纪念册作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的纪念册作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
纪念册作文1
青春，这个无比美丽的词儿，不是天使偶然降落人间，而是以烟火红尘的面目，一直在世间轮回。随着大眼美女赵薇执导的《致我们即将逝去的青春》的爆红，在超六亿元票房的映衬下，“青春”再次以奔放的姿态摇晃进我们的视野。
浙江卫视新闻节目主持人突发奇想走上街头，高调采访路人“什么是青春”，结果收获了五彩缤纷的答案。一位大叔自嘲说：“我们已经是青春的平方了”；一位大妈忧伤地回忆：“我那个年纪婚姻都是父母包办的”；一已婚少妇骄傲地回答：“青春就是当初我追我老公一样，从18岁开始追了3年”；一个满脸青春痘的大学男生则调侃道：“长得好看的人才有青春，我们这样的人只有大学”。
自嘲里的'智慧，忧伤里的茫然，骄傲里蕴藏的正能量，调侃里隐含的少年锋芒，其实都是真诚的回答，直指内心。
细视“青春”二字，你会发现，横竖撇捺的下面，躲藏的是“日月”如梭，青春便是如此消磨。
青春是歌中永恒的主题。《青春》有远方：“我打算在黄昏的时候出发，搭一辆车去远方”；《岁月轻狂》有遐想：“水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，从前的你和我”；《光阴的故事》镜头跳跃：“发黄的相片、古老的信、以及褪色的圣诞卡”；《超越梦想》激情高昂：“让生命拥抱这一刻，让岁月铭记这一回！”
一丝朦胧，一点青涩，一段狂放，一些淡淡的怅惘，一些莫名的忧伤……
“溪水急着要流向海洋，浪潮却渴望重回土地。”席慕蓉的这句诗足以串联少年、青年与中年。当我们像溪水一样，不以为然地跳过青春这片海洋，接下来的便是浪潮对土地的怀念。有些日子，只有被镀上回忆的美丽色彩才会显得动人，虽然一路匆匆忙忙跌跌撞撞。回忆是物质与灵魂的交汇点，经时空摩擦，会绽放出奇妙火花。一首首老歌带我们回到过去，回到在磁带店挑选好歌的日子，回到书包里揣一个大大的随身听的日子，回到肆无忌惮的中学时代。
趁自己还年轻，趁自己还有理想，趁自己还没有被世俗化，趁自己还没有被这个灯红酒绿的城市所吞噬，我们才要好好珍惜这一去不复返的青春。不要等到青春远逝，才百般无奈地“致青春”。
倘能安然到老，我们会目光慈祥地望着儿孙，念一句古语：天下至味，一碗安乐茶饭；天下至福，一生暖老温贫。
然后打开留声机、VCD机、电视机、电脑、手机，或时光穿梭机，放一首老歌，以此祭奠逝去的青春年少。
然后，我们把共同的回忆，镶在青春纪念册里，一页一页，全是夺目的光华，包括泪滴。
纪念册作文2
不相信永远，然而还是用真诚去对待这份真挚的感情！——题记
缘分的线把我俩牵在一起，让两个身处西，南方的人相遇相识相知。怀着一颗感恩的心去对待这份新的感情。只因为它洗去了之前的阴影，洗去了留在脑海里的厄运，更洗去了彼此心中的杂念。
她很美丽，美丽得清纯而不娇艳。我喜欢和她在一起，闻在她身上散发出来的一股香气。夜深人静的晚上，我们背靠背的聊天。谈天说地，道古论今。嗅着飘在空气里的芳香，抛开学校管理的束缚，尽管心中一直不停的颤抖——害怕。
她很温柔，温柔得迷人而不造作。我喜欢和她在一起，欣赏自己身上没有的温柔。走在落满树叶的小道里，尽管活泼乱跳的动作让她增添了不少开朗的性格，还是遮掩不住天生的温柔。每当我默默不语的时候，她总是拉着我的手左右摇晃。“喂！你别不讲话咧！喂！！怎么啦？肚子痛？头痛？手痛？脚痛？”说完以后自个儿在笑，我没有理会她，就开始向我撒娇。好像妹妹般可爱。
她很聪明，聪明得伶俐而不骄傲。我喜欢和她在一起，探讨着学习上的难题。我们总是互相帮助，数学上她比我厉害，不懂时我都会向她请教，有时候我们一起探究。英语方面，这是我的强项，同桌的那一阵子总少不了她在我耳边问问题的声音。
志同道合的我们，总有说不完的话。共同的梦想让我们共同进步，尽管彼此都不相信永远，不相信承诺，可我们仍许下了彼此的誓言。
我们过的生活很奢侈。饭后我们总会在狭小的校园里漫步。室友说我们太悠闲，尽管到了考试的时期也不懂得改善。我俩只是微微一笑，因为她们不明白我们。这是一种生活，在花一般的年纪里，我们不想让自己有太大的压力，况且我们有属于我们自己安排的时间。
我们都喜欢安宁静谧的夜晚，在月明星稀的星空下诉说着藏在心中的梦想，探讨着该如何实现梦想。有时候我们会自己嘲笑自己的天真，会嘲笑自己那张夸大其词的嘴巴。“难道你不觉得我们说的.话太天真了吗？”“是有点天真了，可是不去尝试着做，又怎么知道到底有多天真呢？呵呵！”
我们都喜欢凄冷萧瑟的金秋，喜欢白雪皑皑的寒冬。向往着绿树阴弄的盛夏，享受着莺歌燕舞的暖春。我们一起走过了一个四季，现在，金秋又来了。它见证着我们的感情，见证着我的真诚，见证着我们的誓言。
我们都知道“天下无不散之宴席”，然而我们祈祷着未来还能够保持不变的感情。让我们对彼此的爱铭记心中，用一把枷锁铐住，不管经历多少沧桑，都不让它走失。让我们对彼此的誓言镶嵌在青春的纪念册。
