贴鼻子游戏作文【热门】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的贴鼻子游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贴鼻子游戏作文1
“哈哈哈……”同学们的笑声在教室里回荡着，这是怎么回事？原来老师正在班里举行“贴鼻子”游戏。
今天下午，燕子老师笑眯眯地走进教室，宣布了一个好消息：“同学们，我们今天要举行一场别开生面的游戏——贴鼻子。”“好耶！”教室里顿时沸腾起来。老师笑了笑，示意我们安静下来，然后介绍了游戏规则，先原地转三圈，边转边背诵自己喜欢的古诗，最后再贴上鼻子，老师还强调贴对的奖励三根棒棒糖和五十积分，听到作文课不仅有游戏可以玩，还有奖品，班里欢呼声一片。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手，老师请了小胖，小胖先蒙上眼睛，然后原地转三圈，他开始贴了。看着小胖像一只无头苍蝇到处摸索着，教室里乱成了一锅粥，有的说：“往左贴。”有的说：“往右贴。”小胖不知道该听谁的，随手一贴，没想到贴在了小女孩的耳朵上，好像给小女孩戴上了耳环。“哈哈哈——”同学们瞬间乐开了花。
接下来轮到我了，老师帮我蒙上眼睛，然后原地转三圈，边转边背诵我自己喜欢的`古诗，转圈后的我已分不清东南西北。“能贴对吗？”我暗暗想着，我的额头上沁出了细细的汗珠，心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去，唯恐自己贴错，结果出丑。可是我一摸，摸到了大门，我心想：不对。于是又往后走了几步，我终于跌跌撞撞地来到了黑板前，可是同学们有的说：“向左。”有的说：“向右。”我不知道要贴在哪里好？教室里乱哄哄的，我本来就有点紧张，现在更加紧张了。我想还是拼一把吧，可意想不到的是我刚贴完，乱糟糟的教室里顿时鸦雀无声，我立马摘下眼罩，“耶！”我贴准了！
其他同学也陆续上台贴，有的把鼻子贴到了她的耳朵变成了她的耳环；有的把“鼻子”变成了一颗“痣”……总之，五花八门，各式各样，同学们在台下哄堂大笑，差点把教室的屋顶都掀掉。
“贴鼻子”这个游戏真有趣啊，不仅给我们的课余生活增添了乐趣，还能提高同学们灵活应变的能力。
贴鼻子游戏作文2
暑假的时候，我和小伙伴们玩了很多有趣的游戏，但是我喜欢的游戏还是贴鼻子游戏。
只见大胖先在白板上画了一个大大的.圆，作为娃娃的小脸，再在娃娃的脸上画了一对月牙似的眉毛，画了两个小黑点作为眼睛，又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴，一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。
大胖问：“谁先来给娃娃贴上鼻子？”我们都纷纷举起手来，lwzj。com。cn大胖先让平时粗心大意的金子来贴，大胖给金子一个鼻子贴，又给他了一个眼罩，金子连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面转了两圈，然后又摇摇晃晃地走向前方，他摸到了娃娃脸外面，毫不犹豫地把鼻子贴贴上去，他刚把眼罩取下来时，我们都哄堂大笑，还有几个小伙伴笑得都趴在地上了，金子也不好意思地回到了自己的座位上。
终于轮到我了，我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈，再笔直地向前走，“铛”我一下子就把鼻子贴贴到一个地方，我摘下眼罩一看，不由变得垂头丧气，原来鼻子贴贴到了另一边，和娃娃脸相差十万八千里，就这样，我也没能顺利地完成“任务”。
