20年后的母校作文(集合15篇)
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的20年后的母校作文，欢迎阅读与收藏。
20年后的母校作文1
光阴似箭，日月如梭。一转眼，二十年过去了，现在的我已是一位远近闻名的翻译家了。
这天，我拿出自己小时候的照片，感受童年的乐趣。突然一张照片把我吸引住了。这不是我的小学毕业照吗？照片中的学校让我看了感到有一种熟悉的感觉。我不禁想：二十年过去了，不知学校变成了什么样？好奇心驱使我到学校看看。
于是，我便叫了辆计程车，来到了我的母校。
一到学校门口，眼前的一切都让我惊呆了。我简直就不敢相信，这就是我原来就读的母校。
学校的变化确实太大了！
就说，眼前的这座教学楼跟我以前所就读的那座教学楼简直是大不相同。
现在的教学楼可以防震。当地震来时，教学楼会像长了翅膀一样飞起来，然后再慢慢降下来，不会受到地震的破坏。这样，同学们就可以安心地在教室里学习了，再也不怕地震带来的危害了。
窗户上安装的玻璃也有特殊的'功能。当夏天到来时，玻璃会把太阳光带来的热量吸收起来转换成凉风，让同学们感到一丝丝的凉意；当冬天到来时，玻璃会把寒风挡在室外，使室内保持温暖状态。
走进教室，眼前的景物也让我大为惊讶。因为教室里的黑板不见了，起而代之的是多媒体设备。原来同学们用的木头桌椅也全都换成高科技的了，每张课桌椅的右上角都有一个小屏幕。小屏幕里面有每一课的课件、习题。如果哪位同学对课文还不理解，就可以向小屏幕“请教”。
20年后的母校作文2
20年后一切都是那么科学化，我乘着x——510新型无污染利用光行驶的小汽车，不一会，就到了我的母校——二小。
映入眼帘的是两个站岗的机器人。我走上前，被一个站岗的机器人拦住了，我向他介，绍道:“我是20年前六(2)班的学生”机器人打断了我的`话说：“杨阳对吗?”说过从它的嘴里吐出了一张纸，我签上名递给了它。这时水泥路上出现了一条黑色的带子，它慢慢移动，带子上站了另一个机器人他向我介绍：“欢迎光临20xx年的宣城二小，我的名字叫吉米，我来向你介绍吧！”机器人吉米和我来到操场，一个小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起来难道她不疼吗？”吉米好象看透了我的心思对我说：“这是高科技跑道，跌倒是不会感到疼的。”接着我们来到了“沙滩”从一个门进去，哇！多漂亮的运动场所啊！
运动器材在阳光的照射下显出五光十色的光芒，并且样品也很多。我们来到了阔别以久的六（2）班，多漂亮呀！空调、饮水机……应有尽有，几乎每一个座位上都有一台电脑。地上用木板铺着，雪白的墙、漆黑的黑板。上课并不是老是帮忙，而是先吃一粒记忆丸，再在电脑上远程教育。我顺着电梯来到顶楼，那是一个游泳池每当上午第4节课就是游泳课。可尽情的玩耍。
“咚咚咚”我的手机响了起来，我离开了母校来到公司开会。
20年后的母校作文3
我在美国留学，这次回来探亲。我开着紫玉兔跑车去我的小学母校。
车子在路上奔跑着，故乡的变化真大呀，一辆辆跑车在路上飞驰着，一路迎来的是一栋栋高楼大夏，和一丛丛玫瑰和一棵棵樱花的绿化带。很快我就到了母校，一辆辆跑车都停在180停车场里，这里有我同学也来了，一辆红色的跑车里出来了一个人，近一看是章琳，我大喊：“章琳。”她回来一看问：“你是谁？”我说：“我是成欣禧呀”她拉下墨镜，说：“真是女大十八变呀，变得这么漂亮呀，小时候你还是一个黄毛丫头。”
她一边走一边告诉我：学校有105层，还用了一种叫“族风”的电梯，速度很快就能停到你要到的.楼层。还有学校有地下室乐园，里面冬暖夏凉，乐园里有秋千，蹦蹦床，大章鱼等玩具，还有小庞物，当然它能与孩子们对话。