缘分的圆圈，不管绕过多少弯路，终究会相遇。带着一颗怀念的心，去回想属于我们青春的“缘”圈。
纪念册作文3
三岁，开始有了记忆，无论将来回头看它们是否还清晰，但每个脚步都已留下印记。眼睛里再也看不见奇妙的魂灵在竹林嬉戏，他们白嫩的手，做出告别的手势。于是，我们挥手，终于开始正式旅行。
六岁，是爱吮手指头的时候，甜的？甜的！因为漫天的彩虹已经化作了缠绕指间的糖果。那种甜甜腻腻、纯真美好的滋味，足以揩去我们脸上还挂着的泪珠和鼻涕，足以给我们继续走下去的勇气。
十岁，顶着小脑袋，背着大书包继续向前走，穿过一片黄色的葵花田，笑声里有不可抑制的兴奋，身上白色的纱衣却早有了鲜亮的色彩，所有的生命至此刻被涂上青春尖锐的光亮，从此，华丽颠覆了平淡的曙光。
十八岁，生命第一个夏季的到来。初春美好的青草，亲吻露珠后穿上更鲜艳的新装，娇花在盛春燃尽了自己的芳华，却有了更为醉人的时代。不停地行走的人们，不禁在此时回望，那片告别的竹林是否更加翠绿，在夏雷炸响的那一刻，那片葵花田是否失去了想象的色彩。我们也早已经历了一个漫长艰辛的雨季，完成了破茧的蜕变。那些雨巷里轻响的`乐曲，那些湿过屋檐的红樱早已在心中被切割成了一小块一小块的印记，存放在纪念册里，竟有一种不易察觉的美丽。
于是，就会有这样一群人的名字被记录下来。他们有着干净美好的笑，背着一对雪白的翅膀，在某个时刻出现，以一个拥抱、一个握手的形式出现，陪我们走过一段路。他们是天使！让铁青的高山有了山花摇曳的倩影，让发白了的天空泛起安静的蓝，让荆棘丛中缀满了欢笑，让这可怕的一角有了温暖的颜色。可是，他们又转身离开了，但有一些男孩教会我成长，有一些女孩教会我爱。
二十八岁……
青春是一道明媚的忧伤，又何尝不是一次华丽的旅行？年华早已变成一封泛黄的书信，寄向那遥远的过去。但是在往后的日子里，当我们翻开这本纪念册，上面的涂鸦会向你证明青春的痕迹。
评：
正如文中所言：青春是一道明媚的忧伤，又何尝不是一次华丽的旅行？在这篇抒发感悟的文章中，我们读到了作者对青春的独到阐释。幼年的遐思、童年的甜腻美好、少年的逆反、青年的芳华青翠，从中，我们感受到了作者那种带着淡淡忧伤的吟咏，仿佛沉浸在一场缱绻春梦里，年华已逝，青春不再。可以说，文章写出了相当一部分人的心声。
语言方面，亮点不少，如，“让铁青的高山有了山花摇曳的倩影，让发白了的天空泛起安静的蓝，让荆棘丛中缀满了欢笑”，生动、纯美；但缺点也不容忽视，有些地方表述不准确、做作，个别词语使用不当。
纪念册作文4
春天，应是百花争妍万物复苏的时节；应是一切都充满希望充满爱的时节；应是积极向上的拥有美好的未来的时节。
可是……
缘起
听说妈妈住院了；听说得住一个星期；听说一天住院得200元；这已经是妈妈第二次住院了。
高考体检结束了，听说我们班有二个人得乙肝；听说我们班的有一女生得了白血病；听说体检出了一女生怀孕了；这可是学校第一次有白血病。
听说……
沉淀
真的开始听到的时候真的非常难过。妈妈生病了我无法帮忙；同学得了白血病我不能解救；那女孩怀孕了我也不能说教。而我只能站在这里看着一个又一个的死亡。
后来有点明白，觉得生命只是一场告别是一个又一个无知的开始。生命只是一场没有硝烟的战争。生命是脆弱的起点，是告别的终点。真的该难过吗？然而我们却无能为力。只有看着生命一个又一个走向衰败走向死亡看不到归宿。最后现上一株鸢尾一簌菊花。带上今世的灵魂走向末世。寻找又一个新的开始。只有祝福。只有祈祷。希望让她的来生活得看心快乐。
我们现在只能做这个。
感悟
这些都只是青春留下的泡影。只是青春纪念册上多的一道靓丽的风景。只是我们年少孩子们心中的永久的瞬间的'伤痛。我们会随着时间而逐渐把它们慢慢慢慢的忘记。留下一道青春明媚而忧伤的青春哀伤永远刻在心中。
脆弱
现在我们19岁在高中生活最后的时光面对生离死别真的不是一件愉快的事情。面对这样我们都想逃避都想选择希望她不要离开。但是知道，这是不可能的。于是相邀数人一起去看望一起去尽最后的一点心力一起折千只鹤来许愿。
幽忧
那些我们一起走过的时光那些一起纷飞的梦想一起放飞心灵的日子。将是青春留下的永恒记忆将是岁月的最好证人。
那些青春无能为力的无以名状的故事那些藏在墙角的蒙胧的情感回忆。会是纯真年代最深沉的过去回忆。
那些随缘邂逅的青春朋友。那些笑笑喊喊你你我我争争吵吵的纯真花季雨季。明明是我们忧伤岁月的最好关怀。
纪念
在这里是岁月留下的痕迹是我青春最后的足迹。我将带着它走过我的慢慢黑色六月。
告别
那些在创网上关心过我。支持过我。恨过我的朋友。将是我青春最深的回忆。在这里爱过的。恨过的。曾经埋怨过的。和折怪过的。你们将是我的青春最好的一群五颜六色的蝴蝶。分散着我青春的所有的花瓣。我拘手留香。
结语
我就让我的青春这样过去吧。
遗憾？
不。
我只有感动。
满满一筐。
纪念册作文5
1991年，我呼吸到第一口氧气；
20xx年，吹灭十八根蜡烛后泪落如雨。
就是这样简单又枯燥的数字，伴着我走过一个又一个的人生驿站，在生命中标注下清晰近似于殘忍的坐标，沿着轴线上的点慢慢的滚动.
