村居的作文（精选63篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的村居的作文，欢迎大家分享。
村居的作文 篇1
在一块被清澈见底的小溪围绕的地方，落着一座又低又小的小茅屋。
茅屋旁种着南瓜和几棵大树，在南瓜藤下边，有一个用茅草盖的鸡窝，窝里有一只母鸡正在下蛋，两只红冠大公鸡正在觅食给母鸡吃，同时还像卫士一样保护母鸡。突然，从屋里传出一阵酒气，是谁呢？原来是一对老夫妻带着丝丝醉意，操着柔媚的南方口音在说话呢！老翁说：“现在的日子真好过啊！我们就一起欢度晚年吧！”老妇笑笑说：“是呀，我们现在就享福啰！”在东边的大豆田里，老夫妇的大儿子正在给大豆锄草。他看着天上的'太阳说：“这天可真热啊，才干了一点活就弄得我满头大汗了，干脆用这溪水来洗个脸吧！”说罢，变弯下腰洗了个脸，洗完他说：“真凉快啊，我继续干活吧！”在树荫下，二儿子正在编织鸡笼，他织的鸡笼课结实了。最可爱调皮的要数小儿子啰，小儿子此时正趴在溪边用胖乎乎的小手把莲蓬，吃着甜甜的莲子，他开心的笑了。
老夫妇相识一笑，说：“有这样的儿子我们真骄傲：”看，这是多么和谐的一家子啊！
村居的作文 篇2
午后，我怀着悠闲的心情慢慢地散步，无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚；在阳光的照耀下，河面显得波光粼粼。一阵微风吹过，河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花，有的'完全盛开；有的含苞待放；还有的似放似没放。白里透粉，
粉里透红，像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。
茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴地的方言一起亲热的交谈，旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩！
老夫妻的大儿子正在小溪的东边，豆地里辛勤地锄草，干得多么卖力呀！而二儿子也并没有闲着，正在用竹草细心地编织着鸡笼，十分专注。而尚未成年的小儿子呢，干不了什么事，只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼，一边剥着莲蓬吃，摇着小脚的样子真令人喜爱！
多么幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪儿，久久不愿离去…
村居的作文 篇3
冬去春来，诗人高鼎居住在一个村落里，一天早上，他刚刚睡醒，推开纸窗一看，呀！春天真美啊！我得出去散散步，想到这里，他吃过早饭便走出家门在田间小路上漫步。
太阳照耀着大地，大地展现出一片生机勃勃的景象，小草从松软的土地中苏醒过来，睁开惺忪的睡眼，闻一闻泥土的清香，伸个懒腰，打个哈欠。黄莺也把巢驻在繁花嫩叶当中，向人们炫耀她婉转的歌声。河岸边的杨树、柳树慵懒地舒展着自己柔软的枝叶，被二月的暖风吹得昏昏欲睡，仿佛醉了一般。
铛铛铛下课了，孩子们像出笼的`小鸟飞快地冲出私塾，他们早已脱下了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装。你听！他们叽叽喳喳地议论着：我们去放风筝吧！好啊！好啊！他们急忙跑回家，拿来风筝，一个孩子托着风筝，他的同伴拽着线飞快地向前奔跑，那个孩子轻轻一松手，风筝飞了起来，轻柔的春风把风筝送上了天空。那个孩子叫起来：看！我的风筝多漂亮呀！另一个孩子嚷道：你那个算什么，看我的高鼎似乎也被他们的快乐感染了，他急忙回家提笔写了一首诗：村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居的作文 篇4
夏日里，天气晴朗。绿油油的田野里，庄稼长得很茂盛。旁边，一条清澈明亮的小溪正在静静地流淌。溪中，长着又大又圆的荷叶，开着粉色的荷花。荷叶下，几条小鱼正慢慢游着。溪边，有一个又低又小的茅草屋。
茅草屋中，坐着两个正在饮酒的老夫妻。他们略带醉意，在用吴地的方言聊天。那位老翁说:今年风调雨顺，庄稼肯定有个好收成!那位老奶奶又说:对!虽然我们老了，可还有三个年轻力壮的儿子呢!老爷爷接着说:再过几年，我们就可能抱上孙子喽!老奶奶说:有这三个儿子我们就不愁了!他们向外望了望，三个儿子都不闲着。
虽然夏天十分炎热，可是老大仍在小溪东边的豆田里锄草。大大的汗珠正从他的脸上、身上滴落，可他仍努力工作。
二儿子年纪小，可他并没闲着，而是给鸡编织鸡笼。他的.身边，有一只老母鸡领着一群小鸡，在找虫吃。老二对它们说:鸡笼快编好了，你们不要急哦!
三儿子最小，他趴在溪边，和小鱼玩。他摘下一个莲蓬，一边剥一边吃，还把一粒莲子扔入洗里喂鱼，可是小鱼却不吃。他调皮的样子真惹人喜爱。
这是一个多么美满的农家啊!
村居的作文 篇5
清晨，淡淡的薄雾笼罩着群山环抱的小山村。一声鸡叫打破了小山村的沉寂。初升的太阳把大地镀上一片灿烂的金色。一条清澈的小溪从小山村旁欢快地流过。有一户人家就坐落在村头的小溪旁。
这户人家屋前的架子上，结满了一个个金黄色的南瓜。院子里母鸡领着一群小鸡在地上啄食着小虫。大树下一位青年正坐在那里认真编着笼子，他编的'笼子又结实又好看，拿到集市上一定能卖个好价钱。屋后面的菜园里，另一位皮肤黝黑的青年在菜地里锄草。这时茅屋中传来了一阵阵欢笑声，原来是一对老夫妇，正坐在窗前一边喝酒一边说笑。老翁端起酒杯问道：“老伴儿，三个儿子都干什么去了？”老婆婆答道：“大儿子去菜地锄草了，二儿子正在院子里编笼子，咦？小三子去哪儿了？”老两口连忙从窗户里往外看，小儿子正在小溪边玩耍，只见他头上顶着荷叶，胸前插着荷花，趴在地上剥着莲蓬吃莲子呢！看着他顽皮可爱的样子，老两口被逗得哈哈大笑。
这真是一个快乐和睦的农家啊！
村居的作文 篇6
在炎热的夏天，太阳透过幽静的竹林，显出一丝勃勃的生机。绿草在大地上伸懒腰网，远处隐隐传来溪水悦耳、清脆的歌声。
这里是一个山清水秀的江南山村，在一条清澈见底的小溪旁有一个又低又小的茅草屋，屋里坐着一对老夫老妻正在饮酒，他们用着吴地的方言说说笑笑，互相逗笑，谈话中略带醉意。“现在的日子过的越来越好，人人都丰衣足食，孩子都那么孝顺”老伴望了望窗外的忙禄的儿子说。
夏天是骄阳似火的，是烈日炎炎的，还是汗流浃背的。做为长子的大儿子在小溪的东边的田地里锄豆。不管太阳光是那么强烈、那么耀眼，他也没有停下过；老人的`第二个孩子老二，正在茅草屋边的大树下的凳子上编织鸡笼，在他的一边时不时的有几只鸡在‘咕、咕、咕’的叫着，但他却一丝也没有受到影响；在这几个儿子中应该数最小的儿子最调皮，最惹人喜爱了。你看他横卧着，双脚翘得高高的，正在剥着溪里荷花里长出的莲蓬呢！小儿的调皮可爱，给这户人家添加了美好的气息。
这就是居住在乡村人们的生活景象，他们的生活是那么的美好，和睦啊！
村居的作文 篇7
农历二月，江南天气渐渐暖和起来了。休息了整个冬天的青草，向泥土外探出了绿油油的脑袋，它们不断吸取养分，茁壮成长。黄莺也出来了，它们一会儿停在树枝上，一会儿又扑棱棱的飞起，它们用动人的歌声唱着春天的歌。杨柳的枝条上抽出了嫩叶，柔软的枝条轻轻地拂着堤岸。
因为清政府的腐败无能，国外的多次侵犯，朝廷都置之不理，奸臣当道，许多为国家着想的清官都被罢了官，诗人高鼎也不例外，被罢官回乡。高鼎看着这番景象，郁闷的心情也被冲淡了，高鼎不禁沉醉在这大好的.春光中。
这时，儿童们早早的放学了，他们天真、活泼的嬉戏着，趁着春天暖洋洋的东风，儿童们忙着放风筝，他们一手拿着风筝，一手拿着线，奔跑着，还喊着："飞起来了，飞起来了。"孩子们看着自己的风筝越飞越高，兴奋地大笑起来，笑声回荡在天空中。
村居的作文 篇8
春天到了，窗外阳光明媚，刚回到乡村的诗人高鼎放下了手中的笔，走出园子，一股清香扑鼻面来，高鼎不由得长长地吸了口气，舒展一下身子。园外，肥沃的土地上已长出一片柔嫩的小草，绿绿的、软软的。微风过处，草丛中还不时地现出几朵美丽的'小花。“啾——啾啾”，一阵阵鸟鸣非常地欢快，高鼎抬起头，循着鸟声，看见可爱的小黄莺在空中互相追逐着，欢叫着，好象在放声歌唱。黄莺渐飞渐远，高鼎的视线随着鸟儿转移到了远处。河堤上，杨柳在风中婆娑起舞，桃花也是竞相开放，粉色的花儿，嫩绿的桃叶相映成辉，蝴蝶和蜜蜂在花中飞舞着。
一缕缕桃花的香味，一片片轻盈的柳絮，整个乡村好像笼罩着一层甜甜的轻烟，令人陶醉。“嘻嘻嘻，……”，“哈哈哈……”，“我的风筝飞得最高。”稚嫩的声音传入高鼎的耳中，轻脆极了。随着声音，一群孩子们嬉笑着，追逐着，从他的身边跑过。原来，私塾已经放学了，孩子们走在回家的路上，各自拿着风筝在比赛呢。看着孩子们天真可爱的样子，高鼎笑了。
村居的作文 篇9
茅屋的房檐又低又小，在炎热的夏天这里就是避暑的好地方了。六月荷花满池塘，池里漂浮着一把把"绿伞"，加上池边长满了又青又嫩的草儿，周围绿树成荫，空中阳光普照，即使在夏日也让人感到心旷神怡！
在这小茅房里，居住着一对老夫妇，他们坐在窗边，微风逗弄着他们的一丝丝银发，真凉爽呀！两人举着酒杯在闲话家常，边谈边欣赏着周边的风景，悠闲自在。那满头白发的他们，到底是谁家的公婆父老？
烈日炎炎似火烧，尽管这样，可是这并不能阻挡孩子们积极地去干活。最大的孩子在溪的东边认真的.干农活，锄地，使他汗流浃背；较小的孩子在凉爽的树阴下织着鸡笼，连小鸡见了也在"喔喔"叫，像为自己有了新家而欢呼，喜悦；最令人欢喜的是小孩子的顽皮，淘气，他正卧在溪头茅屋前剥着莲蓬呢。
真是一幅一家老少其乐融融的乡村生活图啊！
村居的作文 篇10
在江南的一个小村庄中，一间矮小的茅草屋坐落在一条长满了青草、荷花和荷叶的小溪旁边，茅草屋中，有一对老夫妻正在饮酒，他们用轻柔的带着一点醉意的南方口音交谈着，从房中不时传出一阵阵爽朗的笑声。他们俩在谈些什么呢？喔，原来他们正在谈论今年的庄稼长势，只听男的说道：“哈哈，今年风调雨顺，庄稼长得好，一定是个丰收年。”旁边的`老妇人也附和道：“是啊，是啊。今年庄稼长势良好，肯定会赚到很多钱的！”说完两人又大笑起来。
在屋子外头，老夫妻的大儿子正在那条小溪的东边的豆田中锄杂草，二儿子正在织鸡笼，只见他那双巧妙的手在竹条中穿过来穿过去，让人看得眼花缭乱，可他却掌握得恰到好处，一转眼间，一个鸡笼就编织完成了。最可爱也最惹人喜爱的小儿子在到处都是荷叶、荷花的小溪边，趴着慢慢地剥莲蓬，剥了一会儿，又在地上打起了滚。小溪哗哗的流水声配上大家的笑声给这一副美丽的农家生活画面增添了别样的风采，使它更加美了，真是一幅其乐融融的景象啊！
村居的作文 篇11
山脚下，有一座又低又小的茅屋，茅屋里生活着一家五口，他们过着清贫的日子。茅屋后面，有一片翠绿的竹林；茅屋前面，有一条清澈见底的小溪；茅屋上面，有金黄色的大南瓜。小溪里的鱼和虾在欢乐地嬉戏，溪面上有几朵荷花和几片大圆盘似的荷叶，岸边还有碧绿的青草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧青可爱。
茅屋门前坐着一对白发老夫妻，他们虽然满头白发，但却还是神采奕奕。他们喝着酒，用上饶方言谈论着三个儿子。“老头子，你看咱们三个儿子都长大了，能帮咱们分担些。”“是啊，我们以后可以享清福啦！”
