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教养的芬芳作文650字

时间:2024-11-15 19:49:31 欧敏 作文 我要投稿
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教养的芬芳作文650字(通用38篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的教养的芬芳作文650字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教养的芬芳作文650字(通用38篇)

  教养的芬芳作文650字 1

  如果说人生是一片天空,教养便是漂浮在天空中的片片白云;如果说人生是一片花园,教养便是点缀在花园中的朵朵玫瑰;如果说人生是一次旅行,教养便是旅途中的一处美景。教养的芬芳于无声处中滋润着人的心灵,指导着人的行为,提升着人的境界。人,要有教养。

  有了教养,才会有更宽广的胸怀。才高八斗的李白被赐金放还,仍髙吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;潦倒一生的杜甫身居漏雨草堂,仍呐喊“大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”;一心向民的范仲淹谪居岳阳,仍不忘“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。因为有教养,李白不减其锐;因为有教养,杜甫不移其志;因为有教养,范仲淹不灭其义。历史的长河早已淹没了盛唐的繁华、晚唐的衰败、北宋的贫弱,而他们教养的芬芳,穿越历史,不朽人间。

  有了教养,才会有更热烈的爱国情怀。屈原,遭遇昏君,小人讽谏,却以死报国;苏武,痛被监留,去国怀乡,却不忘返志;文天祥,身逢乱世,身世飘浮,却誓死抗金。光阴似箭,逝者如斯,他们的面容已不再清晰,他们的身影已渐行渐远。屈原的教养使澎湃的汨罗江长流不息,苏武的教养使苍茫的草原羊群片片;文天祥的教养使汹涌的零丁洋叹息不退。他们的教养把他们的爱国热情镌刻在时间的墙壁上,后人观之,未敢遗忘。

  有了教养,才会有更高的'人生境界。孔子于动荡不安的春秋告诫人们“己所不欲,勿施于人”,陶渊明于黑暗的晋代仍能“采菊东篱下,悠然见南山”,朱熹于人们思想僵化的明朝仍知“问渠那得清如许,为有源头活水来”。因为有了教养,他们才能有如此高的人生境界。

  天空没有了白云,就少了让人浮想联翩的魅力,花园没有了玫瑰,就少了让人想去撷采的美丽;旅行没有了风景,就少了让人不懈前进的动力;教养使人生充满芬芳,把人生点缀得更加美好。人,要有教养。

  教养的芬芳作文650字 2

  在心灵的花园中,教养之于人犹如芳香之于鲜花。芬芳的花朵,最质朴而最美丽,最平凡而最令人着迷。教养是一个人心灵与品格的交汇,是人的涵养和境界的融合,教养的芬芳弥散在心间,飘散在世间,感动着人们。

  幽默是教养之花的芬芳,弥合人与人的裂痕。

  文艺复兴时期的先驱但丁,曾参加一次宴会。宴会的主人瞧不起他,于是给每位贵宾一盘大鱼,而给但丁的只是一盘小鱼。大家纷纷嘲笑这位可怜的客人,但丁却神色不变,反而对着小鱼,双手合十。当主人问起时,但丁笑着说:“几年前我的一个朋友意外去世,举行海葬,我问小鱼是否见到我的朋友。小鱼说它的年纪太小,要问这里的大鱼才知道。”主人因为这段回答哈哈大笑,将自己金盘子的大鱼送给但丁。

  在这样进退两难的处境中,但丁用自己的幽默体现出教养的力量,化解了自己的难堪境地,让宴会厅弥漫着教养的芬芳。

  谅解是教养之花的.芬芳,沟通人与人的心灵。

  一位美国记者报道撒切尔的竞选时,曾自大地说:“如果她能够当上外交官,那我就把自己的鞋子吃下去。”几个月后,撒切尔终于当上了外交官,不过她并未找那位记者的麻烦,而是买了盒鞋形巧克力,送给那位美国记者。

  撒切尔正是以这种方式谅解了那位记者的目中无人、骄傲自大。她的行为中展现出的内在教养,芬芳了他人也芬芳了自己。

  谦逊是教养之花的芬芳,协调人与人的尊严。

  北大开学之际,一个外地来的学子背着大包小包走进校园,他实在太累了,就把包放在路边。此时,一位老人走了过来,他就是北大教授季羡林。学子请求老人帮自己照看行李,自己则轻装办理手续。季老爽快地答应了,一个多小时内尽职尽责。等到几日后的开学典礼,那位学子才知道和蔼可亲的老人竟是北大的副校长。

  我想这位学子与季老相处之时一定是谦逊的,青年与老人抑或是学生与教授,教养的芬芳氤氲在人们心间。

  让我们在心灵的花园种下教养之花,妆点自己,妆点世间。

  教养的芬芳作文650字 3

  “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”这是教养;“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是教养;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这亦是教养。

  一路走来,你我在感知教养的气息中游刃穿梭,教养是人性的心灵探测器,而这朵最质朴、最平凡、最婀娜的花朵就绽放在心灵交汇处,芳香四溢。

  教养是凌空悬挂的一缕薄烟。有人说,只有在感性与真知中,人的教养才会散发出她无穷的魅力。云卷云舒的安闲自适冷漠不了不易觉察的轻烟,尽管他们在载歌载舞却没有发觉管弦的奏鸣。一只迷失的雏鸟在无助的摸索,一群大雁风尘而过,携带着这只脆弱的`生命遨游,感知她的落寞与惶恐,于是这缕失意的烟雾迸发了她澎湃的活力,整个天空浸染一片超脱与舒畅。

  教养是山涧涌动的一泓清泉。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”这是屈原的处事原则;“淡泊以明志,宁静以致远”,这是诸葛亮的自我勉励;“山水之乐,得之心而寓之酒也”,这是欧阳修的自我调节……而他们在尘世的冗杂喧嚣中以个人的人格魅力涤荡着污浊的浮华气息,从而使咆哮奔腾的泥沙暂歇在竹林深处,留有这一泓清明澄澈的溪流,得以顺畅自在的游。

  教养是滩涂处的一粒沙石。大风大浪会喷涌而来,风驰电掣的电闪雷鸣也会震彻她的胆量;践踏挥洒也会抛弃她的生命,但是她扔以顽强的意志遵循自己的原则,不张扬并不表示唯唯诺诺;不急功近利并不代表倾颓萎靡;不据理力争并不表明逆来顺受。她总以其独树一帜的思想贯穿心灵的长线,百花园中纵然没有她的目光云集;浊浪排空中纵然没有她的英姿飒爽;深涧山谷中纵然没有她的引吭高歌,但她却在谱写永不言败,坚持维护人格魅力的乐章,她的香只浸润在心的彼岸上,给予脆弱的意志以坚韧的光环。

  教养不是言中物,而是行万里路。教养需要培养,教养的芬芳只溢满在高贵典雅的人格魅力上,否则就会湮没在滚滚红尘中,不知生为何物?让教养涉足人世的斑斓去创造永恒,让教养百舸争流永放熠光。

  教养的芬芳作文650字 4

  感动于一场演唱会。其实,它让我感觉不像是演唱会,倒像是一场高雅音乐会。

  我们在电视里看到的演唱会,无不是非常喧闹,疯狂的歌迷拼命挤向台前,接近失控。

  而这一场全不是这样。那是我喜欢的一位俄罗斯歌手的演唱会,地点是圣彼得堡。我看的是演唱会视频。

  摄像机环顾全场,场内座无虚席,可奇怪的是,只有一位安保人员,还是歌手的保镖。我不由大惊,若是换在别的地方,场内不是会失控吗?

  带着疑问继续向下观看。演讲会开始,歌手出现。台下观众热情鼓掌,欢呼、尖叫、口哨响成一片。但是音乐一响,场内立刻鸦雀无声,反应之快,让我怀疑是不是有声音突然被关掉一样。我不由得佩服俄罗斯观众的素养。

  演唱会十分精彩。当歌手唱起老歌《科玛洛沃》,全场观众,无论老少,一起高声合唱。歌手十分兴奋,下台来到观众中间。保镖怕观众太过热情,紧紧跟着歌手。可这种担心是多余的,只有当歌手把话筒递给某个观众时,他(或她)才会起身合唱,别的人一律微笑着拍手,没有一人离开座位,秩序好得让人惊讶。

  难道没有歌迷想要签名吗?镜头给了我答案。演唱会结束后,观众自觉在剧场外排队签名,没有争吵。冬宫剧场外的白雪静静下着,一切都是那样平和。

  感动于俄罗斯观众极高的教养。冲上前和遵守秩序,可以说是理智与情感的斗争。可是高尚的'教养教会我们种种美德:为他人着想,言行文明,温文尔雅……虽然说有可能要多等一会儿才能要到想要的签名,可若是人人都具有崇高的教养,自觉自律,那么,想要的一定会拥有,而且无愧于心。

  记住同样来自那里的苏霍姆林斯基的一句话:“在人类心灵花园中,最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”

  教养的芬芳作文650字 5

  “别理他,他就一乞丐,衣服破破烂烂的,看着我都觉得恶心!”我独自走在江边时,听到旁边的一个女子对与她同行的人说。

  看着那名衣衫褴褛的乞丐被那名衣着奢华的女人给粗暴地推开,我不仅心生厌恶,这个女的看上去挺有教养的`,没想到是这样的一个人,乞丐怎么了?乞丐就应该受到歧视吗?

