书包的故事作文

书包的故事作文(集合15篇)

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的书包的故事作文，欢迎阅读与收藏。

书包的故事作文1

　　我有一个不大不小的书包，它又破又旧，在外人眼里根本不是样子，但是我和它的故事永远不能忘记。

　　我那个书包破了很多次洞，上面又很旧，这是我上幼儿园时候书包。

　　小时候，我上幼儿园，特别想要一个既好看又漂亮的的书包。那个书包是粉红色的，书包的表面上有一个像蝴蝶的花纹，这只蝴蝶在我的书包上翩翩起舞，真好看，书包有三个格，有大格中格小格。

　　可是我看了看价钱，哎，好贵啊！

　　虽然我喜欢这书包，但我不想和妈妈说，因为我不想让妈妈再辛苦挣钱，就为了一个书包。

　　我回家时，想了又想，才想到，如果我自己挣钱来买这个书包，那才有意义呢。

　　我上学时，又帮好几个同学写作业，挣了十元钱，又帮好几个同学打扫卫生，挣了十元钱，这些才二十元钱。

　　我又把我一个星期的零花钱二十元拿了出来，这些才五十元，还差二十元呢。

　　我又把我的储钱罐拿了出来，哎，我攒了一个月的'钱二十元拿了出来。

　　一共七十元，我拿着钱就去商店，把那个书包买了回来。

　　这个书包我用了六年，如今的书包又脏又旧，但这是我用两个月的时间买来了，我的这个书包，我永远不能忘记！

书包的故事作文2

　　我现在已经读三年级了，陪伴我的书包已经有很多个了，但令我印象最深刻的书包只有三个。

　　一、幼儿园的小书包

　　那是在四年前，我还是一个幼儿园的小朋友，每天背着一个小书包。小书包里装了什么东西我已经记不得了，但是小书包的'样子我还记得十分清楚。

　　它的颜色是由蓝色、红色和黄色组成，但大部分是红色的。上面有一只非常可爱的米老鼠，它笑眯眯地呆在我的书包上，书包的体型可小了，只能装得下一些薄薄的书。

　　二、二年级的学习书包

　　到了小学二年级，妈妈在网上给我买了一个绿黑相间的书包。记得每次开学我们都会收到很多新书，比如：语文，数学书和一些作业本。妈妈还会给我买一些铅笔，文具盒和橡皮等文具放在书包里。和幼儿园的书包相比，这个书包要大很多。

　　三、现在的奥特曼书包

　　我现在已经长大了，书包也跟着我一起长大了，书包的作用也更大了。里面装的东西更多了，每次放学回家，肩膀都会被压得有点痛。书包它自己肯定也会有些难受。但现在的书包上面有一个奥特曼的标志，奥特曼可是打小怪兽的，我也希望我能在学习的路上打败所有的难题。

　　这就是我的书包故事，以后随着我长大，还会有新的书包故事，到时再和你们分享吧！

书包的故事作文3

　　星期五下午放学后，王晓刚因为贪玩，竟然把书包落在了教室，等到老师和同学们都走完之后，教室里只剩下王晓刚的书包。

　　这时，王晓刚的书包说话了：“王晓刚真是太丢三落四了，整天不是将我丢在这就是放在那，弄得我遍体鳞伤，我快受不了了。”

　　话刚说完，书包里的其他文具也都嚷嚷开了。

　　铅笔说：“他每天拿着我不是用来写字，而是用我来玩，我好好的.就经常将我里面的铅掰断……”

　　橡皮接着说：“就是，他每天把我身上画得乱七八糟，脏乎乎的，我本来是将本子擦干净的，结果是越擦越脏。”

　　本子说：“对对对，我也是整天受他的折磨，看！他把我撕的、画的，这还叫本子吗？”

　　尺子说：“说的对极了，你们看我这是直尺，还是弯尺？”

　　他刚说完，书包和其他的文具都笑了起来。

　　这时，王晓刚已经来到了教室外面，原来他玩够了以后刚要写作业，一看，书包忘到了教室，于是，他们说的话都让王晓刚听见了，王晓刚羞愧地涨红了脸。

　　他走进教室向书包和文具们道了歉，从此，王晓刚非常爱惜他的书包和文具，每天书包都是干干净净的，文具整整齐齐的。

书包的故事作文4

　　一天，小主人放学回家了，就睡觉了。

　　夜里，从书包里面传来一阵阵争论声。原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊！

　　铅笔对橡皮擦说：“你看我多厉害啊！小主人无论是上语文课，还是上数学课都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！

　　小主人不会用到你，闲得没事做，也就只能乖乖地躺在笔盒里了！”

