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游戏的启示作文

时间:2022-03-06 08:31:13 作文 我要投稿

游戏的启示作文通用15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的游戏的启示作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游戏的启示作文通用15篇

游戏的启示作文1

  山东省威海市塔山小学四年级5班:邓攀“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们匆匆忙忙冲进教室,纷纷回到自己的座位上,挺直了腰板,望着语文老师。老师说:“今天我们玩一个游戏,名字叫……”还没等老师说完,教室里一下子沸腾起来,大家欢呼雀跃,有的说“太爽啦!太爽啦!”;有的说"上语文课,竟还能玩游戏啊!"大家叽叽喳喳说个不停。我更是一蹦三尺高,和同桌击掌相贺。老师一声令下,教师立刻安静下来。老师接着说“游戏是传话游戏”。

  老师给我们讲解了游戏规则,分了小组,同学信心百倍,都渴望自己组取胜。第一排的同学到老师面前,老师悄悄的告诉他们一句话,这一排的同学转过身,用手捂着嘴,只露出一点点缝隙,悄悄地传给第二排的同学。我的心砰砰直跳,心里像十五只吊桶——七上八下,我会不会一不留心听错了话?会不会传错了话?终于轮到我了,我拉长了耳朵,仔细地听着,接着我一字不差的传给了后面的邹宇澄,原本“小梁上山去放羊,半路遇到了大灰狼”,但他却听成了"小羊上山去放羊,半路遇到了大灰狼",就这样一直传下去,我们小组最后一个同学去黑板上写上了“小羊上山去放羊,半路遇到了大灰狼”。任凭我们怎么喊,怎么叫,怎么拍桌子,他一直都没听到,认为自己写的'对,并没有改过来,我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,最终我们输了比赛,6组获胜了,我们垂头丧气,都怪邹宇澄传错了话,才导致这样的结果。

  通过这个游戏,我明白了一个道理:失之毫厘,谬之千里,以后无论做什么事,都要一丝不苟,认真仔细倾听,耳听为虚,眼见为实。

游戏的启示作文2

  今天上课,老师为了锻炼我们的听力和表达能力,跟我们玩了一个有趣的传话游戏,看哪组能完整地写出老师的传话。

  老师用手围住一个同学的耳朵,那位同学微蹲起来,竖起耳朵仔细地听着。老师开始传话了,他咕噜咕噜地对第一个同学说了一句密语。我看到老师说了那么长时间会不会是一句超长的句子呀?老师突然台起头走上讲台,对大家说:“开始!”我想:这是一句怎样的话呢?

  一声过后,我们立刻开始传话,我看到一个人接着一个人传下来,不禁开始紧张了。轮到我了,我拉长了耳朵准备听,同学对我说:“一个人头戴红帽子,身穿绿衣服,裤子是蓝的`,鞋子是黑的。”我马上将这些语言记住,并且转身对后面的同学说:“一个人头戴红帽子,身穿绿衣服,裤子是蓝的,鞋子是黑的。”那位同学飞快地跑上了讲台拿了一只粉笔,一字不漏地把我的话写上了黑板。

  公布结果了,大家一看,就立刻哈哈大笑。有一个同学把一横,一竖,一横,一竖,一横,一竖,一竖,一横,一竖,一横。写成了恨你,恨你,恨你,说恨你,恨你。还有一位同学把妞妞牵牛,牛拗妞妞扭牛。写成了鸟鸟吃鸟鸟鸟鸟鸟鸟鸟。多么好笑啊!我们组却一个字也没写错。

  传话游戏在我们的欢笑声中结束了,但是通过这次游戏给予我非常深刻的启示。原来,听力和表达能力是那么重要啊!它不是一朝一夕就可以练成的,要我们不断练习,胆大心细,勇于实践,勇于表达,这样才能不断提高。

游戏的启示作文3

  今天下午第二节课,我们在课室里做了一次有趣的游戏——“传电话”比赛。

  比赛开始了,每组的第一位同学走到讲台前,认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了,看好后立即回到座位上,迅速贴着我的耳朵,轻声说:“小良赶着一群羊,半路遇到一只狼。”我立刻转过身去,对着小黄耳朵,把这句话说了一遍,小江也转过身去传话,就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话,我心里可高兴了,因为我们组传得最快。心想:没问题,我们组准得第一!

