猜字谜作文【精】
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的猜字谜作文,希望能够帮助到大家。
猜字谜作文1
大家一听猜字谜,肯定是来了劲了吧!如你所愿,咱们去听听吧!
“今天的班队活动题目是:猜字谜。”李莞尔铿锵有力地说。同学们有的坐得端端正正,有的洗耳恭听,都十分认真!“仔细听了。”钟怀瑾一本正经地说道,“画时园,写时方;冬时短,夏时长。”这可难不倒同学们,我的同桌灵机一动:“日。”这可把在旁边的我,丈二和尚——摸不着头脑了,同桌连忙让我用手比试比试,看来,还真是日,我怎么没想到呀!在我后面的尹智杰立刻哄堂大笑起来,我顿时脸红得像熟透的'柿子!“静。”李莞尔画着手势,“三个人一起,团结力量大。”这可把同学们难住了。“三个人一起……”我一变画着手势,一边喃喃自语!“众。”我说,“对了!”钟怀瑾言道,坐在后面的尹智杰变得哑口无言了!同学们议论纷纷:“嗨!怎么没想到呀!”……稍纵即逝,“叮铃铃。”下课铃声响了,这节课让我体会到了汉字的有趣,汉字竟然还能编出这么多有趣的字谜啊!
猜字谜作文2
7月5日的晚上,吃过晚饭,爷爷说:“何柳亭,想不想猜谜语?”我和妈妈听了都兴奋了。
爷爷说:“四句话里有四个字,第一句话:木字多一撇;第二句话:正字少一横;第三句话:一点不见;第四句话:二点全欠。”我马上说:“第一个是禾,第二个是止。”爷爷说:“不对,提醒 一下,我说的'话都要包括。”妈妈和我想了又想,我们在纸上画来画去,终于,妈妈高兴的大叫一声:“我知道了,第一个是移。”爷爷说:“答对了。”妈妈说:“何柳亭,第二个字你猜吧。”“好 吧。”妈妈说:“把爷爷说的那句话里面的意思全放进去,比如:木字多一撇,就是木+多+一撇=移,剩下的你猜吧。”我想了想,“正字少一横”,正+少——一横=步。“我知道了,是步字。”爷爷说: “亭亭真聪明。”接下来,我和妈妈把后面的全部猜出来了。大家猜猜后面是哪两个字啊?
今天我好开心,我又玩了又学了。
猜字谜作文3
今天上午,第三节课是我们最爱的“猜字谜大会”!
一上课,大家都非常兴奋!“每个人起来猜谜都要说:我给大家猜个谜语,谜面是……,打一字。”第一个是唐豆,唐豆给我们猜了三个,我记得最清楚的是:一个人犯了四次错。这个字是“爽”,是翰豆答出来的,老豆问他为什么是这个字?翰豆说:“一个人,就是一加一个人,犯了四次错就是四个×”,哇!翰豆好聪明!
第二个是段豆,段豆只猜了一个,是:九十九。“九十九?”我们不约而同地问道。九十九是什么字呢?我思考着。就在这时候,许博士答出来了,是“白”这个字,为什么呢?因为九十九和一百只相差一,把百顶上的一减去,就是白。啊!许博士好厉害!还有……
终于轮到我了,我高兴地站起来,说了我的'谜面:有一有二有三,中间一笔成串,笔画不多分量重,喜看粮棉堆成山。我话音刚落,乔豆脱口而出:“丰”。“你为什么猜丰呢?”老豆问。乔豆说:“有一有二有三,就是三横,中间一笔成串,就是一个竖,笔画不多分量重,丰的笔画只有4画,喜看粮棉堆成山,就是丰收的粮食。”
猜字谜是一种有趣的文字智力游戏,它不但可以增长知识,开阔视野,而且能够锻炼和提高我们的思维能力。我爱猜字谜!
