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写活动的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的写活动的作文，欢迎阅读与收藏。
写活动的作文1
班会课上，我们是课外活动。大家分组，以小组为单位。去寻找不同种类的植物。例如苔藓类，蕨类等等的植物。
这一次活动给了我们亲近大自然的机会，又灵活的掌握了生物课上老师布置的任务，原来不仅我们有名字，连这些平日里默默无闻的守护者也拥有他们自己的名字。
他们是多么的平凡，让我一股脑说出他们的名字还真有点儿办不到，在大家的共同努力下，我们小组集齐了该找的植物。我们将标语挂在了树上。 最后，大家齐聚一地，分享小组所收获的植物并一一介绍，我很赞成这次活动的开展，不仅带来了知识，还带来了快乐。
那是阳光明媚，虽说眼睛睁不开，但至少我们学到了令我印象最深的就是一颗名叫清风的树，它的`名字真好听。给人一种神清气爽的感觉。或许这名字似曾相识并不那么陌生。这一次我算是长见识了，其实植物也有一个分类，也有名字，需要我们去认识它们，并通过它们了解更多有关他们的信息。
学习其实并不可怕，关键是如何从学习中寻找快乐的方法，就像这一次，两者兼得，相信在我未来的生活中，回忆此场景依然那么美好，毫无瑕疵。
写活动的作文2
校方组织了有趣的课外活动。每当上课时，孩子们就飞快地跑向操场，操场顿时沸腾起来了。
在课外活动时，坤老师给我们玩了两个有意思的.游戏。我最喜欢“鱼仔逃命”。我当“网”，和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条鱼仔，“鱼仔”见势不妙，东躲西藏，四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“鱼仔”都抓不到，就换了一个方法——去偷袭鱼仔。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”，在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“鱼仔”灵机一动，从我们手底下钻了出去，趁机逃跑了，我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。
我也喜欢玩“单脚接力”的游戏，我是一只“领头雁”――第一个人。我心想：一定要胜利，想着想着就到我了。我的心砰！砰！砰跳着，好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾，右脚一蹬就出发了。跳到半路，脚酸得要命，但我心想：不能让小组输了，要咬紧牙关，冲向终点。于是我开始冲刺了，我冲啊冲，冲向终点线。最后我们组赢了，我们捧腹大笑。
果我们能永远这么快乐就好了，多么有趣的课外活动啊，我们开心极了！
写活动的作文3
我看着床上那张充满欢笑和欢笑的照片。学生们穿着迷彩服，笑脸洋溢在这张小照片上。那是我们五年级全体师生去学农业时留下的纪念。
我们参加了农业基地的许多活动，其中最难忘的一幕是野餐。野餐前，教官安排一些同学做饭，其他同学做饭，我被安排在后者。
教官先教我们怎么烧火，怎么做饭。然后就迫不及待的跑到火边，按照教官的指令把报纸揉成小球。我们派了几个人去柴火堆里捡了很多柴火。我负责往锅里加水。虽然锅很脏，让我的手又黑又腻，但我还是不怕脏。我拎的时候会往锅里倒水，因为我要把任务完成好。
我们整个小组都在忙于自己的工作。有些人拿着报纸，轻轻地扇着炉子。有的人跑去捡柴火，有的人时不时的搬大锅。我把冒烟的烟藏起来，用柴火塞到缝隙里。每个人都忙得不可开交。锅里冒出的浓烟让我们咳嗽，于是我们赶紧捂住鼻子，然后用报纸把烟扇开。有些人甚至逃到空地上，呼出新鲜空气。
