纪念册作文（精选22篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的纪念册作文，欢迎阅读与收藏。
纪念册作文 篇1
又是一年积黄日，落叶纷飞，不自觉数落了一春的美好。我站在秋林中想起种种曾经，明明那么近，伸出手来却又摘不到了。——题记
今天我已经看完了我高中所有的日记。从第一天军训到六月八日晚上的离别，日记里最多的是我遇见的那些好女孩儿。她们的容颜就像一股暖流，让我不被寒冷侵袭。
刘蓉篇（花花）
她是一位特别真实的姑娘。记得初到班上，在众多高个子众唯独我们俩不搭调，无奈的我们相视一笑。我从来没有说过我羡慕这个姑娘，她有种很强烈的亲和力，是浑然天成的那种，和每个人的关系都那么好。其实我特别喜欢她被我们调侃时露出的那种委屈的表情。之所以叫她花花，是因为她小名有个“花”的谐音。记得有次语文老师讲课打比喻说：“花花，过来”顿时，全班爆笑。花花，我想我会永远记住你。
谭丽篇（阿泰）
她是个十分善良的姑娘。坦白讲，我不自信，写在纸上的感情是不是我想表达的意思。她是个很努力，自制力强，年龄小却像个姐姐的大女生。又是一个怕黑，怕独处，怕朋友不在意她的小女生。她会记住朋友的喜好，时常做一些让你感动的事。有一次，我们闹的不愉快。我总是对她爱理不理，有一次下了晚自习我肚子疼没去打热水。第二天醒来，花花凑到我床前悄悄地说：“阿泰对你真好，熄了灯发现你水瓶里没有水，就去给你把水打回来，脸上都出汗了。”我愣住了，那么怕黑的她......
陈鑫蓉篇（胖妹儿）
她是个非常幽默的姑娘，第一次见她有点不太顺眼。她笑得很疯狂，叽里呱啦说个不停。不记得是什么时候我们开始成为朋友的'了，只记得只要有她在，我不会不开心。她永远对生活充满热情，并用她的热情感染着周围的每个人。很多炎炎烈日的训练，我们都累得不言不语，或躺或坐。只有她，要么讲笑话要么做一些滑稽的动作，似一缕清风，吹着每个人的心窝。有一次，她学盲人走路，走着走着撞到了墙，疼的哇哇大叫。那时，我们那不苟言笑的教训都笑了。现在，我时常想起那一幕，也时常想起她。
青春年华无知的岁月，沉稳的是时光最美的剪影，那些在我生命里烙记的容颜，是我成长的标记。淡化的字迹一笔一划，才觉相婉的默契都已久违。记得曾经一起在桌边敲响的旋律，在节奏中看清你的轮廓，我们一起编织的梦，该在哪里闪光。
纪念册作文 篇2
虽然毕业的脚步已经走来，我们即将道别，但在我们心中，永远会保留回忆。笑声、泪水、感人的一幕幕、戏剧性的一幕幕……一切都似乎还在眼前，一切都还那么生动地翻动着。那么就让我们建起我们心中的第一本青春纪念册！
在六年级的那次运动会上，我们第一次输了。可是就因为这样，我们班更团结了……
运动会上，我们奋力拼搏着。他们的动作是那么矫健，身影是那么潇洒。在1500米的运动场上，我们为运动员们加油、鼓劲，给足她们信心，让她们飞快地奔跑在自己的跑道上。发令枪响了，运动员们飞似的冲了出去。1圈、2圈……604班的遥遥领先，601班的也不甘示弱，紧跟在后。最后的几名都是我们班的。不，不泄气！不泄气的我们还是为她们加油、鼓劲。3圈、4圈……604班的到了，601班的运动员也到了，剩下我们班的三位运动员在赛场上孤军奋战着。
黄潘祺跑过了终点，被扶走了……
杨纯跑过了终点，我们还没来得及扶住，她已经瘫倒在地……
施君兰跑过来了，她用无力的眼神投向了我，我赶紧上前扶住她……
我们早已哭成一团。我在中间穿梭着，帮她们擦去软弱的眼泪，让她们坚强起来。班主任陈老师在广播稿中写道：我们为感动而哭，运动员们为我们证实了一切。我们更坚信：涌动在我们心头的是运动员顽强拼搏的精神，是一颗颗团结奋斗的心。而此已足矣！
当然，纪念册里有忧有感动，也有喜有欢笑哦！
五年级时，我带了一版萧亚轩的磁带。一天晚上，我们在卫生间里听歌。我听到一首快歌，就对徐文菁说：“这首歌可以跳拉丁、霹雳，我们试一下吧！”徐文菁觉得有趣，于是我们做了跳舞的`动作，和着音乐跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目。可是我还找来了莫玲月，说：“莫莫，过来看我们跳舞！”莫玲月乐意地跑过来站在那儿，当起了观众。
音乐开始了，我们跳起了拉丁式探戈。突然，从莫莫口中说出了一句出乎意料的话：“好大一阵风啊！”我和徐文菁互相看了一眼，哈哈大笑起来，连莫莫也笑了起来……
六年的小学生涯，我们共同打造了这本厚厚的纪念册，给你也给我。让我们每个人的欢笑与忧郁、成功与失败都成为一页页美好的回忆夹在书中。当某一天你把它翻出来时，希望它能使你快乐……
最后让我们唱起我们的《青春纪念册》——
给你我的心做纪念，这份爱，任何时刻你打开都新鲜。有我陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远。给我你的心做纪念，我的梦，有你的祝福才能够完全。风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱镶在青春的纪念册……
纪念册作文 篇3
岁月如流水，不断逝去。岁月流过的点点滴滴，仿佛都是那转瞬即逝的青春对话。三年时光像是一个短暂的美梦，如令，梦断人醒。
用三年的时光，谱写一首青春的赞歌，书写一本青春的纪念册。翻开一片记忆，寻回曾经的点滴美好。
永久篇
记得刚进入初一的时候，曾在操场上亲手栽下一棵“希望树”。春天，花枝招展，和几个好友在树下做运动。累了，就坐下来，我们背对背相互倚靠着，畅谈自己的未来。我们的约定：“一起在阳光下灿烂成长，永不分离。”曾经的我们是那么天真，单纯。无忧无虑，幻想着未来，每天和好友黏在一块，我们一起学习，一起成长。久而久之，知道有种东西叫“友谊”。