不可否认的长大了，一路走来，有笑有泪，留下了那一串串坚实的足迹以及那痛苦并美丽的成长；蓦然回首，那年那月的所有，已被时光谨慎收藏，光辉的岁月如秋叶般划过我的生命。
文学社情缘
那天，我欢天喜地地接过文学社的工作证，我兴奋的就像个疯子，逢人就喊：我进文学社啦！我进啦！那个时候，我想没有什么可以抑制我们的热情，我天真地对自己说：我要永远留在文学社！可时间却慢慢地褪去我的诺言，最后，我还是离开了文学社。
也许美好的时光注定是短暂的，可我舍不得，我舍不得文学社里那一张张熟悉的脸孔；我忘不了，我忘不了那一个个发生在我们身边的故事。曾经的.我们亲如一家人，我们一起工作，一起学习，一起演出；曾经，我们一起落寞地数星星，曾经笑过/哭过/悲伤过，那些记忆随着时光的流逝越发清晰凸显。
无论欢笑抑或泪水，我们庆幸我们曾经经历～～～
我们的高一（13）班
再回首，难忘的仍旧是携手欢笑的同窗，风趣横生的老师，还有我们永远的高一（13）班。
话说我们十三班，各色人物从五湖四海汇聚过来，瞧！那位身高体重可与大鲨鱼奥尼尔相比的，是我们班的开心果胖哥；还有那位作风正派.一副官腔的咱老班；那位满口子都是共产党理论的是令我们啼笑皆非的班主任；还有～～～就是这些可笑又可敬的人陪伴着我走过一个肃杀的寒冬。
尽管咱班没有发生过什么轰轰烈烈的大事，可就是这些平凡又可爱的人在我的生命中留下了不可磨灭的抹影。时间，定格。播放。犹记得我们一下课就像饿狼般冲向食堂，回来时脸上挂着的那种满足感；还记得我们一起在篮球场上挥洒下的汗水，那充满激情与斗志的地方曾经让我们不可一世；我还记得那趟难忘的军训之旅，太阳是那样的毒辣，可我们却没有选择做逃兵，当军训回来，大家互相对视都忍不住哈哈大笑
在这青春的岁月里，我们相遇相知。是你们！为我的青春注入色彩；是你们！一直陪伴并见证我的成长。我会记得每一个出现在我生命里的名字，我会把它们做成枫叶，永永远远地夹在记忆的扉页里，纪念这段青涩绚烂的青春。
纪念册作文6
班长站在讲台上侃侃而谈：“同学们，转眼已是六年，我们将要和彼此分开，让我们在这最后的日子里共同制作一本班级纪念册吧，说出自己对小学的留恋……”“好耶！”没等班长把话说完，欢呼声已成一片。这六年来，大家同甘共苦，亲如一家人。临近毕业了，虽然谁都没有说，但大家都能感觉到彼此的不舍，都想互相留下些东西作纪念，如今班长一提出一起做纪念册，大家自然是兴奋不已，积极参与。
“可是拿什么来做呢？”思思说出了关键的问题。是啊，拿什么做啊？我正思忖着。这时，小陌从书包里掏出一沓彩纸晃了晃，兴奋地说：“我有彩纸，要不用我的彩纸吧！”“好啊！”楚儿突然拍了拍脑袋笑道，“我才想起今天我刚好带了胶棒和剪刀，做纪念册应该需要这些吧。”“我有海绵纸。”“我有防水贴纸。”“我有彩笔。”班里再次乱成一锅粥，同学们纷纷积极地拿出做纪念册需要的东西。
班长再次发话了：“同学们，我觉得纪念册就应该记录我们一起成长的事！”“对啊，对啊！”同学们一致赞同。“还记得上回运动会吗？咱班是全校第一！”跳跳满脸自豪，“我还得了跳高第一名呢！”平日里少言寡语胆小的点点竟也参与了讨论：“还有上次咱们班参加的`歌唱比赛，也是第一名啊！”“还有板报比赛优胜奖！”我也加入了讨论。“最美班级前十！”“优秀班级体！”“卫生十佳班级！”“路队比赛第一！”同学们兴致高昂，笑着叫着，满脸的兴奋与激动，我也不禁被他们所感染了。
大家讨论间，我们的速记高手小迅已经在小陌提供的彩纸上工工整整地记下了我们的荣誉，同学们也全都围了过去。“太单调了，来，这里贴颗星星，那儿贴朵花！”楚儿笑吟吟地边说边亲自装饰起来了。“是啊，既然是纪念册总不能没有封皮吧？”思思找了张精美的卡纸订在了纪念册的外面，“看，这样就好看多了！”我也凑了过去：“那，那我来帮你们画插图！”这时班长也走过来了：“同学们，我有个建议，我们每个人都在这本小册子上写一句祝福的话好不好？”“好！”……
“无论走哪里，我们都心心相连！”
“我会永远怀念这里，怀念我们在一起的日子……”
“祝愿我们的友谊永存，这段美好的小学生活也将深深地印在我心的最深处！”
……
我抚摸着这本珍贵的纪念册，心里不免多了几分感慨。这本纪念册，藏着的是我们所有同学不舍的心和留恋的情。
纪念册作文7