抬眼望去，大儿子在溪东的豆地里除草，累的`大汗淋漓，可脸上还是笑容，为什么呀？因为丰收近在眼前，再多辛苦都值得。再看二儿子，他年纪尚小，力气不足，只好在家里编织鸡笼，准备明天拿到集市上去卖。小儿子最有意思了，他躺在溪畔，剥莲子吃，两只腿一翘一翘的，把正在编织鸡笼的二儿子都逗笑了。
村居的作文 篇12
今天，我们在课堂上语文老师给我们交了一首古诗，古诗的名字叫：村居。现在，我就要把这首古诗编成一个好听的故事，大家一定想看吧！
春天，小草发芽了。黄莺也在空中叽叽喳喳的飞来飞去，柳树在风中摇摇摆摆，高兴地跳着舞。下午，学校里的小孩子们下午放学早一点。所以，小孩子们就赶快回到家里面把风筝拿上趁着东风在天空中放风筝。小孩子们边放风筝边仰着头看风筝，小孩子们好像在对风筝说：“我们一定不会把你挂到树枝上或让你跟我们分开的。”风筝听了小孩子们对它说的话，风筝姑娘也对小孩子们说：“谢谢你们对我说的这些话，谢谢你们会保护我。”但是，你们可一定要诚实，要说到做到哦。”小孩子们对风筝姐姐说：“我们一定说话算数，我们一定会保护好你的，风筝姐姐，你要相信我们哦。”风筝姐姐对小孩子们说：“好的.，我相信你们。”
从这首古诗里，我们看到了美丽的春天，看到了祖国的美好未来。
村居的作文 篇13
田野里阳光下走出一个人。咦？那不是高鼎在散步吗？
正当早春二月，嫩绿的小草露出头来，伸着懒腰打着哈欠，笑眯眯地和高鼎打着招呼。他的鼻尖周围满是清香。淡淡的'幽香伴着黄莺欢快的鸣叫，真是完美组合。黄莺在瓦蓝瓦蓝的天空中忽高忽低，忽上忽下，时而俯冲，时而滑翔。
转过身来，不看不知道，一看吓一跳！杨柳如婀娜多姿的少女，似轻掠脸颊的清风。杨柳微拂堤岸，仿佛沉醉在这浓浓的春烟之中。接着，一阵声音惊醒了陶醉在佳境之中的高鼎。
"今天先生真好，这么早就放学了！"
"对呀，我们几个一起放风筝吧！"
"可以呀！走吧！"
他们飞似的跑回各自的家，拿来了各种各样的风筝，东风呼哧呼哧的也跑来助一臂之力。看他们比赛似的齐刷刷一起把风筝放飞了！高鼎看到此情此景，不禁吟道：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
之后，高鼎也不甘示弱，放风筝去了！
村居的作文 篇14
在一片美丽的土地上，生活着这样的一家人……
一栋用茅草搭建的茅屋，挺立在那里，屋旁的小溪边上长满了翠绿的小草，绿的非常可爱。虽然屋矮檐低，房子并不大，可房子里的人们却充满了欢声笑语……
茅屋前，两个酒后微醉的'人在用吴地方言彼此之间亲热的聊天，他们有时在拉家常，有时在你一言我一语的讨论，也有时在想天下大事……那满头白发是谁家的公婆父老？
正值中午，骄阳似火，大儿子正戴着一顶斗笠，扛着一把锄头在小溪东边勤劳的锄田里的杂草。二儿子正在茅草屋旁专心致志地织鸡笼，眼看一个鸡笼就要完工了，二儿子的脸上也露出了灿烂的笑容，心里非常高兴。小儿子也没有闲着，正在小溪旁自由自在地趴着剥莲蓬，两只小脚丫在在不停地摆动，小儿子的姿势也千姿百态，有时卧着、侧卧、躺着、趴着……小溪里长满了荷花和荷叶，粉红色的荷花再配上碧绿的荷叶，真是美丽极了！仔细一看，水里还有一群活泼可爱的小鱼在游来游去……
这真是一幅祥和安宁、和谐美丽、生动可爱的画面啊！
村居的作文 篇15
一个阳光明媚的午后，宋代词人辛弃疾吃完午饭，来到屋外散步。他走着走着，忽然被一个地方吸引了。他停下来，仔仔细细地打量这里：
一座矮矮的茅屋，屋檐低低的，仿佛一个人要蹲下来才可以勉强挤进去。墙壁早已被青绿色的苔藓覆盖地毫无空隙，原本的墙壁早就已经成为了一面“植物墙”。茅屋的旁边，有一条如水晶般的带子——小溪，这条小溪清澈见底，波光粼粼。小溪里有几条小鱼，正无羁无绊地在水里游，五彩斑斓，可爱极了。溪上有着许多荷花，有的.绽开笑颜，有的含苞待放，还有的犹抱琵琶半遮面……粉里透红，红里透白，美不胜收。小溪旁有一块绿色的大地毯，走近一看，原来是一片草地。茅屋内，有一对老翁老媪，带着些许醉意，用吴地的方言，相互逗趣。在小溪的东边，这对老人的大儿子正在豆地里锄草，“嘿哟，嘿哟”他卖力地又下去一锄。而二儿子正拿着竹条编鸡笼。小儿子太小了，什么事也不会做，他就在溪头趴着剥莲蓬吃莲子，把两只小脚丫在空中来回挥舞，那可爱的样子，让辛弃疾不禁掩嘴而笑。
回到家，辛弃疾灵感如潮，便写下了这首《清平乐·村居》。
村居的作文 篇16
在一个充满淡淡春雾的早晨，我去乡间田野散步。路边，绿草如茵，绿芽如茵，五颜六色的花朵像集市一样聚集在一起，成群的燕子飞回来，给春天增添了许多乐趣。在微风中，在阳光下，几只燕子掠过天空，“唧唧……”从这里的树枝飞到那里的柳树上。几只小黄鹂也伸个懒腰飞出了“床”，在我头上叽叽喳喳了一会儿，然后飞到了远处。我忍不住拍手为他们欢呼！
不知不觉，我已经来到了长满柳树的河岸。成千上万的'柳枝铺展着黄色的嫩叶，柳枝在微风中看起来更轻更优雅，像一根少女的头发。远远望去，每一棵柳树都是一片绿云。
哎，对面的“红云”是什么？我走过吱吱作响的竹桥，一头扎进红色的云里。原来是桃林，云是桃花。花朵散发出淡淡的香味，吸引着来自世界各地的蜜蜂和蝴蝶。他们快乐地在花丛中飞翔和忙碌。我是一个桃爱好者，真的希望这些花马上变成大红桃。
不知不觉，已经是下午时间了。“哥哥，我们去放风筝吧！”一个甜美的声音把我吸引到了过去。我转过头，看见一群五颜六色的孩子从桃林里走出来。所有的女孩都穿得很漂亮，所有的男孩都很漂亮，他们都穿着各种各样的春装。原来他们早放学了，正准备趁东风放风筝呢！一个小男孩从后面变出一只蝴蝶，让它飞了起来。这只大蝴蝶在空中飞来飞去，手舞足蹈，居然欢迎很多黄鹂和它分享。其他孩子也不甘示弱，也放开了自己漂亮的风筝。突然，五颜六色的风筝把天空装饰得很漂亮！我不禁念叨着：
二月草长莺飞。
吹堤柳醉春烟。
孩子们放学很早就回来了，
趁着东风放纸鸢。
村居的作文 篇17
满腹忧愁，我的故乡！怎么可能被北京人占领？我多么想报效祖国啊！一路上，多么美丽的风景，只有我在担心。
走到一座农舍前，我面前的景象，让我大为惊异：
白云高高飞扬，环绕天空，环绕青山。一对老夫妇面对面坐着，仿佛喝了一点酒，满脸通红。他们用当地方言亲密交谈。老婆一边给老公按摩，一边用手指指着东边。我朝她指的方向看去。穿过一片小竹林，我看到一个年轻人在清澈的小溪旁的豆田里除草。虽然戴着草帽，汗却一直滴。看来这是他们的大儿子！栅栏外面有几棵香蕉树，长得很茂盛。栅栏里，可能是老两口的二儿子，正在小心翼翼地编织鸡笼。低矮的草堂旁边，矗立着一棵很大的枣树。树下，一个孩子，可能是老两口的`二儿子，正在小心翼翼地剥莲花。在他面前，有一个小池塘，里面有粉红色的荷花。厚厚的树叶覆盖了整个池塘。鱼在水里快乐地游着，不时跳出水面，然后扑通一声跳进池塘。
这时老两口看到我，笑着伸手叫我，我也不好拒绝，就进去在房间里坐下了。老人给我摘了一些新鲜水果，让他的小儿子摘一些大荷花给我吃。我津津有味地吃着，说：“爷爷，你有三个儿子。”“对，他们各有所长，一个勤快，一个机灵，一个调皮可爱孝顺，呵呵！”“你真有福气！”“不敢，不敢！”“叔叔，看你说的，我……”说到这里，我看到大叔在门外招手叫他老婆进来。他老婆只是笑着摇摇头，然后就去上班了。
出了这个家，我感觉他们很穷，但是很幸福。如果全世界的人都像这个家一样安居乐业！
村居的作文 篇18
明媚的夏日清晨，天空蔚蓝如洗，小村庄在群山环抱中显得格外温情，村里的小溪似乎也被着迷人的景致所陶醉了，忍不住一路欢歌奔向远方。溪边的小草长得正茂呢，他们在清晨的微风中争相招手。溪里正盛开着一朵朵莲花，如婷婷玉立的少女一般。
溪边的茅屋前坐着两位老人，满头银发，衣着简朴，脸上的每一条皱纹都充满了快乐！你听：“老翁摸着胡子得意的说；“庄稼长得这么好，今年一定好收成啊！”老妇忙为他斟上一杯酒：“你看我们三个儿子多能干啊！”两个人的对话在微风中极为动听……
老翁往旁边的田地看去：一个二十多岁的青年男子挽者袖子，露出粗壮的胳膊，拿着把镰刀正飞快地除着地里的杂草。黝黑的面庞满是大汗，但他的脸上却洋溢着喜悦直情……
老翁端起酒杯一饮而尽，带着醉意说：“这小子，和我当年一样有力气啊！”语气中尽是骄傲。
老妇边斟酒边说：“别忘了咱当年也有一双巧手啊！看，二儿子编鸡笼时的灵巧不和我当年一样吗？”
老翁颔首点头，目中尽是赞许，在他们身边不远处，二儿子正在一棵树下坐着，双手灵巧地用竹片编着鸡笼，他的身边堆放着几个已经编好的精致的鸡笼。二儿子眼神专注，手指灵巧如飞……
两位老人对视一望，会心的.笑了。
这时，一阵银铃般的笑声在风中飘洒开来。
两位老人循声望去：
只见一个五。六岁大的小男孩正爬在溪边，伸手去摘莲蓬。他边乐呵呵笑着边摘下一颗好大的莲子，放入嘴中。然后躺在溪边青草上剥着莲蓬，莲子一落如口中。清晨的阳光洒在他身上……
“哎，就数他最淘气！”老妇边笑边摇头。
老翁喝着酒，笑得两眼眯成了线：“可爱啊！可爱，这淘气的小鬼！”
微风阵阵，抚摸着大地，也抚摸着这快乐的一家人。
村居的作文 篇19
夏天到了，爬山虎已经攀上了高高的屋檐，深绿色的叶子，叠得又厚又密。一片压一片。一阵微风吹过，叶子“哗啦啦”作响，像是在唱歌。荷花池里，花开得正艳，五颜六色，远望犹如一片彩霞落入人间。小溪边，各色的野花都开了。像绣在一块绿色大地毯上的烂灿斑点，十分美丽。
在草地上有一间矮小的茅草屋，从里面传来一阵阵谈笑声，原来是一对带有醉意的老夫妇，正在用吴地的方言拉家常。
“老头子！”老奶奶拍了拍老爷爷的肩，“你说今年的收成怎么样？”
“今年风调雨顺！”老爷爷望了望农田，又转过头来，眯起眼睛，笑哈哈地说：“肯定是个丰收年。”
“那送小儿子去读书吧！”老奶奶放下酒杯，严肃地说。
“行，等卖了钱，就送孩子去读书，多学一些文化。”老爷爷点点头，激动地说。
小溪东边的豆地里，老夫妇的大儿子正在锄草。他扛着锄头，戴着草帽，认真为豆苗松土。夏天的正午，太阳像火球似的，无情地烤晒着大地，空中没有一丝风，天气显得异常闷热。他仍然在不停地锄草，辛勤的汗水落在地上。真是“锄禾日当午，汗滴禾下土”。
树阴下，二儿子正在编织鸡笼。阳光从密密层层的`枝叶透射下来，地上印着许多铜钱大小的光斑。只见他熟练地拿起竹条，认真地编织着，豆大的汗珠从他脸上流了下来。渐渐的，一个大鸡笼就编好了。他露出了会心的微笑。
最可爱，顽皮的小儿子趴在屋檐下小溪边吃莲蓬，他用手一抓，一拉。莲蓬就摘了下来。剥开莲蓬，露出了一颗颗又大又圆的莲子，他连忙往嘴里送。还不时摇晃一下小脚丫，十分可爱。
勤劳的人们，和睦的家庭组成了一幅美丽的田园风景画。
村居的作文 篇20
茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
我被贬已两月之久，我是多么思念我的祖国啊！这天，我来到一片浓密的竹林中，地上的泥土很潮湿，显然昨日下了一场大雨。周围是不是传来几声鸟鸣，可见这竹林是多么生机勃勃呀。走到湖边，朵朵荷花盛开在湖中，湖水清波荡漾，一束束阳光照射在湖水中，反射出一道道绚丽多彩的光芒，荷花被碧绿无瑕的荷叶衬托着，又多了几分特有的韵味。
瞧，湖边有一个茅屋，土黄色的围墙上爬满了绿油油的爬山虎，不留一丝一毫的空隙，爬山虎想爬上架就爬上架，想爬上房就爬上房，没有什么人管他。屋外种着一株株美丽多彩的凤仙花，有紫红色的，有粉红色的，有黄色的……甚至还有一些含苞欲放，娇滴滴地不敢见人。旁边还有几只老母鸡正在下蛋呢，几只稚嫩的小鸡正跟着高大魁梧的'鸡爸爸学习捉虫的本事，着吃一只虫，那吃一只虫，小鸡们在学习中玩得不亦乐乎！
茅屋里，两个老人的脸上黄里带红，带着几分醉意，他们彼此谈论着年少往事、童年趣事，显得无比欢乐，令人倍感羡慕。闲聊聊完了，这对老夫妇走出房看看他们的三个儿子。
