一次特殊的作业作文（精选29篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的一次特殊的作业作文，希望能够帮助到大家。
一次特殊的作业作文 篇1
今天,老师心血来潮,三伏天刮西北风——莫名奇妙地说要我们默写班级里同学的名字,我想老师的葫芦里卖的是什么药啊!要写同班同学的名字对我来说,真是小菜一碟。
开始默写了，我们一声不吭，奋笔疾书，我的头脑里一下子就蹦出了一连串要好同学的各字，写了五、六个的时候何雨瑶的瑶怎么写呢，我苦思冥想，心想：是这个瑫，还是这个遥，还是这个瑶，不管三七二十一随便写了个“瑫”，写下一个时，我突然想到了，写了最要好的同学后，我想到了我的前后桌，黄学、寅骋、黄彬、秦子煜，接着写了第一桌、第二桌…时间快到了，我想到了苑赢予，又想到予写不来只好放弃这位同学写下一个，我的'脑子一片空白，眼看同学们都争分夺秒的写，我着急了，我又想到了沈丹琪，问鲍嘉鑫沈丹琪的琪是哪个琪，老师说时间到，我停下笔，数了一下写了34个。
我们互改同学的名字，我把黄诚楠的黄，写成了三横王，使同学笑得合不拢嘴，我又把沈丹琪的琪写成了错别字，我写错了两个错别字。
经过这次默写我明白了一个道理：做任命事都没有想象的那么简单。
一次特殊的作业作文 篇2
作业几乎是我们小学生每天都要接触的。最另我难以忘怀的作业还是要数那一次了!
五年级的一次语文作业老师要我们回家后为父母做一件事写成日记交上来。全班立刻议论起来有的同学说老师太老套了现在都什么年代了还叫学生做这一种老作业。我心里却盘算着帮妈妈作件什么事。突然一个情景浮现在我的'脑海中。妈妈正在给孩子讲丑小鸭的故事。一会妈妈走开了。孩子靠在门上见妈妈正给奶奶洗脚便也去端了一盘水边走边说着妈妈洗脚。对了为妈妈洗脚!回到家中我把想法告诉了妈妈妈妈不好意思的说不用了叫我去看书。不过再我的强烈要求下妈妈还是同意了。
我端来一盆热水把妈妈的脚放进水中。当我摸到妈吗的脚时竟像触电一般妈妈的脚布满了茧子。我抬头一看妈妈她的脸竟红的像熟透的大苹果一样两手不停地相互搓着。我不禁羞愧后悔起来。这12年来生我养我的妈妈我竟没有帮她做过一件事有时心情不愉快就拿妈妈当出气筒。想着想着金豆豆就流了出来。一刹那我明白了老师布置这项特殊作业的含义!
作业一次特殊的作业一次可以使人改变的作业一次另人终身难忘的作业!
一次特殊的作业作文 篇3
你们看了这个题目是不是很吃惊啊?是什么特殊的家庭作业呀？是给父母洗脚！那天当妥老师布置了这项作业时，班里顿时炸开了锅，马虎韬说：
“我爸爸妈妈不在怎么办？”
“给你小姨洗去！”妥老师风趣地说。
“那我老爸有脚气怎么办？”田玉琪问。
哈哈哈！哈哈哈！同学们笑得上气不接下气，然而再臭也得洗了……
放学后，我做完所有的作业，就等妈妈回家洗脚了！“吱扭”一声，门开了，妈妈回来了。当我说给她洗脚时她笑了起来。说“小懒虫！今天怎么变勤快了呢？平时连袜子都不洗，这次怎么给我洗脚呢？”我笑了笑，一边烧水一边喊着说：“小懒虫变成小蜜蜂了！”
当妈妈的脚放进水中，我便认真地洗了起来。这是一双怎样的脚啊！这是一双长满老茧的'脚，它带我走过春、夏、秋、冬，她奔波在艰苦的生活之中，而每次都是妈妈给我洗脚，今天就让我好好地给妈妈洗一次脚。
洗完脚时，我抬起头看到妈妈露出了欣慰的笑容。我仿佛长大了许多，懂得了许多……
一次特殊的作业作文 篇4
周五，老师布置了一个特殊的作业，让我们利用周末时间调查公共场所吸烟的人数。太有意思了，我兴奋得手舞足蹈。
周六早上，我比以往起得还早，狼吞虎咽吃完早饭就往外走。妈妈叫住了我:“妞妞，这么早，小区门口哪有人呢?”我一想也是，就坐在沙发上等了起来。我看着墙上的时钟，怎么走得那么慢啊，好不容易熬到了七点半，我拉开房门，直接冲了出去，气都没喘，径直奔向小区门口。
哇，终于到了。小区门口的人可不少，有散步的`，有卖菜的，有开车上班的，还有的没事聊天的。我环顾四周，发现有不少人吸烟，就认真地数了起来。有的人没有吸烟，我也赶快数一数。快一个小时了，我站得腰酸腿疼，感觉要趴下了。可我想到，时间越长收获就越大，就又立刻来了精神，挺起了腰，像个草原小哨兵一样。就这样，我站了两个小时。一共从小区门口经过二百三十六个人，吸烟的有六十五个人。
通过这次观察，我了解到了身边吸烟的人还不少，尤其是公共场合，看来，宣传二手烟的危害很有必要，我也在观察的过程中，磨练了意志，收获了成长。
一次特殊的作业作文 篇5
今天，我和班上的一位同学打架了。朱老师把我们叫到办公室，给我们俩布置了一次特殊的作业——写一份检讨书，规定我们放学前一定要交给她。
回到教室，我坐在座位上绞尽脑汁的'想，可是脑袋里一片空白。之后，我向同学请教了一下才知道：要先写打架的原因，然后写打架的过程，最后承诺一番。按照这个格式，我五分钟就搞定了。马上拿给朱老师看，朱老师说：“不行，太简单了，重写。”我垂头丧气地回到教室里冥思苦想，只见和我打架的那个同学的检讨书已经写好了。我十分着急，连忙把写的那篇的句子都做了修改，还格外加了一些内容。然后再次交给了朱老师，这时朱老师说：“还可以。”我高兴得一跳三尺，可和我打架的那个同学没写好，去重写了。
这件事让我明白了，千万不能违纪，否则会受到惩罚。这是一次特殊的作业，也是一次深刻的教训，我相信，我从今往后再也不会写这种作业了。
一次特殊的作业作文 篇6
上周思品课，主题是“温馨一家人”，老师布置了一个作业：让妈妈写好第二天要吃的早餐，不告诉我，让我自己猜想着去超市买来。这个作业真令我头痛，我心想：我又不知道妈妈喜欢吃什么。
这天晚上，按照老师要求，妈妈在纸上写好了早餐菜谱。我从超市买了两个鸡蛋、一瓶牛奶和一个面包。可是，妈妈想吃的东西与我买的几乎都不一样。妈妈写的是一根香肠、一瓶牛奶和一包波纹面。我只猜对了一样，我心想：这怎么可能猜对呢？
第二天，老师来调查，结果发现，４０％的'人是全猜中的，４０％的人猜中两样，１０％的人只猜到一样，剩下１０％的人全没猜中。我发现同学们对妈妈的了解真的很多。老师说这次作业是考我们对妈妈的了解和默契程度。看来，我对妈妈的了解太少了。