“给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱镶在青春纪念册……”
我听着可米小子的歌声，突然就被记忆袭击了，我措手不及。
一年前，我和好友还坐在那间门口挂了“初三五班”牌子的教室里，一起认真听课，一起讨论问题。我突然记起她做题时执着的眼神，漆黑的眸子里映射出的是对未来的憧憬以及对中考不可名状的感情。
我想着这些，告诉自己一个人要学会在记忆中选择，那样他才能开心。我庆幸我记住了同桌恬美的笑容和侧面的轮廓，记住了那些温暖的眼神和柔和的声音，而忘却了生命中冷雨弥漫的寂寞黄昏，寒风凛冽的孤单清晨。
我没有在怀念，我只是记起了过去欢快跳跃的往事，那些熟悉的人，熟悉的话，熟悉的笑容，仅此而已。
写下这些文字的时候，我的食指被尖锐的刺痛了。我希望自己是个会写的人，能把发生在我们身上的微小感动写得惊天动地，六月飘雪，可我不是。我的脑海中只有一些零碎的片段，一些零星的往事，一些微不足道的细节，一些总难忘的故事。我把它们拼凑成了文字，但它们却失去了原有的力量。
我想告诉所有人，我在回忆的时候，脸上带着微笑。我很开心，因为这些记忆将成为我生命乐趣的一部分。
我想起毕业联欢那天，同桌站在舞台上，用欢乐而幸福的语气唱着可米小子的《青春纪念册》，可眼里却写满了不舍和遗憾。
我在台下，对她莞尔一笑，我看到她脸上绽放出一朵鲜艳的花，她就这么笑着，笑着，直到最后一刻。
她对我说过，要加油，尽管要分开，还是要加油，因为只有努力才能有重逢的机会。我笑着点头，在她耳边哼唱那首属于我们的歌。她笑，一直笑，浅浅的笑容里写满了祝福。
这是我们的青春，那些绽放过后终会糜烂的花朵。
我看着她带着淡定而从容的.笑容，一笔一画地在我的同学录上刻下幸福。她说，我已经把我的爱和对你永远的祝福镶在了青春纪念册里，你的梦不再破碎，我帮你找回了它的完整。
我们的青春纪念册被我上了锁，然后永远地存放在脑海里，我知道有一天，她会拿起钥匙帮我开启，和我一起回忆那些熟悉的事。
我不会遗憾，因为我的记忆里满载快乐以及她幸福的笑容。只是一次邂逅，美丽的邂逅，也会成为我永远不会遗忘的记忆。
给你我的心作纪念，这份爱任何时刻打开都新鲜，有我陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远……
纪念册作文8
又是一年积黄日，落叶纷飞，不自觉数落了一春的美好。我站在秋林中想起种种曾经，明明那么近，伸出手来却又摘不到了。
——题记
今天我已经看完了我高中所有的日记。从第一天军训到六月八日晚上的离别，日记里最多的是我遇见的那些好女孩儿。她们的容颜就像一股暖流，让我不被寒冷侵袭。
刘蓉篇（花花）
她是一位特别真实的姑娘。记得初到班上，在众多高个子众唯独我们俩不搭调，无奈的我们相视一笑。我从来没有说过我羡慕这个姑娘，她有种很强烈的亲和力，是浑然天成的那种，和每个人的关系都那么好。其实我特别喜欢她被我们调侃时露出的那种委屈的表情。之所以叫她花花，是因为她小名有个“花”的谐音。记得有次语文老师讲课打比喻说：“花花，过来”顿时，全班爆笑。花花，我想我会永远记住你。
谭丽篇（阿泰）
她是个十分善良的姑娘。坦白讲，我不自信，写在纸上的感情是不是我想表达的意思。她是个很努力，自制力强，年龄小却像个姐姐的大女生。又是一个怕黑，怕独处，怕朋友不在意她的小女生。她会记住朋友的喜好，时常做一些让你感动的事。有一次，我们闹的不愉快。我总是对她爱理不理，有一次下了晚自习我肚子疼没去打热水。第二天醒来，花花凑到我床前悄悄地说：
“阿泰对你真好，熄了灯发现你水瓶里没有水，就去给你把水打回来，脸上都出汗了。”我愣住了，那么怕黑的她、、、、、、
陈鑫蓉篇（胖妹儿）
她是个非常幽默的姑娘，第一次见她有点不太顺眼。她笑得很疯狂，叽里呱啦说个不停。不记得是什么时候我们开始成为朋友的了，只记得只要有她在，我不会不开心。她永远对生活充满热情，并用她的热情感染着周围的每个人。很多炎炎烈日的训练，我们都累得不言不语，或躺或坐。只有她，要么讲笑话要么做一些滑稽的动作，似一缕清风，吹着每个人的心窝。有一次，她学盲人走路，走着走着撞到了墙，疼的哇哇大叫。那时，我们那不苟言笑的教训都笑了。现在，我时常想起那一幕，也时常想起她。
