我的老师满分作文

时间：2022-02-28 11:02:49 作文我要投稿

我的老师满分作文集锦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我的老师满分作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师满分作文集锦15篇

我的老师满分作文1

敬爱的孙老师：

　　您好！

　　你，澄澈的目光中闪烁着自信；你，动人的谈吐中散发着热情；你，甜美的微笑中流露着真诚。总是默默无闻的付出，不求回报。

　　在我的印象中你很耐心，对于学生犯错误，她也总是慢慢纠正，从不心急。

　　记得在我刚升初中时，由于上课没有认真听讲，成绩是一落千丈，退步了很多，正当我没有信心去面对学习的时候，孙老师主动找我谈了话。她语重心长地对我说：“王昌伟，你最近的成绩退步了很多，但我相信你不是一个不求上进的孩子，只是因为你上课没有认真听讲，走神了，是吗？如果是的话，那就让我们一起努力，每天认真的听好每一节课，放学后，我在为你补半个小时课，把你认为不会的`题目告诉我，我来帮你解答，这样，你的成绩就会有很大的进步的！”

　　听完这些话后，我仿佛又有了信心去面对学习！

　　在之后的时间里，我每天都记住这句话，每天按照这个目标去完成，果不其然，到了期中考试的时候，我的成绩果然有提高！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，“随风潜入夜，润物细无声。”遇见你之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！你如春蚕，吐尽珍丝，你如蜡炬，燃尽年华，牺牲自己，为了他人，默默地无私地奉献。你为了我们，奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年，奉献了矢志不移的决心，奉献了一切啊！

　　孙老师，无论我今后走到哪里，你永远是我心目中的好老师！

　　愿您今后工作顺利，健康快乐！

　　此致

　　敬礼！

　　您的学生：王**

　　七（2）班

我的老师满分作文2

　　我曾经的老师，她是我的班主任，也是我在语文学习成长路上明亮的一盏灯。一头乌黑亮丽的长发在空中飞舞。时间同受到惊吓的小鸟一般快速飞过，她眉头上的皱纹渐渐密集。同月亮一般的眉毛，脸上从来都是一副笑嘻嘻的`模样，这是她的招牌动作。她是那样的亲切负责……她就是我最喜爱的语文老师――谢老师。

　　她对同学们是那样亲切，就像一个大姐姐对待一群小朋友一样。每当有同学来请教她问题时，她从来不会拒绝，而总是耐心地讲解：“这道题呀，是这样的……”如果同学们还不懂，她就会一直教下去。直到同学长长的“哦”了一声。这时，她的笑容就变得更灿烂了，洁白的牙齿一闪一闪，就像一个发亮的小灯泡。有一次体育课我摔了个大跟头，“头破血流”。头上长了个大包，大包就像一个大蘑菇，不停地长啊长，长的我头皮疼，我不时的喊道：“哎呀，好疼！”。她见状，连忙给我细心地包扎，是那样的认真。还不停的问：“没事吧，痛不痛，要去医院吗……”听到关切问候的我，我霎时感觉心里一暖，痛马上减了几分！

　　她不但对同学们像个亲切的大姐姐，还十分负责呢！不管是同学听不懂或是成绩没有达到她的要求，她都不会放弃，记得她曾说过一句话：“人无完人，缺点是可以靠我们的智慧与努力尽力改正的。”这句话深深地印在了我的心头，就像是尖刀刻在石头上，怎么也抹不掉。

　　她一到四年级是我的的语文老师。记得古人曾说过一句话：“一日为师，终生为父。”她的模样我无法忘记，她的敬业，她的美丽，她的亲切，她的幽默……老师，我曾经的老师，我永远的老师。老师，您是我学习路上的引路人，您的恩情我一辈子都无法忘记，我希望您工作顺利，身体健康。