过了大概十分钟，饭终于做好了。这时候负责做饭的同学也端上了一盘盘香甜可口的食物。美味的.食物飘进我的鼻子里，我像饿狼一样冲过去和同学抢吃的。
我会好好保存这张照片，我会把我当农民读书的美好回忆都放在记忆里。
写活动的作文4
在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员……这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。
在学校制定的七项制度中，我最喜欢的就是“我为他人写作业”。因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写。然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。
我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇！他的字写得真难看！我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。第二天，老师把作业本发下来，我的`作业只得了“良”，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书！这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。
“我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。我从中也明白了许多道理，并真正地把它运动到生活中去，那就是：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做——己所不欲，勿施于人。
写活动的作文5
星期一的那天早上，天气晴朗，我们来到教室，认真地阅读。一会儿，老师来。她先把游园券发下来，然后对我们说：“大家把游园券夹在书包里，把水杯带上，我们八点半就要到艺术楼的”。
于是，我们拿好东西，排好队，在小班长的带领下，来到艺术楼。
我们先到音乐教室，表演唱歌。接下来又参加很多活动。其中，我最感兴趣的是美术活动画T恤，做模特。
我拿出事先准备好的白T恤套在画板上。再拿出五颜六色的画笔，在T恤上画两只漂亮的兔子。那只小一点的兔子正趴在大兔子的.背上，吃着胡萝卜。
这时琚老师走到我的身边，笑着对我说：“这两只兔子画得真可爱！大的那只像你爸爸，小的那只就是你。”
画完画，老师叫大家把T恤穿好，排好队拍照，我摆一个造型，照片上的我笑得真灿烂啊！
下午的主要体育活动是投沙包和掂球。同学们分别站在一条白线后面，尽量把手中的沙包投到五米远的呼拉圈里。爸爸做评委和我共同参加这次的游园会活动。
谢谢你，亲爱的爸爸！这次的游园会我感到非常快乐。
写活动的作文6
研学
当到雪花飘落、大地银装素裹之时，就知道这一学期要结束了。在这样的情意之下，又何不以一次研学来结束一学期的学习生活呢？
所谓研学，这是几个人为一组，自拟一个题目并对其进行研究，从而得出结论。这种活动可是我们素质班的专有。
研学中
同学们定的研学题目各式各样，有的研究说话的艺术，有的研究拉丁语的英语的转变，有的研究犯罪心理学，还有的研究排球技术。但相同的是，我们都为自己的研学付出了许多时间和精力。每个人都各有分工，或查资料，或写论文，或做PPT。同学们做自己的那一份事，出自己的那一份力，都想使本组的研学更好且更有价值。
热浪冲冲冲
教室里充满了激烈的.讨论，那欢声笑语之中不少一丝严肃，那严谨论述之中又不失一缕幽默，两者结合起来变成了属于我们的独特风貌。同学们又时而静下来，专注于自己的研究，只让路过的清风记录下我们的认真。这般美好，伴随着研学的乐趣，深深融入同学们的心。
现在研学已经结束，这个学期也到了尾声。这时我们更应该把美好的回忆收藏下来。每个人，每个课题，每个学期，都是那么精彩，那么美好！