青春年华无知的岁月，沉稳的'是时光最美的剪影，那些在我生命里烙记的容颜，是我成长的标记。淡化的字迹一笔一划，才觉相婉的默契都已久违。记得曾经一起在桌边敲响的旋律，在节奏中看清你的轮廓，我们一起编织的梦，该在哪里闪光。
纪念册作文9
虽然毕业的脚步已经走来，我们即将道别，但在我们心中，永远会保留回忆。笑声、泪水、感人的一幕幕、戏剧性的一幕幕……一切都似乎还在眼前，一切都还那么生动地翻动着。那么就让我们建起我们心中的第一本青春纪念册！
在六年级的那次运动会上，我们第一次输了。可是就因为这样，我们班更团结了……
运动会上，我们奋力拼搏着。他们的动作是那么矫健，身影是那么潇洒。在1500米的运动场上，我们为运动员们加油、鼓劲，给足她们信心，让她们飞快地奔跑在自己的跑道上。发令枪响了，运动员们飞似的冲了出去。1圈、2圈……604班的遥遥领先，601班的也不甘示弱，紧跟在后。最后的几名都是我们班的。不，不泄气！不泄气的我们还是为她们加油、鼓劲。3圈、4圈……604班的到了，601班的运动员也到了，剩下我们班的三位运动员在赛场上孤军奋战着。
黄潘祺跑过了终点，被扶走了……
杨纯跑过了终点，我们还没来得及扶住，她已经瘫倒在地……
施君兰跑过来了，她用无力的眼神投向了我，我赶紧上前扶住她……
我们早已哭成一团。我在中间穿梭着，帮她们擦去软弱的眼泪，让她们坚强起来。班主任陈老师在广播稿中写道：我们为感动而哭，运动员们为我们证实了一切。我们更坚信：涌动在我们心头的是运动员顽强拼搏的精神，是一颗颗团结奋斗的心。而此已足矣！
当然，纪念册里有忧有感动，也有喜有欢笑哦！
五年级时，我带了一版萧亚轩的磁带。一天晚上，我们在卫生间里听歌。我听到一首快歌，就对徐文菁说：“这首歌可以跳拉丁、霹雳，我们试一下吧！”徐文菁觉得有趣，于是我们做了跳舞的动作，和着音乐跳舞。那滑稽的舞姿真是不堪入目。可是我还找来了莫玲月，说：“莫莫，过来看我们跳舞！”莫玲月乐意地跑过来站在那儿，当起了观众。
音乐开始了，我们跳起了拉丁式探戈。突然，从莫莫口中说出了一句出乎意料的话：“好大一阵风啊！”我和徐文菁互相看了一眼，哈哈大笑起来，连莫莫也笑了起来……
六年的小学生涯，我们共同打造了这本厚厚的.纪念册，给你也给我。让我们每个人的欢笑与忧郁、成功与失败都成为一页页美好的回忆夹在书中。当某一天你把它翻出来时，希望它能使你快乐……
最后让我们唱起我们的《青春纪念册》——
给你我的心做纪念，这份爱，任何时刻你打开都新鲜。有我陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远。给我你的心做纪念，我的梦，有你的祝福才能够完全。风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱镶在青春的纪念册……
纪念册作文10
午后，我坐在书桌前，收拾桌子的杂物。打开抽屉，在杂物的最底下，我摸到了一本东西。把它从杂物堆里抽出，“小学毕业纪念册？”我实在无聊，就翻开了第一页。
纪念册的第一页，是我班主任的照片。她长得胖胖的，对我们十分严历。记得有一次，我忘记做她布置的作业，结果上课时，她居然花了几十分钟，狠狠地把我批评了一顿，我不敢想象那几十分钟我是怎么熬过去的。在她的“铁腕”下，我们班从一盘“散沙”成为了“别人家的孩子”。
班主任照片一旁，是我的语文老师。特别的是她姓“赖”。赖老师常用“题海战术”，每天让我们又是抄又是写的。恐怖的是，她一天还布置两次作业，早上第二三节布置，中午必须写完。下午布置作业，第二天必须交。她一天布置的作业，几乎相当于今天一星期的作业。以至于我右手小指关节处磨出了一个茧。我们自然对她怨言颇多，经常在写作业时，哼几首“打倒赖老师”的歌。现在看来，正是她的'“题海战术”，才使我们班的成绩突飞猛进，后悔当时没有好好感谢她。
再翻一页，我们班的照片映入眼帘，一年级到六年级的都有，看着照片里我从一年级的“小朋友”长成一个少年，我心中就像打翻了五味瓶，真是光阴似箭。
继续翻，我看见了我的小学班长。黑框眼镜里的一双眼睛充满智慧。我记得，小学三年级的我仰望着你，把超越你定为了我的目标，一路上，我流下了无数的汗水，终于，我爬上了你这座耸立的山峰，告别了从前的我。再往下看，是一个强壮男同学在打着篮球的照片。他是我最好的朋友。记得有一次，我和他约定一起去小卖部，为了不被门口的保安发现，竟从学校的围墙爬出去。正当我津津有吃着五毛钱一包的“辣条”时，班主任正好路过。结果第二天，迎接我们的自然是口水沫。我和他无话不谈，从什么人生哲理到希特勒还有定向能武器。我和他共同进步，像两个在沙漠中的旅行者，向前方的绿洲迈进。
