科普的作文集合15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的科普的作文，欢迎阅读与收藏。
科普的作文1
星期五，我们全校师生在体艺馆听了李良教授的《星座与宇宙》讲座，享受了丰盛的科普大餐。
李良教授是中国天文学会会员，中国空间科学学会科普教育委员，一直致力天文知识普及事业。
“宇宙是一本充满哲理的宏大书籍，随时摆在我们面前以供我们观赏，”李良教授用著名的科学家伽利略的名言作为开场白，他告诉我们天文学是以观察测量当基础的学科。我们肉眼看到的满天星，几乎都是恒星，都属于银河系。肉眼可见的行星只有五颗，行星不发光，它反射的是恒星发的光，天文望远镜所看到的'天体发出的光，其实是很久以前发出的光。
讲座中，李良教授运用PPT课件，动态的GIF图片演示地球形成的过程，在宇宙中太阳、地球的现状，从四季星座寻找的方法，恒星与行星，什么是星座三个方面进行了介绍，一层一层为同学们揭开星座与宇宙的面纱。讲座内容虽然高深，但李教授以四季星空、宇宙奥秘为主线，用通俗易懂的语言和图文并茂的形式，从最浅显的星座知识入手。同学们听得兴致勃勃，专心致志。比如我们大家一起拍手念《认星座拍手歌》：你拍一，我拍一，北斗仙后找北极。你拍二，我拍二，大熊小熊常作伴......
其中，两个星座的传说让我印象深刻一一大熊座和小熊座。传说宙斯爱上了美丽的卡莉斯托，生下了一个儿子叫阿卡斯。天后赫拉知道后很愤怒，把卡莉斯托化作一头大熊，使她只能在森林里生活。她的儿子阿卡斯长大后，成了一名猎手。一天在树林里捕猎，卡莉斯托见到儿子后，情不自禁地冲过去想拥抱儿子。可阿卡斯不知道那是他的母亲，举起长矛刺向她。就在这危险之际，宙斯把阿卡斯变成了小熊，母子俩相认。宙斯把他俩带到了天上，并给了他们荣耀的职位一一大熊座和小熊座。
“教授，古埃及人是怎样发现天狼星的?”教授，世界上有外星人吗?”到了提问互动环节，同学们争先恐后地提问。李教授为我们一一解答。
听了这次李教授的讲座，我下定决心，以后一定要好好学科学，爱科学，用科学。
科普的作文2
12月7日，一场科普活动走进我们的校园，来到我们身边。
当我们宣布去看科技展时，我们激动得高兴得跳了三英尺高。我们六年级的各个班一个接一个的到了指定的位置，静静的等着。活动开始了。第一个项目是由电线控制的飞机。我看到一个人抱着bing在旋转，而旁边的飞机时而上时而下，时而俯冲，时而盘旋，很快就结束了。
第二个项目是模拟火箭发射。三个地方有三个小、中、大火箭。我们一直盯着火箭。随着发布时间一秒一秒的临近，我们的心弦紧绷着。好像能听到自己的呼吸急促。五、四、三、二、一‘点火’只听到‘吱吱’一声，火箭就像一条龙。不经意间，又一枚火箭“嗖嗖的一声飞上天空，最后一只落在食堂屋顶上。
第三个项目是‘穿越火线’，需要合作伙伴的配合。只看到一个密集钢管交错在一起的铁架，相当于火线。前面有几个铁球，前面有两个手镯。两个搭档玩的时候要互相配合，吊环不能碰到火线。一旦碰了，就会发出警报，双方同时输。马语瑶和金进是一个组的。因为金进遇到了铁环，他们才愿意低头。轮到我们了。我很害怕。我怕不小心碰到铁架。我拿着戒指，手在发抖。我蹲下，小心翼翼地移动。我的心在呼唤：天堂，天堂，让我走到最后！我一直不敢掉以轻心，怕不小心碰到铁架和罗玉闹僵。我的.脚步随着戒指而动，我的心随着戒指而动。每次移动都觉得离终点有点距离，每次移动都觉得胜利在望；我每动一下，心跳就会加快。不管我怎么努力，我最终还是失败了。因为不小心碰到了铁架，闹铃让我失魂落魄，我和罗宇只好沮丧地离开。