  看到这个女人的行为,我想到了我的一个要好的朋友:小黄。

  小黄是一个很懂礼貌的人,每当出电梯时,他都会一直摁着“开”,等人都出去了,他才出来。

  但最让我佩服他的是,他对任何人都不抱着任何的歧视。还记得那一次我们一起出去看电影,看完后我们也在一起吃饭。

  我们各自买了一杯咖啡,喝了几口以后,我们坐在一块儿打游戏,可是我们都没注意到我们的饮料放在极其口靠近桌边的位置,而且忘了盖上盖子。

  当我们玩得正起劲的时候,一位捡垃圾的老婆婆走了过来,不知道是不是年纪大了行动不便,她在路过我们的时候不小心摔了一跤,而且失手把我们放在桌边的咖啡给打翻了。

  “哗啦”滚烫的咖啡洒到了他新买的裤子上面,可是他没有一点的不高兴,反而连忙焦急地去扶那位摔倒的老太太,而且还注意不让弄脏的地方碰到老婆婆。

  老婆婆不停地道歉,生怕要让她赔钱,可是小黄没有任何的不悦,反而不停的安慰老太太。等老太太要走的时候,还特意扶了几步,一边走还一边说:“老人家,以后走路要小心一点,看着路上有没有障碍,哎,哎,小心点,那里有块石头!”送走了老人以后,他坐了回来。我问他裤子要怎么办,他却说:“没事儿,不就一条裤子,回头洗一洗就得了。”

  思绪又回到了现在,看看那个女人,再想想我的同学,真是一个地下,一个天上。虽然那个女人衣着华丽,但依旧掩饰不了她心中的丑恶。

  尽管我们现在的生活条件很不错,从头到脚件件名牌,可我们也不能去歧视其他在吃穿上可能不如你的人,因为真正的教养不体现在外表上,而是每个人的内在!

  教养的芬芳作文650字 6

  教养是什么?是在别人面前的沉默不语,还是用自己过人的表演天赋掩饰自己对那些“没教养”人的欣赏,这些都太虚了。你永远都没有必要把你懂得所有东西都说出来,因为人们不喜欢他们身边有人比他们懂得更多,那会让他们恼火。

  你永远都没有必要把你懂得的所有东西都说出来,因为人们不喜欢他们身边有人比他们懂得更多,那会让他们恼火;你说得再正确也改变不了这些人,除非他们自己想学,否则一点办法也没有。你要么闭上嘴巴,要么使用他们的语言。在面对他们时,你仅仅需要保持你的教养,既然与他们争辩改变不了什么,那就用你的教养保持沉默。

  在你保持沉默面对一些人无缘无故训斥时,你是否会保持沉默。有人会以为你是在虚心接受,有人会认为你在“左耳朵进,右耳朵出”,在我眼里,你在保持你的教养,不去与任何“没理狡三分”的人争对错。太宰治曾说过这样句话:“太敏感的人会体谅到他人的痛苦,自然就无法轻易做到坦率,所谓的坦率,其实就是暴力。”而暴力就是教养的最高阶段。

  什么是教养?教养就是在保持自身时,沉浸孤独与没人理解的悲伤。黑暗中慢慢流淌着悲伤的河流。淹没了所有没有来得及逃走的青春和时间,你们本来可以逃得很远的。但你们一直停留在这里,任河水翻涌高涨,直到从头顶倾覆下来。连同声音和光线,都没有来得及逃脱这条悲伤的巨大长河,这条长河可能在你眼里看来悲伤、孤独,但在我眼里,这是我所向往的宁静,不怕没有人理解,就怕有人误解。在别人误解时,我们应保持自身的教养,不去用相同的方式对对方进行评判。

  我们要坚持内心仅有的信仰,保持应有的`教养,不随波逐流,哪怕一条路走到黑,辛弃疾有句话,“事无两样,心有别。”外在的失去与获得都不构成人最本质的惩罚或者奖赏,人面对的最大困难始终是自己。有时候是一根羽毛落下来就不行了,有时候泰山压下来都没问题,而在这没问题的前提下,保持我们最可贵的信仰。

  教养的芬芳作文650字 7

  世界上最令人敬仰的,一是头顶灿烂的星空,另一个则是我们内心的道德准则——早已随岁月之流远去而又永恒在历史星空闪烁的前人康德如是说。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”江水奔流,带走几多冬夏春秋;大江东去,带不去的是那些伟人,光照千秋。

  “究天人之际,通古今之变,成一家之言”的司马迁忍受着“最下极矣”的腐刑,毅然、决然地选择“苟生”。那时的他,需要何等的教养、怎样的气度,方能完成那一本沉重的大书——《史记》呢?然而,他的教养战胜了嘲讽、鄙视。战胜了他人亦超越了自己,“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的巨著终于完成。因此,“忍耐”这样一种教养便在后人心中多了几分沉重。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”听到此语,什么人的心灵能不震撼,什么样的人士能不肃然起敬?几经利诱、几经威胁几经折磨,住进阴湿地牢的文天祥,在“忠”与“奸”的面前未曾有过丝毫的动摇,因此“忠诚”这样一种简单而又艰难的教养,在后人的心中多了几分重量。

  “忍耐”、“忠诚”、“坚强”而又“不屈”,只有高尚的人才拥有这样的品质。谁又能说这些品质不是源于内心极高的教养?

  “英雄,不是因为武力而称雄的人,而是因为心灵而伟大的人。”罗曼·罗兰的.这个定义,我由衷地赞赏。

  喜欢诸葛亮,不仅是因他的神机妙算,而且因其“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”、“静以修身,俭以养德”的品德教养。我想,他之所以会观天象,会用风势,会未出茅庐而知天下,多半是来自他极高的教养吧!

  我们现在极倡素质教育,而社会上有些人缺乏的正是一种教养的基本素质。古之成大事者,无一不是德才兼备之人,而古往今来,谁又能以小肚鸡肠、犯奸作乱之心去成就一番人人赞誉的事业呢?

  你是否和我一样,在为做一个真正英雄而奋斗着,那么让我们一起去修身养性吧!

  先有教养,后成大业,再做英雄!

  教养的芬芳作文650字 8

  当今世界,已经处于高科技时代,人们的生活条件越来越好,但人们的道德素质却向茹毛饮血的原始人退化,让我们不得不高呼:教养哪儿去?

  教养哪儿去?这是一个令人深思的问题。当今社会,总有一些人坐在爱心座椅上而刻意忽略身边人的那一头白发;总有一些人在公共场合大声喧哗而自动过滤掉周围人那忧怨的目光;总有一些人看到摔倒的老大爷却快速离去,却不顾惜那一条奄奄一息的生命……我们的教养在哪里?难道我们被那些冰冷的机器同化吗?什么时候开始,冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想占据我们的身心?

  做个有教养的人吧!

  做个有教养的人,要有爱心、知廉耻。在车上主动让座给老人和孩子;看到纸屑要弯下腰,将它拾起并送到它该去的地方。做个有教养的人,要知廉耻。不以小偷小摸为炫耀的资本,要学会审视自己。

  做个有教养的人,要知礼节,懂礼貌。中华民族是个讲究礼仪的民族。大到待人接物,小到穿衣吃饭,无不体现出中华民族的涵养。你是否因为在校的不顺心,而回到家里向父母发火?你是否因为别的同学的吃穿用度比自己好,而抱怨父母?有的话,请向父母说声:“对不起”,不要让他们伤心。学会尊重长辈,你要深知没有他们就没有你。

  做个有教养的人,要多阅读,提高自己的内涵。教养是从内心出发的,不是可以伪装的,它是浑然天成的。一个有教养的'人,他的行为举止必定是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他的一举一动必定牵动着周围人的目光,这是模仿不来的。

  做个有教养的人,不是刻意做作,而是从心出发。一个有教养的人,必定是一个善良的人骂他的一举一动一定是从心体现的。有教养的人并不是伪善的人,也不是做作的人。他们的教养要求自己要时刻保持优雅,要做到最好。

  做个有教养的人吧!从心出发,做到不做作,不伪装;做到有爱心,知廉耻;做到知礼节,懂礼貌。

  教养哪儿去?

  教养从心出发!

  教养的芬芳作文650字 9

  “嗯?”我从迷糊中支起身子,头晕的原因只是因为刚才的梦吗?我不知道,但我在看到闹钟的那一刻,我知道,要迟到了。

  “啊,啊,啊,老妈,你为什么不叫我起床啊!”我慌乱地脱掉睡衣,对着客厅大喊,但回答我的只是老妈出门忘关的外屋木门的吱呀声。

  我慌忙把昨晚写完的作业扔进书包,把外套披在身上,经过餐桌时,胡乱拿了块面包,塞进口里,然后靠在沙发上穿鞋。

  “阿志,阿志,快迟到了,怎么搞的,第一天上班就想迟到啊?你的这个职位要看住喽!”对门那边家人开门了,哦?隔壁那位小夫妻,女的还在给男的穿西服外套,男的一只手系着腰带,一只手整着自己的领带,看来他好像也要迟到了,我艰难地咽着面包,边开着铁门想着。

  但是人生意外实难预测,正当我扭了锁最后一下,正欲推门而出之时,犹如北京天坛广场上砸了一口破锅,马蹄子踢到了锁,“咣”的一声巨响,直震得我手臂发麻。原来我推门的那一刻,对门阿志也推开了门,可能是因为走道太窄,我们俩脑子在那一瞬间都想推门儿的缘故罢,碰撞在所难免,把别人的门撞得那么重,对方情况又那么急,听说在急的时候人什么事都干得出来……我缩着脖子等着一句粗口或一巴掌或是一掌推开,但阿志的`行为却着实让我在那种焦急的情况下停了下来,凝不住自己的心神。

  阿志马上往后退,把开门的空位留给了我,并一边说着“给你添麻烦了”,一边朝我鞠躬致歉,并在我如机械般呆滞地锁好门,站在电梯口等电梯时,才从门里出来。

  在这个过程中,他的妻子两次想说些什么,但身材高大的他沉默地用手制止了妻子,仿佛时间在他看来还有很多。

  是的,虽然我俩一起坐电梯下楼,但我因为内心的惭愧和对他富有教养的行为所震惊得无法作出反应,我只能沉默不语。

  走出电梯,我们跑向相反的方向,但他身上的一种味道却始终伴随着我,让我纳闷这味道是什么牌子的,哦,我明白了:原来是教养牌。

  这就是教养的味道:克制自己,宽容别人。

  教养的芬芳作文650字 10

  我站在窗前,望着屋外渐渐变大的雨,想到今天无法外出游玩,心中一阵烦闷。

  不知不觉已到中午。爷爷喊我吃饭了。我跑到餐桌旁,拉过椅子懒懒坐下。爷爷笑着将热菜一碗碗端上餐桌。我的目光冷冷地扫过:炒青菜、煮萝卜、西红柿炒蛋,就这些菜?