我们这些人中最聪明的豆豆亲自出马了，只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈，再飞快的走向前方，把鼻子贴贴到了一个地方，我们鼓起掌来，因为他出色地完成了任务。
这个暑假，我们一起玩了很多次贴鼻子游戏，但是总是玩不腻，因为实在太好玩了。
贴鼻子游戏作文3
今天，老师拿着一张纸走进来，老师让我们猜这个是什么游戏，大家都猜不出来是什么，真不知道，老师葫芦里卖着什么药。
只见老师把纸翻过来，上面有一个小丑，小丑的样子很好笑，长着一个圆圆的头，头上戴着一个时髦的`小帽子嘴是一个大大的香肠嘴。美中不足的是没有鼻子，原来老师让我们玩贴鼻游戏，游戏规则是：先戴上眼罩，再原地左右转三圈，然后开始贴鼻子，谁贴得最准，谁就赢了。
老师说：“谁先来尝试。”话音刚落，教室里，顿时沸腾起来，同学们争先恐后地举手，叫着：“老师，老师，我来我来。”
倪恩杰是最幸运的一个，老师第一个就请他上去，他自信满满地走了上去，老师给倪恩杰戴上眼罩，老师帮他转了圈，然后让他贴，只见他摇摇晃晃地走向黑板，他东摸西摸，终于摸到了小丑，一开始，举棋不定，犹豫了三四秒，然后才做出了选择，“啪”，一下子把鼻子放下去，教室里只听“哇！”一阵欢呼，倪恩杰赶紧摘下眼罩，一看惊喜满满，原来他贴准了鼻子，鼻子只稍微偏左一点点，他兴高采烈地回到座位上。
老师又叫了胡梓锐，他先是戴上眼罩，转了圈后，走向黑板摸索着，在下面的同学们忍不住帮忙，有的喊道：“向左”，有些同学说：“向右，向右。”这可把胡梓锐搞晕了，最后他不管三七二十一直接贴了下去，哈哈哈，胡梓锐连忙拿下眼罩，一看，他竟然把鼻子贴在眉毛上，他只好面红耳赤地走下讲台。
最搞笑的是周家逸，他竟然把鼻子贴在了帽子上。还有潘子晨，把鼻子贴在了下巴……
叮叮叮……，下课了，果然快乐的时光很短暂的。
贴鼻子游戏作文4
今天，老师神神秘秘地拿出了一张白纸，贴在黑板上，台下同学们轻声细语地议论着，“一张白纸有什么用？”，“白纸后面有什么东西？”。
谁知道老师把白纸猛地一翻，一个可爱的小丑就出现在了我们面前。他头上戴着黑白相间的帽子，头发是蓝色的，好似两朵蓝色的云。他的.眼睛大大的，水汪汪的，看起来十分可爱。可是美中不足的是，他缺了一个圆溜溜的鼻子，我们一看，就知道是什么游戏了，便异口同声地说：“贴鼻子！”
游戏规则是这样子的：戴上眼罩转三圈，再把鼻子贴在对应的位置上，贴对就赢。
游戏开始了，同学们就争先恐后地举起了手，嘴里喊着：“我来！我来贴！”
第一位幸运选手是倪恩杰。老师先把倪恩杰戴上眼罩，然后问他看得见吗？最后老师把他给左三圈右三圈地转了。我想他肯定被转晕了吧！他东摸西摸，终于，他摸到了小丑的图片，他毫无犹豫地把鼻子贴了上去，讲台下顿时欢呼起来。原来倪恩杰把鼻子贴到了小丑的脸上，位置刚刚好。
第二位是周家逸，他大步流星地走上了讲台，他也是像倪恩杰一样做，而同学们在台下七嘴八舌地瞎指挥，结果周家逸把鼻子贴在了帽子上。顿时，全班哄堂大笑，教室里炸开了锅，他面红耳赤。
第三位是胡梓锐，他一会儿走到这儿，一会儿走到那儿，我真为他着急。终于，他走到了小丑图片面前，他伸出手，信心满满地贴了上去，他居然把鼻子贴到了头发上。同学们有的捧腹大笑，有的已经笑得肚子疼，还有的笑得趴在了桌子上。胡梓锐自己也笑得合不拢嘴。
一场欢声笑语的课堂就这样结束了。
通过这次游戏，我懂得了眼睛的重要性，我以后一定要好好地爱护眼睛。
贴鼻子游戏作文5
星期五，我们在学校玩了贴鼻子的游戏，特别好玩。
