇17

　　教室是我们学习的地方，也是我们一天中生活时间最长的地方。在教室里，每天都会发生着令人深思的故事。

　　有一次交饭费，轮到我们组长上交时，突然发现少收了一个人的钱，面对老师的询问，他结结巴巴地说：“可能是……是那两个女生中……有一个人没交吧！”

　　下课后，老师把我和另外一个女生叫到了办公室一一查问。听了老师的问话，原本一头雾水的`我，渐渐明白了事情的原委。可是我真的交了呀，就这样被同学平白无故地冤枉，令我火冒三丈，真想狠狠地给他一拳。

　　老师又把组长找了过来，开始三方对质，经过一番详细的调查，老师好像弄明白了事情的来龙去脉，她心平气和地说：“你们俩是不是在组长没在的时候，把钱放在了他桌子上？”我们俩如释重负，使劲地点了点头。可是老师话锋一转：“这就是你们的不对了，他不在，你们把钱直接放她桌子上，也不写名字或者学号，丢了，谁也不知道啊！这次没办法，我先帮你们把钱垫上，下次可不能这么马马虎虎了。”

　　听了老师的一番话，我心里七上八下，万分惭愧，心想：组长的任务很多，我们交钱只想着自己了，没有为组长提供方便，这件事我们也有很大的责任呀！还无缘无故连累了老师，真是太不应该了！

　　回到家中，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说的话和老师同出一辙。这让我对这件事有了更加深入地思考：一件举手之劳的小事，看起来微不足道，但是做好它，既可以为他人带来方便，也可以为自己减少麻烦。正如老子所说：“天下大事，必作于细。”

　　教室中天天在上演着我们的故事，这些故事，让我们更能体谅他人，变得更加成熟。

　　教室故事见证着我们的成长。

　　发生在教室里的故事作文 篇18

　　我是班级里的一个绿豆芝麻官—班长。

　　每次老师要去办公室开会，班级里的自习课就由我负责了。上课铃响后，我宣布了几条纪律，便埋头做自己的作业了。教室里静的出奇，只听见同学们写字时笔尖发出的“沙沙”声，我心里暗暗高兴起来。嘻嘻——教室里发出了轻微的笑声，我抬起头来。只见做在第三组最后座位上的于凯和钟震正在猜拳比赛，互相笑着。看到是他们，我为难了，他俩可是我最好的朋友呢，我们一起上学，一起回家。唉！这该怎么办呢？就当是我没有看见。说实在的，我心里还是很希望他们马上停下扰乱课堂的行为，可是他俩猜的`正起劲，那里还会理解我的心情呢。

　　啊。糟糕！同学见了他俩不守纪律，我这个班长却视而不见，便都无心做作业了。有的说着，有的笑着，有的抄作业，也有的离开了座位，教室里像捅了的马蜂窝。我一看这阵势，心里气愤极了，大声的叫道：“请大家不要吵了——。”我的话却丝毫不起作用。我绞尽脑汁还是想不出办法让同学们安静下来。我好恨哪！好朋友违反纪律，为什么不批评呢——

　　我想得入神的时候，忽然教室里变的鸦雀无声，几个调皮大王都屏息相视。几个活跃分子也目瞪口呆了。怎么啦！原来是老师开会回来了。我哭丧着脸向老师报告了情况。老师严肃地对我说：“班干部应该公正办事，不能包庇，才能赢得同学的信任。”老师的声音是轻的，份量可不轻。接着老师对全班同学说：“你们要自觉遵守课堂纪律，认真完成作业。”

　　听了老师的话，同学们又都埋头写作业了。教室里只听见同学们沙沙的写字声。可我的心却久久不能平静，我暗暗的对自己说，我以后一定要对全班同学负责，更要对自己的好朋友负责，做好老师的小助手。

　　发生在教室里的故事作文 篇19

　　因为那天有音乐、美术、体育、电脑这几门课，在课堂上也少不了几场闹剧，真的是一个“千载难逢”的好日子！

　　第一节课是音乐课，老师继续教我们上节课还未学会的[让我们荡起双桨].开始我们都一致“反抗”，但是师命难违，我们只好服从。

　　第一节课是音乐课，老师继续教我们上节课还未学会的[让我们荡起双桨].开始我们都一致“反抗”，但是师命难违，我们只好服从。老师叫一个同学把词抄在黑板上，结果抄错了几个字，老师说：“现在社会上又刮起一阵‘错字风’，昨天在电视上看到一则新闻报道：在大街上随便调查一些人，要他们写出：‘饕餮’二字，结果只有一个人写出来，然后又叫了两个同学到黑板上写，结果无一人写出来。