  爷爷把盛有米饭的碗放到我面前,笑着问:怎么了?全是素菜!连个荤菜都没有!爷爷呵呵一笑,不再说什么。我夹几个菜放入碗中,混着饭一起扒进嘴里。嚼着嚼着,猛一抬头,嗖地站起,对爷爷大吼:这菜怎么这么咸?!

  爷爷一脸惊讶,也去夹那菜,尝了尝,过了许久才说:不咸啊。我怒道:怎么不咸,还有这、这、这,都是咸的!吼完我便上楼了。

  回到房间,我寻找一件可做的事。环视一周后,我把目光停留在书柜上。我随便翻开一本书,却没有一篇文章能吸引我。书快到最后一页了,终于有一个题目勾起了我的'好奇心

  我往下看去:一个青年因父亲的衣着不体面,说话不漂亮,经常对父亲发火,责备他。他的父亲总是默不作声,在无人的角落悄悄流泪。

  看到这,我情不自禁想到了刚才那一幕,我侧耳倾听,发现整幢房子,只有时钟在嘀嗒。爷爷会不会也和书中的那位父亲一样呢?我心怀愧疚,带着忐忑的心情向楼下缓缓走去。

  站在门口,我见爷爷还在吃饭,似乎并无异常,心中便松了一口气,低头向爷爷走去。当见到爷爷那平时常挂笑脸,此刻却被泪水沾满的脸庞,心中一激动,大声道歉:爷爷,对不起!我不该挑剔您做的菜,更不该对您发火。对不起!

  爷爷似乎还搞不清状况,愣在那。过了好半晌,他才站起来,有些僵硬的脸上,勉强挤出一个笑容,对我招招手,示意我过去重新吃饭。

  饭后,雨过天晴。爷爷提议外出游玩。我想起书翻在那里,还未看完最后一段:

  对亲近的人挑剔是本能,但克服本能,做到对亲近的人不挑剔是种教养。最好的教养,就是不对亲近的人发火,给予他们足够的尊重。

  教养的芬芳作文650字 11

  “咣!”伴随着一声沉闷的开门声,我的思路被打破了。

  我非常无奈地靠在了电脑椅的靠背上,长叹一声:“我都说了多少次了,进来前先敲门,你这样吓我一跳,思路都没了。”我妹则一脸顽皮地说:“不嘛,我就想看看哥你被吓一跳的样子。”

  每到这时,我都会语重心长地和我妹交谈。我总会一如既往和她说:“你要当一个有教养的女生,见别人能先敲门是基本礼仪,只有这样才会招人喜爱哦!”她总会认真地点点头。

  这让我想起了我在羊城小主播入选时培训那会儿。我们每个人都有一个临时小房间做播音研究,在我写稿时,总需要安静的环境。

  但是总有些不认真的人,喜欢无所事事的到处“参观”别人的工作室。

  “砰”的一声,正在忙于写稿的我的思路就会被打断。一抬头就能看见两三个人站在门口对着一脸土色的我笑着,毫无羞愧之色。

  后来来回几次后,我实在无法忍受这种没有教养的行为了,便与他们“讲道理”。我坚持着他们的行为打扰到了我,可他们据理力争,也主持着自己只是随便逛逛,不关我事的观点。

  这时,巡视的'老师发现了我们。我为了能遏制住这种没教养的行为,便向巡视老师起诉了他们这种行为,老师听后没说什么,便叫我们各自回房。

  我一头雾水,不知老师葫芦里卖什么药,但我不想做一个没教养的人,于是便遵守纪律,回到了自己的房间。

  我刚做稳平定心情,便听到广播声响起:“下面将为大家播报《播音员教养守则》……”而这其中便有不随意打扰他人,进他人房间先敲门的条款。

  老师在无形中又升华出了有教养的品质。她顾及了违规者的面子,在广播里委婉地批评了他们。

  我认为:做一个有教养的人,就要注意好日常的小细节,不要给他人留下污点对他人的污点提出委婉的批评,做一个有教养的人。

  教养的芬芳作文650字 12

  有教养的人,不一定是达官贵冑;有教养的人,不一定是资本雄厚;教养,与金钱没有必然的关系。与身份没有丁点联系,教养,是一个人后天的修炼、一个人坚定的信念。

  一个人是否有教养在为人处事上是可以看出来的'。你有一道不会的题去问老师或者同学,问完之后的一句“谢谢!”就包含了少许的教养;撞到人说“抱歉,对不起!”就包含了少许的教养。在很多生活小事中可以看出你是否有教养,教养可以作为评价一个人的标准,不管你成绩多好,不管你成绩多差,不管你家都有钱,不管你表面多么光鲜,那内在的精神、那内在的美好品质,是唯一能衡量你做人的标准。

  上学路上,前面走着一对父子,儿子将垃圾扔进垃圾桶里,不料却没有扔准,儿子不以为然地继续向前走去,父亲不开心了,一定要儿子将没扔进垃圾桶里的垃圾捡起来重新扔一次,儿子却不愿意了,父亲生气的吼了一声:“捡起来!重扔!”儿子将虽然不情愿,但还是照做了。“养不教,父之过!”从一件小事可以看出教养是一个人地素质。

  有些人成绩好,却满口脏话,有些人净想着害人,别人走回去,他却将脚一伸,看到别人被绊倒了,自己却在哈哈大笑,这就是没有教养的表现,当然这与他父母也拖不了干系,“养不教,父之过!”

  别人在说话,应该仔细倾听,不要随意插嘴,尊重别人这就是有教养的表现。

  俗话说:“站有站相,坐有坐相,吃有吃相。”一个人的教养如何,在餐桌上往往能够体现。在外吃饭时,往往有遇到“熊孩子”:吃饭的时候围着桌子乱跑,大声尖叫、喧哗,大人说话时胡乱插嘴。自己喜欢吃哪个菜,就全夹到自己碗里,甚至直接将盘子端到自己面前。夹菜的时候在整个盘子里翻来覆去,夹走好的,弄得别人没法吃……

  其实教养和善良一样,都是一个人最可贵的品质。教养,是一种境界,是一种自觉,是一种临危不乱的沉稳,一种禁得住诱惑的坚持。

  教养的芬芳作文650字 13

  有时在公共场合抽烟,别人所闻到的不只是烟味,还有你缺乏教养的味道。

  那位穿着整套阿尼玛西装的男人走出了大厦,走进了旁边的一间咖啡厅,坐得下来。他坐下后不足30秒,立马掏出了烟和火机,抽了起来,对身旁墙上的“公共场合,禁止吸烟”视而不见。

  “对不起先生,因为我们店是封闭的,空气不流通,所以请您停止吸烟,否则您会对其他客人造成影响,十分抱歉。”一位身穿工作服的服务小姐和声和气地对正在抽烟的客人说道。

  “什么?”他慢悠悠地抬起了头,头上的头油被店里的灯光照得反光,显得更加整理,一丝不苟。

  “我的意思是,请先生您熄灭您的香烟,或者到店外去解决。”服务!小姐再一次回答道。

  他眼中充满了不解与疑惑,看了看手中的香烟又往地上弹了弹,眼中的不解与疑惑变成了不屑与轻视。他看着那位服务小姐说道:“你们店里连最基本的通风系统都没有吗?难道你们的服务员对客人的态度都这么差吗?难道你们不知道什么是顾客就是上帝吗?”他越说越大声,手还夹着烟指着服务员小姐的鼻子,烟灰又一次掉到了地上。

  店中的安静被撕碎得面目全非,店中的其他顾客也慢慢地看了过来。

  其中有一位身穿一身黑色制服的中年男子站了起来,不紧不慢地走到了他的座位旁,掏出警检证件,对他说道:“先生,公共场合明文规定禁止吸烟,但您无视此规定,现在请您按规定提交罚款,否则请您跟我走一趟。”

  他似乎是被那位警检的话给吓住了。上一秒眼中的`不屑与轻视又变成恐慌,他马上把烟头放入了热气腾腾的咖啡中,抬头看了看警检,又像犯了错的孩子遇见老师般低下了头去,狼狈地掏出了现金,又在大众的眼光下灰溜溜地跑出了门口。

  在出门口的那一刻,灯光没有落在他的头上,他身上的西装也被他身体的大动作弄变了变。似乎看似表面的教养也随烟味的散去烟消云散!

  教养的芬芳作文650字 14

  什么是教养?教养的定义是什么?

  就让我举两个简单的例子吧。

  我们班有一位男同学,在这里我们叫他小陈。小陈非常的非常的毛燥而且不讲理,一生起气来,看到谁都要骂一句。有一次,我在办公室找英语老师兼班主任过关,这时小陈嚷嚷着冲进办公室,也不管吵不吵,找到英语老师告状。他说道:“老师,张同学骂我。”第二天,我听见小陈同学在私底下骂小张同学没教养,甚至还在传播他的谣言,把自己包装得多么无辜,多么可怜。看到此情此景,我默默的在心里反问他:“难道你这么干就是有教养的体现吗?”