在聊天的时间里我们已到了105层，我听见两人在说：欣禧和章琳会来看我们，她俩应该快到了。这时我赶紧按起了机器人庞物键：只见庞物毛毛送来了两件礼物和一个可视电话，老师笑起来，说：“以后我们可看见对方了，是不是”，“是的”，我回答。我问老师：你这么多年了，一点也没变哦。老师说：王心如在英国草物所工作，她发明了年轻不老汤，每年都会寄过来一些，从没断过。“哦，是这样啊！”我们开心地谈着，这时机器人说话了：“主人，主人该回美国了，学校在催了。”我只好恋恋不舍地告别了老师和同学，返回了美国。
啊，故乡变化真大，发展真快呀
20年后的母校作文4
假如二十年过去了，我心里的母校是这样的······
二十年后，我乘着蓝色的计程车，来到了我的母校。
这时的计程车的费用并不是要用钱，而是用专门每个人用的“出租车卡”，每个人都可以在上面充卡费，这样可以更加方便的坐车了。
我走进学校的大门，又听到了熟悉的上课铃声。学校里环境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一样，这个学校都被透明的玻璃笼罩着。我刚要走楼梯上楼，才发现旁边有电梯，电梯是透明的，我走上电梯，开始一层一层的`参观。
一楼是低年级的学生，这层楼都被孩子喜欢的图案笼罩着，充满了孩子般的天真与可爱。
二楼是中学生的乐园，我都沉浸在孩子们朗朗的读书声。我向一个班级里看看，教室都是透明的，老师在讲台上面认真的讲课，此时并没有黑板，而是可以触屏的平板电脑，孩子们的课桌也是可以触屏的电脑。老师在讲台上讲课，学生们在课桌上写字。孩子们的上面是一个机器人，这个机器人在考试的时候如果看见了有学生在作弊，就会自动出来“教训”这些孩子。学校的每个班级都是这样的。
三楼是学校的仓库，里面都是各年纪学生的课内书和课外书，书摆放的整整齐齐，有条不紊。
这就是我幻想中的二十年后的母校，你们幻想中的呢？
20年后的母校作文5
转眼间时间滑到了20xx年，中国科技高度发达，已位居世界之首。而我也因为工作繁忙，已多年没回家乡了，今天我和站长请假想回家乡看看，站长答应了，我开心不已。
我迅速回宿舍收拾好行李，开上气垫车，只用了半个小时就回到了家乡。回到家乡，我的第一件事就是去看看我的母校——黄楼店小学。
进入母校，映入眼帘的便是一个巨大的LED显示屏，上面会显出“欢迎您来到黄楼店小学。”我继续往里面走去，一座小桥，一泉溪水组合成的微型景观花园让整个校园显得更加优雅、有文学气息。我记得以前学校中央是一个大操场，我们游戏、健身全部都在操场上，可现在操场不见了，取而代之的是一栋现代化的办公大楼。我问了一位小学生，她说操场在教学楼的下面，是怕下雨时无法活动，现在就算下暴雨也不怕了。
我继续向里面走去，映入眼帘的是教学楼，教学楼也和以前不同了，现在有十层高了。走进大楼，里面每一间教室都非常明亮，每个学生都配有一台电脑，学生如果有问题就和老师进行视频交流。现在学生们上学再也不用背沉重的书包了，只要带一个饼干大小的芯片就行，学生轻松多了。
现在科技发展的`十分迅速，我20年没有回母校，想不到母校竟发生了这么大的改变。我不知道如果母校再过20年会发生什么翻天覆地的改变呢？我非常期待母校又一个20年。
20年后的母校作文6
二十年过的很快，以前的校园让我回忆起来。那些时间的事情既有趣又愉快！
在二十年里我的校园变化很大。以前我们走进校园内，校园的门很小进出很麻烦，现在既大又长进出很方便。那时候的校园里没有一些美丽的花和植物，操场也很小，现在的校园里有许多美丽的花和植物，可以供学生们参观。操场很大，小朋友们经常在里面玩。有的跳绳，有的比赛，有的打篮球，有的踢足球。
以前的教室很小，学生也很少，就连桌子也不怎么多。现在教室很宽敞，学生很多，桌子既多又有很多功能！难道这样的教室不好吗？
现在我一走进学校的大门，感觉学校跟以前大有不同了！我很喜欢！
