我和语文的故事作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我和语文的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我和语文的故事作文1
语文的身影无处不在。从古代到现代，从繁琐小事到轩然大波……可以说，语文已经成为我们生活的一部分。而我，也被它身上的独特风采所折服。
捧起古书，感受那“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”的朦胧迷离；“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的大胆真挚；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的玩味情趣与“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的浪漫感人。当然，历史的长河中也不仅只有这些风花雪月。还可以感受到“对酒当歌，人生几何”的慷慨乐观；“老骥伏枥，志在千里”的豪迈壮志，更有“所向无空阔，真堪托死生”的.激情和勇敢……这些都是语文带给我的不一样的体验。
周末，我会坐在阳台上，认真汲取书中的营养。读几首扎西拉姆·多多的爱情诗，背一背徐志摩的《再别康桥》，或是穿越到曹雪芹的《红楼梦》中，亲身感受金陵十二钗的生死离别。语文修身养性，的确不错。
语文不同于数学的精确复杂，它是自由的，不受束缚的，她像一位智慧机灵的仙子，飘忽于世界的各个角落。而我，人生路上有幸与她相伴，应倍加珍惜。她让我的生活变得充实，心态变得乐观积极，甚至改变了我对人生的一些偏执看法。
我曾经在书店看到了一本书，但当时我没带够钱去买，第二天再去买时，那本书却不见了。我很着急，找遍了书店，甚至问了图书管理员。但我终究错过了它。那本书是孙睿的《草样年华》。当时，只看了十几页，就被作者自由不羁的写作风格深深地吸引了。真实的大学校园生活让我无比期待。可惜了，我没有买下它，没有了慢慢品味它的机会。这是我唯一一次与语文擦肩而过。
记得初一第一学期，语文老师就要求我们把书报上一些好的段落摘抄下来，起初我心里还不情愿，认为那是一种负担。但是慢慢地，我喜欢上了那种在文海中找寻的感觉。现在无论是一首小诗，还是一段文字，我都有了自己独特的看法和理解。有时甚至还想搞清楚它们的写作背景和作者身世。我已经爱上了语文。
语文就是这样充满了魅力。我想，它会一直影响着我，直到人生的终点。因为语文，我的生活丰富多彩；因为语文，我要在有限的时间里加速奔跑！
语文，我与你的故事，我会铭记在脑海中。我想那并不仅仅是一种记忆，更是一笔宝贵的精神财富。
我和语文的故事作文2
这个问题的答案，不同的人有不同的见解吧。
语文，仅仅是携着音韵美的古诗吗？是乏味的古文吗？是记事的散文吗？
是，亦或不是。
语文是语言，是文字，上下五千年流传下来的，可不只是经典。
一开始的语文叫国文，教书育人唯有先生，夫子。
学生多半身着中山装，与先生对答诗词。
我开始学人生中第一个拼音，第一个字时，还不明白为什么要读书？为什么要学语文？后来才懂得：
学习语文不仅是对知识，对文化的理解与运用，还有对传统文化的传承。
语文还是我成长最好的老师，教会我如何表达，如何写字，甚至写流利通顺的文章来。
小时候的我，从不懂怎样写出一篇好文。
多读书，多积累，争分夺秒的与时间赛跑；从开始学会运用好词好句；到最后可以流利的写出一篇记叙文；到现在甚至可以参加竞赛。我知道我有时比贾岛还钻研，为了一个词甚至是一个字反复推敲，别人都说我疯了，只有我知道，写好每一个词是多难，多难。
如果你正与朋友走在大街上闲聊，他们都在对诗歌赋，这时你诗兴大发，信手拈来，好一个“会当临绝顶，一览众山小”！你的朋友一定对你心生敬意；但你若半句对不出，甚至不知所云，岂不是弄巧成拙？
现在，很多外国友人都来中国学习中文，这是为什么？
中文早已经在全世界普及，我们更要抓紧学好语文，善用语文，尊重语文啊！
