观察蚯蚓作文(集合11篇)
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的观察蚯蚓作文,希望能够帮助到大家。
观察蚯蚓作文1
在泥土当中,在阳光的照射下,蚯蚓们每天都在辛勤的劳动着,我决定抓一条养在家中细细的观察一番,看看到底有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓,我就迫不及待地将它放进了花盆观察起来。远远望去,它像一条线;近看,好像穿了一件棕红色的小背心。我抓起这条“细细的线”,结果它好像涂了一层油,一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的.头部似乎有一对黑溜溜的眼睛,像一颗成熟的葡萄,在不停地转啊转。它的头是和身子连在一起的,咋一看,我还分不清到哪里是头部。
我用手轻轻地碰了它一下,只见它慌慌张张地钻进土里去了,真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从花盆里找到,我一放下,它头也不回地又躲藏了起来,好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢,我等了十分钟它沿着花盆边才爬了一点点距离,我等得不耐烦了,决定做完作业再去观察,等我做完作业去看,令我大吃一惊--它还没有爬完花盆的一圈。
蚯蚓虽然爬得慢,但能帮我们松土,土里的庄稼才能长得好。另外,蚯蚓也是非常好的饲料,可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。
我还听说蚯蚓有不死的本领,要是你把蚯蚓弄成两半,就会变成两条新的蚯蚓,不知大家有没有试过。
原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然还真是太了不起了!
观察蚯蚓作文2
一天,刚下过雨,我在屋外踩水坑,玩得正高兴,突然发现了一条蚯蚓在向一块湿泥巴慢慢蠕动,这就引起了我的强烈的好奇心:蚯蚓是如何识别方向的呢?
于是,我准备把那条蚯蚓拿回去好好研究观察一番,可是面对光溜溜的蚯蚓我却不敢下手,只好找来小竹签把它挑回去。随后,我有挑了几块蚯蚓爱吃的湿泥巴开始了我的小实验——
我先把蚯蚓放一边,把泥巴放到它左边不远的地方,没过一会儿它便爬到了泥巴里;我把蚯蚓挑出来,将泥放到另一边相对较远的.地方,但是很快它又爬进泥巴里……不会吧,这蚯蚓这么喜欢泥巴?不行,我把泥巴放他后面,看他还会不会爬进去。于是,我将泥巴移到了蚯蚓的后面,可过了一段时间,我愕然——蚯蚓怎么又爬进泥巴里了!
嘿,这蚯蚓是怎么发现后面的泥巴的?我就不信这个邪了!可再仔细看这蚯蚓的身子,左看右看都没见着眼睛。我就纳闷了:蚯蚓到底有没有眼睛呢?它究竟是怎样识别方向的呢?这时我又做了一个不死心的实验:把蚯蚓用两个盒子盖上,把泥巴转移到其他较远些的地方,再把盒子拿开,过了很长一段时间后,它竟然又爬进了泥巴里。
我懵了,彻底懵了:把它盖住已经看不到了,这蚯蚓为什么又找到泥巴了?难道它是通过嗅觉在识别?带着疑问,我翻开了爸爸给我买的百科全书,终于在里面发现了它的秘密:敢情它还真是靠嗅觉来识别方向的,因为它长期在土里,眼睛的功能慢慢退化,最后只能靠它的嗅觉识别方向。太好了,我终于发现并解开的蚯蚓的秘密!
看来,观察事物必须要用心;只要多观察多试验,就一定能成功。
观察蚯蚓作文3
星期五,老师布置了个作业——观察小动物。星期六,我该找昆虫了,可哪有呢?正好修洗衣机的叔叔来了,结果,从洗衣机里爬出一只蚯蚓。我心想:哈哈!这是天助我也!就观察蚯蚓!
