【热门】关于美的作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于美的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于美的作文1
美，有双重寓意，一是较为肤浅的，在我们的潜意识中，美就是好看，好看的东西就可以称为“美”，这是一种表面的美，而另一种美，它虽然不能直接看出来，却不那种“美”更能治愈人心，让人久久难以忘怀。
包干区在放学出口有一块地，本是我们要为此负责，甚至要重视的一块地（毕竟每天有大把的人从那里走过）。从开学开始，就有位保安阿姨站在那里执岗，干的工作主要是给早上从这个门进入学校的老师测量体温。阿姨来得总是很早，不论风雨，她总是将那块地扫得干干净净，扫成一堆叫我们畚起来，有时候还指点我们“把那里扫一下”“诶，那两块可以一起畚起来，先去扫那堆”十一假期归来，堆积了七天的叶子耀武扬威地出现在我们的包干区内，何止是我们的包干区，全校的每一寸土地都遭到了摧残。大垃圾袋被洗劫一空，我们能拿到一个就已经不错了，但一个大垃圾袋哪里制服得了这一地的叶子，阿姨就来提醒我们，我们也无能为力。过了几分钟，阿姨回来了，还是笑容满面，手里拿着一个大垃圾袋，给我们雪中送炭来了。阿姨不在这里站岗后，我们的工作量无疑加大了很多，特别是雨天，我真想把每一片扫不起来的叶子给狠狠诅咒一番，叶子与地面像两块相吸的此时，难以分开，而以前，阿姨都替我们扫好了，我们只需负责大部分在雨棚下的叶子。
我四年级的时候，加入了社团，因为要比赛，社团活动很繁忙，常常错过一些课，午自修，甚至放学时间，没有人告诉我做了什么，要补什么，要带什么，需要注意什么，我也只能笨笨地将所有书带回家，再从中找出寥寥几本要用的。不知是什么时候，每次我回来，都可以看到一张用批改作业的'红色笔迹写的便签，写着有什么作业，需要注意什么，用什么，每一项都写得明明白白。在空无一人的教室里，它给我留下了温暖。
那些隐藏在深处的美，才是真正的美。
关于美的作文2
美是世界上最富有魅力的一个字眼，古今中外有许多人对它如痴如醉，热烈追求。然而，美到底是什么呢？
大自然中有许多美。美是春天的繁花，是夏日的葱茏，是金秋的硕果，是寒冬的瑞雪。天空漂浮的白云是美的；山间清流的小溪是美的；树头萌芽的新枝是美的；秋天飘落的红叶是美的……
生活中有许多美，一个善意的微笑是美，一个谅解的眼神是美，一次真诚的合作是美，一段亲密的友谊是美，成长过程中，美一直伴我同行。
当奥运冠军站在最高的领奖台上唱响国歌时，他们是最美的；当支教老师在边远山村撒播着爱的种子，领着孩子们唱歌识字时，他们是最美的；当贫困山区的孩子用弱小的'肩膀扛起贫困家庭时，他们是最美的……他，她，他们用最美的行动诠释着什么是热爱祖国，什么是热爱人民，什么是乐于助人，什么是无私奉献。
在红绿灯路口，我看见一位同学吃力地搀扶着一位老奶奶过马路时，我敬佩地望着那慢慢行走的一高一低的身影；在学校操场上，我看见几个穿校服的女同学耐心地哄着一位哭泣的低年级小同学时，我内心不由发出赞叹，这一切都让我感受到了美。
常怀感恩之心的生活是最美的。孝敬父母是做人的基本美德，其实父母并不需要我们为他们去做些什么，有时候孝敬就是陪父母聊聊天，就是一个祝福，一句问候，一个拥抱，甚至只是一个微笑。
美是善良，美是奉献，美是责任。让我们用眼睛去发现美，用思想去理解美，用身心去享受美，用灵魂去追求美，用双手去创造美。
让我们一起与美同行！
关于美的作文3
考场上只听见“沙沙”的写字声，同学们都在紧张的答题，我也不例外。我被一道难题卡住了，想了半天也没理出个头绪来。我急得像热锅上的蚂蚁。不经易间，我朝窗外看了一眼：刚刚下过雨，绿绿的树叶经过雨水的洗礼越发显得精神。秋风吹过来，非常的凉爽，顿觉神清气爽。我沉浸在这大自然的美景之中，心情渐渐地平静了下来。以前我怎么没发现窗外有这般美景呢？