  我们组的'最后一名同学把传的话写在黑板上:“小明养了一只羊”。别的组的人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊,遇到一只狼”“小羊去赶羊,遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。

  当同学往黑板上写字的时候,教室里格外安静,只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时,教室里可开锅了,全班同学哄堂大笑起来:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子疼,还有的……随着全班同学开心的样子,我也禁不住笑了出来。

  全班同学大笑之后,我认真地想了想。古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。

游戏的启示作文4

  记得有一段时间我迷上了网络游戏,升级的快感,好友的配合,家将的进阶都让我很爽。但最令我印象深刻的还是一次帮派大战。

  在每周日我都会兴致勃勃的登陆上我的网号,因为每周日都有帮派活动,只要参加的玩家都有奖励。不仅如此,胜出的帮派还会有每天每个帮众300绑银的俸禄!我十分兴奋,因为我处在的帮派是全区最厉害的.帮派,胜出的帮派毋庸置疑一定会是我们帮,这是不可能被超越的。想着7天的俸禄,计算起来能有2100绑银!

  我迫不及待,心里数着倒计时:”3……2……1……“终于进去了!意料之中,帮主很快就把其他帮派的人给打败了。正当我得意的时候,一个落后帮派的帮主出现了,她的兵器在空中划出一个完美的弧线打向帮主。帮主只一挥手便秒杀了她。可是过了几秒钟,她又出现了,同样的攻击,同样的失败。我本以为她会放弃,可是她没有,仍然冲过来,又被打飞了。连续了几次,依然在坚持着。这时我胆怯了,她还会来挑战么?答案是肯定的。我心里想:”这人有病吧?打不过还打?不自量力!”可是她还是挑战,我开始佩服起来她。我问她:“打不过怎么还打?你不累么?”她回答:“总有一天我会胜利的!”“我很佩服你,你很执着,来我们帮吧!”而回答我的只是省略号。我觉得她动摇了:“来我们帮吗?”“我不会去的,既然我建立了这个帮,就不会抛弃它!”

  我被打动了,这时,我想:他这种精神多么可贵啊!执着,不轻易言败,有始有终。而我呢?半途而废,不坚持,耍小聪明走捷径。我感到十分惭愧,从那时起,我和网络游戏说再见,和学习交上了好朋友!

游戏的启示作文5

  “加油!”“快点!”“哈哈哈……”咦?操场上怎么这么热闹?哦,原来是我们在玩两人三足的游戏。游戏规则很简单,就是把两个人的其中一条腿绑在一起,齐心合力,走到终点。

  游戏开始了,我们一、三组达成同盟,一起对抗二、四组。同桌摘下红领巾,把我们的脚绑在了一起。呜呜,他可真狠,不仅绑得很紧,还打了个死结,唉,可怜我那娇嫩的.小脚脚了。

  比赛正式开始,起初,两组队员不分上下,慢慢地,我们追上了对手,取得了胜利。

  第二轮我们第三组和第四组比,哈!中途,沈相宇和陈晗昱一组的红领巾散了,我们占上风,轻而易举地赢了他们。

  最激烈的是男女赛。有的同学勾肩搭背、嘴里喊着:“一,二,一,二。”有的却连拖带扯,直接把同伴拽到终点。轮到我和王可儿了,我们迈着整齐的步伐,嘴里同时喊着统一的口号,配合得十分默契,不一会儿就到达了终点。对方搭档可不这么妙了,一个同学大步流星地向终点奔去,却忘了自己身后还有个“拖油瓶”,结果两人都摔了个"嘴啃泥”。等他们爬起来重新走,又因动作不协调而摔倒。我心里暗暗高兴。呀!郑钶琪一组因单脚跳而被老师提醒,浪费了一点时间;杨栋耀、何承昊那组刚迈出一步,红领巾却散了,他们赶紧弯腰去系……男生的一次次失误,不禁令我得意起来:哈哈,这回他们“必输无疑”了!可不知怎的,最后男生竟比我们快!我皱起眉头,百思不得其解。“女生赢了,男生最后怎么能三组一起走?”“耶!”我们女生高兴得手舞足蹈,男生们则耷拉着脑袋,像一朵朵枯萎的小花。