这项科技活动丰富了我们的课余生活，把我们带进了科学的殿堂，使我们对科学充满了无限的兴趣。
科普的作文3
寒假的时候，我去绍兴科技馆参观了以“谈低碳”为主题的科普展。在这次“低碳之旅”中，我掌握了关于低碳环保的知识，感受到了低碳生活的重要性，意识到要树立正确的观念，真正保护地球。
我先走进第二个展厅，读了这个科普展的序言。我了解到，在人工条件下，二氧化碳会逐渐增加，从而增强温室效应。同时，自然环境会逐渐恶化，给人类生活带来极大的困扰。前言我记得很清楚：碳是由六个质子和六个中子合成的，常温下是固体物质。碳可以由各种碳氢化合物组成，如汽油、石油和天然气。
在这次访问的过程中，我发现高碳对我们的伤害很大！会使全球气温上升，海平面上升，近百年全球气温上升0.5%。48摄氏度将导致25%的动物在未来50年内灭绝，这表明低碳生活非常重要。
作为一名小学生，我认为低碳生活应该从我们每个人做起。首先，我们应该节约用水和用电。水是生命之源。我们可以经常关水龙头，反复使用水资源。用电方面，特别是空调的使用，如果可以避免的'话尽量不要开；其次，要少开私家车，因为汽车尾气污染也很严重，可以尝试骑自行车或者步行；第三，我们应该少放鞭炮。20xx年，绍兴空气污染达到全国最高。很大一部分原因是市民放鞭炮太多；第四，我们建议每家每户都使用led灯，因为led灯的二氧化碳含量最少，而且还具有节能、寿命长、实用性强的优点。其他措施，比如少用一次性筷子，反复用纸，都是很小的事情，但是可以促进“低碳生活”的建设。
参与低碳，与我同行。希望我们每个人都从一滴水开始，一次电，一盏灯，一张纸，牢记低碳理念，把低碳的习惯付诸实践！
科普的作文4
科学是无边无际的海洋、广阔的天空，让我们尽情翱游探索。一天，我打开了一本《少儿科普百科全书》，被书里的内容深深地吸引了。
在这本书中，我知道了养金鱼不能用自来水，为什么呢？原来，自来水里有很少的氯气，自来水厂向水中放入氯气，是为了杀死水中的病菌，氯气人万一闻多了，也会中毒，但我们喝的水中，氯气的含量非常少，所以不会对人造成伤害。不过你要是直接把自来水倒进鱼缸，小金鱼就倒霉了，不一会儿，它就会被氯气呛得打蔫，中毒死去。正确地换水，应该把水在太阳下晒一晒，等太阳把水晒暖和了，再给小金鱼换水，这样金鱼就不会中毒了。
我还知道花盆底下有个洞的原因。在花盆里养花，要经常浇水，不然花会“渴死”，但如果水浇多了，花盆底下没有洞，水便会积在盆里渗不出来，花的根长时间泡在水里，就会腐烂掉，把花“淹死”了。所以为了让多余的水渗出去，人们便会在花盆底下留个洞。另外，花盆底下的洞还可以让花更好地呼吸空气，如果花盆底下没有洞，花盆里积聚的水就要把土壤里的空气完全挤掉，根吸呼不到空气，更会窒息死掉。看来，一个小小的洞，也包含着不少学问呢！
看完了这本书，我想：科学是无处不在的，只要你用心去观察、去发现，你就会觉得科学就在我们的`身边。自从看了这本书开始，我便留意起了生活中的各种科学现象：鸡蛋能浮在盐水中，点火柴时，火柴头朝上着得慢等，许许多多的现象都有科学原理在里面，爱科学，爱生活，让我们一起走进科学。
科普的作文5