将要和曾经一起成长的'朋友说“再见”了。或许，我们就此一别，从此擦肩而过；或许，我们再次相遇，旧识重逢。不管怎样，不要伤心难过，这次的离别也许是再次的相遇。不管身在何方，都不要忘记：“友谊天长地久”。
难忘篇
天下没有不散的宴席。即将远离母校，最舍不得的还是那群和我们朝夕相处，为我们灌输知识琼浆的人—我们的恩师。
是您，陪我们走过三年的春夏秋冬，见证我们的每一次进步；是您，教我们做人的哲理，引导我们走向成功的大门；是您，不断地默默付出，不求回报。
我们经常惹您生气，让你整日操劳。也许是我们太调皮吧，银丝渐渐爬上头顶，皱纹也悄悄到脸上，我们现在无以回报。
就要远离这群最亲爱的人，在未来的人生道路上，少了你们的陪伴，不知该有多么无助。您是否也会想起我们这帮调皮的学生呢？请相信我们一定会努力创造辉煌。
启航篇
展望未来，前途渺茫。漫漫人生之路，青春一去不复返。我们有什么理由不珍惜青春呢？
头顶的梦想与残酷的现实在明澈的空气里若隐若现，犹如地震后的恐惧，向我们压来。我们应该树立雄心立壮志，像飓风一样无所谓惧，敢于挑战，勇于拼搏。让理想在沃土中萌生，在风雨中成长，在阳光下灿烂。只有这样，才不负老师寄托在我们身上的希望。
即将踏上新的旅途，远离那群同甘共苦的挚友，朝夕相处的老师。心中定会有几分不舍，几分伤心，几分怀念。泪，在夜里悄悄地流；在夜里暗暗地痛。
挥把泪水给昨天，带上青春的纪念册，把青春奉为梦想，把梦想化为行动。让青春的旗帜高高飘扬，青春的颂歌永远嘹亮！
纪念册作文 篇4
三岁，开始有了记忆，无论将来回头看它们是否还清晰，但每个脚步都已留下印记。眼睛里再也看不见奇妙的魂灵在竹林嬉戏，他们白嫩的手，做出告别的手势。于是，我们挥手，终于开始正式旅行。
六岁，是爱吮手指头的时候，甜的？甜的！因为漫天的彩虹已经化作了缠绕指间的糖果。那种甜甜腻腻、纯真美好的滋味，足以揩去我们脸上还挂着的泪珠和鼻涕，足以给我们继续走下去的勇气。
十岁，顶着小脑袋，背着大书包继续向前走，穿过一片黄色的葵花田，笑声里有不可抑制的兴奋，身上白色的纱衣却早有了鲜亮的色彩，所有的生命至此刻被涂上青春尖锐的光亮，从此，华丽颠覆了平淡的曙光。
十八岁，生命第一个夏季的到来。初春美好的`青草，亲吻露珠后穿上更鲜艳的新装，娇花在盛春燃尽了自己的芳华，却有了更为醉人的时代。不停地行走的人们，不禁在此时回望，那片告别的竹林是否更加翠绿，在夏雷炸响的那一刻，那片葵花田是否失去了想象的色彩。我们也早已经历了一个漫长艰辛的雨季，完成了破茧的蜕变。那些雨巷里轻响的乐曲，那些湿过屋檐的红樱早已在心中被切割成了一小块一小块的印记，存放在纪念册里，竟有一种不易察觉的美丽。
于是，就会有这样一群人的名字被记录下来。他们有着干净美好的笑，背着一对雪白的翅膀，在某个时刻出现，以一个拥抱、一个握手的形式出现，陪我们走过一段路。他们是天使！让铁青的高山有了山花摇曳的倩影，让发白了的天空泛起安静的蓝，让荆棘丛中缀满了欢笑，让这可怕的一角有了温暖的颜色。可是，他们又转身离开了，但有一些男孩教会我成长，有一些女孩教会我爱。
二十八岁……
青春是一道明媚的忧伤，又何尝不是一次华丽的旅行？年华早已变成一封泛黄的书信，寄向那遥远的过去。但是在往后的日子里，当我们翻开这本纪念册，上面的涂鸦会向你证明青春的痕迹。
纪念册作文 篇5
午后，我坐在书桌前，收拾桌子的杂物。打开抽屉，在杂物的最底下，我摸到了一本东西。把它从杂物堆里抽出，“小学毕业纪念册？”我实在无聊，就翻开了第一页。
纪念册的第一页，是我班主任的照片。她长得胖胖的，对我们十分严历。记得有一次，我忘记做她布置的作业，结果上课时，她居然花了几十分钟，狠狠地把我批评了一顿，我不敢想象那几十分钟我是怎么熬过去的。在她的“铁腕”下，我们班从一盘“散沙”成为了“别人家的孩子”。
班主任照片一旁，是我的语文老师。特别的是她姓“赖”。赖老师常用“题海战术”，每天让我们又是抄又是写的。恐怖的是，她一天还布置两次作业，早上第二三节布置，中午必须写完。下午布置作业，第二天必须交。她一天布置的.作业，几乎相当于今天一星期的作业。以至于我右手小指关节处磨出了一个茧。我们自然对她怨言颇多，经常在写作业时，哼几首“打倒赖老师”的歌。现在看来，正是她的“题海战术”，才使我们班的成绩突飞猛进，后悔当时没有好好感谢她。
再翻一页，我们班的照片映入眼帘，一年级到六年级的都有，看着照片里我从一年级的“小朋友”长成一个少年，我心中就像打翻了五味瓶，真是光阴似箭。
继续翻，我看见了我的小学班长。黑框眼镜里的一双眼睛充满智慧。我记得，小学三年级的我仰望着你，把超越你定为了我的目标，一路上，我流下了无数的汗水，终于，我爬上了你这座耸立的山峰，告别了从前的我。再往下看，是一个强壮男同学在打着篮球的照片。他是我最好的朋友。记得有一次，我和他约定一起去小卖部，为了不被门口的保安发现，竟从学校的围墙爬出去。正当我津津有吃着五毛钱一包的“辣条”时，班主任正好路过。结果第二天，迎接我们的自然是口水沫。我和他无话不谈，从什么人生哲理到希特勒还有定向能武器。我和他共同进步，像两个在沙漠中的旅行者，向前方的绿洲迈进。
翻一页，我看见了我的同桌。一二年级时，我和她玩在一起。我不禁一笑，心里有点害羞，毕竟现在已不是那个男女生可以玩在一起童年了。
六年的小学眨眼过去了，我们各奔东西，班长在一中当了学霸，听说考到年级前十，我的好朋友回了老家—广州上学，同桌不知去了哪儿。班主任依旧在小学培育学生，而赖老师教完我们就“解放”了，退休在家。