有位哲人说得好：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是的美无处不在，只要我们没有用心去体验，你就一定能感觉得到。和同学一起坐在教室里学习，探寻知识不也是种成长的美吗？能和朋友一起坐在绿绿的草地上看着蓝蓝的天、白白的云，述说着我们那只有风才能听懂的心事，不也是种安静的美吗？能和家人坐在软软的沙发上，看着电视或分享着学校的奇闻怪事，不也是种温馨的美吗？
《红楼梦》中有“黛玉葬花”这一幕，林黛玉生性悲观，心胸狭窄，这是导致她悲惨命运的一个重要的原因。其实落花并不凄凉，“落花不是无情物，化作春泥更护花。”落花它是在孕育新的.希望。它并没有真的“落”掉，而是去履行它的另一项责任。它那么无私，难道不美吗？我们应该为它而感到自豪。为它歌唱而不是悲伤与哭泣。我们不应感叹“无可奈何花落去”而要期盼“似曾相识燕归来”。
重新回到卷子上，我觉得这并不是一道难题，而是一种挑战。挫折如风激励着我们不断前进，没有挫折的人生既不完美也不完整。因此说来挫折也是一种美。只是我们没有用心去体验。
用笑面对生活，用心体验生活你会发现：狂风暴雨，只是你生活中的装饰品；困苦艰难，只是激励你前进的一阵风；孤独与分离只是对你成长的考验。抛开烦恼，去感受大自然赋予的美；忘记忧伤，让所有痛苦随风而逝；摆脱束缚，去追随属于自己的那片天空。其实这一切都是美的体验。
用心体验，你会发现美无处不在。
关于美的作文4
生活中不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。
四季是美的——春天，鹅黄的柳芽，泛红的花瓣，冰消的河水，绿茵的草地，这是生命复苏的美；夏天，知了长鸣，绿树成荫，百花争艳，江河奔腾，这是生命蓬勃的美；秋天，柿在枝头红彤彤，稻在田里金灿灿，橘在树梢黄澄澄，桂在空中香飘飘，这是生命成熟的美；冬天，银装素裹，候鸟南迁，河流结冰，大地冬眠，这是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言无忌是美，少年的活泼可爱是美，中年的成熟稳重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的.娇羞是美，男子汉的顶天立地是美，母亲的温柔是美，父亲的睿智是美。
心灵是美的——为陌生人指路是美，为老奶奶让座是美，见义勇为是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，诚实直率是美，海纳百川的宽容是美，永不言败的斗志是美，金石可镂的坚持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔进垃圾箱是美，把歪倒的小树扶植是美。
爱是美的——母亲节的甜美的康乃馨是美的，朋友生日时的黄玫瑰是美的，下雨时，老师递上的关爱的伞是美，摔倒时，父亲有力的手是美，最美的是发自内心纯洁无私的爱。
跟平安宁是美——孩子们无忧的笑容是美，天空没有硝烟的碧蓝是美，人们幸福的生活是美，空气没有战火的清新是美，最美的是那洁白的跟平鸽衔着橄榄枝自由的飞过。
梦想是美的，让心长出翅膀，在苍穹留下生命的痕迹……
生活中到处都是美，只要做生活的有心人，你会发现：美就在你身边，你生活在一个充满美的世界里。
关于美的作文5
于是一个诗人说：请给我们谈美。
他回答说：你们到哪里追求美，除了她自己作了你的道路，引导着你之外，你如何能找着她呢？
除了她做了你的言语的编造者之外，你如何能谈论她呢？