首先，要在黑板或墙壁上画一个小丑的头像，当然要把鼻子空起来。玩儿的小朋友要把眼睛蒙起来，在离小丑头像差不多两米的位置，拿着鼻子，摸索着往前走，到头像跟前，根据自己的记忆，将鼻子贴上去。如果贴的位置不对，还差的很远，就要给大家表演一个节目，然后换一位小朋友，重新为小丑贴鼻子。
星期五的晚上，我去数学学习班的时候，介绍给了班里的同学，我们就开始玩儿了起来。全班十几个同学，几乎没有贴的准的。不是贴到了眉毛上，就是贴到眼睛上；不是贴到脸上，就是贴到了耳朵上……逗得大家哄堂大笑。轮到我了，我瞪大眼睛看着小丑，使劲儿盯住它鼻子的位置，然后左挪挪、右照照，伸直胳膊、瞄准位置，这时不知谁已经蒙上了我的眼睛。脑子里还是小丑脸上没鼻子的样子，凭着记忆我大步向小丑走去，照得直直的'，到了黑板跟前，就是这儿了，我记得很清楚，我啪！就把鼻子给贴上了。心里美滋滋的：一定就我贴的准了。刚要伸手去解开蒙眼睛的布，只听全班同学跟疯了似的大笑起来，揉揉眼睛一看，我差点儿被自己的唾沫呛死：“小丑鼻子咋长嘴上啦！”
没办法，我只得表演节目啦！我把“贴鼻子”融到《编花篮》里唱了唱：“贴，贴，贴鼻子；我一不小心我贴上去，贴的那个真是准，鼻子嘴巴长一起，那个鼻子嘴巴长一起……”还没等我唱完呢，同学们就都笑得不行了，有的笑得肚子疼，有的笑得流出了眼泪……
贴鼻子的游戏真好玩儿，我喜欢！
贴鼻子游戏作文6
今天下午语文课，董老师宣布：“小朋友们，今天我们来玩个游戏。”刚说完，教室里就炸开了锅，大家都在交头接耳：“什么游戏啊……”
这时董老师拿出了一幅画——一幅没有鼻子的头像画。然后介绍说：“我们今天来做一个贴鼻子的游戏。大家将把眼睛蒙上，然后把粘有吸铁石的鼻子尽量贴到头像的正确位置上。”董老师一说完，好多同学立即把手举得高高地，争着想上去表演。
董老师先叫大周鑫宇上讲台，接着说：“大周鑫宇，你先向左转三圈，再向右转三圈，最后再贴。”结果大周鑫宇转得晕头转向地，不假思索地把鼻子贴上了画像。教室里的同学立刻哄堂大笑，大周鑫宇摘下眼睛上的布一看，原来他把鼻子贴在了画像的嘴上，他自己也忍不住笑了起来。接着又有许多同学到讲台上，有几个贴得比较正确，大多同学不是把鼻子贴在画像的`眼睛眉毛上，就是将鼻子贴在了嘴巴下巴上……在座的同学们笑得东倒西歪，前俯后仰。
终于轮到我了。董老师蒙上了我的眼睛，把我向左转了四圈又向右转了三圈，结果我分不清东南西北。当老师让我拿着鼻子贴时，我头晕乎乎地，但我立即扶着黑板站稳，然后用左手慢慢摸到那幅画像，然后把画从上到下摸了一遍，想着画的比例分配，小心地把右手上的鼻子贴到了画像上。结果同学们拍手鼓掌，我贴正确了，我放对位置了，我高兴得差点跳起来。当我回到座位上，同桌问：“你咋贴得这么准呢？”我笑着撅起了嘴巴，嘿嘿一笑，心想：我刚刚在座位上可是观察了又观察，仔细比划了又比划，才算准鼻子的位置，可不能轻易告诉你呢。
今天的游戏，我玩得非常得开心。但我也知道了，哪怕是一件小事，细心认真了才会有收获。
贴鼻子游戏作文7
今天，在国韵作文课堂，老师为了让我们找百字新事，带我们玩了一个有趣的游戏——“贴鼻子”。
游戏的规则是：男生、女生分成两队，一队四个人。老师先让同学在黑板上画了两个娃娃，可是娃娃都没有鼻子，接着将剪好的鼻子分别交给准备进行游戏的两队的第一个队员，队员们各在头上套着一个不透明的手提带。游戏期间，队员们和观众可以提示贴鼻子的队员该怎样贴，但不能用自己的手帮助他完成游戏。
游戏开始了，老师先在女生中选了四人，男生中选了四人。然后让女生、男生各排成一队，各找一个书包，然后排头的同学将书包套在头上，第一个回合开始了。两个的同学都套上书包准备好之后，老师让他俩在原地转了三圈，然后将两个黄色的像桃心似的小鼻子交到了这两位同学的手中。由于没有经验，鼻子在大家的帮助下虽然贴到黑板上娃娃的脸上，但是两个鼻子都贴倒了，位置也不恰当，教室里的`同学们笑成了一团。