　　橡皮檫又对铅笔说：“你可别小看我呀！上美术课时，你把画搞乱了，还得由我来帮你擦掉呢！”

　　尺子对铅笔、橡皮擦说：“你们别说大话了，小主人一定最喜欢我，上数学课时，主人经常要我帮他量出不知道的尺寸呢

　　你们这点三角猫功夫，小主人哪会看中你们呀！”

　　文具盒对铅笔、橡皮擦、尺子说：“你们都没有我厉害，要是小主人没有我，他能把你们放哪里了呀？

　　最后还不是要把你们放在我这里吗，不然，你们就无家可回了呀！”

　　铅笔对作业本说：“如果没有我，你的里面全是空白，一个字影都没有！”

　　在这刺耳的争论中，小主人迷迷糊糊地醒来了，对铅笔、橡皮擦、尺子、作业本、文具盒都非常满意。

　　说：“你们谁都有各自的本领或优点，不要看别人的短处，要看别人的'长处……

书包的故事作文5

　　在明明的书包里，有一根又细又长而且很漂亮的铅笔和一本厚厚的书，还有一本写满了字的笔记本。它们三个一直都好朋友，一直和睦相处，天天都快乐地生活在一起。

　　一天早晨，那支铅笔第一个醒来。它爬上书桌，对着镜子照了照，觉得自己很美丽，就跳进书包，摇醒了书和笔记本。站在他们面前展示自己的美丽，并问他们：“我漂亮不漂亮呢？”书和笔记本齐声答道：“铅笔，你真漂亮！你是世界上最漂亮的铅笔了！”

　　铅笔得意极了，还对它的同伴说：“这世界上数我最美，就连天上飞的金凤凰都休想比过我！”

　　它瞧了瞧书和笔记本，得意地说：“哼，我这么美丽，怎么把我和你们这些丑陋的`家伙放在一起，真是让人想不通。从现在开始，我要和你们这些丑陋的家伙断绝关系！”

　　笔记本和铅笔愤怒地说：“我们承认我们没有你漂亮，可你也不能这样来羞辱我们吧！断绝关系就断绝关系，有什么了不起的！”从此，书和笔记本再也不理铅笔了，铅笔也在不理它们了。

　　有一天，明明要写课堂笔记，笔记本不让铅笔写，明明要在书上写字，书也不让它写，说它们都讨厌铅笔，不让它写在它们身上。明明一急把铅笔摔在了地上，铅笔断成了两截。

书包的故事作文6

　　一天，书包里传来一阵闹哄哄的声音。原来，小文具们在比本领呢！

　　书本当起了“领头员”：“伙伴们！要是没了我，小主人的知识从哪来呢？”书的话引起了一阵嘲笑声，不服气的是小笔头：“书还要打草稿呢！要是没了我，书从哪里来？小主人考试也会抱个鸭蛋回家。”文具盒说得头头是道：“小笔头！要不是我把你装起来，你会弄脏书包！”作业本傲慢地说：“如果没有我，老师布置的作业怎么完成？”橡皮总喜欢在结尾总结：“我才是书包里的老大！你有没有想过？如果小笔头在你脸上画来画去，没了我，小主人会把你丢了。”

　　这时，书包爷爷说话了：“不用吵了！其实，你们都很重要，少了一个，小主人的.学习都会受影响。”听完书包爷爷的话，文具们都惭愧地低下了头。

书包的故事作文7

　　我有一个漂亮的书包，书包上面画着一只可爱的熊，有一只熊躺在沙滩上，懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒，里面住着快乐的'一家人，有铅笔姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他们各有各的本领。

　　有一天，文具盒突然传出一阵吵闹声，小主人一听，原来大家在比谁最美丽。

　　铅笔姐姐抢着说：“书包村里要数我最美。你们瞧，我的身材多苗条，我的衣服多鲜艳，我的头上还有一顶漂亮的帽子，你们有吗？”

　　橡皮妹妹委屈地说：“本来我很漂亮，可是小主人一点也不珍惜我，整天用铅笔往我身上戳，现在我身上是体无完肤，千疮百孔。

　　小刀弟弟也皱起眉头说：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看见什么脏东西，都用我去抠，害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。