防震减灾是指预防地震，减少灾害，保护生命财产，这是人们都希望的。但我们都知道，灾难来了又去，无影无踪，无情无义。为了保护人们的生命和财产安全，科学家们发明了许多检测仪器。如果发生地震，仪器会显示出来，提醒人们及时转移。寒假期间，我在市科技馆经历了地震带来的灾难，学到了很多知识。
首先，我了解了地震波。地震波是从地球深处传来的，会越来越剧烈，会使地震震源区的房屋和树木全部坍塌毁坏。从宣传栏上贴的一些图片可以看出，地震前的很多美景都被破坏了，很多孩子和学生都被地震无情的吞噬了，真的很难过很遗憾！地震不仅使房屋倒塌伤人，还会引起火灾和瓦斯爆炸。海边附近的居民受害更深，因为地震会引发海啸，比地震更可怕的.灾难。很猛，能淹到海边的一边：房子，高楼，村镇，速度极快，让人逃之夭夭。
然而，大自然是如此奇妙。虽然地震很可怕，但总是需要一些动物无所事事。因为有些动物有特殊的能力，它们可以预测地震，避免灾难。他们是怎么做到的？原来地震即将发生时，地球磁场会发生变化，这些动物能感受到磁场的变化，从而知道灾难的来临。
地震可分为12级：1 ~ 2级，只有高级仪器才能感知；3 ~ 4级，物品晃动，比如吊灯会晃动的很厉害；5 ~ 6层，物品会落地，房子会轻微损坏；7 ~ 8级，房屋破损严重，桥梁出现裂缝；9 ~ 10级，桥梁、大坝破损严重，土方开裂；11级，地面破损严重；12级，毁灭性伤害。地震来了，我们一定不要惊慌。我们必须学会自救。最好藏在坚固的床和桌子下面，以免被掉落的物体伤害。第一次冲击波过去后，你必须逃离房子，跑到开阔的地方。
虽然地震很可怕，但只要科技发达，我们处理得当，就不应该害怕地震，而应该勇敢面对，战胜它！
科普的作文6
一个星期前，水老师在群里通知下节课要带植物，我赶紧抓了一小把绿豆放在杯子里用水泡。不过就在“植物展示课”前，我发现了一个悲剧——由于我忘记换水，导致绿豆集体“自杀”了，呜……
不过我觉得还可以补救一下，便从阳台端出一盆长寿花，又让爸爸给我打印了一份关于长寿花的资料，前往上课地点。
我先给大家介绍一下长寿花吧!长寿花又名圣诞伽蓝菜，属于多肉类，喜欢温暖稍湿润和阳光充足的环境。上课的时候，我们博学多才的'水老师还给我科普了一下长寿花的病虫防治知识。她说长寿花会长一种白色的小虫子，这些小虫子会爬到叶片上，把植物吸干，遇到这种情况时要用棉签蘸白醋和水的混合液，涂到有虫的地方。
李瑞萌同学带来的也是多肉，不过大家对它的名字争论不休，这时水老师拿出了黑科技“AR扫描仪”扫了一下后，出现了一行字“发现一朵花，请查看。”水老师一点，这朵花的名称信息就全出来了，原来这盆多肉叫“猎户座”，花长成形之后花瓣边缘会变成红色。
接下来李缘梦突发奇想，她想扫描一下她的水仙。不过她没有带花，只有一张打印出来的黑白水仙花图片。大家都很期待会扫描出什么，扫了一会儿居然出来一句“垃圾分类，请查看。”大家都惊呆了，花怎么变成垃圾了呢?点击后居然是笔!下面还写着“笔属于干垃圾”，有人当场笑喷，还有人直接笑得倒在了地上。
这次的植物展示会既让我认识了几种我不知道的植物，也让我知道高科技有时也会出错，不能完全依赖它们。
科普的作文7
8月中旬，暑假结束，我在妈妈的陪同下，参加了社会科普1 1活动，来到了中国苏州平潭博物馆。
活动在早上十点开始。为了不迟到，我们早早收拾好简单的东西就出发了。由于路线不熟悉，我们做了充分的准备。一路上，我妈方向感很好，让一个路人去她要去的地方。