大儿子在烈日下辛勤地干活，挥汗如雨，穿这一件带有补丁的棕色短裤，光着膀子在田里种豆种瓜。二儿子的手小巧玲珑，一根根竹条在他的手里成了一个个精致又简单的鸡笼，几只小鸡仿佛是鸡妈妈派来的啦啦队，在一旁叽叽喳喳地欢叫这，还一直不停地手舞足蹈呢！小儿子最属顽皮，趴在湖边剥这莲蓬，时常还玩水嬉戏呢！
我到这一片和谐幸福的场面，不由的失声痛哭、泪声俱下，我多么希望我的祖国能早日击退侵占国土的精兵，还老百姓一个安康的生活！
村居的作文 篇21
一天，北宋词人辛弃疾在郊外散步，走着走着，他看到远处绵延起伏的群山环抱着。路边，一棵棵垂杨柳在微风中舞动起腰肢，那一条条长辫子垂荡在小溪中，顿时小溪荡漾起了一圈圈波纹。
小溪清澈照人，能够清楚地看见溪中的水草淤泥，来回穿梭的鱼虾……溪中有十来枝荷花，有的含苞待放，像害羞的.小姑娘；有的已经完全开放，露出嫩黄的花蕊；有的谢了，只剩下了一个莲蓬头。溪边长满了青草，如密密的厚发，依着一丛苍翠挺拔的竹子，茂密的竹叶，绿得冒油。一棵合抱粗的老桑树，虽然饱经风霜，却仍然郁郁葱葱，充满生机。小溪后面卧着一所低小的茅草房屋。
门口，一对满头银丝的老年夫妻，刚刚饮罢了酒，亲热地坐在一起，悠闲自得地聊天。隐隐约约好像在说“大儿子真能干，把我们的活儿都包了，让我们在家养老，呵呵……”“二儿子也不错，心灵手巧。”“咱们的小儿子也很不赖，又乖又可爱。”
看，大儿子在溪东给豆锄草，他头戴草帽，汗珠不停往下淌。二儿子坐在家中的院子里，用柳条编织鸡笼，编得一心一意没一个差错。小儿子呢？哦，他淘气地在小溪边躺卧着，正拿着那新鲜的莲蓬，剥莲子吃呢。
看到这儿，辛弃疾不由地感叹到：如果天下所有的老百姓都能过上这种安居乐业、自由自在的生活，那该有多好。辛弃疾顿时诗兴大发，随口吟出脍炙人口的名词《清平乐村居》。
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼；
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
村居的作文 篇22
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
——宋·辛弃疾
夏天是一个生机勃勃的季节。你瞧：郁郁葱葱的树木为大地撑开了一把把“太阳伞“，花儿竞相开放，争奇斗艳。翻过一座大山，穿过几条幽深的小道，来到了一个偏僻、秀丽的江南小山村。这里很静，除了几声鸡叫和狗吠，再没有别的声音了。
在山村旁边，有一条从山上流下来的清澈的泉水，阳光照在上面，折射出五颜六色的光彩，像童话里的宝镜一样美丽、神奇。溪上还有些翠绿的荷叶，像使者一样保护着那娇滴滴的荷花。偶尔一阵风吹过，溪面上便荡起鱼鳞般的'涟漪。走到溪边，掬起一捧清凉的泉水洗把脸，立刻感到神清气爽。
在溪对岸，有座又低又小的茅屋，成片的荷叶为这座茅屋做了绿色的“天然屏障“。在茅屋里，有对老年夫妇，他们好像刚饮完酒，微微有些醉了，红红的脸上荡着笑意。他们用吴地方言互相逗趣、取乐。声音是那么柔美、语言是那么亲切，真幸福呀！在茅屋外面的空地上，绿草成荫。屋旁一棵大树下，坐着一个十几岁的孩子，是那对老夫妇的二儿子，他正在给鸡编织笼子。他编的很认真，真是心灵手巧。在二儿子的左边，卧着一个两三岁的顽童，他也没闲着，瞧：一会儿逗小鱼。一会儿剥莲蓬，那调皮、稚气的样子真是人见人爱。在小溪东边的一片豆田里，有一个二十几岁的棒小伙儿，他是老夫妇的大儿子，正挥着汗在田里辛勤耕作，烈日把它晒得大汗淋漓，但他还是认真地干着……
看着这生活在世外桃源一样的一家人，大儿子、二儿子勤劳、朴实，小儿子调皮可爱，真是一个幸福美满的农家啊！
村居的作文 篇23
农历的二月，诗人高鼎看到村子前后的小草渐渐地长出了碧绿碧绿的小嫩芽探着尖尖的小脑袋，四处张望，好像观赏着大自然的美丽景色呢！
可爱的黄莺在碧蓝碧蓝的天空中自由自在地飞翔。突然小黄莺飞到了树枝上，唱着动听又优美的歌。诗人高鼎仔仔细细端详这只小鸟：尖尖的小红嘴巴，黃中带绿的羽毛，多美呀！给春天增添了几分色彩。清澈见底的小河边有一棵棵高大的.柳树，树上长着无数根柳条。走近一看，柳条上长出了嫩绿嫩绿的小芽芽。一阵春风吹过，柳树姑娘摆动着柔软的身体，好像在跳着快乐的巜风中舞蹈》呢！
村子里的小孩子放学以后，一路上什么也没有耽搁，回家也挺早的，赶忙趁着东风劲吹的好时机，把风筝放上了湛蓝湛蓝的天空中。天空中的风筝形态各异：有翩翩起舞的蝴蝶风筝，有千变万化孙悟空风筝，还有展开双趐的老鹰风筝它们在天空中追逐嬉戏，时而高翔，时而低飞，仿佛告訴人们我的飞行本领够高超！高鼎被一个顽童吸引住了。见他手上拽着一根又长又细的线，头仰望着自己的孙悟空风筝在草地上奔来奔去。突然，被一块石头拌了一跤，爬起来，还兴高采烈喊：＂大家快看！我的孙悟空风筝飞上了天喽！＂这时，伙伴们为他叫好！小顽童们也让自己的风筝飞上了天空。转眼间，天空就像变魔法一样，成了风筝的海洋。喊声、笑声、回荡在天空中。
高鼎也想起了自己的童年，情不自禁地吟诵巜村居》这一首诗：
＂草上莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来草，
忙趁东风放纸鸢。＂
村居的作文 篇24
原文：村居
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
盼望着，盼望着，东风起了，早春带来了春的气息，捎来了春的柔情。可能是休息了三个季节的原故，春姑娘充满了活力，她的足迹遍布着每个角落，枯黄的原野变绿了，树枝上冒出了嫩芽。春光温柔地对每一个人笑，黄莺儿在碧蓝的天空上歌唱，在洁白的云里捉迷藏。花开放了，红的花、白的花、字的花姹紫嫣红。溪水悄悄地流着，微风轻轻地吹着，溪水滋润着草籽，微风抚摸着草籽。终于，草籽奈不住对外界的好奇，趁大地妈妈不注意，偷偷地伸出了小脑袋，朝外面张望，“好美啊！”小草芽沉醉在这美好的'春光里。
“哎呀，疼死了，谁踩我？”小草惊叫着，抬起头一看，原来是著名的大诗人高鼎啊！他满面春风一面踱步，一面向对面的小河看去，脸上露出了笑容。只见，岸边一排排杨柳，透出一片片淡淡的嫩绿色，朦朦胧胧的，好像是一层嫩绿色的轻烟笼罩着堤岸。不知不觉，高鼎来到了河边，刚才还透着嫩绿的柳芽，现在却看不到柳芽的青绿，“真是‘柳’色遥看近却无啊！”高鼎触景生情。
“放学喽！放学喽！咱们赶紧放风筝吧！不然一会儿就没风啦！”“好啊！好啊！”高鼎循声望去，原来是一群小孩子，早早的放学了，正忙着抓紧有风的时间放风筝呢！他们的脸上洋溢着欢乐。在草地上奔跑着，不一会儿，“老鹰”飞起来了，飞得好高。美丽的“蝴蝶”也飞起来了，迎着东风慢慢地升腾着。看！那只大眼睛的“蜻蜓”好像在空中练醉拳似的，忽高忽低，不时打着儿，引得孩子们一阵欢笑。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”高鼎也舒心地笑了。
村居的作文 篇25
时光流逝，日月如梭，不知不觉中寒冷的冬天已悄悄地离开了人间。
又是一年的春天到了，诗人高鼎走在乡间弯弯曲曲的小路上，沉醉在了这美好的景色中。两边的小树已长出了嫩小的绿芽，风儿一吹，它们就摇晃了起来，仿佛一串串绿色的风铃，在为人们演奏最美妙的音乐。而整个冬季都窝在地底下的青草弟弟，此时早已按捺不住了自己愉悦的心情，不等春雨姐姐来敲门，就早早地从大树底下钻出了自己的小脑袋，好奇地看着这个世界。野花妹妹也不知什么时候已经破土而出，她站在草丛中向人们含笑致敬。在南方过冬的鸟儿也陆陆续续地回到了这里，从蔚蓝的天空，洁白的云朵中飞过，若隐若现，行踪不定。这时候，天空中下起了潇潇微雨，泥土的清香在空气中盘旋着，令人心旷神怡。不过一会儿，雨就停了，一颗颗晶莹饱满的露珠却留在了万物上，仿佛是春雨姐姐赐予它们的礼物。小河两岸的柳树已长出了点点绿芽，它那柔软的枝条沉浸在了水中，它就像一位婀娜多姿的姑娘正在河岸梳洗打扮。迷人的'春烟使过往的行人都心醉了。小河里，小巧灵活的鱼儿正欢快地游来游去，你瞧，这条是黄的，那条是黑的，还有几条是红白相间的，好似一道奇特的风景线！在学堂里读书的孩子们都放学回来了，一看正在刮东风，忙跑回家中，取来了纸糊的风筝，在小河边放了起来，风筝被东风轻轻托起，越飞越高。站在一边的高鼎看到这一情景，嘴边不禁浮起了一丝微笑，他手拈长须，脱口而出：
《村居》
（清）高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢
村居的作文 篇26
在那宁静的乡村，鸟语花香，男耕女织。
瞧，那儿有一户人家，看上去是那么祥和温馨。那低矮的、小小的草房子被大树掩映；屋檐上，鸟儿低声呓语；屋边，有一条清澈的小溪，溪水哗哗流淌。瞧那水里，一条条小巧玲珑的游鱼，有的全身通红；有的额头微白；有的身披“黄甲”，自由追逐；有的全身雪白，一会儿窜出水面，一会儿又直钻水底……
溪边，一丛丛青草正茁壮成长，一簇簇，一片片，与溪水相互映衬。岸上，在那茅屋门口，一对年迈的老夫妻，正坐在竹子编成的长椅上。老公公的手中，拄着一根拐杖。他们互相用当地的方言讲着自己一天的趣事，头发历经岁月的沧桑，变得花白花白，但他们仍其乐融融。喝着一点酒，借着几分醉意，两人极为快乐。
田里，老夫妇的'大儿子正辛勤地耕耘者。他头戴一顶草帽，身穿着打了好多个补丁的衣衫，脚穿着粗布鞋，手持一把长长的锄头。烈日当空，火热的太阳烤着大地，大儿子满头是汗，却仍不辞辛劳，越发卖力地工作着。
二儿子呢？他正在家门口编织鸡笼，他身边放着一堆堆草和一根根树枝，虽然十分炎热，但他却双腿交叉，盘腿席地而坐，慢条斯理地穿插着草和树枝。
这时，传来一阵笑声，原来是调皮可爱的小儿子！呵！他唇红齿白，额前梳着几道刘海。小儿子还没有成年，干脆乐呵呵地趴在了那开满荷花的小溪边，两腿不时地晃悠着。他一伸手，就摘到了那碧绿的莲蓬。小儿子一会儿注视着水里的游鱼，一会又闻闻沁人心脾的荷花香，一会又剥剥手中的莲蓬，嘴里还哼起了小曲。
目睹此情此景，谁不向往这宁静的乡村生活呢？
村居的作文 篇27
《清平乐村居》是一首词，对于五年级的孩子来说是第一次接触词这种文学体裁，词的上阕我尝试着用教诗的手法来让学生通过讨论来理解这首词的意思，课后通过反馈，发现学生并没有真正的理解意思，只是可以根据课文说个大概，并没有了解作者上阕所描写的目的。而下阕又是文章的重点，如果还是把探究的问题设置成讨论词的意思，可想而知学生的学习效果基本和上阕一样，那怎么样才能使学生真正的理解词意，了解作者的意图呢？我决定换一个问题进行探究，换成“下阕写出了三个儿子的不同形象，大儿子在豆地里除草；二儿子正在家里编织鸡笼，三儿子正在趴着剥莲蓬。
三个儿子中，你最喜欢哪一个，为什么？”我没有一句一句地讲解，而是直接问“你最喜欢哪个儿子？”让学生自己选择自己喜欢的“对象”，然后陈述自己的理由。这节语文课表面上看好象是题外话，是和学生们聊天，实际上是引导学生自己给自己布置学习任务，自己主动去发现问题，继而自己再去解决问题。这也正是“学生自主学习”的生动体现。学生不仅理解了词的内容，而且组组都恰当适度适时地结合插图，引发想象。
同时，集体讨论，小组合作起到了推波助澜的作用。教学内容已不是简单的文字组合，而是变成了一幕温情的家庭短剧。学生也从讨论中理解了作者是通过描写田园的`风光来抒发自己喜爱宁静安详的农村生活。