冤抑的，受伤的人说：“美是仁爱的，和柔的，如同一位年轻的母亲，在她自己的光荣中半含羞羞涩，在我们中间行走。”
热情的人说：“不，美是一种全能的可畏的东西。暴风似地，撼摇了一卜天下地。”
疲乏的、忧苦的人说：“美是温柔的微语，在我们心灵中说话。她的声音传达到我们的寂静中，如同微晕的光，在阴影的恐惧中颤动。”
烦躁的人却说：“我们听见她在万山中叫号。与她的呼声俱来的，有兽蹄之声，振翼之音与狮子这吼。”
在夜里守城的人说：“美要与晓暾从东方一齐升起，”
在日中的时候，工人和旅客说：“我们曾看见她凭倚在落日的'窗户上俯视大地。”
在冬日，阻雪的人说：“她要和春天一同来临，跳跃于山峰之上。”
在夏日的炎热里，刈者说：“我们曾看见她与秋叶一同跳舞，我们也看见她的发中有一堆白雪。”
这些都是他们关于美的谈说。
实际上，你却不是谈她，只是谈着你那未曾满足的需要。
美不是一种需要，只是一种欢乐。
她不是干渴的口，也不是伸出的空虚的手。却是发焰的心，陶醉的灵魂。
她不是那你能看见的形象，能听到的歌声。却是你虽闭目时也能看见的形象，虽掩耳时也能听见的歌声。
她不是犁痕下树皮中的液汁，也不是结系在兽爪间禽鸟。
她是一座永远开花的花园，一群永远飞翔的天使。
阿法利斯的民众呵，在生命揭露圣洁的面容的时候的美，就是生命。但你就是生命，你也是面纱
美是永生揽镜自照。
但你就是永生，你也是镜子。
关于美的作文6
生活往往是琐碎不堪的，有时甚至如一杯苦酒。但若把这苦酒饮尽，不难发现苦的背后也有甘甜的美。
一个黄昏，当我醉心于天空的搏大，突然有了一种强烈的冲动，想把它画下。于是我找出画板，一会儿便完成了构思：黄昏、窗台、花瓶跟窗帘是画的主体。
当时正是暑假，我雄心勃勃地想把它当然一部作品。可当完成了第一天的初稿，我发现我错了，生硬的线条，呆板的构图，死灰般的颜色。天哪！当心目中的理想世界被画得似噩梦般可怕时，愤怒往往是难以抑制的，我开始踢画板，摔橡皮，扔铅笔，整个上午一直就对着那幅画生闷气。这时候，脑中总是闪过一个念头：放弃吧！然则每当感受到日暮那种无法抑制的美时，我都会一次又一次逼着自己拿起笔，去面对那个残缺不全的画面。
就这样，我坚持下来了，经过数次修改，整个画面渐渐变得协调而富有层次感。到了假期的最后几天，这幅画终于完成了。我带着创造者才有的喜悦端详着自己的作品：黄昏疲倦的晚风把窗帘拂起。夕阳西下，那瓶中的花朵有的依然绽放，有的却已凋谢，旁边，是一本躺着的书，带给这黄昏时刻几分理性。我庆幸，在最艰难的作画过程中，我没有放弃。我再次体味到了画的美。
生活何尝不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用坚强战胜困难，怎会拥有？那些创造的喜悦，不经风霜，怎能感受？这幅画带给我的.，不只是画本身的快乐，同时也为我在难熬的痛苦之中，带来了我成功的甘甜，这不也是平凡琐碎的生活中，苦尽甘来的一份美丽吗？
关于美的作文7
文章结尾短小有力，干净利落，给读者回味，尽显议论力量。通常有如下几种写法。
1、归纳总结
孟子《生于忧患，死于安乐》的结尾是“然后知生于忧患，而死于安乐也”。也可引用名言，譬如《坚定地走自己的路》一文的结尾是引用但丁的名言“走自己的路，让别人去说吧!”鼓舞读者，也增强了议论的力量。
2、首尾呼应
叶圣陶《两种习惯养成不得》的开头说：“习惯不嫌其多，有两种习惯养成不得，除了那两种习惯，其他的习惯多多益善”。结尾则说：“习惯不嫌其多，只有两种习惯养成不得。一种是不养成什么习惯的习惯，又一种是妨碍他人的习惯”。结尾和文首的相互应和，实质是在进一步深化论点。
3、提出希望
