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我尝到了什么的滋味作文

时间:2022-02-24 09:49:29 作文 我要投稿

我尝到了什么的滋味作文(15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我尝到了什么的滋味作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我尝到了什么的滋味作文(15篇)

我尝到了什么的滋味作文1

  有人在一件事中尝到了失败的滋味;有人在一件事中尝到了母爱的滋味,有人在一件事中尝到到了友情滋味……可我一直想尝到爱是什么滋味?

  那里是一个清香袅袅的早晨我起了床。今天是中秋节,妈妈报了一个做月饼过活动,在上午。我们来到活动现场,认真地听了主持活动人的讲话,埋头做月饼,我的月饼做好了,妈妈说我做的月饼特别精致。我和妈妈妈去在回家的路上,我边走边想:我要在书晚饭送给我妈妈。终于,我盼星星星是盼月亮,终于把晚饭盼来了,我在吃饭时我郑重地说;我出去三下?说完我一溜烟蹿出餐厅。回来后,我捧着一个精致的小盒子。我把它小心翼翼地打开盒子,里面装的正是我做的月饼。我把它曾给妈妈说:“谢谢您,如果不是您给我报了这个活动我也不金做出来,我把它给您吃。”妈妈却说:“给你爸吃,你爸成天开车接送你上字,给他吃。“给你奶奶吃?”爸爸头也不抬地说。而奶奶却拉着我的手:”说我孙女真懂事,会替别人着想了,不过,你做得很累吧,还是给宝贝孙女吃吧。”就这样,月饼转了一圈又来到了我手里。

  我依然不甘心坚定地说给妈妈吃?但是转了不知多少圈,我做的`月饼依然在我手里。我不禁泪眼模糊了,是啊,中华美德尊老幼不就是从这种不起眼的小事体现出来的吗?

  这件事让我终于尝到了久违的滋味——爱的磁味,是甜甜的。

我尝到了什么的滋味作文2

  无可奈何花落去。——题记

  自从听了刘心武教授讲《红楼梦》后,我就迫不及待地读起了这本书。读到那“黛玉泣残红”一节,我有些无法理解她悲花落的哀伤,但在生活中,我渐渐明白其中的道理。

  那天,我正做着作业,忽闻楼下一人的身影:“这樱花落了!”我心里一惊:“我们小区哪有樱花?”但转念一想,我小时候花粉过敏,所以接触的花不多,不知道也不为怪。但了解一下总归是件好事。于是我便走到窗口,一看,我又一惊:这就是樱花?照这么说,我们小区里全是樱花喽!哎,我这不是草木的人啊!

  在我的`印象中,从出生起到现在,我从未注意到。春夏之际之漫小区的粉红色的花,只认为是桃花,却从未注意到它没有结过果。现在的人们哪,只顾争名于朝争利于市,哪有空管这草木。她等待着,等来一群活泼的小孩子,却是匆匆走过。而在我眼里,她只是更美风景的陪衬。

  “花谢花飞花满天,香消玉损自谁怜?”樱花奋力开放,以博得他人的怜香惜玉,然而等待她的,却是香消玉损。这花开花落之声,似一声声哭泣,声音极细切,但在我听来,却振聋发聩!

  这世上为何不多几个如东坡先生这样的闲人呢!有人说:“这世上何尝没有闲人呢?”是的,这世上是有闲人的,其中少有人才会关注草木,其中又有大部分人是关注那些茉莉、兰花、菊花等等,这日本的国花,有谁来关注呢?但她并没有错,世人缘何如此不公?

  那天晚上,我才睡下,就下起了雨,一会就雷声滚滚。“夜来风雨声,花落知多少?”经过这一晚的风雨,还有多少树有那几片叶子啊!