现在有许多课程，每个老师都很认真的家教学生们。数学课，数学老师给同学们讲了很多数学王国里面的趣味知识。语文课语文老师给同学们讲了语文王国里面的知识。体育课田老师带的`同学们做了许多运动，先开始热，身后开始跑步。在后面就自由活动可真好玩呐！英语课，英语老师给同学们讲了许多外国的语言和外国的句子，让同学们忙得不可开交了。美术课，老师教同学们画画。老师画的画太美了，同学们津津有味的画了起来。音乐课，老师教同学们唱歌。老师先唱同学们后唱，老师的声音很美妙，同学们很认真的上课。
20年后的母校可真美好啊，就连老师上着课都很认真，同学们也很认真。而且环境很好！下课了就在操场上玩。可真快乐呀！
20年后的母校作文7
晚上，我正在看书，不知不觉睡着了。
于是我便穿越到了20年后的校园。
我抬头一看，咦？这不是我的母校吗？于是我决定进去看，我走进了校园，到了我以前上学的教室。哇同学们个个精神百倍，正好在上语文课呢！咦，同学们的语文书呢？语文课本呢？怎么连书包和铅笔也没带呢？太奇怪了！却都有一块玻璃，我满脸疑惑，老师也许是看见了我满脸的不解和疑惑，便走过来对我说：“同学们现在用的都是高科技产品，比如他们现在上课用的是一种叫玻璃的东西。”说着那位老师给我了一张名片，上面写着所有的东西的简介，哇！我看了简介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以当手机，还可以当做语文课本、练习册，而且它还可大可小，它大到可以当做草场，小到只有小号的橡皮那么小。哇！这玻璃不错哟！
绘画课到了，同学们用的工具也不再是铅笔，勾线笔，马克笔和图画本了。知道他们是用什么画的`吗？他们用的竟然是3D打印笔！同学们的想象力可真丰富呀！一座座大楼，一个个二次元人物，都出现在了小朋友们的笔下。
你看！这位小同学画了一栋大楼，大楼一旁是一片森林，不错不错。
一位小朋友拿出来了一个面包，分了我一半。于是我便咬了一口。
“呀，好冰啊！”我叫道“咦，我不是在学校吗？”我拿着闹钟正要往嘴里塞，因为我把闹钟当做小朋友分我的那一半面包了。
二十年后的科技发展真快呀！科技的力量真是不可低估！
20年后的母校作文8
时光如梭，岁月如流，转眼间已经过去20年了，我现在已经是一名大学老师了，一直在为工作而忙碌着，每天都忙的不亦乐乎。心中一直很怀念自己的母校，今天终于回到了我以前的母校金桥中心小学。
走进校园，让我眼前一亮的是以前的那狭小的操场，如今已经变成了一个宽阔的`绿草如茵的大操场了，原来那两棵寿比南山的松树还依然朝气蓬勃，活力四射了，一直陪伴着孩子们成长。以前空荡荡的操场上体育设施很少，而现在里面的设施非常齐全，有一个大篮球场，有一个足球场，还有一个小型的游乐园，这样同学们下课就不会感到枯燥无味了，同学们的课间也变得更加有趣了。
在操场上还有一个机器人在打扫着卫生，整个操场变得更加干净，更加有活力了。
径直走向教学楼，我乘着电梯到了我以前的教室，就连教室也变得更加宽敞明亮了，原来的黑板已经变成了一个大屏幕了，老师直接用遥控器来给同学们授课，同学们都拿着一平板电脑，别看它小，它的内容可丰富了，有语文、数学、英语等多门学科，里边还夹了一支笔，随拿随用，可方便了。
该离开学校了，望着我曾经学习和生活的学校，真有点恋恋不舍呀！
20年后的母校作文9
二十年后是一个高科技世界，那时的母校会是怎么样的呢？
20xx年，我来到母校。刚走进去，一个大屏幕拦在我眼前，上面写着：请输入指纹。”会有我的指纹吗？“我一边自言自语，一边已经把手伸过去，只听机器说：”欢迎您来到母校。“说完，大屏幕不见了。我的眼前出现了一幅焕然一新的画面，原来的教学楼不见了，展现在我眼前的是类似于豪华酒店的建筑。
教室里传来了琅琅的读书声，我来到了教室，问了一位小同学：”老师去哪里了？“小同学答道：”现在由机器人老师上课，大家可喜欢机器人老师了。“我又问道：”谁来改作业？“小同学说：”机器人呗，交作业的时候，你只用把作业放在机器人背后的小匣子里，一会儿就会批改好，最主要的`是机器人老师会把错题解析印在你的作业本上。“我听了，惊讶地合不拢嘴，机器人老师也太厉害了吧。