写活动的作文7
太棒了！今天我们召开了一个关于闯关的活动。说是一场活动，其实也就是对我们的一些语文知识掌握的大考验。
刘老师说：就把它当作一场游戏，玩得开心就好。
刘老师说完规则，我们开始了闯关。
我和曾善美结伴一起闯关，所以我们俩的进度是一样的。
在《千字文》背诵、九宫格和古诗方面，我们是没有任何问题的，但到了成语猜猜看和文学常识知多少就遇到了一些问题。
本来我对成语那一关是有十足的信心的，但当已经闯关完的甘予琪告诉我：并不是所有的都是来自选字填空，也有可能会抽到一张图片。我的心里也打起了颤抖。
最后，当只剩下成语和文学常识这两关时，我先去了难度较小的成语猜猜看。曾善美在我后面，我抽到的是一张图片：一个人在船上刻记号，然后把剑丢到水里。啊？这不是简单的刻舟求剑吗！我抽完后轮到曾善美抽，其实曾善美在我抽的时候就已经抽好了，而且还给出了答案。但何子诚妈妈不相信，以为曾善美用了什么小手段，要再抽一次。第二次更简单，是口心。口是心非曾善美马上回答了出来。
呵呵，我们毫无压力的.过了这一关。来到文学常识关。
曾善美该站我前面了，他抽到一个相对比较难的题，是《红楼梦》里一个人物：王熙凤。他答错了。轮到我的题是生于忧患死于安乐，出自哪本书？孟子，我答对了。于是我得了一等奖，曾善美得了二等奖。
这次智慧闯关告诉我们：一定要多读书，不断扩展知识面，不能局限于某个点。
写活动的作文8
我家养了一条可爱的贵宾狗，它的名字叫艾咪。虽然它的名字像母狗，但它是一只公狗哦！它瘦瘦的，尾巴短短的，一双黑宝石般的眼睛，镶嵌在它那十分帅气的'面孔上。艾咪已经两岁了！它是一条中形成年狗。它的听觉很灵敏，我们听不到的声音它都听得到。记得有一次，张轶来我们家玩，他才到一楼，艾咪就已经听到了。
上午，我要去练毛笔字，便向艾咪告别。下午，我便带它下楼玩耍，而且，人都有“三急”：屎、尿、屁，狗又何尝没有呢？艾咪的下楼速度很快，还不时朝我“汪汪”叫两声，可能是在说：“小主人，你倒是快点啊！我都等不及了！”我刚一打开大门，它便像箭离开了弦一样，飞快地跑了出去。可是，我东看看，西瞧瞧，也不见它的踪影。原来，它乘我不注意，一溜烟，跑了。我心里急得那是火燎火燎的。我一会儿撩开一丛小孩一样高的草丛，一会儿高声喊着它的名字。忽然，我发现一个熟悉的身影，是艾咪！它在和多多（我们这一幢里三楼他们家的小狗。）打架呢！我急忙把艾咪拉了回来，艾咪高声喊着，好像不服气似的。我看看艾咪有没有伤，确保没有后，我便把它带回家了。
这就是我们家又可爱有爱打架的小狗，你喜欢它吗？如果喜欢的话，那就来我们家吧
写活动的作文9
今天我们班有活动，下午放学后我没有去参加儿童画的兴趣班，崔老师、周老师和一些家长把我们带到学校对面的酒店，崔老师让女生先进，男生后进，坐电梯来到11楼。电梯门一开我就看见了我妈妈，我妈妈招呼大家把书包放在门口的桌子上，然后让大家进房间。一进房间我就听见江南style和甩葱歌，同学们都开始跳起了骑马舞，可热闹了。我们先9个人一组参加了集体游戏，介绍自己并抽签完成两个小游戏，接着分别去参加语文、英语、数学和贴鼻子、运乒乓球四个板块的游戏。
我先排队玩了数学板块的游戏，两个小朋友一组，用丝巾把两个人其中一条腿绑住，单腿跳到第一格，抽签完成数数，然后跳到第二格，抽卡片每人完成3道口算题，最后跳到第三格，抽2张卡片完成认图形，谁先完成游戏就可以解救公主，就是我们的周老师，还可以得到一张奖卡。
接着我去参加“猜猜我是谁”的游戏，随便抽一个信封，里面装有9张卡片，我猜出了陈沫同、王奕鸣等三个同学的`名字，得到一张奖卡。后来还参加了英语板块的游戏，读了英语单词，并跟郑老师进行了英语对话，除了一个不会，其它的都会，我又得到了一张奖卡。最后我去兑换了奖品，我最喜欢的是一个雪人的噼啪圈。今天的活动真有趣，真想下次还来参加。
写活动的作文10