  樱花落,人憔悴,我终于体会到了花落的滋味,呜呼痛哉……

我尝到了什么的滋味作文3

  那天令我难忘,但过得并不快乐。

  那天上午老师不在,让几个小组长管理班级。我正写着作业,突然感觉有人在拍我后背。我回头看了一眼,后座小声地对我说:“把桌洞里的书借我呗。”我皱着眉头飞快地把书放在她的桌子上。

  当天晚上,我躺在床上,妈妈坐在一旁。她的`眼睛一直盯着手机,一只手缓缓地滑动着手机屏幕。突然她把脸向手机靠近了一些,眼睛眯了起来,眉毛也皱起来,用平时高了许多的声音对我说:“李奕霏!你上课为什么看课外书?”我瞪大眼睛迎上妈妈的目光说到:“没有啊!我只是……”妈妈站了起来,吼道:“你不好好儿学习!还学会撒谎啦?这是你们老师发给我的,怎么会错?”我噘着嘴,一只手用力地抓住床单,张开嘴又闭上了,两只眼睛紧紧地盯着双手。我小声嘟囔着:“可作文是我……”妈妈的嘴抿在一起,嘴角出现了一条条皱纹,大声说道:“难道你上课看课外书没有错吗?马上要期末考试了,怎么还不知道学习呢?”我的眼睛酸酸的,把脖子向后缩了缩。妈妈拿手机的手在空中挥舞着,说道:"妈妈这么说,难道不是为你好?你应该懂得感恩,怎么可以哭呢?"

  过了一会儿,妈妈叹了口气,转身向厕所走去,冷冷地说了一声:“刷牙睡觉!”我潦草地刷了几下牙,飞快地跑上了床,不一会儿妈妈也过来了。我咬了咬牙,小声说:“我只是把书借给了后桌儿了,真没有看。”妈妈抿了一下嘴:“喔”了一声就把灯关了。我转过身去,突然听到妈妈那边有动静,可是不一会儿就什么声音也没有了。

  我知道妈妈教育我是为我好,但我也希望,妈妈。可以换一种教育方式,倾听我的语言。

我尝到了什么的滋味作文4

  “快起来!帮我干活!周末你在家睡觉,不知道怎么帮我分担一些家务。你整天吃吃睡睡睡,你都成猪了!”母亲一脸担忧地说道。“哦,好不容易到了周末,你不能容忍我吗?而且,我一整天都没吃没睡!”我反驳自己。但是妈妈严肃的表情让她成了法官。如果我不从那里走,我就完了,我完成工作后就会受到惩罚。

  我赶紧起床,眼睛眯了起来,还没等我醒过来,我妈就硬生生把我从床上拽起来,说只要给她打工就给我买零食。我不能停止吃零食,所以我必须服从她的命令。

  “今天呢?”这是我的安排:洗碗、扫地、拖地、擦桌子、收拾房间、买一些生活用品。我妈说是有组织的。

  第一件事是提前洗碗。我把碗碟放在水槽里,直接洗,不加“添加剂”,er—洗洁精,洗的差不多。然后我就扫地。唉,我最擅长这个了,我保证一尘不染的扫他们。我特别自信。我放下扫帚,打开它,加快速度。不需要十分钟。这叫大扫除。做这些工作真的很难。

  拖地板不是我的工作。据说我妈让我工作,让我自己放松。不会那么好的。我会让我妈妈拖地板。擦桌子!我自己擦了擦,把湿布刮了起来。擦过的桌子和没擦过的桌子只是“判断苦难的两张桌子”,一分钟就擦干净了。这点小事也能稀罕我吗?接下来就是收拾房间了,不简单。我特别自信。的确,半个小时过去了,书整齐地立在书架上,玩具静静地坐在盒子里。

  说到购物,哈,这个我比较在行。我知道所有的商店。我回来会买些零食。

  晚上,妈妈拿出冰镇的.西瓜。二话没说,就切了吃了。这一天,我累得背疼,手抽筋。吃了西瓜,就叫安慰。

  这个劳动的味道真的不好!