《纪念白求恩》的结尾是这样写的：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有益于人民的人”。接下去又解释了不管他的能力大小，这五种人就是白求恩式的具有毫无自私自利的人，有力地阐述了中心论点，也鼓舞和激励人们朝这个方向努力。
4、耐人寻味
《从三到万》的结尾：“我们不懂的东西还不少，迫切需要虚心学习。但是，在学习上有许多问题，并没有得到彻底解决。从三到万这个故事似乎对我们有一些启发。我们无妨以此为例，举一反三，想一想怎样才能更好地加强我们的学习吧”。这一结尾留给读者很多思考的余地。
5、画龙点睛
鲁迅的`《“丧家的”“资本家的乏走狗”》的结尾是这样写的：所以从“文艺批评”方面看来，就还得在“走狗”之上，加一个形容字：“乏”。这一结尾逐层批驳后把对象至于无可遁逃的窘境。
议论文的开头和结尾写得好，对展开议论、揭示中心、深化题旨具有特殊的作用。我们所说的“凤头豹尾”，在议论文中需要十分注意。
关于美的作文8
先贤孟子说过：“目之于色，有同美焉。”美也有深浅。
什么是美？
美女帅哥，人见人爱；拥有沉鱼落雁、闭月羞花之貌的女子是男人们的渴望；风流倜傥、风度翩翩的男子是女子们钟情的对象。
但是，那褒姒够美了吧，周幽王为搏她千金一笑，烽火戏诸侯，结果失了江山；那妲己够美了吧，商纣王为了他残害忠良，结果丢了天下；那杨玉环够美了吧，为了几棵荔枝，唐明皇“一骑红尘妃子笑”，结果招来了安史之乱……
前面列举的周幽王、商纣王、唐明皇他们把美误作占有，自私和贪欲迷惑了他们的双眼，结果忠奸不分，以致荒淫误国，落下千古骂名。但你想不到的是，敲钟人伽西莫多奇丑无比，但为了善良的爱斯梅拉达，甘愿牺牲自己的生命，他才是真正的美男子。
我认为，真正的美不单单只是外表美，更多的还是心灵美，如果你长期的追求外表美，你就会发现，外表美如流星、如朝露、如夕阳、如昙花……
心灵美远胜于外表美。
纵观千古，英雄人物倍出。那些为了他人幸福和民族大义敢于献出生命的仁人志士，无论他们的外表美不美，他们的`心却早如天使般美丽。无论是“留取丹心照汗青”的文天祥，“去留肝胆两昆仑”的谭嗣同，还是“苟利国家生死以”的林则徐。他们拥有的已不再是短暂的美，而是彪炳史册的、永不被历史长河所磨灭的永恒美，他们的精神将永驻人们心中，被世人所称颂。
他们才是真正的美男子，“其人虽已没，千载有余情。”
如果你长期追求心灵美，你就会发现心灵美如坚石、如苍松，它才是永恒而长存的。
追溯历史长河，寻找美的深度。
如果你用你的心灵去仔细寻找，你就会发现，美无处不在。
关于美的作文9
“美”是什么样的？像春天温暖的风，吹拂着你的心；像细雨一样拍打你的脸颊；还是像冬天的火炉一样温暖你的心？
也许15年前，我无法真正品尝到它的味道，但在那个宁静的夜晚，我或多或少地意识到了它。
在橘黄色的.灯光下，我把自己埋在纸里，“沙沙”地写作业。我偶尔抬起头，看见我妈妈正在厨房里忙碌。我停下手中的飞笔，看着妈妈。我发现她的身材不再像以前那样灵巧，让人看着她的精神。时间在我母亲身上留下了清晰的印记:原本美丽的脸庞布满了细纹。乌黑发亮的头发夹杂着几根耀眼的银发...这一幕让我感到一种奇怪的悸动。
“怎么了？你累了吗？”我呆住了，扯起一个微笑，轻轻地摇了摇，准备继续努力。“姑娘，为什么不呢...我们出去散步吧？”母亲停止了工作，带着一些期待说道。
“但是我还有很多作业要做。”我渐渐忘记了悸动，没有抬头就说。
一片死寂。
“哦，真的。”我突然觉得刚才说的话有点生硬。我想狡辩，看见我妈妈端进来一杯热咖啡。“不要太累。”我妈妈笑着对我说。我看着我的母亲，看着她春天般的眼睛。眼睛里有无数的情感，但最耀眼的是隐藏在深处的孤独。
“孤独？”我被我的想法震惊了。我低下头，想继续下去，但孤独总是浮现在我的脑海里。我的心久久不能平静，也不知道该读些什么。我的目光徘徊在我母亲身上，徘徊在我身上以忘记时间...