  第二件事发生在地铁上。那天,我乘地铁去上课,当时正处于上班的.早高峰,车上又挤又吵,甚至还混合着各种早餐浓烈的气味。这时,上来了一位大妈,她一上来便吃起了她的肉包子,那一节车厢的人不禁皱起了眉头,有人不满地盯着她。大妈察觉到了那人的视线,毫不客气地盯回去,那人也就没再看她了。但大妈依旧不依不饶,丝毫不顾嘴里的食物,对着那人就是一顿乱骂。顿时整个地铁都是叫骂声,那些食物在空气中纷纷形成了美丽的抛物线,周围的人无一幸免。有一个年轻的女孩竟干呕了起来,大妈听到了声音,但她似乎骂累了,竟理直气壮地让女孩让座。

  女孩刚开始很不乐意,后来无奈地下车了。得逞的大妈得意地笑了笑,坐下后却开始骂女孩没家教、没教养。

  那么,这些骂别人没教养的人就真的有教养吗?曾在贴吧关于“你对教养的定义是什么?”问题的讨论中,有一位网友发表了自己的观点:教养是自身的修养和家庭教育的体现。教养是在公众场合不大吼大叫;在公众场所不吃带有浓烈气味的食物;教养是在提醒帮助他人的某些方面时,不给他人带来困扰……

  是啊,教养是在公共场合,自己的行为不会让他人感到尴尬,不给他人带来困扰……教养体现在生活的方方面面,甚至点滴琐事。想要自己有教养又如此简单,如果自己都做不到,哪里来的资格去谈论评判他人呢?

  教养的芬芳作文650字 15

  我是睡在稻草上长大的孩子。水泥钢筋的城市离我们很远,城里人口口声声强调的“学识”离我们很远,一如玻璃橱窗里的玫瑰花,永远不会扎根板结的黄土埂上。但农村人朴实、热情的品格,却在稻香的摇曳中,代代相传。农家娃没有城里人的阔绰,但骨子里有着灯红酒绿无法比拟的芬芳。我们不急于将这芬芳贴上教养的标签,因为我们追求的只是内心的富足,一辈子的安详。

  金色的秋风吹来金色的梦想,10月的田野滚动着豆粒的欢歌笑语。喧闹的村庄里鹅飞鸡叫,急不可耐的农人便肩披毛巾,头扣草帽,在隆隆的`打谷声里尽情挥洒着喜悦的汗滴。那是一个热情、温馨、富足的年代,或高或矮的草垛就像一个个微缩的金字塔,记录着农人的财富与成果。简单、知足,是我们生活的基调。

  我不知道,这样的生活追求是否为玻璃砖里的城里人所不齿,是否他们眼里的农事只是低级趣味。但当我放眼张望那隔间里的三口之家,看着他们强制孩子用稚嫩的双手写下远非属于那个年纪应该涉足的古文、英文、方程时;当我看到邻里之间隔着钢筋门窗互相提防时,当我看到霓虹灯下弥漫血腥混乱疯狂时,我真的不敢说那是生活在社会上层的灵魂,我不敢说他们的生活里有人格的芬芳,抑或教养的幼苗,真的,我不敢说。我所能传达的,或庆幸的是,我们的稻谷拥有最本真的香甜。

  故乡在小河蜿蜒环绕的平原地区,大片的稻田就是农民一生的岗位,一代代的农人在田野里劳作,将劳苦的一生消耗在这片不算辽阔的田野里。他们一辈子一刻也不曾停止过向着金色的人生散发芬芳,那一股简单、明净的芳香播撒在金黄的土地上,融入稻谷抽芽拔节的生命节奏,也滋润枕在稻草上生长的农家娃。

  如今,生活愈来愈精致,而我却始终感念着金黄稻草上留存的香甜好梦。即便我发现自己已无法回到从前的日子,但我知道那流淌在农家屋舍前的稻香已植入我的心田,温热着在异乡奔波的农人。

  在故乡的柔波里,我甘心做一根稻草,安详、富足,永远散发着教养的芬芳。

  教养的芬芳作文650字 16

  我静静的坐在窗边,抬头,偶然看见了墙上的两张书法作品,是它们,是他让我懂得了什么是真正的教养。

  以前,我以为教养是做给别人看的,而且是做给老师、同学、远方的客人看的,从未想过给陌生人,或是……

  那天,我独自乘车到万达广场,刚下车,便看见一张窄而长的桌子,上面排满了书法作品。我一下子就被那书法作品吸引,过了好一会儿,才发现旁边坐着一个中年人。显眼的是他那两只袖子,空荡荡的,他胡子有些长,头发也有些乱。他的右脚拿着一支毛笔,有些艰难地写着,写几笔就要歇一会儿,很吃力的样子。我看他很可怜,便从包里掏出十元丢在了他面前的碗里,接着转身就走了。

  还没走出几步,便听见一个声音:“那小伙!”我转身一看,好像是那个中年人在叫我,“请把你的钱收回去。”我有些吃惊:“为什么?”他支支吾吾的,却又没有说出个什么,最后干脆不出声了,只是用一种怪异的眼神看着我。我也不解的看着他,我俩就这样僵持着。

  后来,一个老人走了过来,从包里摸出了一张皱皱巴巴的`五元,说:“大书法家,我买一张。”那中年人笑了,忙说:“你这边随便选。”我一下子明白了,看了看桌子上,发现一块牌子—五元一张。我忙说:“那我这十元买两张。”中年人抬头看了一眼我,笑了:“好,好……”

  有尊严的不只有老师、同学,还有陌生人、残疾人……那中年人他不是乞丐,他只是在卖书法作品,他不需要怜悯,不需要施舍,他要的不过是对他书法作品的肯定,他只不过是靠书法维持生计。我们应给他尊严,所有人都理应拥有尊严。留给别人尊严是一种教养,教养为的是让别人舒适,但教养不是给别人看的,而是用来约束自己的!

  风轻轻的吹,这两张书法作品给我的东西是无价的,因为它让我懂得,留给别人尊严,这也是一种教养。

  教养的芬芳作文650字 17

  刘墉说:“书是药,一天不服,便觉得浑身不适。”

  就像是,病了。

  读过多少书与一个人的教养是成正比的。家中有个堂姐,是名副其实的高材生,考取了苏大如今的工作是待在苏大做讲师。她天资过人吗?不是的,她就是个普通人。她机遇好吗?那肯定是有部分原因的,可是人的一生怎能全凭运气而成功呢?我曾经问过堂姐,依稀记得她最后一句话,“我就是在别人看电影时翻了很多遍的红楼梦。”

  这句话分量重吗?似乎和羽毛一般轻,可包含的内容也太多了。每一个人考取名牌大学的背后,都是你难以想象的艰辛付出。可又要有一部分人说了,多读书有什么用呢?这世界上没有哪条路是所谓的人生途径,而读书才是真正相对轻松的那条路。只有它,不计较你的.出身、贫富和家境,只看你的付出和努力。这时又有人不以为然了,我为什么要相对轻松?你不读书,将来做一份体力工作,每天为生计奔波。

  与其说是没有尊严的活着,不如说是没有教养地存在着。读书,勿庸置疑,是能给你教养的。你可能以后不会成为一个成功的人,可获得教养的唯一途径是读书。一个名牌大学生不一定每天都能出口成诗,满嘴文学典故。可他能做到待人恭敬,对事留有余地。而一个大专生不足严重到对社会有害,可他满嘴脏话,每天都不思进取,混沌度日。试问谁不想做一个受人尊敬的有教养的人?

  正所谓,教养乃读书之果。

  到这儿,我不禁又想提一下我那位堂姐。她还未结婚,听婶婶说有个同事很喜欢堂姐,可事先不知道是苏大毕业的,只是一个劲地夸:“这孩子是读书的吧,看着就教养好,我儿子上个女朋友没念大学,和这孩子真是没法比。”瞧啊,现如今的长辈都意识到了读书的重要性,连相亲都开始注重这方面了。可大概老一辈人又很少人能明白,读书真的能提升一个人的教养,改变一个人的一辈子。

  不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来的慢,而是努力的不够多。

  为了教养,多读些书吧。

  教养的芬芳作文650字 18

  这是一番由交流课引发的思考。偶然间听到了广播中出现了教养一词,班主任见缝插针将教养一词当做了交流课的话题,掀起了议论的热潮。

  常听母亲与奶奶将“教养”挂在嘴边,她们告诉我教养是吃饭不言,睡觉不语,夹菜只能夹离自己近的一侧而且不能乱翻,吃饭前要等长辈先动筷子,吃完后要让长辈慢用并将自己的碗筷收拾进厨房……那时,我对教养的理解是片面的。

  古人云:“仁者,其言也讱”,教养的入门在于语言严谨,防止祸从口。一个有教养的`人一定会说话,善于说话,他们总是三思而后语,他们善于利用巧妙的语言表达自己。但教养绝不是圆滑,用谎言获得的尊重定不会长久,它们转瞬即逝。“见贤思齐焉,见不贤而内自省”是关于教养更为深刻的理解。见到贤德的人,心生赞叹,发现贤士的优点并内化于心;见到不贤德的人,能够沉着而冷静地剖析自己的不足,而不是捧腹大笑,这就是教养。

  我认为“出门如见大宾,使民如承大祭”仍是教养。虽然这应放在古代的君王的立场上,但这句话同样适用于今天。出门前,提前整理好自己,换上干净的衣服,将头发梳理整齐,抬头挺胸地走出门,这便是将教养外化于行。

  从另一个意义上讲,教养也是自我保护的一种方式。正所谓“公则不侮,宽则得众”,教养是恭以待人,宽而为人。有教养,先要恭敬他人、长辈等,说得通俗一点,就是要有礼貌,尊重他人,见到熟人要打招呼,撞到他人要说对不起……

  为什么说“唯仁者能好人能恶人”?因为一个真正有教养的人,能够客观地看待事物,而不是一味的跟风。

  教养是……同学们还在激烈的讨论着。

  我想我应该是明白了,其实教养是一个很虚幻的词,你抓不着也摸不到。但只要你用心感受,其实教养就在我们身边。随手拾起地上的垃圾,不横穿马路,遵守交通规则,不插队不扰乱社会秩序……这些都是教养,它往往不会那么大,也许它很小。