这样的作业真是太特殊了。我们要多关心妈妈，多照顾妈妈，学做一个孝敬父母的好孩子。
一次特殊的作业作文 篇7
三八妇女节前，我们老师给我们布置了一个特殊的作业——对妈妈说我爱你。
那天回到家后，我很快做好了作业，然后把那简单的三个字反复说了一遍又一遍，想尽量把它说得更亲切，更深情，更完美。可那三个字被我这么一加工，反而变得一点儿不自然了，不知是什么原因。 终于，妈妈回来了。我紧张不已，好多次话到嘴边又被我咽下去了，最后我鼓起勇气想对妈妈说那三个字，可一站到妈妈面前，我的'话就卡在喉咙里说不出来了。妈妈问我怎么了，我没有说话，我站在房间门口凝视着妈妈，发现妈妈老了许多，她那原本充满活力的脸上苍白了许多，她那原本飘逸的长发也失去了往日的神采飞扬……我一下子明白了很多东西，自从我出生到现在，这十几年里，妈妈为我而受到了多少岁月的沧桑啊！有时我脾气不好时对她大吼大叫，但她没有一丝不满，总是默默的忍，忍的上面是刃，刀刃插在心上，可想而知那是多么难受。而妈妈却忍了我十几年，想到这儿那一件件往事又慢慢浮上心头。 我终于忍不住了，冲出了房间对着妈妈说：“妈妈我爱你！”此时此刻，我看到妈妈的泪水，在这一瞬间我明白了老师布置这项作业的用意……
一次特殊的作业作文 篇8
今年的“三八妇女节”，老师给我们布置了一项特殊的作业——给妈妈洗一次脚。
放学回到家，我迅速完成作业，开始准备给妈妈洗脚。我先拿出洗脚盆，接一些凉水，再用茶壶烧开水，等待妈妈回来。 “妈妈，你回来了！”看到妈妈回来了，我兴奋地扑到了她的怀里。“妈妈，今天让我给你洗脚吧”妈妈用惊讶地眼神看着我：“我都这么大了，还需要你给我洗脚吗？”妈妈在我再三请求下，终于同意让我给她洗脚。 我端来凉好的水，把妈妈的脚放到水里，把水往妈妈的'脚上扑。那一双为我奔波了几年的脚，已经长满了老茧，硬邦邦的，想想妈妈原来的脚，是多么的柔嫩啊！想想这双脚为我走了多少条路啊！想想我，只要有一点小事，就找妈妈，我真的十分必要惭愧。 我抬起头一看，妈妈早已潜然泪下。妈妈，我真想对你说一声我爱你。妈妈谢谢你，陪我走过这么多路。谢谢你，妈妈。 妈妈，我长这么大，还是第一次为你洗脚。我以后不仅要为你洗脚，还要为你多做一些力所能及的事情。
一次特殊的作业作文 篇9
放假前，老师布置了一项有趣的作业——找错别字。我想：现在这个社会，大家都是有文化的人，还会有错别字的现象吗？
放学路上，我就迫不及待的开始找了。可是，一个都没发现。转眼间，1天、2天、3天、······6天，6天过去了，我还是没找到一个错别字，心里有点着急了。
今天，我让妈妈再带我去找错别字。一路上我看着一个个字，对的，对的，对的······我有点崩溃了。“不能放弃”我激励自己。我瞪大双眼，开启“雷达扫描系统”，一个都不放过。突然，我眼前一亮，“妈妈，妈妈，您快看。”妈妈慌忙得停下车，朝着我指的方向看，“哎，这玫瑰怎么变成玫鬼了？”我心想：哈哈！总算被我找到了！“妈妈快用手机拍。”我兴奋得手舞足蹈。功夫不负有心人，一路上，我又拍到了好多个错字。终于可以凯旋了，我真开心。
回家后，我把找到的错别字进行了归类，发现错别字有好几种，有的是人们故意用错的，比如：“童衣家”，其实应该是“同一家”，借助谐音来取得广告效益。有的.就是人们的“水平”问题了，比如“油漆”，写成了“油七”。看来，以后，我在学习时要好好注意生字的书写，可不能成为一个没有“文化”的文化人啊！
一次特殊的作业作文 篇10
三月的春总是这样，悄悄蒙住你的眼睛。当你睁开眼时，已和春天见面，你看到了她美丽的衣裳，嗅到了她芬芳的气息，听到了她银铃般的笑声，此时此刻，你已躺进了春天的怀抱。
三月，令人欣喜，总按捺不住心中的兴奋。转眼间就要挥别小学六年的时光，时间也不由得紧张起来。不是上语文，就是上数学，眼皮也情不自禁地合拢，像灌了铅似的，望着窗外美丽的景色，曾想变一只小鸟在空中自由地歌唱、飞翔。但望着讲台上滔滔不绝的老师，这个梦想仿佛是百年之前的事了。
时间过得可真是慢，好不容易来到了放学时刻，挺着球大的脑袋，心里不禁暗自高兴，马上就要放学了，但望着黑板上写的语文作业，却又心灰意冷了。唉，为什么明天是三八妇女节呢？做贺卡可是几百年前的事了，不能改一下吗？真幼稚，当我们几岁了，还玩这些幼稚的东西。可这是作业，没办法。收拾东西，拖着疲惫的身子，望着这个死气灰沉的班级忍不住想快快地离开它，快快地回家，快快地上床舒舒服服地睡上一个大觉。 “做贺卡，做贺卡……”一路上我都轻声地念叨着，同路的同学都感到奇怪，使劲地拍着我的肩膀，没等她开口，我便说：“你觉得做什么样的贺卡比较好呢？”“你烦不烦，这种事嘛就不用做了喽！反正老师也看不见。”“如果老师说要交呢？”“不知道，随你便！”她扭着哼着小调大步地朝前走，仿佛今天是她的生日似的。 望着春意浓浓，并生意盎然的景色，我多么想拥有一支神笔啊！把它都画在纸上，作为礼物送给妈妈，可是我为自己的画功而泄气。
回到家，坐在窗前望着眼的景色而颇为赞叹，可是却不容我细细欣赏，渐渐地暗下来。坐在床上，看着《简爱》，我的心慢慢地平静下来：我是多么幸福，我有一个爱我的、我爱的母亲。这么一感动，我的灵感油然而生。我抽出白纸，满怀着一颗感恩的.心，写下了我对母亲的感恩话语，不用绚丽的图画，不用华丽的语言，只要写下那简单的的字词，白纸黑字，代表着我对母亲的感恩之情。拿出信封，工工整整写上“致母亲”三个大字，不用邮票，亲手传递对母亲的爱。天越来越黑，星星眨着它那不肯入睡的眼睛，依偎在天空母亲的怀抱里，我也心满意足地睡去……
一次特殊的作业作文 篇11
平时，作业给我的感受是枯燥和乏味。可有一次特殊的作业却是例外。
那是在我上三年级的时候，我们正好在学习关于“父母的爱”的那一组课文。课文学完之后，老师给我们布置了一项作业：回去对妈妈说一句话——妈妈，我爱您。这可把我难倒了，因为我是一个比较内向而腼腆的学生，要面对妈妈说这句话，我会觉得很不好意思。即便是说了，当妈妈知道这是老师布置的作业，并不是我真心要说的，妈妈也许会伤心。怎么办呢?