猜字谜作文4
星期六的下午,我们举行了一场猜字谜的活动。
一听说猜谜语开始,我们就兴奋不已。老师说了一个谜面:“有眉毛,没眼睛,有鼻子,没嘴巴。”话音刚落,我们就已经进入疯狂模式了。
可是,过了好一会儿,我们都没有猜中。我想:连“五官”都不齐,哪有这样的字呀?结果,老师公布了答案,上面两笔就是眉毛,下面两笔就是鼻子呀!我恍然大悟,没错,就是“公”字。
第二个字谜谜面是“火腿”,很多同学都想起了火腿肠,听得我口水直流。当然这是不对的,我想:火腿、火腿,不就是“火”字的'腿吗?那就是“人”字呀!我将这个谜底脱口而出。
老师说夸奖道:“对,小储同学真聪明!”让我听得都不好意思了,心里乐开了花。
第三个谜面更奇怪,是“傻瓜”。我们都疯狂乱猜,想说出自己心里的答案,好似一群自相残杀的带鱼一样活蹦乱跳,非要争个你死我活才行。
但是,老师却说“全错”。哦,我们都特别的失望。就在这时,黄梓浩迅速站了起来,很有信心地说:“答案就是‘保’字!”这个时候,我们都愣住了,他怎么可能猜对呢?仔细一想啊,“傻瓜”不就是“人呆”么?呵呵!我们都“保”了。
猜字谜作文5
今天,作文课上,老师说“现在,我们来玩一个游戏,名字叫做‘猜字谜’”。
游戏开始了,老师把我们分成两组,分别是:快快队、乐乐队,我是快快队的,还没有开始,我就已经迫不及待了,我看见有些同学和我一样跃跃欲试了。游戏开始了,老师先教给我们一些方法,分别是:象形法、会意法、组合法。第一轮开始了,老师给我们出了三道谜语:牛过独木桥、皇帝的新衣、一家十一口。第一个答案很快出来了,是“生!”有一个同学喊道,“对”我们异口同声的说。第二个可就难了,同学们有的冥思苦想,有的议论纷纷,有的`写写画画,我们还是猜不出来。等了一会,老师说:“你们看过‘皇帝的新衣’吗?”还没等老师说完,杨洋马上举手说:“我知道皇帝光屁股了”,“哈哈哈……”大家笑得合不拢嘴、前仰后合,最后,老师说出了答案:“皇帝是古代的真龙天子,龙加衣等于‘袭’,袭击的‘袭’”。我们恍然大悟。第三个特别简单,大家都知道是“杏”字。
第二轮开始了,是看图猜字,可简单了,我们每次都抢答的特别快,已经分不清是快快队答的还是乐乐队的了。
这次猜字谜游戏真愉快!通过这节课,我明白了中国的汉字是多么有趣、神奇啊!
猜字谜作文6
一年一度的元宵节又到了,为了欢度节日,街道上都会举行一次既好玩又有挑战性的`庆元宵——“猜字谜”活动。如果你答对一道就会有一份礼物,两条会有两件礼物……
今天晚上我和妈妈一起去街上猜字谜了。我们开始猜了,我挑了一道自认为最简单的:一条是十(打一成语),另外一条是票(打一成语)。这是什么成语呢?很多人的答案都错了,在我埋头苦想的时候,妈妈走过问我:“怎么了,哪条?”
“这条。”我用手指了指那道灯谜。
“会不会是纵横交错?”妈妈满怀信心说。
“好,我去看看。”我同妈妈向发奖的地方奔去,谁知有人比我们快了一步,已经猜中了。虽然没有得奖,但也猜中了。
愉快的时光总是一晃而过,这个活动在我们依依不舍中结束了,虽然我一条也没有猜中,但这次的活动我收获了很多快乐,丰富了“果实”,还增加了知识,这是一次愉快而富有意义的活动呀!
猜字谜作文7
“耶!我猜对了!”一阵阵欢呼声从我们的教室里传出来。这是怎么回事呢?原来是我们在开展“猜字谜”比赛,谁答对了就有积分卡。
毛老师在黑板上写了“人不在其位”这个字谜,同学们有的低下头沉思默想,有的`捂着脑袋,还有的用笔在纸上写了又写,最可笑的是胡依文还在偷看毛老师的答案呢!毛老师说:“你不能偷看。”这时夏文祺一下子举了手说:“立!”我左思右想怎么会是“立”呢?夏文祺给我解释说:“位就是去掉单立人,变成一个立字,”这时我才恍然大悟。 老师又写“皇帝新衣”这个字谜,有的说“凤”!有的说“衣”!……同学们七嘴八舌地猜测着。老师却说:“不对,都不对。”这时,我已经急得像热锅上的蚂蚁——团团转,这题不知道。毛老师看见我们大家都不懂,干脆揭晓了答案:“袭字嘛!”后来老师还叫我们猜了“十二点”、“一只牛”、“十五人”这些字谜,教室里一片掌声。 这次猜字谜比赛真有趣呀!