课下反馈学生都认为这节课上的很轻松也很有意思，要掌握的知识也学会了。可见对话式的探究，如果能恰到好处的使用会使课堂增色不少。
村居的作文 篇28
在一个山清水秀、鸟语花香的“世外桃源”，一间矮小的茅草屋紧靠着潺潺流淌、碧波荡漾的小溪。溪中有一些荷叶和荷花，十分美丽。忽然，一条大鲤鱼跃出水面，溅起了水花，打破了原本水平如镜的小溪。而此时，茅草屋里发生了什么呢？
听，是谁在说话？哦，原来是一对白发夫妇在互相逗趣取乐呢。“看看我们的大儿子多勤劳啊，在豆地里除草呢！真是勤劳的.好孩子啊。”老婆婆看着勤劳的大儿子，高兴地说。可不是呢！看看屋外，大儿子正在小溪东边的豆地里干活呢！他拿着锄头，虽然已经汗流浃背了，但没有停下来，依旧在锄地。像老婆婆说的那样，大儿子是个十分勤劳的人。
老爷爷喝了一些酒，带着醉意说：“看看二儿子，手真巧，正编织鸡笼呢！和你一样，不管什么东西，到了手里，都会变成精致的工艺品。昨天，鸡把鸡笼弄坏了，看看二儿子编的，可不比原来的鸡笼差！”老爷爷的语气中不单单有醉意，更多的是自豪和骄傲，老婆婆脸上也写满了欣慰和自豪。屋外墙边，二儿子盘腿坐在许多鸡和鸡笼旁，手中不停地编织着一个新的鸡笼。瞧他那股专注劲儿，可以说是全神贯注了。
老婆婆又看着小儿子说：“我们的小儿子最讨人喜欢了，看他多淘气，正在溪边剥他刚刚摘的莲蓬呢！”“小儿子这么可爱，这么聪明，以后肯定能当个大官！”老爷爷和老婆婆的脸上都是笑容。调皮可爱的小儿子，正趴在小溪旁边，愉快地剥着他刚刚摘来的莲蓬，取莲子吃呢。
这真是一幅安详、美丽的画啊，蔚蓝的天空下，说笑的老夫妇，勤劳的大儿子，手巧的二儿子，天真的小儿子，组成一幅美丽的乡村素描图。
村居的作文 篇29
又是一年春天，说不尽小雨中“草色遥看近却无”的天街，道不完晴空里“两个黄鹂鸣翠柳”的西窗，春，总是让人美不胜收，心情荡漾。
这一处深居山野的小村，更让人心驰神往。
看，小草又怯生生地冒出了土地，听，黄莺又飞过枝头，清脆地发出了今年的第一声啼叫……歌声唤醒了树木，嫩绿的小芽急吼吼地挤在枝头，满树满枝热闹极了；歌声更唤醒了那一群娃娃，他们脱下厚重的棉袄，在田埂，在溪边，在房前屋后肆意地奔跑起来……
河畔上，杨柳被微风吹得情不自禁地翩翩起舞，柳絮拽着长长的柳辫，在河面上荡起了秋千。河水早已耐不住寂寞，“哗哗，哗哗……”唱起了春的赞歌。来来往往的忙着春耕的`人们，怕是被春灌醉了，脸上泛着红晕，眼里含着微笑，一年之计在于春，他们知道，今年一定又是一个丰收年。
夕阳西下，炊烟袅袅，学童们放学了。
这一群笼子里的鸟啊，迫不及待地冲出学堂，你追我赶，路上坑坑洼洼，哪里能这么跑？一路跑一路摔，不是跑掉了鞋，就是摔破了皮，可是哪管得了那么多。他们要赶紧趁着今天的好天气，跑回家去放风筝。一进家门，书包一甩，还没听清母亲的几声唠叨，就拿着风筝没影了，只留下一串串小脚印。
草地上，野花开得正旺，山丘上，鲜花染红了绿草，田野上，还留着孩子踩下的泥坑。一只“老鹰”起飞了，紧跟着，几只“燕子”、“蝴蝶”、“蜈蚣”纷纷起飞。空旷的草地上，孩子们的声音一浪高过一浪：“我的飞得高”“我的最漂亮”……
夕阳里，太阳的余辉映在孩子们脸上，写满了灿烂……“老鹰”、“燕子”们飞过树梢，飞过云岭，孩子们跑过山头，奔过学堂，直至妈妈的叫声，伴着一群归鸟传来……
村居的作文 篇30
阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着春天的景色，多么令人陶醉。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。一只只小鸟正用那清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。
屋子内，沉浸在美梦中的诗人高鼎被鸟儿的歌声惊醒了，他揉揉惺忪的睡眼，这才发现:天已大亮了。于是高鼎立即穿衣起床。当他打开房门的那一瞬，就完全被眼前春暖花开的大好景象陶醉了。他情不自禁地张开双臂，闭上眼睛，深吸着春天醉人的气息，仿佛自己也融入了其中。此时此刻的高鼎，面对如此的大好春光，立即萌发了写生的念头，高鼎便背起行囊出发了。
一路上，鸟儿和他同歌，蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风，扑鼻的花香，更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的`空地上，他停下了脚步。高兴地拿出工具，专心认真地绘起了眼前的美景。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
他看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢，这么一首古诗。
啊！多么美丽的一幅图画呀！
村居的作文 篇31
在一个弥漫着淡淡春雾的早晨，我来到乡村田野散步。路边，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，成群结队的小燕子飞回来了，为春光增添了许多生趣。在微风中，在阳光下，几只小燕子斜着身子在天空中掠过，“唧唧唧……”从这边的树枝上飞到了那边的柳树下。几只小黄莺也伸着懒腰从“被窝”里飞了出来，叽叽喳喳地在我头顶上盘旋了一会儿，便向远方飞去。我情不自禁地鼓起掌来，为它们喝彩！不知不觉，我已来到了长满杨柳的河堤上。千万条柳枝上展开了鹅黄色的'嫩叶，柳枝像少女的秀发一样在微风中显得更加轻盈飘逸，远远看过来，每一棵柳树都是一团绿色的浮云。咦，对岸的“红云”是啥？我走过吱嘎吱嘎的小竹桥，投入那红云的环抱。原来是一片桃林，那云朵便是桃花。花儿散发出淡淡的芳香，引来了四方的蜜蜂和蝴蝶，它们欢天喜地地在花间飞舞、忙碌。我是个爱品桃的人，真希望这朵朵花儿即刻变成又大又红的桃子。不知不觉，已到下午时间了。“哥，我们去放风筝！”一个甜美的声音把我吸引了过去。我过头，只见桃林间走出一群缤纷的儿童，女孩子个个花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他们都穿着各色的春装。原来他们早早地放学了，趁着东风正要放风筝呢！一个小男孩从身后变出一只“蝴蝶”放飞了。这只大蝴蝶在空中上下翻飞，翩翩起舞，居然迎来了好些黄莺与之共欢。其他小朋友也不甘示弱，也放飞了自己制作的漂亮风筝。顿时，五彩缤纷，千姿百态的风筝把天空装点得美丽极了！我禁不住吟诵起来：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居的作文 篇32
“放学喽！放风筝去喽！”随着欢快的叫喊声，一群孩子涌出教室，各自跑回家里。到了家，他们赶快取出自己的心爱的风筝，陆续跑到村外堤旁的一块空地上准备放风筝。
这是农历二月的一天下午，和煦的阳光照在孩子们的身上，柔和的春风抚摸着孩子们的面庞。他们的脚步下，芳草正发芽生长，给大地披上一层新绿，黄莺在天上自由自在地飞舞，唱出婉转的歌曲。堤边杨柳长长的、嫩绿的`枝条在随风摇曳，像用它柔软的手轻轻抚摸着堤岸。田野里弥漫着淡淡的轻烟水汽，杨柳似乎被这美景迷醉了。
一个孩子说：“春天，景色多美啊！”另一个孩子接着说：“是呀，在这儿放风筝多带劲啊！伙伴们，赶快放风筝吧，看谁的风筝飞得高！”
话音未落，十几个孩子立刻扯起风筝线迎风跑去，十几只风筝陆续飞上蓝天。你看吧！有大眼睛的蜻蜒风筝，还有嫦娥奔月的人物风筝。这些风筝有红色的，有粉色的，有黄色的，也有涂上各种颜色的。风筝有大有小，大的有一人来高，壮观精美；小的只有巴掌大，小巧玲珑。天空成了风筝的世界。这些风筝在春风的吹拂和孩子们的操纵下，忽而低，忽而高，忽而近，忽而远。孩子们一个个仰起脸，望着自己的风筝，跳啊、唱啊、笑啊、嚷啊，还觉得表达不尽自己心里的欢快。飞得最高最稳的还是那只神态飘逸的金鱼风筝。它睁着两只龙睛大眼，摆动着长长的尾鳍，在蓝天上飘呀飘呀，像在一望无际的大海里自由自在的遨游。放金鱼风筝的孩子脸上露出了得意的笑容，其他的孩子向他投去羡慕的目光。过路行人不由自主地停下了脚步，田里干活的老农也不约而同地放下了手里的工具。他们都抬起头，仰望天空，说着，笑着，赞赏着，议论着，分享着孩子们的欢乐。
一幅多么美好的欢乐的农村图画啊！
村居的作文 篇33
夏日，我闲来无事，便去散散步，不知不觉走到了一条小溪边，小溪清澈无比，足见溪中嬉戏的鱼儿。现在是夏天，是荷花竞相开放的季节，这儿也不例外，花开的比别处更鲜艳，有的完全盛开；有的含苞欲放；还有的似放没放。一路上茂密的青草似地毯铺盖大地，散发着清香。
忽然传来一声声干活的声音，“嘿咻，嘿咻”，这声音又大又粗，我循声望去，原来是个小伙子，他穿着白色的短裤，赤裸着上身，在为豆田除草呢！他干累了，就停下锄头，手靠在上边，稍稍休息片刻。
这次又传来了窸窸窣窣的声音，是谁？哦，是一个比刚才那个小伙子还要小几岁的孩子，那孩子盘腿坐在槐树旁，一下一下的编制鸡笼，虽然很累，但是，一看到身旁的小鸡，想到能给这么可爱的`鸡做一个温暖的家，就又干劲十足了。
一阵笑声盖过了编织鸡笼的声音，这是一个比前两个伙子都要小的娃娃，他将河中荷叶上的莲蓬摘下，剥食着莲籽，边吃还边趴在地上悠悠地翘起脚丫来回摆动。
听，又响起了一阵阵笑声，这回可不是小娃娃在笑，而是他们三人的爹娘。他们坐在窗边，像是喝醉了酒般略带酒意用柔媚的南方口音在互相说话取笑。坐在茅草屋内的他们又说起了这里的语言：“现在的生活多美好啊！丰衣足食，颐养天年。”老妇接话道：“是啊，三个儿子都很孝顺我们，光这点我就心满意足了！”说着又笑了起来。
看到这一幕，我感到激动万分，将随身携带的纸笔，取出提笔写道：
清平乐村居，茅檐低小，溪上青青草，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
村居的作文 篇34
一片青青的草地上，有一个小村庄。村庄的东边有一座小房子，房子旁边有一条小溪，溪水清澈见底，鱼虾成群。房子里有一对老夫妻，他们一边喝着美酒，一边用吴地的方谈着话。老夫说：“咱们的大儿子力气大，能干活;二儿子聪明、编织技术好;小儿子才六岁，但特别听话，从不捣乱。”老妇说：“对呀，老大每天种菜锄豆，让咱们有足够的食物;老二给我们补衣服，不会挨冻。怪不得邻居们都说咱们老大老二好。老三虽小，可是乖巧、不捣乱。”
这时，他们的儿子在干什么呢?老大在小溪东边豆田里除杂草，老二在织鸡笼，小儿子则跑到老大面前说：“大哥，陪我玩儿吧!”老大说：“不行，小弟，我在锄豆田里的杂草呢，不锄的话，豆子就长不出来，你也就吃不成你最爱吃的炒豆了。”“多长时间可以干完?”“至少一个时辰(两个小时)。”“时间太长了，我找二哥去!”老三立刻去找老二。“二哥，陪我玩儿吧!”“不行，我得织鸡笼，否则鸡全跑了。”老二说。“多长时间可以干完?”“少说也得一个时辰。”老三只好走开。
突然，老三看到了几只野鸡：“对，爪几只野鸡，回家做鸡肉，爹娘一定会表扬我的'!”老三立刻去抓野鸡。但野鸡用“车轮战术”，一只跑不动了，另一只接着跑，让老三消耗体力不少，老三跑不动了，野鸡也全跑了;老三突然又看见河里蹦出几条鲤鱼：“抓几条鲤鱼也行!”他立刻回家拿来渔网，想把渔网撒进河里。但是，他不会撒网，不但没抓住鱼，反而把自己掉水里了!幸亏网的另一头挂在了岸上，老三才得以爬上岸来。
老三想，还干什么呢?突然，一个莲蓬从河的另一端漂了过来，于是，他抓起莲蓬趴着剥了起来。
村居的作文 篇35
我已年近花甲，无力抵抗朝廷的各种纷争了。现在来到了江西上饶一个美丽的小村庄里隐居，以求内心的安宁。