　　我爱您，老师！

我的老师满分作文3

　　【我的理想是老师满分作文一】

　　有人说：“我的理想是一位作家，书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说：“我的理想是一名画家，描绘出美好灿烂的未来。”有人说……我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的老师。

　　古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说：“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师……”但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。

　　老师站在讲台上时，不时会有一种神密的引力，吸引着老师，老师会不由自主地面对讲台下的'学生油然而生出一种信念，这种信念常使老师在生病中为学生讲课，在面对学生的不听话中，得到一股莫名的悲伤……

　　我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧!当老师十分辛苦，这点我十分清楚，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是因为我了解一个真正老师的心。

　　我曾看见有一位老师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。我看到这位老师，我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定了我当一名老师的心。

　　我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师!

　　老师在平凡中带领学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的高峰，使学生们拥有美好的未来，更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大，如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。

　　我在自己的秘密花园里虔诚地许愿：“我渴望当一名老师!”

我的老师满分作文4

　　老师，有件事我闷在心里好久了，今天决定和你说。

　　老师，平常我们的课堂上不怎么安静，原因就是有好多同学嘴巴多，爱讲话，有时候你不耐烦了，你就点名。但点到的都是差生的名。老师我就不相信，不相信你的两只眼睛看不到那些好的同学也在说话。你看得到！而且看得真真切切！可是，你总是熟视无睹。

　　老师，记得有一次上课你被那些说话的人吵烦了。一一点起了在说话的'差生的名，其他同学都安静了，就只有两个正谈得开心女同学还在继续她们的谈话，她们的谈话几乎全班都可以听清楚。

　　“明天你去我家玩啦”“你来我家”“好，那你家有什么好东西招待我呀？”“有好多”“什么嘛？”“比如说糖果，饼干，饮料，哎呀反正好多啦！”“那明天你……”这时一位女同学转过头，看到老师正在笑着看着她们俩，就立刻停止了说话，另一位女同学也赶忙停了下来。你见她俩低着头，就说了声：“没事”

　　然后继续上你的课。可想而知，如果那两位女同学是差生的话早被你骂得狗血淋头了。

　　老师，好生差生都是人，无论好生差生，他们一回到家，就是父母的宝贝。如果在学校里，你对他们不公平的话，容易让差生造成心理影响，会让他们觉得自己到了哪都是废物，这习学不学都是一样的。还有可能会使他们误入歧途。

　　老师，我想对你说：“请把差生和好生一起公平对待吧！同时我也很希望你接下来教的班的差生都喜欢你，他们都会觉得：老师对我那么好，我应该不辜负老师的期望才对。”

我的老师满分作文5

　　圆圆的脸庞上戴着一副黑框眼镜，中等身材的他喜欢操起手笔划着计算思路，富有激情的讲述让我们跟着他的“节奏”逐步学习思考。

　　他，就是我们的数学老师——陈刚。

　　陈老师很严厉，对课堂纪律要求严厉、对学生作业要求严厉、对学习反思要求严厉。他曾在课堂上强调过：“不允许任何人‘扰乱’课堂，因为课堂是神圣而严肃的。”只要有同学在课堂上说话或搞小动作，他就会用他那“三寸不烂之舌”晓之以理，动之以情地批评教育，不仅批评当事同学，也警醒其他同学认真听讲。

　　昨天，有位同学没带纠错本，陈老师有些生气，头无奈得摇了摇，两只眼睛瞪得很圆……他希望大家以此为戒：当日事当日毕，做事要有条理，要会检查会反省。

　　别看他在课堂很严厉，但也鼓励我们在课余时间要学会调节放松，因为张弛有度才可以做得更好。活动课上，他陪我们踢足球、打篮球，一改他课堂严厉的形象，这也让我认识到了另一个“可爱”的'陈老师。