我尝到了什么的滋味作文5

  相信大家都有很多爱好吧,我也不例外,我喜欢爬山、唱歌、玩魔方等,最近我最喜欢的就是玩魔方了。

  魔方,是家喻户晓的一种玩具吧。在玩它的时候,可能会遇到许许多多的困难和挫折,现在让我来说说我遇到的'问题吧。

  在我初见魔方时,它就对我有一种奇怪的感觉,于是我毫不犹豫的把它买回家。对它是爱不释手,每天晚上自己都抽出一点时间来研究一下,睡觉时都想摸着它。到了星期天,我迫不及待的拿着魔方来到了FCF学校,让老师教我玩。老师首先一边示范给我看,一边说“要先拼出小白花”;然后又教了几句魔方公式。我看得是头昏眼花的,自己练习几次后还是一点进步都没有,脑子里一片零乱。我把魔方放在一边,垂头丧气地坐在沙发上。老师走过来,轻轻地摸着我的头说:“孩子,世界上没有什么事情是一帆风顺的,你看那些叔叔、阿姨是不是都很厉害!他们也不是天生就会的,是通过不停地练习才成功的。”听完,我又拿起魔方,仔细回忆一下老师刚才教的流程,终于我成功的拼出了一面,我高兴极了,虽然我尝到了挫折的滋味,但是我没有被挫折打倒。

  老师说得对,世界上没有什么事情是一帆风顺的,在以后的学习和生活中一定会遇到各种各样的问题和挫折,只要我们不灰心、不害怕,勇往直前,敢于挑战自己,永不退缩,最后一定会成功的。

我尝到了什么的滋味作文6

  平日里,每次看到老师们埋头批改作业我就觉得特别神圣!老师的红笔一挥,勾勾叉叉、圈圈点点,看着真神气!今年,我也威风了一把,被语文老师任命为小组长,帮助老师批改作业。

  苦

  刚开始,我觉得挺威风,每天同学们都拿着本子找我批。接连几天下来,我发现事情并没有想象的那么简单。我们六年级了,每天各科都会有作业。每天早晨我一到教室,就看见我桌上摆着一摞本子。我争分夺秒地坐下来批改。课间休息的时候,其他同学都可以休息,做自己的练习,我却得埋头批作业。批作业占用了我大量时间,我真是苦不堪言。

  酸

  一天,语文老师把我叫到办公室,指着我批的本子说:“你看看你,批得什么本子?这么多错的',一个也没有批出来,你怎么搞的?”看着老师在本子上圈圈画画,我心中涌进一阵酸涩。这批作业还是项技术活啊!

  辣

  自从被语文老师批评后,我批作业变得谨慎起来,宁可错杀一千,不可放过一个。一天,同桌拿着本子来找我,说:“我这个词语明明写对了!你怎么给我打个叉?”同桌的大嗓门引来了一群围观的同学,我火速翻开书本校对,发现果然是自己批错了。我的脸上火辣辣的,恨不得钻进桌肚去。

  甜

  今天,老师当着同学们的面,说:“这段时间辛苦我们的小组长了,牺牲自己的课间休息时间帮助老师批改作业,让我们用掌声谢谢我们的小组长!”教室里响起了雷鸣般的掌声,我的心里甜甜的。

  批改作业的这段经历,不仅让我体会到了老师的辛苦,明白了批作业是项技术活,还让我赢得了同学们的掌声。

我尝到了什么的滋味作文7

  今年夏天,我有幸参加了一次钢琴比赛。自从学习钢琴起,这是我参加的第一次比赛。第一次参加这种大型钢琴比赛,说实话我非常兴奋,也非常紧张。所以准备比赛的这一阶段,每天回到家吃完饭,写完作业,稍作休息以后在妈妈得督促下坐在钢琴前不断的练习参赛曲目。

  每天反复的练习,使我从刚开始的兴奋,激动,以及一定要得到一等奖的心态给一步一步的消磨掉了。觉得每天这样的练习很累,也总觉得我自己弹的已经够不错的了,但是妈妈还是觉得不好,说我不认真,使我产生了排斥的想法。所以,之后的练习就没有了当初的热情,每天大部分是为了凑够次数而弹琴了。