  游戏在我们的欢声笑语中结束了。这个游戏,让我深刻地明白了“二人同心,其利断金”的道理,也令我终生难忘。

游戏的启示作文6

  游戏,一种童年中不可缺少的东西,是我们个人世界中的一颗颗星辰,今天,我就来摘下其中一颗,来分享一下。

  那天,我和老爸坐在桌旁,要问我们在干什么,那就是在玩搭纸塔啦,我还立了个新规则,凡是搭好的塔,如果在三秒钟内倒了,而且还不到三层就要围小区跑一圈。可我刚开始玩就后悔了,我立下的规则有点难实现呀!我一连搭了三次,都在3层内就倒了,这是要我跑到晕过去呀!可是这是我自己立的规则,我怎么能不遵守这几条规则呢?于是,我只好继续搭。这次我吸取三次的教训,前三次我心太急了,这次我一定心静,一定要把塔搭好!于是,我找来了几张牌竖着折了一遍,就放了上去哪知到了第五层的时候,我的塔又倒了,再转头看看老爸,他塔都有足足十二层高了,我仔细一看,发现了老爸的纸塔有些不对劲。

  “哈,这塔这么矮!”我笑了。

  “我这都二十层了!”老爸说。

  “这则么可能!”我点了点,还真有二十层,则么会呢?原来老爸是把牌横着对折,而不是竖着对折呀。于是我又开始搭塔了。这次我用了老爸的方法,进步了不少,塔搭到了十九层,我心里好高兴,可一看老爸,我又吃了一惊。老爸的'塔居然搭到了三十多层,怎么会这样呢,我也用了横着对折的方法呀!则么搭不到这么高呢?难不成老爸还有什么神招?我定睛一看,呀!原来这塔一层用了两张牌呀!我又搭了一次,终于搭到了三十多层。我想我不止收获了快乐,还知道了凡是都要取长补短,取得别人的经验。

游戏的启示作文7

  童年的日子,五彩缤纷;童年的生活,充满了欢声笑语;像沙滩上的一个个色彩鲜丽的贝壳。有甜,有辣,有酸,有苦,可让我至今难忘的是“连词成句”的那个贝壳最亮,最吸引人。

  老师先把3张不同颜色的纸条,分发给我们。我们按照老师的要求把纸条都填满了。游戏开始了,老师神秘地从3个袋了里,各拿出一张纸条,让3个人读。

  最有意思的是,“陈昊”“在天花板上”“爬来爬去”一听完,大家哄堂大笑,有些人文雅地“嘻嘻……”地笑着;有的人也不顾忌什么了,张大了嘴巴,“哈哈哈”地笑起来,露出了兔板牙;有的人抱着肚子,不住欢笑;有些人都笑出了泪花,眼眶红红的,使劲地拍照桌子;还有人总是拍手叫“妙”,身上的肥肉不停地颤抖着;我刚吃的奶糖,“扑哧”一声喷得老远。

  终于笑声渐渐地变弱,渐渐地变弱,又渐渐地,渐渐地变没了。当他们再念的`时候,教室里又传来了一阵“嘻嘻嘻、哈哈哈、嘿嘿嘿”的笑声。原来是“李康宁”“在阳光下”“洗澡”。

  教室里的同学们又笑又叫“他怎么会在光天化日之下洗澡?”“一连串又一连串的问题从大家的脑袋不停地冒了出来,让大家欢笑不已。这个游戏让我充满快乐,同时深受启迪:在平时习作表达时注意语言的通顺,千万不能前言不搭后语。