一阵凉风吹过我，让我发抖。这是，妈妈进来，擦了擦杯子说，“咖啡凉了，我给你换一杯。”
是的，茶可以被浇灌，但是母爱不能。我记得有多少个假期，我总是用家庭作业来搪塞妈妈的要求，这不是一个要求。
我拉着妈妈的手说，“来吧，我们去散步。”我捕捉到了我母亲短暂的快乐，但随后它变暗了“但是你的作业……”别担心，我们走吧
咖啡仍然有它独特的味道。
关于美的作文10
春天，花园里搬来了一位新居民，花草们七嘴八舌地问道：“你叫什么名字，你会开花吗？”
“我是梅花。不过，我开的花没有你们漂亮。”他谦虚地回答。
“那当然了，我是百花之王，你们谁都没有我漂亮！”牡丹骄傲地说。
不久，牡丹盛开了，那硕大的花朵，娇艳无比。花草们都投去了羡慕的目光。
“你真漂亮！”梅花赞叹道。
“哼！”牡丹连话都懒得回答。
春天很快过去了，牡丹花凋谢了，而这时洁白的百合花又开了，他高高举着大喇叭，神气地喊道：“伙伴们，现在谁最美啊？”牡丹刚想反驳，可是他一看自己全身一片绿，于是马上闭上了嘴。
“你真纯洁！”梅花赞叹道。
百合花马上得意地摇头晃脑。
秋天悄悄地来到了，花草们感到阵阵凉意，他们大都失去了活力。这时菊花挺着艳丽的花冠，对花草们嘲笑道：“你们平时都觉得自己漂亮，了不起，可你们能熬到秋天吗？只有我菊花才有这本领，哈哈——”
“你真高洁！”梅花赞叹道。
菊花瞟了梅花一眼，说：“你这吹牛皮的家伙，现在都秋天了，你开的花在哪里？我不信你要在冬天开放！”其它花草也纷纷附和着指责梅花。梅花一时默默无言。
寒冷的冬天说到就到，一场大雪把大地打扮得银妆素裹。花园里一片萧瑟，百合、菊花等花草早已不见了踪影。一天清晨，一阵幽香弥漫了整个花园，“是谁呢？在这寒冷的.冬天开放？”牡丹缩着身体，抬头一看，啊！是梅花！
“你不怕寒冷，在冬天开放，真是花中君子！你才是最美的花！”牡丹羞愧地说，“我要把这一切告诉花园里的所有伙伴。”
梅花仍旧谦逊地说：“我只是比你们开放得晚一些，那根本没什么了不起！”
关于美的作文11
有许多花卉和植物都可以代表人的品质。其中，最经典的要属梅、兰、竹、菊了。这四种植物被誉为花中君子，梅是高洁志士，兰为世上贤达，菊谓世外隐士，而我最喜欢的是竹的谦谦君子。
在春天，春风吹来，百花怒放，花儿随风摇摆，仿佛在嘲笑竹子：“我们都开花了，你连脑袋都还没伸出来！”可竹子毫不在乎，默默的`汲取养分，把根扎深。它耐心的等待着，终于有一天的夜晚，百花熟睡时，一声轰响，打破了夜晚的寂静，下起了春雨。在此时，百花低下了头，竹子却开始蓬勃向上，它以惊人的速度向上生长，一下子冒出来好长一节，真可谓厚积薄发。
它开始茁壮成长，它直冲云霄，让我仰望。但是，成长总不是一帆风顺的，当狂风呼啸，暴雨倾泄，可竹子们在一起，它们团结一致，齐心协力，而暴风雨也毫不示弱，雨越来越大，风越来越疾，把树叶吹掉了，把树枝吹断了，把树根拔起了……虽然风雨势不可挡，竹子却在风雨中挺立着，在这实力相当的对抗中，竹子靠自己的团结，坚韧，顽强反抗，把暴风雨击溃了。这真让我叹服：“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”
竹子还会遇到来自人类的威胁。人们因为生活而砍伐竹子，可竹子并没有因此而倒在人类的屠刀下，因为它的根总藏在大地体内。它会生根、发芽……与草一样，春雨一降，春风一吹，它们又会破土而出。这真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊！