　　在这节课结束的时候，老师说：“现在你们可以把这首歌唱给你们的语文老师听，这可是他布置的作业，你们还可以叫他唱一遍，他唱的还不错。”听了之后我们个个都惊叹不已。想不到语文老师不仅书教得好，这种高难度的歌也会唱，真是一个大大的人才啊！

　　课后，有同学说：“上语文课时我们就让老师唱《让我们荡起双桨》。如果他不唱我们就让他写“饕餮”，怎么样？”大家都全票通过了这一“伟大”的计划，并为此做了充分的.准备。

　　好不容易挨到了下一节课，语文老师也提前进入了教室，在讲台前正襟危坐，看着桌子上的书，时不时的喝口茶。一同学见此好机会就上前说：“老师，听音乐老师说你会唱《让我们荡起双桨》，你给我们唱几句吧！”老师最后没唱，所有的计划都失败了！

　　唉！老师真是老谋深算啊！

　　发生在教室里的故事作文 篇20

　　我给大家讲一个教室里的故事，放学的铃声刚刚想起，老师宣布下课以后，所有的人都缓缓的离开了，但是安静没有持续多久，因为教室里的墙壁 黑板 桌子...都热闹的讨论了起来。

　　哦，原来是那黑乎乎的黑板在说话。它说：“黑板擦、桌子、椅子、墙壁，你们知道吗?这么热的天，我已经三天三夜没洗澡了，我生脏死了，往日，同学们一天到晚地帮我洗澡，可是现在，三天都不给洗澡，气死我了。”桌子说：“你那算什么?我比你更脏，我是几天才洗一次澡呢!我比你更惨!”黑板擦听了这话，连忙说：“你们身上才不脏呢!你们看一看我，全身没有一点儿不是脏的，我恐怕差不多有一个月没有洗操了，我比你们更可伶呢!”椅子听了这话，又不服气了，说：“你们身上到底哪儿是脏的?你们好好睇看看我，算算日子，我恐怕也有半年没洗澡了，难道我不比你们更脏吗?”说到这儿，墙壁就更不服气了，抱怨地说：“你们一个个哪里有我这墙壁脏啊!你们仔细地看看我，没有一处是干净的，我的身上全被同学们染上了颜料。真是恶心死了，每次，我看看我的'身子，我都快要吐了。有的同学故意剐我身上的皮，真是疼死了。有的同学打扫卫生的时候，经常把我给忘记了，只知道扫地、擦黑板，哪儿还顾得上我啊!”听了墙壁的话，在一旁默默无闻的粉笔头忍不住开口了：“我说你们呀，就别争了，你们看看我吧!整天在黑板大哥的身上写字，我的兄弟姐妹们都粉身碎骨了，难道，我们还不够惨吗?我就劝劝你们，别争了，”粉笔说：“这很简单，我们可以做个记号就行了。”

　　教室里的故事给了我一个结论，那就是每个人都应该好好保护环境，这就是教室里的故事。

　　发生在教室里的故事作文 篇21

　　吃过晚饭，我做完作业，就早早的上床睡觉了。天怎么这么快就亮了，我赶快起床，匆匆吃过早饭像闪电一样跑到了我们学校。

　　走进教室，天啊！这还是我们教室吗？这里的扫把被弄成两段，身上遍体鳞伤；拖把头也没有了，垃圾桶底弄了个洞，臭气熏天，同学们每次都绕道行走。“太惨了”我边说边看。突然传来一阵声音，扫把唉声叹气的说：“你还说，还不是你们，都怪那个该死的史文龙，我本来是劳动工具，被史文龙当成打架的专用武器，。每天史文龙都拿着我打架，现在好了，不仅成两段了，还随地乱扔，害的我们被人踩得满身是伤”。话音刚落，拖把边叹气边说：“天天叫庄博飞拿着我当枪来玩，好不容易到喝水的时候，就把我的`脸摁在地上拉，害的我的脸都快毁容了，这还不算什么，喝完水后还想方设法的让我干活，害的我的皮都掉了。哎哟，我的这一身老骨头快散了。”“你这还能叫惨吗？要是你叫惨我比惨一百万倍还不止吧！”