  这就是我的童年,一个充满了乐趣的童年。

游戏的启示作文8

  我玩过很多游戏,有老鹰捉小鸡、捉迷藏、你追我赶……其中我最喜欢玩踩报纸的游戏,也就是占领阵地60秒。

  占领阵地60秒的游戏规则是:找几个人,把他们分成几个小组,每个小组4个人,每4个人要站在同一张报纸上坚持60秒,脚不许着地。报纸折得越小,站得越久者为胜。

  在准备开始这场惊心动魄的游戏前,同学们有的在喝水补充体力,有的同学摩拳擦掌想试一下。比赛开始了,同学们把报纸放在地上,接着把脚放在上面,老师一说开始,嘴里就数着:“1234……”我一脚踩在上面,另一个脚翘起来不让它落地。正当老师数到35的时候,我就坚持不住了,幸亏我组的一个胖子用力把我捞上来了,因为当时我们拥抱在一起。胖子抱着我对我说:“小心点,这个游戏不是靠力气的,你越用力我们就越危险。”这时我非常紧张,因为我控制不住我的力气,这时,一粒汗珠从我头上滑到嘴,感觉咸咸的。就在这时,同学们挥着手大叫道:“加油、加油”。小鸟也在为我们加油。不仅是同学和小鸟,就连旁边的.小花、小草都在为我们组加油。“60——”老师大声叫道。“哦,我们胜利了,我们胜利了……”同学们的叫声,几乎全世界的人都能听到,这真是一场别开生面的游戏课。

  通过这场别开生面的占领阵地60秒,我明白了有些事都不能靠个人力量解决。如果这样解决,只会把事情变得更糟。

游戏的启示作文9

  上个星期六是我一生中最难忘的一天,那一天,我从一个普通的打游戏中得到了一个启示,并且,我还要改正。

  一个阳光明媚的星期六,日子跟往常一样,早上一起床就洗脸刷牙吃早餐,做完这些,就开始做老师还有爸爸妈妈布置的作业,我急急忙忙的.把所以的作业都做完了,就是为了玩一下我最喜爱的游戏。

  打开时,我总是兴奋不已、激动万分,怎么玩也玩不腻,我仍然玩着冒险岛,那熟悉而又动听的音乐,诱起了我的街舞热潮,我随着音乐,跳起了舞来,我似乎是一个快乐的小天使,随风飘动着,不时还要动一动手,熟悉的画面,使我又想起那好玩的游戏。

  游戏开始了,我那激动的目光投向了电脑,我完全沉醉了,如痴,如迷,可以这样形容,我打游戏时,就已经达到了忘我的境界,一玩不下了两小时,玩完后,我才慢慢的明白过来,玩游戏其实不好。

  通过这件事后,我明白了一个道理,好的东西虽然有好饿用处,但也有不好的特点,就拿电脑来说吧,电脑可以方便学习,又可以学到知识,这就是它的好处,但看久了要近视,这就是它的坏处。

  因为人无完人,金无足齿,不只这个,你打久了,你就会迷上它,每天都要玩,还可以被玩“死”,这就是电脑的危害,我也希望自己也要控制住。

游戏的启示作文10

  今天我们来到教室,老师拿出了一叠报纸,啥?报纸能干嘛?难道今天活动课的主题是废物利用?才不要……幸好老师对我们说的是玩一个游戏,名字叫——“同舟共济”。

  游戏规则是,三人一组,每人用一只脚在报纸上,而且抬起的脚不能碰地面,维持30秒的那组就可以到下一轮,而且每过一轮,报纸就要对折,坚持到最后的就是最后获胜的组!

  我们知道了规则后一下子都跑到门外组好了队,准备开始分组,我一直在试哪个动作维持最久,可是老师也顾不得我试就把报纸发下了。

  队长一儒对我们说:“婷婷,站中间,我和心怡站旁边。”站好后,我觉得平衡力不行就对她们说:“一儒,你拉着我的.手,然后另一只手在后面拉起,”这样一试果然轻松了一点!

  第一轮开始了,因为报纸很大,所以各组都顺利过关。第二轮开始了,我们旁边的一个组华丽丽得被“k。o”了。快开始时,我都已经背起婷婷了,另一组好像发生了内讧,李佳成似乎想要跟我们一样准备背队员,但这位队员一直在坚持自己的立场:“男男授受不亲!”那位队员一直不愿意被背,害羞得像个姑娘似的,差点把我笑得只剩下躺在地上了。连那组被淘汰了的也一直合不拢嘴,把刚才这么紧张的游戏气氛,全打破了。不过换个角度想想,我一鼓作气背起婷婷,女汉子了……

  因为男生队员不配合,最终变成抬轿子形式,但还是我们获得冠军之位。

  在这个游戏中,我懂得了作为一个团队的队员,要同心协力,不能只顾自己。就像一句话:一个人可以走得更快,但一个团队可以走得更远。而且这个游戏还能帮你提高平衡力,你可以试一试。