眉头一皱，计上心来，终于有办法了。回到家，我把“妈妈，我爱您”这句话工工整整地写在一张纸条上，放在老妈吃饭的桌子上，等老妈坐下来吃饭，就能看到，这样既能完成作业，也不会让我觉得不好意思。可是，我把事情想得太简单了，当老妈坐下来的时候并没有注意到那张纸条。饭后在收拾桌子的'时候，老妈一伸手就把纸条当废纸扔进了垃圾袋里。这让我感到绝望。不过，我转念一想，反正老师没要求签字，不做老师也不会发现。于是，我写完其他作业就去睡觉了。虽然人在床上躺着，可心却不知道跑到哪里去了。忽然，我的眼前出现了妈妈照顾我的画面。我再也忍不住了，径直跑到客厅里，一下扑到正在看电视的妈妈怀里，鼓足勇气说：“妈妈，我爱您!”妈妈轻轻地拍着我的背，动情地说：“我也爱你，宝贝儿子!”
这一次，我感受到了妈妈的温暖，那种暖暖的、热热的、亲切的感受，我一辈子也不会忘记。我想再说一次：“妈妈，我爱您!”
一次特殊的作业作文 篇12
今天语文老师给我们布置了一项特殊的“作业”——回家对妈妈说声“我爱你”。
和往常一样回到家中，我先给妈妈讲了讲在学校发生的趣事，接着写作业，直到快睡觉了才想起来有个特殊的作业没有完成。可我已经快十二岁了，不像一二年级那些乳臭未干的'小孩子了，虽然心里爱妈妈，但真让我当面把“妈妈，我爱你”这句话说出来，还真有点不好意思开口，可老师布置的作业也得完成啊！
于是，我壮了一下胆子，直接跑到妈妈身边说：“妈妈，我爱你！”然后一溜烟地跑到了屋里，留下妈妈一脸懵相地站在那里。过了一会儿，妈妈叫我了：“壮壮，你出来一下。”我从不敢违抗妈妈的命令，便飞也似地跑到妈妈的面前。
“从明天起，我要掐断你看电视的时间，至于为什么，那是由于昨天你回家说考数学了，并且感觉自己做得不太理想，刚才你又想讨好我，是不是试卷发下来考得不好？明天起你要多学习！”我听后十分生气，便和妈妈解释起来。可无论我怎么说，怎么做，妈妈都听不进去，真是“秀才遇到兵——有理说不清”啊！
谁知，没过几秒，妈妈脸上竟然露出了狡黠的微笑：“儿子，其实妈妈也是爱你的，不过你随机应变的能力不错嘛！”
晕！绕了一圈，竟然是个“陷阱”！不过，通过完成这次特殊的“作业”，我悟出了一个道理，那就是：母爱永远不会消逝，只会越藏越深！
一次特殊的作业作文 篇13
作业，一个让同学们闻风丧胆的名词，它就像一只无形的大手一样，死死握住同学们的喉咙。自然，编写作业的人就成了“魔鬼”和轻松的代名词。但是，语文老师给我们布置的一次特殊的.作业，却让我们对作业这个“全民公敌”有了很大的改观。
事情发生在上个星期五，最后一节课上课铃刚刚响起，语文老师就应声来到了门口，和他一样准时的还有像小山一样高的复习卷。同学们个个怨声载道，数学还有半张没有做完，语文又来了好几张，怎么办啊！语文老师仿佛看出了大家的不满，他神秘兮兮地说：“这些不是你们的作业……”“太好啦！”还没说完，教室就乱成了一锅粥。“但它们和你们今天的作业有关系。”大家像被泼了一盆冷水似的安静了下来。原来，这次特殊作业，不是写复习卷，而是让我们根据这些复习卷，自己编写一张卷子。
这可是从来没有过的新鲜事。大家一个个兴致勃勃，跃跃欲试，想要编写出一张让老师同学都满意的卷子。可说出来容易做起来难！要编好卷子，不但要查阅很多辅导书籍，选出最具有代表性的题目，还要对一些生僻的题目做出改编，有一些题目不该过长，一些题目也不应过短；阅读题既要有难度和挑战性，又要和本单元挂钩；还有作文……不一会儿，一开始的激动不已就变成了枯燥无聊。曾经同学们最向往的工作出试卷，也成为了辛苦的代名词。
第二天早上，大家一个个有气无力地交上了都不如人意的“复习卷”。虽然过程艰难，但是结果也不大好。不过语文老师这次别出心裁的特殊“作业”，让我们理解了出题者的辛苦，改变了对作业的看法，更让我们明白了各行各业都有各自的难处。
一次特殊的作业作文 篇14
一提起作业，大家肯定都会皱起眉头，心想：作业？作业有什么好说的，多无趣啊！不过有一次，老师布置的作业却让我受益匪浅，使我深深明白了做人的道理。
一天下午，我们数学老师发了一张试卷：“同学们，这是今晚的数学作业，请大家认真完成。”我拿起试卷一看，天啊！都是些偏题怪题，我可从来没有做过这样的题目。唉，老师，您叫我如何下笔？正当我愁眉苦脸之时，脑海中顿生一计……
一回到家，我便拿出爸爸的手机，打开“作业帮”软件，一题题地拍照搜答案。“哈哈！这下不怕完不成作业挨骂啦！”我美滋滋地想。忽然，我身旁出现了两个小人，一个说：“你可是所有老师心目中的`好学生啊！怎么这样不诚实？”另一个说：“没事，完成作业就行了，管它呢！”我最终还是听了后者的话，心里却总觉得不踏实。
第二天早上，老师一脸严肃地走进教室，似乎很生气。她一走上讲台就把试卷狠狠地摔在了桌面上——那正是昨晚的作业！老师深呼吸一口气，说：“昨晚的家庭作业，有的同学完成得很好，甚至还有全对的，但有的同学却不知如何下笔。”她清了清嗓子，继续说：“可是今天我要表扬的却是这些昨晚作业质量不理想的同学！”
大家顿时目瞪口呆，你望望我，我望望你，谁都不出声。“为什么呢？因为这些题型，我们根本没学过！那些作业全对的同学，你们怎么可能都会做，还列那么复杂的综合算式？”我顿时羞红了脸，低下了头，不敢直视老师。
“孩子们，记住，一个人的诚实比他的成绩更重要，别把你的诚实践踏得一文不值！宁可做错，也不要不懂装懂，不要‘聪明反被聪明误！’”我被老师的话震撼了，心里很是惭愧，恨不得挖个坑把自己埋了。
这件事虽然已过去很久了，但那次特殊的作业和老师的话却深深地印在了我的脑海中，挥之不去。我将永远铭记老师的话，做个诚实的人，这样才能得到别人的信任，才能真正在社会上立足！