  教养的芬芳作文650字 19

  难得拥有轻松的一天,我伸了伸被家里沉闷气氛所感染的懒腰,收拾好东西,准备去图书馆看书。

  地铁里的人一如既往的拥挤,车厢里的人换了又换,终于到了,我下车了。图书馆的门大大地敞开,进进出出的人们欢声笑语着,抱着一沓沓书本。

  我也抱着同样的目的走进大门。电梯缓缓升上去,像一个拄着拐杖的老人叹息。我边扶着滚烫的扶手,边打量着周围的环境。不错,图书馆都重新装修过。突然,一沓厚厚的书本把我挤到一边:“让一下让一下,真不好意思。”我看了看抱着书本的主人,他是一个小男孩,他正吃力地挪出脑袋,看着前方,仿佛终点就在眼前。见他那么吃力,我身子使劲挪到一边,目送着她那辛苦的身影。

  我到了自己需要的书的楼层。穿着工作制服的工作人员来来往往,推着装满书的车,把它们运往各个书架。两边有许许多多的人伸长它们的长腿看书。我慢慢往前走,一步一步小心翼翼。看书的人慢吞吞地拿开脚,有的'甚至看书太入迷,根本就没有察觉人的到来。“啊——”一声惨叫从我耳后传来,我回头一看,原来是一位女士没注意脚下,差点摔倒,胡乱间不小心踩了在旁边看书的人几脚。

  “喂,你什么人呀!眼睛长到头上去了!”悲惨的人愤愤不平道。“你什么人,我还问你呢!”女士的声音尖锐的响起来,“你伸长腿,见到我不收回脚还装没听见!”“那是你自己眼瞎”那人又回了他一句。接着两个人就吵了起来,工作人员纷纷来劝架,但场内情景好像越来越糟,后来我听说两人还打了起来。

  我心烦意乱地离开那片区域,忽然没有什么兴趣再看会儿书了。之前遇到的小男孩的态度与那两人比起来简直相差太远。可转念一想,自己当初不也顾着想事情,差点儿没听见小男孩的声音吗?

  教养是一种看得见但摸不着的东西。我们每一次在评价别人是否具有良好的教养,同时是否会想起自己是否也做过相同的事呢?所以我们不仅要学习,还要反思。这就是我们应当具备的教养。

  教养的芬芳作文650字 20

  什么是教养?网上说是一个人文化品德的修养。我认为,教养能在生死关头彰显大义,教养能让困顿之人超越自我,教养能让人像荷花一样出淤泥而不染,教养能让平凡人生绽放光彩。

  教养是血红的河中泛出的尊严与忠诚。有些名字,也许会在历史的变迁中被人渐渐淡忘,但岳飞的名字,永载史册,万古流芳。在战火纷飞中,一道道带着屈辱与猜疑的加急召回令从京城发出。一生忠心的岳飞为表忠心,跪在河边,断然自尽。破烂的衣衫遮不住“精忠报国”四个大字!鲜血流进了河里,一河的水被染上了血红色,一代人的心也被撼动了。岳飞到死都记得从小母亲教他的精忠报国。正是因为岳飞母亲从小对他的教育,才成就了岳飞这一代英雄,才培养了岳飞这一忠臣!因此说教养能在生死关头彰显大义并不为过。

  教养让困顿之人超越自我。海伦·凯勒就是一个例子。因病从小盲聋哑的她,无法正常地享受这个世界。上天像开了一个玩笑,没有给她健康的眼睛和耳朵,却留下了一颗坚强又乐观的心。即使身处黑暗,她却不放弃、不颓废,一生与书相伴。她的改变离不开她的家庭教师莎莉文女士,她的教师从小与她相伴,教她学习、生活,更教养她,让她乐观坚强。

  教养让人像荷花一样出淤泥而不染。陶渊明吟道:“采菊东篱下,悠然见南山。”他不爱朝堂,独爱田园;不爱名利,独爱自然;不爱束缚,愿享自由。他用一生书写淡泊,一生教养衬出淡泊名利、不趋炎附势的`高贵品格。正是教养,才让他做自己。可以说,是教养让高雅之士甘守田园。

  教养让平凡人生绽放光彩。苏霍姆林斯基曾说过:“在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。”教养犹如人生的决定者,指引你未来的路;教养是一杯清茶,甜甜淡淡却让人回味无穷;教养是一阵清风,轻轻柔柔却和煦万里。因为教养,所以拥有璀璨人生。

  教养在良好人际关系中具有重要作用,像一盏灯,在最黑暗时照亮。教养是茶,苦涩却甘甜。把教养注进血液,让教养陪伴一生。

  教养的芬芳作文650字 21

  最近我读了一篇新闻,标题是:地铁上一张偷拍照刷爆朋友圈,你的教养,就是孩子的起跑线。

  这篇新闻主要讲了:地铁上一个孩子在妈妈怀中睡着了,年轻妈妈为了不让孩子踢到旁边乘客,用手捂住了孩子的小脚。直到到站下车,才把手松开。

  读了这篇新闻,我非常敬佩这位妈妈,她那一个微小的动作,却足以体现出她的善良与教养,这就是孩子最好的榜样。人一生中最大的财富是源自于一个人的教养,而教养最直接体现在于能够处处为他人着想,无时不刻把尊重和体谅放在心中。为人父母能够处处保持教养,身体立行地把善良与尊重教给孩子,那就是对孩子最好的教育。

  我的妈妈就给我起到了非常好的表率作用。乘公交车给老奶奶让座;不管多晚或是在小路口,妈妈都会不争不抢,不闯红灯;出去旅游的时候背包里总是备着一个塑料袋,在不方便的时候,把垃圾装在塑料袋里。

  记得我上小学一年级的时候,有一次,我和爸爸妈妈去三亚旅游。我们玩的非常累,饿得肚子咕咕叫。找了一家饭店吃饭,打开菜单,看着各式各样的.菜,我饿得口水直流。既想点这个,又想点那个。这时,妈妈连忙制止我:“儿子,你点的菜太多了,咱们要是吃不了,那多浪费啊!吃多少点多少,等不够吃咱们再点。”

  于是,我们点了三道各自爱吃的菜。菜终于端上来了,我立马狼吞虎咽地吃起来,等我吃饱了,再看桌子上、地上早已经一片狼藉。再看妈妈那边,吃得十分干净。妈妈把吃剩的食物残渣都包在了纸巾里。“儿子,你把食物吃的到处都是,会增加服务员的工作量。我们尽量不要给他人添麻烦,好不好。”

  听了妈妈的教诲,我深深地感觉到自己的错误,“知道了,妈妈。”

  从那以后每次我吃饭的餐桌都非常干净,再也不会弄得脏乎乎的了。

  妈妈在生活的各个方面都给我树立了榜样,对我影响非常大,我要讲文明,懂礼貌,做一个有教养的少年。

  教养的芬芳作文650字 22

  教养最好的体现莫过于一个人的语言和行为。但在言行这方面体现出的问题着实令人堪忧,语言更是成为了一个重灾区。

  现如今,人们的物质生活也有了极大的提升,但在素质教养方面提升空间巨大。诸如“我祝福你”“亲爱的小可爱”“一万匹神兽在奔腾”一类的低俗语言,很多人张口就来,从另一个角度达到了“出口成脏”的境界。然而,不仅在私人场合,在公众场合也总会有人不顾及自身形象和他人感受,肆无忌惮的满口喷粪。

  在学校也总会有害群之马,作为新时代的好学生,我们本应该有着积极向上的学习态度,做到对不合时宜的东西“非礼勿视,非礼勿听”,但各个场合响起的不合时宜的言语引起了校方的警觉。为压制住学校里此起彼伏的“草本植物”“尔母婢也”这类不和谐的声音,校方也是重拳出击,校长更是在一次早会上痛斥这类低俗语言的不良影响,表示对这类行为绝不姑息。

  语言的文明与否,直接体现一个人的`教养高低,而教养则是你家庭的映射。你教养的高低反映了你父母给予你怎样家庭教育,更是直接决定了外人对你父母的态度,你如果言行得体,外人便会对你的家庭高看一眼,反之你将会得到别人不屑的目光。

  语言是一门艺术,是一种交流工具,而非互相伤害的武器。你用肮脏的语言对他人实行人身攻击,只会让你在他人的眼中更加不堪,只会让你的家人在外面抬不起头。文明用语是一个人的基本准则,它反映了你本身的教养,家庭的教育,你生活环境的人优良中差。你若是一个蛮横无理,对谁都出言不逊的人,大家都会对你不屑一顾,对你的家庭、生活环境不屑一顾。有教养不仅让自己得到尊重,更可以为自己的亲朋好友赢得尊重。

  文明用语是一个有教养的人的基本准则,只有做到文明用语,才不会让外人因为你出口成脏而不待见你,才不会因此为外人所诟病。

  教养的芬芳作文650字 23

  之前我在语文书上看到了一则小故事,一位艺术家与他的死对头在路上相遇,他的死对头非常不屑地对他说:“我不会给蠢货让路。”而那位艺术家却一笑,说:“我正好相反。”说着让到了一旁。显然那位艺术家的死对头没什么教养,他随随意意就评判别人是蠢货,那位艺术家却十分的智慧,也透露出身上的修养。当我看到网上争论“两位女孩在地铁上蹲着没有教养”这个话题,我不禁在思考到底什么是教养。

  很多时候上物理课,因为我们的物理老师年纪比较大,班上同学听课并没有多认真,经常在底下说些笑话,搞些小动作。而且很多同学认为物理老师年纪大,不交作业,甚至一拖再拖,物理老师实在很生气的话,他就把戒尺拍在讲桌上,骂我们:“不是上课说不说话,下课交不交作业的问题了,这是有没有教养的`问题。”可能因为老师上课说过太多这样类似的话,很多同学就在底下边笑传纸条,还说:“谁叫他讲课那么无聊,不是让我们抄笔记,就是听他评讲作业。”甚至有些时候我也是其中一员,调侃他天天说什么教养教养的。然而直到今天,我才发现我根本不了解什么是教养。

  学生时代学生们最喜欢的事情之一便是给老师取绰号,殊不知就我们这种行为就属于评判他人,根本就是没有教养。而又有的学生在老师讲课时时不时要插一句话,不仅打断了老师,还影响了认真听课的同学,这种哗众取宠的行为也是没教养。