翻一页，我看见了我的同桌。一二年级时，我和她玩在一起。我不禁一笑，心里有点害羞，毕竟现在已不是那个男女生可以玩在一起童年了。
六年的小学眨眼过去了，我们各奔东西，班长在一中当了学霸，听说考到年级前十，我的好朋友回了老家—广州上学，同桌不知去了哪儿。班主任依旧在小学培育学生，而赖老师教完我们就“解放”了，退休在家。
我不敢再翻下去，怕会勾起我更多的回忆。不知不觉已是黄昏，阳光洒满大地，我手中的纪念册上了一层金色，是那么美好，是那么让人怀念，泪水不由自觉地溢出了眼框。我望着窗外的远处，是否也有人也坐在椅子上，回忆那一段纯洁的友谊？
纪念册作文11
岁月如流水，不断逝去。岁月流过的点点滴滴，仿佛都是那转瞬即逝的青春对话。三年时光像是一个短暂的美梦，如令，梦断人醒。
用三年的时光，谱写一首青春的赞歌，书写一本青春的纪念册。翻开一片记忆，寻回曾经的点滴美好。
永久篇
记得刚进入初一的时候，曾在操场上亲手栽下一棵“希望树”。春天，花枝招展，和几个好友在树下做运动。累了，就坐下来，我们背对背相互倚靠着，畅谈自己的未来。我们的约定：“一起在阳光下灿烂成长，永不分离。”曾经的我们是那么天真，单纯。无忧无虑，幻想着未来，每天和好友黏在一块，我们一起学习，一起成长。久而久之，知道有种东西叫“友谊”。
将要和曾经一起成长的朋友说“再见”了。或许，我们就此一别，从此擦肩而过；或许，我们再次相遇，旧识重逢。不管怎样，不要伤心难过，这次的离别也许是再次的相遇。不管身在何方，都不要忘记：“友谊天长地久”。
难忘篇
天下没有不散的宴席。即将远离母校，最舍不得的还是那群和我们朝夕相处，为我们灌输知识琼浆的人—我们的恩师。
是您，陪我们走过三年的`春夏秋冬，见证我们的每一次进步；是您，教我们做人的哲理，引导我们走向成功的大门；是您，不断地默默付出，不求回报。
我们经常惹您生气，让你整日操劳。也许是我们太调皮吧，银丝渐渐爬上头顶，皱纹也悄悄到脸上，我们现在无以回报。
就要远离这群最亲爱的人，在未来的人生道路上，少了你们的陪伴，不知该有多么无助。您是否也会想起我们这帮调皮的学生呢？请相信我们一定会努力创造辉煌。
启航篇
展望未来，前途渺茫。漫漫人生之路，青春一去不复返。我们有什么理由不珍惜青春呢？
头顶的梦想与残酷的现实在明澈的空气里若隐若现，犹如地震后的恐惧，向我们压来。我们应该树立雄心立壮志，像飓风一样无所谓惧，敢于挑战，勇于拼搏。让理想在沃土中萌生，在风雨中成长，在阳光下灿烂。只有这样，才不负老师寄托在我们身上的希望。
即将踏上新的旅途，远离那群同甘共苦的挚友，朝夕相处的老师。心中定会有几分不舍，几分伤心，几分怀念。泪，在夜里悄悄地流；在夜里暗暗地痛。
挥把泪水给昨天，带上青春的纪念册，把青春奉为梦想，把梦想化为行动。让青春的旗帜高高飘扬，青春的颂歌永远嘹亮！
纪念册作文12
又是一个盛夏，独自坐在窗台，手里握着装着半杯果汁的史努比卡通杯，聒噪的蝉鸣不断地在耳畔回荡。其实心里很孤寂，却还是勉强地从嘴角挤出一个苦笑，不让别人看见自己的忧伤。如此情景，本不应该出现。我怀念着那个原味的夏天，闭上眼睛思考着，为什么我不能再拥有儿童时的快乐……
1999夏。迷藏
5岁，一个灿烂的阳光地带。
小灰，是我的邻居。那时我们穿着雪白色的小背心和短裤，幼儿园是我们的天堂。在那里，我们唱歌，跳舞，张大眼睛望着老师，听着那个一个个关于孩子的传奇。放学过后，我们回家便快速放下读书郎牌的小书包，用你的左手牵着我的右手走下楼。
我们两人一人当一次蒙面猫，我们也像所有的小孩子，耍赖，闹。可是我们始终没有争吵过，因为即使年纪再小，毕竟拥有一颗感受友谊的心。我总爱躲在底楼的搁扫帚的车的背后，而你总是藏在楼下茶馆的门后，所以我们很容易找到对方。但我们每天都这样也不会厌倦，因为快乐其实就这么简单。
后来小灰跟他的父母去了上海，那里有他喜欢的合欢树和小巷。走的时候，白云似乎已经料到，天空中飘起毛毛细雨。他哭了，哭得很伤心，然而我没哭，因为我的眼泪只会增添一份忧伤。