第二轮的同学似乎掌握了技巧，在大家的帮助下很快就将鼻子贴对了方向，可我们这组的那个女生在男生组完成后，好长时间才成功。
第三轮教室内热血沸腾，有的站起来加油;有的跑到讲台前帮助台上的同学去完成;还有的目不转睛地看着黑板，嘴里大喊着：“向左向左、向右向右、错了错了、不对不对、向下向下、向下一点，OK”。这一回合我们女生队的参赛者，在所有女生齐心协力地帮助下，终于和男生们打了个平手。因为鼻子后面的胶粘的次数太多，没粘性无法粘到黑板上了，所以贴鼻子游戏被迫终止。
这个游戏告诉我们：做事只要坚持不懈，用尽全力去做，等待我们的一定是成功!
贴鼻子游戏作文8
“叮叮叮”上课铃响了，刘老师大步流星地走进教案，满脸笑容，老师在白板上画了一个大大的人，它有细细的眉毛，大大的眼睛，一张大嘴笑咪咪的。可是，怎么有点不对劲儿？噢，这个人没有鼻子。刘老师画这个没鼻子的人干什么？我们都疑惑不解，不知老师的葫芦里卖的`什么药。
这时，刘老师发话了，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏—贴鼻子！”说着，拿出一个红鼻子。
我们高兴得手舞足蹈，老师第一个叫了张冉超，他被蒙上了眼睛后，只见他先拿着鼻子捏了捏，老师让他左转三圈右转三圈，又向前三步，向后走五步，他小心翼翼迈着步子，双手摸索着。突然摸到了电脑柜的边，便向前走了一大步，上了讲台，用手不停地摸着，然后刚要把鼻子贴到白板上，我们哄堂大笑，结果张冉超没有贴上去，而是贴到了嘴巴的旁边，我们又大笑起来。
老师又叫人了，我把手举起来，老师果然叫了我，我高兴的合不拢嘴，飞快地蹦了上去，蒙上毛巾后，我的眼前什么都看不见了，我胡乱摸着，突然，我也摸到了电脑柜，心里万分欣喜，就像抓住了救命稻草一样，我移动了两步然后迈上讲台，摸住白板在讲台上来回踱步，犹豫不决，不知该贴到哪里，不由自主地说：“哎呀！我到底该贴到哪里呀。”我刚下定决心要贴到一个地方，下面爆发出一阵阵笑声，我便又换一个地方，听到下面鸦雀无声，以为贴对了地方，“啪”一贴，下面又笑了起来，我急忙摘掉毛巾，发现自己把鼻子贴在了耳朵下面。
这堂课真的趣！真想再上节这样的课呀！
贴鼻子游戏作文9
两人三足跑、滚铁环、跳格子等都是我爱玩的游戏。但比起这些，我最爱玩的还是贴鼻子游戏。
“往右，往右！”“别听他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？这是在干什么呀？原来是在玩贴鼻子的游戏呀！
老师先在黑板上画了一只没有鼻子的小猪，看上去样子十分滑稽。然后老师请了一位同学上来，用一块毛巾蒙上了他的眼睛。让他原地向左转了三圈，又向右转了四圈，转完后，那位同学像喝醉酒的.醉汉一样，摇摇摆摆地走上了讲台。“往右！”“往上！”在一片吵闹声中，他为“小猪”贴上了鼻子。刚贴上去，同学们就哄堂大笑起来。他赶忙摘下毛巾一看，自己也笑了起来，哈哈，原来他贴了一个“耳环鼻”。
这位同学刚走下讲台，我们就都踊跃地举起了手，有一位同学一直把手举到了老师眼皮底下，嘴里还不停地喊着：“我我我我我我！”老师只好请他上了台。
他十分神气地走上讲台，蒙上毛巾，左右各转四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地贴了上去。台下一阵哄堂大笑，当他拿下毛巾时，自己也笑弯了腰，原来，他把鼻子“飞”到了太空里。
