浓浓的乡情作文

时间：2022-02-09 15:01:53 作文我要投稿

浓浓的乡情作文13篇

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的浓浓的乡情作文，希望能够帮助到大家。

浓浓的乡情作文13篇

浓浓的乡情作文1

　　今天下午第三堂课我们班举行了“浓浓的乡情”为主题的活动。同学们欢呼着，有的穿的'很隆重，有的还化妆，就像结婚似的。

　　活动开始了，老师让每一个人准备节目，没有节目，呵呵，就代罚。赵霖可是这一次的主角，当然，他就是主持人，他必须把所有的节目单连成一段，很不容易的。

　　表演了一会，轮到了我们这一组，我心开始快速的跳着，紧张的腿都站不住了，刚开始，我和徐不凡在下边，陈廷钰在上边，过了一会，陈廷钰把信写好，就和徐不凡上去了，徐不凡就是那位捎信人，陈廷钰把信交给他后，转身离去，但过了一会，陈廷钰又叫住了捎信人，最后，陈廷钰把信撕了，说：“兄弟，算了，我还是回家再写一封算了。”哈哈，终于轮到我上台了，但是我还是很紧张，但我看看了样海洋，立刻放松了下了，最后，我们表演结束了。这一次表演让我有了勇气，不管好不好，我只要勇气敢站在这个讲台上，就已经很不错了，薛玉萌！继续努力！

浓浓的乡情作文2

　　我的故乡在花桥，是个偏僻的小山村，虽然那里没有高楼大厦，可那山美、水美，人更美。我深深地爱着她。

　　“悠悠天宇旷，切切故乡情。”每年的清明节和春节我都要回家乡，今年回家乡时，我格外兴奋。

　　爸爸开车来到了村口，许多大人和小孩都围过来看，我们下了车，一位叔叔问我爸爸：“朱晓，这是你儿子啊，几年不见，长这么高了！”那些前年和我一起玩的小伙伴也来了，可能一年没见，有一点儿生分。可是渐渐地我们开始玩熟了，其中有一个小朋友，把他最喜欢的小鸟和笼子一起送给我。我们在树林里聊天、摘野果、采野花，空中充满了我们的欢声笑语，久久地停在空中。玩累了，我们就躺在草地上休息。

　　到了该吃午饭的时候，阿婆烧了一大桌饭菜，全是绿色食品，有大白菜、板栗等。吃着故乡的饭，喝着故乡的水，我总会觉得有一种亲切的感觉。故乡的山、故乡的水、故乡的蓝天、故乡的'白云、故乡的一草一木，都让我难以忘怀。我们要走了，但心还是留在故乡的，

　　故乡，我永远忘不了在故乡的欢乐时光，和那浓浓的乡情。我爱我的故乡！

　　教师评语：小作者很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间，是一个很有潜力的学生。整篇文章构思新颖，主题鲜明。

浓浓的乡情作文3

　　——记一次班队活动“悠悠天宇旷，切切故乡情。”今天，我们班举行了一个名为“浓浓的乡情”的主题队会。

　　支持人正准备闪亮登场，却被邓贵阳抢了风头，朗诵起诗来，别看他紧皱眉头，眼里却颇有笑意。“??……”一阵美妙的琴声打破了教师的寂静，原来是彭爱宁在弹古筝，那声音悠扬而深远，令人听了如痴如醉。终于到我了，我打开我的书法作品，几个漂亮有劲的大字映入大家的眼帘，同学们都不约而同地读起来。“吾——爱——巫——山！”这四个字表达了我对家乡的喜爱。同学们最期待的节目来了，那就是管乐演奏，刘衡霄和鲁卓越拿着乐器走上了讲台，刘衡霄的中音萨克，声音低沉；而鲁卓越的高音萨克，声音高昂。两种不同风格的'乐器合在一起吹，声音时高时低，动听极了！

　　最后，我们又采用了“击鼓传花”的玩法，就是一个人敲着鼓，全班同学轮流传花，鼓停了，话在谁手上就归谁表演，这种玩法十分有趣。一时间，整个教室都沉浸在欢乐之中。

　　“叮铃铃……”下课了，我依依不舍的走出了教室，今天这次主题队会别开生面，它深深地印在我的脑海里；这些美好的回忆，我一辈子也不会忘记！

浓浓的乡情作文4

　　一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵桂花树，每到八月，全村便笼罩在桂花的香气中。当水鸟飞到桂花树上歌唱时，仿佛在说，桂花好香啊!