　　字典爷爷听见，严肃而亲切地说：”孩子们，外表美不是真正的美，我们要全心全意地为人服务。“

　　铅笔姐姐听了字典爷爷的话，难为情地低下了头，心想：我一定要帮小主人写出最漂亮的字，为人们作贡献，不但外表美，心灵也要美。

书包的故事作文8

　　一天晚上，我正睡得香，可是我的书包里却非常热闹。因为他们都知道，我的作文写得不错呢！

　　课本、文具盒、记录本都想先看我的文章。他们用我从记录本上撕下的小纸片拼起来当舞台。首先发言的是语文书大哥，他走上台，清了清嗓子，说：“我的功劳最大，每次读书小主人都捧着我，而且我帮小主人增长了很多知识，每次考试我都是100分。所以，依我看，作文应该让我先看。”

　　音乐书小姐气得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出来。她说：“小主人每次上音乐课都带着我，而且她干什么事情都唱着歌，我也是她最喜欢的.科目之一，所以，我觉得作文应该让我先看”。

　　文具盒一下子把音乐书小姐推下台，把她都推哭了！记录本大妈连忙劝他，可是文具盒不听，一把抓过话筒，大声地说：“我是小主人的必备品，如果哪一次上课不带着我，她就会非常着急，所以这作文，应该让我先看。”记录本大妈走上台，她不是来吵的，而是来讲道理的。她说：“你们都对小主人有用，我觉得，你们可以一起看作文。”

　　听了记录本大妈的话，他们都低下了头。后来，他们和好了，都读起了作文。我的书包里传来了朗朗的读书声。从此，他们在书包里生活得非常快乐。作文

书包的故事作文9

　　书包里总是吵吵闹闹的，吵得是各科的书本。

　　你瞧，语文书瞪着大眼睛，神气地说：“我是主科，谁也没有我重要！”数学书很不服气，拍拍胸脯说：“听说过数学家吗？他们都学过了我里面的内容，才当上了数学家！”音乐书和品社书也激烈地反扑，说：“别看我们是副科书，但是我们有的拥有动听美好的音乐，有的是与社会有关的知识和内容，人们读了，不仅会陶冶情操，还会增加安全意识呢！”科学书不耐烦而又大声地说：“科学家们肯定都读过我这样的科普书，要不然他们怎么会当上科学家呢？更何况，我肚子里还有关于大自然的诸多知识，比如动物怎么繁殖后代、植物的变化阶段、水的三态变化……”

　　书本们争得眼里都有血丝了，嗓子声音变哑了，有的.书本累倒在地，有的书本双手叉腰，装出一副很神气的样子，大声又迅速地反复嚷嚷：“我才是最重要的，我才是……”

　　书本们的争论声震醒了书包爷爷，书包爷爷目瞪口呆地听了一会儿，语重心长地对书本们说：“孩子们，你们每个都很重要，每个小朋友在成才的道路上缺少你们谁都不行啊！”

　　书本们听了，意识到了自己的错误，感觉到非常惭愧，都不在争论，又和好了。

书包的故事作文10

　　有一天，我的书包里发生了一场战斗。

　　有四名大将军，分别是：书大将军、本子大将军、铅笔大将军、橡皮大将军。

　　它们开始分成两个帮派，书大将军和本子大将军一帮，铅笔大将军和橡皮大将军一帮。

　　它们为了争夺：在书包里谁放在前面，谁放在后面而发生的战斗。

　　第二天，我上课的时候，打开书包一看，书包里乱七八槽的'。我想了想，昨天晚上写完作业后我整理好的，怎么会成这样呢？这时，书大将军告诉我，它们为了谁在前谁在后，昨天晚上发生了争夺战，所以才把你的书包能的这么乱。

　　我连忙把书本、铅笔、橡皮摆在桌子上，告诉它们：你们都是我的学习工具，你们不分大小，对我都是很重要的，缺一不可的，你们要互相帮助，不要打闹，谁在前谁在后都无所谓的，要团结一致，帮助我把学习搞好。

书包的故事作文11

　　书包村是个美丽的村子。

　　村子前面是一片树林，林中绿树成荫。

　　村子后面是一座座高山，山上百花争艳。

　　村子里面有很多居民，有铅笔姐姐，书本叔叔，作业本伯伯，还有字典爷爷。

　　一个晴朗的夜晚，书本伯伯，作业本叔叔，铅笔姐姐，都出来聊天了，只有字典爷爷没有来。

　　他们说着说着，不知怎的，竟比起本领来了。

　　作业本叔叔说：“我的本领最大，我可以让小主人在我身上写字、画画、做算术。”

　　铅笔姐姐不服气地反问：“那小主人用什么写字、画画、做算术呀？全都靠我。”

　　书本伯伯也不示弱，说：“我本领最大，我的肚子里装满了学问，可以让小主人变得又聪明又能干。”

