种植的作文（通用39篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的种植的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
种植的作文 篇1
春风的诚信唤醒了大地的复苏；秋日的诚信迎来了果实的芬芳；而人类的诚信会带来什么呢？人类的诚信会种植美好的心灵。
诚实
看过《手捧空花盆的孩子》这篇文章的人，永远无法忘记这一幕：当这个孩子手捧空花盆出现在国王面前时，他用诚实感动了国王，感动了周围的每一个人。相信，当他继承王位以后，一定会以诚实治理国家，让人民幸福，让国家和谐富强。
信用
《狼来了》这个故事，听一百遍有一百遍的`收获。文中的孩子利用村民的善良搞恶作剧，欺骗村民两次。当第三次，狼真的来时，乡亲们却再也不相信他了。我相信，当他一个人面对狼而孤立无助时，一定后悔莫及，明白了信用两个字的可贵，可那时一切都晚了。
守信
宋庆龄小的时候十分喜欢音乐。有一次，父母要带她去听音乐会，可小宋庆龄早已与同学约好一起做作业。父母劝她，可她执意不去。她一直等到了深夜，同学也没来。父母劝她睡觉，可她却说：“宁可别人负我，我也不负别人。”就这样一直等到天亮。宋庆龄一生因守信用，她的人格便多了一份魅力。
善良
“小胖子，小胖子。”伴随着一阵急促的敲门声，外面传来了一位阿姨的叫声。她在叫我的外号。我急忙放下手中的碗筷去开门。是牛肉店的老板娘，她说：“小胖子，你刚才买牛肉羹的时候，把钱包落在了我们店里，我帮你送来了，你看看钱有没有少。”我接过钱包，满怀感激地说：“阿姨，谢谢你。”望着阿姨离去的背影，我心里一阵激动：多么美好的心灵；多么善良的老板娘啊！这钱包里的钱够他们赚三、四天，可他们面对别人的钱财一点也不心动。他们经营靠的是诚信。诚信经营是他们的明信片。
诚信如春天里的阳光，温暖人心，感动生灵;失信如冬天里的寒风，冰冷刺骨，令人痛心。
种植的作文 篇2
阳光金灿灿，像一片片金叶子，飘啊荡啊，落下来，像一根根金丝线，一束束的密密地缝；像一朵朵金浪花，热热闹闹的跳跃着，奔腾着，欢呼着。
有阳光的地方，就有明亮，就有温暖，就有希望。可是，世界上还有黑暗、阴冷的地方，阳光一定是太少了，太阳公公一定太忙了，而这个世界也太大了，所以，我要种植阳光。
我要种植阳光，以明亮为锄，以盲人的瞳孔为圆心，眼球的半径为半径，画一个圆，把阳光中进取，很快，这个世界就会收获很多光明、很多明亮。盲人的世界将不再是孤独冷清的夜空，他们的眼睛将能看到任何他们想看到的颜色，想看的角落。人生的景色他们再也不必五味杂陈地阅过。我要用阳光治好他们的悲伤，有阳光的地方就会有欢笑飞扬。
我要种植阳光，以爱和温暖为锄，以冷漠者和缺乏关爱者为圆心，画一个大圆，种下阳光，阳光将会充满整个心房，爱和温暖将会进驻心脏，那些冷漠的人脸上冰制的面具、心中铸起的道道围墙将会化为齑粉。他们的眼睛将不再是上挑的高傲或愤怒的`表情，替代它的将是月牙般的弯眉和盈盈的笑脸。那些缺乏关爱的人们最终能从阴冷晦暗的地方走向挚爱，不是灰姑娘的南瓜马车魔幻般地消失，那道道金光是永恒的金钥匙，只要用力紧握，终会到达天高地阔，充满爱的地方。
我要种植阳光，以实践为轴，以空间为界，以希望为锄，慢慢懂得种下一箩筐。很快，阳光就会铺天盖地的撒向整个地球，整个太阳系，整个银河系，整个宇宙，而轰轰烈烈的希望的光芒将穿过沉重的岁月之轮，弥漫到无数个年年岁岁，无数个生死轮回。哪怕海枯石烂，哪怕沧海桑田，光束不灭，希望仍在！
我要种植阳光，这是一个梦想，一个遥不可及的梦想。可是，哪怕我不能种光之一毫，我亦可以以我自己为圆心，以我所能接触到的人群为半径，种下一两明亮，三两温暖，半斤希望，亦足矣。
种植阳光，从我做起，人人有责。
种植的作文 篇3
有一次，我到一个朋友家去参观，发现他家的阳台上有许多的花，有水仙、牡丹、杜鹃……这一盆盆盆栽整齐地摆放在阳台上，阳光洒下时，煞是美丽。
我很羡慕，于是向朋友要了一些花种拿回去种，一来装扮我的家，二来培养我的动手能力，朋友满口答应，我高兴极了。
走在回家的路上，我心里遐想花开后的情形：白色的水仙花、红似火的'玫瑰、粉红的杜鹃……总之百花齐放，那些花朵肯定把家装得就像一个小花园似的。
后来，我耐心地培育。每当放学做完作业后，我都细心的照料，什么浇浇水，施施肥。我憧憬着。
过了几个月后，我发现种花，并不是有付出就有收获，我种的话大部分都没能养活，唯有不看好的仙人掌还顽强的生长着，其余的全死了。我想，这花开出来也不会很好看。于是心情沮丧极了，浇了几次水之后，便再也没去搭理他了。
几天之后，气消了。心中还是有一种牵挂，于是我想去看看仙人掌长成什么样了。这次，我仔细观察了他，发现它十分丑陋，只有几片叶子，那叶上的刺还稀疏的分布着，难看死了，我想放弃它是对的。到后来，我连看都没看他了。
春天过去了，夏天又来了，燥热的天气使人心神凌乱，此刻我想到我的仙人掌，它不是生长在炎热的大沙漠中吗？不知是否还存活？
我再次来到了阳台，顿时，我惊呆了!眼前的景象把我怔住了，仙人掌不仅活得好好的，还居然长出了一朵黄灿灿的花，不可思议。
它此刻如此的美!花开得像太阳，娇嫩欲滴，越看越喜欢!