　　即使天旱，这条小溪也不会干涸。村民们平时靠他来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，它只有细细的流泉，从石头缝里穿过。小时候，我便和一群小伙伴一起捉小鱼，掏鸭蛋。我们并不是捉来吃，而是捉来玩。

　　一条长长的木桥，横跨在溪上。我喜欢过桥，更高兴把采来的桂花丢在水里，让流水把它们送到远方。

　　我家离小桥很近，跑的话一分钟就到了。沿着溪岸向东行，还有一座长木桥，那是通到竹林去的。我曾经和小伙伴们一起去过竹林。我喜欢欣赏竹子下的'小竹笋，至今一看到竹子，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

　　故乡的居民大都姓汪。村庄有大有小，大的有五六十户人家，小的只有三四家。大家过着‘日出而作’‘日入而息’‘守望相助’的太平生活。那段日子，深深地印在了我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

浓浓的乡情作文5

　　人其实跟树是一样的，都会有一条根，这条根就是家乡。无论你身在何方，无论你远在千里，你还是有根在你的身边萦绕。

　　说话的口音会改变，生活习惯也会变，你回到家乡可能像是外地人，但我们的根不会因此撼动。家乡情像是一条绵延而坚韧的`透明丝带

　　无形、无色，无论走到哪里，他都会与我相伴。山，搁不住啊；水，挽留不住，一头是我的故乡，而一头就是我的心。

　　故乡是思绪中的一把小提琴，偶尔你会弹奏起他，奏上一曲曲悠扬而又凄凉的旋律，这就是思绪时的安慰。故乡是悲剧中的一把座椅，当你疲惫不堪之时，总会拿出他来，放松身心。故乡是童年的画卷，当生命之书在异国他乡翻腾时，总能找到那童年时缤纷的画卷。故乡啊，你果然是游子在落魄时的避风港，是伤心时的创可贴，是凄凉时无声的安慰。

　　在人类的历史长河中，有多少游子也是这样，虽然身在异国他乡，却情系家乡，又有多少才华横溢的游子用自己的文笔来抒发自己的思乡情。

　　我想，作为一个有血有肉的人，总不至于会忘却自己的家乡。应该是人走到哪里，根就会飘到哪里，在异国他乡的生活虽然苦涩

　　但我想这根任会想原来一样坚韧、纯净。谁都不会忘记自己在家乡的土生土长。

　　常回家看看！

浓浓的乡情作文6

　　今天语文课上，我们举行了一次活动。名叫浓浓的乡情。

　　老师在黑板上写了“浓浓的乡情”五个字。咸欢桐是主要人物——主持人。第一组是一人一句上台轮流背诵了一句思乡的诗句。二组是诗朗诵，三组是朗读《故乡》。四组，也就是我们组，在“后台”准备时，我的心就扑腾扑腾地乱跳，组长对我、武亨博、孙洪见说：“一会我说题目和作者，还有第一句，武亨博第二句，李田欣你第三句，孙洪见第四句，最后咱们再一块来背一遍，一定要有感情。”“嗯，好的，放心吧，组长！”我爽快的'回答道。轮到我们组上台了，我们在讲台前排成一排，组长说：“九月九日忆山东兄弟，唐，王维。独在异乡为异客。”“每逢佳节倍思亲。”“遥知兄弟登高处。”“遍插茱萸少一人。”表演完了，全班响起了雷鸣般的掌声，笑得我合不拢嘴。

　　希望现在身在远方的游子能回到家乡看一看。

浓浓的乡情作文7

　　星期五，我们班举行了一次浓浓乡情大赛。

　　国庆前老师就布下这个作业，这个作业我没有当回事，就没做。国庆后到学校老师也没有检查，所以我蒙混过关。直到星期二，我们去下面站队，李原问老师：“老师没有准备节目的人怎么罚？”老师说：“罚抄有关浓浓乡情作文，五篇。”我听到了心急的'向热锅上的蚂蚁，在路上我想，该怎么办呢？该么办呢？······星期三我才找了几个人扮演课本剧梅花魂。