我不敢再翻下去，怕会勾起我更多的回忆。不知不觉已是黄昏，阳光洒满大地，我手中的纪念册上了一层金色，是那么美好，是那么让人怀念，泪水不由自觉地溢出了眼框。我望着窗外的远处，是否也有人也坐在椅子上，回忆那一段纯洁的友谊？
纪念册作文 篇6
青春，这个无比美丽的词儿，不是天使偶然降落人间，而是以烟火红尘的面目，一直在世间轮回。随着大眼美女赵薇执导的《致我们即将逝去的青春》的爆红，在超六亿元票房的映衬下，“青春”再次以奔放的姿态摇晃进我们的视野。
浙江卫视新闻节目主持人突发奇想走上街头，高调采访路人“什么是青春”，结果收获了五彩缤纷的答案。一位大叔自嘲说：“我们已经是青春的平方了”；一位大妈忧伤地回忆：“我那个年纪婚姻都是父母包办的”；一已婚少妇骄傲地回答：“青春就是当初我追我老公一样，从18岁开始追了3年”；一个满脸青春痘的大学男生则调侃道：“长得好看的人才有青春，我们这样的.人只有大学”。
自嘲里的智慧，忧伤里的茫然，骄傲里蕴藏的正能量，调侃里隐含的少年锋芒，其实都是真诚的回答，直指内心。
细视“青春”二字，你会发现，横竖撇捺的下面，躲藏的是“日月”如梭，青春便是如此消磨。
青春是歌中永恒的主题。《青春》有远方：“我打算在黄昏的时候出发，搭一辆车去远方”；《岁月轻狂》有遐想：“水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，从前的你和我”；《光阴的故事》镜头跳跃：“发黄的相片、古老的信、以及褪色的圣诞卡”；《超越梦想》激情高昂：“让生命拥抱这一刻，让岁月铭记这一回！”
一丝朦胧，一点青涩，一段狂放，一些淡淡的怅惘，一些莫名的忧伤……
“溪水急着要流向海洋，浪潮却渴望重回土地。”席慕蓉的这句诗足以串联少年、青年与中年。当我们像溪水一样，不以为然地跳过青春这片海洋，接下来的便是浪潮对土地的怀念。有些日子，只有被镀上回忆的美丽色彩才会显得动人，虽然一路匆匆忙忙跌跌撞撞。回忆是物质与灵魂的交汇点，经时空摩擦，会绽放出奇妙火花。一首首老歌带我们回到过去，回到在磁带店挑选好歌的日子，回到书包里揣一个大大的随身听的日子，回到肆无忌惮的中学时代。
趁自己还年轻，趁自己还有理想，趁自己还没有被世俗化，趁自己还没有被这个灯红酒绿的城市所吞噬，我们才要好好珍惜这一去不复返的青春。不要等到青春远逝，才百般无奈地“致青春”。
倘能安然到老，我们会目光慈祥地望着儿孙，念一句古语：天下至味，一碗安乐茶饭；天下至福，一生暖老温贫。
然后打开留声机、VCD机、电视机、电脑、手机，或时光穿梭机，放一首老歌，以此祭奠逝去的青春年少。
然后，我们把共同的回忆，镶在青春纪念册里，一页一页，全是夺目的光华，包括泪滴。
纪念册作文 篇7
班长站在讲台上侃侃而谈：“同学们，转眼已是六年，我们将要和彼此分开，让我们在这最后的日子里共同制作一本班级纪念册吧，说出自己对小学的留恋……”“好耶！”没等班长把话说完，欢呼声已成一片。这六年来，大家同甘共苦，亲如一家人。临近毕业了，虽然谁都没有说，但大家都能感觉到彼此的不舍，都想互相留下些东西作纪念，如今班长一提出一起做纪念册，大家自然是兴奋不已，积极参与。
“可是拿什么来做呢？”思思说出了关键的问题。是啊，拿什么做啊？我正思忖着。这时，小陌从书包里掏出一沓彩纸晃了晃，兴奋地说：“我有彩纸，要不用我的彩纸吧！”“好啊！”楚儿突然拍了拍脑袋笑道，“我才想起今天我刚好带了胶棒和剪刀，做纪念册应该需要这些吧。”“我有海绵纸。”“我有防水贴纸。”“我有彩笔。”班里再次乱成一锅粥，同学们纷纷积极地拿出做纪念册需要的东西。
班长再次发话了：“同学们，我觉得纪念册就应该记录我们一起成长的事！”“对啊，对啊！”同学们一致赞同。“还记得上回运动会吗？咱班是全校第一！”跳跳满脸自豪，“我还得了跳高第一名呢！”平日里少言寡语胆小的点点竟也参与了讨论：“还有上次咱们班参加的歌唱比赛，也是第一名啊！”“还有板报比赛优胜奖！”我也加入了讨论。“最美班级前十！”“优秀班级体！”“卫生十佳班级！”“路队比赛第一！”同学们兴致高昂，笑着叫着，满脸的兴奋与激动，我也不禁被他们所感染了。
大家讨论间，我们的速记高手小迅已经在小陌提供的彩纸上工工整整地记下了我们的荣誉，同学们也全都围了过去。“太单调了，来，这里贴颗星星，那儿贴朵花！”楚儿笑吟吟地边说边亲自装饰起来了。“是啊，既然是纪念册总不能没有封皮吧？”思思找了张精美的`卡纸订在了纪念册的外面，“看，这样就好看多了！”我也凑了过去：“那，那我来帮你们画插图！”这时班长也走过来了：“同学们，我有个建议，我们每个人都在这本小册子上写一句祝福的话好不好？”“好！”……
“无论走哪里，我们都心心相连！”
“我会永远怀念这里，怀念我们在一起的日子……”
“祝愿我们的友谊永存，这段美好的小学生活也将深深地印在我心的最深处！”
……
我抚摸着这本珍贵的纪念册，心里不免多了几分感慨。这本纪念册，藏着的是我们所有同学不舍的心和留恋的情。
纪念册作文 篇8
窗外下着滂沱大雨，滴滴塔塔的，使人想起许多往事。
初中的生活已过一半，蓦然回首，才发觉以前的自己是多么的荒唐，但却又如此幸福。
记得刚来到学校，感觉是如此的陌生，但是我仍满怀信心与希望。因为我相信自己！新学期的第一天迎来了新的老师、新的同学，也迎来了新的挑战。然而第一次月测下来，我竟超水平地考进级的前10名，这真是一个超级意外的惊喜！但同时也是一种无形的压力！
在这一年半的时光里，不仅仅只有紧张的学习，那快乐的时光也伴随着我。那是一种真挚的感情，不曾假装，不曾修饰。在宿舍里，女同胞们都热情地介绍自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了这个温暖的家庭。彼此帮助，彼此关怀，多温馨！在班里，男女同学之间，可谓“不打不相识”，彼此在打打骂骂中熟识了。