后来，老师又请了第三位同学上台，大家屏住呼吸，只见她右转六圈，左转十圈，然后径直走上了讲台，只见一个调皮的男同学抢先挡到了她面前，“啪”的一声，她把鼻子贴到了那位男同学身上。只听见那位调皮的男生说：“我不是猪，我是人！”台下顿时哄堂大笑起来，她只好又接过鼻子重新走上讲台，好不容易找到了黑板，她先是犹豫了一会儿，然后又凭着直觉贴了上去。这时，台下响起了雷鸣般的掌声，原来，她正好把鼻子贴在了小猪的脸中间。
时间飞逝，伴随着下课的钟声，我们的贴鼻子游戏也结束了。好期待下次的游戏课呀！
贴鼻子游戏作文10
今天下起了大雨。我们学校的操场到处是雨水，到处是水坑。这节课又是体育课，我心想这这节课又是体育课，一定不能到外面去玩了，又要坐在教室里听故事。唉！多没意思呀！
上课铃打响后，体育老师才缓缓地走进教室，我一看体育老师没带录音机，心情比原来好多了，老师会让我们做什么呢？大家都静静地等着……
一会儿，老师说：“今天下大雨了，我们不能上室外课了，这节课，我们来做个游戏好吗？”一听到这句话，同学们一下子高兴地跳了起来。我心想：“要做什么游戏呢？”我心里有点儿紧张了，再看同学们的表情，同学们的心里个个也都十分紧张。老师紧接着说：“这个游戏的名字叫贴鼻子游戏……”说着，这就在黑板上画了一个人的头，有眼睛和嘴巴，就是没有鼻子，我急了，心想怎么没有鼻子呢？画好了，就拿出一个纸鼻子来。然后说游戏的要求：用红领巾把上来同学的眼睛蒙上了，拿着纸鼻子贴去。我这才明白，贴鼻子就是把鼻子贴上去，要不然怎么能叫贴鼻子呢？第一个上来的是我们班的班长，只见她拿着纸鼻子，大步走来，一下子，把鼻子贴在了黑板上人的'脑门上，同学们忍不住都哈哈大笑了起来。紧接着是语文组组长，数学组组长……他们都没有贴正，引来了一阵阵同学们的欢笑声。轮到我了，我心想你们都没有贴正，这还不简单，太没有用了，看我的吧！
想着就往讲台上走去，我很果断地将手中的纸鼻子用力向黑板上贴去，哪知道我把纸鼻子贴在了脸外面，逗的同学们哈哈大笑起来，我的脸一下子红了。
通过这次游戏，我懂得了一个道理：干什么事都不是那么容易的，只有你认真，多累考，找出解决的方法，事情才会变的（得）容易。
贴鼻子游戏作文11
“对，直接往前走。”“不对，应该是左边，左边。”“右边，右边。”一阵嘈杂声打破了校园的宁静。透过窗户看，一群同学正围着黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做贴鼻子游戏。黑板上画了几个小动物的头像，都缺少了鼻子。可是现在虽被贴上鼻子，却是惨不忍睹。有的贴到头上了；有的贴到下巴上；有的贴到眼睛上。引得同学们哄堂大笑。
大象老师面带笑容，说道：“下一轮，小猴子，大熊猫，小白兔，请做好准备。”小猴子抓耳挠腮，似乎遇到什么难题。小白兔的耳朵竖的高高的准备耳听八方。只有大熊猫神闲气定，胸有成竹。很快它们的眼睛被黑布遮住。大象老师发出命令：“现在开始转圈。”“一圈，两圈，三圈。”三圈过后，小动物们都有点晕头转向。
小猴子张开双手摸索着向大家走去。“错了，错了，黑板在你后边。”小猴子东摇西晃，慢悠悠地转身。有人调侃道：“嘿，小猴，你不是自诩方向感超强吗？”小白兔则竖着那雷达似的.双耳听着同学的议论。“你看，小白兔就好多了，方向没错，好像偏了，应该向左移动。”“不对，应该向右边走。”小白兔听着截然相反的说法，摇摆不定，不知所措。暗暗的低笑传入小白兔耳中，它明白了，原来有同学在误导它。不管了，三下五去二，小白兔横下心选了一个方向走去。“快看，快看。”同学们一阵惊呼声。只见大熊猫转完三圈后，略微停顿一下，丝毫不受同学们的影响，笔直向黑板走去。来到黑板前，它毫不犹豫将鼻子贴在黑板上。果然，大熊猫不负众望，不偏不倚。