一次特殊的作业作文 篇15
科学老师像往常一样走进喧闹的教室，同学们立刻鸦雀无声。老师和蔼地说：“同学们，我们这单元的主题是关于春蚕，所以我布置一个特殊的作业——养蚕。亲自实践有助于同学们更好地观察、学习春蚕的精神。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊！希望大家认真完成这项作业！”这样的作业可是第一回，教室里顿时沸腾起来。同学们兴奋极了。我对这项特殊的作业充满好奇，觉得很有趣。
我小心翼翼地把科学老师分给我的七只蚕宝宝带回家后，决定给蚕宝宝做一个温暖、舒适的家。我找来一个大小适中的盒子，用几张柔软的面巾纸铺在里面，蚕宝宝的新家就完成了。我把七只蚕宝宝轻轻地放入它们的新家里，蚕宝宝只有我的大拇指指甲般大小，它们灰灰的身躯，头顶上方还长着两根触须，就像一对雷达探测器。蚕宝宝真可爱！
从那以后，我就像一位尽职尽责的好母亲，每天按时给它们送去新鲜营养的桑叶；我就像一位劳苦的清洁工，两天一次地清理蚕宝宝的家。时间无声无息地从指缝间溜走了，蚕宝宝也在逐渐长大。现在，它们已经长成一条条灰白粗壮的蚕虫。我常常让它们爬到我的手上，蚕宝宝柔软的身躯在我的'手上爬行，就像给我挠痒痒，真舒服！蚕宝宝在那一片片桑叶上匍匐前进，张着嘴吃着桑叶，桑叶上就出现了一个个大小不一的窟窿。蚕宝宝们休息时，一动不动地卧在那儿，就像一条条银鱼儿一样。
蚕宝宝开始吐丝了，蚕丝很柔软。想想看，如果穿一件用蚕丝做成的衣裳，那多柔软、舒适啊！蚕宝宝吐完丝，为自己做了个茧，只要它们能成功破茧而出，变成飞蛾飞走，我的任务也就圆满完成了。
七只蚕开始变成一个个灰色的蛹，真希望它们能够成功化蛾。它们在蛹里可不容易！没有空气、没有食物、没有阳光，只能在黑暗中度过。一星期过去了，第一个蛹里有一只飞蛾出来了！接着，蚕宝宝们陆续破茧而出。唯独只有两个蛹始终没有动静。我不禁为它们捏了一把汗。我又等了一星期，奇迹发生了，一个蛹里也出现了蛾的身影。七只春蚕只有一只没有养成功。我的辛劳终于有了回报，我还受到了科学老师的表扬哩！
这次特殊的作业不仅让我体验到养蚕的快乐，也让我领悟到春蚕化茧成蛾的来之不易。任何事情的成功都要付出心血和汗水……
一次特殊的作业作文 篇16
今天上课时，老师给我们布置了一个特殊的作业回家后，向妈妈或爸爸说“我爱你”。放学了我走在路上，心里想：不就是说三个字吗？这有什么难的？
我走到楼下的时候，突然又不想说了，我心里好像有两个小人在争论，一个小人说：“妈妈对你那么好，你应该说出那三个字！”另外一个小人说：“你是一个男子汉，不应该说煽情的话。”我多想在楼下再磨叽一会儿，再听两个小人争论一会儿。这时我的脑海里浮现出了一件让我难以忘记的`事。
那一天，快递公司回来妈妈的快递了，打电话让妈妈赶快去取，因为妈妈不想耽误别人的时间，于是把正在梦乡中的我叫了起来。我起床后就和妈妈一起去取。妈妈在前面走，我在后面跑，因为妈妈走的太快了，我跑着跑着就摔倒了，膝盖摔破了，流出鲜红的血液，疼的我一声也没有哭出来。妈妈看见后表面上很从容，可是她的心里却糟糕透了。也不去取快递了，把我带回家，让我躺在床上哪都不能去，她给我清理了伤口，包扎好伤口。妈妈回到家里思考了好久我想妈妈肯定在自责没有照顾好我。从此以后，妈妈在前面走，我在后面跑的情况再也没有出现，而是妈妈和我并排而行。
想到这里，我终于鼓起勇气，连忙跑上楼，按了几下门铃。妈妈给我打开了门，我的心里好像有一只小兔子蹦来蹦去的，我红着脸低下头，低声地说：“妈妈，我爱你”。我说完后抬起头看了一下妈妈，妈妈脸上堆满了笑容，她笑嘻嘻地说：“我儿子竟然会表达感情了，今天的太阳从西边出来了”
我妈妈就是这样的，她虽然表面上从来不表现出她的内心情感，但她的心里却是一片温暖，充满阳光。希望在以后的人生路上我能一直和妈妈并排而行。
一次特殊的作业作文 篇17
体育课上，老师郑重其事地说：“同学们，我今天要跑步测试，七圈，九分钟，开始跑吧”。同学们听后哀声叹气。老师一反常态，她没有欣然同意我们的无理取闹，而是义正辞严地对我们说：“成长的路上有许多磨难，你们应该是积极的面对它，解决它，而不是去想怎样去逃避它。”我们只得迈开沉重的步伐，尽力的向前跑去。
“呼哧，呼哧……”急促地呼吸声在我们班迅速蔓延。“大话仙”逸瑶习惯性的把头一扭，却没有看见闫老师，怎么，她没有监督我们？这个令人吃惊的消息在我们班不胫而走，同学们私下里再三确认，消息可靠！同学们欢呼雀跃，原本整整齐齐的队伍，在一刹那只是被拉扯的只留下零零散散的几位同学在队伍中，大多同学都走出了队外。
渐渐，好多人离开了跑步的大部队，从粉红色的跑道上喘着粗气，进入了绿色跑道。“别跑了，逸澄，你这不是竹篮打水一场空吗？”逸澄只是扭头看了一眼，头也不回的走了，迈开大步跑走了。那些休息的人不断诱惑着有毅力的人，“一圈，两圈，三圈，四圈……”一个女生禁不住小声赞叹。
我不经意间扭头，看见了前面的一个女生的动作。尽管她很累，汗水浸透了衣服，她仍是咬紧牙关，有一种必胜的信心。逸瑶可就大不相同了，她的身影快速的'掠过我的视线，只留下一阵疾风和几缕清香，她的摆臂已经机械，可依然是那么迅速。
我上气不接下气地拖着沉重的双腿，望着那看不到尽头的跑道，撩了一下头发，坚持着。
我坚持了下来，直到到最后一个女生成功时，老师不知何时早已站在了终点。过了好半天才说：“其实你们跑不跑我都知道，现在表扬期末过关同学：“闫瑾、逸瑶、李笑宇……总共过关二十五人。”
“什么！期末考试，我完了！我……”同学们的面色一刹那竟又变的惨白，而刚刚还得意洋洋的苏文现在好像失了声一般，好像麻木了一般，既说不出话，也没有力量。
