关于语文的作文
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的关于语文的作文，欢迎大家分享。
关于语文的作文1
王国维之死
王国维的文化生命中，最深奥的一笔是他的死。
关于他的死，赵万里《王静安先生年谱》有如下记载：“五月初二日夜，阅试卷毕，草遗书怀之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗饮食，赴研究院视事亦如常。忽于友人处假银饼五枚，独行出校门，雇车至颐和园。步行至排云轩西鱼藻轩前，临流独立，尽纸烟一支，园丁曾见之，忽闻有落水声，争往援起，不及二分钟已气绝矣，时正巳正也。”
由此大体可以推测，王国维的死，不仅是一种主动的选择，而且平静得很，如同去赴一位老朋友的约会，没有丝毫激昂的成分。正是这种视死如归的平静，为王国维在文化史的坐标系上圈定了一个独特的位置。他并非死于具体的时事，而极可能是死于对他身处其中的文化精神的失望，对于中国文化中某些无法补救的.缺失的绝望。从大的历史观来看，他的死，不仅不拘泥于一些具体时务，更超越了个体生命;他以死来将自己同沦落的文化分割开来——他看到，倘肉体不死，精神必定走向泯灭，所以，只有以肉体的死，换取精神的永生。这正是他的大清醒、大智慧处。当时恐怕只有少数有同感者看穿了这一点。
分析：宁静无悔的选择，似乎在追求着什么，也许是中国知识分子那内心深处的一种恬然吧!
话题：“选择和追求”“死亡与永生”
关于语文的作文2
未来的学校是怎样的？我想着想着睡着了，那时我睁开眼看见了有一大群同学在爬山，咦？这不是操场吗？怎么就变成大山了！突然一下又变成了泳池了！我真不敢相信自己的眼睛！
我看见一个奇怪的机器，一位同学上去了一下子没了，咦去哪儿了！我跑过去一看也站在上面怎么回事，我怎么不会消失，机器突然说话，请放卡，我觉得太奇怪，那来的卡！我摸了摸口袋发现这有张卡，上面写着＂城中小学专用卡＂下面还写六年五班，我把卡放上去，一眨眼我回到了班上，看见位子上有台电脑，我冲了过去把电脑开起发现没游戏上面有一个动物，我点了点这只动物，忽然动物讲话了，说你好你有什么帮助，我一惊一炸的差一点被吓死了。
同学走过来问我怎么了！我说这电脑上动物怎么会说话？同学说这是我们的学习上最好的伙伴，你叫它干吗它就干吗！不信你试一下，我叫到打开电影，突然电影就出来了，这真是我要看的电影！同学说你怎么不知道？我说其实我知道，只是看看你知道吗？
突然电脑上突然减了十分怎么回事我问了这只动物，它说你说谎所以减十分，我又问分数有什么用？用来毕业，啊那我不是白白去了十分！
我在教室里又看见一个机器人在走动，不知道是用来干吗的，我一转头见两个同学在打架我刚好要过去叫他们别打了！机器人就开始把他们我给夹住这要等他们和好才放手。
我发现这座校园多么先进，一个个先进的.东西摆在这里，突然我从梦境中醒来，发现一切是假的，我多么希望未来的学校也是这样的！
关于语文的作文3
我国有位著名的学者说过："生活中处处有语文，时时可以学语文。"
语文在哪里？
在大自然优美的春色里。"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。"春姑娘来了。看！她穿着美丽的长裙，踏着温柔的春风轻轻地走来；"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。"听！一阵阵清脆的鸟叫声把万物唤醒，"春天来了，春天来了……"
语文在哪里？
在大自然优美的春日里。"绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。"翠绿的树木，浓密的阴凉，知了在一棵棵高大的枝丫上兴致勃勃地鸣唱……"小娃撑小艇，偷采白莲回。"小女孩撑起了小船，划入池塘，偷偷地采回一支洁白的莲花，她开心得嘴巴都笑道头顶上去了。
语文在哪里？
在大自然优美的秋色里。"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"秋天的枫叶美轮美奂，比二月的红花还要鲜艳；"湖光秋色两相知，潭面无风镜未磨"月色空名，山水朦胧……