看完教室，我又来到了食堂，原来食堂也智能化了。午餐也是机器人完成的，食堂变成自助餐厅了。大家想吃什么就点什么，而且还有饭后甜点，最主要的是机器人会根据个人的饭量，给予合理提供，这样就不会浪费粮食了，我看了由衷地说：”太神奇了！“
走出餐厅，我来到外操场。外操场上花香四溢，绿树成阴，地面上铺满了嫩绿的地毯。我正诧异着，旁边的一位小同学说：”叔叔，你看！“只见他一按开关，篮球场从天而降。我觉得这设计真好，既不占位置，又很方便。
二十年后的学校的变化真大，我盼望着它的到来。
20年后的母校作文10
20年了，我终于又回到了生活六年的母校。
走到了母校的大门，沉甸甸的书包忽然轻飘飘的，这是为什么呢？20年后的母校，是一个轻松学校，在这里学习，根本就是一种享受，在这里，没有老师，没有课桌，教室是一个个灌输知识的一人空间，学习一定要全神贯注，不能走神一秒钟，如果不聚精会神，那你就要重新学习这一堂课的知识。
一下课，同学们就争先恐后的'到操场。操场上是几个传送舱，传送舱里是一排排按键，如果你想去五（1）班，按一下五（1）班这个按键就能瞬间传送到那里，非常省时间。
20年后的母校有一个娱乐室，同学们如果觉得累了可以去那里娱乐。别看娱乐室那么小，其实里面是无限大。娱乐室里有足球场、篮球场、乒乓球场、游泳池、踢毽子场、跳绳场等，五花八门，应有尽有。
“丁零零、丁零零”一阵清脆悦耳的闹钟声响起，接着是妈妈说：“懒虫起床，懒虫起床”把我从学校拉到现实中去了，啊！原来是一场梦啊，是一场关于20年后的美妙的梦啊！
虽然这是一场梦，但我觉得这个梦会成为现实。
20年后的母校作文11
我的母校是北京大学附属小学石景山学校，十年后的她毕竟是一座神奇的学校。
先从教室说起吧，为了让刚从幼儿园毕业，前来就读的小学生们能够顺利过渡，并对学习产生浓厚的兴趣，一年级的教室由奇形怪状的房屋组成，具有很强的.童话色彩：一班是白雪公主的房子，二班是美猴王的水帘洞，三班是光头强的木屋，四班是冰雪城堡。其他年级的教室也很有特色，大多跟神话、寓言、成语、名著和诗词有关，从外观上已经体现了世界文化的融合和谐。
再看看校园的其他建筑。现代化立体图书馆藏书很多，更有宽大敞亮、光线适宜的阅览室，同学们只需在借阅电脑的触摸屏上输入书的名称，1分钟内即可从传书通道口取出；舒适温馨的餐厅，能够根据每名同学的营养状况和膳食爱好调配出可口美味的饭菜；进入操场一看，南北两侧是千人大看台，东西两侧供学生锻炼的训练器材，中间是环形塑胶跑道和足球场，已到位就让人有锻炼身体的冲动和激情。从整体来看，不仅有现代化教学建筑，还有绿树鲜花装饰，也有小巧玲珑的亭台楼阁真是美丽极了！
虽然现在还没有这么好，但我相信在不久的未来，母校就会变成一个现代化、美观、神奇和方便于一体的新新校园。
20年后的母校作文12
我现在已经是一名大律师了。今天放国庆节长假，我特意开着太阳能环保车来到学校的小山坡下。
沿着西湖，爬上小山坡，我来到了学校的门前。那时候小李叔叔已经退休了，站在我面前的是一台全自动的机器人。我对它说：“我是20年前在这里读书的.三（2）班同学。”没等我开口，它就说：“是胡颖婕吗？哦，请签名吧！”说着，它的嘴里吐出一张纸来。我签了名，机器人就说：“要参观全校吗？请跟我来。”
我们先去了操场。“现在的操场分为三部分。”说着就按了一下红色按钮，刚一按下去就出现了一个方行游泳池，再按一下蓝色按钮就出现了篮球场，最后按一下白色按钮就出现了运动场。
我们接着去了教学楼。我们乘着空中云梯来到了三（2）班教室，一群活泼可爱的小朋友正在上美术课。这时一位年轻的女老师按了一下彩色投影按钮，教室立刻变成了“水果世界”。她说：“今天我们来画彩色的水果。小朋友们看好了。”说着，老师按了一下绿色的按钮就出现了一副春景图，同学们就靠在大树上画画儿。