　　在星期五的一节体育课上我们留在班里办演。开始我们无论怎样演都不成功，直到后来才演成。快下课了我们才停下来休息，虽然很累但我们非常快乐，应为我们完成了任务。

　　下午第二课，我们开始了浓浓乡情大赛。轮到我们了在掌声下，我鼓起勇气走向讲台。开始表演了我们像往常一样扮演着节目。不对，我读错了，于是我随机应变才把这句台词读通了，还好。没想到韩熠凡什么时候学会这一招学着我把他不通顺的台词便通顺。真是道高一丈，魔高一尺。

　　终于演完了，我笑嘴不容和，这才走下讲台。

　　我终于知道，台上一分钟，台下十年功这句话的意思了。

浓浓的乡情作文8

　　每当看到那一只只红彤彤的柿子时，我就会不由自主的想家乡的那一片柿子林来。

　　正值金秋，家乡的那柿子便火红起来了，那座柿子林所在的山，满山都是柿子映出的红色，一排排、一行行，颇为壮观。那时我们便随着农民伯伯上山摘柿子，那一只只柿子又大又甜，挂在高高的柿子树上，好似一个个小灯笼一般，看了就叫人眼馋，这时，我们就一人手拎一个箩子，爬上树去，男孩子三两下就蹿了上去，把箩子架在树杈中间，挑大的去摘，不一会儿，箩子里就装满了大大的柿子。这会儿，男生就往下吊箩子，我们接住，再送去给农民伯伯，伯伯一高兴，就奖我们几箩，我们一接到就平分，人人有份，讲究公正。每人都把柿子放在一边，我们就在林子里打闹起来。

　　在林子里最常玩的是捉迷藏，男孩们通常会躲在树丛里，还有些藏在树上，我们女孩嘛，就躲在树后，很容易被发现，奖品当然是输者的柿子了。

　　多美的.柿子林，多美的家乡，我爱我的家乡，我爱家乡的柿子林！

浓浓的乡情作文9

　　那份浓浓的乡情那份浓浓的乡情在我刚上学的时候，我的父母到外面去工作了，把我送到了住在农村的爷爷奶奶家。小村的春天是可爱的。当春天的温暖取代了冬天的寒冷时，田野里的土变得软无比，爷爷牵着我的小手，迈步在田野上，闻着清香的泥土的气息，那种融化在大自然里的感觉是城里永远体会不到的。这时候，我总会想到：这里是我祖祖辈辈生活的家乡。此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐，更重要的是，我在家乡的怀抱里，感受浓浓的'乡情。“一日之计在于晨。”随着声声鸡啼，各家各户陆续开了门，开始了一天的工作，男的下田，去了，女的做好家务，便挽着一大篮的衣服相邀来到小河边。这时，搓衣声，把小河渲染得更加快乐。

　　爷爷浇菜的时候，我便蹲在菜地边，用稚气而好奇的眼光感受到他吃苦耐劳。现在改革开放了，我们踏过上了好日子，但是我的心，却似乎遗落在以前的村里了，我忘不了以前的家乡，更玩不了那一份浓浓的乡情。

浓浓的乡情作文10

　　人其实跟树是一样的，都会有一条根，这条根就是家乡。无论你身在何方，无论你远在千里，你还是有根在你的身边萦绕。

　　说话的口音会改变，生活习惯也会变，你回到家乡可能像是外地人，但我们的根不会因此撼动。家乡情像是一条绵延而坚韧的透明丝带，无形、无色，无论走到哪里，他都会与我相伴。山，搁不住啊；水，挽留不住，一头是我的.家乡，而一头就是我的心。

　　家乡是思绪中的一把小提琴，偶尔你会弹奏起他，奏上一曲曲悠扬而又凄凉的旋律，这就是思绪时的安慰。家乡是悲剧中的一把座椅，当你疲惫不堪之时，总会拿出他来，放松身心。

　　家乡是童年的画卷，当生命之书在异国他乡翻腾时，总能找到那童年时缤纷的画卷。家乡啊，你果然是游子在落魄时的避风港，是伤心时的创可贴，是凄凉时无声的安慰。

　　在人类的历史长河中，有多少游子也是这样，虽然身在异国他乡，却情系家乡，又有多少才华横溢的游子用自己的文笔来抒发自己的思乡情。我想，作为一个有血有肉的人，总不至于会忘却自己的家乡。