有一天晴空万里，我携上酒葫芦沿着河岸顺流而下，一边走一边喝，以遣时光。走着走着，忽然，溪流旁一座若隐若现的低矮茅草屋引起我的注意，屋旁是四周是青青的草地，难道这儿有人家？我想探个究竟，就踏过小木桥，朝小茅屋走去。此时我那下肚的酒起作用了，让我有些醉意，我不时隐约听到屋中有人在交谈，好似一位老太太操着方言问道：“老爷子啊，咱家三个儿子，你最喜欢哪一个呀？”“大儿子马上要成家立业了，也会干农活，让人省心中；二儿子也挺孝顺，整天都会在家里干点的家务活；呵，要说最喜欢的'，还是数小儿，小的天真，可爱！”好似一个老爷子也操着口音回答道，紧接着是碰杯声，我稍上前一看，才发现确实是一对白发苍苍的老夫妻在饮酒逗趣呢。
再往院子四周一看，眼前一片绿色的秧苗，它们长得那么绿，那么健壮。一旁一位20来岁的小伙子，正满头大汗依着锄头，站在那儿稍作休息，没一会儿，那小伙子继续锄起了地；河边大树的绿荫下，一位身着蓝色衬衫的小伙子正专心致志地一插一抽，织着鸡笼。他身旁已织了两个成型的笼子，每个都那么精美，那么结实；咦？老夫妻谈论的小儿去哪儿了啦？噢！原来他自个儿淘气地藏在莲叶中，剥着莲蓬，一边剥一边津津有味地吃着刚摘下来的莲子哩！好一幅和谐悠哉的农家生活画呀！
看到这幅其乐融融的景象，我想起了自己本应守卫在边疆，抵御外敌的场面，不禁忧从中来，感慨万千，写下了这首《清平乐·村居》，以解我心中的诸多愁绪。
村居的作文 篇36
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——高鼎
二月草地
阳光布满了大地，万物复苏，生机勃勃。
一阵阵春风从东方拂过来，一路上抚摸着万物，唤醒万物。草儿一个劲地往上长，花则开得妖艳。平凡的野花像赶集似的从草丛里冒出来，这儿一丛，那儿一簇。这些野花比贵族般的玫瑰还要美丽。花是那么的朴素，点缀着辽阔的草地。草长得有密有疏，有高有低。草想长多高就长多高，若不想长就不长。一切都是那么随心所欲，那么自由，但又那么和谐。不像人来修剪过的那般整齐，却又透出一种魅力。是怎样的魅力？是自由自在的魅力，是无忧无虑的魅力！
一只只黄鹂从诗人高鼎的面前飞过，停在树上。仔细一看，她们穿着黄色的裙子，好像特地打扮过一般。稍停片刻，又开始在空中自由的飞翔，身体是那么轻盈，动作是那么轻巧。“扑哧扑哧”地两下，就飞上了天空。在蓝天里飞翔，滑翔，俯冲……会各种动作，是一个天生的'杂技演员。柳树旁飞着几只黄莺，像顽皮的小孩，躲进茂密的柳枝中，又出来。柳树像一位姑娘，把柳枝垂进河里，梳洗着头发。春风吹过，把柳枝吹起来，随风飘扬。
这时，天空中出现了一个个粗糙的风筝，也看不清到底是什么，瞎涂乱抹般，有十来种颜色。一个孩子抓着风筝拼命地跑东跑西，好不容易才放起来了，又卡在了柳树上。几个人拿树枝一起东捣西捅才把风筝给拿下来，接着又不知疲倦地继续放着风筝，全是欢笑声。
诗人高鼎见了，想起了儿时的自己，当场作诗一首：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
并取名叫《村居》。
村居的作文 篇37
早春二月‘阳光明媚、风和日丽：正是放风筝的好时节;我欣赏着这动人的春色;不由地走出家门，想出去散散步：呼吸一下清新的空气”
草丛中的小草刚刚从睡梦中醒来。吐出一点点被春风染绿的嫩芽’晴空万里刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀;无忧无虑地飞翔着’仿佛在赞美春天，歌唱春天，堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发;沉醉在春天的美丽之中、天空中的小鸟边飞边叫。好像在说,’不要沉醉于大好的春光中;春天是学习的最好时节，不要让时光匆匆溜走’：
孩子们放学回家比较早就拿出一只自己亲手做的纸风筝'到绿油油的草地上去放风筝。”快点、快点！！’一个扎着小辫的小姑娘高兴地呼喊着自己的同伴、一只手拿着一只蝴蝶式的风筝、这只全身金黄色的风筝上面还有一些漂亮的花纹：尾巴上稍点缀着一些绿色的叶子'我被他这只漂亮的.风筝所吸引了'也加入他们的行列;和这些天真烂漫的孩子们一起放风筝,只见那位小姑娘一手拿着风筝,一手拿着风筝线"然后把风筝一放;随着微风飞翔;还呼喊着跑了起来，兴奋地说。”飞起来了,飞起来了！！”风筝在蓝蓝的天空中稳稳的飞着不知不觉‘我四周已成了一个风筝的海洋"有小巧玲珑的/小燕子。、敏捷锐利的“老鹰‘‘还有许许多多形态各异的风筝，看得我眼花缭乱：
这时"太阳已斜到天边‘收敛起了刺眼的的光芒。只是在自己的周围留下一圈金灿灿的光晕：我踏上了回家的路
村居的作文 篇38
早春二月"阳光明媚“风和日丽;正是放风筝的好时节”我欣赏着这动人的春色，不由地走出家门，想出去散散步,呼吸一下清新的空气,
草丛中的小草刚刚从睡梦中醒来,吐出一点点被春风染绿的嫩芽。晴空万里、刚过冬的黄莺展开柔嫩的翅膀'无忧无虑地飞翔着'仿佛在赞美春天。歌唱春天/堤岸上的杨柳在春风的吹拂下梳理着自己那细长的秀发/沉醉在春天的'美丽之中"天空中的小鸟边飞边叫“好像在说/‘不要沉醉于大好的春光中;春天是学习的最好时节不要让时光匆匆溜走"“
孩子们放学回家比较早“就拿出一只自己亲手做的纸风筝：到绿油油的草地上去放风筝、”快点”快点！！、一个扎着小辫的小姑娘高兴地呼喊着自己的同伴，一只手拿着一只蝴蝶式的风筝，这只全身金黄色的风筝,上面还有一些漂亮的花纹’尾巴上稍点缀着一些绿色的叶子’我被他这只漂亮的风筝所吸引了‘也加入他们的行列：和这些天真烂漫的孩子们一起放风筝，只见那位小姑娘一手拿着风筝,一手拿着风筝线'然后把风筝一放'随着微风飞翔‘还呼喊着跑了起来兴奋地说飞起来了。飞起来了！风筝在蓝蓝的天空中稳稳的飞着/不知不觉;我四周已成了一个风筝的海洋，有小巧玲珑的，小燕子,’敏捷锐利的：老鹰：、还有许许多多形态各异的风筝、看得我眼花缭乱'
这时。太阳已斜到天边/收敛起了刺眼的的光芒'只是在自己的周围留下一圈金灿灿的光晕我踏上了回家的路
村居的作文 篇39
这是一个山清水秀的小山村，村前流淌迂回的明如玻璃的带子河。河中有几只鸭子在愉快的戏水。村后则是几座连绵不断的小山丘。山丘上满是郁郁葱葱的大树，琼枝老冠，倒有一种遮天蔽日的感觉，桃花也绽开了灿烂的笑脸，只是有些害羞，穿插在大树后面，亭亭玉立，羞羞答答，点缀山间，让原本茂盛的鹤立鸡群的大树，也只得甘心为这红花，做了绿叶。
站在山丘上往前望，村子看的并不是那么清楚，隐隐约约，看到了房顶的'一角，既不是瓦片盖的又不是木头雕的，而是茅草堆的，毫不起眼。茅屋关是一个池塘，池塘里满是出淤泥而不染，着青莲而不妖的荷花，花下则是三五成群的小鱼，你追我赶的玩游戏。屋后则是成片的苍绿的竹子，在阳光的照射下，泛着绿油油的光芒。
茅屋里，一对翁媪正喝着酒，操着吴地口音，热火朝天地聊着天。
翁对媪说：老婆子，时间弹指间过去了，我们的三个儿子这么快就长大了，而且个个勤劳能干，已经能照顾我们俩了，多好呀！
媪对翁说：老头子，是呀，这儿的山美水美景美，什么都美，真好，再加上这三个儿子，城里那光景哪比得上这儿呀！
就在翁媪谈话时间，三个儿子则各自在各自的岗位上干着活儿。
大儿子在溪的另一边的豆地上挥汗如雨，用手中的锄头不断的忙活着，不时停下用毛巾擦汗，嘴里念叨着今年一定有个好收获。
二儿子则坐在屋前院里的石凳上，拿着竹条编织鸡笼，这可是样细活。竹条在他手中上下飞舞着，如同蝴蝶般上下飞舞，不一会儿，便有了雏形。
顽皮、淘气的小儿子则趴在溪前，翘着二郎腿，一颗颗剥着莲蓬，不时往口上塞一个，喃喃地说好吃。
村居的作文 篇40
春天来了，天地万物都从睡梦中慢慢地苏醒了。它们打破了冬日的宁静，带来了春日的欢声笑语，瞧，碧蓝的天空上飘着的几朵白云被温暖的春风一吹便散了，美丽的黄莺鸟儿们在天地之间来往穿梭，好似在争先恐后地向人们报告春的消息，地面上，碧绿的青草茁壮成长，美丽的花朵在竞相开放，天地之间一片生机盎然。
诗人高鼎路过了这个乡村，被这样美丽的乡村所陶醉了，便打算住下，夜晚很快就到了，诗人走到窗边，推开窗户，仰望星空，天上的星星朝诗人眨了眨眼睛，然后唱着摇篮曲安抚着那些疲惫的人们，于是诗人很快便进入了甜蜜的梦乡……
夜晚悄悄地过去了，伴随着一声声公鸡的鸣叫声把正在熟睡的诗人叫醒了，诗人连忙穿上衣衫，趁着清晨，诗人信步走出门外，想看一看这大好的春光，于是他向远处的一条小径走去，路上，诗人看见了堤岸旁的一颗颗柳树就仿佛一位刚从睡梦中苏醒的女孩，正对着湖面梳着她那飘逸的秀发！春风吹过，湖面上荡起了一圈圈绿色的涟漪，柳树的`枝条在春风的吹拂下，来回摆动，不停地抚摸着堤岸，难道这柳树也被这秾丽的春色给陶醉了吗？诗人这样猜想着。
随着时间的推移，已到了傍晚时分，诗人正沿着小径往回走，突然，远处隐隐约约地传出了一阵孩子们的欢呼声，于是诗人便跑过去想看个究竟，原来这群孩子是趁着放学时天色还早，便三个一群，五个一伙的纷纷拿上自己心爱的风筝来到这片草地上嬉戏，他们笑得可开心了，瞧，他们一边在草地上奔跑，一边把手紧紧地握住风筝线，争着使自己的风筝放得最高，不一会儿，天上便满是风筝了，诗人被这喧闹的场面感染了，竟和孩子们一块欢笑起来，这一刻，诗人心里的烦恼全都烟消云散了。
村居的作文 篇41
今天阳光明媚，辛弃疾心情很好，到山里面游玩。
他来到了一个上饶的小山村，远远地看到一座又低又小的茅草屋。茅草屋边有一条清澈的小溪，河水清清，里面的鱼儿自由自在的吐着小泡泡，小溪的边上长满了碧绿碧绿的小草犹如刚从土地里钻出来的嫩芽，辛弃疾被这迷人的风景迷住了。
在那走动着，隐隐约约听到了含有醉意的.吴地方音，听起来温柔而美好，又走近些，看见两位老人正甜言蜜语，辛弃疾心里有着羡慕之情，心想：我的父母都不知被敌人关押在何方，连他们的死活都不知，做个大官又有什么用呢？还不如一家人其乐融融的过着这种简单清闲，安宁的日子。想到这里，不禁有些心酸，两行热泪不知不觉的滑过他的脸颊，深深地思念着他的父母……他转念又想：那满白发是谁家的公婆父老呢？怎么未见到二老的孩子呢？辛弃疾心中产生了疑惑，边上去问那两位老人：“您好！在下辛弃疾，能否问您几个问题？”老人一听，来者是大名鼎鼎的辛弃疾，忙说：“哪敢哪敢，小人知识浅薄，如同井底之蛙，因该是小人请教您才对，您请讲吧。”“老人家太客气了，在下只想问点家事。请问您的孩子呢？”“哦，原来是这个啊。”老人笑呵呵地说“小人有大儿，中儿和小儿，大儿力气较大，便在河东的豆地里锄草，中儿心灵手巧，则忙于编织鸡笼，最令人喜爱的是小儿，他顽皮可爱，正横卧在溪头草丛，剥食莲子。”辛弃疾敬了个礼说：“真辛福啊！”便起身告别。
回朝时，他想起刚才的情景，便诗兴大发，低声吟诵起来：
清平乐村居
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
村居的作文 篇42
正逢早春二月，碧绿的小草早已迫不及待地钻出了脑袋，好像要争着一睹春姑娘的芳颜。喜欢赶早的迎春花挺直了身子，绽放着笑脸，为人们传递着春的信息。可爱的黄莺也耐不住性子了，成群结队地在万里无云的高空中嬉戏，时而低空盘旋，时而俯冲向下，时而翩翩起舞……
和煦的春风徐徐地吹过，堤岸边的杨柳沉醉在春日的'美景中，摇曳着纤细的身姿，宛如清纯柔美的少女在和着春天的节拍翩然起舞，无比婀娜。高鼎边漫步，边欣赏着迷人的春色，他情不自禁地感慨道：“春天真是位神奇的魔术师！”