丑陋的仙人掌也能绽开了笑脸。看来是它经历了没人照顾的一番磨练，最终实现它的梦想--顽强的绽放它的美丽，真令人佩服，
是啊!不经历风雨，怎能见彩虹。
种植的作文 篇4
我最喜欢的植物有迎春开放的迎春花、亭亭玉立的荷花、千姿百态的菊花、傲雪凌霜的蜡梅花，我提到的这些花都是代表一年四季开始的花。但我最喜欢的就是雪松，因为我欣赏雪松在逆境和压力面前敢于抗争的精神和他那学会退让，以退为进的生存策略。
我不了解雪松，但我对雪松的那种敬佩分毫不差，我的学校就有一棵四季常绿的松树。每年的春夏秋冬我都会跑到这棵高大挺拔的松树前，细心地观察它。每次都能够找到一两处新点，比如说松树又抽出了新的`枝丫。松树叶子长得又长又细，就像针一样都可以穿针引线了！当然松树也有落叶的时候，那时就像下雨一样，哗啦啦地朝下落。如果站在那底下一小时估计就要被“埋”了;冬天，松树更加挺拔俊秀了，虽然这几年冬天没有下雪，但是在我心中，雪松永远保持着那在雪中头顶白雪飘飘的天空，矗立在银装素裹的大地上。
开国元帅陈毅曾写过一首赞美松树的诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。冬天是大地沉睡的时候，所有的花和植物都被大雪覆盖在天地之间;而春天是大地苏醒的时候，是万物复苏的时候，百花齐放，争奇斗艳。松竹梅被人们合称为“岁寒三友”，因为这三种植物的顽强生命力和那可贵的韧性让人敬佩。
松树永远都是我学习的榜样，因为我要学习它那顽强不屈、敢于抗争、永不服输的精神和不易被困难打倒的信念，它那忍让的品格让我对它的敬仰更多一分，在压力(大雪)大到直到它无法承受的时候，因为它更能懂得退让，所以它能很好地生存了下来。我爱松树，更爱雪松的品格。
种植的作文 篇5
槲寄生——这是一种令人陌生的植物，其实它是一种寄生性植物，那洁白的果实实在让人心旷神怡，槲寄生圆圆的像个桂圆，远看像一串串葡萄，近看像一个迷你的小苹果。嚼起来就像口香糖，只不过味道又苦又涩罢了。
其实槲寄生是不会“胡寄生”的，每一种类的槲寄生只会在特定的寄主身上生长，否则就会出现排异现象，槲寄生就会枯萎而死。
可是当人们在野外见到槲寄生是望而生畏，因为槲寄生有一种反应强烈的神经毒素，轻者可导致呕吐、眩晕、甚至出现幻觉，有些人会表现出强攻击性；重者立即昏厥，甚至内出血死亡！
这种植物几乎在野外随处可见，只不过很多人没有观察罢了。这种植物会发出一种清香，让人陶醉，其中有些香水就有槲寄生的成分呢。
槲寄生摸起来很粘，有一个植物学家为了给观众讲解野生槲寄生的内部构造，花了一个半小时才将槲寄生的外部粘液清理干净，可见槲寄生的粘液自卫做的很成功！
据说，20世纪上半叶，猎人们经常将槲寄生放入嘴中嚼，然后将嚼过的槲寄生拉长（实在很恶心！）粘在鸟频繁出没地地区的树枝上，最后躲进树丛中，不过一会儿，落在树枝上的小鸟就会被牢牢地粘住据说，用这种方法，猎人一天可以抓到十几只小鸟儿。不过，这种捕猎方式已被禁止。
我在槲寄生身上找到了我们祖国的身影，那那就是人不范我，我不范人，人若犯我，我必范人的'伟大品质，那种顽强的精神，在四个饱经沧桑的文明古国中（埃及、古巴比伦、印度、中国），中国——这个唯一没有中断的文明的“栖息地”仍然屹立在广阔的亚洲！
种植的作文 篇6
在我眼中，最美的是野菊花!
在一次玩耍中，我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花，我很惊讶!惊讶于这野菊花生长在废藉中，惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。
回到家中，忽然乌云密布，电闪雷鸣，霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心，担心那野菊花怎能承受的了这风吹雨打?不一会儿，雨停后，我急忙跑到楼底下，直奔到那废藉之处，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立着的野菊花，我惊叹着野菊花坚韧不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天给它除草，浇水，精心的抚育。
就这样，有一天，我下午放学回家，又奔向阳台，我居然看到的`是枯萎的野菊花，花瓣已经落下了，我的着急犹如热锅上的蚂蚁了!究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白，我是那样的精心培育它，我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?
我苦想着……终于，我想明白了，在废藉中靠坚韧不拔的毅力生长的野菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于无忧无虑的环境，它是要靠自己的拼搏精神，维持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于这种现状的，它要的是自己拼出来的生活。
我便把它重新栽进了废藉中，它便立刻有了生气，但再也恢复不到从前那样了!
我们应该学习野菊花的那种拼搏精神，学习它那坚韧不拔的精神吧!
野菊花，我心中最美的野菊花!
种植的作文 篇7
《两种植物成长的启迪》这篇文章介绍了非洲大草原上的多毛草和亚洲大陆上常见的竹子。
前两年互花米草可以算是草原上最短的植物了。暴露在土层外的部分长达一英寸，但其根长可达28米。经过两年的根系生长，这场雨迎来了互花米草的生长季节。雨后三五天内，互花米草可以从一英寸长到一百二十二英寸。虽然以前没见过，但一定很美。但是和我们亚洲大陆的竹子比起来，就是“小巫见大巫”。毛竹在生命的前五年悄悄在地下生根，这五年毛竹不会露在地面。在这五年里，毛竹将在方圆蔓延几英里的根系，可以持续几公里。当它的根系足够发达时，它会在第一个雨季破土而出，以每天一两米的速度疯狂生长，直到竹结达到三四十米。
如果你问我更喜欢哪一种，我更喜欢毛竹，不是因为它长得快，而是因为它可以用“生命的奇迹”换取五年的孤独和空虚。先说一个有五年经验的人和一个只有两年经验的人。我相信你绝对不会选择后者！
我们就是这样，宁愿热衷于那些知识丰富、基础扎实的人，也不愿意爱上那些凭借关系或者炒作一夜成名的明星。“九层台，自贱土。千里之行，始于足下。”正如埃尔默先生所说，“全世界都会给那些一心追求自己目标的人让路。”。
毛竹不像玫瑰，只是炫耀自己花的美丽，不像牡丹，毛竹只是生根发芽，向人们展示自己的高贵。虽然不能像木头一样当柱子，但它懂得扎根，茁壮成长！
俗话说“一栋楼不能建在沙滩上，一株无根的植物不能成为柱子”。毛竹和不求人有助于它更好地生长，因为那样，它只能起到拔苗助长的作用，但它只是功亏一篑。
平凡的竹子教会了我们一个深刻而简单的'道理：“没有一个稳定而坚实的基础，明天的幸福从何而来？”没有执着的信念，成功后的喜悦在哪里；没有坚韧不拔的精神，哪里有蓬勃发展。
只有依靠扎实、扎实的基础和丰富的知识，人才才能让人印象深刻。只有一步一个脚印，脚踏实地，人才能走得更高更远！
种植的作文 篇8
前一段时间，陈老师给我们布置了一个奇怪的作业——种大蒜。放学回家，我赶紧挑了一大堆蒜美人，小心地剥开。可是，我是种水培大蒜好呢，还是种土培大蒜好？经过慎重思考，我决定还是种土培大蒜。我把大蒜放到花盆和盘子里，盖上土，大蒜就种好了。