送小灰走后，我终于不能再噬下我又酸又涩的眼泪。晶莹的水珠顺着侧脸，飞快地流下来。
这是第一次，我尝到了分离的痛苦。
20xx夏。红领巾
我们又认识了一个新邻居，他的名字叫尘尘。第一次见他，很活泼，小手不停地比划着，跟着他的爸爸妈妈说个不停。
渐渐地，我们也成了朋友。已经上小学了，我们带上了红领巾，第一次知道还有家庭作业这回事。虽然没以前那么自由，但玩是小孩子的'权利，而且我们并不经常玩。妈妈给我买了本《安徒生童话》，是图文版的，由于我们不认字，所以只好看着那一幅幅图。说真的，我们还真有点小作家的样啊。
后来，我们也说了再见，我要到县城读书了。
那天，天气很好。你说：“中学我们肯定还能是同学。”
但以后，我再也没有遇见你，甚至再没你的消息。
第二次离别，我成熟了很多，所以，我哭了。
20xx夏。毕业
到了县城，我有了很多的朋友。
可现实就是这样，不得不面对——毕业。
阳光像一道明媚的伤，将我们的缘分撕开。
20xx夏。孤独
到了初中后，我不再真心与人交往，因为我害怕，有一天我还会为离别而哭得死去活来。
这个夏天，没有朋友找我玩，我也没找朋友玩。就这样，安安静静地过着。
孤独像一杯苦丁茶，我独自品尝着。
我不停地抱怨着，可是否我还会像以前，勇敢面对分离，接受友谊，毕竟享受了友谊，这个过程就完整了。
榕树下的悄悄话，被写进了青春纪念册。原味的夏天，你何时才会到来？
纪念册作文13
常常想翻开同学录，去寻找一年前的友谊。
虽然同学录形成不到一年，但我把它看得像宝贝一样。友谊是不容易被人记上很长时间的，它会随着时间的推移而消失，像流水般，只留下记忆的碎片。而同学录是可以记录友谊的，只要不丢失，它每天都可以睡在你的怀抱，供你去想象。
拥有同学录，就可拥有永恒的友谊。
普希金在《假如生活欺骗了你》中写到：而那过去了的，就会成为亲切的怀念。所以，过去的友谊就要用一个物体来记录，那便是同学录。它是个录像带，记录着过去的那个瞬间，让友谊陪伴在身旁，它不会老，不会走，也不会被遗忘。
翻开同学录，走进友谊的大门。
翻开同学录，第一页是我的毕业照。一直以来，我都把它当作回忆的工具。回忆以前的那段年华，似乎现在的我离那时很远很远，根本不在同一个世纪。现在比起以前，老了。现在没有以前那样活泼，那样自在。想起小学四五年级时每天还可以爬山游泳，比起自现在在书桌上写一大堆作业更像享受。不过现在做事情不像以前那样不灵活了，只是有点悲伤。
我也可以看同学以前的样子，那傻里傻气的样子有些逗人，引人发笑。虽然有些同学到别的中学去读书了，但我依然可以知道他们的样子，毕竟照相拍好不到一年，他们不会变了许多。我可以向他们点头微笑，也可以大骂一顿，以泄自己以前的气，还可以向他告白，承认一些错误等，这样，他本人不知道，自己也好受些。
从第五页开始，都是同学的自我简介与留言。对于这些纸张，从它买来的一天起，我都没有吝啬过，全部发了出去。为的就是方便以后的交流，跟多的就是得到鼓励，哪怕一句，我都非常感激。面对桌上的同学录，我看见了他们对我的`希望，述说着那段美好的时光。
同学录中，祝愿语很多，就连平时关系不好的同学，也在彩色的纸上工工整整写下一句句祝愿，很真诚，没有瑕疵，更没有优美语句来照应，只是那一句很平常的问候与对我的希望，一字千金哪！它不仅代表六年情仇的结束，更代表百年友谊的开始。愿生命与那句祝愿同行。
同学录中，还有些批评我的语言，那些都是最珍贵的，比起那些抄来的语句，这些更显得突出。因为是友谊的缘故，深知“以人为镜，可以知得失”，那些都可以教育我，让我变得强大。
如果同学录可以带来更多的友谊，我会用生命去保护。如果友谊可以带来更多的同学录，我会用友情去浇铸。我们的纪念册，愿友谊能留在尘世到永远。
纪念册作文14
青春纪念册
一本小小册子，却记载着我生命中最珍贵的点滴。
——题记
轻轻翻开那本纪念册，回首上面承载着的笑与泪、乐与悲，回忆青春中我所走过的路，不禁感叹时光如梭，物是人非。可这就是青春——不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。