平潭博物馆很大，它位于市中心，最繁华的地方，出门右转就是平江路。整个博物馆的流程需要三个小时才能下来。在博物馆里，陈力讲述了成功名人和评弹的成长和发展历史。这些名人成功演绎了许多经典故事，如白蛇、西厢记、明珠塔等。通过评弹，我们可以了解以前人的.生活和传奇故事！那天我学到了很多。我是新苏州人。虽然我出生在苏州，但我对评弹一窍不通。通过这次科普，我真的感觉到平潭的文化是博大的，是一代代名人传承下来的。评弹有他独特的语言和特殊的乐器。
那天，我也走上台向老师学习了一些知识。首先是学习发音。刚接触的时候，我学不到这样的东西。老师耐心地反复教我们。最后，老师表扬了我。我很开心，刚开始有点尴尬。毕竟我不是一根筋。跟着老师走了几步，感觉有点像自己。那一刻，我深深的觉得学艺术不容易，我真的很致力于把最好的给观众。俗话说：台上十分钟，台下十年。每个上台表演的人真的不容易。他们的努力就是把最好的表演留给观众，让苏州的特色得以传承。
通过这次科普1 1公益活动，作为一个新苏州人，想多了解一下平潭，让亲戚来苏州看看。我也可以自豪地说出苏州的特色，普及当地文化。
科普的作文8
“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将”。这是一个谜语，我第一次看到时，心中就涌出一种想法，蜘蛛难道只吃“飞来将”，不吃死的小生物吗?
蜘蛛：节肢动物门(Arthropoda)蛛形纲(Arachnida)蜘蛛目(Araneida或Araneae)所有种的通称。除南极洲以外，全世界分布。从海平面分布到海拔5,000米处，均陆生。
带着这种强烈的好奇心，我投入到实验当中。经过相当长的准备，我捉到了一只蜘蛛和几只死苍蝇。为了便于观察，我把它们放在了一个透明的玻璃盒子里。第二天一早，我观察了一下，可除了蜘蛛在盒子里织了一张大网外，就没有任何情况了。我想：可能是蜘蛛昨天不饿吧。抱着这个想法，我又等了一天，可蜘蛛依然没有任何动静，我等得不耐烦了，用手拿起了一只死苍蝇放在网上，可蜘蛛仍然“稳坐中军帐”，睬都不睬眼前的美食。
我得出了一个结论：蜘蛛看来不吃死生物。既然它不吃死的，那我就把死的换成活的。我用瓶子困住一只活苍蝇，把它放进了玻璃盒中。那苍蝇开始在盒中乱飞，它不飞还好，一飞就被那像八卦阵一样的大网给粘住了，苍蝇想逃，但蜘蛛怎会给它逃跑的`机会呢?只见蜘蛛尾部喷出黏乎乎的丝将苍蝇死死捆住，之后，蜘蛛整个趴在苍蝇的身上，背一动一动的，应该是在吸食苍蝇吧，果不其然，没过一会，网上就只剩下苍蝇的空壳了。
我来到图书馆，翻阅了大量资料，终于查到了：蜘蛛为食肉动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。它单口无上颚，不会直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时会拼命地挣扎，网丝剧烈颤动，蜘蛛很快发觉猎物并从藏身处爬出来。而死物是不会动的，因此蜘蛛就不会发现。
就这样，我通过自己的观察实验和查找资料证实了蜘蛛只吃“飞来将”，而不吃死昆虫的习性。
科普的作文9
这本《学生探索百科全书》共分为三章--自然探索、科学探索和历史探索。三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的.百科知识。
读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。(.)