“大家一起来放风筝吧！”清脆的童音和银铃般的笑声由远而近，原来放学早归的孩子来放风筝了。他们脸上个个洋溢着灿烂的笑容。东风乍起，活泼天真的孩子们牵着风筝线，迎着春风，边跑边抖动着，风筝越飞越高，越飞越小。五彩缤纷的风筝争先恐后地表现着自己：燕子轻盈飘逸，像个快乐的小精灵；小狗憨态可掬，令人忍俊不禁；蝴蝶妖艳动人，宛若羽衣翩跹的仙女……最吸引人的要数“嫦娥”了，只见她轻拂衣袖，扶摇直上，仿佛一心想飞往月宫。
这时，高鼎看到一个小孩子蹲在地上，正捣鼓着手中的风筝。他笑眯眯地问：“小朋友，你为什么不把风筝放上天？”小孩嘟着嘴说：“我的蜈蚣风筝飞不起来。”“是不是坏了？”“蜈蚣本来就只能在地上爬，当然不会飞了。”小孩一本正经地回答。“哈哈哈！”高鼎被男孩的天真烂漫给逗笑了，真是童言无忌呀！
此情此景，怎不让人心情荡漾、触发灵感？高鼎不禁高声吟道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
村居的作文 篇43
今天，天气晴朗，我偶然来到了一个村子里，我走累了就坐在一快石头上休息，放眼望去，是一座座连绵起伏的山峰。山间云雾迷漫，好像给山峰穿上了一件轻纱，我穿过了一片茂密的竹林，只见一个又小又矮的茅草屋，屋前有一条清澈见底的小溪。一朵朵荷花亭亭玉立地站在那，宛如一个个美少女。小溪里的小鱼欢快地嬉戏着，好像在捉迷藏呢！
疑？怎么好像有人在用吴地口音讲话。我仔细一看，哦！原来是一对白发苍苍的老夫妻在茅草屋前席地而坐，他们边喝酒边亲热地聊天，看得出，他们的感情是多么深厚啊！他们在谈些什么呢？我的脑子里浮出一个大大的问号。我向四周望去，发先一个孩子正在豆地里锄草，我想这大概是他们的大儿子吧。只见他戴着一顶草帽顶着烈日不停地锄草，他的汗珠不停地往下淌，可是他却没有休息，还在锄着草。他大概在想：今年可能会有好收成，我可要努力干啊！
这边还有一个小孩，他大概是这对夫妻的二儿子吧。只见他正在专心致志地编着鸡笼。他可能在想：我一定要多编几个，马上到集市上去卖，然后用着些钱去给哥哥买一顶新帽子。
啊？这边还有一个小孩，他大概是他们的三儿子吧。只见他顽皮地躺在地上两腿翘着，双手剥着莲蓬吃，心里甜滋滋的'，他大概在想：这里的莲蓬真好吃，我马上要多剥几个，给爸爸妈妈吃。
哦！怪不得这对老夫妻这么快乐呢！原来他有这三个孝顺的儿子。这时，我醉了，醉在这山清水秀之中，醉在这幸福之中。我也多么想在这人间仙境里过上无忧无虑的日子啊！
村居的作文 篇44
午后的阳光十分温和，照在身上暖洋洋的。我漫步走在林间的小道上，享受着这美好的午后。走着走着，我来到了一座茅草屋前。这里林竹掩映，环绕在这一片宁静中，屋边樟树苍劲挺拔，一阵微风吹来，一阵清香便弥漫着、延伸着，飘向远方。一缕阳光透过树的缝隙，照在了茅草屋前。
这座茅草屋紧邻着一条小溪，溪水流长，水底鱼虾嬉戏，溪边长满了碧绿碧绿的小草。湖中还有几枝荷花，那些荷花亭亭玉立，宛如一位少女在翩翩起舞。这时，远处隐隐传来一阵谈笑声。我抬头一看，原来是一对老年夫妇正悠闲的在屋前聊天。
他们面前摆着一壶酒，脸颊有些微微的.红，不知是饮了些酒而泛起的红晕，还是因为那午后的阳光照在脸上而造成的。真是“酒不醉人人自醉”。这时，他们抬头望向溪边，看到大儿子正在锄豆田里的草，老翁对老媪说：
“你看，我们的大儿子，干活多勤恳呀！以后的力气活就交给他喽！”
“是呀！这些年要不是这孩子，我们也不会像现在这样清闲。”
接着，他们又把目光投到正在专心致志编鸡笼的二儿子身上。老媪轻叹道：
“看，我们的二儿子编织鸡笼多娴熟呀！那鸡笼编得多精致，将来一定能凭着这手艺做出更好的东西。”
“嗯，老伴，你快看我们的小儿子，别看他现在年纪还小，也是个孝顺的好孩子。”
此时，在溪边采摘莲蓬的小儿子抬头朝这边望来，挥舞着手中的莲蓬道：“父亲，母亲，我采到莲蓬了，你们快过来尝尝吧！”
老媪摆摆手，笑着说：“好孩子，你留着自己吃吧！”
看着这其乐融融的一家，“父慈子孝”的一幕，对我的感触颇深，要珍惜眼前的一切，不要让幸福悄悄地走远。
村居的作文 篇45
一天正午，阳光明媚，夏日炎炎，时不时便会吹来阵阵微风。作者辛弃疾走在乡间的小路上，远远看见一个农家小院，只见小院内有一座茅屋，这座茅屋又低又小，沐浴在夏日的阳光里。仅靠茅屋有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺流淌，溪旁长满了碧绿色的青草，草丛中盛开着五颜六色的'鲜花，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤劳作。隐隐约约听见了有人在低声细语。走近一看，原来是一对老年夫妻正操合着好听的吴地方言说着什么呢!翁说：看咱家屋后的青山，连绵起伏，多么壮观呀!是啊，看咱这屋前的枣树姿态优美，枝干遒劲，又红又大的枣挂满了枝头，多么诱人呀!媪说。
抬眼望去，远处的田地里大儿子正在勤劳的挥汗锄草，顶着烈日，汗水顺颊而下。望着他那辛勤的样子，今年绝对会有个好收成。二儿子为了家庭的收入正在认真的编织鸡笼呢!他周围围了一圈小鸡正在做着美梦呢!最有意思的就是小儿子了，小儿非常贪玩，他俯身卧在池塘边，天真可爱地摇晃着小脚丫自由自在的。认真一看，他专注地瞪着小眼睛正在剥莲蓬呢!
田园风光美丽无暇，枣树姿态优美。远处竹子青翠欲滴。荷塘上的荷花出淤泥而不染。
家中老年夫妻呢喃细语，大儿挥汗锄草，中儿细心编织，小儿溪边嬉戏。
望着这一番美不胜收的景色，其乐融融的家庭辛弃疾便产生了一种向往，追求这番景色和家庭的感情，随即吟出了脍炙人口的名词：《清平乐村居》
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼;
最喜小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
村居的作文 篇46
午后，我在乡村小道上行走。只见那边，有一个庭院，庭院被前面的松树林遮挡住了。树林里郁郁葱葱，到处是绿油油的树叶，树林的地上种着一个一个的金黄饱满的南瓜。
来到了低矮的茅草屋前，屋檐上开着一朵朵的豌豆花。茅草屋的旁边有条清澈见底的小溪，溪里有许许多多的小鱼，它们有的躲在荷叶底下；有的躲在荷花底下；有的则露出自己的白肚皮。而小溪的`周围还长满了绿草，真是美丽极了。
我隐隐约约的听到风声中有喝醉酒的两人在对话，不知道是哪两位老爷爷和老奶奶在对话。原来是茅草屋里的老夫妻在用南方方言在聊家常，老爷爷说：“我们家豆田里的豆子快要成熟了，到时候叫大儿子去集市上把豆子卖掉吧，买几只芦花大母鸡回来。”老奶奶说：“恩，等大儿子回来，我就跟他说。”
小溪的东边有一块肥沃的豆田，老夫妇健壮的大儿子一边锄着豆田里的杂草，还一边用手去捡豆田里的石子。心想：这些豆子马上就要成熟了，就可以吃豆了。
茅草屋的左边，长着一棵健壮挺拔的梧桐树，二儿子坐在梧桐树下，一边看着奔跑着的小公鸡和领着小鸡的大母鸡，一边编制着的鸡笼。心想：你们这些小鸡，一会儿就有窝住了。
而溪前的小儿子，十分顽皮可爱，吃着香甜可口的莲蓬，一边喃喃自语道：“爸妈和哥哥一会就有香甜的莲子吃了。”
真是和谐的一家，我立马回到家里，写下了这首《清平乐·村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。“真是一首精妙绝伦的千古好词啊！”
村居的作文 篇47
村居的作文 篇48
早春的二月，阳光明媚，到处是一片春意盎然，刚刚醒来的村庄，又变得生机勃勃。
走出家门，漫步在乡间小道上。看，小草在春雨的滋润下，从松软的泥土里，探出了嫩绿的脑袋儿。几只欢快的黄莺在空中无拘无束地飞舞着，炫耀着动听的歌喉。它们的舞姿是那么轻盈，歌声是那么甜美，为这迷人的春景增添了无穷的生趣儿。
清澈的小河睡醒了，唱着欢快的歌向东奔跑。温暖的春风轻轻地吹着，堤岸上的柳树轻轻地摇曳着柔嫩的枝条，像亭亭玉立的少女在小河边梳理着秀发，在阳光的照耀下，嫩绿的柳叶显得光彩夺目，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在跳动。这如诗如画的春光使我沉醉了！
“放风筝喽！”一阵银铃般的声音从身后传来。咦？是谁在欢声笑语啊？循声望去，原来是一群放学早归的孩子丢下沉重的书包，迫不及待地掏出心爱的风筝准备去放飞。他们穿着轻便艳丽的春装，脸上洋溢着灿烂的笑容。看！天上有一只美丽的蝴蝶和和小蜜蜂正在追逐嬉戏呢！不一会儿，威武的老鹰，色彩鲜艳的金鱼，蓝色的大蜻蜓都赶来了。
春风吹来，孩子们一手拽着线，一手举着风筝，在草地上飞快地奔跑着。那五颜六色的风筝都陆陆续续地被他们放上了天空，自由自在地翱翔着。孩子们追赶着，嬉闹着……那欢快的叫声真是悦耳动听。
我被这迷人的春色完全陶醉了，这欢腾的'景象更使我流连忘返，似乎把我带回了天真浪漫的幼儿时代。
太阳渐渐偏西，落日的余晖洒在那片宽阔的草地上，那远处升起的炊烟，那唱歌的黄莺，那柔嫩的柳枝，还有那群放风筝的孩子们，构成了一幅春天最美丽、最动人的画卷，他们共同演绎着一曲和谐的春天之歌。
村居的作文 篇49
早春二月的一天早晨，我被一阵清脆的鸟叫声唤醒了，我睁开迷迷糊糊的眼睛，初升的太阳透过窗子，照在我身上，令我舒服极了，想到郊外去走走，感受春天的气息，改写《村居》。
我来到草原上，发现带有孩子般气息的小草、小花已经钻出泥土，伸着懒腰，打着呵欠，贪婪地吮吸着春天的甘露。我不由自主地蹲了下来，轻轻地抚摸着小草那嫩绿的新芽。这时，一阵春风吹来，花儿摇摇曳曳，释放出它那迷人的香味，我闻了闻花香，那香味令我心旷神怡，顿时觉得那些绽开的.花朵给春天增添了许多乐趣。
天空中传来了银铃似的声音，我抬头一看，哦，原来是一群黄莺正在高声歌唱，它们时而俯冲着，时而翻滚着，令人着迷。我走着走着，来到了堤岸边，一排杨柳低垂着枝条，摇摇摆摆，就像美丽的小姑娘在春风中轻轻地甩着她那秀丽的长发。岸边的草地上像笼罩着一层春烟，让我尽情地享受那美丽的风景和春天的气息。
不一会儿，远处传来一阵欢声笑语，我走近一看，哦，一群孩子早早地放学回来，他们来到草地上，把书包放在树下，赶忙拿起风筝，趁着这东风劲吹的好机会，赶快放风筝。风筝的样子各式各样，有的像一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的；有的像一条长龙，在腾云驾雾；有的像一架竖琴，风筝上的两排风铃可真好听┄┄看着他们，我仿佛也回到了童年，跟着他们一起放风筝。
天空中，美丽的风筝随风而飘；草地上，天真的儿童尽情欢笑。走过寒冬，走出喧嚣的我不禁满腹春意，随口吟起：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
村居的作文 篇50
窗外，一声清脆的鸟鸣唤醒了我春天的记忆。我推开窗户，一股清新的空气涌入屋内，让人神清气爽。屈指一算，哦，原来那万物复苏的二月已到眼前。我真想出去走走。
锁好门，我踏进了绿色的世界。早春的天气有些湿润，半空中笼罩着一种若有若无物的雾气。看哪!那原本光秃秃的大地换上了新衣，那星星点点的草儿想必就是她的头饰吧?我蹲下身，轻轻抚摸着这点点嫩草，它们俏皮地挠着我的手，绿得滴油的身子在春风的吹拂下轻轻摆动，它们是春的骄子啊!我站起身，体会着“吹面不寒杨柳风”的.滋味。在屋中听到的那声声啼叫又响在耳旁，抬起头，忽见莺儿燕儿的已飞来这边，它们一边飞，一边鸣，四处传播春已到来的信息。我真要感谢它们，使它们让我知道了春的来历，及时看到了早春的美景!