  什么是教养?教养是不去麻烦别人,教养是约束好自己,不随意去评论他人。再次回到两个女孩这件事情上,虽说两个女孩的姿势确实没有那么雅观,但她们并没有影响他人,如果看到了,可以适当上前提醒,而不是偷拍照片发到网上,这样更是侵犯了他人,那位发帖的人才是真正的没有教养。

  现在也有很多记者,为了流量到处拍明星,为了他们的职业却丢失了最重要的教养。

  教养是在不经意间就可以流露的道德修养,是充满着智慧的。

  教养的芬芳作文650字 24

  “教养”一词相信很多人都听说过,但却不能理解它的含义。我起先也不明白,然而在那一刻,我懂了什么叫教养。

  记得那天,表哥来我家做客,然而天公不作美,窗外雨下得很大,风似乎也不甘落后,一阵比一阵大。表哥在我们的挽留下呆在了我家。但不久,噩耗传来,表哥的父亲在回家的路上出了车祸,听到这个消息,我们都惊呆了,表哥更是愣住了。等我们赶到医院的时候,叔叔却已经离世。

  在处理后事期间,我们到了表哥家,只见阿姨似乎又苍老了十岁。看到我们来,嘴角挂起一丝微笑,招呼我们坐下。我哪里坐得住,急忙飞奔上楼,来到表哥的房间。我轻轻地站在他的身后,看到他手里正拿着他和叔叔的照片。“你没事吧,表哥?”我轻声地问。他一愣,这才注意到我站在他身后,他勾起一抹笑,对我说:“没事,没事,我能有什么事啊,你就别担心了。”然而,他眼角还没来得及擦去的泪珠却出卖了他……

  自从那以后,表哥家的生活变得拮据。为了舒缓他的心情,我提议一起去外面逛逛。走在路上,突然看到了一位残疾的老人。他头发花白,衣着很是破烂。走前头,摆着一些宣纸,前面挂着一挂牌“书法作品,二十元一幅。”我撇了撇嘴,转身就要离去,而表哥却拉住了我,朝老人走去。我一愣,随即说道:“表哥,你不会要去买吧,一个破乞丐的字能有什么好的,而且你家现在……你自己也没有过多的零花钱啊!”那老人显然听见了我的话,头低得更低了。而这时,表哥把脸一沉,呵斥道:“你这是什么话,人家是生意人,是靠自己的本事吃饭的`,而不是乞丐。再说了,我想人都有失意的时候,这个残疾的老人都能靠自己赚钱,我们应该尊重他,而不是嘲笑!”

  听了这话,老人猛地抬起了头,一改刚才的垂头丧气,整个人变得自信起来。我久久地呆立住了,看了看老人,又看了看表哥,心里不禁明白了什么。

  表哥在自身家庭困难的时候,不仅没有消沉,反而能对他人表示尊重。那一刻,我懂了什么叫教养!

  教养的芬芳作文650字 25

  阳光和煦,微风丝丝地轻拂着我脸颊,小鸟在树上鸣叫,一切仿佛都是这么美好。我前往兴趣班的路上,低头看看手表,时间还早,我不禁放慢了脚步。

  车站还有几步路就到时,一位乞丐吸引了我的目光。现在正是人多的时期,来来往往的路人并没有多留意这位衣衫简陋甚至破了几个洞的乞丐。我见他弯着腰背,右手拄着一根拐杖,左手持着一个塑料杯,杯中有零零碎碎的硬币。再看这位老年人,岁月早已占据了他的脸庞,褶皱的如山沟般的一道道裂纹在他的额头上格外显眼。一对饱经沧桑的眼睛深深地陷了下去,脸上有几滴豆大的液体,我不知那是泪水还是汗水。腿脚已残疾的他,让我动了恻隐之心。看着,已直到了车站,我知道他会步履蹒跚地走过来,于是我事先拿了两个硬币握在手中等着给他。

  “死老头,滚开!别把你的晦气给我!”突然的一声辱骂闯入我耳中,我循声望去,是一位穿着长裙的中年妇女,看她的穿着打扮,言行举止应该是一个有修养的人,怎么会说出这种不堪入耳的话呢?这位老乞丐畏畏缩缩,周围的人居然都如看免费好戏一般等待着,还不时用鄙夷的眼光瞟这位老乞丐。我感觉时间仿佛过得特别快,乌云居然开始聚拢来,看来要下大雨了。

  这时一位年轻小伙走过来,在乞丐的杯中放入一张10块,并尊敬地对老乞丐说:“实在不好意思,我没有更多的钱了,对不起。”那位妇女在一旁脸涨得通红,竟目瞪口呆,待老年走远后,才怪道:“你怎么可以给这种人钱呢?妈从小怎么教你的.?”小伙子耐着性子说道:“妈,你从小不是跟我说要做一个有教养的人吗。可是你刚刚在大庭广众之下说出侮辱他人人格的话又算怎么回事?”

  周围的人纷纷鼓起掌来,那一刻,我受教了,我懂得了什么叫教养,它是对人基本的礼貌和尊重。

  天上的乌云散开了,它仿佛也意味到了什么吧……

  教养的芬芳作文650字 26

  “呯!”随着一声清脆的响声,老师心爱的花瓶碎了。我和好朋友惊悚地望着彼此,脸上爬满了恐惧和自责——

  故事发生在不久前,我和好朋友相约去老师家学习。不得不承认,七月还没到来,知了便已在大树上叫个不停了。燥热的天气令我十分暴躁,心里光想着去老师家蹭空调了。不一会儿,我们便到了老师家门口。我按响了门铃,老师见我们来了便笑盈盈地开门,邀请我们进屋。她为我们倒水,我们连声道谢。老师对我们说:“你们好好写作业,我去买菜,中饭给你们烧好吃。”

  我和好朋友这时哪还有心思写作业,我们便在老师家玩了起来。我们来到了书房,看到了整整齐齐的书,有漫画集,名著等等。

  这时,一个大花瓶吸引了我。“这不就是老师平时口中说的瓷花瓶啊,还真是漂亮。”“是啊,真漂亮,我也想要一个。”朋友赞叹到。我们被这漂亮的花瓶吸引了。我不停地抚摸着这个花瓶,不时地发出感慨。朋友对我说:“别玩了,等一下不小心弄破了怎么办?”便想拉我走,而我却不想离开,被朋友这样一拽,重心伏地,将一个大花瓶推倒在了地上。“呯”一声,响亮清脆,花瓶破了。我感到很惊慌,对朋友骂道:“你干什么!我好好地在看花瓶,你干嘛拉我?都怪你,都是你得错。”这时的我已经不知所措,将责任全部推给了朋友,她无辜地看着我,说道:“对不起——我不是故意的。”便低下了头,我明知道错在于我,却把责任推给了她。门铃响了,老师回来了。朋友走上前对老师深深地一鞠躬道:“对不起老师,是我将花瓶打碎了。你要骂就骂我吧!要罚就罚我吧!”只见她真诚地看着老师,道了一句又一句歉,将责任全部揽在了自己的身上。站在一旁的我,脸“唰”地一下就红了,想起了妈妈对我说的话:“做人要有教养啊!”我羞愧地低下了头。这一刻,我突然明白了教养得含义。很简单:敢于承担,敢于负责。

  只有拥有了敢于承担的'责任,获得他人的尊重,化为性格,才是一个真正有教养的人。

  教养的芬芳作文650字 27

  正月初二的那天,我去山里大伯伯家拜年。大伯伯是个厨师,烧了一大桌美味佳肴,家里顿时菜香弥漫。

  我们品尝着美味的饭菜,大家谈笑风生,饭桌上的气氛十分欢畅。美味当前,我更是兴奋不已,胃口大开。我夹起一个小麻球,立刻塞进嘴里。这时,哥哥端上来一盘“咸菜炒冬笋”。妈妈很喜欢这道菜,刚伸手夹了一筷子,还没放进嘴里,旁边的一位年轻阿姨,突然一手端起盘子,“啪”的搁到对面的盘子上,对面的客人见了,连忙客气地说:“放在你们那儿好了,我们夹得到的。”没想到,阿姨有点傲慢地回答:“这菜我们女儿不要吃的,给你们好了!”

  我听了,顿时怔住了,诧异地看着她。女儿不要吃的菜,就放到对面,那我们都把自己爱吃的菜端到面前,不爱吃的都扔给别人,那这餐桌不就成了麻将桌了,我不由地想起了妈妈经常教育我的一句话:“饭桌上最能看出一户人家的教养!”

  记得小时候,外婆比较宠爱我,每次吃饭里,只要我说喜欢吃这个菜,她就会毫不犹豫地移到我的面前,而我就会挪到面前,占为己有,像小鸡啄米似的吃了起来。每当这时,妈妈总是毫不客气地把盘子端回原处,义正词严地批评我和外婆:“夹不到的菜可以找大人帮忙,但绝对不可以移盘子,饭桌一家人的饭桌,不是一个人的饭桌,这也是一种教养!”

