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跳蚤市场乐淘淘作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的跳蚤市场乐淘淘作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
跳蚤市场乐淘淘作文1
“走过路过，不要错过！”“全场大甩卖！”……咦？周家巷小学的学生们在干什么呢？哦！原来，他们正在举行“跳蚤市场乐淘淘”的活动呢！难怪操场上那么热闹。
下午一节课后，我们带着大包小包的东西来到摊位，摆好了摊头就开始吆喝起来。我们还特地制作了一些广告牌，上面写着“机会不容错过，快来抢购吧！”等一些广告词。我站在摊位前，摆好物品，就开始喊：“快来买呀！快来买呀！”可我喊了半天也没有人来看一下，便让一位同学高高举起我们做的广告牌。果然，效果不错，情况好转，一些低年级和中年级的'同学来买我们的物品了。
我左手拿起一本童话故事，右手拿起一个布娃娃：“小朋友，想买一本书吗？这个布娃娃也！”那位大概是个二年级的小朋友，他竟然对我不理不睬，转身走了。第一个生意就这样“泡汤”了，真伤心。我可不能一蹶不振，我又打起精神来，继续吆喝着。一个小男孩慢慢悠悠地朝这边走来，我又拿起准备卖的“圣兽”，这是我弟弟玩的玩具，想必他应该也很喜欢玩吧！还没等他走到我跟前，我便主动走上去，俯下身子，轻声问道：“小朋友，想要这个吗？很好玩的哦！”他摇了摇头。我又继续问：“那你想要买些什么呢？”他嚼字清楚地说：“这些我家都有，我不想要，我想买些故事书！”我听完立即拿起一本经典故事书，向他介绍起来，并问他喜不喜欢。当听到他说“喜欢”时，我心里想，第二笔生意就将成功。可没那么容易，他把书拿在手上一页一页地看过去。为了不让机会失去，我只好一点一点讲出里面的故事来吸引他。终于，大约15分钟过去了，那本书也被他快看完了，我介绍得口干舌燥，有些不耐烦了，心想：万一他看完了，这本书就买不出去了怎么办？我便对他说：“这本书很好看吧！你可以带回家慢慢看啊！”他犹豫了一会儿。此时的我真担心他会反悔。不过他还是买了下来，从他掏钱到找钱离开的那一刻，我一阵欢喜：“成功啦！”我做了个“耶”的手势。
我又继续回到摊位吆喝，可许久都没卖出东西，干脆带着物品边走边卖吧，说干就干。果真，这样一来我赚了不少。
今天收获真大，不仅赚了钱，买到了便宜的东西，还体验了买卖东西的乐趣！
跳蚤市场乐淘淘作文2
在体育馆宽广的操场上，人头攒动，写着“跳蚤市场”大字的横幅赫然醒目。瞧，还未开市，小摊主们就已经蠢蠢欲动，开始练习向同学和家长推荐商品，叫卖声不绝于耳，琳琅满目的商品让人有购物的冲动，各种新奇的淘宝招牌令人耳目一新……
穿着翠绿校服，佩戴鲜艳红领巾的我们，早早地来到摊位，整齐地摆上了各种商品，看看同一个摊位的洪依帆和王頔，她们的商品可真是应有尽有。
“现在开始！”在主持人的一声令下，跳蚤市场开市了！操场上立刻涌来了一大批顾客，我紧张地抚了抚衣角，胸有成竹地坐在摊位上，扯着嗓子喊道：“走过路过不要错过！过了这个村就没这个店了！不要后悔！”我的叫卖声吸引了许多顾客，一位阿姨手上捧着几本厚厚的书，她拿起我的《分享秘密大会》，翻了翻，说：“小同学，这本书多少钱？”我的第一位顾客！我心里暗喜道，“五元钱。”“太贵了吧，这三本书才五元，这么厚哩！”阿姨指了指手中的书，“最低四块五，再低我可要赔本了！”“三元！”就这样，我和第一位买主展开了一场还价拉锯战，最终在我理据力争下，我以四元钱卖了出去，我美滋滋地攥着收货的第一桶金。“《意林》买不买？一元一本，市价是六元一本呢！”我抱着商品向路人推销。“小姐姐，这串手链一元钱卖不卖？”我回过头，只见一个三年级的小妹妹怯怯地指着那条在阳光下闪着微光的手链，“两元，我买来十元，买吗？”她见我没有要降价的意思，有十分喜爱这条手链，无奈地掏出钱，说：“两元就两元！”她戴上手串，跳着离开了摊位。很快我的.三架欧式小飞机以八元亏本价卖掉了，绵羊和麋鹿黑板则以高价出售，商品被顾客一扫而空，“洪依帆，帮我看下摊！“我怀揣着钱包，决定也去逛逛。
我像只小蜜蜂，在各个摊位前穿梭，很快，目光便停留在了一个玩具摊上，一个紫色小绵羊玩偶吸引了我，大大的眼睛，紫色的小卷毛，脚上还穿着皮靴，我仔细端详着，毫不犹豫地问满眼期待的小摊主：“这只玩偶多少钱？”“五元！”我捧起玩偶，立刻爱不释手，“四元一口价买了！”摊主见我喜爱它的神情，“好吧！”“太好了！”我高兴得一蹦三尺高，抱着玩偶，奔回了自己的小摊……
跳蚤市场进行了整整一上午，结束的时候，同学们抱着淘来的书籍和玩具兴奋地讨论着，脸上洋溢着满足的笑容。“满载而归！”我抱着娃娃和各种书籍蹦蹦跳跳地走出了操场，午间的太阳，是那么温暖亲切，向我们绽放笑颜……
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