我把蚯蚓放到金鱼盒里。它大概有10厘米长吧!是棕色的,细细长长的身子使它行动敏捷。可昨天到现在,它就没动几下。我早上起来,都七点十分了,我抖了抖盒子,它还是不买单。我皱起眉头,百思不得其解地问妈妈:“妈妈,蚯蚓怎么了,动都不动!”妈妈意味深长地回答:“蚯蚓本来就很懒,只有等它想舒展下身子时,它才会蠕动几下!”哎!蚯蚓,你尊贵的像皇上一样,我还得伺候你,真古怪!
除了蚯蚓,奶奶昨天替蚯蚓挖泥土时,我还发现了一只大蜗牛,它也是“懒动物家族”的成员。但相比较尊贵的蚯蚓,蜗牛还是好动一点。它不紧不慢地伸出柔软的身躯,最后再羞滴滴地、像个小姑娘似的探出头来。可是,它想逃出这个“牢笼”的'心也太急切了吧!没过几分钟,它就爬到了封住的保鲜膜上面。
我采了些细细的草和几片嫩叶放进去喂它们,可它俩还不是那么饥肠辘辘,我放进去的食物倒成了它们的“简易游乐场”。蚯蚓扭动着身子,显得十分自信,仿佛在对我说:“看!别以为我很文静,其实我动如脱兔,今天我就让你对我刮目相看!”
瞧!蜗牛还是保持着与往常一样的节奏。咦?怎么今天它们俩好像商量好似的——蚯蚓变灵活,蜗牛脱变成傲娇公主。哈哈!蜗牛高仰着头,慢吞吞地蠕动着,十分抢眼!
观察蚯蚓与昆虫,令我进一步地了解动物,也令我体会到了动物之间的默契与欢乐!
观察蚯蚓作文4
蚯蚓,一种朴实无华的动物,无论在怎样的天气里,它们总是辛勤地劳动着。它难看的外表下,到底隐藏着怎样的精神?有一次,我和爸爸去钓鱼,来到南湖边,我们拿出早已准备好的鱼饵——蚯蚓,将它死死地钩在鱼钩上,放入水中,等待着大鱼的吞噬。它的身子在水中不停地挣扎着,它向往空气,向往阳光。可是我和爸爸却一点也不知道。时间一分一秒地过去了,“哇,爸爸,快来看啊!”我钓上了一条鱼,虽然不大,但很漂亮。
父亲看了看鱼,“嗯,很漂亮。”父亲顿了顿,突然变得异常安静,我看着父亲,从我那眼神中,可以看出我对父亲的回答很不满。父亲终于开口了:“孩子,你知道你为什么能钓到那么漂亮的鱼吗?”我毫不犹豫的回答:“当然是我有足够的耐心喽!”父亲说:“这也是一点,但你有没有想到更重要的`原因?”我思考了一会儿,摇摇头,把目光转向了父亲。父亲接着说:“我们有好的鱼饵才能钓到好的鱼,你想啊,蚯蚓平日里为我们松土,让我们有吃的,有穿的。而我们却因为一时的娱乐,把它们的生命毁灭了。”
我听后,惭愧万分,低下了头,把鱼放走了。“爸爸,我知道了,您是要告诉我,又时在耀眼,美丽的外表下,可能并没有一颗纯洁善良的心,而外表不好看的人,内心世界可能恰恰相反。”父亲微笑着点点头,我接着说下去:“我们做人也要像蚯蚓一样,做一个单纯,朴实,有用的人。”“对,我们就要学习蚯蚓那种默默无闻的精神!”鱼虽放走了,但蚯蚓这个词却深深刻在我的心上。蚯蚓,一种朴实无华的动物。
它的精神我一辈子都值得学习,值得敬佩。那天父亲跟我说的话,时时刻刻在我脑海中闪现!也让我明白了朴实无华这个词的真正含义!