我们最快乐的便是体艺节的到来。文艺晚会的时候，同学们挥舞着那五颜六色的荧光棒，尤其是在我们班同学出场的时候，他们更是激动地鼓掌和欢呼。而我们班的.节目叫《冒牌学校》。在里面有活泼可爱的小学生，也有那乌龙百出的傻校长，他们令大家都棒腹大笑。校运会，我们班也不甘示弱。这边有跳远高手，那边又有短跑能手。当他们比赛的时候，其他同学就在一旁加油鼓劲，那声音响彻天空，响彻校园；当他们冲刺的时候，同学们比他们还要激动地拥抱在一起；当他们跌到的时候，同学们马上把他们扶起来，鼓励他们继续坚持下去。最后，虽然我们不是冠军，但是在我们的心中，二（7）班永远是冠军！
在这一年半的时光里，除了同学，老师也伴随着我成长。
小时侯，常认为初中的老师是威严的，不近人情的。但现在我却不这么认为。他们是老师，关注着我们的学习；他们是朋友，与我们畅谈心事；他们是亲人，关心着我们的生活。令我印象最深的是简老师。他是我们初一时的数学老师，他从来没有骂过我们，只是默默地关注着。然而，在第一个学期时，他就离开我们了，去走那属于他自己的路。在他走的时候，我们都哭了，因为我们都不舍得这位好老师。我真希望，在我们成功的时候，能再次看到简老师，向他证明我们是行的！
就这样，一年半的光阴过去了。在这一年半里，我们大家从相遇—相识—相知，经历了许多的风风雨雨。我们一起笑过、哭过；一起欢呼过、鼓励过。彼此都从任性变成了懂事。还有半年我们就要分开了，真不舍得！
我们大家要一起为最后的冲刺而努力！让它永远成为我们美好的回忆。
纪念册作文 篇9
不相信永远，然而还是用真诚去对待这份真挚的感情！——题记
缘分的线把我俩牵在一起，让两个身处西，南方的人相遇相识相知。怀着一颗感恩的心去对待这份新的感情。只因为它洗去了之前的阴影，洗去了留在脑海里的厄运，更洗去了彼此心中的杂念。
她很美丽，美丽得清纯而不娇艳。我喜欢和她在一起，闻在她身上散发出来的一股香气。夜深人静的晚上，我们背靠背的聊天。谈天说地，道古论今。嗅着飘在空气里的芳香，抛开学校管理的束缚，尽管心中一直不停的颤抖——害怕。
她很温柔，温柔得迷人而不造作。我喜欢和她在一起，欣赏自己身上没有的温柔。走在落满树叶的小道里，尽管活泼乱跳的动作让她增添了不少开朗的性格，还是遮掩不住天生的温柔。每当我默默不语的时候，她总是拉着我的手左右摇晃。“喂！你别不讲话咧！喂！怎么啦？肚子痛？头痛？手痛？脚痛？”说完以后自个儿在笑，我没有理会她，就开始向我撒娇。好像妹妹般可爱。
她很聪明，聪明得伶俐而不骄傲。我喜欢和她在一起，探讨着学习上的难题。我们总是互相帮助，数学上她比我厉害，不懂时我都会向她请教，有时候我们一起探究。英语方面，这是我的强项，同桌的那一阵子总少不了她在我耳边问问题的声音。
志同道合的我们，总有说不完的话。共同的梦想让我们共同进步，尽管彼此都不相信永远，不相信承诺，可我们仍许下了彼此的誓言。
我们过的生活很奢侈。饭后我们总会在狭小的校园里漫步。室友说我们太悠闲，尽管到了考试的时期也不懂得改善。我俩只是微微一笑，因为她们不明白我们。这是一种生活，在花一般的'年纪里，我们不想让自己有太大的压力，况且我们有属于我们自己安排的时间。
我们都喜欢安宁静谧的夜晚，在月明星稀的星空下诉说着藏在心中的梦想，探讨着该如何实现梦想。有时候我们会自己嘲笑自己的天真，会嘲笑自己那张夸大其词的嘴巴。“难道你不觉得我们说的话太天真了吗？”“是有点天真了，可是不去尝试着做，又怎么知道到底有多天真呢？呵呵！”
我们都喜欢凄冷萧瑟的金秋，喜欢白雪皑皑的寒冬。向往着绿树阴弄的盛夏，享受着莺歌燕舞的暖春。我们一起走过了一个四季，现在，金秋又来了。它见证着我们的感情，见证着我的真诚，见证着我们的誓言。
我们都知道“天下无不散之宴席”，然而我们祈祷着未来还能够保持不变的感情。让我们对彼此的爱铭记心中，用一把枷锁铐住，不管经历多少沧桑，都不让它走失。让我们对彼此的誓言镶嵌在青春的纪念册。
缘分的圆圈，不管绕过多少弯路，终究会相遇。带着一颗怀念的心，去回想属于我们青春的“缘”圈。
纪念册作文 篇10
常常想翻开同学录，去寻找一年前的友谊。
虽然同学录形成不到一年，但我把它看得像宝贝一样。友谊是不容易被人记上很长时间的，它会随着时间的推移而消失，像流水般，只留下记忆的碎片。而同学录是可以记录友谊的，只要不丢失，它每天都可以睡在你的怀抱，供你去想象。
拥有同学录，就可拥有永恒的友谊。
普希金在《假如生活欺骗了你》中写到：而那过去了的，就会成为亲切的怀念。所以，过去的友谊就要用一个物体来记录，那便是同学录。它是个录像带，记录着过去的那个瞬间，让友谊陪伴在身旁，它不会老，不会走，也不会被遗忘。
翻开同学录，走进友谊的大门。
翻开同学录，第一页是我的毕业照。一直以来，我都把它当作回忆的工具。回忆以前的那段年华，似乎现在的我离那时很远很远，根本不在同一个世纪。现在比起以前，老了。现在没有以前那样活泼，那样自在。想起小学四五年级时每天还可以爬山游泳，比起自现在在书桌上写一大堆作业更像享受。不过现在做事情不像以前那样不灵活了，只是有点悲伤。
我也可以看同学以前的样子，那傻里傻气的样子有些逗人，引人发笑。虽然有些同学到别的中学去读书了，但我依然可以知道他们的样子，毕竟照相拍好不到一年，他们不会变了许多。我可以向他们点头微笑，也可以大骂一顿，以泄自己以前的气，还可以向他告白，承认一些错误等，这样，他本人不知道，自己也好受些。
从第五页开始，都是同学的自我简介与留言。对于这些纸张，从它买来的一天起，我都没有吝啬过，全部发了出去。为的就是方便以后的交流，跟多的就是得到鼓励，哪怕一句，我都非常感激。面对桌上的同学录，我看见了他们对我的希望，述说着那段美好的时光。
