【荐】难忘的教诲作文
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的难忘的教诲作文,欢迎阅读与收藏。
难忘的教诲作文1
在读小学二年级的时候,我就开始弹钢琴了。一开始,学习很认真,很快就掌握了一些技巧,能独自完成一首曲目,老师夸我进步快,我也觉得自己很厉害,每天洋洋得意的在家里练习。
可是这样的“自我良好感觉”很快就过去。慢慢地,感觉自己弹的声音一点也不好听,步骤凌乱,每天沉浸在“噪音”里简直就像世界末日要来临似的。而且不光别人觉得难听,自己也觉得难听。一天,隔壁邻居来了,听见我弹的钢琴声,竟然不时连连叫好。我心想:这邻居不会有问题吧?那么难听的钢琴声还说好。可不管怎样,从现在开始,我一定要好好学。
一年过去了,我弹的声音非常好听,简直就是洋洋盈耳,袅袅余音!
有一次,我又在家里弹钢琴,这次声音好听极了,所有人都为我骄傲。只有一个人老是指出一些不好的地方,简直吹毛求疵。这个人居然是邻居。我心想:这个邻居怎么老是跟我作对。
后来,我才明白,原来,我刚开始练习弹钢琴,弹的不好,邻居说的`那些话只是鼓励我。现在,我的技术大有进步,但邻居说这些话又在提醒我不骄傲。
邻居的教诲使我一生受用。
难忘的教诲作文2
时间如白驹过隙般轻轻悄悄离去。转眼间,六年的小学生活即将结束了,我难忘我们美丽的校园,也难忘我亲爱的同学们,但我更难忘李老师对我的教诲。
记得有一段时间,我的成绩每次都名列前茅,老师的夸奖,同学的羡慕,使我沉浸在胜利的`光环中,无法自拔,骄傲的尘土已落在我的心中。于是我上课开始开小差,作业开始不认真,下课开始疯玩,校园里到处都能听到我嬉笑玩耍的声音。
上体育课时,我和几个同学正在追逐打闹,李老师悄悄走过来,微笑着说:“看这满头大汗的!怎么?这段时间是不是开始骄傲了?”我想:这下可完了,肯定要被老师批评了。谁知,老师非但没有骂我、打我,反而把我带到校园那一片美丽的李花树下,语重心长地说:“孩子,花儿没有对它的美丽作声,当人们赞美它时,它只是开得更加灿烂夺目。俗话说满招损,谦受益。希望你也能如同花儿一般落无声,开亦无声。”
听了老师掏自肺腑的话,我不禁想:是啊,花儿都那么谦虚,我为什么不能呢?我这一段时间被骄傲冲昏了头脑,成绩也下降了,今后我一定要谦虚。
时光飞逝,小学生活即将结束,唯有李老师的教诲我终身难忘----满招损,谦受益,像花儿一样落无声,开亦无声。
难忘的教诲作文3
在我的校园生活里,让我印象最深刻的是李老师,她那孜孜不倦的教诲使我永远铭刻在心里。
记得有一段时间,我考试连续几次名列前茅,得到许多老师和同学们的称赞,有些飘飘然了。上课有些不专心,作业有些马虎应付了。
李老师知道后,把我叫到办公室。心想:这次可掺了,肯定会被老师骂的。出乎
预料的是老师竟没有责骂我的意思,而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事,还说:“智慧就像一颗美丽的.宝石,如果用谦虚镶嵌宝石,就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损,谦受益’吗?你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧,也是因为自己骄傲自满,觉得已经够了,无须再努力了。现在你已经满足了吗?”
在返回教室的时候,我回想老师刚刚说的几句话,此时我明白了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理了,就是说骄傲自满的人就会落后于其他人,只有谦虚学习,才会进步。
我下定决心,要虚心学习,不再骄傲自满了。要严格要求自己,以优异的成绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。
难忘的教诲作文4
一天中饭后,我正在专心致志地看书。突然我被身后叽叽喳喳的说话声吵到了。我转过头一看,原来是饮水机漏水了,附近地上已经水漫金山,几位值日的同学正忙着拖地,可饮水机里的水还是源源不断地漏出来。一个瘦弱的.同学想把水桶搬出来,虽然使了九牛二虎之力可还是不行。有一位同学冲着我喊:“何家其,你看漏水了。来帮忙吧!”