前几个月还在贴吧里看到一篇帖子，讲我们学语文是为了什么？那发帖人也是幽默：“难道上街买菜也要对首诗？”这篇帖子遭到我们班很多人的转载，都说以后早已不需要学语文。再想想：我们学习古诗，古文，并不是为了上街买菜。
中华经典文化的传承，为的还不是记住华夏五千年走过的风风雨雨，历经沧桑？我们的祖国衰败之后，又在别的国手下被统治了多久？这一切的.一切，都是没有铭记历史的结果。
噢，这整整5000年光阴啊！岂可轻易说放弃？
如果连自己的母语，古人留下来的字都学不好，不但影响了以后对于文学的鉴赏能力，更不为一个流淌着黄河血脉的华夏儿女！
这并不简单，也并非难如登天。
语文是我的良师益友，虽然以后不知上街买菜还用不用得到古文吧，即便不用，我也能够骄傲地向全世界宣布：我是一个中国人，我们的文字，最美，最迷人！
我和语文的故事啊，从出生开始，便不会停止了。
我和语文的故事作文3
生活中，有许许多多的故事，这些故事像大海里的水滴一样数不胜数。每当这些感动的水滴滑过心头，我的心湖里就荡起了一圈圈涟漪。
一个冬天的晚上，我趁爸爸妈妈不在家，偷偷地看起了漫画书。不知什么时候，奶奶走进了我的房间，关切地对我说：“乖孙女，还在学习呢？不早了，早点睡吧！”我正看得高兴，要是让奶奶知道我不是在学习，她肯定又要唠唠叨叨地教育我了。想到这里，我就撒了一个谎：“明天就要考语文了，我正在复习呢！复习完了我就睡。”说罢，我还故意扬了扬手中的漫画书。我知道，奶奶不识字，肯定不会识破我的伎俩。奶奶看着我手中的书愣住了，在她看来考试是一件很重要的事。“哦，你认真复习，我不打扰你了，要不要我给你热杯牛奶？”奶奶信以为真了，我赶紧回答：“奶奶，您去睡吧，别唠叨了。”奶奶看着我“认真学习”的样子，慢慢地走出了我的房间，轻轻地为我掩上门。只听奶奶边走边说：“我们家靖婧那么用功，长大了一定有出息！”我转过身继续沉浸在漫画书中。
我捧着漫画书一直看到深夜，第二天早上睡过了头，一醒来就抓起书包匆匆地上学去了。第一节课刚下课，就有同学告诉我：“靖婧你奶奶来找你了。”奶奶怎么来了？这么冷的天，奶奶到学校来肯定是有急事，我急忙跑出教室。奶奶正站在走廊上焦急地等我，她好像走得很急，嘴里还喘着粗气呢！
我赶紧迎了上去：“奶奶，您怎么来了？”“乖孙女，瞧你这记性，连语文书都落在家里了，待会儿还要考试，你赶紧再复习复习！”说着，奶奶把一本书递了过来，“你快去上课，中午我给你做好吃的！”我愣住了，奶奶送来的哪是语文书呀！这分明是我昨晚看的漫画书！
看着奶奶颤颤巍巍的背影，我心里像打翻了五味瓶，说不清是什么滋味。风吹乱了奶奶的白发，她越走越远了，一种深深的感动填满了我的心脏，泪水模糊了我的.双眼。我好想追上去对奶奶说：“奶奶，对不起，我不该骗您！”可是我的腿像灌了铅一样，怎么也迈不开步子。
奶奶对我寄予了那么大的希望，我还欺骗她，真是不应该啊！我决心好好学习，用优异的成绩回报奶奶对我的爱。
我和语文的故事作文4
语文的身影无处不在。从古代到现代，从繁琐小事到轩然大波……能够说，语文已经成为我们生活的一部分。而我，也被它身上的独特风采所折服。
捧起古书，感受那“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”的朦胧迷离；“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的大胆真挚；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的玩味情趣与“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的浪漫感人。当然，历史的长河中也不仅仅有这些风花雪月。还能够感受到“对酒当歌，人生几何”的慷慨乐观；“老骥伏枥，志在千里”的豪迈壮志，更有“所向无空阔，真堪托死生”的活力和勇敢……这些都是语文带给我的不一样的'体验。
周末，我会坐在阳台上，认真汲取书中的营养。读几首扎西拉姆·多多的感情诗，背一背徐志摩的《再别康桥》，或是穿越到曹雪芹的《红楼梦》中，亲身感受金陵十二钗的生死离别。语文修身养性，的确不错。