同学录中，祝愿语很多，就连平时关系不好的同学，也在彩色的纸上工工整整写下一句句祝愿，很真诚，没有瑕疵，更没有优美语句来照应，只是那一句很平常的`问候与对我的希望，一字千金哪！它不仅代表六年情仇的结束，更代表百年友谊的开始。愿生命与那句祝愿同行。
同学录中，还有些批评我的语言，那些都是最珍贵的，比起那些抄来的语句，这些更显得突出。因为是友谊的缘故，深知“以人为镜，可以知得失”，那些都可以教育我，让我变得强大。
如果同学录可以带来更多的友谊，我会用生命去保护。如果友谊可以带来更多的同学录，我会用友情去浇铸。我们的纪念册，愿友谊能留在尘世到永远。
纪念册作文 篇11
“给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱镶在青春纪念册……”
我听着可米小子的歌声，突然就被记忆袭击了，我措手不及。
一年前，我和好友还坐在那间门口挂了“初三五班”牌子的教室里，一起认真听课，一起讨论问题。我突然记起她做题时执着的眼神，漆黑的眸子里映射出的是对未来的憧憬以及对中考不可名状的感情。
我想着这些，告诉自己一个人要学会在记忆中选择，那样他才能开心。我庆幸我记住了同桌恬美的笑容和侧面的轮廓，记住了那些温暖的眼神和柔和的声音，而忘却了生命中冷雨弥漫的寂寞黄昏，寒风凛冽的孤单清晨。
我没有在怀念，我只是记起了过去欢快跳跃的往事，那些熟悉的人，熟悉的话，熟悉的笑容，仅此而已。
写下这些文字的时候，我的食指被尖锐的刺痛了。我希望自己是个会写的人，能把发生在我们身上的微小感动写得惊天动地，六月飘雪，可我不是。我的脑海中只有一些零碎的片段，一些零星的往事，一些微不足道的'细节，一些总难忘的故事。我把它们拼凑成了文字，但它们却失去了原有的力量。
我想告诉所有人，我在回忆的时候，脸上带着微笑。我很开心，因为这些记忆将成为我生命乐趣的一部分。
我想起毕业联欢那天，同桌站在舞台上，用欢乐而幸福的语气唱着可米小子的《青春纪念册》，可眼里却写满了不舍和遗憾。
我在台下，对她莞尔一笑，我看到她脸上绽放出一朵鲜艳的花，她就这么笑着，笑着，直到最后一刻。
她对我说过，要加油，尽管要分开，还是要加油，因为只有努力才能有重逢的机会。我笑着点头，在她耳边哼唱那首属于我们的歌。她笑，一直笑，浅浅的笑容里写满了祝福。
这是我们的青春，那些绽放过后终会糜烂的花朵。
我看着她带着淡定而从容的笑容，一笔一画地在我的同学录上刻下幸福。她说，我已经把我的爱和对你永远的祝福镶在了青春纪念册里，你的梦不再破碎，我帮你找回了它的完整。
我们的青春纪念册被我上了锁，然后永远地存放在脑海里，我知道有一天，她会拿起钥匙帮我开启，和我一起回忆那些熟悉的事。
我不会遗憾，因为我的记忆里满载快乐以及她幸福的笑容。只是一次邂逅，美丽的邂逅，也会成为我永远不会遗忘的记忆。
给你我的心作纪念，这份爱任何时刻打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远……
纪念册作文 篇12
青春是一首委婉的歌，以其独特的旋律唱出纯净的美。《青春》是一本经典名著。它以其独特的词汇表达了幸福的主题。
闲暇时，我会在脑海中一个接一个地打开记忆。却发现以前的我，真的很天真。也许分离是成长的前兆。这表明我们应该从幼稚变得明智，从幼稚变得成熟。思维将从平面图形变成三维图形。每个人都有不同的'命运。有些人，就像平行线一样，在他们的生活中永远不会再见到对方。有些人，就像相交的线，一直相交。
当我还是个孩子的时候，我总是梦想着长大。当我长大后，我总是怀念我的童年。当我还是个孩子的时候，我总是认为我父母说的话非常深刻。当我长大后，我总是认为我父母说的话很唠叨。当我还是个孩子的时候，一块糖就足够了。当你长大了，你不在乎你有多少糖果。当我还是个孩子的时候，我总是告诉我的父母我所有的担心。当你长大了，把一切都记在心里，并把日记藏起来。
那些年的美好时光早已消逝。我从未想过我会如此珍惜它。图片、游戏、争论和日记。像电影一样闪回到前面。
纪念册作文 篇13
提到青春，我便不由自主的开始缅怀过去。
偶尔，会想起MYX，会想起PZJ，我们曾经一起奔跑在中学的泡桐树下，看着花开，又看着紫色的花谢。浓郁的香气在空气中变得潮湿而细腻。天空洁净而高远，蓝得似水晶。偶尔，我也写写诗，关于生活，关于风景，关于感悟的……
生活常以一种宠辱不惊的姿势在朋友们眼前演绎，就像故乡的夏，来的那么顺其自然，又走的如此不留痕迹。青春的故事，似乎是杨树上的蝉鸣，热闹非凡；也像是午后被我用食指弹落的第一滴汗，晶莹剔透。
想想初一，只是觉得日子过得朦胧而荒唐；初二，明媚而忧伤；初三就只剩下徘徊和挣扎了。原本，一步步走过的时光是有笑有泪，有得有失的，在这里，快乐长随，寂寞也不曾走离。
不管什么样的心情，在年少的岁月里，大家总会为了湛蓝而无际的天空，流下青春年华中泛滥却真诚的泪——眼泪，清澈如水，却只是由于感伤。没有什么更多更好的'理由。
也许无论青春多么美丽，也无可避免的目睹了那么多亲切而熟悉的人，一个一个的离开，心里有种绝望，还有无数种悲伤，——都是用语言无法描述的，因为不管怎样，也难以把事情本来的样子写的清楚——痛苦的，语言说不出，因为会以曾经的快乐来和现实的残酷对比，从而升华自己的悲伤；快乐也在在岁月的风尘中变得单薄和模糊，甚至也更凸显如今的失落。
席慕容说过，青春是一本发黄的书，岁月把它的扉页染得极为拙劣。或许她和我一样，是太多愁善感了吧，不然，又怎么能够用敏感的心和美丽的文字把我们不同的感受描绘得这般相似。