过了两三天，蒜宝宝没动静，我着急地问妈妈：“老妈，我的蒜宝宝不会死了吧？”妈妈哭笑不得：“才不会呢！你瞧！”妈妈一边说一边切开一个大蒜头，里面已经长出了一个绿油油的小芽，只是没有长出来而已。虽然没有长出来，但是下面却长出了一缕白色的“胡须”，这就是大蒜的根。
又过了两天，啊！我的大蒜终于发芽了，这是“蒜头才露尖尖角，早有鼓点儿探出头。”奇怪，蒜芽儿为什么是弯的呢？我上看下看左看右看，发现一切正常，就是土比较干。于是，我往土里浇了点水，第二天再去看的时候，小芽慢慢精神了起来，颜色也变绿了，一阵微风吹来，蒜芽儿随风摇摆，好像在对我说“谢谢”呢！
这一个周，我的蒜芽儿好像喝了快速生长剂，开启了疯长模式。不到十天，它们已经长成了蒜苗，下面的茎又白又嫩，上面的'叶片苍翠欲滴，亭亭玉立，让人心生欢喜。
今天，我们开展了一次种大蒜的分享交流展示活动，通过同学们的交流，我发现了一个小秘密：水培大蒜发芽快，但水里的营养不多，再加上根太短，吸收的营养不够，蒜苗的生长速度就慢。土培大蒜虽然发芽慢，但土里的养分很多，根扎得深，吸收了大量的养分，所以蒜苗长得又快又茁壮！
我们要像大蒜一样，根扎得越深，汲取的营养越多，成长的速度就越快。
种植的作文 篇9
《两种植物成长的启迪》这篇文章介绍了非洲大草原上的多毛草和亚洲大陆上常见的竹子。
前两年互花米草可以算是草原上最短的植物了。暴露在土层外的部分长达一英寸，但其根长可达28米。经过两年的根系生长，这场雨迎来了互花米草的生长季节。雨后三五天内，互花米草可以从一英寸长到一百二十二英寸。虽然以前没见过，但一定很美。但是和我们亚洲大陆的竹子比起来，就是“小巫见大巫”。毛竹在生命的前五年悄悄在地下生根，这五年毛竹不会露在地面。在这五年里，毛竹将在方圆蔓延几英里的根系，可以持续几公里。当它的根系足够发达时，它会在第一个雨季破土而出，以每天一两米的速度疯狂生长，直到竹结达到三四十米。
如果你问我更喜欢哪一种，我更喜欢毛竹，不是因为它长得快，而是因为它可以用“生命的奇迹”换取五年的孤独和空虚。先说一个有五年经验的人和一个只有两年经验的人。我相信你绝对不会选择后者！
我们就是这样，宁愿热衷于那些知识丰富、基础扎实的人，也不愿意爱上那些凭借关系或者炒作一夜成名的明星。“九层台，自贱土。千里之行，始于足下。”正如埃尔默先生所说，“全世界都会给那些一心追求自己目标的人让路。”。
毛竹不像玫瑰，只是炫耀自己花的美丽，不像牡丹，毛竹只是生根发芽，向人们展示自己的高贵。虽然不能像木头一样当柱子，但它懂得扎根，茁壮成长！
俗话说“一栋楼不能建在沙滩上，一株无根的植物不能成为柱子”。毛竹和不求人有助于它更好地生长，因为那样，它只能起到拔苗助长的作用，但它只是功亏一篑。
平凡的竹子教会了我们一个深刻而简单的道理：“没有一个稳定而坚实的'基础，明天的幸福从何而来？”没有执着的信念，成功后的喜悦在哪里；没有坚韧不拔的精神，哪里有蓬勃发展。
只有依靠扎实、扎实的基础和丰富的知识，人才才能让人印象深刻。只有一步一个脚印，脚踏实地，人才能走得更高更远！
种植的作文 篇10
花草树木——植物世界是大千世界最美丽的主角。我这个暑假就走进了这样一个美丽的天地间。
翻开马学军主编的《植物观察指南》这本书，我就陶醉于这个“花花世界”。插图配置太好看了。我顿时来了兴趣，然后从第一页开始细心地看。
我从书中了解到植物可以“人为”和“自然”来分类。比如人为分类的就把植物分为草、木、谷、果菜。人为命名的植物也很符合植物的自然性，比如含羞草、睡莲、龙眼等，把它们的形态结合我们人类的主观联想，使每种植物就像我们人类早期的象形文字一样,非常生动形象地展现在大家面前。
我记得老师让我写《我的校园》这篇作文，问我校园树木名称时，我一个都不知道。她告诉我以后要多留心，了解树木名字，可以通过看树牌，询问别人，查资料等方式。这本书上也是这样说的。看来以后我得做一个有心人，知道植物名字，才能和它们交朋友。
植物本来就是我们人类的朋友，它们只是不会说话走路，它们也有血有肉，有感情的，甚至它们都一直在为人类贡献着自己。它们的价值胜于人类自己。这本书中介绍的都是我们身边常见的植物，有的可以作药材，比如红千层枝叶，可以入药主治感冒；有的可以食用，比如芒果，果肉细腻；有的可以供人观赏，比如变叶木这种观叶植物，可以美化庭院，绿地和公园；有的可以做建筑和家具，比如阴香；有的可以遮阴，比如黄葛榕和高山榕；还有的可以净化空气，比如虎尾兰……
这本书中，作药的植物实在是太多了。想想古人李时珍尝遍百草写下了《本草纲目》真是不容易啊。我们现在很多人都忽视了周围植物存在的`价值。无知是可以原谅的，而无德就是可耻的。
这本《植物观察指南》让我对植物有了崭新的认识，虽然只是一点皮毛，犹如农村孩童在山村野地里打了几个滚，但是对于我这样每天只和无生命的玩具为乐的城市孩子来说，也算是一种超越吧？希望大家以后也能和我一样，善于观察植物，爱护植物，拥抱美好的大自然。
种植的作文 篇11
在生活中，我见到过许多种植物，它们都各有所长。其中，最令我喜爱的，还就是喷芳吐香的――夜来香了。
夜来香白天就像一个羞涩的小姑娘，一向持续着含苞欲放的姿态。而到了晚上，然后它的枝叶就慢慢舒展开来，开的亭亭玉立，足以和万花之王――牡丹来比美。如果你再仔细一点儿地观察，你就会发现，它那金黄色的花蕊就像一根根天线一样，竖着朝天，远看去，那姿态就像就是一位位舞蹈家一样，看起来让人美不胜收。
夜来香最大的`一个特点就就是它那千变万化的姿态，简直就就是一个魔术师永远也有变不完的魔术。正就是它那优美的姿态，才深深的把我给吸引了，使我魂不守舍，彻底陶醉在迷人的花香和优美的姿态中。
记得有一次，爷爷奶奶，爸爸妈妈还有许多亲戚们都聚集在一起，有说有笑，而我去觉得无聊，就独自来到后院欣赏美丽的夜来香。我刚一打开后门，一阵又一阵清淡的香味扑入我的鼻子里，使我神清气爽，之后不知怎样回事，我的眼前突然冒出两个身穿金黄色衣服的小人儿。还没等我问它们就是谁，它们就回答我说“：我们就是夜来香王国派来的使者，我们想要邀请你去我们王国做客！”说完，它们就消失了，过了一会儿，我感觉自己置身于另外一个世界。那个世界里到处弥漫着夜来香的香味，而且此时此刻，我的眼前还有一桌满汉全席，正巧我的肚子饿得咕噜咕噜直叫唤。于就是，我不顾三七二十一就吃了起来。可在吃的同时，我感觉全身发痛，可我此刻哪顾得了那么多？我还就是一个劲儿地啃着。当我在品尝最后一道菜的时候，就突然晕了过去。第二天早上我一睁开惺忪的睡眼，就听见爷爷说我昨日晕倒的原因，我一听才恍然大悟，原先昨日的美味佳肴都就是我的幻觉。真没想到，夜来香还就是一个催眠大师呀！
我喜欢夜来香，因为它优雅大方，姿态亭亭玉立，简直美不胜收。
种植的作文 篇12
有人爱代表富贵的牡丹，有人爱代表爱情的玫瑰，有人爱代表浪漫的薰衣草……而我偏偏爱她——鸡冠花和痒痒树。
一、鸡冠花
我家门前有几株鸡冠花，每到春来便盛开了，成了一道亮丽的风景线。
小时候的我最喜欢做的事情，便是把鸡冠花的花瓣摘下来，慢慢剥开，花瓣留一点连在一起，轻轻粘在鼻子上，和小伙伴们一起玩“鼻尖大战”。每个人顶着粘有花瓣的鼻子向另外一个人的鼻子上撞去，谁鼻子上的鸡冠花没掉下来，谁就获胜。
悄悄告诉你们一个小技巧，贴鸡冠花时，在花瓣贴的那边沾点水，就容易粘上去了又不容易掉下来。我几乎每次都是依靠这个方法取胜的，小伙伴们还不知道这个秘密呢。