首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。
在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获！
科普的作文10
每个人都可能发现某种事物的某些奥秘，在发现的过程中，也会有许多经历，让我们一起来探索科普世界的奥秘吧。
一个炎热的夏天，我和表哥一起到公园里去玩，来到池塘边，我看见一只颜色艳丽的鲤鱼，如同镜子般的从水面跳了出来。一个优美的海豚式的跳水动作，带着水珠就像一个顽皮的小孩，在荷叶上打滚，翻个身再跳起来。一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。我想：荷叶肯定打湿，可实际上不是这样的，荷叶上一滴小水珠都没有了，荷叶又没哟嘴巴，也没用毛巾擦干，怎么会干呢？我拿了一片荷叶，往水里浸，可是拿起来还是干的。于是，我就问表哥，可表哥依旧束手无策。后来，我就去网上查，原来荷叶表面有一层纳米组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，使荷叶光滑了，犹如给荷叶穿上了一件防水衣。
还有一次，我们家门口有很多蚂蚁在搬家，我蹲下来仔细观察她们身长1-2厘米，全身是黑色或是棕色，有一对触角和六条腿。身体十分明显地分为三节，分别是头，胸，腹三部分。它们一个个蚂蚁的`背上背着许许多多的粮食，有米饭，饼干碎片，从门口到它们要到的目的地需要很长的路。它们的队伍长长的，大概有一米长，就像一根又细又厂的黑棒。可是它们一到目的地，就会下起倾盆大雨。可是这又是为什么呢？所以我就去问妈妈。妈妈说：“蚂蚁是感受雨前的湿度，气压等而做出的反应。后来我又去在网上查了一下，的确是这样的。
从这两件事上让我明白了，许多事物的奥秘需要我们去探索，从而获得更多的知识。
科普的作文11
科学课，王老师让我们带花岗岩观察。我带了两块。可是当我拿出来准备观察时，发现它们紧紧地贴在了一起。我试图把它们分开，可是两块花岗石却像有磁力似的，仍然贴在一起。我加大了力气，才把它们给分开了。我很奇怪，又把它们合在了一起，结果它们又好像有磁力似的，吸在了一起。
这是为什么呢？花岗石是由石英、长石、云母组成的，它里面又没有磁铁，怎么会互相吸引呢？我找了块磁铁放在花岗石上，它没有被吸住；我再把花岗石放在桌子上，花岗石也没有和桌子吸在一起。这是为什么呢？我百思不得其解。
下课后，我拿着两块花岗石去问王老师。王老师接过花岗石，耐心地解释给我听：“你看，花岗石的.表面很光滑，当你把花岗石光滑的两面贴在一起时，里面的空气就很少很少了，外面空气的压力就把它们压紧了，所以你想把它们分开是会感觉有点吃力。而当你把花岗石放在有点粗糙的桌面上时，它们里面的空气压力和外面的差不多，所以你拿起它比较方便。如果，你在两块花岗石的中间沾上点水再把它们合在一起，你要分开它们的话，就更难了！”
“为什么呀？”我很好奇，马上弄了点水滴在花岗石上，把它们合在了一起。嘿，还真比刚才没沾水时吸得更紧了。
“这又是为什么呢？”我摸摸头问王老师。
“如果说刚才两块花岗石中间还有点空气，那么你说现在呢？”王老师笑着反问我。
“水把空气又挤走了一点？”我不确定地说。
“对呀，就是这个道理。两块花岗石中间的空气变少变没了，所以你要分开它们就感觉更难了。呵呵，科学奇妙吧！”