好多记忆都变得模糊起来，但我依稀记得，那次我战胜了自己。
一次特殊的作业作文 篇18
“今天的作业：看书30分钟，玩游戏30分钟，然后写出感受。下课！”
什么？我没听错吧？作业居然这么简单？那一刻，我感觉我的每根神经都在狂笑……
放学后，想到可以玩30分钟游戏，我一路狂奔到家。开门，脱鞋，扔包，一气呵成，再以迅雷不及掩耳之势奔向书房，打开电脑。玩什么呢？赛车？枪战？不管了，先玩再说。
“今天的作业很特殊啊！”已经到家的老妈拿着手机，大喊一声：“计时开始！”看来老妈已收到微信群发的作业了，但我没有应答，因为我早已坠入游戏世界，正拿着枪扫射敌人呢。“全神贯注”这个词恐怕都不足以形容我此时的专注。正当我打得起劲儿时，老妈不合时宜的.声音传来了，“时间到！”“啥？这么快？才过了10分钟吧！”“你自己看！”老妈扬起计时器。果然，已经30分钟了。我只好恋恋不舍地离开电脑，不然又得遭到“女子单打”。
该看书了。刚打开书，又听见熟悉的“计时开始！”我无奈地坐在沙发上，两眼直勾勾地“看”着书，活像一个提线木偶。看着看着，我的思绪早已飞到了九霄云外，還在想着刚刚战场上的场景。不好，有脚步声传来，我正襟危坐，看起来从容镇定，脑子却依然在“战场”上晃悠。当所有思绪从“战场”回到现实后，我仿佛过了漫长的一年，大呼一口气，放下书，悠闲地躺在沙发上休息。“才10分钟，你在干什么？”啥？才10分钟？我被吓得一激灵，又拿起书艰难地“啃”了起来。不知过了多久，我终于撑过了这难熬的30分钟。
第二天，老师问起这次特殊的作业，同学们议论纷纷。这时，老师语重心长地说：“平日里，你们觉得时间过得最慢的是上课，过得最快的是下课。那是因为你们对玩感兴趣，从而激发了你们的动力。老师希望你们把学习也当作一场游戏，用最好的状态去对待它，相信你们也能发现学习的乐趣。”老师的一席话让我如醍醐灌顶。从那以后，我把上课当作一种乐趣，果然效果好多了，成绩也在慢慢地提高。
如今，每当想起那次特殊的作业，我都忍俊不禁。那次作业是我成长路上的一个转折点，让我明白凡事只要有了兴趣，就有了去执着追求的毅力，从而收获最后的成功。
一次特殊的作业作文 篇19
从一年级开始，老师就给我们布置作业，其内容千篇一律，大多都忘得一干二净了，但那天晚上的作业，却是我毕生难忘的。
那是三年级时的一天放学前，班主任对我们说：“今晚只做一项作业，替父母找白头发。”我们听后，嘴张得可以塞一斤肥猪肉。老师见状，连声说：“不要惊讶，今晚的作业就此一项，不用担心时间不够。”我们听完，再也不出声了。
晚上吃过晚饭，我跟父母说：“今晚我来帮你们拔白头发。爸爸先来吧。”我话音刚落，他们便眉开眼笑起来，不知道是认为我笨还是什么。刚开始，我以为拔白头发也就是那一眨眼的工夫，但后来我发现父亲的'白头发数下去都有好多根了，我只好一根一根地帮他拔。十分钟、二十分钟……半个小时过去了，我的手都累得抬不起来时，父亲的白头发终于拔完了。轮到妈妈时，发现妈妈那长长的头发下隐藏着不下十根的白头发。我一见此状，便大力一拔，把它揪了下来。妈妈“哎喲”一声把我给吓了一跳。我大吼：“干嘛？”妈妈说：“拔白头发不用那么大力气的。”我听了妈妈的教诲，便小心翼翼地拔起来了。过了许久，妈妈的白头发也给我拔完了。那晚，我辗转难眠，总觉得父母不可能有那么多的白头发。
第二天，回到课室，许多同学也是带着这个问题回学校的。老师一进来，我们便追问为什么，老师命令我们回到座位上后，说：“那是因为父母为了你们而操碎了心，而你们不理解，使父母伤心呀。”听完这句话，我恍然大悟：为什么父母听完我说帮他们拔白头发时他们眉开眼笑？为什么父母那么多白头发？我都明白了！以后我要好好学习，孝顺父母，这个道理，我终于悟出来了。
这次作业虽然看起来与学习没有什么关系，但对我来说，这次作业是最令我有感触、最令我受益匪浅的。
一次特殊的作业作文 篇20
在布置回家作业时，我对同学们说：今天的回家作业其中一项是，回家用剪刀把纸片剪成各种三角形然后拼成你喜欢的图案。明天带来展示给大家。
生：用布片可以吗？
生：用塑料卡片可以吗？
生：用叶片可以吗？
师：可以呀！只要大家喜欢用什么材料都可以！关键是看谁做的好。 生：这不是美术课了！
师：数学也是美的！同学们要发现数学之美！我相信大家能够拼出美丽的图案来！
本来我觉得这次回家作业也并不特殊，就是学生自己做几个拼图，但学生与平时不一样的提问，倒让我觉得很奇怪。对学生来说一些生活中的数学难道离他们那么远呢？学生的想象力确实很丰富。我就看看学生的作品如何。
第二天，学生带来了作品，哇！我简直是惊叹！作品太丰富了！不仅仅是图案丰富。有坦克﹑有人物﹑有动物﹑有飞机﹑有房子﹑有飞船等等由此看出学生动脑子了。但让我想不到的是材质，有纸片﹑有树叶﹑有玻璃﹑有塑料﹑还有石片等等这更说明学生动脑了！我不由惊叹学生的想象力和创造力。通过展示让学生自己明白三角形的知识，学生学习积极性明显提高。
通过这次作业我认识到，小学数学教学必须在数学知识的`抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。引导学生在动手操作学具的活动过程中学习数学。正是这样的一座桥梁。利用操作材料、操作活动的特点，变教数学为学数学。使用可操作的教学材料，便于小学生想象生成数学知识的现实情境，使学生获得建立概念、探究规律的机会和途径。学生的操作活动，又使以往一人演示众人看的被动接受式学习转变为人人动手实验的主动探索式学习。充分利用这些有利因素，可以真正实现由讲懂、教会向弄懂、学会的转变。操作、游戏类型的数学，学生是非常感兴趣的，并且通过操作培养了学生多种能力，我将坚持这一做法。