鸡冠花我真喜欢，她带给我的快乐无与伦比。
二、痒痒树
前年春天，爸爸不知道从哪弄来了一颗痒痒树，栽在我家门前。
我见到了这棵痒痒树只是好奇：这棵树为什么叫做洋洋数呢？我也不敢跑到树边去，害怕她突然将触手向我伸来，挠我的痒痒。
后来我问了爸爸，爸爸这才对我说：“这棵树之所以叫做痒痒树，是因为它体内有一种细胞，任何东西一碰到它，它就会摇摆不定。”我听后一点也不相信，就一棵普通的.树，能有什么秘密呢？我不信邪地走上前去碰了一下她，唉！果真如爸爸所说，她确实摇摆起来。爸爸走了过来摸着我的头，和蔼地对我说：“你看，你碰她，她是不是动啦！这就像你被挠了痒痒似的，不由自主地想笑，是一个道理。”我似懂非懂地点了点头。忽然一阵痒痒的感觉出现了，原来是爸爸在挠我痒痒。我大笑起来，爽朗的笑声在空中回荡……
从那以后，碰痒痒树几乎是我的常事，只要一回家，我就想碰痒痒树。痒痒树为我的童年生活增添了无穷的乐趣。
鸡冠花、痒痒树，虽然你们是那么平淡无奇，但却是我童年最美的伙伴。
种植的作文 篇13
有一天放学时，爷爷来接我。在路上，他告诉我，他买了一盆文竹。
我回到家，就去找这盆文竹，看到它被摆放在了窗台上，风儿吹过时，枝叶轻轻摇晃着。我走近它，看到文竹有一尺来高，矗立在一个碗口大小的花盆里。文竹的茎细细的，一簇一簇的。叶子呈羽毛状，绿绿的，细细的，很茂盛，像瀑布流水一样，一层接一层，我用手摸了摸它的叶子，软软的，茸茸的，真有意思！爷爷每天给文竹浇水，它长得很健康。嫩绿的茎不断向上生长，顶端分枝，淡绿色的枝是那么迷人。
看到眼前的这盆文竹，我突然有了一个疑问：文竹会开花结果吗？为了了解更多关于文竹的知识，我上网查起了相关资料：文竹是一种著名的.观赏植物，原产于南非，分布于中国中部、西北、长江流域及南方各地。它喜欢温暖湿润和半阴通风的环境，冬季不耐严寒，不耐干旱，夏季忌阳光直射。文竹花小，两性，白绿色，花期春季；浆果球形，成熟后紫黑色，有种子1-3粒。文竹的根还可以入药，可治急性气管炎，具有润肺止咳的功能。哦！原来如此！我便盼望着我们家的文竹能早日开花结果。
后来，天气又开始降温了。爷爷把文竹搬进了室内，放在了茶几上。爷爷说，文竹不仅长得精神，还有“竹中君子”的雅号，实际上，它也是一位娇小姐呢！它不能受冻，喜欢温暖的环境，但又不能放在强光下；它虽然喜欢湿润，但又不能浇水过多。嘿嘿，和我查到的资料一样呢！我不禁感叹：想养好一盆文竹可要有大学问呢！
现在，这盆文竹已经成了我们家不可缺少的一员，我们期待着这盆文竹能茁壮成长，看到它开出美丽的花朵，结出小小的种子。我真喜欢这盆文竹！
种植的作文 篇14
我家有一个宽敞明亮的阳台，闻起来像个大花园。这里有丰富多彩的牡丹花，优雅的君子兰和顽强的仙人掌.其中，我最喜欢的是热仙客来。
它高约20厘米，宽约15厘米，绿叶上有一抹无辜的粉红色。它看起来像几只蝴蝶在一棵参天大树上跳舞，非常漂亮。仙客来的根是鳞茎，一层一层紧紧包裹。他们穿着一件红色外套。乍一看，他们就像洋葱的孪生兄弟。仙客来的茎约13厘米长，只有2或3厘米短，从翠绿到深红色不等。它们相互环绕，散发出诱人的香味，像佛香的柱子。仙客来的叶子是心形的，又肥又厚，像婴儿多肉的小手，匆忙中被举起来，就像举起一轮鲜红的太阳。树叶上有一圈白色的斑点，好像他们戴着一条珍珠项链。仙客来花有五片花瓣，四面开放。在绿色云海的背景下，几颗明亮的星星似乎在调皮地闪烁。
秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。她给了枫树一份免费的关怀，让枫叶焕发出火红的青春；田里的玉米开心地笑了；高粱低垂着头，脸色变红，好像有什么烦恼。这时，我的.仙客来也开始开花了。没有盛开的仙客来低垂着头，仿佛很怕冷，依偎在母亲的怀里。她像一个害羞的小女孩，忸怩作态，不愿意让人看到她精致的脸庞。盛开的仙客来很美，像一束红色的氢气球，在空中游荡。仙客来的花和其他的不一样。大部分的花都是把花蕊竖起来，张开笑脸，总想把美发挥到极致。仙客来总是很低调，像一个谦虚有礼的绅士，礼貌地向每个欣赏他的人鞠躬。一阵风吹来，仙客来在风中摇摆，仿佛在向我们展示她婀娜的身影。如果你在她旁边放一盆花，不用说会被仙客来优雅的身姿所掩盖。天气好的时候，仙客来在阳光下闪闪发光；下雨天，仙客来在雨雾的掩护下若隐若现。
仙客来适合盆栽，可以作为家居装饰，还可以调节眼睛的生理疲劳，还可以净化空气！仙客来可以吸收空气中的二氧化硫，释放新鲜氧气。你还不如在家养几盆自然空气净化器。
仙客来，你真美！我爱你！
种植的作文 篇15
前几天，学校 给每个班都分配了一块地 ，让我们亲身体验劳动的快乐。听赵老师说 ：“每个班都要有一个有意义的地名。有的班叫红心园，有的班叫知趣园，还有的班叫漫香园…”赵老师问：“大家猜猜我给我们班的地起了什么名字 ？”赵老师的话音刚落 ，大家都七嘴八舌地讨论起来 ，有的说 叫“丰硕园”，有的说 叫“红梁园 ”，还有的.说叫“田玉园”，老师笑着说：“那块地叫“青青园”。”哥哥忙说 ：“老师希望大家像绿色植物一样茁壮成长 ！”老师微笑着点了点头 。
今天，我们体验种植的时间终于来到了。下午下学后，我们几个同学收拾好书包，兴高采烈地跟着赵老师来到了青青园 。这时，妈妈和一些家长已经在那里等候我们了 。赵老师让精通种植的刘阿姨给我们当导师 。首先，刘阿姨教我们如何分辨青椒和尖椒，我们围成一圈，认真地听阿姨的讲解，还不时地提出疑问。阿姨说 ：“青椒的叶子是舒展的 ，尖椒的叶子是褶皱的 ，而且青椒的根茎是粗的 ，尖椒的根茎是细的。”大家听后，恍然大悟。这时，家长们 也帮我们挖好了坑。阿姨开始教我们如何种植，我们按照阿姨的指示：用手小心翼翼地捏住幼苗靠近根部的茎，慢慢地走到了自己的小坑前，轻轻地把小苗儿放入坑里，用手把小苗扶正，然后用湿土埋住小苗 ，哦，千万不能埋住它的叶子 ， 否则会影响小苗儿的生长 ，再用小铲子把土压实 ，最后用小盆给小苗浇上一些水 ，这样一棵小青椒苗就种好啦 ！
看着自己种下的青椒苗在微风中摆动着小脑袋，好像在说：“谢谢你给予了我生命 ！”我感到很开心，希望它快点长大，越长越茂盛！
通过这次的亲子种植 ，我感受到了粮食的来之不易，同时也懂得了许多种植的知识。
种植的作文 篇16
学校给每个班分了一块地，老师为我们这块地取了个好听的名字，叫“青青园”，老师希望我们都能像绿色的植物一样茁壮成长。
晨检时，老师对我们说：“下午放学后，谁想去我们班的青青园种植？请站到讲台上来。”我迫不及待地向讲台奔去。我们站在讲台上的同学可以体验一下农民伯伯种菜的辛苦。
好不容易盼到了放学时刻，老师把其他同学护送出校园后，就带着我们去青青园种菜。
到了青青园，一些家长已经站在那儿了。我们走过去围成一个圈，仔细地听刘婧嫣妈妈讲解青椒和尖椒的种植知识，懂得了怎样分辨青椒和尖椒，知道了青椒的根茎粗，尖椒的根茎短。青椒的叶子圆，尖椒的叶子小。
我们每个人都领到了一棵小菜苗，我小心翼翼地拿着小菜苗的茎来到土坑前，把小菜苗放进去，用旁边的湿土把小菜苗的根埋起来，又给它浇了一点水，看着我种植的小菜苗坚强地站在那土里，我心想：“小菜苗苗，你一定要茁壮成长啊！”
经过这次种菜苗，我体会到了农民伯伯种田的'辛苦，现在我们吃的每一粒粮食都是农民伯伯用汗水换来的，我们一定要珍惜农民伯伯的劳动成果，勤俭节约。
种植的作文 篇17