观察蚯蚓作文5
蚯蚓是一种昆虫,一种有再生能力的昆虫。他的再生能力据说非常特别,假如从它身体的中间,它能像变魔术一样,一分为二,变成两条蚯蚓。今天,我打算跟爸爸一起做个实验,验证这神奇的传说。
今天早上,我跟爸爸去花园里先去寻找一条蚯蚓来当“小白鼠”,蚯蚓它喜欢躲在湿润的泥土里,我们个小木棍轻轻地扒开泥土寻找我们的'猎物。毫不费劲的,我们就一会功夫找到了一条小蚯蚓,它的身体很细长,很柔软,身体一伸一缩往土了钻,我轻轻的抓它上来,身体很粘粘的。
捉到了猎物,要开始实验了,我突然紧张起来,我有些不忍心,也有点害怕,毕竟是活生生的一个生物啊!但为了一探真相,我要勇敢起来。于是我跟爸爸动起手来,把小蚯蚓剪成了两半,把它们放在一个透明塑料盒里,好好观察它们的变化。
第二天醒来,我早早起了床,去看看小蚯蚓们怎么样了。这时奇迹发生了,有头部的小蚯蚓居然比昨天长了一点点!我呀的一声,惊醒了爸爸,我拉着他走到盒子前看,他目瞪口呆,也情不自禁的惊讶道:“太神奇了,太神奇了!”但我再看向尾巴的那一段,失望的是它并没动,也没有变化。
所以,这个实验证明了蚯蚓并不是可以变成两条,而是有头部的那一段具有再生的能力,被截断的身体可以再长出一条小尾巴。大自然的万物真巧妙啊!
观察蚯蚓作文6
我是在无意间观察蚯蚓后,知道蚯蚓的秘密的。
那天天气非常间热,我在路上见到了许多蚯蚓在爬来爬去。蚯蚓的身子是灰褐色的,爬行时一会伸一会儿缩;一会儿长,一会儿短,特别有趣。
看着这灰褐色的蚯蚓,我想起了妈妈以前对我说的一句话:“蚯蚓有再生能力。”那时七岁的我还不理解妈妈话里的意思,现在我长大了,我想验证一下妈妈的话。
当然,真正要验证,就得自己动手接触这种动物。看着蚯蚓的样子,我起初觉得特别恶心,不过还是壮着胆抓了一只。蚯蚓的.全身软绵绵的,一不留神就会从手上滑走,所以我的动作小心而且缓慢。
我把捉来的蚯蚓装进袋子中拿回去,偷偷地藏到自己的房间中。我从抽歷里拿出一块小木板,再拿着小红桶到阳台上,从花盆里铲出一些泥土倒进小红桶里,悄悄地拿回房间,不让爸爸妈妈发现。
准备工作做好了,我从袋子中拿出蚯蚓,把它放在木板上,从笔筒里拿出一把锋利的小刀。我真不忍心看着可怜的蚯蚓一刀两断,但为了证明妈妈说的话,我只能狠下心来了。
几乎是闭上眼,我一刀下去,蚯蚓一下子被切成了两半。刚才它还活灵活现,现在已经奄奄一息了。蚯蚓流了很少量的血,我有些心疼,赶紧拿纸包住蚯蚓,把它放进了装满泥土的红桶中。望着蚯蚓的可怜样,我在心里说:“真是对不起了”晚上,我担心小蚯蚓可能会死去。打开小木桶,小蚯蚓虽然不怎么动弹,但还活着。最让人意外的是,一个星期后,蚯蚓不但从一只变成了两只,而且两只都开始神气活现地爬行着。
看来,蚯蚓的确是有再生能力的,妈妈的话是对的。我用自己的行动,观察证实了蚯蚓的秘密,这让我充满了自豪感。这种感觉真的太美妙了,太棒了!