不知不觉已走到了堤岸边，啊!堤岸旁，一排排柳树亭亭玉立，它们在风中舞动长长的头发，任春风把它们轻轻拂上堤岸，甩进河里。它们柔美的样子，让我觉得柳树才是春天真正的使者!侧耳倾听，仿佛听到它们在呢喃细语。
忽然，耳边传来孩子们欢快的笑声。我循着笑声看去，只见他们欢快地拿着纸鸢，一窝蜂朝草地拥去。呵，今天放学可真早!正好今天有适中的春风，为何不好好玩玩呢?瞧他们，鼓足了劲儿要把纸鸢放上蓝天：有的举着风筝使劲儿往上跳，有的拉着线使劲地跑……不多一会儿就有许多风筝飞上了天，它们在天上各显雄姿，随着风一起一伏，再看地上，这群孩子都热得出了汗，小脸因兴奋涨得通红通红的，越发显得可爱。
这春，这景，这物，这人，已让我完全陶醉在其中了……
村居的作文 篇51
昨天早上我听说金兵在城镇大肆抢夺，掠杀，镇上血流成河，惨不忍睹。昨晚我又喝的烂醉，还没上床就迷迷糊糊地睡着了。
早上醒来，我只觉得胸口发闷，想到外面走走透透气。
我一边走一边回想：如果我能重新回到战场，在战场上奋勇厮杀，那该多好啊！可惜，我再也见不到那种景象了。
走着走着，我看到一所低小的茅草房屋，它紧靠着一条流水淙淙，清澈照人的小溪，在这小溪里能看见小鱼在水里游来游去。溪边长满了碧绿的小草和五颜六色的野花。这时我看到一对老翁和老媪在喝酒。他们用吴地方言有说有笑，将我吸引了过去。
那个老媪一见到我就站起来很有礼貌地对我说：“辛先生，您来的正是时候啊！久仰大名，想请您来吃一顿饭。您不嫌弃的话，还请来与我们一起吃饭吧！”我听了十分高兴，于是留在茅屋里吃了一顿饭。
酒足饭饱之后，老媪介绍着他们一家五口说道：“看，我们的大儿子正在小溪东边锄豆呢！”我向着她手指的方向看去，我向大儿子挥了挥手，大儿子也停下手中的活，向我挥了挥手。老媪接着说：“那是我的'二儿子，他在溪边织着鸡笼。”二儿子也赶忙向我挥了挥手。“瞧，那是我们的小儿子，他很淘气。唉，他又在那吃莲蓬了。儿子，快，快来跟辛先生打招呼！”小儿子噗通一下跳进了小溪里，笑嘻嘻地挥了挥手，又专心地去吃莲蓬了。
在回家的路上，我回忆起我坎坷人生，如若不得何苦要追求报答祖国呢？在宁静的乡村里岂不是更好？于是我不禁吟诵道：
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好……
村居的作文 篇52
夏日已至，天气比往日更显炎热。然而乡村的早晨，却仍旧留有一丝凉气，充盈在小路上、灌林间，让人神清气爽。
沿着门前的小路，我漫不经心地散着步，高大挺秀的松树立在小路的两旁，蝴蝶也在空中划过一道优美的弧线，阳光透过交织在一起的树枝，斑斑点点地照在地上。走过了林荫小道，映入眼帘的就是一条迂回的明如玻璃的带子溪！柳树上长长的柳条，轻轻地垂挂在小溪两旁，松林瞬间成了由绿光与清影点缀的世界，让人浮躁的心也绿了。
顺着小溪往下走，眼前便是2亩多的农田，挨着农田的则是一个小院子，院子北面坐落着一座茅草屋，虽然是茅草屋，但是却显得格外干净、舒适。
老伴儿，今年庄稼长得特别好，肯定是丰收年！一口吴音，是一位老汉在感慨。
多亏了我们的大儿子！老汉的'话里带着一点自豪和欣喜。
我探头向院子里张望，一个二十岁左右的小伙子正熟练地锄豆，豆子边的杂草服服帖帖地倒在锄头下，这应该就是他们的大儿子吧！
转过屋角，一棵高大的樟树下坐着一个十几岁的小伙，正编着鸡笼。竹条在他手中成了一道幻影，不一会儿，鸡笼编了一大半。
最可爱的当然是他们的小儿子啊！他大约七八岁，趴在地上，小脚上下摇动，白嫩嫩，胖嘟嘟的，两只胳膊像一节节的莲藕。他在那里剥莲蓬，先一扯，再一挤，最后一捏，一颗莲子就蹦了出来。他自己不吃，反而扔到水里，喊：鱼儿快来吃，可好吃了！真是调皮、可爱呀！
要是北方失地能够收复，那该多好啊！农家的老百姓也都能像《清平乐·村居》里的他们一样平淡、闲适地过日子了
村居的作文 篇53
低低的屋檐，小小的茅舍。潺潺的小溪清澈见底，溪岸上长满了绿色的青草，农村里清新自然的气息扑面而来，让人神清气爽。
茅屋里忽然传出了一阵吴音，絮絮叨叨地讲着家里的琐事，时不时传出一阵朗爽的笑声，还隐隐带着一丝的醉意。这是谁家白发苍苍的公公、姥姥呀！
大儿子正在小溪东岸的豆地里锄草，他拿着锄头，费力地一下一下地锄着草。呼，终于锄好了！他的双脸通红，额头上，鼻尖上，都沁出了细细密密的汗珠。大儿子却满不在乎地用手背擦了一把汗，靠在锄头上休息了。嗯，真是个勤劳的孩子！
二儿子正坐在一棵高大茂盛的树底下，手指灵活地编织着鸡笼。他的手指修长白皙，拿起一根竹条在鸡笼中穿来穿去，显得极为灵活。
最惹人喜欢的就是顽皮的小儿子了！他躺在地上，两只小脚不安分地摇来摇去。他正在剥莲蓬，因为没有经验，他的'小手到处乱扯，可还是没有拿出莲子，恼得他眉头紧皱在了一起。过了一会儿，他像是摸索到了什么方法似的，手指轻轻地在莲蓬上一撕，嫩嫩的莲子就掉下来了。终于剥完了莲子，他从一小堆莲子中拿出了一颗小小的，绿色的莲子，大眼睛一动不动地盯着它，如同墨色宝石般的双眸中满是纠结。忽然，他抬起头来，看了看他的哥哥们和父母，确定他们没有注意到自己后，赶紧把莲子放入口中，小脸上洋溢着开心的笑容。
清平乐。村居宋—辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
村居的作文 篇54
在一个炎热的夏天，一座茅屋坐落在一条小溪边，那茅屋的屋檐又低又小，像小矮人居住的地方，那小溪多美呀！溪水清澈见底，绵延千里，蜿蜒而下，成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着、嬉戏着，小溪边是一片绿油油的小草，它们时而交头接耳，时而手拉手，时而肩并着肩，守护着溪水，溪边的小野花都开了，红的、紫的……像绣在一块大地毯上的灿烂斑点，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。茅屋前池塘，青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤，宛如千把万把撑开的绿伞，荷花开得正艳，有的白如玉，有的粉似霞，晨风送来了阵阵荷香。
这里住着快乐、勤劳、善良的一家人，老爷爷和老奶奶坐在茅屋屋檐下，他们慈祥的笑着，说话的声音又温柔又婉媚，谈论着自己的.儿子们，看着远处干农活的儿子们。大儿子在溪边的豆地里除草，只见他双手不停地挥着锄头，头也没抬，身上汗流夹背，烈日当空照，他也没有在意，认真的锄掉一根又一根杂草，希望今年有个好的收成。二儿子，手艺真巧。正忙着编织鸡笼，他细心的挑选着竹子，认真的一根根的编织着，谁也打扰不了他，像是在做一件艺术品一样。老奶奶和老爷爷最喜欢顽皮淘气的小儿子，他虽然不会做农活，但是他活泼可爱，脑袋机灵着，总是想着办法找乐趣。你看，他想采莲蓬了，可是个子矮小，根本采不到远处的莲蓬，他脑袋一转，马上躺在地上，伸直手，这样就采到莲蓬了，他腹部贴在地上，左手拉住岸边的小草，右手伸直，一下拉住了莲杆，很快就采到大大的莲蓬。他躺在地上剥开外面的一层绿皮，露出了白白莲子，连忙跑回家里，给父母和两位哥哥享用。
老爷爷、老奶奶看着他们三个儿子，各司其事，开心地笑了。
村居的作文 篇55
在一个万里无云、骄阳似火的夏日里，一个被大山与世隔绝的地方，有一大片油菜花。蜜蜂们好像闻了这油菜花花粉的香味，都从大山那边跋山涉水的过来，来采集这美味的花粉。蝴蝶们在蜜蜂的建议下，也来到了这里，看见这美丽的'景象，开心地跳起了优美的舞蹈。风一吹，油菜花就像金黄色的浪花连绵起伏。
在这片美丽的油菜花旁，有一座茅草屋，里面的老人们正一边扇着扇子，一边饮着美酒。饮完美酒后，又用着吴国的方言，亲热地在一起聊起了天。“老伴呀!老天有眼呀，让我们有了这么几个好孩子”那老翁说，”是呀，咱们那几个孩子也太孝顺了，让我们都可以享清福了”那老妇答道。此时，从屋内传出了笑声。
在往屋外一看，就在不远方，在一片刚发了芽的草地上，有一个二十多岁的小伙子正在给这片地除锄草。锄着锄着，从头上、身上，都流下了豆大的汗珠，他用手一擦，又干了起来。这时，嘴里还嘀咕着，“豆儿啊，你们快点长吧，长好了，让我那年事已高的父母吃，让他们长寿吧。”
再往近一看，在小茅草屋的南面，有一个十几岁的少年正在用竹条去织鸡笼，织的时候，心想，“我赶快去把这些织好，去山那头去卖了，好换点钱，给父母和大哥、三弟买点东西。
再往近一看，在绿油油的草地上，有一个大约五、六岁的小男孩，正在打着滚玩耍着，玩累了，跑去溪边逗小鱼玩，玩着玩着，一不小心，被小鱼咬了一下，就生气地走到了小溪的一边，剥起莲蓬吃。
啊!这多么祥和的一家五口呀，让我对农家生活有了新的看法。
村居的作文 篇56
大词人辛弃疾被奸人所害，被革了官职，他就隐居在一个偏僻的小山村中，此时他正在写作，可苦于心中的烦闷，思锁了半天，写出的内容总是不尽人意。于是乎，他便走出房门出去散散心，看看山景放松一下。
他沿着乡村小道走着走着，忽然听见有人用柔媚的具有南方口音的话语在聊天，听上去还带了一点醉意，这是谁家的老翁、老妇呢？他寻声走去，只见那对老翁、老妇正坐在又低又小的茅草屋的房檐下借着酒兴相互逗趣、取乐呢！屋前的小溪上长满了绿油油的草，几朵野花的点缀，使草地显得更有生气。一阵清风吹过，一股香气扑鼻而来。噢！原来是小溪里的荷花已经开了不少了，有的已经完全开放，娇艳的想伸手去采摘；有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵。而开得早的，已经结上了碧绿的莲蓬，让人垂涎三尺。
小溪的东边是一片无边的菜田，一个长相结实，皮肤黝黑的男丁，正在豆田中小心地锄草呢。烈日下，汗水已经沁湿了他的衣衫，可是他也毫不在乎，依然用力的挥动着手中的锄头，因为丰收就在眼前，一家人的生活都要靠他来支撑。想想，这肯定是那对夫妇的大儿子吧。
年龄居中的儿子，还不能干苦力活，就坐在自家屋前大树的.阴凉处正编着鸡笼，他身边已经有好几个成品了。他肯定想在下一个赶集日，拿到集市上去换点生活用品。
而年龄最小的儿子，看上去只有四五岁，他太小了，什么也不能做，就趴在小溪的岸边剥莲蓬吃呢。那顽皮、淘气的样子真讨人喜欢。
看到这清新秀丽、朴素恬静的田园生活，辛弃疾的心顿时开明起来。他赶忙回去，借着兴子写下《清平乐·村居》这首词。
村居的作文 篇57
幽静的森林中传来几声清脆的鸟啼声，还不时有鸟在森林中自由自在地飞翔。
透过森林，隐约可以听到一个老公公和一个老太太说话的声音。辛弃疾循着声音望去，原来那是一个五口之家。他们有意见低矮的茅草屋，还有一条纯净无比的小溪环绕在旁边。溪边春意盎然，长着许多茵茵绿草。
茅草屋里，有一个老公公和一个老太太再用着吴地方言互相逗趣着呢！——“老伴啊！你知道在月亮上砍树的那个人叫什么名字吗？”“好像是叫吴刚吧！”“你说我们这么多树，橡树，白桦树，杨柳……，他会下来砍掉吗？”“哈哈，如果他来了，我们就让三个儿子把他抓了，让他上不去”