结果很快出来了。小猴子将鼻子贴到眉毛上了，小白兔则把鼻子贴到小动物脸外边了。“叮，叮。”上课时间到了，大家恋恋不舍地回到自己的座位。短暂的精彩的十分钟让人回味无穷。
贴鼻子游戏作文12
一节语文课即将来临，大家心里都很盼望着这节语文课早点到来。终于，上课铃声打响了，大家欢呼起来，立即跑回自己的座位坐好。李老师面带笑容来到了教室，说：“今天我们来玩一个游戏，叫“贴鼻子”好不好？”“好！”咱们全班人齐声会答，接着就是举手。咱们班共有56人，查不多有40几人举手了。老师选了我，张玲，小冯为第一组。
第一个上场的就是我，老师在黑板上画了一个小娃的头，其它部位有了，只是鼻子没有。老师又拿出一张小小的纸鼻子，叫我来贴。老师说：“规则是要蒙着眼睛，拿着这张纸鼻子，贴上在这个小娃的正确位置上。”老师用一块红布蒙住我的脸，给了我纸鼻子，卷了几圈，叫我去完成“任务。”一开始，我看不清黑板的方向，就用脚踢了几踢，踢到讲台上，我站了上去，把鼻子给贴上了。在我贴上的一瞬间，同学们，和老师都哈哈大笑起来，我拿起红布，看了看，原来我把鼻子贴到了耳朵上了。给同学们见笑了。
第二个是小冯，他也不知道方向，乱在黑板某处贴，结果，他贴在哪呢？贴在了课程表上了。有些同学又笑又说：“这小娃没鼻子，没鼻子！”到张玲了，她卷对了方向，可谁知，就在这时，她另过头，往前面一贴，全班笑得更加厉害了。 因为她贴在了我们班的班长头上，“这下可要遭殃了。”接下来几个同学都一样，有的'贴中了，有的贴在额头上，有的贴在嘴上，有的贴在眼睛上......
突然，下课铃声响了，老师布置了作业，叫我们今晚写写这堂课的感想。可我脑子里还想着这节课欢乐的事情，我希望下次还能有这样的机会呢！
贴鼻子游戏作文13
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年时一个梦，梦里装着许多难忘的童年趣事，它像星星一样闪耀在夜空中，让我难以忘怀。其中有一颗“星星”，至今想起来，还让我忍不住捧腹大笑。
那是一次活动课，程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像；圆圆的脑袋，大大的眼镜，小巧的嘴巴，美中不足的是她没有鼻子，我们今天的游戏就是给她贴鼻子。
游戏开始了，我们争先恐后地喊着：“让我来，让我来”，程老师叫了一名女同学，她先把纱巾叠成长条，蒙住了那个同学的眼睛，又让她在原地转了三圈，只见她摇摇晃晃的，竟然走错了方向，走到了教室的后面，这时同学们哄堂大笑，有的告诉她走错方向了，有的骗她继续向前走，那名同学不知道该怎么走，竟然在原地转起圈来。程老师笑着帮她正了方向，让她向前走。没想到，她走到黑板前却向旁边摸去，把鼻子往墙报使劲的贴。同学们的笑声更大了，有的笑得眼泪都流了，而笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下来让她看，她这才发现鼻子贴错了，不好意思地回到了座位上。
游戏继续进行着，终于，老师叫了我的名字，我走上前去，老师蒙上了我的'眼镜，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，当我转了三圈后，感觉有点晕乎乎的，我摸索着向前走，一不小心撞到了桌子上，来到了黑板前，摸到了画像，我也准备贴，却听到同学们有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道该听谁的了。后来，我自己找了个位置，毫不犹豫的贴了上去。当我拿下纱巾时，惊喜地发现我贴对了，我真开心呀！
贴鼻子这个游戏真有趣，它给我们带来了欢乐！
贴鼻子游戏作文14