　　他篮球、足球样样精通，特别是篮球，他打得可好了。在球场上，就像漫画中的“流川枫”，动作敏捷，身手矫健，对手怎么也防不住。

　　上次，他和我们打篮球。张名涵刚刚突破了防守冲向对方球场，这时身旁的陈老师眼疾手快，像一只离弦的“箭”冲了出去。只见他大手用力一挥——球被成功抢断，还没等大家反应过来，他奋力一记弧线投篮——空心球！大家激动地为他鼓起掌来，他也开心地笑了。

　　我们喜欢这样一位“严厉”而“可爱”的陈老师。

我的老师满分作文6

　　有一种职业最无私，那就是老师；有一种职业最辛苦，那就是老师；有一种职业最伟大，那就是老师；有一种职业最值得我们尊敬，那就是老师……老师是多么伟大啊！那孜孜不倦的教诲，令我们铭记在心。

　　我的语文老师一身朴素的穿着，并不奢华。一束清爽的马尾辫高高翘起，神气极了。那双大大的眼睛里，总是透露出一种智慧而又和蔼的目光。刚入校时的`我们贪玩、懵懂，而现在我们学会了守纪、关爱、好学；刚入校时我们连吃饭都要老师手把手的教，而现在，我们出口成章，下笔洋洋洒洒......这成长间蕴藏了老师多少心血和时间？我们受过老师多少指点和关照？思绪的闸门一打开，一件件、一桩桩都涌上心间，但是，最难忘的还要属那一件！

　　还记得那一天，您伴随着上课的铃声进入了教室。但是，您那原本红润的脸庞却格外的苍白，平时说话铿锵有力的您却变得有气无力，原本字遒劲有力的您却写得轻飘飘的，好像它们也生了病似的。您给我们讲课时还不停地咳嗽、打喷嚏。我们知道您感冒了，可即便这样，您也不缺一节课。这一节课我们变得无比认真！不用您再为了我们而提高那原本沙哑的嗓音，因为我们知道，老师，您是为了我们才带病上课的！那天，更让我们不可思议的是老师竟还给我们批作业、带体锻。老师，您可是昨晚还打了点滴的呀！老师，您应该好好休息，记得我们生病您总是千叮咛万嘱咐，让我们好好休息的呀，怎么您自己却忘了呢？

　　老师，我爱您！

我的老师满分作文7

　　张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

　　妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“老师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的'人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。

　　小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，假如现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。假如说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去……

我的老师满分作文8

　　当我怀着害怕的心第一次跨进兰田的校门时，(因为我患有严重动症)您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

　　当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。

　　当我怀着喜悦的心得到一个好的成绩时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

　　当我……

　　您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的`目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!

　　不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”顿时发现老师━━母亲，怎么这么相似。我顿时改变了人生的想法。啊!老师啊老师，你的笑容绽放和关心孩子都像我的慈母。我爱您老师!!!如果您是我的第二个好妈妈每天守护着我，那该多好啊!

我的老师满分作文9

　　说到“敬佩”二字，我觉得有很多人都值得我们敬佩。比如：关心孩子的老人、尊敬大人的孩子、热于助人的青年……但是，我最敬佩的人是姚老师。

　　我们的姚老师长得可漂亮了。姚老师个子不是很高，但是她有着一双明亮的大眼睛，这双眼睛好像随时都盯着你看，让你想犯错误时心里直打哆嗦，不敢再用自己的眼神与她“争斗”。

　　姚老师是个很负责人的老师。上课时，老师总是提前备好课，把知识一点一滴传授给我们。课堂上，老师讲得认真，我们也是鸦雀无声，连根针掉到地上的声音都听得见。姚老师为了让我们掌握知识的要点，总是不顾粉尘的污染，一刻不停地在黑板上写下重要的内容，但也不会忽视我们的`纪律，只要一听到一丁点的声音，老师就会迅速转过头，捕捉到发出声音的地方，眼光射向那个不守纪律的同学，吓得那个同学直冒冷汗，再也不敢动一下。