反正流不到我这里来,多一事不如少一事,我还是抓紧时间看书吧。我若无其事地转过身埋下了头。
不知过了多久,杨老师闻讯走了进来。她和同学们一起把水桶拔了出来,走过来质问我:“你为什么不去帮忙?”我顿时哑口无言,杨老师接着说:“你身为班长,应该起到带头作用,怎么连漏水都不去帮忙啊?你在干什么啊!”我垂下脑袋,心里七上八下的。我真后悔!
下午,杨老师又找我谈话了:“上午我狠狠地批评了你,你现在意识到自己的错误了吗?”我点点头,杨老师又对我说起了班干部的作用,说起了要学习和品德双丰收……看我红着脸不断地点头,杨老师终于说:“知道了就好,回去吧!”心里的一块石头落了地,我像一只小鸟轻松地飞出了办公室。
之后,每次兴趣班结束后,我都争着打扫卫生。杨老师也经常表扬我工作认真负责。杨老师让我明白了一个道理:犯了错误,只要及时改正,还是好的!
杨老师,谢谢你的教诲!
难忘的教诲作文5
在人生的道路中,需要有许多的指点,才能让我们走上正轨。让我印象最深刻的便是那次王老师对我的.严厉的教诲。
那是我刚来到学校时发生的。上拓展课的时候,我看没有空的电脑机位便偷偷逃出教室,躲起来看书。王老师跑上跑下、东找西找都没找到我。拓展课结束以后我回到教室,这时一位同学说:“王老师叫傅琦淏过去。”我一下子便慌了神,我心想:老师难道已经知道我偷偷溜出来了?于是我越想越怕,胆战心惊地来到了办公室。我看见王老师阴沉着脸,语调低沉地说:“今天你拓展课在干什么?”“我我在上课。”我在脑中翻找着借口。“那为什么同学们说没有看见你呢?”“因为”我实在想不出借口,也只好把事情原原本本地告诉了王老师。当时我心乱如麻,王老师会不会重罚我呢?我会不会被大家嘲笑?我心里害怕极了。结果王老师没有重罚我,她严肃地对我说:“这次逃课老师原谅你,下次可不能这样了,有困难要想办法解决,也可以来找老师帮忙。人不能这样做不正当之事,要有堂堂正正的品质才好。”我的鼻子禁不住发酸,不是委屈的,而是感动的,这也是我人生道路中尝到的新滋味了。这些话常常在我的耳畔回响。
我想,在学习中虽然会有许多挫折,但是也有老师对你的引导,这让你可以走上正确的路,成就你的一生。老师呕心沥血的教导,往往是我们走上正路的开始。
难忘的教诲作文6
我记得我五年级的时候英语成绩一塌糊涂!总是六七十,是不努力学习的结果。
考试将在明天举行。我该怎么办?我觉得。这太可怕了。我们赶紧复习吧。我怀着极大的兴趣复习英语,发现它太无聊了。另外,我根本不懂英语,这让我更加困扰。像我这样复习,就像不复习一样,没有效果。
考完试,写完试卷,期待好成绩。
过了几天,一个同学对我说:“英语老师让你去她办公室。”我不知道老师让我做什么。我无缘无故去了老师办公室。到了办公室,英语老师拿出一张炫目44分的英语试卷。我简直不敢相信自己的眼睛,因为字迹显示那张纸是我的'!
英语老师严厉地说:“你为什么不写你的名字?如果你不写你的名字,那就是零!”我说:“我忘记写了。”老师更严肃了,说:“下次记得写你的名字。还有,看这个考试。怎么回事?记得小时候80多分,现在40多分。希望你变回以前那个爱学习的叶芮林!”这些字就像版画,印在我心里。
小时候天真可爱,也爱学习。但是现在呢?远非小时可比。我下定决心努力学习,上课认真听讲。
所以我渐渐开始努力学习,学习的时候一直记得老师的话。经过长期的努力,我发现学习并不难,重要的是努力,努力,坚持。之后就不上课了,端正了学习态度。成绩进步很快,我是多么高兴啊!
不劳无获。这句话才是真理。老师的教学令人难忘。它告诉我,学习需要勤奋和脚踏实地。不付出就不可能有收获。永远感谢老师的教诲!