春天到了，天气渐渐暖和了，小草不知不觉地探出头来，树木长出了嫩绿的叶子，给大地披上了绿色的新妆。就在这个万物复苏的季节里，我参加了一项特别有意义的'活动，那就是跟“著名播音员大凤一起去‘种植春天’”植树活动，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。
4月22日上午9时，三永湖畔植树活动仪式启动，园林阿姨向我们介绍了植树的过程：“找到种植树木的位置，一个白色小圆点，挖掘边长40厘米的正方形树坑，树坑深度也是40厘米，然后把树苗放到坑里，扶正、培土、浇水就可以啦。”
开始动工喽！我拿起铁锹插在土里，用脚使劲地向下踩去，掘起土就扬了出去，妈妈大喊到：“宝贝你怎么在扬灰呀，要低一点慢慢的铲过去。”我又试了一次，这回妈妈说我做的很棒，在爸爸妈妈的帮助下转眼间挖好了两个小树坑。
我们把小树苗小心翼翼地放进树坑，填平压实后，浇水……此时我已经是满头大汗了，伸出的一双手也都红通通的。
看到了种植好的小树苗，我心里美滋滋的，望着它我默默地祈祷，希望它能够茁壮成长。
如果每个人每年都能种一棵树，那我们的城市就会像森林公园一样的漂亮了，多美呀！
好期待我的小树苗快快长成参天大树啊！
种植的作文 篇18
自习课时，黄老师告诉我们抄完作文到六楼去种蒜头．芹菜还有油菜。老师的话音刚落教室由平静的自习课变成了很．很．很······（省略了N个很）吵的“市场”大家都欢呼起来又过了5秒“潮水”又退了：都在抄作业。
黄老师带着抄完作业的我们到了六楼我们看见了一排排土地“这排就是我们说，我们的种植区。”黄老师一边用手指指着一排对我们说，我们在黄老师的.指导下，大家轮流拿着锄头地我把地锄得一高一低黄老师立即纠正了我的错误，我锄完地就趁时间的缝隙休息我还一边休息一边看着黄老师拿起“六齿钉耙”松土，然后黄老师蒜头发给了我们我们我拿起一块石头砸一个坑把蒜头压进去用土盖上我刚种完蒜头就休息了老师又发了给我们一些芹菜种我把它们撒完了，老师给土浇水又让我们把油菜种给撒了就走了。
真希望它们快点长大，真是一个愉快的种植啊！
种植的作文 篇19
今天学校举行了一次蔬菜基地种植体验活动。同学们都很兴奋，高兴得一蹦三尺高。
我们排着整齐的队伍走下路梯，穿过走廊，来到了给我们班划分的菜地。此时这里已是人山人海，热闹非凡。当我们来到时，一位奶奶已经帮我们翻好了地，就差我们来播种了。
首先老师给我们每人发了一把小麦种子。圆鼓鼓的麦粒个个精神饱满，像刚吃饱的小胖子。接着老师让我们沿着菜地的'边缘去地里撒种子。经过漫长的等待，终于轮到我了！我小心翼翼地走进菜地，弯下腰，把麦子均匀地撒到麦垄里，再用土轻轻埋上，这样就大功告成了！
下一个环节是种大蒜，种大蒜可比种麦子有趣多了！一开始，我拿到大蒜之后，像撒麦子一样把大蒜撒到地里。老师看了看笑着说：“大蒜的种法和麦子可不一样。大蒜要插到土里半截露出来，而且根要朝下，芽要朝上。”听了老师的话，我按老师说的把刚刚撒的大蒜重新插了一遍。种蔬菜真是比想象中的难多了，不过真有意思！
经过这次种植体验，我了解到原来农民伯伯种庄稼这么辛苦呀！以后我们不能浪费粮食，要做一个珍惜粮食的好孩子。期待种子快快发出小芽，在我们的呵护下健康快乐地成长！
种植的作文 篇20
春节我们在外婆家待了好几天，外婆听说我们要回家了，就对我们说：“你们要回去了，那我去菜园摘一点蔬菜给你们带回去吧”！我听了连忙说好，就赶紧骑着外婆心爱的三轮车去了菜园。
一到菜园，映入我眼帘的是全都是绿油油的蔬菜，但我走近一看，不全是一种蔬菜，有青菜，有芹菜，还有一些我都叫不上名字来。我问婆婆它们叫什么，婆婆说：“这叫卷心菜，是不是很像大白菜”？我说：“嗯真像，好像一种菜哦”！
婆婆的菜园被她打理的井井有条，都分成了好几块，一块地种一种菜，还有一些菜有栅栏围着，以防有小动物偷吃这些菜。时间过的真快，一篮子的菜都装满了，这全是婆婆平时的.辛苦劳动才换来这样的成果。也让我学到了一些种菜的知识，真是一份耕耘一份收获，我会永远记住这一场景！
种植的作文 篇21
办公室后面是个小园子。
说园子，其实并没有园子的风光。在我们的想象里中，园子应该穿着篱笆风衣，或者围着花墙的裙子吧，以便让园子外面的人瞧见园内花满蹊苗满圃的盎然生机。可是这个园子被四面的高墙包着，知道的是个园子，不知道的还以为是单位的什么禁地呢。
园子，我可以一览无余，他是我窗口唯一的风景。每次视觉疲劳或是精神倦怠了，我总会踅到窗前，故作深沉的观望。
园子里的一切我已经可以一字不落的背诵出来。一块块被切割齐整的菜地像一个个段落按部就班的排列着，虽然单调，却显得秩序井然；不知是果树营养不良，还是藤萝营养过剩，那些缠绕在园子果树上的叶蔓凌乱得像修改符号教人纠结不已；而园子随处可见的.碎砖石像散落的标点符号，似是而非的横亘在菜蔬与果树间，像是对不善使用者的恶意报复。
园子的主人很现实，她总没有伺候花花草草的情趣。即使有了养花种草的念头，她也很难忍受花草被封锁的清冷与寂寞。真的爱她，就要给她自由，若没有自由给她，爱就只能是束缚与摧残。
园子虽然是主人的一块自留地，但所有权是别人的。使用别人的土地，自会考虑到别人的要求，又怎敢只想着遂自己的愿呢。既然如此，想得再多也是空想，何如给自己一点实惠呢！
先前我也有这样一个园子，同事给了些花草先安置着，后来妻觉得没啥用处，改了菜园；再后来因为居住面积小，又见缝插针建了间厨房，余下凡可以见泥土的地方干脆做成了水泥地，干净整齐多了，省却了很多清扫打理的烦恼；再后来索性搬出去，从此告别了有园子的生活。
没有了园子，我开始怀念园子。还好，单位里园子还是有的，我还可以在工作之余看一眼以解相思之苦。然而，我从来没觉得那是一种鉴赏或是品味，因为我害怕园子四面的高墙。那些坚硬的墙壁不是折断了我的视线，就是囿住了我的思绪。
我真正感受到了，当一个园子只有蔬菜瓜果，我们的工作和生活就已经平淡乏味了。
种植的作文 篇22
暑假黄昏，红霞布满天边，给菜园铺上了一层淡淡的金黄。
外婆的菜园可谓色彩斑斓，可绿色是菜园的主色调。有深绿的韭菜，墨绿的青葱，淡绿的豆角……淡红的西红柿沉甸甸的挂在枝间，就像一盏盏灯笼；大红的是辣椒，弯弯的'，小小的，好像羊角。长长地豇豆悬在藤蔓上、挂在竹架上，就像一条条细细的、绿绿的小瀑布；留种的老韭菜，细细的主干上，顶端开着一朵朵小小的白花，黄色的花蕊，绿色的花萼，就像碧绿的草地撑起的一把把小白伞，那么雅致，那么清丽……
我爱外婆的菜园，更爱外婆！
种植的作文 篇23
春节我们在外婆家待了好几天，外婆听说我们要回家了，就对我们说：“你们要回去了，那我去菜园摘一点蔬菜给你们带回去吧”！我听了连忙说好，就骑着外婆的三轮车去了菜园。
一到菜园，映入我眼帘的.是全都是绿油油的蔬菜，但我走近一看，不光是一种蔬菜，有青菜，有芹菜，还有一些我都叫不上名字来。我问婆婆问叫什么，婆婆说：“这叫卷心菜，是不是很像大白菜”？我说：“嗯真像，好像一种菜哦”！
婆婆的菜园被她整理的仅仅有条，一块地中一种菜，还有一些菜有栅栏围着，以防有小动物偷吃这些菜。时间过的真快，一篮子的菜都装满了，也让我学到了一些种菜的知识，我会永远记住这一场景！
种植的作文 篇24
我新家门前有个20平方米左右的园子，由于不居住，野草已经长得比我人都高了。妈妈提议种菜，得到了全家人的同意，能吃到自己亲手种的蔬菜，不知道是什么味道的。
经过了一整天的修整，一块平整的蔬菜地就出现了。先浇水湿地，然后撒上青菜种子回家了。接下来的任务就交给爷爷了，他负责天天去浇一次水。