　　姚老师工作非常勤奋。在清香袅袅的早晨，我一踏进教室门就看见姚老师已经早早地来到教室在低着头批改作业；到了午睡时间，同学们都睡觉了，只有姚老师还是在低着头批改作业，午睡结束的铃声响起，我迷迷糊糊地抬起头，发现姚老师还是在一刻不停地批改作业；傍晚，我们都放学了，姚老师又坐在讲台上批改起了作业，真是一个好老师。

　　我们的姚老师对我们非常体贴。有时候我考试考得不好，老师就会把我叫到身边，语重心长地对我说：“千万不要灰心，下一次努力一定可以考好的。老师相信你的能力。”姚老师这些话我牢记在心里，这些话成为了我学习的动力。

　　姚老师真像我的妈妈一样，关心着我们，保护着我们，在姚老师的班级里，我每天都过得很快乐。

　　姚老师就是我最敬佩的人，我爱我们的班主任姚老师。

我的老师满分作文10

　　我的语文老师有一米六左右的身高，消瘦的脸庞上镶嵌着一双睿智的大眼睛而显得炯炯有神，慈祥而又有威严的脸上经常带有善意的微笑。稍长的卷发有秩序地搭在肩上。她就是我最敬佩的一个人---我们的班主任李老师。

　　李老师的优点很多，知识渊博，很爱我们。最最主要的是李老师是一个最负责的人。在李老师的带领下，我们班争过好多荣誉，外班的同学一听我们四七班，给他们的印象就是好的不得了。我们也很自豪的认为我们是最棒的。

　　李老师从来不为自己争名夺利，而对于我们，李老师却从来不放过给我们每一次展示自己的机会。体操比赛，李老师加班加点挤出时间带着我们做练习，终于在体操比赛中拿到了数一数二的名次。最让我感动的是李老师为了提高我们的阅读能力和写作水平，让我们全班同学参加了书香博客大赛，看着墙上的一张张奖状和靠自己努力得来的图书，心中有一种说不出来的`自豪与喜悦感。

　　李老师也从来不放过我们犯过的每一个错误。看!今天我作业本上的错别字又出现了一个，李老师细心地毫不客气地给我划出来，让我改正。每次我总想蒙混过关，可是李老师总能发现那些错别字藏在哪里。眼睛真是尖锐啊。但我知道，李老师对我们是多么的用心啊!

　　李老师的优点一大堆，说上几天几夜都说不完。她的事情那么多，但每时每刻关心着我们每一位同学，对于老师这种无比负责的敬业精神感到由衷的钦佩和无比的自豪!

我的老师满分作文11

　　在我6年的小学生涯中，教育过我的老师有很多，有严格的杨老师;有大智若愚的唐老师;有幽默的吴老师，但令我最难忘的，是我的启蒙老师——郭远俊郭老师。

　　郭老师高挑的个子，大约165cm。永远在肩下十公分的'黑发(在唱她就嫌不好梳理了)。眉毛细细的，像月牙儿似的。小小的瓜子脸上镶嵌着一双爱笑的眼睛，小巧的鼻子上均匀的分布着几粒小雀斑，下面是一张薄薄的却伶俐的嘴。身材苗条，两条像铅笔一样匀称的腿，手指纤长。一件衬衫加一条朴素的牛仔裤给郭老师塑造了精简、干练的形象。

　　你别看郭老师的眼睛很美，但随时随地，她都会说话。

　　6年前的一天，郭老师正在讲课，大家都听得津津有味，我也不例外。可是，我的心渐渐按捺不住了，因为，桌柜里有我新买的玩具。终于，我控制不住我的手了，将手伸进了桌柜里。

　　这个玩具真好玩!我心里想着，很快就爱不释手了。不经意的一抬头，我看见郭老师平时弯弯的大眼睛里闪烁着一丝异样，好像在说：“你怎么开小差了?”我惭愧地低下了头。正当我准备站起来接受批评时，却听见郭老师宣布：“这堂课就到此为止。”我有点不相信，一位郭老师会派人来“宣告”我进办公室。我忐忑不安的等了几分钟，却没见人来通知我。是郭老师忘记了?还是准备“放我一马”?