　　垃圾桶开腔了，“牛文泽你看看你天天倒垃圾也从不给我洗洗澡，每天还装什么奶盒呀，塑料袋呀，废纸屑呀，把我垃圾底那弄了个洞，臭气熏天，现在连我自己都讨厌自己了。”听完垃圾桶的一番话，我的脸像红灯笼一样红，真想找个地洞钻进里避一避。这时，洒水壶细声细气的说：“赵风凡天天洒水后，把我的底放在地上用力往前推，我的底快要掉了。”洒水壶摸着自己的底又说：“现在我也漏水了，不管用了，我的许多兄弟姐妹都被扔了。”我越听越难过，刚想伸手拉洒水壶，却醒来了。

　　原来是一场梦啊！以后我要好好的珍惜它们，和它们和睦相处，创造一个和平共处的生存环境。

　　发生在教室里的故事作文 篇22

　　教室里的故事像许多五颜六色的贝壳，每一块都充满活力。今天，我就捡一个最美丽，最耀眼的贝壳让大家欣赏欣赏。

　　这个故事就要从那次辩论会说起了。那次辩论会的情景让我至今难以忘怀。记得那次辩论会的主题是《小学生看漫话书利大于弊还是弊大于利》。我方抽中的是利大于弊，这可难倒了我方辩手。为此我们挤了许多时间做准备。

　　辩论会开始了，先由我方辩手发言。当正方一辩谢逢义的精彩发言令我们赞不绝口时，场下立刻响起了热烈的掌声。接着是反方一辩以旋发言，她说的话像清泉一般滔滔不绝，也赢得场下观众的`赞赏。快到我发言了，我的心都快跳到嗓子眼了。因为我是正方二辩，等正方一辩讲完之后，我便站起来反驳了以旋的话……

　　辩论会在激烈地进行着。我们一个比一个讲得好，一个比一个讲得妙。每个同学都想让对方无计可施。到了自由辩论的时间，双方辩手更是使出了自己的拿手好戏。这回呀，我们辩手可真要“刀子嘴，豆腐心”了。比如，“漫画很幽默，能提高小学生的想象力”啦……反正对方说的话只要一有掌声我们就立即反驳，生怕我方会输。

　　开始总结陈词了，先由对方做最后的总结，之后我方的四辩李灵铃也站起来总结。

　　辩论会结束了，我们赢了！同学们欢呼雀跃。最后老师的点评是：正方的观点虽然少，但是中心明确，正方辩手都有围绕这个中心辩论；而反方虽然观点多，但是没有中心。所以正方获胜。

　　我们教室中的故事有趣吗？如果你还想知道更多，那么就来找我吧，我时刻欢迎你的到来！

　　发生在教室里的故事作文 篇23

　　窗外的桃花开得正灿烂，我坐在座位上，翻着一本书。突然，一股热气凑到我耳边，把我吓了一跳。

　　“告诉你一个秘密。”小西（化名）凑过来说。“什么呀，这么神秘。”“我买了一支新笔。”“原来是这样。”我不耐烦地说：“买了就买了。”她着急了，“很漂亮的。你不看？”我放下书，“看看看。有什么大不了。”她拿出笔。那真是很漂亮的一支笔。笔盖上挂了个小毛球，写起字来一弹一弹的。“只许看，不许摸。”“好吧”她按动着笔的出芯按钮，突然一下子，她按不动了。我问：“怎么了？”她沮丧地说：“按不动了。似乎坏了！”

　　“坏了？那怎么办？”我着急地问。原本照向桃花的太阳光线转转移了一点。“不怎么办，扔了吧。反正已经没有用了。”“这么好看的笔，扔掉怪可惜的'。”我说：“给我吧。”她高兴了，“好，可以可以，给你。”“瞧你这模样，像给丑闺女找到了亲家，巴不得一下子推给人家。”我乐呵呵地说。

　　我回到座位上，使劲地按了按。果真按不动，我看了看。“哦，原来是断芯堵在里面了。”我更用劲地按了按。“出来了！”修好了。她跑了过来，“你修好了？能还给我吗？”我生气地说：“当然不行。你说好给我的。”她无奈地说：“那这样，我给你一盒芯子，你把笔给我。”“可以！”我答应了。我接过芯子，发现里面是空的。“你骗我！”我生气极了。“好啦，开个小玩笑。”她开玩笑地说，“这个是真的。”我开心了，“真会骗人！”