还有就是学生的想象力是很丰富很丰富的教师在教学过程中要注意保护学生的思维的发散性不要把所有学生变成一个模样。还学生五彩缤纷！还学生丰富的创造力。
一次特殊的作业作文 篇21
今天，劳技课结束时，李老师给我们布置了一个特别的家庭作业———每个同学回去做一套袖珍的衣服和裤子，明天还要交上来评分的。只见男同学如吃了苦瓜一样，一个个愁眉苦脸；女同学一个个则高喊万岁。这可是她们的强项啊！我的心里也暗暗地叫苦。
回到家里，我早早地完成了语文数学英语作业。吃过晚饭，我从衣柜里找到了一件旧衣服。那是我小时候穿的，现在穿不上了。衣服是米黄色的，上面还有两只小老鼠的图案。我想用它来做正合适。于是，我拿起剪刀三下五除二剪下了一大块。可接下来该怎么做呢？我呆呆地看着桌上的那一大块布不知所措。我急中生智找来“援兵”妈妈。妈妈笑着对我说：“做衣服嘛，第一步，先设计衣服的尺寸；第二步把尺寸画在布上；第三布用剪刀把布剪下来；第四步用针线把布缝起来。”我央求妈妈和我一起做。于是，我们先设计衣服的尺寸，如腰身，肩宽，长度，裤腿等尺寸。接着妈妈教我在布上面画尺寸。我用三角尺和圆珠笔在布上画的。不一会儿，画好了。妈妈要我用剪刀剪下一块块布。我想这还不容易。可没想到一上去我就把一块布剪坏了。我只好再找一块布重新画线。好不容易把布全部剪下来。接着，我们要做最后一项工作—缝衣服。妈妈拿出了针线。妈妈先给我做了示范，她先缝了一条裤腿。轮到我缝了，可我缝的线是歪歪扭扭的。“哎呀!”我一声尖叫。我左手的食指被针刺了一下。妈妈让我挤出一些血，给我涂了点红药水。妈妈心疼地说：“我来给你做吧。”我摇了摇头。一针，两针……终于一件小衣服在我的手里完成了。我看着我的“杰作”，我觉得好像少了些什么。于是我拿起红水笔，在衣服的`胸前写下了“Happy boy”几个字。
这真是一个有意义的劳技作业，让我熟悉了做衣服的过程，还体会到了劳动的乐趣。
一次特殊的作业作文 篇22
人生在勤，不索何获。
——题记
寒假已经过半，兀的想起了我们还有一项特殊的生活“作业”，用老师的话说，就是让我们在假期“勤快一把，露一手。流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。”
说干就干，于是，拿起手机开始海选，太难，摇头。复杂，摇头……“西式糕点”的字样映入我的眼帘，视频中的甜点黄澄澄的，看看都要流口水了，一拍腿，就选它了。我瞅瞅储藏间妈妈买来的一大袋苹果，不禁计上心头——小学学英语，书中的.人物都喜欢吃苹果派。这回我也要尝尝，苹果派是何等的美味佳肴！
我挽起了袖子，开始行动！
首先需要制作面皮。将黄油软化，与低筋面粉、白砂糖混合搅拌，加水活面，然后放进冰箱冷冻。利用冷冻面团的半个小时，开始制作苹果派中的夹心。把苹果去皮，切成丁，起锅烧油。我小心翼翼地放入苹果丁，将淀粉水、白砂糖混入并小火翻炒，直到苹果丁呈粘稠状。这时，从冰箱拿出面团，切小块，将一个个小面团擀成薄饼，一部分铺在小盘上，其余的切成条备用。把炒好的夹心放进面皮里，将面条呈网状一根根摆在夹心上。这样，制作出的苹果派就有了英语书中的模样了。
我在已经做好“造型”的苹果派上刷满蛋黄液，放入烤箱内，设定好温度和时间，开始烘烤。我无时无刻观察着烤箱内的动静，生怕出现什么意外。耐心等待了三十分钟后，糕点出炉了。一下午的劳动成果啊，我迫不及待地打开箱门，一股香喷喷的热气迎面扑来，“成功啦！”我惊叹着自己的这一“旷世”佳作，酸酸甜甜，外酥里嫩，正宗的西式甜点！
我忍不住为自己竖起大拇指。第一次独自制作苹果派，我付出了时间和精力，却收获了满满的成功与愉悦。我顺手又拌了两个小凉菜，烧好了稀饭，等待着忙碌了一天的爸爸妈妈共进晚餐。
小伙伴们，让我们靠自己的双手勤劳起来，用劳动来感受生活中的所有美好吧！
一次特殊的作业作文 篇23
星期六的下午，老师发来了一个特殊的作业：星期一班会课时间进行“穿针引线，钉扣子”比赛。
一接到这个特殊的作业，我满不在乎的说：“钉扣子，谁不会！”在一旁的爸爸说：“先做了才知道会不会！”我自以为是的打开线盒，先拿出针线，数出10颗扣子，穿了线，缝了起来。可是在一旁的妈妈说我连拿针都错了。正确的是左手拿针右手拿线，我是右手拿针左手拿线，而且针头向下，都看不见了针眼。我只好从拿针开始，一直到穿线打结。都是一样样的开始学习，好不容易学好了拿针穿线。
开始钉扣子了，我拿过一块布，穿上针，拿出扣子，我的'左手拿住布，右手拿起扣子，放在布面上，用左手的大拇指按着扣子的边缘，食指和中指微微打开，垫着扣子和布，打开一个剪子口，这样针从上面穿下来就不会扎到手了。我试了好几次，我有几次都想放弃了，但是，我一想：如果我都这样半途而废，哪还有什么可以持之以恒的呢？于是，我打起了精神继续练习，我试着钉完10颗扣子，一看时间，用了15分钟，看着钉得歪歪扭扭的扣子，我都想笑呢！于是我便开始练习速度和整齐。
在比赛的过程中，我以为发现了一个小窍门，就是，连钉可以保证扣子比较整齐，速度比较快，我在两分钟内就钉了六颗扣子！但是，很遗憾！我没得选上年级比赛，我想就是连钉的原因吧！可不能这样了偷懒了
这个作业，它够特殊吧？同时也让我学到了生活中一门技艺呢！
一次特殊的作业作文 篇24
上周四，我们在品德课上看了一部视频片《让世界充满爱》，演讲老师给我们讲了许多故事，教我们应该爱祖国、爱老师、爱父母。本来去的时候高高兴兴的，但当走出电脑室时一个个痛哭流涕。班主任李老师说：“哭有什么用？我们是不是可以为别人做点什么事呢？做什么自己决定，就算是我们的一次作业吧！”