观察蚯蚓作文7
20xx年2月29日星期五
我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多,身体长长的,颜色呈棕红色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的两端都是圆圆的,我分不清头尾,也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时,太阳光很暖和,蚯蚓在左右扭动,我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应,又猜想它不喜欢太阳光。于是,我在旁边泥土中用捡来的.冰棒棍挖了一个大约宽一厘米,深两厘米的洞,再把蚯蚓的一头放进洞里,蚯蚓费力地钻,老半天都没有钻进去一点,我失去了耐心,找来了一片树叶将蚯蚓盖上,为它遮挡太阳光,就走了。
20xx年3月1日星期六
今天天气阴了一些,我去帮妈妈买东西时,发现了前天的那片叶子,我轻轻地拿开一看,蚯蚓还在那儿!这是怎么回事?蚯蚓的状况显然不太好,一动不动地躺着,我拿了一根树枝动动它软软的身子,蚯蚓慢吞吞地动了一下,这是怎么了?我满怀疑问回了家。
20xx年3月2日星期日
在树叶下,我发现了一个干巴巴的蚯蚓尸体,蚯蚓为什么不钻回地下?蚯蚓为什么死了?为什么……作文
找到《十万个为什么》,我才发现我忘记的一个问题:蚯蚓喜欢潮湿处。这几天太阳高挂,地面干燥,土变硬了,蚯蚓才钻不到湿润的泥土深处去,白天即使挡住了太阳光,蚯蚓身体中的水分也会流失,所以……哎!
观察蚯蚓作文8
有一天,刚下完雨,我踩在屋外的一个水坑上,玩得很开心。突然,我发现一条蚯蚓正慢慢地向一片湿泥爬去,这引起了我强烈的好奇心:蚯蚓是如何辨别方向的?
所以,我打算把蚯蚓带回去研究观察,但又不敢从光秃秃的蚯蚓入手,只好找个小竹竿把它捡回来。随后,我挑了几块蚯蚓爱吃的湿泥,开始了我的小实验。
我先把蚯蚓放在一边,把泥放在它左边不远的地方。过了一会儿,它爬进了泥里。我把蚯蚓挑出来放在相对较远的另一边的泥里,但很快它又爬进了泥里……不会吧,这蚯蚓这么喜欢泥?不,我把泥放在他后面,看他能不能爬进去。于是,我把蚯蚓后面的泥挪了挪,但过了一会儿,我惊讶于蚯蚓怎么又爬进了泥里!
嘿,这条蚯蚓是怎么找到它后面的泥的?我不信这个邪!你可以仔细看蚯蚓的身体,但你左右看就看不到眼睛了。我在想:蚯蚓有眼睛吗?它是如何识别方向的?这时候我又做了一个实验:用两个盒子把蚯蚓盖上,把泥转移到其他很远的地方,然后把盒子拿走。过了很久,它又爬进了泥里。
我傻,完全傻:捂着就看不见了。蚯蚓为什么又发现了泥巴?是通过嗅觉在识别吗?带着疑惑,我打开父亲给我买的.百科全书,终于在里面发现了它的秘密:它真的是靠嗅觉来辨别方向的,因为它在土里呆久了,眼睛的功能逐渐退化,最后只能靠嗅觉来辨别方向。太好了,我终于发现并解决了蚯蚓的秘密!