　　光线从桃花上转移到了那支笔上。它显得更漂亮了。

　　“这支笔真好看！”“是呀！”

　　发生在教室里的故事作文 篇24

　　我好像仿佛坐上了宇宙飞船，一下子飞到了我们的教室。这时我沉浸在美好的幻想之中。

　　有两个高能机器人，站在校门口欢迎我们来到学校。我们进校门的时候让我们把学生卡拿到屏幕上说一声你的名字。我们也可以和机器人交谈，不会的问题可帮你解答，各种各样奇奇怪怪的问题都能回答。

　　我们的教室很有趣，我们的教室是用植物编织而成的，下雨时一片片树叶为我们遮风挡雨。天晴时，一按红色太阳开关它就能自动打开，变成一个大型花园，围绕着运动场，植物也打开了，我们的.教室就像一朵鲜艳的花朵，美丽极了。

　　教学楼分为三楼，第一楼是教学楼，房子冬暖夏凉，因为植物可以调节气温。教室里面黑板是用电子荧光屏制成的，老师只要按一下黄色按钮就可以轻松的教学了。我们的桌椅也可以按身高进行调控，要是写字姿势不正确，就会发出信号，及时纠正。我的书是屏幕，每个人的桌子上会有一个屏幕，老师让写的作业在屏幕上，我们点一下蓝色按钮就可以不用排队把作业给老师。墨水是用五彩缤纷的牛奶做的，笔用食物做的。第二个是图书馆，里面二楼是电脑阅读，一楼是书本阅读，要是找不到了你想看的书本就可以问智能机器人，它会给你说的清清楚楚在那个位置，电脑阅读可以查看所需要的信息，在电脑上阅读。

　　第三楼是音乐室、美术室等特长室，你想学那个就学那个，里面学什么的都有。我们也有运动场可以踢足球，做游戏；有电子篮球场，高科技游泳池，电子乒乓球台，电子羽毛球场等体育设施。

　　神奇的教室多么的神奇啊！这一切还得靠我们今天脚踏实地认真学习，只有这样才能实现这美好的梦想。

　　发生在教室里的故事作文 篇25

　　教室里的故事多，欢乐也多！听，这“哈哈哈”“嘻嘻嘻”的笑声就是从我们班里传出来的！

　　在我们这个班里，笑声就是我们自信的标志，我们都爱笑！

　　瞧！那儿有个人正咧着嘴，眯着眼“哈哈”大笑呢！那是谁？那当然就是我咯！我正在听同学讲笑话呢！

　　看！那儿又是谁用手比划着，眯着眼“嘎嘎嘎”的笑呢？那就是我的好朋友甲，她在干嘛？原来她在给同位检查背诵，不料被同位的一席“不背”的歪道理逗笑！

　　听！这憨厚的笑声是谁的？这就是我们班最辛苦的人的笑声——我们班长的笑声！我相信，无论是谁听到他这笑声都会感到欣慰的！到底是什么让他这么开心呢？原来是他又被老师表扬了！不光是他的`心里美滋滋的，我们也替他高兴！

　　看！那是谁露着一对大板牙在笑？那就是我们的纪律委员，他可是我们最害怕的人，为什么呢？就是因为他手里的那本笔记本，那里面记了很多不听话的人的名字，所有被记下名字来的人，都要干上一周的值日！你说大家怎能不害怕呢？

　　“嘿嘿嘿”一听这笑声就是我们“白”的笑声，她一定是又跟别人辩论数学题来着，她一定又是“战”胜了别人！“白”可是我们班的“学霸”哎，什么时候我才能像她那样呢？

　　听！这“嘻嘻嘻”的笑声是从哪来的？这就是从我们班“最矮数学课代表”的嘴里传出来的！哎！你可别看他人小，却是我们班前几名的好学生呢！不过，他的脾气很坏，一会好，一会不好！

　　这就是我们这“一大家子”，我们这“一大家子”都爱笑！也是这笑声，让我们过得充实，我们在笑声中成长！

　　我真希望时间永远都停留在我们笑声中，永远不会逝去！

　　我每天都沉浸在我们的笑声中快乐成长！

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