“哈哈”！“咦”？ 这笑声是从哪里传来的？原来是我们班在玩给小鬼贴鼻子呢？只见老师在黑板上画了个小鬼，就是没有鼻子，老师让我们给小鬼贴鼻子。
游戏比赛开始了，老师先叫了五位同学，他们真是笑死人了，不是把鼻子贴到外面，就是把鼻子贴到头上。，让同学们笑的个个前俯后仰。老师又叫了一名同学，他贴鼻子的方法特别，他叫许俊锋，他飞快的转了三个圈后，并不向讲台走，当时我们都感到十分奇怪，有人估计他走错了方向，可他并没有，他来到了后墙，面正对黑板，只见他把鼻子向空中一仍，一个空中鼻子飞快到了正黑板上，只见打出了一阵粉尘，十分潇洒。粉尘过后，许多都想学这一招，许俊锋有了许多的粉丝！他却大摇大摆的回到位子上，老师看了一下，只差一厘米就成功了。全班晕到！这时，赵云龙站起来不服气的说：“这有什么了不起？看我的'！” 他也蒙上了眼睛，转了三个圈，走到台上一贴。“哈——哈——” 赵云龙一听笑声不对劲，又重新贴了一回，这回笑声更大更响了 ，有的肚子都笑痛了，有的笑得背都直不起来了；有的笑得直喷口水……赵云龙一听，急了，他一把拿下眼罩，一看，自己把鼻子贴在眼睛上，惊讶的目瞪口呆，他灰溜溜地下了台，后悔自己没成功。看来自信和成功并不是成正比的呀！
我一看，激动得大叫一声：“徒弟，师父来会会你！” 只见我一个腾空飞奔讲台，蒙上眼睛，伸长手臂，用手摸了 一下，估计了一下位置，只见我帅气的用力，向黑板上一贴，台下一阵热烈的掌声，许多同学都十分吃惊，我就差0。5厘米就准确无误了。我是班级的纪录创新者！许俊锋的许多粉丝都被我拉过来啦！
这次游戏在一阵阵欢声笑语中结束了，通过这次我明白了只要认真观察动脑就一定会成功的！
贴鼻子游戏作文15
今天语文课上，励老师笑容满面地走进教室，对大家说：“今天我们玩一个贴鼻子游戏，比一比，看谁的鼻子贴得最准确。”一听到这个消息，教室里一下子就热闹起来：同学们有的手舞足蹈，有的议论纷纷，有的还鼓起了掌。老师先在黑板上画了一个小男孩的`头，脑袋上有三根头发，圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴，还有两只小耳朵，可美中不足的就是没有鼻子。老师讲了游戏规则后，游戏便开始了。
第一个上场的是蔡笑延。老师拿出一条手帕，蒙住了她的眼睛。只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步，我们在一旁使劲地为她加油，给她鼓励。她像一个盲人似的用双手向前面探路。看，她的手摸到了黑板的边缘，又向左慢慢移动，然后停住，把鼻子贴了上去。位置刚好，这么准确，真厉害啊！但是，她把鼻子贴倒了，逗得我们哈哈大笑。
终于轮到我了，我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。老师为我蒙上了眼睛。此时，我眼前一片漆黑，转了三圈后就晕头转向，连东南西北都认不清了。我慢慢地挪动着脚步，终于摸到了黑板。我手拿着鼻子，不知如何是好。下面的同学都纷纷为我指挥，“向右。”“下面一点点！”“不对，往上！”……同学们的声音一浪高过一浪，我不知听谁的好。此刻，我暗暗对自己说：“别慌，要镇定，慢慢来。”我静静地站了一会儿，伸出双臂，比划着黑板，估算着鼻子的位置。然后，果断地拿起鼻子“叭”地贴了上去。顿时，全班同学笑了。老师为我解开手帕，一看，我也笑了。原来，我把鼻子贴到了眼睛上去了。
欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉，下课的铃声响了，可我们还沉浸在快乐的游戏之中。
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