游戏的启示作文11

  游戏,这是人们的一种放松消遣的方式,在这个过程中,人们总是会像被释放了似的开怀大笑,常常忽视了这其中的启示:

  这节课才开始,我就觉得不对劲。先是老师神秘兮兮地让我们看一些描写周围同学的'词句,问她这次写什么又卖关子不肯说,还说要考验下我们的智力。刹那间,我竟然觉得这有点诡异。

  老师点开PPT的下一页,上面出现这么几道算式题:1+1=1,+4=1,8+992=1,5+7=1,3+51=1……看到这几道题之后,全班同学都沉默了。“这,这不科学啊!”我忍不住喊出来,这些题目不合理啊!这怎么可能都等于1呢!难道是让我们在1后面添数?但有些题目页对不上啊!我在心里暗自叫到。还是说我智商太低?看着我们一副茫然的样子,姬老师也忍不住提醒我们:“你们可以在后面加上不同的单位试试。”“哦!”黄帅第一个反应过来,“那‘8+992=1’这道题就是8克加992克等于1千克了!”姬老师向他投去赞赏的目光,随之又点了点头。众多同学立刻理解了,我心头的疑惑也这么被轻易解开了,和其他同学一起答题。可是还是有一道题目难倒了我们,那就是“5+7=1”这道题。我们猜了半天也没想出来,老师看我们这样也替我们着急:“这个你们学过的啊!”虽然这么说大家也想不出来,连我们班最聪明黄帅也猜不出个所以来。姬老师叹了一口气,说:“5个月加7个月等于1年啊!”“原来如此!”

  结束了游戏,老师换了一副严肃的摸样,说:“这个游戏告诉我们,任何事都不能用一种方法去想,我们要学会换位思考,太死板是不能成功的!”

游戏的启示作文12

  盲人的世界是黑暗的,他们虽然有着较强的第六感,但是却缺少了眼睛这扇心灵的窗户,所以他们的生活依然很艰难。

  今天,我也体验了盲人的生活。

  我在大脑里搜索着我该画些什么:花?人?魔法扫把?帽子?好吧,就把这些全部结合在一起,看会变成什么画!我小心翼翼地拿起铅笔,闭上了眼睛,开始画着我想象的画。我认真地画着,仿佛什么事也没发生过。

  其实,我心中早已在进行激烈的'战争:“等会儿,我怎么觉得我画得花变大了呢?难道是我画的魔法扫把把花变大了!不!这不可能!算了,我还是看一眼吧,天呐!这还是我的画吗?貌似比郑宇涵的画还要差吧!”

  我又开始闭着眼睛重新画了一幅,嗯,这幅嘛,就比刚才的正常多了。虽然帽子和人分开了,但整体还是能看的。

  短短的几分钟里,我体验了盲人的生活,即使时间很短,不过我还是体会了盲人生活的艰辛。

  我真想不到海伦·凯勒和玛丽晴是怎么生活下来的,她们一直在黑暗中摸索,摸索了许多年后,也许能重见光芒;也许那些正在努力看见光明的盲人,都是一群值得我们尊敬的伟大的人。

  我想起曾经对一些盲人视而不见,或是对他们的眼睛表示怀疑。现在,我通红耳赤……

  我们在生活中遇到盲人,应该向他们伸出援手,他们的生活很辛苦,无法欣赏春天的花骨朵儿,他们的世界是黑暗的……

游戏的启示作文13

  今天,我们在作文课上玩了一个游戏。它给我带来心灵上和肉体上的强烈冲击。

  这个游戏是这样的:在15分钟内,写出1到600,不能涂改,不能漏写,不能颠倒,如果出现以上情况要重新再来。我看完规则,信心满满地想,哈哈!这个游戏也太简单了吧!奖品是唾手可得的。

  就这样,我趾高气扬地开始挑战。一开始,我飞快地书写着。过了一会儿,我的速度就慢了下来,我一分心就写错了。我的心里有一丝的紧张,但是我毫不气馁,重整旗鼓,回到起点,再重新开始。

  可是,当我只写了几十人数字时,我的手像不听使唤样,又写下了一个错误的数字。那时已经有几个人放弃了。可我不甘示弱,拿出了“明知山有虎,偏向虎山行”的拼劲,带着满腔的.热血开始了最后一次的挑战。