我想：世界上最珍贵的莫过于母爱。母亲是伟大的，母爱是用金钱买不到的。母亲给了我生命，把我养育大。从我呱呱坠地起，妈妈就开始履行她的`义务了，可十二年来我为妈妈做过什么事呢？
给妈妈洗脚！对，给妈妈洗脚，说干就干。到了傍晚，妈妈终于从地里回家了。我们立刻拿出碗筷吃饭。吃好晚饭，我对妈妈说：“妈妈，我要为您洗一次脚。”妈妈开始说：“好好学习吧，妈妈会洗，！”在我的多次乞求下，妈妈终于同意啦！
于是，我来到卫生间拿出妈妈平时洗脚用的脚盆。我在自来水龙头下面接了小半盆自来水。接着，我提来一个热水瓶，打开盖子往脚盆里面倒热水。然后，我试了一下水温，呀，太烫了!于是，我又放了一些冷水。试了试水温，又往水里放了一把盐，因为听姥姥说，用盐水洗脚有消除肿痛和疲劳的作用，这才觉得差不多了。我端着脚盆来到妈妈身旁，把脚盆放在地上，帮助妈妈脱去鞋子、袜子。这时，一股异味扑鼻而来，我的鼻子抽动了一下，心想：妈妈的脚真臭啊!可转念一想，妈妈一天干活多累呀，怎么能嫌弃妈妈的脚臭昵?于是，我把妈妈的脚放到脚盆里面，浸了一浸。我就用双手给她搓起了脚来。我在给妈妈搓洗脚的时候，妈妈开心地说：“我家的佳一真懂事呀！”我听了觉得十分高兴，有点儿沾沾自喜了，心想：我以后一定经常给妈妈洗脚，让妈妈感受到女儿的爱。当我抬起头时，看见她正冲我笑昵。
我轻轻地对妈妈说：“妈妈，我爱你!”妈妈也含着泪水说：“乖女儿，妈也爱你！”
一次特殊的作业作文 篇25
最近我看了电影《暖春》，我在观看的过程中，多次情不自禁地流下了眼泪，宝柱爹这个形象深深地打动了我的心。他以前好心地收养了宝柱，不仅把他养大成人，还为他娶了媳妇；如今他年纪大了，看到了无家可归的女孩小花，便不顾儿子儿媳妇的反对，收养了她。他一辈子踏实勤劳，埋头苦干，对自己的付出，无怨无悔，不求回报。这个平凡而又伟大的父亲，用他朴实的行动，触动了我的心灵，使我不由自主地想起了自己的父亲……
对父亲的辛苦我开始明白，是源于老师的一次作业。
“今天又是周五了，老师这个周末只布置一项作业。 ”班主任章老师的声音，从我的记忆“备忘录”里传出来，“大家都知道，这是六月里的第三周的周五了吧！那么再过两天又是什么日子呢？”同学们的脸上一片茫然。老师笑了笑：“再过两天就是父亲节了，而我布置的作业则与这个节日有关！”说到这儿，大家都七嘴八舌地议论起来了。 “哎，你说作业是什么？”“我也不太清楚，总之……”章老师不管同学们的议论，接着说：“作业就是为家中的爸爸，或者是爸爸的爸爸——爷爷，洗一次脚……你们看，这次作业简单吧！”“啊…”大家的脸上都露出一种奇怪而又复杂的表情。
回到家中，我把章老师这一“伟大的改革”一说，家中的.“顶梁柱”们竟然没有表现出一丝“愿意响应号召”的举动。于是，我采取了软硬兼施的策略。在我那猛烈的攻势下，爸爸终于“屈服”了。
于是，我便开始行动了。我端来脸盆，在脸盆当中加入适量的水调整到适宜的温度。但当我准备帮爸爸脱鞋时，爸爸却伸出手来将我制止了：“爸爸的脚太臭了啦，还是我自己来洗吧！”“那可不行，老师说了，得亲自帮你洗。 ”我强行将爸爸的脚提过来。脱下鞋，果然有一股浓烈的气味扑鼻而来，我情不自禁地用手捂住了鼻子。 “很臭吧！这可真是难为你了。你们的老师怎么会忍心，让你们来帮我们洗脚呢？”“不难为，不难为……”我虽然这样说，但是我的心里可是不太愿意为爸爸洗脚。一会儿，等我脱下父亲的袜子时，另一种感情却从我心底缓缓升起，顷刻间便占据了我的心。我看见父亲的那双脚上布满了岁月的沧桑：脚背青筋暴突；脚掌因为经历了过多的磨难，生了老茧，变得又厚又重；脚后跟又粗又糙而且开裂……在这双苍老的脚上，我仿佛又看见了他，为了家庭的幸福而忙碌奔波的身影。想到这儿，我不禁热泪盈眶。
我不再感到臭味熏天，反而觉得房子里洋溢着浓浓的爱意……
“你又在发呆了！”爸爸把我从记忆中唤醒，并爱抚地拍拍我的头。望着父亲日渐衰老的脸庞，我脱口而出：“爸爸，让我再为您洗一次脚吧！”他笑了……
爸爸，您的儿子将永远为你加油，成为你坚强的后盾……
当您拖着疲惫的身躯回到家，我会为您送上一双软绵绵的拖鞋和一杯爽口的新茶！
当您为手头的工作而忙碌不堪时，我会停下手中的笔，过来和您一起攻克难关！
当您心头被愁情困扰，我会充当一位贴心的“知己”！……
为了报答您为我付出的一切，我会尽我所能，给您我的一切，爸爸！亲爱的爸爸！
一次特殊的作业作文 篇26
今天是三八妇女节，是个特殊的日子。在特殊的一天当然也有特殊的作业。下午放学的时候老师给我们布置了三项特殊的作业，分别是“对妈妈说一句感恩的话”、“给妈妈一个拥抱”、“为妈妈做一件事”。还有一项特殊的`作业，那就是给妈妈写一封信，昨天我已经写好了，不知妈妈看了没有。
回到家，我看见妈妈正在用她那饱经风霜的手洗碗。我从没这么看过妈妈，我亲切的叫了声“妈”妈妈回过头来，微笑着对我说：“哎，快去洗手，吃饭。”这时，我看见妈妈苍老的脸上有许多的皱纹，头上有许多根银发。这时，我情不自禁地跑向妈妈，紧紧抱住妈妈，深情地对妈妈说：“妈妈我爱您，您辛苦了！”妈妈一听，先是诧异，紧接着潸然泪下，对我说：“妈妈也爱你，妈妈不辛苦。你的那封信我收到了，妈妈感受到了你的爱，你的孝，你的感恩，妈妈真的很感动。”我们母女俩慢慢松开双手，而此时我的眼泪也溢满眼眶，我开心的对妈妈说：“妈妈，您在这休息，我去洗碗。”妈妈连忙推辞说：“不用了，那么多的碗要洗，你先吃饭吧，我来洗。”我把妈妈摁在椅子上：“没事，我还小，还要多锻炼身体。”说着，我就去洗碗。妈妈欣慰的看着我。
洗好碗，我把饭菜端在妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，我们开动吧！”妈妈点了点头。今天，我感觉饭菜比以前更香，更好吃了。今年的三八妇女节，是我最难忘的，也是妈妈最难忘的一次三八妇女节。