难忘的教诲作文7
童年,是一片柠檬,你能尝出酸,是一杯糖水,你能尝出甜,是一个黄连,你会尝出苦涩。你曾成功过,也却失败过,老师的教诲会使你成长。如今我已是六年级的毕业生,回头望去,虽然有再多过错,但现在想起来,一切都那么美好。-------题记
我二年级是转学到森林小学,一个月后,我感到很奇怪,因为妈妈总是在我放学回家之前知道当天的家庭作业。奇怪!QQ的'班级群也没有发作业啊,我便问妈妈。原来,老师发了校讯通,作业都在短信上。哦!是这样啊。我心里产生了点投机取巧的办法。渐渐地,我开始不抄作业了,反正妈妈的手机上面有作业。
终于有一天,我放学回到家,放下书包,那手机翻校讯通看作业,可是怎么也没有找到。我也不敢在QQ上问,怕了老师说,打电话问同学,同学又不接。嗯......我记得一点,数学,语文的黄冈。二话不说,便开始做作业了。
第二日到了学校,我便慌了神,语文不止哪一点作业。我没有交作业,果不其然,老师下午放学把我留了下来。
“你为什么不做作业。”“我......我没有做作业。”我有一点支支吾吾,脸上都可以煎鸡蛋了。我一五一十的讲给老师听,心中越发内疚,充满酸涩。老师对我说了一句话:“人活在世上时时刻刻都忙,作业都懒得抄,活下去是不是更累。”
这句话对我的印象很深,我感谢老师对我的教诲。
难忘的教诲作文8
目前为止,我做过的难忘事都可以装满几箩筐,但是有一件事让我历历在目,感动不已。
记得期中考试后的一天,老师正在发试卷。突然,老师的一句话让我惊呆了。“卢屹阳89分语文。”我一听到这个分数,心想“老妈又要竹鞭炒肉了。”是的,作为一个学霸考得89分这样的分数,就好像在光天化日之下被三岁顽童欺侮一样。
我呆呆地坐在位置上发愣,直到老师叫我上台领试卷。同学们用异样的目光看着我,就像把我看成了怪物。oh no!今晚我不敢回家了。六点,我不得不带着恐惧的心和那张试卷回家了。
门“吱呀”一声开了,从里面探出妈妈憔悴的脸。她焦急地说:“哎呀,怎么这么久才回来?我还以为你被人拐走了!”我忍住眼泪和痛苦,慢慢的走到大厅。妈妈说得对,我被糟糕的`分数拐走了。妈妈好像察觉到了什么,问“今天干什么了?”我只好哽咽着把事情说出来,心里滴咕着:惨了!我觉得暴风雨要来了!”可谁知,妈妈并没有大发雷霆,脸上的笑容吹走了阴霾。她语重心长地说:“分数不重要,重要的是你是否改正了错误。如果你一直将这些错误缠在身上,就会成为人生上的一块绊脚石!”妈妈为我诚实而感到欣慰吧,一个人没有了诚实,将比成绩差还要糟糕。
我第一次有耐心地把妈妈的话听完,她的话驱散了我心头久久不散的阴云,使我茅塞顿开,我再忍不住了,泪珠像断了线的珠子掉下来。
这一次母爱的教诲让我终生难忘!
难忘的教诲作文9
妈妈那严肃的神情,常在我眼前浮现,妈妈那意味学长的话语,常在我耳边回荡,那件事我将永远铭记于心。
三年级上学期我的成绩一直落在后头,而我的朋友张朝旭这个名字却一直在班中尖子生的名列中,就这样,我与她由朋友变成了都不甘落后的竞争对手。
一天,妈妈温柔地将我请到她身旁边说:“乐乐,我发现你最近一直在与张朝旭互相比成绩、比学习,这的确是好事,可同时你却总是在我们面前挑她的毛病!不是吗?”
我心头一楞,低着头,想着,是呀!我最近似乎真的一直对张朝旭冷嘲热讽吧!
“乐乐,你最近一直都不太快乐吧!其时这都是你的.嫉妒心在捣鬼!”说着,拉着我的小手,“我希望我的孩子能够学会欣赏别人的长处,你羡慕别人,当然可以学习别人呀?知道吗?
“妈妈,说真的,我真的很烦恼,你们为什么总拿我与张朝旭相比,我不甘心!”我红着脸愤愤不平地说。
这时,妈妈的眼中闪过了一丝笑意,“只要你能与她共同努力,互相学习,我觉得你可以和她一样优秀,同时我也希望你能与她成为好朋友!记住,嫉妒是可耻的感情!