原来都是空气在捣蛋。不过今天还真的感谢这调皮的空气，使我又额外地从王老师那里收获了不少科学知识。
科普的作文12
5月21日，我们在霍老师的带领下，兴高采烈来到民防科普教育馆。
首先，我们看到在大屏幕上的百年灾难地震、龙卷风，死伤数万让我们触目惊心。日军偷袭、二战后空战的浩浩荡荡，也许一不小心敌人就越过了防线，血雨腥风的场面。时时刻刻提醒着我们，要会保护自己！咦？原来是各个国家的战斗机，五颜六色，而且每一架上面都印有各国的国旗。慢慢走过一条长廊，“重庆大爆炸” 的油画，仿佛真的一样回到以前！
走下一层楼，一眼望去巨大的一个长方体立在当中，哦！原来那是徐家汇的缩小版，1层是商业，地下还有3层，分别用来停车，地铁、商业。继续走，原子弹的威慑力让人不敢想象，就算没有被炸，但是，相邻国家的某些地方的人，身上就会变形，发出红点。
最有意思的是“四D电影”带上眼镜，影片中的.外星球，面临一个个危险，即将撞到陨石“呼”，不仅陨石要撞到我，连椅子也制造“恐怖”一抖一抖。当看完了影片我们都“呼”的松了口气。
最后也是最有意思的——模拟的地铁逃生，地铁仿佛真的在开，“扑” 的一声打破了寂静，讲解员姐姐带领我们，；两手扒开车门，捂住鼻子，弯下腰快速撤离，最后安全到达。十分有意思。
我们还做了一次“急救员”“扶住患者头部，拍拍脸，看是否有呼吸。”讲解员姐姐一边说我们一边做。做好了一步，接着又胸部按压，“扑”“扑”“扑”。患者好像真的被我们救活了一样。就这让我们有意思学会了急救！
这次体验活动不仅开心，还让我学到了保护自己，保护他人！
科普的作文13
在这个阳光明媚的早晨，周老师带我们去凤凰谷大剧院看了一场神奇的科学表演。
这个故事讲述了三个阿尔法星人的宇宙飞船在星际旅行中发生故障，坠落到地球上，正在展开的星球返回家园的故事。
我看到舞台上的星星闪闪发光，尤其是天空中的三颗行星。三个爆炸头，穿着奇怪服装的外星人从飞船里出来。他们是医生和他的两个助手。于是第一个液氮瀑布实验开始了。我看到博士发现了一个试管，碘化钾和液氮含零下196度。然后，博士把碘化钾倒入试管，再把液氮倒入试管。之后里面的液氮越来越多。到了一定程度就停了两秒。暴风雨前一定很安静。过了一会儿，它就像火山爆发一样喷向天空。台下掌声雷动，欢呼声响起。回国后一定要明白这个道理，补科学。
当我还沉浸在液氮瀑布的实验中时，更精彩的节目已经开始了。第二个节目是液氮气球的魔术表演。我看到医生拿出五个魔法气球和一个白色蓝色的液氮盒。医生问这些气球是否能放进去。有的同学回答“是”，有的回答“不是”，医生把气一个个塞了进去。我想：这么多气球放在这么小的盒子里，你会爆炸的。就在我思考的时候，五个气球都被塞进去了。哦，我的上帝！没爆炸太神奇了！医生说：“是时候见证奇迹了。”。然后他拿出一根棍子，挑出里面所有的.气球。挑出来的气球像个大蛋糕，观众又是一声尖叫。医生问：“你知道这是什么吗？””学生们说：“热胀冷缩。”“学生们真聪明！“这时，气球已经变回来了。
他们接着做空气炮，可乐水喷雾秀，魔术灯光秀，让我们看到了更多的东西，感受到了科学的神奇。这个实验在我们心中埋下了科学的种子，让一些不热爱科学的人爱上了科学。
啊！这个魔术科普秀真的太精彩了！
科普的作文14