　　第二天，我终于明白了。原来郭老师只是不想伤到我的自尊心，想保护我那颗脆弱的心灵。我人虽小，却已经明白了。这次教导，我刻骨铭心。

　　郭老师，我想对您说一句话：“和您在一起的每一分每一秒，是我记忆中最快乐、也是最难忘的日子。被您教导，哪怕是您骂的每一刻，学生我都铭记在心。和您在一起的时间，我，此生不换!

我的老师满分作文12

　　一对弯弯的慈眉，一双乌黑明亮的大眼睛，一张微微翘起的嘴唇，她就是我们亲切和蔼的王倩老师。在语文课上，大家静静地看着书，仿佛与书有说不尽的话，又仿佛是在和一个多年不见的知心朋友叙旧。一节课就这么安静的上着。突然，旁边发出了一声刺耳的尖叫，同学们频频转头，我看到旁边的人惊讶得合不拢嘴。原来，有一只黄底黑纹、身形细小而头部硕大的马蜂冲进我们班“做客”了，马蜂旁的女同学惊呆了，想走，却又迈不开双腿，仿佛腿被灌了铅一样沉重，于是强迫自己的大脑冷静了下来。而此时的马蜂，则在靠近窗户的位置慢慢游走着，像是巡查的将军，又像是牢笼里渴求自由的罪犯。王老师一看急了，腾地从座位上站起来，跑到与马蜂仅隔一分米的同学前面，张开手臂紧紧护住她的“孩子”们。而马蜂呢，却突然做了一个360度的大转变，好像一头看都红布的大牛，想冲出去，却一次有一次地撞着玻璃，一定要拼命要冲出这是非之地，撞了几下后，好像这道屏障似乎把它彻底惹恼了，在原地静止一秒后，“呼”地转了个圈，吓得原本冷静的女同学再也冷静不了了，摔倒在地，围观的同学高声尖叫。而王老师却冷静地倒空耿源的铅笔盒，以迅雷不及掩耳之势将那个惹出祸端的`“罪犯”关进了“监狱”。大家吁了口气，几个愤怒的男生说：

　　“快把它给杀了，竟敢吓唬我们。”

　　可王老师却不声不响得把马蜂给放了，同学们都问王老师为什么放了它？王老师微笑着说：

　　“同学们，不管怎样，它也是条生命，不能将一个生命随随便便扼杀在自己的手中，这种人是没有怜悯心的，我们不能做这样的一个人，懂了么？”

　　大家都说懂了，我望着窗外的蓝天，静静端详着，发现，王老师的心灵……和天边自由的白云一样纯洁。

我的老师满分作文13

　　我最熟悉的老师，应该是一位语言老师。

　　微笑

　　我的老师有两个迷人的小坑，笑起来很可爱。我记得有一个晚校，像往常一样向老师的办公室问问题，当语言老师拿着杯子，微笑着对我说：问问题！我笑了，说：是的。这时候，也许在反思的光辉下，老师那种善良的微笑，喜欢太阳如温暖，像花朵一样美丽，像春天一样温暖我认为老师也有一个可爱的一面。

　　鼓励

　　类代表，来。我心里低声说，没有什么好东西打了我在我的身体。抱着这种心态，我在这段时间跳到老师面前，老师从抽屉里拿出一堆成绩单，诚恳地对我说：陈，我找到你这一次，是对你说，虽然你测试井，但与其他人一样，还有一个差距，你应该更多的`积累，更多的阅读，为下一次测试取得好的效果。当然，不怕考试，相信自己，你可以得到好成绩。我听了这些话，我的心很感动。