  终于到了钢琴比赛那天,妈妈提前给我准备了漂亮的晚礼服,早上早起还给我化了漂亮的妆,自认为稳拿一等奖的我,紧张的等待着我的顺序的到来。第一次上台,第一次面对很多评委和选手们我有些紧张,但是安抚下自己,还是把我准备的曲目给弹完了。

  结果,我与一等奖失之交臂,只得到了二等奖。虽然妈妈和老师安慰我第一次参加比赛能得二等奖也很棒了,但是我自己怎么也高兴不起来,我为我自己的.不努力而后悔,为自己的不认真而后悔,我尝到了后悔的滋味。但是,这世上没有后悔药可买,我在心理默默的发誓,以后我一定要改掉我这个不认真的坏毛病。

我尝到了什么的滋味作文8

  去年冬天的时候,妈妈给我买回来两只小鸡。因为刚刚出生,两只小鸡还站不稳,身体不停地发抖,紧紧地闭着眼睛,仿佛马上就会死去一样。我赶紧准备了一个纸箱,放上一碗水,抓了几把小米,把两只小可怜放了进去。我把他们的这个“家”放在了暖气旁,还特意在纸箱上搭了一条毛巾。就这样,过了几天,小鸡们越来越强壮了,叫声也越来越响亮。看到它们慢慢长大,我心里别提有多高兴了!

  两只小鸡成了我的好伙伴。它们越来越健康可爱,黄黄的羽毛越来越丰满,跑起来就像两个小黄球在地上滚动。我还给它们起了好听的名字,较小的一只叫“豆豆”,较大的一只叫“球球”。每天放学回家的第一件事,就是先去看看它们,给它们喂完食物后才去写作业。写完作业后就是我和它们尽情玩耍的时间啦!睡觉之前,我也要过去看一看它们,才能放心的上床睡觉。我和豆豆、球球已经成了形影不离的好朋友!

  可惜好景不长,有一天放学回到家,我还像往常一样去看望它们,却发现小鸡“豆豆”奄奄一息了,任凭我怎么动它,它都没有再睁开眼睛。我特别难过,吃不下睡不着。更让我伤心的是,没过两天,“球球”也倒下了,再也没有醒来。我伤心极了,情不自禁地哭了起来,眼泪怎么也停止不下来。妈妈安慰我说:“它们本来应该生活在鸡妈妈的身边,就像你生活在妈妈身边一样。因为离开了自己的妈妈,所以它们还是生病了。你能明白吗?”我点了点头,把它们装在了一个小盒子里,亲自埋到了楼下的花坛里。

  小鸡“豆豆”和“球球”陪伴了我那么久的时间,我们一起度过了很多欢乐的时光,但是它们的'离开,让我伤心难过了好久,每当想起来,心里还是有特别伤心的滋味,它们毕竟是那么可爱的小生命啊!我会一直记得这两只小鸡的!

我尝到了什么的滋味作文9

  爱迪生用1000多种材料做灯丝,做了6000多次试验,终于发明了灯泡。达芬奇画鸡蛋画了6年多的时间,终于成为了一个大画家。他们都尝过失败后成功的滋味,我也不例外。放学的时候,我看见四、五年级的大学生在骑自行车,飕飕的,像风一样快,看着看着,我的眼睛就聚光了,也非常羡慕,非常想学。

  这不,一回到家,我就苦苦哀求着妈妈,可是妈妈一开始是坚决反对,担心我玩疯了,撞着人,但是经不住我的软磨硬泡,加上我装的又是那样的可怜,妈妈无奈的答应了我的请求,我心想,就等这句话了,我一蹦三尺高,差点把屋顶捅破了。