语文在哪里？
在大自然优美的冬日里。"孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。""墙角数支梅，凌寒独自开。"在我的`面前仿佛出现了一幅幅别致的水墨画……
语文无处不在，我深深地喜欢它。它就像这春夏秋冬，时时伴随着我的成长。
关于语文的作文4
三十下午，奶奶准备好一桌香喷喷的佳肴，我迫不及待地就要吃，爸爸拦住我：“别急，还没贴对联呢！你来帮我。”
我帮着爸爸把金字闪闪的对联贴好，只见上联是：“一帆风顺年年好”，下联是：“万事如意步步高”，横批是：“五福临门”。
“这对联怎么来的呢？”我问。
“咱们边吃边说。”爸爸拉着我坐在餐桌旁，全家都开始听“爸爸讲堂”了。
“对联也叫对子，最早叫做桃符，是写在桃木板上的，挂在门口的柱子上，用来驱鬼压邪的，随着社会不断发展，就演变成了今天这种形式。对联是我国特有的文学形式之一，它与书法的美妙结合，成为中华民族绚丽多彩的艺术独创。不仅过节贴，每逢喜庆日子也贴。古代大书法家王羲之还有一个关于对联的故事呢！”
“快说，快说！”旁边的表妹催促道。
“有一年春节前夕，王羲之先后写了几副对联贴在门上，都被人悄悄揭走。除夕将至，门上仍空无一字，王羲之又写了一幅贴上，上联是‘福无双至’，下联是‘祸不单行’，这幅不吉利的对联自然没有人去揭。初一黎明时分，王羲之又将对联补写了几个字，就成了‘福无双至今朝至，祸不单行昨夜行。’众人看了纷纷赞叹。”
“对啊！王羲之太聪明了！”
“这就是中华文化的博大精深！”妈妈也叹道。“所以你们也要好好学习语文，好好欣赏中华民族那些精美的.对联以及诗词歌赋！那首王安石的《元日》谁会背？”
“我会，我会！”我和妹妹抢着背了起来：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
“哈哈哈……”全家人的笑声伴着窗外的鞭炮声，组成了一首动听的新年之歌。
关于语文的作文5
语文与我而言是一本百科全书，走进她你会发现她包罗万象，人文、历史、山川、哲学……应有尽有，用心去学习语文，你一定会在这个宝藏中找到你喜欢的。
那些脍炙人口的佳作，那些闻名古今的人物，在语文的世界里都能寻到。你看，一身傲骨的文天祥正写着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，那般决绝，那般刚毅；还有“帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照，那般柔弱，却有着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气魄；豪放不羁的李白“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，那般洒脱，却也有着寻常人的烦恼，“白发三千丈，缘愁似个长”咱们的就中仙也终究逃不脱凡尘俗世。
与名人对话，总能让人受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”人总要不断的学习新的知识，才能保持不断的.进步和清醒的头脑；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”看待事情要跳脱出框架之外，客观理性的分析问题，避免“当局者迷”。
此外，在语文的世界里，我们还能畅游祖国山川，去感受“黄河之水天上来”的大气；去仰视庐山瀑布“飞流直下三千尺”的磅礴；领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔。我喜欢“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，喜欢“明月松间照，清泉石上流”的幽静山林，喜欢黄四娘家“千朵万朵压枝低”的满蹊花，喜欢在草长莺飞的二月天趁着东风放飞纸鸢，重温儿时的美好。
走进语文，你会明白生可以轻于鸿毛，死可以重于泰山；你会懂得天下兴亡匹夫有责；你会知道这世间本没有路的，只是走的人多了就形成了路。
关于语文的作文6
咦?这是哪儿?怎么这么黑?