大学生去做农业的寥寥无几，而我就认识3位种田的大学生。
他们是生意上的合伙人，自己开荒了28亩地，其中有2亩地因为大树才放在那里的，他们开了个店麦田里市民农场，一人负责物流，一人负责客服，一人负责研究并开发新产品。原本他们的店只有几家客户，到现在已经增加到了1500多户客户了，为了更好地了解到更多的农业知识，我们来到了麦田里市民农场。
行程最让我记忆深刻的是去喂讲究鸡，为什么叫它讲究鸡呢？因为它们的在吃的方面都很讲究，吃的`是营养餐，这个餐里有蔬菜水果、玉米粉、谷子，我拿的桶里是谷子，拿好后我就跟着大家来到了两亩禽类的地盘，蔬菜和水果放鸡宿的外面，而玉米粉与谷子放在鸡宿的里面，到鸡宿里我心想：我还曾抱怨鸡宿太臭了，会不会受不了啊，看来是我多虑了。其实根本不用担心这个问题的，鸡宿没我想象的很臭，而是一点味道都没有，放完食材，汤哥哥给我们介绍了鸡宿里的设备，竹架子是给鸡在晚上睡觉是准备的，还有一些蛋藏在角落里面
写活动的作文11
在今天下午时，我们参加了年级的木鞋比赛，这次比赛对我寓意深远。
伴随着发令员口哨的声音刚一响起，只见我们班第一组的那个打头的同学一声令下，喊了一声：三，二，一。开始！左右他将绳一卷，用劲一拉这个绳子，下面的板随着他从胳臂到小臂到手上的这个力量将木板抬了起来，再向前一拉，木鞋就走了一步。就这样一步接着一步地走了下去。虽然我们班第一组十分的努力，可却因为种种原因落到了最后。我们同学都十分失落与绝望，几乎要对比赛失去了希望。我们只能把所有的希望都寄托在了第二组同学们的.身上。他们成了我们班现在唯一的救命稻草。
第二组带着大家希望的种子开始了她们的比赛。她们并没有气馁，反而鼓起精神，拼命向前冲去。她们像离弦之箭一般的飞快速度，使我们已经如死灰般的心，又再次地点燃了起来。伴随着同学们的鼓励声，她们的速度也越来越快。我们的心情也恢复了正常。最后，我们班的名次从倒数第一赶超到了年级第六。尽管这个成绩不是很理想，但是我们每个人都很享受这个过程，因为我们在这次比赛中彰显了坚持不懈的精神。
这次比赛的过程真可以说是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。通过这次活动，我意识到了人生在逆境中往往蕴含这无限的希望。不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能绝处逢生出现一个充满光明与希望的新境界。
写活动的作文12
在我成长的过程中，经历过很多事情，有的早已忘怀，但只有那一次中队活动，我至今难忘。
那一次，我们中队组织去敬老院孝敬老人，车开得很快，车上的每一个人都显得格外兴奋，毕竟这是我们第一次去敬老院，突然，不知谁说一声：“敬老院会不会有疯老人啊？”“啊？不会吧？”“要真的有的话那麻烦大了呀！”“对啊，我有点害怕。”一石激起千里浪，大家都开始揣测起来，我心里也不由得担心起来。
来到敬老院，院里一切整整齐齐，比我家还干净呢！一些老人在晒太阳，我心里的愁云顿时一扫而光，开始和好朋友小立扶一位老奶奶去散步，老奶奶一见我们来，脸上高兴地乐开了花，不停地说着：“好孩子，好孩子……”
扶完老奶奶散步，我们又开始做饭，我却连最简单的淘米都不会，活活羞死人了，谁叫我在家里是一个饭来伸手的人呢。我只能去帮忙搬东西了，再看看同学们，大家都做得满头大汗，但是大家都干劲十足，个个忙得不亦乐乎……
坐在回家路上的'公车上，我心想：做好事容易，但永远坚持做好事却不容易。做好事的心情是快乐的、是兴奋的、是无法用言语表达的。我会永远记住这一次活动，我也会时刻告诫自己，要多做好事，坚持做好事，永远做一个做好事的开心的人。
写活动的作文13
星期二，中午有广播我听里面说：“明天星期三，中午十二点，在操场上举行买书或卖书活动。”我们大家听了以后觉得很奇怪。“怎样卖书卖书呀？”“要不要原价卖？”“是不是要带很多钱？” …… 就这样一个一个问题浮出了同学们的大脑，老师见我们疑惑不解，便跟我们说：“这是我们鸣小生第二届的读书节，如果你不要的书，可以用低价卖给同学……”。这是我们茅塞顿开。