现在的生活，像是青春岁月里一场华丽而盛大的宴会，当一切散场，才会开始新的怀念，才会去寻找新的目标。可是，经历过的点点滴滴却永远不会走出我的记忆，也许多年以后，还能感觉到它的弥足珍贵。
我想，我现在的目光，应该是明亮而多情的，只是忧伤太深，深得让自己看不见希望。仿如一潭湖水，盛满了哀思，望不穿底部。有人说过，一个人的眼神可以测量出他未来幸福的样子，可是很多时候，我们只把目光瞄准了疼痛和灰暗，难以背负着理想去远航。途中风狂雨骤，我们太害怕受到打击和伤害。
因为，青春太脆弱，所以更加禁不起守望和踌躇。
曾经，有些东西，失去了，却没有太多汹涌澎湃的痛；有些东西，得到了，也没有想象中的欣喜……毕淑敏有句话我很喜欢：世界上有些事物，当你年轻的时候无法懂得，当你懂得的时候却已不再年轻；世界上有些事可以弥补，有些事永无弥补。不愿意把菁菁年华拿去虚度，也没有勇气再去走前人已经错过的路，只要简简单单的生活，努力的去享受生活，珍爱生命，也是尊重自己。如果有一天我老了，在等着死亡降临的时候，也不会害怕，毕竟我能够把属于青春的回忆全带走，不留忧愁——给我一个丰富而快乐的旅程。
在明天，还有谁甘心做一个自卑的小丑？每一个人都会想抓住梦想的翅膀去飞翔。
而我们，在这个追求勇敢，追求幸福的历程中，或喜或悲，也痴也狂。任由散乱的思绪将现实把玩于股掌，随时光一起无忧的流淌。
回首往昔，有些人有些事依然明若星辰，也有些人有些事却早已模糊。得到了又失去了，最后，在精神的世界里，我还是收获了，虽然不仅仅是幸福，但痛苦，也可以是一种特殊的见证：当我们年轻的时候，我们也在拼搏着，即使失败过，也没有放弃。
亲爱的朋友，请为我祝福，我想在青春的旅途上一往无前的奔跑！我愿意用辉煌来祭奠彼此的过往。
从今以后，眼泪只为幸福而流！
纪念册作文 篇14
快毕业了，好怀念小时候的我们，那时的我们天真可爱，无忧无虑的，多好啊！
一转眼，12年过去了，我上6年级了，马上就要面临小学毕业了，突然间，我觉得自己长大了，从胆小变得勇敢；从幼稚变得成熟；从无知变得懂事了。
我身边的一切都在变，我的老师，从3年级时的崔老师，变成了现在教我们的王老师，我们的学校，从刚开始的2栋教学楼，变成了3栋。我的朋友们，从刚开始时有点傻傻的，变成了，一个个亭亭玉立的大姑娘和帅小伙。记得刚开始的时候，你们都陪我一起傻傻的，疯疯癫癫的在操场上玩耍，现在，我们长大了，在空闲的时候，不会在疯疯癫癫的了，现在的.我们会打打篮球，聊聊天，一起看看书…
即将毕业了，也许我们不会分到一个班，我们即将天各一方，各创锦绣的前程，但是请你们记住，我们曾经是最好的姐妹，哥们，请你们记住我，我也会记住你们，会记住曾经我们在一起的点点滴滴，那些美好的时光。
好了，不再说这些伤感的了，我们快要分别了，姐妹们，你们要答应我，在我们分别得那天，我们都不许掉一滴眼泪，我们要好聚好散，开开心心的在一起，也要开开心心的分开。
其实，也没有什么伤感的，因为我们都长大了，这是人生中都要经历过的，我们分离了，将会认识更多的朋友，姐妹，哥们，这对于我们来说，也不是什么坏事。
毕业的前夕，我写了这样一篇日志，是为了记住我们这六年的小学生活，记住我们无忧无虑，美好，金色的童年！
虽然有点伤感，但我还是盼望那一天的到来，因为我们都长大了！
敬爱的老师们，亲爱的童鞋们，不管我们之间有多远，但我们的心永远都在一起，我永远也不会忘记你们的，你们永远在我的心里，我们之间的事情，会是我在童年里最美好的回忆。
谢谢你们，带给了我那么多的快乐，我们共同经历了那么多有意义的事情和困难，是你们陪伴我一起成长，谢谢你们！
我们即将分手了，但是请你们记住，在我的心底，永远都是爱着你们的！
1班的童鞋们都要看看哦，记得回我！
这是我们之间最后的互动了，谢谢童鞋们的配合了！
纪念册作文 篇15
一眨眼我们已变成了高三党，我与你也分隔两地。
高三了，你凭着自己的努力进入了尖子班，而我还在实验班。当初听到你进入尖子班的消息时，我悲喜交加，喜的是你离自己的梦想又近了一步，悲的是我们将不在一个班级中，不能再每天一起上学，每天一起吃饭。虽然我们俩的教室离的不是很远，但因为高三的学业繁重，我们能见面的机会是少之又少，有时在餐厅碰到，也只是匆匆说几句话就走开了，因为我们都还有一大堆的作业在等着我们。
昨天你给我打电话说，你快要疯掉了。你说尖子班的竞争压力实在是太大了，人人都是人中龙凤，个个都是深藏不露。你说你这次考试考了倒数，你说你想我了，你说你想回到原先的班级，你说……而这统统的一切，在我的一句“可是你还有梦想”时戛然而止。是的，我有梦想，你也有梦想，可是梦想不是轻易就能实现的。“吃得苦中苦，方为人上人”我知道你的压力，我懂得你的感受，可是，我们都已经拼到现在、坚持到现在了，难道还不能再坚持这最后一年么?
以前我在学习中遇到困难想要放弃时，你是怎么和我说的?你说，梦想就是我们的翅膀，有了梦想我们才能在蓝天中自由飞翔。我在你的鼓励与信任中进入了实验班，和你一起并肩奋斗，可如今，你却告诉我说你坚持不住了，当初那个自信满满、傲视一切的你哪去了?那个永不服输、永不言弃的你哪去了?现在的我只看到了一个懦弱、卑微的失败者，我在你的身上已经找不到你原先的.影子了。
“没有谁能随随便便成功”这是你曾跟我说的，还记得吗?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我相信你一定能坚持下来，你不会让我失望，你也真的没让我失望。今天早上我收到了你的短信，短信是凌晨五点收到的，你说你想了一晚上你究竟为了什么在拼搏，现在你明白了，所以你不会再想要放弃，也不会再沮丧。我听得到你字里行间的严肃，看得出你内心的坚定。
风雨再大都有我陪着你。记住：你不是一个人在孤军奋战，你的身旁还有我和你一起并肩作战!