辛弃疾听到“三个儿子”，立刻把头转到了旁边。只见溪东边，远处的豆地里，一个高大的，戴着斗笠的身影正在那儿拿起锄头锄草；还有那二儿子，悠闲的'坐在那儿编织鸡笼；那么最小的呢？原来在地上采摘着莲蓬，摘好后就横卧在地上吃。辛弃疾看了，赞叹：“这小儿子真是亡赖啊！”
他对这户人家充满了好奇心，便想走过去与他们交谈。他走进茅草屋，与喝的半醉，满面通红的老公公，老太太交谈得很好。最后，老公公老太太还请求他在这儿吃饭，住宿。辛弃疾也好不推辞，爽快地答应了。
三个儿子听说有客人来访，都十分高兴，连最贪玩的小儿子都放下手中的莲蓬，去招待辛弃疾，辛弃疾十分高兴。
第二天，辛弃疾早早地起了床。拿出随身携带的笔，墨，纸，写下了《清平乐·村居》这首流芳百世的词，告别了这户温馨的五口之家。从此以后，辛弃疾爱上了田园风光，写了许多这一类的诗词，写得十分的好。
村居的作文 篇58
在一个小村中，绿树成阴，小溪永不停歇，叮叮咚咚地从几个小房屋前跃过，奏起轻快而又优美的乐曲。时常有几只小鸟栖息在树枝上，叽叽喳喳地与小溪伴和着，真是悦耳。
小溪边有一栋小房子，里面传出交谈的声音，有时传出了愉悦的笑声。是怎么回事呢？我往前一探头，看到了一个老翁和一个老妇，用吴地的方言亲切地互相交谈着。他们时不时互相逗趣、取乐，怡然自得。只见老翁笑眯眯地说：“我们的儿子真是太懂事了，学会干农活啦！”他举起一杯盛着酒的杯子，有点醉意地说：“我们今天一起来庆祝一下吧，儿子们长大了！”说完他便将酒灌到嘴里，咕噜咕噜地喝了下去。于是，我把视线转移到三个儿子的身上。
大儿子在田里除草呢。他挥舞铁锹，斩除杂草，还自言自语道：“除了草，等到秋天一定能大丰收！到时候爸爸妈妈一定会夸奖我能干的！”说完他便又低下头去除草了。
二儿子不如大儿子这样能吃苦耐劳，但他心灵手巧，便坐在一棵大树旁编制鸡笼。瞧，他左手拿着已经完成了的部分，右手抓着一根竹条在网中穿梭着。等到穿完了，便把它固定起来，一个小巧精致的.鸡笼便做成了。只见他咧开嘴高兴地笑了起来。
小儿子呢，只见他趴在地上，手里拿着一个莲蓬。他把果实剥出来，张开大嘴，一下子就把果实给吃掉了。然后他露出了两颗大白牙，继续品尝着果实的滋味，直到全部都吃完。他一个鲤鱼打挺，在房子附近闲逛。就在这时，他看见了一只蝴蝶，这样毫不犹豫地扑上去，又把手掌合拢。他坐在地上，慢慢地打开手掌，可惜手掌里空空如也。他气得直跺脚，哇哇大叫。
我喜欢这幅美丽的田园生活画卷！
村居的作文 篇59
年前回老家，爸爸很早就买了车票，我买的是半票，我庆幸还有座位坐。
车上出站以后，停停走走，走走停停，车人的售票员不断地打着电话，可能是联系更多的旅客。不断有人上到车里，车上原来有几个空位很快就坐满了，但还有人没位置坐，售票员对爸爸说：“让你的女儿坐在你腿上吧，后面上来买全票的人没位置坐呀。”
爸爸显然不太满意，他对售票员说：“我女儿尽管买的是半票，但我们是在车站买的票呀，也是有位置的呀，凭什么要让给别人坐呢？”售票员见爸爸说的话有道理，他就没有让我让位，而是让那个旅客和我及妈妈坐一个位置，这样显然很挤，但我们也没有说什么了。但我心里有些不满意，我觉得售票员就是多赚一些钱，客车本来带不了那么多的顾客，但他们却坚持到处找人，不仅影响我们回去的时间，也会影响我们的心情。
汽车不断地向黄山的方向开去，我迷迷糊糊地睡着了，不知何时，我被售票员叫醒了，她说前面要检查，她给了我一个小凳子，让我钻到座位底下去，我感到莫名其妙，为何要这样？我又不是没买票，售票员看我不情愿的样子，她有些请求的口吻说：“你就委曲一下，不要一分钟的时间，也了这个检查站就好了。”我就钻了进去，售票员还把一个衣服把我盖了起来，时间确实很短，一下子就过去了，我就从座位底下爬了出来，我的`心里感到非常不舒服，这哪叫坐车呀，这简直就是受罪，为什么这些乱七八糟的事，要让我承受呢？
汽车到了青阳以后，陆续下了一些旅客，坐在我边上的旅客移到其他的地方去坐了，我的身边也宽松了不少，希望以后坐车再也不要发生这样的事了。
村居的作文 篇60
午后的阳光十分柔和，照在的身上暖融融的。我穿行走在林中的小路上，享有着这幸福的下午。突然之间，我赶到了一座茅草屋前。这儿林竹隐映，围绕在这里一片平静中，屋边樟树苍劲有力高挺，一阵轻风吹来，一阵芳香便散发出、拓宽着，飘向远方。一缕阳光通过树的间隙，照在了茅草屋前。
这座茅草屋紧邻着一条溪流，溪流源远流长，水下鱼类、虾类玩耍，溪水爬满了碧绿碧绿的小花。湖内也有几束莲花，这些莲花婷婷玉立，犹如一位美少女在翩翩飞舞。这时候，远方隐约传出一阵谈欢笑声。我抬头一看，原来是一对老年夫妇在屋前悠闲地聊天。
她们眼前摆着一壶酒，面颊一些略微的红，不知道是饮了些酒而涌起的淡红，還是由于那午后的阳光照在脸部而导致的。简直酒不醉人人自醉。这时候，她们仰头望向溪水，见到儿子已经锄豆地里的草，老者对老媪说：
你看看，大家的`儿子，干活儿多勤勤恳恳呀！之后的重活就交到他喽！
是呀！这么多年若不是这小孩，大家也不会像如今那样悠闲。
然后，她们又把眼光投到已经全神贯注编鸡笼的二儿子的身上。老媪轻叹道：
看，大家的二儿子手工编织鸡笼多熟练呀！那鸡笼编得多精美，未来一定能凭借这技艺作出更强的物品。
嗯，老伴儿，你快看大家的儿子，别以为他如今年龄还小，也是个孝敬的好宝宝。
这时，在溪水采收莲蓬的儿子仰头朝这里望来，挥动着手上的莲蓬道：爸爸，妈妈，我摘到莲蓬了，大家快过来尝一尝吧！
老媪摇摇头，笑着说：好宝宝，你存着自身吃否！
看见这欢欢喜喜的一家，父慈子孝的一幕，一件事的深有感触，要珍惜眼前的一切，不必让幸福快乐悄悄的远去。
村居的作文 篇61
这是一个烈日炎炎的夏天，辛弃疾为了到远方去拜访一位朋友，已经走了三天三夜。这三天三夜里，辛弃疾跋山涉水，风餐露宿，经历了千辛万苦。
这一天，辛弃疾路过一个绿树掩映的小山庄里，只见那一片竹林中还有这一户人家，这户人家有一个茅草屋，这个茅草屋又低又小，脏的不堪入目。虽然茅屋简陋，但茅屋旁的景色却充满了诗情画意，让人陶醉不已。
茅屋的前面长满了一丛青翠的小草，后面是一片大竹林，竹叶青翠欲滴，茅屋旁边有一棵苍劲挺拔的参天大树，茅屋的前面还有一条小溪，清澈见底的小溪里还有一朵朵粉红粉红的荷花，荷花千姿百态，有的还是一个花骨朵儿，花骨朵儿胖的好似一个人的啤酒肚，有的才展开两三片，好似一位羞答答的姑娘。有的`全盛开了，花蕊散发出一阵阵沁人心脾的清香。还有的已经谢了，只剩下一个漏斗式的莲蓬。
屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们一边喝酒一边谈话他们彼此之间都非常亲热。一位老翁说：“老伴儿，你看我们的三个儿子，大儿子勤劳节俭，将来给他找个媳妇，过上好生活。”一位老年女子说：“老头子，你看咱们的二儿子，心灵手巧，织的鸡笼美观又结实，把鸡笼卖了一定能卖个好价钱，还有咱们的小儿子顽皮又可爱……”
辛弃疾把视线移开，只见她们的大儿子正在溪头给豆锄草，二儿子正坐在门前编织鸡笼，最令人喜欢的小儿子顽皮又可爱，他在小溪旁边躺着剥莲蓬，一边剥一边津津有味的吃。
辛弃疾看着他们一家，按捺不住自己激动的心情，随即应出诗来：
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼。
最小儿无赖，
溪头卧剥莲蓬。
村居的作文 篇62
一座座连绵起伏的山峦环绕着一个平静祥和的小山村，村庄里一条小溪潺潺流淌，溪面上荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个仙女含笑伫立。小溪的两边，长满了茵茵绿草，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧清可爱。
在一棵青翠欲滴的杨树下，有一间又低又小的茅草屋。屋檐下，一对老夫妻亲热地坐在一起，他们大概是喝了一点酒，脸上红扑扑的，一副微醉的样子，正操着柔媚的吴地方言在相互逗趣。白发苍苍的老奶奶笑眯眯地说：“老头子，忙活了一阵子，你看田里的庄稼长得这么好，今年的收成一定不错。”满头银发的老爷爷一手拄着拐杖，一手摸着胡须乐呵呵地说：“是呀，老太婆，今年风调雨顺，我们就不用为粮食犯愁了。还有三个儿子对我们都非常孝顺，你看大儿子勤劳能干，二儿子心灵手巧，小儿子非常的乖巧懂事，我们还愁什么呢？”老奶奶听着老爷爷的话，额上的皱纹舒展开了，嘴角荡漾着笑意说：“三个儿子懂事就是我们最大的'财富啊！你看咱俩多有福气，以后就等着好好享清福吧！”两人的对话在潺潺的溪水声中极为动听。
往外望去，只见勤劳的老大光着膀子，头戴草帽，正冒着烈日在溪东的豆田里锄草，豆大的汗珠顺着他的脸颊不停地往下淌，滴在了碧绿的豆苗上。二儿子年纪尚幼，干不了重活，可也没歇着，正坐在院子里的石凳上熟练地编织鸡笼，一双灵巧的手三编两编，一个精美的鸡笼就初现雏形了。调皮可爱的小儿正翘起两条小腿，摇头晃脑的躺卧在溪头草丛，津津有味地剥莲蓬吃呢！
多么恬静、安逸的田园生活，多么和睦美好的家庭啊！
村居的作文 篇63
在一个夏天的早晨，我来到了一个偏僻的小山村，在村庄里有几户人家，有一户的人家住着小茅屋，又矮又低，屋檐上爬满了瓜藤，结出了一个个又黄又大的南瓜，像一个个胖娃娃的脸。屋前有一条清澈见底的小溪，小溪里，有一条条活蹦乱跳的小鱼儿，溪上还有许多荷叶，荷叶上有的荷花已经开了，亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的'只是花骨朵儿，小溪边有一片绿油油的草地。在茅屋后面有着峰峦叠翠的山，山里长满了一棵棵高大挺拔的大树。
茅屋里，有一对老夫妻，他们喝了酒，有点醉了，用着吴地的方言，互相逗趣取乐。
“你看，你背都弯了，你牙都掉了，皱纹都爬上脸啰！”老妇指着老头笑着说。
“那你也一样，你年轻时很漂亮，现在呢？头发摆了，长皱纹也爬上了脸。”老头也跟着笑着说。
“你看，我们今年的收成不错，多亏了老大老二，我们可以享福啦！”老妇笑着说。
“是啊！这次大丰收少不了他们的功劳。”老头说道。
屋后有块田，大儿子在田里卖力地锄豆，由于天气太热，大儿子把上衣都脱了，也还大汗淋漓。院子里，二儿子，盘腿坐着，为了给鸡一个更舒适的家，在为鸡编笼子，想到这儿，二儿子露出了会心的微笑。小儿子趴在小溪边，反翘着腿，哼着小调，开心地剥莲蓬。额头上有一簇刘海，两边扎着小辫，摇着头，很讨人喜欢。
看到这里，我写下了一首诗：
清平乐村居
宋辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家温？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
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