猜字谜作文8
俞老师满面春风地走进教室。
俞老师拿出四张形状不同的纸。同学们丈二和尚摸不着头脑。俞老师笑着说,“这里藏着一个字,谁来试一试?”顿时,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论起来:有的紧皱眉头,冥思苦想;有的托着下巴,绞尽脑汁;有的目不转睛地盯着黑板,仿佛要把黑板看穿;有的滔滔不绝地讲着……
俞老师和颜悦色地说,“谁来拼一拼?”同学们跃跃欲试。老师让刘余来拼。他走上讲台七拼八凑起来,老师问大家,“刘余拼的.是什么字?”同学们哄堂大笑,异口同声地说,“不知道。”刘余只好回到座位上。
又一个同学上去了,结果一模一样。
俞老师向四周扫视了一遍,问,“真的没有人能拼出来吗?”同学们的头摇得像拨浪鼓。
“那好吧,还是请它的主人来试一下吧!”老师风趣地说。只见谢英微笑着走上讲台,一拼一凑,眨眼之间就拼好了。同学们恍然大悟,没等老师问,就抢着说:“工!”俞老师咧开嘴笑了。
一堂有趣的语文课在欢乐的气氛中结束了……
猜字谜作文9
今天上午,我们在王老师的作文课上玩了几局有趣的字谜游戏,下面我来考一考你们吧!
第一个字谜:“一点一横长,两点一横长。你若猜不出站着想一想。”我们皱着眉头想呀想,突然王振宇举起手来说道:“答案是立”“为什么?”老师反问道。王振宇说:“点是立上面的点,横是立的一横,两点当然就是立的眼睛,一横长就是立的'那个长横了。”老师高兴地为他鼓掌,说:“恭喜你答对了。”王振宇反应真快,我打心底里佩服他。
老师接着又问我们有没有别的字谜,张淼淼便张口就来:“一个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,流下四点血。大家来猜一猜吧!”“这也太简答了吧!”她刚说完我们就全都举起手来了,王振宇在这时直接站起来,自信满满地说:“这也太简单了吧!答案是照”老师又问王振宇为什么。王振宇说:“一个日本人是日,拿着一把刀就是照的刀,杀了一口人是口,流下四点血是灬所以就是照相的照。”此时,全班都想起热烈的掌声。
“千字头,木子腰,太阳出来从下照,人人都说味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……
就这样,在欢声笑语中结束了我们快乐的课堂,这节课我感受到了汉字的魅力,真希望以后还能上这样有趣的课!
猜字谜作文10
“不对,是弓字。”“也不对,是张字。”大家突然不约而同地喊道:“是Z字!”
小小灰溜溜地下去了,点心、小黑、小白兴冲冲地跑上台来,他们出的字比较难,右边是木字,我看了很久,也没看出左边是什么,但是肖阳神气十足地答道:“我知道了,是休字!”大家恍然大悟。
他们急急忙忙地冲了下去。我们兴冲冲地跑上讲台,我提出:“我们表演森字。”
小伍提出:“我们表演品字!”
“不对,我们表演众字。”我们异口同声地说:“可以。”
我们开始表演了,有的.人说是“生”字,还有的人说是“品”,连老师也说是“淼”字。关关灵机一动,喊道:“是众字!”教室里再一次响起了“耶”的声音。
到写作时间啦,我们不得不结束这场既欢快而又有趣的“猜字谜”游戏,好想再玩一次呀!
猜字谜作文11
你玩过填字游戏吗?我玩过,相信大家也一定玩过。在国内,我是有名的猜谜语大王。平时100%猜对了。感觉猜谜语对张飞来说简直就是吃豆芽的小菜一碟。当我听到张老师说这个班是拼图的时候,我迫不及待地想马上开始拼图比赛。当然,规则在比赛中是不可或缺的。规则是:老师给五分钟,猜对的'同学都是我们拼图的冠军,我可以拿到七张海报中的一张。我一定会成为冠军。
老师在黑板上写了三个谜语,我看到学生像小猴子一样挠头;有些人用手托着下巴,像个思想家;还要用这本书挡纸,免得看自己的。而且我很容易猜到前两个,但是猜不到第三个。我看这个字,不像,看那个字,不像,但是很快就要交纸条了。我想不起来。我不想放弃竞争的机会,所以想起来就想不起来。我想:瞎猫遇到死老鼠了,你猜猜,我想不出来。
是时候公布答案了。第一个和第二个答案我都答对了。老师说第三个答案的时候,我突然意识到,哦!是“抓”字!手字换成手字,脚字加手字。
在这节课上,我了解到我需要在填字游戏中使用更多的大脑。只有多动脑筋,答案才能最接近正确答案。
猜字谜作文12
今天,方老师神秘兮兮地走进教室,对我们说:“今天我们来玩一个游戏。”我们都不知道老师葫芦里面装的是什么药。这时,老师在黑板上写了游戏的名称,叫“猜字谜”。同学们欢呼雀跃,有的'还高兴得直拍椅子。老师说:“游戏规则是:老师出字谜,猜对的同学奖一朵红花。”“耶!”又是一阵欢呼声。