它耐心等待，只为更好生长；它坚忍不拔，为了继续向上；它生命顽强，让我惊叹不已。竹子，你的品质将是指引我成长的明灯！
关于美的作文12
大地因阳光的照耀，而生机勃勃；鲜花因阳光的照耀，而争奇斗艳；绿草因阳光的照耀，而苍翠欲滴；我们因阳光的照耀，从牙牙学语到满怀理想奔向一个又一个的挑战；那阳光的照耀便是浓浓的爱，因为有浓浓的爱，我们日益长大，心中想着感恩，路过一个又一个爱的角落。
独自一人坐在灯下，一页一页翻着书本，正在奋笔疾书的我抓紧一切时间复习着，想把一切知识输入脑海，准备迎接最后的考试。爸妈早已睡去，只有我还坐在窗边，抬起头看看窗外，已是夜深宁静，顺手抓起桌上的钟表，天啊，十二点，快睡吧，明天还要复习其他的呢。我在那自言自语着。起身走出书房。拉开门的一霎那，一张纸飘落在地上，随手捡起，只见上面写道“：早点睡吧，明天还有时间，无论何时，我们都相信女儿，只要付出了就会有回报。我的眼模糊了。不明液体落在了我的脸颊上，认得出来，那是爸爸的字体。我放慢脚步，走过爸妈的房间，看见里面漆黑一片，爸妈睡了。握着那张纸，瞬间懂了，那不只只是张单薄的纸，更是爸妈对我的爱，爸妈相信我，我不能让他们失望，现在的.我，两手空空，拿什么回报，那什么感恩他们，我唯一的方法就是用优秀的成绩报答他们，我面对着门，轻轻地说了一声：爸爸妈妈，谢谢您们！
直到坐在考场上，脑海不断出现那张纸的画面，我知道是爸爸在告诉我，只要有付出，就会有回报。
路过爱的角落，我们日益长大；路过爱的角落，我们满怀理想；路过爱的角落，我们学会感恩，学会感恩父母的爱。
关于美的作文13
告别了快乐的假期生活，就意味着要开始学校的“魔鬼学习训练”了。学校的一切事物都使我感到枯燥、烦心，但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一个年轻漂亮的姐姐，留着乌黑顺直的'长发，她那高挺的鼻子上架着一双眼镜，看起来就像一位知识渊博的人。可是，这些都不足以让我怎样的注意，因为我认为她那双亮得泛光的眼睛更惹人注意。
第一节课，她慢慢地走到了讲台，她并没有说话，只是眨着她那双大眼睛认真地看着我们。过了许久，她笑着对我们说：“一年前我像你们一样，也是一个学生；一年后的今天，我成为了一位老师，并且站在了你们面前。我希望在以后的日子，我们可以共同进退……”
从她的话中，我才知道她是刚出来教书的。在她的眼睛里，我能看到一个渴望与我们像朋友一样共同学习、进步的影子。所以，我非常地相信她，喜欢她。我也从此有了学习的动力。
记得每一天早上，我一进教室就能看见她在讲台上备课和看书，可教室里的同学却少得可屈指可数，但是
，从她那双真诚的眼睛中，却没有看见一丝埋怨、痛苦的表情。我知道，她每天都以笑容来面对我们，但她回家后几乎都会流泪。我懂得不能适应自己身边的环境是多么难过，可她却没有给我们压力，把这些都堆积在自己心里……
当别的同学说到班主任的时候，我总会想起那双真诚得震撼人心的眼睛，它是美丽的！
老师那双真诚的眼睛让我看到了她美丽善良的心，更给予我勇往直前的动力和勇气！
老师，谢谢您！希望您不会忘记有个沉重说您的眼睛是美丽的。
老师，愿你永远美丽！
关于美的作文14
虽然日历已经翻过了立秋，天气还是热的。