我从迷惘状态恢复过来，才发现这早已不是我的家，这里的土又干又硬，连风吹过来，都感到硬梆梆的。哪儿比得上我家风和日丽，妈妈，你在哪?为什么把我丢在这样可怕的地方?我想回家……不知何时，我又迷迷糊糊地睡着了……我做了个很美的梦。
在梦中，我又回到了妈妈的身边，在她的庇护下生根、发芽，渐渐长成了棵小树，然而，母亲太庞大，我常常照不到温暖的阳光;母亲的根太发达，我不能任意发展我的根。直到暴雨来临，一道闪电凌空而下，“咔!”我被拦腰斩断。
我骤然从梦中惊醒，幸好这只是个梦，但我也懂了，永远依赖大人、享受优越的待遇是永远长不大的，只有靠自己，才会长成参天大树。
我开始尽我所能从贫瘠的土地中汲取营养，每次降水，我都会喝到饱，因为我根本不知道下次降水会在何时。聚沙成塔，集腋成裘，慢慢地，我的根一点点发展开来，我的躯干也破土而出了。
这片土地最可怕的东西是风，每次袭来都携带着硬如铁石的黄土，毫不留情地砸在我幼小的叶片上，脆弱的`躯干上，我浑身上下都在使劲，才能确保我不被狂风刮走，虽然前景难料，但我依旧坚定而行。
十年后……
十年了，整整十年了，我早已不是那个软弱地藏在土里想妈妈的小种子了，我已有了高大的身躯，翠绿的树冠，人们都来参观我、膜拜我。我由衷地感谢母亲和自然，若不是她们把我送到这儿，我也不会有如此巨大的成长，如此神奇的蜕变。
关于语文的作文7
竹子虽不如玫瑰的芳香四溢，不比菊花的傲骨秋霜，不如桂花的飘香十里，不比牡丹的国色天香，也不如松树的四季常青，但我却独爱竹子。
小时候，奶奶家后院有一片树林，园中有许多竹子，那里留下了我很多童年的回忆，我也喜欢在竹子林中玩耍。
春天，百花还没有开放时，竹笋已经迫不及待地从土里钻出头来，用它那好奇的眼神打量着这个全新的世界。只见它全身嫩绿，小巧可爱，成为了初春的第一位报信者。
夏天，正当酷暑时期，大地像一个巨大的蒸笼一般炙烤着。这时，竹子还是浅绿色的，跑到竹林中，一丝清爽顿时迎面扑来，使人感到十分惬意。
秋天，百花都枯黄了，只有菊花和竹子坚持屹立在秋风中。菊花在风中瑟瑟发抖，而竹子却依旧傲然挺立。
冬天，百花凋零，寒风刺骨，天空中飘起了鹅毛大雪。鸟、青蛙、熊等动物都开始冬眠了，人们也在家烤起了火炉。树林之中只有竹子还在寒风中笔直地站着，不畏风雪，任凭在什么情况下，从来都是昂首挺胸，不低头，不屈服。
我不禁想起了古代诗人墨客喜欢用竹子来做题材，因此授予它“岁寒三友”“花中四君子”之类的'称号。这不正与交警叔叔一样吗？他们不管刮风、下雨还是下雪，都依然坚持在自己的工作岗位上。一年四季，春夏秋冬，无时无刻，都会出现他们的身影。他们的这种精神不正是与竹子一样吗？
竹子，我爱你！更爱你那坚忍不拔的品质。
关于语文的作文8
金秋时节，重阳将至，为弘扬中华民族尊老、敬老的优良传统美德，营造关爱老年群体的浓厚社会氛围，促进社区精神文明建设与社会和谐的构建，210月21日，XX社区开展了以“尊老、敬老、爱老、孝老”为主题“我们的节日重阳节”活动，市委宣传部副部长、市文明办主任XX、XX区委宣传部、区文明办相关领导、老城街道办事处主任王良宇、街道党工委副书记李东亮、社区老人和居民代表、社区工作人员、志愿者等近100多人参加了活动。
活动首先进行的是“尊老、敬老、爱老、孝老”道德讲堂。通过唱《三德歌》、学习二十年如一日孝敬婆母的道德模范邵天英事迹、诵读《新孝三字经》、XX副部长讲授道德课等环节，道德讲堂洗涤了居民的心灵，传递了“敬老爱老”的`文化。
道德讲堂结束后，老人们参加了“庆国庆、迎重阳”趣味有奖猜谜活动。现场热闹非凡，老人们你一条我一条猜出了不少，思维敏捷，不输于年轻人，一个个乐乐呵呵地到兑奖处领奖品。
邻近中午，社区的“居家养老”食堂为老人们端出了一碗碗热腾腾的长寿面，祝愿社区的老人节日快乐、长寿安康。参加活动的老人都非常开心，七十岁的张阿姨对工作人员说：“社区对我们这么关心，还给我们过重阳节，让我们老年人感觉生活很幸福，真是谢谢了！”