盼星星，盼月亮，终干盼来了今天！你知道今天怎么了吗？我告诉你吧，今天，我们和快乐作文班的老师一起去玉林检测院参观。还没上车，大家都迫不及待，兴奋不已，有的同学甚至手舞足蹈。过了一会儿，我们有序地上了公交车。小乔老师点好名，发好水和帽子，我们就踏上了有趣之旅。
半个小时后，我们终于到了目的地。我们连蹦带跳地“闯”进一楼大厅，看见桌子上有几台显微镜，讲解员姐姐指着好多包辣条，对我们说：“这就是你们平时吃的辣条，有很多细菌，你们可以看显微镜。”
我们听完，便争先恐后地挤去看显微镜，从显微镜看见许多紫色的小细菌，那叫一个越看越恶心。在显微镜右边，是白纸花和一瓶无色水，一位叔叔拿起一朵纸花和无色水，说：“大家看，这是没有颜色的花和水，对不对？"但这之后，他把水喷到花上，纸花变色了。我立刻回答：“对！是水有问题，喷了会变色。”叔叔问我：“真的是水有问题了？”我立马被弄懵了，一会说花有问题，一会说瓶子有问题。
叔叔把水喷到纸花上，纸花被喷到的地方使成了紫红色！我心想：哇！好厉害呀！叔叔说："这是……才会变色。”接下来我们去到了玉林特产展示厅，这里有好多东西。我高兴地大叫一声：“我来到了多好的地方呀！”这里有酒、玉林牛巴、正骨水、黑芝麻糊......”然后我们去到了水表检查室，那里有许多水表，我摸摸这个，又碰碰那个，听老师说，叔叔们要时刻检测水表是否良好，我想：叔叔们真辛苦呀！
我们走进了用仪器检测食物中甲醇致癌物是否超标，讲解员姐姐说：“我们把食物中的含量提取到那个机器里。”说完，用手指了指“大块头”。今天的.活动真有意义，让我们大开眼界，学到了许多知识，希望下一次还有机会参加这样的活动。
科普的作文15
今天是星期二，我特别开心。因为今天我们可以到污水处理厂、新天地公园、武高科技馆和绿杨花卉基地去参观。早读课完后，我们就出发了。
我们先乘车来到污水处理厂。下车后，我们排着整齐的队伍走进了污水处理厂。走了一段路，我闻到了一些臭味，继续向里走，臭味越来越浓。我用手捂住鼻子，走着走着，我看见了一个绿色的大圆盘，我们走到圆盘上，顺着一条小路向前走，我从上向下看，哇！下面全是黑水！我想：这一定是人们污染环境太严重的原因，把垃圾扔在水中，垃圾在水中腐烂变质，水才会变得这么黑。继续往前走，我看到一个圆形水池，走近一看，这里的水变得干净了一些；又走了一段路，看见了第二个圆形水池，池里的水变清了，又可以供我们使用啦！
参观完污水处理厂后，我们来到了新天地公园。这里有许多好玩的项目。我玩了“步步惊魂”、“疯狂老鼠”等四个项目，每个项目都让我感到新鲜刺激。中午快到了，我们来到“喷泉池”，刚坐下来，喷泉从水中冒了出来，有的象两条长龙，有的象孔雀开屏，有的……真是千姿百态，漂亮极了！
吃过午饭稍微休息后，我们又来到了武高科技馆。这里有许多动物的标本，有天上飞的、水里游的、地上跑的'，各种各样，应有尽有。这里还有许多我们不知道的东西，等我长大了一定要弄明白。
最后，我们来到绿杨花卉基地。这里的花儿争相开放，有菊花、玫瑰花、郁金香……真是一片花的海洋；这里的树和草，一片翠绿。老师说多看绿色对眼睛有益处，我就使劲地盯着眼前的绿色看，好象一下子要让我的视力恢复正常。我们围着绿杨花卉基地转了一圈后，就乘着公共汽车回学校了。
今天可真有意思啊！去了那么多地方，也学到了很多平时在课堂里学不到的科学知识和环保知识，让我们获益匪浅。我真希望象这样的活动多多益善。
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