又一个星期天，我去看青菜。居然看到了绿豆大小的苗从地里冒了出来，我惊喜万分，大声叫来爸爸妈妈：“爸妈，你们看哪，青菜发芽了！”由于刚刚下过雨，那点绿色的菜叶上，还挂着晶莹的水珠呢！看了让人欣喜万分。
接下来几天，我就一直念念不忘那几棵小青菜，看着菜场里琳琅满目的.绿叶蔬菜，就禁不住想到它们，不知道它们这几天长多大了。妈妈说：“你那么想去看它们，哪天你作业少，我就带你去看看，过把瘾吧。”
终于等来了那个日子。那天是个星期四，当我走进菜园时，惊呆了，原本的那些小不点不见了，取而代之的是一棵棵青菜秧苗，足足有我一个手指那么长。走近细看，已经能清晰地看到菜叶上的经脉，青菜的梗已经很粗，小青菜直立着在风中摇曳。长的这么快？是不是已经可以吃了？妈妈笑着说：“傻丫头，这样子只能烧汤喝，炒菜的话，就是一根根茎。还不给它们浇水去！”
这个我最喜欢了，提了洒水壶，就去装水。当水纷纷扬扬，像均匀的珍珠一样洒落到菜地上，我仿佛感觉能听到它们“咕咚咕咚”的喝水声。
不知道下次我来看它们的时候，它们会给我怎样的惊喜？
种植的作文 篇25
在4月14日，我在我家阳台上种下了许多鸡毛菜种子。
我把种子种下不久，便长出了许多嫩绿的小芽，我看了非常高兴，心想：真是太好了，这么快就长出了小芽，那很快就会长得很高了。可是几天后，那些嫩绿的小苗竟然弯了，我非常不高兴，但也大吃一惊，心里冒出了一个大问号：咦，那些小苗怎么弯了，几天前还好好的啊，怎么回事呢？我一定要弄清楚。
晚上，爸爸回家了，爸爸一跨进家门，我便迫不及待地问爸爸：“为什么那些小苗弯了呢？”爸爸听了，回答道：“你种了太多种子了，所以它们会变弯，你只要拔掉一些不好的苗就行了。”我听了，恍然大悟，心里的问题终于解开了。我立刻跑到了阳台，选出来了一些不好的苗，把它们全部都拔掉了。过了几天，那些小苗果然变直了，并且继续快速地生长。我看了，心里美滋滋地，希望那些小苗能快点长大。
现在，鸡毛菜已经长到7厘米高左右了，通过这次种植，我的`收获是：只要有一份耕耘就会有一份收获。
种植的作文 篇26
著名儿童文学家梅子涵先生说：阅读如同种植，他们不像一棵树的成长那样，让你看得见的，可是只要你每天都读了，他们就附入了你的生命，是一大片的绿荫，鸟儿站在枝上是欢乐和歌唱，阳光洒下，就总有快乐和灵感。
踏入五小，就踏入了书香校园。从校长到老师，都非常的重视阅读。我们五小是经典诵读特色学校，从一年级开始，我们就开始背诵经典诵读，从诗词歌赋到文经联对，散文，诗歌整整三大本，收录的全是精华；我们每学期都有四本必读课外书目，这使的我早早认识了曹文轩，杨红樱，黄培佳等许多知名作家，也知晓了许多课堂上所不知道的知识。四年来，我的读书笔记也记了好几本，阅读已植入我心中。真是一本书便是一个世界，一行字便是一份美丽。
每晚临睡前，我总是习惯性的阅读。我喜欢看书，更喜欢阅读。我觉得书中的好多段落，总要有感情的'读出来，才更能理解作者的意思，也才能有自己的体会和见解。阅读是我读书很有语感，也因此妹妹特别喜欢我。因为妹妹爱听我读书，更爱听我讲故事。我读的绘声绘色，我把自己融入书中的人物，使得人物形象鲜活起来，就好像看电视，可是却不用劳累眼睛，闭着眼睛听就可以。妹妹总是听着听着就睡着了，可是这小家伙的脑子也特好使，像那天晚上我读《经典诵读》上的《关雎》，我摇着头学着夫子的样子道：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。优哉优哉，辗转反侧。”当我读第四遍的时候，四岁多的妹妹已能背出来前两句：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”哬，阅读真是如同种植，尽管妹妹并不理解意思，可是这诗已植入她脑海，植入我心中！
金子美玲的《星星与蒲公英》里说：有些事物存在着，但看不见。说的便是阅读，阅读了，存在了，但是并不是有形的，能看见的，但却已植入心中！阅读如种植！
种植的作文 篇27
她有一双水汪汪的大眼睛，有着一头长长的头发，她是我的姐姐。姐姐爱看书，当更爱养花，她家的阳台上种着各式各样的花。只要走进他家的阳台，花香便扑鼻而来，那一盆盆的鲜花五颜六色，真是美不胜收。 每天，姐姐就会将这些鲜花小心翼翼地搬到家门口，让他们晒太阳。每次，这些鲜花都会引聚来一群又一群围观看花的人。
他们都啧啧称赞姐姐的花开得旺盛。 一次，我去姐姐家做客，看到了一盆美丽的花。花盆中长着一丛丛青青的绿叶，上面开放着几朵洁白的大花，美丽又可爱，我正发愣时，姐姐对我说：这是一盆茉莉，喜欢吗？这儿有三盆挑一盆送给你。我听了很高兴，连声称好，便抱着那盆茉莉高兴地回家了。 妈妈知道我喜欢种花，便买了一盆牵牛花送给我。我可高兴了，天天给它浇水、施肥。可没过几天，花便开始枯萎了。我拿着花急急忙忙地向姐姐家跑。姐姐看到我来了，很欢迎我。我着急地说：姐姐，帮一下忙，快看一下这盆花这么啦？姐姐不紧不慢地说：给我看一下，这盆花是哪来的？我将花的'来历和种花过程都一一告诉了姐姐，姐姐听后随手拿起了一块木块，开始挖盆中的泥土。我看了之后连忙说：姐姐，你要干什么？姐姐轻轻一笑：你看了就会知道的。我好奇地打量姐姐，只见盆中的泥土越来越少，这时，花盆中出现了几块废瓦块。我看到了惊奇不已。
这时，姐姐对我说：花盆中的泥土可不真的是一大盆，商家们会放一些瓦块来充数的。姐姐又接着说：浇水时要少浇一点，不能太勤，你浇的水过多了。我听了连连点头。 姐姐真是个种花能手！
种植的作文 篇28
看着渐渐枯黄的兰花，愧疚之感油然而生。是我的疏忽摧毁了她的坚强，曾经她是那么的坚不可摧，屹立挺拔。只因为小外甥无知的玩弄，让他失去了往日的光彩。
俗话说：“养花容易，绣花难”，养一盆鲜亮的花更是难上加难，他需要我们定期的浇水、剪枝、整形，而且要时不时的观察花的`变化。如叶子变黄，是不是水分过多；花枯萎，是不是阳光太强；花枝折断，是不是有人招惹了她，这些外在的因素都可能影响了她蓬勃的生命力。我们时常会看到一盆枝繁叶茂、含苞怒放的花儿，往往会啧啧称赞、爱不释手，但又有谁知道在百口称赞的背后养花人付出多少心思和精力。养花人每天要用心去感受她，用眼睛去观察她，用手去精心侍候她，及时发现她的异样分析原因并采取有效的补救办法，或是浇水过多，或是阳光太强，或是谁招惹了她，这都需要养花人精心调整后再定期观察，真是煞费苦心，当我们看到自己精心调整的花儿再现生机的时候，我们是何等的欣慰，我们对着自己的内心呐喊“我们成功了”我想教育孩子应该和养花有许多相似之处吧！
种植的作文 篇29
外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆
去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来
由于家里有了几盆花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来如此往复，让爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了几盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的懒散了我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊!