星期三，我准备了十三本书，和杨烨、许诺、毛伊淋一组，等老师一声令下，我们便拎着大包小包地去了操场。等我们去操场的时候，那儿已经有几个摊位了，等我们一本一本的把书摆好时已是人山人海了，多亏毛伊淋想出了办法，用玩具吸引顾客，这一招还真灵，引来了很许多围观人，这时我和许诺一起说：“买书送玩具！买二本送一个玩具。”接着这一双双手伸向了我们的书。操场上的同学有的手拿书本，大声吆喝；有的张开嘴巴，讨价还价；有的店主把手伸向顾客，准备拿钱。最后在我们那里四个人一共辛辛苦苦挣到121元，啊！这对我来而言真是个大数字、大收获呀！还有的同学喊破了喉咙也没买出一本，而且还有同学去别的摊位，去推销，心里非常紧张，生怕被拒绝了，还有的同学拿起教室里的`黑板上面写了广告词，站在凳子上，举着黑板大声宣读广告词。操场上同学们的卖书方法真是八仙过海，各显神通啊！
经过此次活动，我真正懂得了那些店主卖东西很不容易，同时父母挣钱也是如此，可是很艰苦的，你可不要乱花哟！
写活动的作文14
1月24日我期盼已久的寒假开始了，这天我很开心，因为我参加了一次意义非凡的活动。我被崔老师挑选为雏鹰假日小分队小小志愿者，在学校和班级的组织下参与了“文明过年，远离雾霾”的活动。
下午，我们12位小分队成员早早地就来到了学校。崔老师先在班上给我们做了一些活动安排，然后就带领我们去活动现场。一路上，我们头戴漂亮的头饰，手拿不同颜色的宣传纸张，热闹而又有序地跟着崔老师，路上的行人看到我们都开心地笑着。
在鼓楼区文明办领导发言后，我们小志愿者代表对大家提出了“拒绝燃放，文明过年”的倡议。活动正式开始后，同学们都兴奋地在“文明过年拒绝燃放远离雾霾”的横幅上慎重地签下了自己的名字。后来，我们又来到了人流川流不息的中山北路上。在老师和志愿者家
长摆好宣传画板和签字横幅后，我们就开始发放宣传页了。我左发一张右发一张，忙得不亦乐乎，一会儿功夫我就发了好多。在我正忙得满头大汗时，崔老师安排我们把行人叫过来签字。于是，不一会儿，签字横幅前就挤满了我们积极招揽过来的热心市民。活动结束后，我们每人都得到了一张小小志愿者证书。
我很开心能有机会参加这样的`活动，它不仅丰富了我的寒假生活，也让我感受到了大人们爱惜环境的热情。我一定会把这种文明过年的风气带回家。
写活动的作文15
今天下午，一进教室，我发现教室有了翻天覆地的变化，所有桌子靠墙摆，讲台中间围着一排桌子，那是两位考官坐的地方，智慧闯关活动马上要开始了。
我们领了卡以后去发，我、丰泽昊、何子诚和莫尚辰组成了一个小组，经过简短商量，我们决定先去一楼把最简单的第二关诗词搞定，虽然说诗词我很有把握，但我不知道是什么形式，不免有些紧张，等靠近看到是接上下句，绷紧的弦终于松弛下来，轮到莫尚辰，他轻轻松松想都没想就答出来了，佩服。轮到我的题居然是回答上一句，我卡壳了，在心中默念一次，快速说到：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。过关了，盖了一个大大的'印章，疾奔另一个教室。
一节课下来，我们已经闯过了四关，只剩最后一关，文学常识大考验，成败在此一举，我的心跳个不停，都忍不住浑身颤抖起来，我们越近我就越害怕，怯场的老毛病又犯了。我看看别人的题，西游记有几个回合？中国最早的医学名著是什么？山重水复疑无路，柳暗花明又一村是谁写的？诸如此类。时间过得很快，一转眼就轮到我了，我故作镇静地抽出一张纸条，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉是谁写的？简单，我脱口而出：李商隐，正确，太棒啦，我是一等奖，还获得了一个奖品。
这次智慧闯关活动让我难忘。