游戏开始了,方老师写了一个非常容易的字谜:一口咬掉牛尾巴。“哗”地一下,同学们都把手举得高高的,我也不例外。最后,老师选中了芯妍,只见芯妍胸有成竹地说:“是‘告’,因为‘牛’下面被‘口’咬掉了,所以是‘告’。”老师满意地点点头,芯妍如愿以偿地得到了一朵小红花。
接着,老师说:“60天。”同学们冥思苦想,有的写着草稿;有的托着脑门在仔细地思考着;也有的呆呆地望着天花板。这时,我的同桌举起了手,另一个同学也举起了手。老师选了怡忻,怡忻说:“是‘朋’因为30天就是一个月,60天就是两个月,两个月就是‘朋’。“老师高兴地说:“答对了!”说完,奖了怡忻一朵红花。
游戏还在继续进行中,有很多同学都得到了红花。这次游戏不仅锻炼了我们的思维能力,还让我们感受到了中国汉字的魅力。
我爱猜字谜,更喜欢中国汉字。
猜字谜作文13
今天早上第一节课,我们班玩了一个有趣的游戏,——谜语和唱歌。
游戏开始前,老师讲了游戏规则:先找同学老师猜拳。输家需要回答对方提出的谜语。如果他不能回答,他可以向别人求助。如果两个人都输了,那么两个人都会因为唱歌或者背诵一首诗而受到惩罚。游戏开始了。老师问跟谁猜拳头,大家都举手了。最后,老师选择了和陈郁猜拳。老师用她的布赢得了陈郁的锤子。陈郁需要猜老师提出的谜语。老师慢慢说出谜语:“铁嘴,爱咬纸,咬掉一颗铁牙。”陈郁正在认真思考,但看着他只是摇头,我猜他想不出来。于是,我自告奋勇,对陈郁说:“来吧,向我求助,向我求助!”陈郁点点头之前,我迫不及待地说了我的答案——“这是剪刀!”看着老师的表情,我知道我的答案一定是错的.。
我和陈郁将要表演一个节目,但我也很高兴。我马上去找他商量,我们应该唱什么歌或者背一首唐诗。但是陈郁不理我,好像发生了地震,就“藏”在桌子底下。最后决定背一首“改良”版唐诗。大家听完后,全班哄堂大笑。然后老师就和其他同学一轮又一轮的玩这个游戏,我们笑啊笑啊的度过了这节课。
这样的游戏真的很有意思!以后我会积极参加游戏,不过下次回答之前会仔细考虑问题。
猜字谜作文14
几天前,我们几个小伙伴开展了一次有趣的综合性学习比赛---猜字谜。
小组分好后,比赛开始了。最有趣的是小组抢答题,三个小组一起抢着回答字谜。先是简单的,大家争着抢答,整个房间龙腾虎跃。后来难度越来越深,尤其是‘一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一只狗。’顿时我们三个小组的人,有的在本子上比比划划,终究找不出答案;有的.装小聪明,眼珠子骨碌一,用大拇指刮了一下鼻子,得意洋洋地说:“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦脸抛到九霄云外,仰起头用充满希望的眼神望着他。没想到却只得到三个字:逗着玩。大家又是一脸忧愁。过了好一会儿,才从第二组听到一声清脆又响亮的声音:“兽!”在旁边快要打瞌睡的问答员,精神的站起来,充满笑容对她笑:“回答正确。”
“耶!”第二组的成员欢呼起来,只见其他两组的成员,像泄了气的皮球,坐在一旁叫苦连天,怨恨自己太笨了。
这次的猜字谜真有趣,不但增添同学们的反应力,还给我们带来欢乐,让我们受益匪浅,以后有时间再来一次,我一定要赢。
猜字谜作文15
这个星期,班上组织了一次有关汉字的综合性练习。大家异常兴奋,手舞足蹈,也各自准备自己的任务,力争为小组出一份力。
我们组也不例外。大家都分完工后,却有一个问题挡住了进展。用哪种纸写?大小又是多少?正在我们一筹莫展时,王雅茹开口了:“你们不是可以用我们家的.广告纸做吗?”广告纸有了,人手也够了,我们便开始了各自的工作。
我煞费苦心,在网上搜集到一些有趣的字谜。带到学校,再由两个人进行删改增减,最后誊在一张大纸上,就大功告成了。
星期五到了,每个小组也都准备好了。各组都有独特的展示方法。我们组展示得很活跃,大家都你一个、我一个地猜字谜。
通过这次综合性练习,我知道了做什么事都要团结合作,大家都出一点力,就会取得成功。而有的群体,强的和强的在一起,总是针锋相对、互不相让,不够融洽,缺乏团结意识。其实我们每个人在集体里都是一份子,都是平等的,缺了谁都不行。所以,我们要团结拼搏,最终才能走向成功。
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