一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的`花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点都没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重心长地说：“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事都得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢现在，月季就要开放了，就更要耐心细致地照顾它啊!” 爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的篇
种植的作文 篇30
周一晚上，我抓了一把绿豆，装进碗里并加了半碗水。看着小小的、硬硬的、饱满的一颗颗小绿豆，我兴奋地期待它们快快长大。
第二天，我一起床就跑去看绿豆：绿豆变软，变大了，出现了一条裂缝，露出雪白的身体。在学校上学的一整天，我的心思都在绿豆上，期待着快点放学回家看看它们的.新变化。第三天，绿豆的缝中长出了芽，有半厘米，白白的细细长长的，像天鹅脖子。我高兴极了！可就在我使出全身的力气为它们加油时，绿豆却不再有新的变化了。咦，怎么长这么慢！同学们的绿豆都长出叶子了，我的怎么连水面都没冒出呢？我都要急死了，于是，立刻跑到学校问老师。
哦，原来是要在盆里铺上一层湿润纱布，再在上面放绿豆，最后再铺上一层湿润的纱布。我马上思考，也许是我的方法不对。可是，又有同学说他们也是像我这样直接泡在水里的，而且现在转移阵地可能也为时以晚。我决定还是再观察几天吧！
一天，两天，三天，绿豆芽纹丝不动，一点儿变化也没有。唉，我可怜的小豆芽呀！你怎么就不长了呢？我好伤心，又失望。不过没关系，这次失败的经验让我明白：做实验前要先做好充分的准备，每一个生命都来之不易。我下次还要试试，养出一盆属于自己的“小芽儿们”。
种植的作文 篇31
今天是星期六，天气晴朗，万里无云。
下午放学后，赵老师领着同学们来到“青青园”旁边，同学们一路上可高兴啦，个个精神饱满，虽然路不是太远，但我们感觉好像要上战场一样，激动不已。“青青园”是赵老师给我们班这块菜园取的名字，老师希望同学们像小苗一样健康茁壮的成长。
来到“青青园”旁，老师先把我们男生和女生分成两组。站在菜地前，同学们显得比课堂精神一百倍。看着眼前一棵棵绿油油的'蔬菜苗，一种是青椒，一种是尖椒。“同学们你们说说怎样分辨青椒和尖椒呢？”刘阿姨抢先发问，我们听后你看看我，我看看你，面面相觑纷纷摇头。阿姨提醒同学们从颜色、叶子的形状、根茎等方面观察。这下同学们来了兴致，蹲在地上，仔细地观察，七嘴八舌地讨论起来。通过观察大家得出结论青椒的颜色比较深，茎粗，根缠绕着土壤，尖椒的颜色比较浅，茎细，根稀疏。刘阿姨看到我们都区分清楚了，给每个同学发了一棵青椒苗。我们把苗捧在手里，小心翼翼地放在坑里，把苗扶直慢慢地填土压实，看着一棵棵被同学们亲手栽种的菜苗像小战士一样站在哪里。我的心里甭提多高兴了！
通过这次实践活动，我们不仅了解了有关蔬菜的相关知识。还体会到农民伯伯种地的辛苦。懂得了要勤俭节约，知道了大人们挣钱是多么的不容易。这次菜园实践活动受益真不少啊！
种植的作文 篇32
为了锻炼我们的耐心，肖老师给我们每个人发了一包神秘的种子。一个星期五，我开始了种植，我期待着种子发芽。
十多天后，花盆里的种子发芽了，长出了幼苗，它们都有五厘米高，但都十分娇嫩，最粗的也不过才一毫米粗。它们像一个个害羞的小姑娘一样，挨挨挤挤的，有些苗甚至还倒在另一棵苗上，把那棵苗都压弯了；有些苗未长到一毫米粗就死了。我想：“为什么苗会弯呢？苗为什么又那么细呢？”我感到很苦恼。
后来，爷爷告诉我三个秘决：如果苗长得比较好，但是弯曲的，我们可以把苗往土里种深一些，这样它能吸收到更多的营养；如果不想去市场买肥料，可以在家里自制，将水果、蔬菜、人的头发、胡子等磨碎，就能作肥料，当然染过的`头发是没什么用处的；必要时可以“移株”，比如说有一棵苗长得很细，又不忍心拔掉它，可以把它移到另外一个大花盆里，这样它会生长得更好。
我按爷爷传授的知识，把一棵苗往土里种深了些，过了一个星期，它竟然长出了两片叶子，我很兴奋。心想：“我种的菜有望收获呢！”
经历过这段时间，我感觉种植虽然有些辛苦，但它给我带来了兴奋与喜悦。今后我还要再接再厉！
种植的作文 篇33
今天我做了两个关于绿豆芽种植方法的实验，快来和我一起看看吧！
之前我从书中得知绿豆、黄豆、红豆等豆类的种植方法，但还是有一个疑问一直在心里：绿豆芽是什么变的？绿豆芽是种在哪里的呢？为了解开这个谜题，我特意问了爸爸妈妈，他们都说：“绿豆芽是绿豆发的过程。”最后得出的结论就是：绿豆芽是绿豆发的过程。
绿豆芽生长在哪里呢？于是我又问了爸爸妈妈，可是，这次他们说的完全不一样，爸爸说：“绿豆芽是生长在水里的。”“绿豆芽是生长在土里的。”妈妈说。为了解开谜题，我于是做了一个实验，我准备了两颗绿豆、一杯土和一杯水，把绿豆放入土和水里等待结果。
第一天，种在土里的绿豆，纹丝不动，泡在水里的`绿豆开了个小芽；第二个星期，种在土里的绿豆还是纹丝不动，没有任何变化，但是泡在水里的绿豆却开出了大芽；一个月后，种在土里的绿豆，连一根小牙也没长，泡在水里的绿豆，变成了绿豆芽，最终得出的结论是：绿豆芽是泡在水里的。
我感叹道：“只要在生活中处处留心，你就能揭开每一个奥秘！
种植的作文 篇34
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”，我们今天来到了我们班最美丽的地方，你猜我们来到了哪里?对，我们来到了我们弘毅班的.种植小农场，下面就让我们看看发生了哪些有趣的事吧!