社区开展的重阳节活动，以“尊老、敬老、爱老、孝老”为中心，以丰富的活动形式为载体，让社区老年人感受社区的关怀与社会对老年人生活的重视；通过社区互动，提升了服务水平，促进了社区和谐。
关于语文的作文9
每个人都有五彩斑斓的理想，有许许多多的理想，当老师、医生、军人……这些理想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。
我的理想就是当一名舞蹈家，之所以有这样的理想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗，我不能让我这个理想成为泡影。
这个舞蹈家的理想是从我6岁开始的，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。
在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗淋雨澡呢！可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢？这样我就会更加的努力的学习。练习，因我不想让同学讥笑以及老师的批评，这就变成了我练舞的动力。
有的时候想放弃，但只要想到“只要有恒心，铁杵磨成针”我就会付出自己最大的.努力，使自己成为最好的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈家。
如果我成为了舞蹈家，我会鼓励自己的学生，让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就不会失败。
这就是我的理想，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，为了理想，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实。
关于语文的作文10
9月10日，是我们的教“室”节，我说得没错，就是教“室”节，因为我们每年的教师节，都很热闹，好像不是给老师过节，而是给教室过节。
因为其他老师收的礼物很少，英语老师收的最多，我就来说说上英语课的情形吧。
我和往常一样，平平常常地走进教室，平平常常地放下书包，一抬头，讲台上出现了一座山，一座礼物做成的小山。而我在收英语作业时，发现了那些礼物，我送作业的`时候问了一下我的同桌--石岩松：“今天是谁的生日啊？”
“哈哈，谁的生日？今天是教师节！”
“是那个节日啊，可是……”我小声地说。
“导演，麻烦你把时间转到下午第一节课上课之前吧！”
“好！”
我正在开心地看着书，我的同桌把我从书海里拉出来，我一抬头，又一座“礼物山”。No！我中午又忘了给老师准备礼物了，哎，真是太遗憾了。
上课时间到了，英语老师走进教室，看着那迷人的礼物山，很开心，也很感动。同学们也都很开心。
下课时间，同学们叽叽喳喳的对话全是：
“你送的什么？”
“你送的礼物多少钱？”
“你送的礼物哪买的？”
“那个是谁送的？”
回答的全是买的什么礼物、多少钱、在哪买的？是谁送的……
我那时候十分害怕，怕他们把教学楼吵塌，但我懒得出去，继续看书。
这就是教“室”节的由来。
因为我的记忆力又跟不上我了，所以我依然没有带礼物，我去送作业的时候，发现垃圾桶里全是包装盒，这么多的包装盒堆起来，大约有几顿了！
我多么希望我的记忆可以跟上我，而且我突然希望我以后也当一名受学生喜欢的老师，因为有那么多的礼物可以收！
关于语文的作文11
成长的滋味是甜甜的;成长的滋味是苦苦的;成长的滋味是咸咸的;成长的滋味是辣辣的;成长的滋味还是......