  我换了一种策略,一口气写了60多个数字。就在这时,“半路杀出了个程咬金”--就是闵老师。她在我们身边转来转去,嘴里还滚动播放着她对我们“亲切”的教导,那些声音就像蚊子在耳边叫一样,哦不,应该是扩音版的叫声,让人心烦意乱。我沉住气,一心只想写数字,我的手快速地挥动着,不愿浪费一秒。我把手臂的酸痛抛之脑后,只顾着写。时间不剩不多了,我的意志也渐渐放松了,终于,我又一次写错了。我虽然失败了,但我却在意志上得到了胜利。

  在这次游戏中,我明白了失败并不可怕,可怕的是放弃!为者常至,只要我们坚持不懈,也可以获得成功。

游戏的启示作文14

  划名字?当你听到这个游戏名字时,一定很疑惑,什么是划名字,那我就给你讲一下这个游戏的感受吧!

  今天,上班学校,老师说今天玩的游戏是划名字。然后每人给我们发了一张纸,让我们写上四个最亲的人的名字。我写的'是:妈妈、奶奶、爸爸、爷爷。紧接着,老师说:“假如,这四个人去旅游了,坐着一艘轮船,当他们正开心,谈论下面旅行时,只听一声巨响,轮船撞到礁石了,油也漏了。这时,船长发话了,说必须有一个人要被推下海,否则全船覆没。同学们,假如这次遇难的是这四个你最亲的人,你会划下谁呢?请拿出笔开始划,时间为一分钟。”

  随着老师的数数声,我无奈划去爷爷的名字,我划完,老师就问我:“为什么要划爷爷的名字,难道爷爷对你不亲吗?”听了老师的话,我终于忍不住哭了:爷爷虽然在老家干活,却每时每刻都想着我,每天都给我打电话,时刻关心着我,难道爷爷对我不亲吗?接着老师说:“因救援队还没赶来,必须再划一个人。”再划一个人,我要划谁?正当我犹豫不决时,陪伴我的是老师的倒计时和同学们嘤嘤的哭泣声,我不忍心划爸爸的名字,难道爸爸不爱我吗?爸爸每天早出晚归为我挣钱,还时刻关心我,爸爸不疼我吗?

  随后,老师说:“救援队还有二十分钟才能到,必须再划一个人。”而我,划的是爱我的奶奶,奶奶为了我的学习,早起为我做饭,每天接送我,要什么给我买什么,难道奶奶不爱我吗?此时,我已经泣不成声了。

  最后,老师说:“救援队来了,全都救上岸,游戏到此结束”。这时,我才慢慢地从游戏中走了出来。

  通过这个游戏,我明白了一个道理:生活中爱我们的人还活着,我要珍惜他们对我的爱,不要等到失去他们才感到后悔!

游戏的启示作文15

  罗丹说过:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中的很多小事都能让我们有所发现,包括我,我在玩游戏中也得到了一点启示。

  在上课的时候,老师的课件上出现了一些算式“1+1=1,3+4=1,5+7=1,6+18=1”我们看了都很疑惑,有些大胆的男生从座位上跳了起来,指着上面的题说:“这个出题的人是不是笨蛋呀?这些算式根本不成立!”下面还有好多同学附和着。老师微微一笑,让我们认真的观察,就可以发现:1斤+1斤=1公斤,3天+4天=1星期,5月+7月=1年同学们这才恍然大悟,明白了这些算式有多么的神奇。

  其实,思考问题要从多方面,多角度出发,对生活中那些看似不可思议的'东西,要注意调整自己的思维方式,换一个思考的角度,结合生活中的现象去分析,研究,就可以得到异乎寻常的答案。我们不能看到一个东西就直接下定义,我们一定要反复琢磨,思考,才能得到正确的答案。

  在生活中也是一样,一道数学题,不论怎么想也想不出解法来,我们就可以换一种思考的方法。顺向思考不行可以换成逆向思考,逆向思考不行可以换成列方程式

  是啊,无论在什么时候,遇到困难时,可以换一种思考的方法。俗话说的好:“条条大路通罗马”,一条路走不通就可以换另一条路走。如果感觉没有了希望,不要担心,不要怕,古人云“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,一定会找到办法解决的。

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