　　他们各说各的，谁也不肯承认别人的本领比自己大。正在这时，书包村里的.字典爷爷走过来，温和地说：“别争了，你们各有各的本领。只有你们互相团结，互相合作才能帮小主人学好本领。”

　　他们听了，都低下头，脸也红了。

书包的故事作文12

　　天蓝色的书包，印着机灵的米老鼠的图案。这可是我上小学时，妈妈给我买的而第一个书包呢！

　　书包里的玩具

　　虽然看我的书包很普通，但是里面可藏有许多玩具呢！每当中午，我吃完午饭时，都会背着小书包趁着同学们不注意，快如闪电般地冲出教室，然后跑到操场上，拿着我的玩具小汽车，到处开。可当我发现有人经过时就会把它放入我的书包口袋里面，装作很悠闲的样子，在散步，等他们走了之后在偷偷拿出来玩，怎么样？我很机灵吧！

　　书包里的'收藏

　　我的书包可是一个“百宝箱”，在学校，每当我看到我们班发行财富卡时，都会悄悄地去捡起来，收入我的“百宝箱”里，经过日积月累，我已经藏了十张了呢！

　　悄悄告诉你这个是我的小秘密！别告诉别人！我会一直收藏着，也是我和书包之间的小秘密！

　　我的书包，我的伙伴，它是神奇的百宝箱，我爱我的书包！

书包的故事作文13

　　一天，书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。

　　铅笔争着说：”当然是我的作用最大哦，没有我，人们怎么写字呀！“

　　橡皮说：”不对，不对！应该是我的作用最大，人们写错字了，我就可以帮人们修改了！“

　　圆珠笔连忙说：”你们两个都没说对，我的作用才是最大的，人们填表格的时候，一定要用我来填！“

　　毛笔说：”错了，错了，你们都错了，我才是作用最大的'，没有我，人们怎么写毛笔字呀！“

　　蜡笔说：”我才是作用最大的，没有我，人们怎么画画呀！“

　　一个小朋友听见了它们的争吵，说：”你们不要再吵了，其实你们都有各自的作用，人们离不开你们！“

　　学习用品们听了小朋友的话，异口同声地说：”我们以后会和睦相处，再也不争吵了。“

书包的故事作文14

　　今天，当我看到小学时用的书包，我的心却久久不能平静。

　　当我翻那些书包，里面便有我小学时的回忆和中学的开始。书包里的夹层里好象还有什么没有被释放出来。

　　里面有褶皱了的书和早已破烂了的本子，生了锈的铁铅笔盒，早已没了有的`笔和一个没吃完的苹果。啊!还有一个皱皱巴巴的漫画书，和一条条小零食。

　　从夹层里还翻出了以前考过满分和不及格的试卷，还有以前得过的奖状。还有老师给家长的一封信。到这里，使我陷入了沉思：“那一年，我刚入学，表现很好，老师也很器重我。过了一段时间，我开始飘飘然了。一次，老师在讲着课，我偷偷的从桌洞里拿出一本新的漫画书，我看的正入迷，然后老师在我后面轻轻的拍了我一下，我吓了一跳，老师把书拿走了，说改天在给我。”这时，我从信里拿出来了一本有点发黄却只看了几页的漫画书。

　　在打开初中时期的书包，里面没有褶皱的书，没有破烂的本子，更没有生锈的铅笔盒。笔是新的，苹果是早晨刚放的，没有了漫画书。

　　书包里只有得良的试卷，没有了信封，只有初中的开始和老师的教诲。

　　书包啊!你的里面汇集了儿时的回忆和青春的希望。

书包的故事作文15

　　嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有书包里的文具可就不一样了。

　　到了夜晚，书包和文具都在开会比吹牛。只见书包第一个跑到演讲台上说，“主人超级喜欢我，因为我是可以拉着走的，不像个别书包还让主人背着，太老套了，早就过时了，”刚说到这里，底下的书包就鄙视它说，快下去吧！不要吹了。接着文具盒大摇大摆的走上台说，：“主人最喜欢的是我，因为他写字学习的时候都离不开我，”就在这时台下都说下去吧。你比书包还能吹。这时有三本书走上台说：“

　　我们才是主人最喜欢的呢，因为我们是语文，数学和英语。我们是当之无愧的英雄”，就在这时只听一震闷雷滚动演讲台突然踏了下来。这一下可把我给吵醒了，我站起来说：你们的话我都听见了，你们都有用，我每一个都喜欢。我又说书书包你也太骄傲了，今天早上才犯过错，还有脸在这里吹牛。

　　慢慢的`安静了，我又睡着了。其实每一样东西都有它自己的有点，都是有用的，不用去和别人攀比。