走出教室，我们走上云梯到空中花园去。到了那儿，我被眼前的景象给迷住了。那里的花儿绽放着它们的芳香，最神奇的是它们居然都不是用土培育的，空气就能让它们成长。机器人按一下紫色按钮，全部的花都在舞蹈，小草在伴奏，郁金香在歌唱……真是婀娜多姿，美丽极了。
今天真有趣！我爱我的母校，我爱我的家乡。
20年后的母校作文13
啊！一晃20年过去了，世界越来越高科技了，连学校也没落伍。
今天，我应校长——老同学万欣瑶女士的邀请，来到了阔别20年的母校，要为孩子们做一个保护自然的学术报告。大家一见面握手微笑，兴奋极了。乘空隙，我叫万校长带我先看看母校。
我们坐上学校的小飞机，眼前一片灿烂：宽阔的大操场，地面像铺了一床大绒毯；各种花儿争奇斗艳；无数的蝴蝶在翩翩起舞，我们仿佛置身于大花园中。不一会儿，飞机降落在一幢乳白色的高楼前。万校长说：“这就是教学楼。”我抬头仰望，真高呀——足足有几十层！我告诉万校长：“我去看看自己曾待过的六（2）班吧！”她点点头。
走进教室，里面“面目全非”，桌椅以全换成了多功能电脑台。我环视了一下教室，没有找到黑板，正感到纳闷那，上课铃响了，我赶忙坐了下来。可等了许久，却不见老师进来。忽然，从讲台那边传来一个声音：“同学们好！”我定眼一看，嗬！原来老师是一台超级电脑。电脑老师与学生交流起今天学习的内容，简直可以与真的老师媲美。
后来，我们又参观了“空中儿童天地。”这里有许多活动项目，不但能让学生玩得轻松愉快，还能让他们在游玩中获得知识。母校变化真大。
啊，二十年后的'世界，是我们共同努力的结果呀！
20年后的母校作文14
今年的十月一日，三十二岁的我来到了阔别已久的母校——莘县国棉小学。
母校的每一处风景都深深的吸引着我。看，校门前的臭水沟已变成了清澈见底的小河，叮咚的水伴随着自由自在的鱼；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个高年级的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；操场上不时传来阵阵喝彩声
走进教学楼，变了，真的变了。那个破烂不堪的楼梯变成了雪亮的电梯；那个两扇的木门变成了安全防道门。干干净净的'小朋友，个个谦让有礼貌。
来到教室，变化更大。一张张防近视课桌，一个个可调式高低凳；一张张可爱的笑脸，一个个热爱学习的身影。每个教室都有电教设施；每个教室都有隔音装置。与孩子们相处，真幸福。这些和蔼可亲的老师像母亲，又像朋友。
据校史记载，考入北大、清华等高等学府的，连年有母校的学生。是的，已经二十年了。二十年来，母校为祖国培养了大批优秀人才。我忠心祝福您——我的母校与祖国同发展。
20年后的母校作文15
20年后我来看望我的母校。
一进大门，我被眼前的情景惊呆了，教学楼变成了塑料的，好大好大，怎么操场都在楼上，而且操场的跑道都是玻璃的，所以同学们都可以到楼上的玻璃跑道上锻炼，还有五十多种锻炼身的器材，好玩极了，在操场左边有一个又大又美的人工湖，周围有花有草，万紫千红有好多金鱼在上面畅游嬉戏，湖旁边还有许多碧绿的柳枝，还有好多好多的花丛，花丛里还有喷泉。
在最顶楼上还有一个地方是专门看书的`，而且这些书的页数还是自动的。怎么个自动法呢？只要你看哪一页，在数字键上按上页数就会自动翻到那一页。如果你不看就在上面按一下关字，书就会自动关了。
我们来到20年前上课的教室，等了好久老师还没来，突然，在彩色电视机会显示在老师慈祥的面容，哇噻！在每个同学的座位都有一台笔记本电脑所以老师显示出的面容都会在笔记本电脑上。而且，每个同学的成绩都是棒棒的。
老师改作业时，要是累了，还有小型机器人帮老师做点事情，老师再也不用那么辛苦了。
上体育课时，同学们都很轻松大家乘着电梯到楼顶上，去上体育课，楼顶上还有安装防护网，安全极了，
我想！只要努力，就一定能实现。
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