成长的滋味是甜甜的
耶!耶 !我高兴地跳起来。这次期末考试考得这么好,回家一定会大饱口福了!”我暗暗在心中念叨。在老师对我的赞扬中,在同学们对我的崇拜中,在爸爸妈妈对我的认可中,我觉得成长的滋味是甜甜的。
成长的滋味是苦苦的
“哦不!”我竟然忘带作业了!我心里好像烧着了一把火一样，无比着急。
“你为什么没带作业?”老师用严厉的目光盯着我，用生气的语气问着我。在老师的批评吓，父母的`责备下， 我觉得成长的滋味是苦苦的。
成长的滋味是咸咸的
“别玩玩具了，老师讲课的时候你不该好好听讲吗?把你的玩具交出来，下课我再还给你。”我大义凛然地告诉同桌，同桌不情愿地把玩具交给了我，可是——老师竟然误以为我上课没好好听，还罚我去后面站着听讲。唉，我觉得成长的滋味是咸咸的。
成长的滋味是辣辣的
“你上课状态是不好吗?为什么这次才考了89分?你考试时是去睡觉了?这次卷子这么简单，你还考不好?”面对老师的层层逼问，我一句也插不上。我知道我平时考试分数比这次都高得多，可是也不至于批这么惨吧，更何况还是当着全班同学的面。现在我觉得成长的滋味是辣辣的。
成长的滋味可能是甜的，可能是苦的，可能是咸的，可能是辣的。但不管酸甜苦辣咸，都是我成长的滋味，成长的记号。
关于语文的作文12
她长着一双黑宝石般的大眼睛，一头乌黑乌黑的长发一直到腰间，两颗大门牙向前突起，一张樱桃小嘴长得十分可爱。她就是我的好朋友——小陈。
小陈不仅长得可爱，而且心地善良，非常节约。她总是在生活中不断让我知道我的缺点，所以我总能及时改正。
有一天，我约小陈一起去图书馆看书，途中我们一边走，一边玩。走到超市门口，我对她说:“走，我们一起去买些矿泉水吧，图书馆里面可没有水。”她点了点头，刚准备走进去，她就止住了脚步。我朝她看的方向一望，原来是一位残疾人在乞讨。她眼光里充满怜悯地说:“要不我们去捐点钱吧!”“不用了，说不定他是假的呢!”我不以为然地说，“毕竟如果把钱捐掉，过一会你会口渴的.。”她摇了摇头说:“这应该不是假的，口渴是一件小事，而献爱心是一件大事呀!”我想了想，也对，就和她一起去把钱捐给了那个老爷爷。捐完后，我对她说:“你真是太善良了!”她抿嘴一笑。
她不仅教会我要有善心，还告诉我要节俭。一天，我们游完泳回来的路上，小陈提议去超市里买零食吃。一来到超市，我就只选自己喜欢的，从不看价格。而她却精挑细选，反复对比价格，选最便宜又好吃的。我问她为什么这样做，她说:“钱不是天降的，而是父母用汗水换来的，我们要学会珍惜!”听了她的话我开始反思自己。
小陈在生活的道路上，是我的老师;在学习上，是我的对手;在成长上，是我的好朋友。我们的友情永无止境。
关于语文的作文13
我曾经在一本书上看到过这样一句话：爱语文的孩子不会变坏。我喜欢语文，一直对这句话深信不疑。
其实，我一开始并不爱语文，因为我觉得语文课枯燥无味。而且我语文成绩差，一到上语文课我就想睡觉。直到四年级，一位语文老改变了我，她鼓励我们要积极回答问题，正好我似乎生来就是个爱回答问题、爱表现的孩子。在她的语文课上，我总能围绕课文提出一些稀奇古怪的问题，连老师也常常被我“难住”。老师经常鼓励我，于是，我越发地喜欢上了语文。
通过学习语文，我还认识了古今中外的名人。有博学多才的孔子，有珍惜时间的鲁迅，还有与战士们同甘共苦的彭德怀……而且，我从这些人物身上明白了许多做人的道理。孔子告诉我人要做一个像水一样的真君子；鲁迅告诫我要时时早、事事早；彭德怀则让我明白了爱别人胜过爱自己是怎么一回事……