妈妈摸着我的头,我望了望妈妈鼓励的目光,想起刚才那番话,我恍然大悟。
现在,我已经学会欣赏别人了,我发现在欣赏别人的过程中,自己变得生活愉快了。
难忘的教诲作文10
随着时光的流逝,许许多多事情已经渐渐地淡忘了,但是,丛老师您对我的批评教育,深深地刻在我的脑海里,至今难忘。
记得今年五月汶川大地震时,您让我写一篇文章,谈谈默哀时的感受,参加威海晚报的征文比赛。晚上我搜肠刮肚,好不容易才把文章写完了,一边把文章装进书包一边想:管他好不好,只要完成任务就万事大吉了。第二天我提心吊胆地把作文交给您,心里想:老师您看在我那么辛苦的份上就让我通过了吧!没想到你越看眉头皱得越紧,最后严肃地对我说:“你都成了错字的司令了,而且缺少丰富的想象,回去好好改!”接着您又告诉我应该怎样去想象。因为我觉得太不好改了,也没认真听您讲的什么,回去也不知道怎么改,最后不耐烦了,决定放弃这次征文比赛,于是马马虎虎地改了几句交给了您。
您看穿了我的'心思,把我叫到您的办公室里,当时我害怕极了,低着头不敢看您,心里像揣了只小白兔似的嘭嘭直跳,准备接受您的批评。意想不到的是您没有责怪我,只是亲切地询问我放弃的原因,我不好意思地低下了头。您用那充满智慧的眼睛看着我,并语重心长地告诉我:“努力不一定成功,但放弃一定失败。我相信你一定会做得更好!”面对您信任鼓励的目光,我点了点头……我的征文终于被威海晚报刊登了。
丛老师,您那鼓励的目光让我有了战胜困难的信心,也让我知道了在困难面前是不能当逃兵的。老师,您的教育令我终生难忘,谢谢您丛老师!
难忘的教诲作文11
我们全班的语文水平来说都很不错,这都是语文老师沈老师的教导,才会这样。她从一年级一直到现在五年级都在教我班语文、做班主任。我觉得在众多的老师里,沈老师与我们是最熟的。从一年级开始,老师就培养我们的语文能力,,不停地想着好点子。这,都为了我们好!
从她想出许多“金点子”里,让我最最难忘的事就是“家长进课堂”:
在上上学期的第一节三号综合课上,沈老师大声地宣布:“从以后的综3课起,家长将会走进课堂,来给我们上课!”我们同学听后都很好奇:什么?家长能为我们上语文、数学、英语课?但在上了几节课后,我们同学明白了——家长各自拿出“绝活”和本领,有的'教我们打兵乓,有的教我们包馄饨,还有的教我们做“个性化圣诞圈”。同学们“玩”得笑眉颜开,好不开心!
老师还在每节语文课前读一个故事,每天早读时背一句《增广贤文》,作为以后写作与说话等的题材。她还一直推荐好书,如:《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《三国演义》、《中华上下五千年(上、下)》……
沈老师为了正确地教导我们,费尽了心血。她春风化雨般地教给了我们知识。她千辛万苦、日夜操劳,那难忘的教诲可能奠定了我们终身的生命基础。
难忘的教诲作文12
每当我看到放在“百宝箱”里的三年级《一点通》时,就不由自主的想起两年前那次难忘的教育。
那是一个月光如水的夜晚,我正在为作业多而发愁。那天的作业已达到了六条,可我只写了两条,正困在“预习”这个难题中。突然,我无意中瞅见了放在窗台上的《一点通》,一种欲望勾引着我——直接照着《一点通》抄!当我快抄完的'时候,猛然间想起妈妈告诉我的话:抄袭是一种可耻的事情。我的心情开始有些不安:爸爸一般会在我写作业时“偷”看我几眼,爸爸会不会假装没有看到呢?爸爸会不会处罚我呢……?这连串的问题催促我去找爸爸“自首”。当我把事情的来龙去脉告诉爸爸后,本以为爸爸会惩罚我呢,可爸爸并没有这样做,而是平静地对我说:“你能说出事实,说明你很诚实,但我还是要批评两句。我不知道你看了几次《一点通》,但看了《一点通》会增强你的依赖性,对你以后的学习没有好处,抄来的东西,不管好坏,都不是你的东西,对你没有任何意义吗?”我摇了摇头,爸爸继续说下去,“《一点通》是教师用来备课用的,是积累知识的,不是给你们抄的,你能明白这个道理吗?”“我明白了,我再也不看了”,我说。爸爸摇摇头,“我不是不让你看,你可以在预习完后看,那样会事半功倍的!”