我们一走进菜园门口，我就觉得这个菜地也太完美了，这块地是那么大，那么宽阔，好像有教室一半大，我非常非常喜欢。
我们先抓一把肥料，然后把肥料均匀地撒在田地里，撒完后用铁铲把肥料盖住。记住!撒完肥料后，一定要洗手，否则，你的手就会有一股怪味。
下午，我们再来到菜地，发现老师端来了一盆金灿灿的麦种子，让我们播种。老师先让家长们把土锄松，整理出一道道浅浅的土沟，把金灿灿的种子给放进去，放完种子后用土盖上，这样就大功告成了。
老师说把蒜拿出来，交给老师，老师教给我们怎么种蒜，我们津津有味地看了起来。轮到我们种蒜了，我们按照老师的方法做了起来。首先，把蒜给拿起来;第二，把蒜插到里面去;第三，把大蒜往土里按就行了。
快乐地种植结束了，我希望我们班的种子快快发芽快快长大!
种植的作文 篇35
阴转晴今天下午阳光明媚，天气很好，我和任雨洁正赶往学校去看太空植物，到了学校，我想，电影中，来自外星球的外星人通常都有神奇的魔力。
那么，现实中，来自太空的种子会不会也有神奇的生命力呢？我充满了期待……来到种植园，我万分惊讶！深农1号尖椒、宇椒1号甜椒、宇番1号番茄、宇番2号番茄都冒出了土地，深农1号尖椒的芽芽已经长到了大概6厘米了，它还使劲冒着头，似乎它觉得自己对外界的了解还不够，烟航优3号黄瓜、是太空种子中得佼佼者，长的'黄瓜可好了，又绿又直，还非常的长，几天不见，长在底下的黄瓜都黄了，快要做籽了。深农1号尖椒和宇椒1号甜椒都是还不错的，因该是第二名吧！枝叶上长满了小小的青椒“娃娃”也算是给太空种子挣了点光吧！我想：专家曾说过，太空植物长势强、茎骨大、产品早熟、果实多的特点大概都体现出来了吧！我可想摘下一颗尝尝，老师似乎看透了我的心思，说：“要不要摘下一个？”我又想到了专家说太空种子在太空经受了辐射，我想，我吃下去，不会在肚子里辐射吧！
今天的“考察”已完毕，我想，我要快快长大，揭开会不会辐射的谜底。
种植的作文 篇36
春天来了，四月到了，我们迎来了科技节。这次科技节的主题是“绿色家园，硕果累累”。一听到这个主题，我就兴奋，因为我们要自己动手在学校的花坛里种各种植物！那是多有意思的事情啊。
那天，老师给我们发了青菜、黄瓜、辣椒、番茄、迷你向日葵的花苗，看着这些瘦瘦小小的小苗苗，我暗暗下决心：一定要把它们种的.精精神神的！
在老师的指导下，我们松土、挖坑、培土、浇水，严格按照步骤来，笨手笨脚的终于把这些小苗苗种到了学校的花坛里。虽然出了很多汗，手也弄得很脏，但是看着一颗颗绿绿的小苗在阳光微微摇摆着，仿佛在跟我们说：“谢谢！”我们心里别提有多满足了。
小苗是种完了，但接下来的问题又来了：谁来照顾它们呢？为了保护好它们，我们特别召开了一次中队护绿会议，最后决定每天指派一名同学在花坛执勤。时间一天天过去了，轮到我执勤了。一下课，我用水壶装了清水就往花坛冲，我拧开壶盖，小心翼翼的蹲在花坛边绕着小苗的根部四周浇了下去。浇完水，我就站在花坛边执勤，看护这些小苗苗。
一个月很快就过去了，辛勤的耕耘终于换来了成果：小苗苗长高了许多。每次路过花坛，看着那些茁壮成长的苗苗们，我心里别提有多骄傲了。
5月2号是我们班的科技节的展示活动。我们事先安排好四个同学轮流做解说员，又安排了几个中队干部轮流执勤。每节下课我们都会给来参观的同学和老师介绍我们花圃里的花，以及我们写的观察日记和种植日记。同学们还从家里把自己栽种的牵牛花带到了学校，一起参加这次展示活动，虽然这些种子才刚发芽，但我们相信在我们的精心呵护下，很快它们就会开出美丽的花朵。
大家都很喜欢这次科技节活动，它不尽然我认识了许多花卉，更让我们体会种种值得快乐，同时也培养了我们的责任心。
种植的作文 篇37
今天，我准备和单车俱乐部一起去种植树木，让我们的太行山充满绿色。
慢慢地骑行，今天阳光明媚，春风和气，微风拂面。真是一个美丽的早晨。一支骑行车队快速地赶上我们，盛情邀请我们加入，我们也加快速度和车队一起飞驰，快到姚平时爸爸发现这是捷安特车队，啊!我们跟错队啦。我们到达山脚时大部队还没到，记得去年这里山水秀丽，小溪流水涓涓，蛙鸣鱼游。而现在小溪断流，河道干涸，一片荒凉景色。
大部队刚到，我就急不可待地冲上山顶。扛上铁锹赶到山坡。阳光大叔仔细演示种植步骤：先把嫁接的`核桃树苗放在药水中浸泡，然后挖树坑、放树苗……我和爸爸妈妈组成幸福小组，爸爸挖树坑，我负责填土，妈妈扶树苗。我认真地种植每一颗树苗，填土、踩实、浇水。我们总共种植了9颗树苗。还做了标记嘞。
这次种下的树苗将会在纪念后长大，到那时候，我一定会回来看望他们的，因为，那时候，这里的太行山将充满绿色。
种植的作文 篇38
我们学校举行了一个活动——让我们自己种植蔬菜，我们高兴得一蹦三尺高。
首先，我们排着整齐的队伍走下楼梯，来到了我们的菜地，这里已经人山人海，真是热闹。一位奶奶已经帮我们翻好了地，就差我们来播种了！
老师先给我们每人发了一把小麦种子，接着让我们小心翼翼地沿着菜地的边缘去地里撒种子。终于轮到我了！我走进菜地，弯下腰，把麦子均匀地撒到麦垄里，大功告成了！
下一个环节是种大蒜，种大蒜可比种麦子有趣多了！一开始，我拿到大蒜之后，像撒麦子一样把大蒜撒到了田垄里。老师看了，笑了笑，对我说：“大蒜的种法和麦子可不一样，要把大蒜插到土里，而且根要朝下，芽要朝上。”于是，我把刚刚撒的大蒜按照正确的方法重新插了一遍。种蔬菜真是比想象中的`难多了！
原来农民伯伯种庄稼这么辛苦呀！以后我们不能浪费粮食，要做一个珍惜粮食的好孩子。
种植的作文 篇39
绿萝卜是一种绿色观赏植物。也可以叫黄金葛根，魔鬼藤。它浓密的绿色叶子上镶嵌着黄色和白色的`不规则斑点。
在我家，我妈妈也种了很多绿萝卜，有的在土里，有的在水里。我学校也有绿萝卜。绿萝卜的绿茎柔软，叶子漂亮。在家具的柜子顶部设置一个盆，让卷须从容垂下，或者卷须垂得太长后再挂成一个圈，就像翡翠浮雕一样。
绿萝卜能吸收空气中的有害气体，生命力顽强。只需一点水，它就能长得很好。这种精神值得学习。
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