　　这是一个很长的时间，但老师在我的耳朵回响。

　　面对这张脸不是京剧的脸，老师的脸色丰富多彩。一旦很快，学生不稳定，有些开始说话。老师看到这种情况，皱眉，严肃的说：语言课只有四十五分钟，否则我等你完成，我说！这时的教室沉默，学生是老师的威慑活的表达，大气都害怕呼吸。在晚上，我来到老师在我面前，但发现，老师的表达这一次非常！我很高兴她的表情，我的心麻烦突然消失了，整个人突然放松了。我喜欢老师的脸。

　　我最熟悉的语言老师，她从第二语言开始教我，在今年的学习和生活中，我是来自美国心脏的语言老师，来吸引，征服，搬家！她的笑容不时地在我面前，鼓励的话总是在我耳边徘徊，她丰富多彩的表情，使我不能忘记了很长时间。

我的老师满分作文14

　　说到老师，也许大家的脑海里会浮现出一脸威严不苟言笑的形象，但我的钢琴老师可不是哦。他有个好听的名字叫朱艺修，今年才20岁，是个很阳光帅气的'大男孩，我叫他艺修哥哥。

　　艺修哥哥在上海财经大学上大一，是个学霸。他有个耐心的妈妈，那他必然也是很耐心的，他从来不对我生气。艺修哥哥喜欢投篮球，就连在家里也不放过。他把垃圾当作篮球，把垃圾桶当做球筐，而每次我都会挡在前面守门。艺修哥哥教我弹琴，我觉得就像玩游戏一样开心。有一次，不知不觉的连续弹了两个多小时，我都没想过要停下来休息一会。记得有次上课，有个地方我一直弹的很快，总也不记得改正。艺修哥哥让我写下来，长长记性。我就在书上写“容快”，但艺修哥哥说没有这种写法，叫我写“易快”。于是我就画了个箭头，写了“易快”并在下面注明：下次要注意，听艺修哥哥的话。弄得哥哥哭笑不得。就这样，我的书慢慢变成了花花绿绿的一片，我的水平也在哥哥的指导下有了很大的进步。

　　当我休息的时候，艺修哥哥就自己弹弹琴。我看见他的手指弹的飞快，就像一只只蝴蝶在琴键上翩翩起舞。琴声忽快忽慢，忽高忽低，有时十分优美，有时又十分高昂，让我陶醉其中。

　　这就是朱艺修哥哥，一个帅气幽默，又多才多艺的大男孩，一个温暖有爱的钢琴老师。

我的老师满分作文15

　　一张清秀的瓜子脸，使人感到亲切。一双明亮充满智慧的眼睛。一张能说会道，时而幽默的巧嘴。中上等个子，苗条身材，满头秀发齐腰飘逸。这就是我们喜爱的张高洁老师。

　　张老师上的课就像磁铁一样，把我们深深吸引。她讲的数学课我们都爱听，在课堂上张老师会用嘴巴绘声绘色的解题，让你听的如痴如醉，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的'与学习无关的事。她教导我们:高年级100分和98分的区别，关键在“审题”。她教我们用喜爱的彩笔画出“关键词”来审题。我们圈对了，她会用笑脸给予鼓励,她告诉我们别掉进“关键词的陷阱中”。

　　有一次上课张老师在讲正负数时，正数的“+”号可以除去，负数的“-”号不能除。这时一位同学“啊”了一声，张老师用南京话：“上课不说话，有话下课说”。立刻把我们逗地哄堂大笑。

　　有时我做错题了，别的老师会说：“我上课都说过了，怎么还不会”。而张老师不一样。有一个关于正负数的题,张老师笑着说:“这题如以40为正数,比40少的为什么数呢?”我说：是负数。张老师又温和地问：“比40大的呢？”我回答：正数。“你真聪明”张老师说。她总是耐心地引导我去审题，等我完全会了，她的脸上会浮现出满意的笑容。张老师您的谆谆教诲犹如春雨点点滋润着每一个同学。

　　她是我五年来，最好的老师。

　　我要说：“谢谢您，您辛苦了”。

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