渐渐地，我更加喜爱阅读。每天，我总是会“忙里偷闲”挤出时间看各种书籍。《爱的'教育》陶冶了我的情操；《钢铁是怎样炼成的》磨练了我意志；《童年》让我懂得去品味自己现在的美好生活；《鲁滨逊漂流记》留给我无限遐想……
现在，我对语文这门课程也有了更深的了解。学语文仿佛是“玩”一场“游戏”，它让我在紧张之余得到放松；语文也似乎是一面镜子，在它的照映中，我知道了自己的不足……我爱语文，在它的陶冶下，我自信，我优秀。
我爱语文，它教我如何去欣赏人间的真善美、判断人间的假恶丑。
关于语文的作文14
“竹、门、日”即为简，“点、田、十”即为单，从字面的意思理解为：住在用竹子搭成的房间里，房子只有一扇门，一扇窗，阳光透过窗照进屋内，屋内只有一些极其普通的生活用品，家中有一些田，农忙时下地耕作，闲暇时坐在田埂上听着鸟叫，闻着花香，有时天降甘霖，空气中便会夹杂着泥土的气息，生活也十分快乐，这便是简单。
我国著名的田园诗人陶渊明，他后期的生活非常简单，自还家归隐后过起了自由闲适的田园生活，在这简单的生活之中，他以笔为友，以诗为伴，他一生虽然平凡，但诗却永久的流传下来，虽然生活简单，但在简单之后也孕育着不平凡。
鲁迅曾说过“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”
生活在偌大的世界之中我们自身便显得渺小，与偌大的.世界相比，我们的生活也算是一种简单，在同一起跑线上，有人中途停下来，有人继续向前，不用说，成功是属于后者，正如歌德所说：“春天播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。”
成功的果实永远生长在参天大树的顶端，他的得来不是轻而易举的，每个人都有机会获得，但不是每个人都可以品尝到他的甘醇，要想在简单中造就不平凡，只有靠我们自己的努力。
关于语文的作文15
我们班的同学严丽悦他们家有一片茶园。今天，他的家长组织我们去他们在陆郎的老家游玩。一大早我们13辆车就一起向陆郎发起了“进攻”。我们在严丽悦家长的带领下来到她家茶园学习采茶叶。原来采茶要采一个嫩芽和一片叶子的那种尖尖，才能炒出好茶。炒制雨花茶，要边炒边把茶叶搓成条状，炒铁观音要挑叶子大的那种尖尖，边炒边压扁。采茶工人必须要采几万个这样的尖尖才能制成一小把茶叶，真是太不容易了。接着，叔叔说：“小朋友们，我带你们去看梅花鹿吧。”大家听了，立刻兴奋地大叫：“好耶，去看梅花鹿了！”还没到到梅花鹿的饲养场，我们就闻到了臭气扑鼻的鹿屎味儿，臭的.几位爱美的妈妈连忙直捂鼻子。走近后，我看到了一只只满身白色斑点的梅花鹿，真是名符其实呀。小鹿们似乎很饿的样子。只见他们个个都蜂拥到门口抢着吃我们喂给他们的食物。我和秦梓航约好一起喂，秦梓航说：“我们俩一起喂，看谁最有魅力！”话还没说完，一只小鹿就把我手上的草料给吃了。我高兴地蹦了起来：“哈哈，我最有魅力！”小鹿们真是太可爱了，不知不觉，我们玩的如此开心，以至于后来根本就闻不出鹿屎味了。真是古话说得好：久入鲍鱼之肆而不闻其臭。这可是我们第一次和梅花鹿的亲密接触哦。
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