风筝高飞作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的风筝高飞作文，希望能够帮助到大家。
风筝高飞作文1
一
广阔平原，湛蓝天下，万千风筝展翅高飞。姐姐牵着风筝，带着女孩奔跑。“风筝为什么能飞起来？”“因为风把它托起来了。”“风不会把它吹打下来的吗？”“怎么说呢……”女孩眨巴眨巴眼睛看着她，又问：“那你说筝筝是不是也可以这么棒，飞得那么那么高？”说着还踮起了脚，两只小手上下扩张开来比划着。姐姐笑了：“筝筝当然行！”
后来姐姐告诉女孩，风筝能高飞，除了借助风力以外，更重要的是它时刻都怀有一个坚定的信念——一直向上。
二
那个女孩是我，叫筝筝。一天，姐姐对我说：“筝筝，你已经长大了，我想把你放飞，让你去寻找那片属于你自己的蓝天。”于是我就像姐姐手中的风筝一样，被推进了天空。我开始践行起来，却处处碰壁。没有经验的我对什么都束手无策，我急得直想哭。
姐姐说：“刚起飞的风筝，总是很容易就一个跟头栽下来。然而风筝会怀着一直向上的`信念再飞，再栽……最终一定会飞起来的。筝筝，万事开头难。”
三
我一直坚强着走出了最初的阴暗。可是，我依然是个成长中的孩子。成长，意味着磕磕绊绊。我把什么都搞得一团糟，心里酸酸的。我问姐姐：“怎么做好一件事就这么难呢？难道我真的什么都做不好吗……”姐姐说：“不，你在进步着。如果风筝能把风力的阻碍转化成为它腾空的垫脚石，那么它一定能飞得更高。筝筝，不要气馁，要一直向上。”
我点点头，又坚定了步伐，勇往直前。
四
我吸取了很多失败的经验应用到实际中，许多事情都变得顺利。然而理想总与现实有天壤之别的差距，种种磨砺，莫过于种种煎熬。我开始觉得自己卑微，流下辛酸的泪。蓝天离我这么遥远？还要坚持多久？我觉得一个人坚持着好累，能不能放弃……姐姐说：“如果半途而废，就一切归零了。筝筝，这只是黎明前的黑暗，坚持就是胜利。”
我含着泪默默微笑，答应姐姐，为了自己的那片蓝天，我会一直向上奋飞。
五
就像滴水终穿石，愚公能移山，依米花忍耐六年等到了绽放的一天……而风筝以一种向上的姿态，怀着向上的信念执着着，终能高飞。？
风筝高飞作文2
那是一个阳春三月，放风筝的特别多，卖风筝的自然也可因此大赚一笔。抬头仰望天空，只见一只只色彩斑斓的风筝在空中自得地飞翔着。有雄壮的长龙，有美丽蝴蝶，有象征和平的白鸽，有勤劳的.蜜蜂……各种各样，看得眼花缭乱，那些手持绳线儿的人心中自然是别有一番情趣。
我原来酷爱放风筝，每当拿到风筝，都会充满信心，总巴望自己的风筝比别人的飞得高，飞得远。但往往是期望越高，失望越大。那些风筝不是在地上打滚儿，就是在半空中像泄了气的皮球，挣扎了几下，便一头栽到地上，落个香消结局，几次下来，我放风筝的情致也消失殆尽了。
那天下午，我独自站在阳台上观看风景，只听不远那片浓密的树林在和煦的春风下发出“瑟瑟”声响，伴着阵阵清脆婉转的鸟鸣，汇成了妙不可言的天籁。
咦！田野里怎么好像有一根丝带在飘动，仔细睁大眼一看，原来是一个孩童在放风筝，他飞快地走着，我便被这个小男孩的风筝吸引住了，默默观察着。
只见那个孩童松开系线，一只手握着线轴，另一只手小心翼翼地拿着风筝，费力地踮起脚，抓着风筝的手便努力伸长，但风筝还是左跌右撞，最终还是落地了，我心里有些灰心，但孩童却一点儿也不在乎，依旧跑着，抬起风筝，尽管都失败了，但他却仍不放弃，这使我对他产生了一丝钦佩。