  妈妈先带我去楼下的自行车专卖店去买自行车,一进去,五彩缤纷的自行车,我都看花了眼,选了半天才挑了一个红色的,吉祥一些,这样可以助我骑自行车更加顺利进行。

  第二天早上,我用最快的速度洗漱完毕,跟妈妈一起去公园找到了一块很大的空地练习。妈妈让我先坐在车上面,然后把好车把手,妈妈在后面用手来把着车座,我轻松起步了,心想:“这也太简单了吧!”突然,我感觉骑的'时候车子轻了好多,回头一看,妈妈正在远处向我招手,我一害怕,车把摇晃起来,结果一下子被石头绊倒了,摔的我很疼,我断断续续说:“我——不——想——学——了。”妈妈生气的说:“这怎么能行,你难道没有听说过失败是成功之母呀!不能这么轻易就放弃,没有失败,怎么来的成功呢?”听了妈妈的话,我又振作起精神,一次次练习,终于成功了,我很高兴,我听了妈妈的话,把它给坚持了下来。

  通过这件事,我尝到了失败后成功的滋味,也知道了或者是模模糊糊懂得了失败是成功之母的道理。

我尝到了什么的滋味作文10

  上节钢琴课上,张老师给我布置了六首曲子的作业。我暗暗叹了口气:曲子又难又多!

  回到家后,看到整整好几页密密麻麻的小蝌蚪在乐谱中上窜下跳,我的脑袋里忽然一片空白,吧老师讲解的要点全部忘光了。小蝌蚪们似乎看穿了我的心思,更加肆无忌惮地捉弄我。我心烦意乱地盯着它们,好不容易把音弹对了,变化多端的节奏和复杂的装饰音却像一只只拦路虎把我折腾地焦头烂额。原本和谐悠扬的乐曲在我手下变得支离破碎,我气恼地把琴盖一摔,不弹了!

  妈妈在一旁看在眼里,急在心里,她和张老师沟通后,张老师给我发来一段视频,不仅在情绪上安慰我:“学琴的过程中遇到挫折,要多和老师交流,要学会在弹琴中感受乐趣。”他还给我用慢动作示范了几个较难弹奏的乐段。

  我的情绪稳定了下来,开始用心琢磨老师的每一个示范。我先左右手分开练习,弹熟后再合手。双手合奏时,拦路虎又想出来捣乱,我的`脑海里回放着老师的示范,双手不徐不急地练习,一遍又一遍,不知不觉就弹得流畅起来,拦路虎一只只被我击退。之后的几天,我勤加苦练,小蝌蚪们变得友好起来,不再调皮,它们和我默契地配合。我的双手在琴键上时而快,时而缓,时而重,时而轻地自由起落,流畅优美的旋律在我身边流淌。

  又到了上钢琴课的日子,我在张老师亲切的注视下自信地弹奏起来,他在我的每首作业上都写了一个大大的“very good”。看着这几个醒目的“very good”,我的心里别提有多开心了。

  这次的钢琴作业,让我收获了弹奏的几个技巧,也让我尝到了开心的滋味。

我尝到了什么的滋味作文11

  在苦恼、开心、幸福的不同滋味中,让我记忆最深的却是批评的滋味。

  印象最深的是那个下着小雨的周天上午,我去上钢琴课,可是我的心里一直咚咚不停地打着小鼓,因为这个周我一直没有认真练琴。怀着忐忑不安的心情,我磨磨叽叽地走着,平常只需要几分钟的路,今天却觉得一直走不到头。

  到了琴行,双手被我搓得通红,脑子里一片空白,像一张干干净净的白纸。上课了,缺少练习的曲子加上我紧张的心情,使我弹得像单指蹦,老师生气极了,眼睛里满是不可置信,脸上也充满了失望的表情,过了好一会儿,老师低声问我:“怎么听不到认真练习的曲子呢?”听完这句话,我的眼泪如同河水一样不停歇地向下流。老师心痛地看着我,说:“老师知道你是一个要强的好孩子,出现这样的结果一定是有原因的。再给你一次机会,下周交上一份满意的成绩单,能做到吗?”我看着老师,郑重地点了点头。