纪念册作文 篇16
青春的我们年少轻狂，不懂得韶华易逝，琉璃易碎，只是固执的坚持着自己的想法，固执的和爸爸妈妈顶嘴，然后自己独自躲在角落里后悔哭泣，却总在别人面前故作坚强……
青春的我们不谙世事，不愿面对现实，只是活在自己理想的世界里，不愿打碎属于自己的梦……
青春的我们破茧成蝶，将要去实现自己的梦想，各自飞向寻找自己的那片天空，但是我们永不会忘记，我们曾经一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走过的日子、一起留下的回忆、一起的一起、曾经的曾经，将永远留在心中，成为最美的'回忆……
不论以后走到哪里，都不会忘记一起走过的曾经，都不会忘记那时我们灿烂的笑脸……
我会把我们的回忆，编织成一本青春纪念册，永远珍藏……
青春路上有你们相伴，所以不曾孤单，青春不再，青春永远，我们要一起加油，为我们为的青春谱下最美的音符……
纪念册作文 篇17
感谢老师，给我顽强的翅膀，使我飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感谢老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
老师让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
要是没有你的.教导，我想我的语文成绩可能比现在还少上六七分呢！也是因为您，我的字好看了两倍，错！不能说是两倍，应该说有三四倍，以前我的字又大又粗，当然也不好看，而现在我的字已经是中等的水平了，可以说我的字在直线的提高，李老师，我真的很感谢你对我的教导。
纪念册作文 篇18
我的心爱之物是那一本小小的、薄薄的幼儿园毕业纪念册。
在别人看来它可能是一本毫不起眼的小册子，它的封面是一个秘密花园，密密麻麻的藤和叶，慢慢地向上攀爬，包裹着“毕业纪念册”五个大字。
翻开第一页，是一张崭新的毕业纪念照，照片上我们穿着博士服戴着博士帽，手上拿着卷轴，看，这就是我毕业的样子。
翻开第二页，这里有我和朋友们嬉戏玩耍的照片，看到照片我仿佛回到了过去的`时光，那天，学校幼儿园开展了一项新活动，活动的名字叫“游戏乐乐碰”。第一个游戏是你画我猜，首先欣欣接到指令后，先是做出了一个闻花香的动作，然后上下拍打双臂，做出很滑稽的样子，我们都笑得合不拢嘴、前仰后合的。接着欣欣做了一个起床的动作，最后欣欣开始舞蹈，她跳，旋转，划开大腿，用手向我们比了个四。老师提醒欣欣停止比划的声音响起。轮到我们猜了，我们像一群麻雀叽叽喳喳的讨论起来，最后我的好朋友孙志远说出了答案“闻鸡起舞”。我们都在紧张地等待老师宣布答案。突然，耳边传来“祺祺，吃饭了”，是妈妈喊我吃饭的声音。一翻开这本毕业纪念册，我就沉浸在美好的回忆中。
这就是我的心爱之物—一本小小的、薄薄的毕业纪念册，里面装满了可贵的友情和我童年生活的美好回忆。
纪念册作文 篇19
薄红召唤着深蓝，两种截然不同颜色交织，纠缠，绘出这样热闹和谐的图画。
穿着白蓝相间的校服把宽阔的操场分成一块块领域，一排排，一列列规矩地站着。
银针般的雨丝丝滑落，划出一道道影子，浸湿衣衫，沾湿黑发。天空阴沉沉的，似乎丝毫没有放晴的打算。过了许久，雨没人约束的变得愈发猖狂，毫无预兆的变大了。它肆意的叫喧着，吵闹着，打在身上，落在了脸上，浸湿，蔓延，在地上一圈圈划出属于自己的记号。
这就是我们学校运动会开幕式时的场景。这第一天运动会就是在雨中度过的，学生或撑着伞，或戴着帽，有的还穿着不知从哪里来的雨衣，在操场上四处游走，这边一会儿，那边一会儿，都怀着期待激动的心情。看着自己班级的赢而欢呼雀跃，看着自己班级的`输而沮丧离去。每个人怀着各色的心情，继续着这场说长也不长，说短也不短的运动会。
运动员们都用尽全力奔跑，看着终点离自己越来越近，加快了步伐，伸出双手拥抱这次的胜利，欢呼。
发挥失常的结果，不是很理想，也许是因为天气的原因。老师也鼓励这我们要多加锻炼，特别是女生，懒得动这种性格要改掉，还唠叨着生命在于运动，一大堆道理。
知道这次是我们初中最后一次运动会，总觉得有一种突如其来的感伤，最后一次了啊。
之后的之后，我们就要为生地会考而奋斗了，希望这些欢乐与泪水并存的日子，可以成为我们永不褪色的青春纪念册。
纪念册作文 篇20
希望这篇有关于青春纪念册的文章，能让您有所收获，过去的流年，像本青春纪念册，记录着我每一份心情，每一份感动！——题记
转眼间，我们都长大成人，在同条起跑线上，各自沿着不同的方向！曾经的童年，诠释了每一个人的梦。曾经，你说，长大后当一名老师；曾经，他说，长大后要当一名工程师；曾经，我说，长大后要当一名快乐的天使！曾经的幻想，在同一片蓝天下，像朵白云，漂浮在空中。我们时不时抬头望天，期盼着白云什么时候能够演变成我们心中的幻想，老师或是工程师或是快乐的天使！
青春，是个充满活力的季节，该朝气蓬勃，该放飞梦想！有人常说，学生是早晨八点钟的太阳，该有洋溢般的笑脸，该有饱满十足的精力被称为祖国的花朵！可是，90后的我们，早上像个睁不开眼的落汤鸡，有时睡意朦胧去上学，有时睡到日上三竿都不醒。
我喜欢纪念册，所以我把我的青春存进纪念册里，顾名思义为“青春纪念册”！自己现在踏入了大学生活，发觉以前那种写写考考的'生活告了一段落，现在自由得迷失了方向。抬头仰望天空，发现那朵白云不复存在，蔚蓝色的天空好像变成灰色，远处出现了貌似那朵白云的乌云，哗啦啦地下起了雨，我看着它一点点地化作雨滴消失不见。雨湿润了我的眼睛，也冻结了我的心！
好怀念以前的日子，虽然有一大堆作业压在心头，虽然有老师家人催促着自己赶紧学习……但是自己至少不会迷失方向，但是自己至少能望到那朵白云，但是……有谁明白，一个在沙漠里迷失方向的路人的痛苦！
忍不住，翻开青春纪念册；忍不住，回首过去的日子；忍不住，想回到以前的自己。可是，时间不会停住，更不会返途，这一切自己应该接受！
大学日子过得真快，像一支箭狠狠地刺痛着自己，告诫自己，第一学期已经过去，你有实现什么？
我的答案黯然皆知，没有，什么都没有！纵然自己莫口白辩，答案依然清晰如此。
那天晚上，我做了一个梦，梦到自己跑进了那本青春纪念册，我仿佛回到了过去。身穿白衣黑裤校服，骑着一辆蓝色单身，穿梭于绿道和人群当中，阳光灿烂，自己的笑脸不断！闪过了一个镜头：一群同学围在一起解题，大家都酷爱数学，讨论得喋喋不休；手里拿出一本奥数，争着抢着说让我来解。曾经，我们就那么好强！