  那时,我总不理解,认为妈妈小题大做,还就移个盘子吗,用得着这么严肃,但是,我不敢违抗命令,再也还移盘子了,慢慢也养成了习惯。

  经历了刚才的.一幕,我深刻地体会到了,小时候妈妈为什么如此严厉地制止我个坏习惯,或许你认为自己仅仅移动了一个盘子而已,但在别人眼里,就是一种自私,唯我独尊的行为。饭桌不是一个人的饭桌,一个小小细节,一不小心暴露的是你们家庭的教养,所以,我们一定要养成良好的就餐习惯。

  教养的芬芳作文650字 28

  教养是一个人人生中最重要的东西。如果有教养,你的人生会有更多的可能性;如果没有教养,你的人生会之路会越走越窄。

  那是一天下午,我和妈妈出去吃牛排。妈妈不喜欢吃牛肉,所以隔壁的羊肉串打包过来吃,由于人比较多,所以牛排上的.很慢,我只有和妈妈先吃着羊肉串儿来解馋,牛排店里吵吵闹闹的,我和妈妈也在说话,牛排总算来了,因为还得用纸挡着牛排上溅起的油,我注意到了一位男士,他衣着朴素,吃东西时也不说话,和另一些人有天壤之别。旁边的人吃饭时都在说话,嘴里的东西让人清晰地看见,还有的使劲往嘴里塞东西,好像有人要和他抢似的,鼓起的嘴足有篮球那么大。而那个人,压根不说话,如果有人给他打电话的话他也会掩着嘴巴小声地说,这些细节都使我对他产生了好感。再看看那些人实在恶心,好像这里就只有他们一样,把其他的人都当作了空气。

  我开始吃牛排,突然,一阵惊叫令所有的人都吓住了,一位服务员不小心摔倒,盘子里的果汁饮品去全撒在了那位男士身上,他也没有生气,我原本以为他会对服务员大骂一通,但他没并没有。他还出人意料地用纸巾擦了擦地上的水,平静且宽容的说:“没什么,等会儿到外面晒晒就干了。”服务员眼里全是感激,嘴里不停的说对不起。我也觉得这位男士真的太棒了,吃饭时小声地吃,打电话也很安静,服务员的水撒到他身上,他也不生气,这样的人世界上实在太少了。那位男士在吃完牛排后竟然自己将桌子用抹布擦干净,还将自己用过的纸丢进垃圾桶,把自己的盘子给了服务员。

  我静静地在一边吃着牛排。心里很是愧疚,我以前在外面吃饭时总是说话,虽然不算大声,我也从未将自己的桌子擦干净,只是将纸团给扔掉。我在心里默默发誓,以后一定要做一个有教养,跟那位男士一样的人!

  尽管牛排店的许多服务员甚至经理都让那位男士留下大名,那男士不同意,我觉得他不用留名,教养就是他最好的名字了。

  教养的芬芳作文650字 29

  教养我想真的是一个很重要的东西吧。其实很多时候教养这个东西是源自我们父母对我们的培育的,教养这个东西也是我们父母给我们的。与其说是我们父母给我们的,还不如说是我们自己感知到的。是啊,父母应该也不会特地找你来给你弄规矩吧。这些都是我们自己在家庭当中慢慢学到的。

  而教养这个东西也十分重要,为什么我们走在社会上的时候,经常会听到一个人骂另外一个人,没教养之类的呢。为什么大家都喜欢说谁谁谁没有教养呢,其实道理也很简单,教养真的是羞辱人的一个好东西。因为我们每天生活当中都需要教养,你每天在学校里面在公司里面的一举一动的行为都会被别人看成是你教养的体现,可以说就像再学校里面读书的学生吧,其实他们在学校里面的行为,就是父母在家里对他们的培育啊,这也就是教养。可如今最可笑的就是有些人常常拿没有教养,没有教养去面对自己生活中的人和物,却还要把这当成是有气场。真的很可笑,气场是一个人首先要有教养,他才能堂堂正正挺直了腰板谦逊待人,那么才能拥有气场。而一些没有教养的,随意对待自己生活中的人或物,那就是没有教养,却还总被人认为这是有气场,可错了,气场是来自一个人心中散发的东西。而一个没有教养的人,散发出来的就是一种恶劣的态度,这根本就不足以被称为是气场吧。是的,教养在我们的生活当中我想真的`是一个非常重要的东西了吧。只有你先有教养,去尊重别人,别人也才会尊重你把。而对于一些没有教养的人,是真的不需要尊重的,因为他们早已经把别人对他们的尊重,在他们自己的行为底下而慢慢磨掉了啊。

  希望,我们每个人都有教养,都能尊重生活中的每一个人,和善待人,和善待事……

  教养的芬芳作文650字 30

  教养是什么?我认为是表现在行为方式中的道德状况,它是社会影响,家庭教育,学校数育,个人修养状况的体现与结果,尤其指在家庭中从小养成的行为的道德水准,属于他律教化显现,一般是指文化和品德的修养。

  和教养高的人在一起,一定是一件快乐的事,利哈乔夫说一位有教养的人,必定人内心愿意尊重别人,也善于尊重别人。反之,一个没有教养的人,必定从内心讨厌尊重他人,更别说去实施尊重他人这一行为了。

  教养很重要吗?我认为是的比起那些没教养的人,有教养的人最容易获得人缘与大家的`赞扬。而没教养的孩子被别人的家长表面夸赞后,依然没有一个人愿意与他一起玩。

  一个孩子有无教养更重要的因素是家教,一个孩子若有一个公正理性,有教养的家长便有了家教基础。还记得我国第一例起诉熊孩子的案例,主人公那个女孩被一远房亲戚家的男孩拆毁二十几个手办与K3003耳机,女孩要找男孩算账,可她父亲怕伤了和气,不停地劝她算了,结果那男孩的家长不仅没有正式地赔礼道歉,还嘲讽女孩,最后忍无可忍的女孩将男孩上诉至法庭,并且男孩破坏他人财物记超五千元,足以去坐牢三年。

  每个人都要有底线意识,我的所有亲戚加起来绝对超过五十人,过年时就有很多人,对于这些事我深有感触,如果我同意别人拿,他拿多少都不会让我生气,但未经同意乱拿乱玩,不造成严重后果就不至于愤怒,但一旦想将我无视,支配我的权利,侵犯我的底线,我一定不会无动于衷!

  我们如果人人都考虑别人的感受,做有素质的人,那么这样的社会一定人人向往。

  教养的芬芳作文650字 31

  前两天一则消息发布在微博上,“上海一女孩蹲在地上等地铁”的消息被疯传,大家纷纷讨论起有关教养的问题。

  从古至今,中华民族便十分注重规范,大家都很关注教养。古时候,大小姐们从小就被规范被约束,大动作不敢做,只得规规矩矩地行事。稍有不当便会被罚,出门在外都很有礼貌和教养。

  现在社会,举止放荡的年轻人有许多,在老一辈的人的眼里就是没有教养,不学好,没规矩的坏孩子。

  等地铁的时候蹲着,这就是没有教养的表现吗?我认为并非如此,网友只从单方面地去分析这件事,就因为蹲着就被大家定义为没教养,对于那个女孩是不公平的。她这么做确实有些不雅,但是她有可能是事出有因。有可能工作一天有些累了,休息一下,又或许是因为身体的不适,这些都是有可能的,不要片面的.分析问题。

  教养这个词已经从一种行为规范,变成了涉及到各方面的一个行为约。你做的每个动作,说的每一句话都有可能成为教养的代名词。

  一个人在公众场合的坐姿确实应该注意,但是想翘一下腿也是每个人该有的自由。教养有不同的意思,每个人的想法不同,认为的教养也是不同的。约束和规范是必要,但不要为了迎合别人眼中的教养,而让自己感到不适。翘一下腿,稍微注意一下,无伤大雅,何乐而不为?

  上传这则新闻的网友,在你的眼中她没有教养,那你知道她为什么要蹲着吗?你分析问题不够全面,你发图并配文“她的行为没有教养,肯定不是上海人”之类有人身攻击性的言论,不也是没有教养的表现吗?尊重你身边的人,不要随随便便对别人评头论足。

  教养很重要,我们要注重教养,但观察分析别人时,先看看自己,让自己做一个有教养的人比什么都重要!

  教养的芬芳作文650字 32

  “教养”一词很多人都知道,但未必能真正理解它的内涵。我起先也不明白,然而在那次,我懂了什么叫教养。

  记得那天,表叔和表哥来我家做客,表叔有事就先走了。然而天公不作美,不一会就下起了大雨,风也不甘落后,一阵比一阵大。突然,噩耗传来,表叔在回家的路上出了车祸,听到这个消息,我们都惊呆了,表哥更是愣住了。等我们赶到医院的时候,表叔已经离世。

  表叔的后事处理完,我们又到了表哥家。婶婶似乎一下苍老了许多,看到我们来,嘴角勉强挂起一丝微笑,招呼我们坐下。我哪里坐得住,急忙来到表哥的房间。我轻轻地站在他的身后,看到他手里正拿着他和叔叔的照片。“你没事吧,表哥?”我轻声地问。他一愣,这才注意到我站在他身后,他勾起一抹笑,对我说:“没事,没事,我能有什么事啊,你就别担心了。”然而,他眼角还没来得及擦去的泪珠却出卖了他……

  为了舒缓他的心情,我提议一起去外面逛逛。走在路上,忽然看到路边一位残疾的老人。他头发花白,衣着很是破旧。他面前摆着一些宣纸,前面挂着一个牌子“书法作品,二十元一幅。”表哥拉住我,朝老人走去。我赶紧劝阻他说:“表哥,你不会要去买吧,一个乞丐的字能有什么好的,而且你家现在……你自己也没有多少零花钱啊!”那老人显然听见了我的.话,低下头去。而这时,表哥把脸一沉,呵斥道:“你这是什么话,人家是生意人,是靠自己的本事吃饭的,不是乞丐。再说了,我想人都有失意的时候,这个残疾的老人都能靠自己赚钱,我们应该尊重他,而不是嘲笑!”