看来观察事物一定要用心去做;只要我们多观察,多实验,就会成功。
观察蚯蚓作文9
今天放学回家,我对妈妈说:“我要种大蒜,写观察日记。”妈妈说:“好啊,那你到楼下花坛里挖些泥土回来。”我拿着妈妈平时种花用的小铲子和塑料口袋,二话不说跑到楼下的花坛边,拿着铲子动手挖了起来。忽然,我发现了一个意外的收获,一条蚯蚓正在使劲的往泥土里钻,我把它用铲子铲了起来,放进口袋里提回了家。
回到家后,我把泥土倒在了地板上,把土刨开,把蚯蚓找了出来。只见它一伸一缩的在地上蠕动着,它先把前一段向前爬行着,接着后面的一段也慢慢地向前推动着。嘴里还不断吐出口水,爬过的地板上留下了一条痕迹。我认真地观察着这奇怪的“小家伙”。还不时的向妈妈提出问题:“它没有脚,也没有骨头是靠什么行走的呢?”“它有眼睛吗?”“它靠什么辨别方向呢?”妈妈说:“蚯蚓是一种身体细长柔软的环节动物,我们平时叫它曲蟮,也称地龙。”这时,我看见蚯蚓趴在地上没有动以为它死了,感到非常的担心起来。于是我把它放进装着水的`塑料瓶中,在水里它慢慢地动了起来,还不断翻着跟斗。后来,我把蚯蚓和水一起倒入了种大蒜的花盆中,蚯蚓感觉到泥土的气息,一个劲地往土里钻。它回到了自己真正的家中。
晚上,我上网查了有关蚯蚓的知识,让我得到了许多收获。例如:蚯蚓有眼睛,由于长年累月生活在泥土中,她的眼睛已经退化了;它喜欢生活在潮湿阴暗的地方,但也怕水,适合生活在20°——27°,0°一下会死亡;它以土壤中的动植物碎屑为食;它是一种变温动物,冬天还会冬眠呢。蚯蚓有好的一面也有坏的一面,它可是帮植物松土的能手,使植物获得充足的养分,但它的身上也是一些寄生虫生存的地方。
观察蚯蚓作文10
国庆节,我回乡下看望爷爷奶奶。到爷爷奶奶家时,我迫不及待地推开车门,一跳下车就飞快地往家门口跑。
突然看见一只淘气的小鸡也跟着我跑进了家门。它悄悄地跟在我身后走着。我发觉它忽然停了下来。于是我就跟了过去,原来是看见了一条小蚯蚓。小鸡立刻叨起了那条小蚯蚓,飞快地吃完了。
接下来,它又跑到了别处,停了下来就开始了寻觅,又有了新发现。它突然又用嘴叨起了一条大蚯蚓,我用脚蹬了一下。那只淘气的小鸡就被我吓跑啦,把蚯蚓丢到了地上。
我把它捡起来放在手上仔细观察。我发现原来蚯蚓没有眼睛和嘴巴。我就要姐姐帮我去网上查了一下,为什么蚯蚓没有眼睛和嘴巴呢?姐姐说,蚯蚓一般是在雨后湿润的.土中出现。因为蚯蚓的躯体运动灵活体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动,肠壁也有发达的肌肉,肠可以蠕动。蚯蚓在土壤中钻来钻去,以土壤中的有机物为食,蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。蚯蚓体壁密毛细血管氧气溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,也有利于它们的呼吸。
原来蚯蚓还藏着那么多的小秘密。我们生活里含有更多的小秘密等着我们去揭晓,只有经过仔细观察,才能发现更多的奥秘。
观察蚯蚓作文11
听说蚯蚓有再生能力,切成多少段都可以重新生长。这是不是真的呢?我想知道个究竟,于是我做了一个试验。
我和妈妈在小区外面的泥土里发现了一只蚯蚓。我想抓起它来,可是它太滑了,抓起来就有滑下去。我拿了条毛巾轻轻一抓,终于抓住了。我气喘吁吁地说:“可把你抓住了。你可真会跑。”我把它放在一块大石头上,拿起一块锋利的石头正想切下去,突然停住了。心想:蚯蚓虽小,可也是一条小生命呀!我不能伤害它。可一想到它有再生能力,或许它比我们人类有顽强的精神呢?我就轻轻一切,正在蠕动的`蚯蚓就被我切断了。我怀着忐忑不安的心情把它的两半“肢体带回家观察。那一晚我心里反复在“打鼓”,可怜的小蚯蚓被伤害了,它还能活下去吗?如果小蚯蚓切成两段,它们各能活下去的话,那小蚯蚓是不是就这样生出了很多小宝宝的呢?
第二天,我早早的起了床,脸还没洗,就赶紧跑到厨房。发现,被我切断的两节小蚯蚓一条能动,还有一条却死了。最后我得出结轮,不是切断的每一条蚯蚓都能活下来,而是有头的那一段才可以活下来。
小蚯蚓它在受到伤害时,可以重新树立信心,顽强的生存下来,这让我自叹不如呀!我们遇到挫折的时候,要向蚯蚓一样,顽强抵抗,并且重新树立信心。
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