语文不一样于数学的精确复杂，它是自由的，不受束缚的，她像一位智慧机灵的仙子，飘忽于世界的各个角落。而我，人生路上有幸与她相伴，应倍加珍惜。她让我的生活变得充实，心态变得乐观进取，甚至改变了我对人生的一些偏执看法。
我以往在书店看到了一本书，但当时我没带够钱去买，第二天再去买时，那本书却不见了。我很着急，找遍了书店，甚至问了图书管理员。但我终究错过了它。那本书是孙睿的《草样年华》。当时，只看了十几页，就被作者自由不羁的写作风格深深地吸引了。真实的大学学校生活让我无比期待。可惜了，我没有买下它，没有了慢慢品味它的机会。这是我唯一一次与语文擦肩而过。
记得初一第一学期，语文教师就要求我们把书报上一些好的段落摘抄下来，起初我心里还不情愿，认为那是一种负担。可是慢慢地，我喜欢上了那种在文海中找寻的感觉。此刻无论是一首小诗，还是一段文字，我都有了自我独特的看法和理解。有时甚至还想搞清楚它们的写作背景和作者身世。我已经爱上了语文。
语文就是这样充满了魅力。我想，它会一向影响着我，直到人生的终点。因为语文，我的生活丰富多彩；因为语文，我要在有限的时间里加速奔跑！
语文，我与你的故事，我会铭记在脑海中。我想那并不仅仅是一种记忆，更是一笔宝贵的精神财富。
我和语文的故事作文5
“泉石挑不干，知识学不完。”语文世界也一样，它包罗了有着悠久历史的文字，生动的情节，令人深思的人生哲理。正因为语文的丰富多姿吸引了我，所以在我识字以后便与语文结下了渊缘……记得有一次，我在做练习册的时候，遇到一道题，写着要我查“悲”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想，“悲”字的部首是“非”还是“心”呢？查字典？我从不带字典。我可不想花费时间去借，思索了一会儿，会是“非”吗？对！可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字，除部首还剩6画。
就这样，我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午，语文老师找我，她问我，“翡”字的部首是“非”还是“心”呢？我心里立刻有一种波动，但是我依然镇定地回答说：“是非字部。”爸爸二话不说，顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说：“我认为用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“非”字8画，怎么没有“非”这个字呢？看看“羽”字，6画。啊！果然有“羽”字。接着，我很顺利地查到了“悲”字。忽然间，我的.脸像一只熟透了的苹果。爸爸问我：“你之前有查字典吗？”我只好惭愧地回答：“没有。”“那！干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书，多开动脑筋寻求答案，这才是学习的办法。”从今以后，我要把爸爸的话记在心中，也要学会爸爸的方法，遇到问题找帮手。
记得有一次，在一节自习课上，正在聚精会神看书的我被背后同学的多次“笔击”下回过了头。背后的同学小声地说：“嗯，你做了语文作业了吗？”我摇了摇头，她略带失望地说：“唉！本打算问你，你知道吗？语文作业里新增了一道课外题，我不懂。”我点点头，转过头打开了语文作业，只见里面清秀的字写着：“请回忆你这几年与语文的接触，用几句话表达出你对语文的理解。”我看了题目，不禁回忆小学这几年，我对语文似乎只是抱有一知半解的态度现在想起真有点懊悔。我望着题目，沉思了……
现语文是我人生中最重要的一部分，它伴随了我11年，而且他还将继续伴随我走完一生，在我一生中它是我的老师，也是我的知己，它会帮助我解决难题，也会让我使用它博大精深的文字写下我的喜怒哀乐……语文，我的良师益友，我爱你！
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