一次特殊的作业作文 篇27
今天，是放学的一天，作文 特殊的作业。刘老师布置了一项特殊的回家作业——“让鸡蛋跳舞”。刘老师话音刚落，同学们便叽叽喳喳地议论起来。“鸡蛋怎么会跳舞呢？”我带着这个问题回到了家。一到家，我便放下书包，迫不及待的拿出实验材料，按照刘老师的说得步骤动手做了起来。
实验的.材料有：一杯清水，一个普通的鸡蛋，食用盐 。
我将鸡蛋小心翼翼地放入水中，免得会破掉。鸡蛋沉了下去，我将盐刮了一平勺放入水中，用筷子轻轻拌了一下，盐溶解了，可鸡蛋依然纹丝不动。我又加了一勺，鸡蛋在水底摇晃了一下，又不动了。第三勺时，鸡蛋终于耐不住水底的寂寞，迈着他那轻盈的步伐慢慢的“跳”上来了！看，他一会儿跳热辣奔放的牛仔舞，一会儿跳优美舒缓的华尔兹，一会儿又跳轻巧可爱的芭蕾舞，可真有趣！
这时，我便有一个新的想法涌上了心头：也许，不一定要一个鸡蛋，多一些没准会更壮观呢！没错，赶紧行动！
实演的步骤依然一样，只是将原来的一个鸡蛋变成了十个，一杯水变成了一盆水。我往里加盐，可是，一点动静也没有，我只好使劲往里加。终于，在我的努力下，那一群小精灵跳起舞来了。左碰碰，右撞撞，跳上了水面！十分好看！原来，这一个有趣的现象还蕴含了一个科学知识，你知道吗？
这个特殊的回家作业，不仅让我看见了奇妙的现象，还让我体会到了科学的有趣与科学的魅力！希望大家也能多动手做实验，在广阔的科学天地里遨游！
一次特殊的作业作文 篇28
母亲节快到了，老师给我们布置了一项特殊的作业——对妈妈说声“您辛苦了”和“我爱您”。
我走在放学回家的路上，心里十分纳闷：这真是一道特别的作业。“我爱您”虽然只是简简单单的几个字，但是要当着妈妈的面开口，多么难为情啊！妈妈为了我的健康成长，关怀备至，呵护有加。当我烦恼时，她为我解忧；当我生病时她忙前忙后……她对我的爱就像天上的星星一样，数也数不清。难道我这个做女儿的就不能表达一下自己对妈妈的爱吗？可是我从未面对面对她说过“我爱您”，该怎么开口呢？我带着矛盾又纠结的心情，回到了家中。
一进门，妈妈就端着一盘削好的苹果过来了，顿时，我眼前一亮，计上心来：何不来个将计就计！于是，我笑盈盈地迎上去说：“妈妈，您辛苦了！”妈妈听了，笑眯眯地瞧了我一眼，好像在说：今天真懂事。哈哈，我的第一次送话计划大功告成喽！我心里暗暗高兴，蹦蹦跳跳地跑进屋里。
晚上，开始执行第二次送话计划。我灵机一动，心想：妈妈不是特别爱喝咖啡吗？嘿嘿，我可以给她泡一杯咖啡，再送上那充满爱的话语！说干就干，我麻利地泡了杯咖啡，端起咖啡小心翼翼地递给妈妈。妈妈用奇怪的眼神看着我，问：“今天怎么懂得给我泡咖啡了？太阳从西边出来了！”话虽这么说，但我发现妈妈却是满眼笑意。”哈哈，时机已到！“妈妈，…我…我…”不知道怎么了，平时一向伶牙俐齿的我，喉咙像被卡住了一样，就是说不出“我爱您”。
妈妈看我吞吞吐吐的样子，急忙问道：“曦曦，怎么了？做错事了，还是不舒服？”说着伸出手来，轻轻地摸了摸我的额头。“我…我…我爱…”我越是支支吾吾，妈妈越是着急。我终于鼓起了勇气，涨红着脸，颤抖着说：“妈妈，我爱您！”妈妈一愣，久久没有说话，我有些不知所措了，妈妈这是怎么了？难道……我小声地问：“妈妈，您怎么了？”“宝贝，我这是高兴，你终于长大了，妈妈也爱你！”妈妈说着，眼泪在眼眶里打转，她一把搂住了我，抱得紧紧的。
一句简单的`话语竟给妈妈带来这么大的快乐。在这个世界上，父母就是最爱你的人，他们每天都在关心你、帮助你、牵挂你。这真是一项特殊而又有意义的作业啊——深情的话语，浓浓的爱！
一次特殊的作业作文 篇29
筷子深深插入泥土，用力往上一翻，尘土瞬间满天飞扬。“啊”一声尖叫刺进大家的耳朵。那是谁的尖叫？没错，是我的。你肯定很奇怪，我为什么会尖叫呢？哎！说来话长。
那一天，科学老师走进了教室，对我们说：明天的科学课上要带蚯蚓，别忘了哦。顿时大家一阵唏嘘。我接到这个任务当场就懵了：什么？抓蚯蚓？还要带过来？可别吓我啊！蚯蚓浑身黑不溜秋的，软软的身子总是一拱一拱地蜿蜒前行像条缩小版的蛇……光想想都让人起鸡皮疙瘩。
但作业总是要完成的。放学后我回到家里，做完作业立即戴上口罩，穿上长袖，还戴上了一次性手套。左手拿着四根筷子，右手拿着一把镊子，全副武装的约上林同学、陈同学和江同学一起去捉蚯蚓。
我们边走边讨论捉蚯蚓的方法。不一会儿，我们来到一片潮湿的泥土边。我挑了块稍微干点的地方，蹲下身，开始挖了起来。我用力将筷子插进了泥土，手腕使劲往下一压，一块泥土就被撬了起来，在空中划出一道不容忽视的弧线。忽然，我感觉筷子好像碰到了一个软软的`东西，难道是蚯蚓吗？我低头一看，妈呀！不是蚯蚓，是蜈蚣，我吓得立马跳了起来。大胆的林同学走过来用筷子把它夹到了一边的草丛里。我心中有了阴影，再也不敢在那里挖了。于是，我换了个地方，继续挖。突然，筷子又碰到软软的东西。我连忙捂住了自己的眼睛，大喊：“快过来，有情况！”其他同学瞬间围了过来，齐声说：“挖到蚯蚓了，好大一条！”我慢慢睁开眼睛，却被眼前的一幕惊呆了，一条差不多有筷子那么粗的蚯蚓正在地上爬，怎么会有那么大的蚯蚓呢？只见它头上的吸盘吸住泥土，身子往前一拱一拱的好恶心的样子。我吓得赶紧丢下筷子，躲开了。
逃避是不行的，作业必须得完成。于是，我只能硬着头皮半眯着眼睛，一点一点地将筷子伸向蚯蚓……最后我也不知道是怎样把这只蚯蚓给抓到杯子里去的。
这次捉蚯蚓的作业实在太恶心了，你觉得呢？
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