  回家后,我每天都用心练习,手指像在钢琴上跳舞一样,动听的乐曲缓缓流淌。又到钢琴课的时间了,老师听了我弹的.曲子后,双眼闪烁着喜悦的光芒,毫不吝啬地夸奖我弹得非常好。我的眼泪不由自主的流了下来,不过这次是幸福的、开心的、骄傲的、自豪的眼泪。我的心里五味杂陈,这次我饱尝了批评的滋味,这让我记忆深刻的批评,在我今后的人生路上都会警钟长鸣。

我尝到了什么的滋味作文12

  从小到大,我经历过许多的酸甜苦辣的事情。可是,我最觉得记忆犹新的还是一件尴尬的事。

  这件事发生在四年级上的某个星期三。那天,我们每个人都要带一把口风琴来上音乐课,按照规定,每个人都要把口风琴放到书包旁边,可就是这个口风琴,才使我非常的尴尬。

  上语文课了。当同学们正读得津津有味时,我突然感觉口风琴抵着胸口有点儿不舒服,于是往旁边挪了一挪,我的衣服边角把口风琴给遮住了。可它像一个又好奇又贪玩的孩子,急于想看一看外面的世界,就急不可待地出了家门。因为口风琴盒子下滑时,边角靠着桌子发出了一点点声响,当我发现时,它早已经像个跳水运动员一样转了360度正准备落“水”,我便飞快伸出手来想抓住他,可是已经晚了,它掉到了地上,并发出一声极不和谐的响声,时间在这一时刻仿佛被凝固了,班级里静静的,我很是觉得尴尬,并吓得大气都不敢出,还感觉到背上流出了冷汗。环顾四周,只见同学们都在看着我,吴老师也在看着我,我已不知所措,只能傻傻地发着呆。此时,吴老师的眼神里充满了温和,她虽然没说一句话,但却做了一个捡起的手势。于是,我放下心来,用出汗的.手快速地拿起了口风琴,并把它放回原处。接着老师又讲起课来。

  这件事虽然是小事,但它却深深地印在了我的脑海里,不只是因为尴尬,而是它还教会我一个道理:做什么事都不能贪图一时的方便而随便了事,否则可能造成大错。同时,还要感谢吴老师的宽容,她的处理方式让我觉得十分暖和。

我尝到了什么的滋味作文13

  苹果的滋味是甜的,葡萄的滋味是酸的,辣椒的滋味是辣的,各种各样的东西都有自己的滋味,那你知道劳动后的滋味吗?

  那一次爸爸妈妈都不在家,我写完作业就坐在沙发上看电视,看了一会我的眼睛就头晕目眩,我关上电视,在客厅走来走去,也不知道干什么。忽然我灵机一动,想起爸爸妈妈每天很晚才能回家,连打扫卫生的时间都没有,于是我决定帮助爸爸妈妈打扫一次卫生。

  该怎么做呢?我想起爸爸妈妈做家务的样子,我决定先拖地,我将拖把浸湿,学着妈妈的样子弯着腰开始拖地,不干不知道,干了才知道,我才拖完小卧室的地,就感觉全身筋疲力尽,一度想放弃,但是想到为了能让爸爸妈妈轻松一下,我又开始拖起来,嘴里还不时的哼着小歌曲,在我坚持不懈的努力下,终于把地拖完了,看着整洁的地面,别提我心里有多开心了。终于尝到劳动也快乐的甜头了。

  接下来,我来到了我自己的房间,进到我眼帘的是桌上乱七八糟的书、笔、本,有躺着的,有横卧着的,有侧躺着的,还有你压着我,我踢着你的,看得我眼花缭乱,好不热闹啊。我开始收拾我的书桌,我把书、笔、本有条不紊的放到书包里,把桌洞里的书也让他们整整齐齐的躺在桌洞里。这时,我又瞅见我床上的小娃娃们也是歪歪扭扭不整齐的,做什么姿势的都有,我把她们一一摆放好,有的在睡觉,有的`在学习,有的在看书,还有的在聊天,我的被子也被我叠成了“豆腐块”,看着我整理好的房间,我心里就像吃了蜜一样甜。

  这时,爸爸妈妈回到家,看见了整洁地板,整齐的书桌,欣慰的笑了,那一刻,我真正体会到了劳动的滋味——累并快乐着!