  听了这话,老人猛地抬起了头,一改刚才的垂头丧气,整个人变得自信起来。我久久地呆立着,看看老人,又看看表哥,心里好像明白了什么。

  教养的芬芳作文650字 33

  没有比一个人的言行更能表达育儿的方式了。但言行所反映的问题确实令人担忧,语言成为重灾区。

  如今,人们的物质生活也有了很大的改善,但素质教育还有很大的提升空间。诸如“我祝福你”、“亲爱的小可爱”、“万只神兽奔腾”这样的粗俗语言,不少人张口结舌,从另一个角度来说,已经达到了“出口成章”的境界。然而,不仅在私下,在公共场合,总会有人不顾自己的形象和他人的感受,肆无忌惮地喷粪。

  学校里总会有坏人。作为新时代的好学生,我们应该有积极的学习态度,对不合时宜的事情要“不看恶,不听恶”。恰逢其时响起的不合时宜的话,引起了全校的警惕。为压制校内“草本植物”、“娘娘”等不和谐的声音,校方也严厉打击。不能容忍阶级行为。

  语言是否文明,直接反映一个人的教养水平,而教养则是你家庭的反映。你的教养水平反映了你父母对你的家庭教育,直接决定了外人对你父母的.态度。如果你的言行得体,外人会看重你的家人,否则你会受到别人的鄙视。

  语言是一门艺术,是交流的工具,而不是互相伤害的武器。你用肮脏的语言对别人进行人身攻击,只会让你在别人眼中更加难以忍受,只会让你的家人在外面望而却步。文明的语言是一个人的基本标准。它反映了你自己的成长经历,家庭教育,以及你生活环境中的好人和穷人。如果你是一个傲慢不讲道理的人,对每个人说话粗鲁,每个人都会鄙视你,以及你的家庭和生活环境。受过教育不仅会赢得对自己的尊重,还会赢得对家人和朋友的尊重。

  文明的语言是受过教育的人的基本原则。只有践行文明语言,才会因为你的脏嘴让外人看不到你,也不会因此而被外人批评。

  教养的芬芳作文650字 34

  记得有句诗为“人而无仪,不死何为。”该诗句准确地解释了教养为何物,教养是一个人由内而外散发的气质,它是一种道德的准则。

  我曾经在网上看到这样一个故事。该故事发生在一辆公交车上,在某站一个农民工上了车,他的身上脏兮兮的,头发也很乱,身上还有一股汗味。车上的乘客看到了都纷纷避开他,这个农民工背着大包小包,满头汗水,但是没有一个人让位,他站在那里摇晃,一个急刹车他差点摔倒。他不小心碰着了一个乘客,那个女人大声尖叫:“脏死了,离我远点”。农民工羞愧的低下了头。

  此时一个5岁小女孩儿说“叔叔你坐我这儿吧”,说着跑向农民工把他拉到了自己的座位上。农民工急忙向这个小女孩道谢。小女孩儿笑着说:“叔叔你那么辛苦应该您坐。”车上的乘客都夸赞小女孩有教养、善良,以后一定会有大成就的。那个尖叫的女人也羞愧的`不再言语。这个女孩身上体现了一种使他人看得见的气质,而这股善解人意与体贴他人的气质就是教养。

  教养,真的不是你读过多少书。所以现实中,有的人很有文化,但是很没教养。真正的教养来自一颗热爱自己、善待他人的心灵。我们在生活之中也应该做一个有教养的人,不仅要把这股教养表现在表面上,我们更要有一颗有教养与温柔的心。从嘴,从手从每一个动作做起,遇见他人帮助说谢谢!面对他人责怪,我们应该虚心接受而不是用嘴还击。

  著名演员陈道明曾说过:“教养和文化是两码事,有的人有文化,但没教养,而有的人虽然学历不高,但很有教养。”我们要做一个有教养的人,一个既有文化又有教养的人。

  教养的芬芳作文650字 35

  从出生到长大成人,爸爸妈妈一直都在做的事便是教育我们如何做人,如何做事。这种教育深深的在我们心底扎根。让我们从小就开始学习这种教育

  虽然在我们大多数人心里,教养,就是一种教育的方式或者说是一种对人的称赞,也有的人说教养是一个人从内心深处所发散出来的.东西,她不是一种形体,不是一种感觉,而是一种看不见也摸不着的最贴近我们身边的一种爱。

  在我看来,教养就是一种爱,一种说不清道不明的爱。自古以来,从皇族起,教养便存在,那时还没有具体说明什么是教养。但他们的种种表现都是一种教养的表现。

  其实,每一个人心中,教养都有一种不一样的定义。是不是社会的进步也就代表着教养的不同,以前的教养或许就是一种晚辈对长辈的一种尊敬,可是现在来说,教养太广泛了,广泛到每一个人,广泛到每一个人的内心。

  现代生活中很多人都已经丧失了“教养”。

  比如:

  在我们坐公交车的时候有几时会主动让位给老人和孩子呢?看到马路边有老人摔倒在马路边,有几个人愿意上去扶一把呢?在家里吃完饭又有几个人可以主动的去帮助长辈洗碗呢?

  平常中的小事便可以看出我们自身的教养,

  有人统计说人平均可以生活两万多天,那么在这两万多天里面你又为自己做的事多还是为周围的人做的事多呢?我想这样一想很多人便不好意思的再抬起头说我很有教养吧!

  其实,教养这东西有时真的会让你遇到好的机会,看到好的结果。

  人从一出生便开始学习教养的旅程,一路走下来,来了多少花,结了多少果也只有自己才最清楚,就这样一直让他开花结果吧。

  直到我们已老去。

  教养的芬芳作文650字 36

  折花烂漫,任凭凌乱散落发前煮一杯清香放在桌前,细细品味人生的漫漫长路。人生定会遇到挫折困难,但无论怎样,都会请你保持微笑。

  教养是什么?

  简单点说,就是老师的教育和父母的养育,但这些都体现在我们自己身上。教养体现在很多方面,我记住的却是保持微笑。没错,对你身边的人保持微笑,就是一种有教养的表现,但也不是对所有人。

  保持微笑,我并没有百分百的做好。我的心情会在脸上发出很明显的表现,这也是我的'缺点。谁都不想被别人说成“没教养”,所以要收敛自己的表现和行为,也要控制自己的表情,不要总是把愤怒与不开心写在脸上,而要多保持微笑,哪怕是强颜欢笑。

  有人不理解为什么要强颜欢笑?我们想一想,有多少病患是因为自己的乐观心态而战胜了病魔。如果有一天,老师或亲人指责了你,你是选择破门而摔,还是微笑着坦然面对?在我们的人生中,会遇到很多很多的困难,甚至让你意想不到当你与困难相遇时,试着强颜欢笑,也不是件坏事。强颜欢笑对于一些人来说确实很难,但把它放做成我们近期的目标,我们一点点去努力完成,定会很轻松。

  为什么这个世界上的人分为很多等级?那是因为教养,每个人有着不同的教养,但是这却和身份地位毫无关联,

  每个人都需要微笑,需要朋友的微笑对待,需要老师的微笑理解,需要亲人的微笑宽容,但是我们,也需要付出微笑。这近期目标完成后,我们才能朝着终极目标努力发展。

  微笑等于教养,如果你对这个世界展露出你最美的微笑,那么,这个世界也就但看到了你的教养。

  教养的芬芳作文650字 37

  地乱吐痰,到处乱写“到此一游”这一种种没教养,没道德的行为,多数中国人都会这样做。类似这种不文明的事件在我们身边出现了。

  在上星期四,我校举行体检,但是我们班却做出一种没道德的事件——抢水。几个男同学一起抢学校给来和我们体检的医生准备的矿泉水,人家骂我们:“一群抢匪”不止男同学,女同学还抢男同学抢来的水。这件事使我感受很深。

  俗话说:“不以善小而不为,不以恶小而不为。”我对这件事感到很羞愧,气愤。道德是一个人最基本的品行。要看一个人的好与坏,看他的道德和教养就能看出来了。这件事无论家长,老师,他自己都有着责任所谓“小时偷针,大时偷金。”中国人的道德与教养如同水一样,一点点的流失。

  一位出国留学生,在外国的时候,来到一处地方,在那刻上“到此一游”,接着,那位学生渐渐忘了这件事,但是,外国人看见说;“怎么中国人这么没道德教养。”我感到,身为中国人的我,就像打了一个耳光一样,面上火辣辣的,让人心寒。

  再看看别的国家,不闯红绿灯,超市里,不像菜市那么“热闹”。为什么中国人就不能做到这样呢?是不想做,还是不做啊?还是等中国变成全是垃圾,变得恶心,他们不觉的羞愧的的'吗,再这下去,对吗?

  中国人,就为了道德,为了教养,不要再做出这样的事情,做一个有教养,有文明,有道德的中国人,别让外国人捉到把柄,就这么小小一件事,就能看到你的道德底线。记住,

  “不以善小而不为,不以恶小而不为。”做一个有道德教养的中国人吧!

  教养的芬芳作文650字 38

  教养是人类社会文明的重要内容,是一个人内在修养和素质的外在表现。青少年时期我们应具备良好的教养,使自己成为一个有品味,有魅力,有竞争力的人,这实在是比分数更重要的东西。

  我们的身边总有着形形色色的人,他们有的有着很高的教养,有的却又缺乏教养,给人一种野蛮人的感觉。从他们的言行举止,这种无教养的缺陷便显露了出来。

  我的身边,也有着众多这样的人,他们吃东西不注意场合,用餐时会发出明显的`声响,而且有时候还不爱惜公物,且不注重自身仪表,给人以邋遢的感觉。

  我有一个朋友,他经常会来我们家玩,有时候也会偶尔留下来吃个饭什么的,他在开饭前,有时候会用筷子敲击碗盘、杯子、桌面,并且还会把筷子在碗盘里搅动,挑挑拣拣,游移不定。在使用筷子和勺子时,他还会左右开弓,展示他的技术。但他殊不知,人们已经给他扣上了没教养的帽子。

  我们的教室里,有几十张桌子,它们是为我们的学习服务的,但是有的同学却丝毫不爱惜它们,个别同学还在桌子上乱涂乱画,丝毫不为后来人考虑,只顾着他们一时开心,甚至有的同学更过分,他们甚至拿着小刀在桌子上刻着自己的名字,以此来纪念。这张桌子如果是他们的脸的话,被他们这样的画来画去,刻来刻去,早都不成样子了。

  旅游景点,一些没有教养的人在墙壁柱子上刻下“到此一游”的字迹,这样做既毁坏了在历史的长河里遗留下来的文物,也暴露了自己无良无德、捉襟见肘的教养。

  我们要做一个有教养的人,做一个有礼貌的人,不为社会丢脸,不为学校丢脸,不为家庭丢脸,更不为自己丢脸!我们要将教养融解在自己的实际行动中,而不是只说不做!

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