第一张照片，记录着我初三那年的野炊。全班同学站在一起，脸都是黑黑的，拿锅的拿锅，提桶的提桶……还有几个调皮的男生，将手放在前面女生的头上方，做着各种搞怪的表情。每个人虽然狼狈，可是怎么都无法掩饰那合不上的笑容。平时在家里“不食人间烟火”的我们，自己生火做饭，自然是闹了不少笑话：为了挽救快要熄灭的火，用嘴去吹的我们被那浓烟熏得两眼酸涩；做菜时，一个男生被溅起的油滴吓得拿着锅铲就跑；眼看就我们这组菜还没做完，班主任“大显身手”帮我们完成了最后一道看起来很美味，吃起来却咸得不得了的可乐鸡翅……在这场野炊中，我们学会了团体合作，体会到了生活的不易，父母的艰辛。
接着往下翻，初中毕业典礼上的照片出现在我眼前。布置得十分温馨的会场中，当屏幕上播放着这三年来我们一起生活的点点滴滴，有多少同学情不自禁地泪流满面？当全年级的同学一起放声歌唱《我的好兄弟》时，又有多少同学哽咽不已？三年的朝夕相处，三年的荣辱与共，三年的欢声笑语……那一刻全都在脑海浮现。至今我还记得班主任对我们说过的`话：你们终将各奔东西，这一别，有些人也许这一生都不复相见……这一刻，我们体会到了不舍、眷恋，学会了青春中不可或缺的一课——分别。
最后两张照片，一张是中考后我们正在填写志愿。我们开始迷茫，自己未来的路究竟该如何走，我们该如何选择。那一刻，我们经历了迷茫，学会了对自己的人生思考，学会了选择。另一张是已成为高中生的我们在教室里埋头苦干的身影。我们要开始为不久的高考而拼搏，为自己的将来而奋斗，开始摒弃好玩的心。这一刻，我们学会了如何拼搏与奋斗。
20xx年央视春晚上小彩旗长达四个小时不间断的旋转，寓意着时间不会停留，它一直都在向前走。无论是经历过的还是错过的事物，都没办法再回头了。所以我们也只能往前看，以往的青葱岁月再美好，我们也再也回不去了。它只能化为照片，在青春纪念册中，承载着我们青春中最珍贵的回忆，同时也记录着青春是如何像一名老师，教会我们为人处世之道。
纪念册还有留白，我们的青春——未完待续。
纪念册作文15
窗外下着滂沱大雨，滴滴塔塔的，使人想起许多往事。
初中的生活已过一半，蓦然回首，才发觉以前的自己是多么的荒唐，但却又如此幸福。
记得刚来到学校，感觉是如此的陌生，但是我仍满怀信心与希望。因为我相信自己！新学期的第一天迎来了新的老师、新的同学，也迎来了新的挑战。然而第一次月测下来，我竟超水平地考进级的前10名，这真是一个超级意外的惊喜！但同时也是一种无形的压力！
在这一年半的时光里，不仅仅只有紧张的学习，那快乐的时光也伴随着我。那是一种真挚的感情，不曾假装，不曾修饰。在宿舍里，女同胞们都热情地介绍自己，彼此都不害羞。大家很快就融入了这个温暖的家庭。彼此帮助，彼此关怀，多温馨！在班里，男女同学之间，可谓“不打不相识”，彼此在打打骂骂中熟识了。
我们最快乐的便是体艺节的到来。文艺晚会的时候，同学们挥舞着那五颜六色的荧光棒，尤其是在我们班同学出场的时候，他们更是激动地鼓掌和欢呼。而我们班的节目叫《冒牌学校》。在里面有活泼可爱的.小学生，也有那乌龙百出的傻校长，他们令大家都棒腹大笑。校运会，我们班也不甘示弱。这边有跳远高手，那边又有短跑能手。当他们比赛的时候，其他同学就在一旁加油鼓劲，那声音响彻天空，响彻校园；当他们冲刺的时候，同学们比他们还要激动地拥抱在一起；当他们跌到的时候，同学们马上把他们扶起来，鼓励他们继续坚持下去。最后，虽然我们不是冠军，但是在我们的心中，二（7）班永远是冠军！
在这一年半的时光里，除了同学，老师也伴随着我成长。
小时侯，常认为初中的老师是威严的，不近人情的。但现在我却不这么认为。他们是老师，关注着我们的学习；他们是朋友，与我们畅谈心事；他们是亲人，关心着我们的生活。令我印象最深的是简老师。他是我们初一时的数学老师，他从来没有骂过我们，只是默默地关注着。然而，在第一个学期时，他就离开我们了，去走那属于他自己的路。在他走的时候，我们都哭了，因为我们都不舍得这位好老师。我真希望，在我们成功的时候，能再次看到简老师，向他证明我们是行的！
就这样，一年半的光阴过去了。在这一年半里，我们大家从相遇—相识—相知，经历了许多的风风雨雨。我们一起笑过、哭过；一起欢呼过、鼓励过。彼此都从任性变成了懂事。还有半年我们就要分开了，真不舍得！
我们大家要一起为最后的冲刺而努力！让它永远成为我们美好的回忆。
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