　　应该是人走到哪里，根就会飘到哪里，在异国他乡的生活虽然苦涩，但我想这根任会想原来一样坚韧、纯净。谁都不会忘记自己在家乡的土生土长。

　　常回家看看！

浓浓的乡情作文11

　　曾看到这样一句话：”嘴唇吻到的地方，是生我养我的地方；脚步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。“它描写了故乡。

　　故乡是多少游子魂牵梦绕的地方，无论理他多远都会想着它，梦着他。古代诗人思乡写诗，现代人用科技。故乡的景，故乡的人，故乡的物，连那红尘之气在游子心中都别有韵味。

　　一人一份情，分出一部分给父母，再分出一部分给爱人和孩子，最后也是最多的那部份给了故乡。或许你还有些珍爱之物，但故乡总会得到你的情，它是你不可分解的地方，是你本源的所在。

　　乡情虽然朴实无华但却别有韵味，故乡是游子好梦房，是游子最合适的最舒适的摇篮，是人心中那抹不去的`爱，抹不去的情，亦是人心永不忘的记忆所在。

　　乡，若是一条河，人便是那河里的游鱼；乡，若是一座林，人便是林里的飞鸟走兽；乡，若是天空，人便是天空中的云与星辰，太阳和月亮就是乡的心脏。

浓浓的乡情作文12

　　提起思乡一词，总会有一些远在海外的游子对自己的故乡深深的眷恋之情。

　　班队课一开始，教室里有许多双小手纷纷举起，顿时沸腾起来。最里边的一个男生小组带给我们一个小英雄雨来的故事，虽说非常搞笑，但是不合这次主题的条件。我最喜欢的就是陈燕他们小组表演的《梅花魂》，他们表演的生动，读的.十分清脆。沈梦琪是可爱的莺儿，而王树盛却当慈祥的外祖父。当张艳和陈燕读到一半时，王树盛有模有样的哭了起来。这时，引的我们哈哈大笑。可是几位“小演员”并没有被我们的笑声引出戏外，他们还是很投入。这让我很佩服他们。结束了表演，老师与我们给了他们最真诚的一份礼物，那就是热烈的掌声。

　　接下来，是董彦余他们表演的《古诗三首》，由蒋浙锋当古诗里的送信人，陈祎俐当诗人。他们表演的动作是未使我们料到的：这动作入味，搞笑。只有那送信人是笑着表演的。“哈哈哈”只听见我的同桌笑的特别特殊，任何人都学不会他笑的样子。

　　这节班队课，我格外欢喜，应为是它给了我欢声笑语。希望以后的班队课都能像这样有趣的过去。

浓浓的乡情作文13

　　天色越来越暗，暴雨也随之来临，闪电划破天空，一声巨响鸣响在耳畔。我急忙躲在屋檐下，盼望着雨停。

　　“仔仔，回家吃饭了！”儿时熟悉的声音响起，“妈，我在这里！”欣喜地回复母亲的呼唤，但鼻子却酸酸的，好像有一支催泪剂直戳我心，直逼我落泪。母亲这时撑着一把小伞过来，“你到哪里去了？我们都很担心……”母亲的唠叨语仍然没变，只是泪滴已经划过我的脸颊，和雨声一起交织在一起。现在我已经长大了，我拿过母亲手中的伞，“妈，我现在已经长大了，我现在可以保护你了！”母亲低下头，没有说话。我将母亲搂入怀抱，一起走向属于我们的家园，雨滴击打在我的肩膀上，不觉得疼痛，只有幸福。

　　轻灵而淅沥的雨声依然在耳边回响，就像我的故乡情，一直延绵下去……，在这淅淅沥沥的雨声中我听到了美好生活的呼喊、追求幸福生活的'眼神和暖暖的乡情。

　　家乡的雨，温暖延绵，滋润着一方热土；

　　家乡的人，善良淳朴，散发着一缕情意；

　　家乡的情，淳厚浓烈，延续着一股温情

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