事后,我把《一点通》放进了“百宝箱”,按照爸爸说的正确地使用它。这也让我懂得了一个道理:自己的事情要自己做!爸爸的教导使我永远铭刻在心。
难忘的教诲作文13
我常常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师们。是她们教导我:要与同学互相帮助,要做一个友好的人。几年过去了,老师的话仿佛还在耳边回响。
在班上,我和同学们的关系还是算比较好的,然而在这个方面,我也受到过申斥。有一次我一不小心从三轮车上摔了下来,同学们劝我回教室,可我就是不肯回去,就跟同学们吵了起来。老师得知此事后,便把我叫到办公室去了。到了办公室,我心里忐忑不安,只怕老师会批评我。我一步一步,慢慢地走到老师面前,看见了徐老师和蔼的面孔,我心里一点也不害怕了。徐老师见我羞愧的样子,便亲切地说:"我听说你摔跤了,怎么摔的?把事情说给我听。"我也如实的对老师说:"我从三轮车上摔下来时有些同学来帮我,可是我她们吵了起来,后来我又不想上课了。"听了这件事,老师的神色还是一样的.,她对我说:"同学们之间一定要互相帮助,要友好。"当着办公室里那么老师们的面这样说我,我感到有点难堪,不过心里还是服气的,因为那次我真的做得太过分了。
十年树木,百年树人;老师的教诲,终身难忘。
难忘的教诲作文14
我上二年级时,妈妈对我的教诲,使我至今难忘。
那天,我放学回到家,见家里没人,便打开电视机,调到放动画片的那个频道,一边看电视,一边写作业。
大约三十分钟过去了,门被打开了,妈妈回来了。看来,今天是少不了妈妈的一顿骂。
谁知,妈妈放下包并没有骂我,而是走到我身边,对我说:“来,雯雯,我们做个游戏。”说完,妈妈拿出一张大白纸和两支笔,对我说:“你能两只手同时画一个圆吗?”“能。”我一下子就画好了,妈妈又说:“你能同时一手画圆,一手画方吗?”我不假思索地说:“当然可以。”咦?我的`手怎么不听使唤!我又画了一次。可任凭我怎么努力,纸上出现的总是“四不像”。
我不解地望着妈妈,妈妈告诉我:“大脑发出一个命令,两手互相协作能共同完成, 大脑同时发出两个不同的命令,命令之间就会互相干扰,所以不能同时一手画圆,一手画方。”
听到这儿,我恍然大悟,原来妈妈借这个游戏是想告诉我:一心不能二用。我羞愧地低下了头,轻声地对妈妈说:“妈妈,我错了。”
难忘的教诲作文15
时光飞逝,日月如梭。一瞬间,我们的校监就要结束六年小学生活了。在这六年丰富多彩的小学生活中,我留下了无尽的充满欢笑和欢笑的美好回忆,以及老师们难忘的教诲。虽然很多事情随着时间的推移已经渐渐淡去,但是有一次,吴老师给我讲了一个珍贵的道理,深深的刻在我的脑海里.
记得六年级第二学期初,我和小君和同学尴尬的.吵了一架。一气之下,给吴老师写了一封信,撤了职,给了某同学。我们终于鼓起勇气把信放在吴先生的桌子上。当时我们很生气,也很骄傲。过了几天,吴老师突然把我叫到桌前,我吓得满脑子都是。你认为你做得不够好吗?我列举了很多自己的缺点,无意间看了看老师桌上一大堆没写完的作业,晃了晃正在改作业的笔。突然心里一动,老师又在为我们的作业发愁了。停了一会,老师停下笔,抬起头。那双聪慧的眼睛看着我,语重心长地告诉我:“人总是有缺点的。当然,也有犯错的时候。但是承认自己的错误,努力改正自己的缺点,也是好的。不要把别人的话放在心上。我相信你可以做得更好。”面对老师信任和鼓励的目光,我点点头.
老师,让我感谢您的严格教育;我被对我的额外关心所感动。鼓励我克服自己的缺点,做得更好,这让我很难期待…
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