我尝到了什么的滋味作文14

  人生就像一个五味瓶,有酸,甜,苦,辣,咸五种味道。在20xx年元旦举办的“全少赛”颁奖大会上,我体会到了一次人生的甜味。

  在我们烟台市参赛的每支球队都会选出一名最佳球员,由俱乐部发一双球鞋和一个水晶奖杯,以做鼓励。我很幸运的被选上了我们队的最佳球员。

  知道自己被选上之后我很惊讶,我们队里还有比我更厉害的`球员,为什么偏偏选我?我想那是因为我付出了更多努力吧,不管下雨,刮风,下雪,我都坚持去训练,技术水平越来越高,这都是我每天坚持训练的结果。

  在颁奖大会上,当主持人念到我名字时,我无比激动和高兴,站在颁奖台上,当所有灯光聚焦在我身上时,心都要从嗓子眼里跳出来了。当教练把奖杯递到我手里的时候,我说了句:“谢谢!”,然后我们合影,同时台下的队友们都给我鼓掌。领完球鞋和奖杯,我高高兴兴,蹦蹦跳跳地回到了座位上,我于是下定决心,以后要继续努力,再接再励,不能让教练和队友们失望,另外虚心使人进步,骄傲使人落后,我要继续向能力强的队友们学习,听教练的安排,带领队友们在比赛中取得好成绩。

  通过这次领奖,增加了我的信心,在夏天的“全少赛”上,我踢左前锋,进了很多球,最后我们队取得了第二季第二名的好成绩。让我明白了只要努力付出,就一定会有收获!让我们一起加油!加油!加油!

我尝到了什么的滋味作文15

  一个人,每天都会经历一些事情,这些事情也如千百万滋味,有酸的甜的辣的一我也不例外我也经历过过样那样的平凡小事,可有一件事却深深地印在我的脑海中。

  那是一个秋风乍起的.周天,我和姐姐塑造一个橡皮泥捏出的小人,姐姐做的真好!她做出的小人一个个栩栩如生,尤其是那一个作品被姐姐命名为“海燕”的作品堪称完美,那是一座仪态端庄的女像,它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的,则是一个毫无魂魄的小人它的双肩耸拉着,像一位老大爷一样。我还自以为与众不同可跟姐姐相比,我可真是不知天高地厚,于是我对姐姐说“姐姐,咱们把它们收藏起来吧!'姐姐犹豫了一会儿,又高兴地说:“好啊”我一听心里可乐了,马上下了火炕,从柜子中翻出了两个装有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟着姐姐小心翼翼地把泥塑放进小盒子中我耐心地等待着姐姐走后,我立马趁机把她的小泥塑放入我的口袋中,又匆忙得把泥塑修整了几下离开了房间,姐姐终于走了,我们一家三口挨着睡,父母已经睡得很熟了,可我却翻来覆去睡不着,姐姐会不会因为这件事而伤心呢?我的内心后悔极了。

  冥思苦想了一晚,我终于想开了,在那时我早已有了自己的小算盘了,于是天还没亮时,我的这次行动也就开始了,我从妈妈那里悄无声息地拿出了手机,跟姐想说明了情况。本来以为姐姐会大发雷霆,但是姐姐却原谅了我,我的内心也觉得轻松了许多。没想到过几天姐姐又捏了一个漂亮的泥塑送给了我,我看着这个泥塑,内心既喜欢又后悔。

  那一刻,我深深的体会到了后悔的滋味,是苦苦的,让我终身难忘。

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