一本纪念册里总会有自己难忘的经历，像躺在海边的贝壳，总是闪闪发光！难忘的是离别，因为离别后何时才能相聚，我们都在一起学习了两年。那次离别的班会。我没有忘记，大家都尽情地欢笑。此时，有太多的不舍，冲击着我们眼眶里的泪水，它好像要喷泉而出。但我们抑制着自己，因为今天是个开心的日子，不该落泪。同学们都豪情万丈，吃得疯狂，也玩得疯狂，节目也精彩。特别是游戏环节，模仿“非常6+1”里的跟着音乐抢椅子坐的游戏，有人抢不到脸都涨得通红，大家都玩得很开心。最后大家还互相拍照留念，有的还争着与老师合影，情景很热闹，大家都笑不合拢……
外面的风很大，嗖嗖地响，窗户没有关，我被惊醒。睁开眼睛才发现，刚才是做梦，一切都是梦；瞧瞧旁边知道了自己躺在家里的床，却做着以前的梦；外面的风吧自己惊醒，一眼望去，外面漆黑一片，只剩几片树叶咻咻地响……
我的青春，诠释了我最初的梦想；我的纪念册，记录了我的欢笑一片；我的青春纪念册，包容了我所有的梦及所有的喜怒哀乐！
路还很长，现在觉悟还来得及，以后，我不再浪费岁月的一点一刻，我会牢牢抓住我的梦想，把它做成风筝，放飞风筝线，让它飞得更高更远！
过去的流年像本青春纪念册，记录着我的每一份心情，每一份感动。而现在，再一次翻开青春纪念册，我打算在未来书写属于我的梦想神迹！
纪念册作文 篇21
充满激情的岁月将不会再来，只想用一首歌曲记录下这个难忘的瞬间。一首歌，一片记忆。
当我们唱着令人难忘的歌曲，走在大街小巷的时候，又有谁能明白，有多少人会有跟你一样的共鸣？保留一首歌，也保留了人生最激情的时代，我们即将毕业，踏上那无人问津的征程，只有自己最清楚——我的样子你不懂。
当悠扬的乐曲再次响起，我们准备踏上离别的旅途。看惯了别人的愁绪满膛，竟麻木得认为这是无稽之谈，甚是可笑。殊不知我们的麻木也没人能懂，谁的故事将要说给你听？一首可米小子的《青春纪念册》，感人肺腑的歌词与音调，无不在诉说着那久违的纯情。
给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜
或许真的如同词中所说的那样，心的纪念，保质期真的很长很长。即使朋友过了，那擦肩的友情还是没有改变。前世的五百次回眸，你眸里的瞳孔，会永远镶嵌着我的那份纯真。
真的如同下面歌词所说的那样——有你陪伴多苦也能变成甜，睁开眼就能看见永远。我们之间的故事，有苦也有甜，错过了，回来了。几个疯小子，或者疯丫头，我们之间的友情，真的不是谁都能明白的。我们会声嘶力竭的唱那些老的掉牙的歌曲，一群“九零后”，一群“疯孩子”。一个难以忘怀的故事，一群他们不懂得家伙。会在背后打开你的那份秘密，那些不能说的秘密将永远藏在你我的心间，你相信，我也相信。
给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全
临近考试，毕业录将再次重现在我们的眼前。小学毕业的情形又会在脑海里一张张重现。我们写着老掉牙的“好好学习天天向上”，珍惜着那一张张狗刨似的字体。却捧在心里觉得那是温暖。那一张张心的纪念册，那一片片情的故事，那些初恋，那些年华，那些骊歌，那些故事，我们真的无法用自己的语言去诉说心灵的故事。
我们纠结于故事的本质，却又要大胆去面对去挑战。真的，一切的一切都在诉说。我们之间的友谊，不是任何一首歌曲能够标明的，也不是某个年月能说好的……我们的纪念，我们的修罗，我们的一切……是谁能明白的吗？
风浪再大我也会勇往直前，我们的爱镶在青春的纪念册
摆好你的.故事，让我们随着太阳去晾晒，去挥洒。肆意，不是故事。转完之后，还有转角。毕业了，你是我的唯一朋友；升学了，你是我唯一的知己。有了你们，我们的人生才会更加完全。不会什么亲切的称呼，不需要什么一条裤子两个人穿，我们的故事就是那样。记述在时光的纪念册，爱也被做成大头贴镶嵌在纪念册里，就像故事，一点点的被风吹散，然后歇斯底里的把它组装起来，故事里的故事，抛开了命运的追随，只有你和我，还有那个萌发的友谊。
青春的故事已经老套的话题，可总有人孜孜不倦的写着它，好像总是那么亲昵。一辈子的事，也就是这样亲昵了。
送给你即将毕业——
歌词中写到：“去年夏天数着贝壳和浪花的海边，我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸，你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天，让我忘记了眼泪有多咸……你一出现就是晴天。还想听你任性的说——要带我去环游世界就算整个世界都改变，也不改变为你勇敢的自己。
一年以后我们踏上了各自的旅途，虽然经历过不同的故事仍记得海边的约定，还想听你任性的说要带我去环游世界，就算整个世界都改变，也不改变为你勇敢的自己！”
相信你有相似的感受，就像离别的古人，也会躲在被窝里哭哭啼啼，舍不得那骂了多遍的“破学校”，舍不得跟你作对的“坏同学”，也舍不得那些讲不好课的“麻烦老师”……我们在一起的日子，会怀念。
一定！来年夏天还要去海边。
纪念册作文 篇22
人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。青春祭奠了我们走过的校园之路。——题记
青春一去不复返，我们何尝不是，重新走一遍去往学校的道路，能想起什么趣事。重新走一遍我们晨跑的道路，还能想起什么叫做团结。重走一遍去往食堂的道路，或许能想起什么往事。重走一遍女生寝室，应该能听见她们的欢笑声
现在走在柏油马路上，经常想起一些同学的特征；王钦博的搞笑，宋恬的可爱，陈茹娴的美丽以及刘劲春的威严这些是我能想到的同学，更多的'同学我会更想念。虽然我们没有毕业，可是到了将来总会分开，会有太多的不舍，毕竟做了那么久的同学。
那一次的音乐课都表现出对未来的期望。那次，音乐老师拿着优盘走进这个闹哄哄的教室，安静一下，今天我们来听一首歌曲。干老师宣布。随着优雅的音乐我们便心静如平了，电子板上反映了那大大的楷字《放学了》，我们当然也喜欢听，天还没亮，跑到教室，开始上早课每个人心里都在觉得这个是一首毕业歌吧。终于高潮来了；我们放学了，我们自由了，美丽的女孩我们要见面了每个人都把自己没用的书都往天上一丢，同时也丢掉了许久的压力，我们都觉得压力少了许多。
我还想把它写成一本书《青春纪念册》，在里面记录了所有同学以及生活中的所有趣事，应为这样就能保存住同学的友谊。
青春能纪念我们之间的什么？遗憾，欢乐，往事还是某些其实是我们同学间的友谊在校园里我们追追打打，好不快乐，以后也是同样，只要能够保存住我们之间的友谊，那就够了。
青春一去不复返，不管有没有重走一切的道路，我们曾经都记得，校园的每条道路都有我们走过的痕迹，每条道路上都会留下我们笔直的脚印，你们去过我的校园吗？去过的话就能发现我们的友谊是如此的美好！
在青春的道路上，有过许多的坎坷，也有很多的顺利和成功，也有过乌云遮挡和磅礴大雨，可是也有过雨过天晴，这一定是一个好的纪念册。
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