不过此时的热度已经不像以前那么湿热干燥了。此时的酷热，多了一份清爽，尤其是在夜晚，似乎有一丝淡淡的凉风从地面上，从树顶上滑下来。秋风凉爽，不用开电扇，不用裹床单，也能睡个好觉。俗话说，“立秋分早晚。”经历过盛夏的酷暑，此时更能感受到立秋的美好。
秋天已经站了起来，它悄悄地迈着一小步向我们走来。
立秋见云，云淡而清。天空似乎在打瞌睡，突然睁开蓝色的眼睛，那双眼睛是如此深邃、宁静和遥远。夏天，蒸腾翻滚的低空雷暴云消失了。取而代之的是，碧蓝天空的高层次圆环，如盛开的白鹤，静静地停泊在一个蓝色的湖上。看一眼平静的白云，心自然就安定下来了。
立秋望树，静如禅。初秋站着的树，更浓了一点，更沉淀了一点，更沉默了一点，冷漠了一点，自我严肃了一点。树上的叶子由绿色变成深绿色，有的夹杂着深褐色和浅紫色，沉淀出时间的.流痕。看着村口的大树，像打坐的和尚一样沉默，专心数珠念经，所以不管蜜蜂怎么跳，鸟儿怎么唱。看看立秋的大树，心中有禅。
立秋望山，山高高地阔。山还是那座山，但是到了立秋，你会有不一样的韵味。山上长满了茂盛的植被，茂密的绿色屏障，流淌着深绿色，夹杂着一些黄色。山涧，不再咆哮，变得卑微低调，一路鼓点。山脚下的水库就像一面巨大的镜子，反射着群山、白云和蓝天。站在山顶上，你可以看到遥远的土地和朦胧的地平线。站得越高，看得越远，越能感受到山的浩瀚，大地的浩瀚，自己的渺小。立秋望着群山，心胸变得坦荡，遥远而宽广，宽阔得足以容纳世间万物。
秋天已经确立，夏天还没有结束。再不情愿，再矜持的夏天，甚至让“秋虎”出风头，都挡不住季节变化的步伐。秋天已经悄悄地来到了户外，所以打开你的门，张开你的双臂，拥抱敲门的秋天。
关于美的作文15
水，平息了躁动，也划破了几分蓝色。秋池中，点缀着几朵残莲，犹如一幅朴素的水墨画。
雨，如承诺的那样，带着一丝凉意，似乎是对湖的秋天魅力的诗意诠释。冷清的水，枯萎的荷叶，单调的雨声，这些元素都在一起，却演绎着大自然的伟大之美。
于是，1000年前，有一位诗人，晚上待在罗的亭子里，面对着飘落的荷花，听着雨声，想着友人，写下了一篇传世佳作：“竹坞无尘，水槛清，相思离城。秋阴不散霜飞迟，留残荷听雨。”从此，“听雨”成为中国文人的一种精神体验，成为中国文化中不可或缺的形象。
是残缺让美变得珍贵，比如断臂的金星。真正的美是不完整的，比如人生。
回到那首诗，我们可以想象诗人当时的处境。竹林环绕，湖水清澈，诗人置身于静谧优雅的落石阁，离尘嚣颇远。诗人一直在想远离城市的朋友，但他没有注意到天气的变化，因为魔法。不知不觉间，小雨一滴滴落下，雨滴咔嚓一声打在死物上，发出东拼西凑的声音。
秋阴干燥，给人一种破败感，却因为突如其来的雨水而变得生机勃勃，没有了一定的情趣。诗人“听到的”不仅仅是凄雨。干燥秋雨的清韵和其中蕴含的生活气息，可能普通人很难理解它的'味道。
有人说“残荷听雨”极其悲凉，有一种在无奈中挣扎的味道。有人说，“听雨”意味着对树叶和花朵的渴望的结束。这种有意识的结局体验才是更真实的精神体验。也有人说“残荷听雨”是一种对过去的追忆，这种在被破坏的气氛中的回忆，在温暖中是独一无二的。
从李商隐的文字和代码中走出来，在秋雨中找到一个写意的池塘，闭上眼睛，静静地听着雨声。品味着像是把大大小小的珍珠倒进一盘玉的古歌里的魅力，不想在岁月里冰冷，不想去消磨时间，一种感觉油然而生。本来残莲听雨的味道也隐藏着一种安逸祥和的生活，也是最普通的声音。
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