这个孩童是一个“顽固”的人，他依旧充满希望地去放风筝，却依旧一次又一次地失败，这也使我对他没了耐心，何苦为一个“执迷不悟”的孩子而浪费时间呢？我把视线收回到先前的事上。
过了许久，出于好奇，我又偷看了一眼，展现在我面前的是孩子灿烂的微笑，他终于放飞了自己的风筝，在那白驹过隙的弹指瞬间，他的风筝高翔天际，呜呜有声。我被他的那种“顽固”深深打动了，只有付出了，才会有回报。
风筝高飞作文3
又是一年的春天，我独自漫步在宁静的湖水边，抬头瞭望那湛蓝的天空，不经意间一只轻盈别致的风筝映入我的眼帘，它迎风而上，后面的飘带舒展飘逸，把我的思绪带到了一年前的那个午后。
那天吃过午饭以后，我躺到沙发上兴致勃勃地看着电视，看着看着我就入了迷，正演到高潮部分，妈妈忽然跑过来，说：“别看电视了，赶快去做你的作业去。整天这么贪玩，也不看看书，你的学习成绩怎么进步啊？”妈妈说着就把电视给关上了。我十分生气，朝他大吼：“喂！我刚吃完饭休息一会都不行啊，整天就知道让我学习学习，都快学成一个书呆子啦！不知道要劳逸结合吗！”
我丢掉遥控器，怒气冲冲地摔门离去，独自一人行走在空旷的广场上。忽然看见远处有几只风筝在自由翱翔。其中有一只风筝飞的老高，像一位威武的将军，在审阅着他的.军队，旁边还有几只飘在低处的风筝，我向远处望去，一位老爷爷正在控制着那只最高的风筝，还有几个孩子正在放着低处的风筝，那个老爷爷总是用手往下扯一下风筝再松一松，将风筝送往更高的天空。而那几个孩子却只知道放线，绳子已经弯了，可风筝不是往天上升，而是一点点的往下落。我不禁暗暗的嘲笑那几个孩子。
然而弹指间我又若有所悟，人们欣赏高处的风筝，因为放飞的风筝格外美丽，可是几乎没有人去注意拴在风筝下面的那个长长的细线。如果没有了线，那风筝还会那么骄傲的翱翔吗？
风筝离不开线，线也离不开风筝，他们本身就是一个整体。而我也突然明白：线像是父母，而我们就是风筝。父母总是管教唠叨我们，而这却是为了让我们能够进步，让我们更加完美。就像是放风筝的时候不断的拉一下风筝，目的就是为了让风筝飞得更高。我明白了我的错误，原来父母的一切都是为了我们的好，正所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”我决定回去向母亲道歉。于是我踏上了返家的路……
那在蓝天白云间翱翔的风筝，正因为有线的牵引，才会使它突显绚丽多姿的风采。我要做那只高飞的风筝，享受“线”的束缚。亲爱的同学们，你准备好做那只高飞的风筝了吗？
风筝高飞作文4
春姑娘蒙着一层薄薄的面纱，迈着轻快的脚步向朦胧的世界走来。把阳光和温暖毫不吝啬地撒给大家。粉红如霞的芍药花，洁白如玉的月季花相继开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香使人神清气爽，精神百倍。
处在生机盎然的春天里，春风徐徐，正是放风筝的最佳时机。看到别人的花样风筝在蔚蓝的天空上翩翩起舞，我的心中油然而生一种羡慕，准备好材料后，我便开始制作一个别致的风筝了。我心想：别人的风筝都是方的，三角的，要么就都是老鹰蝴蝶那样的。千篇一律，实在没有一点儿新意。我要做就做一个别具一格、超凡脱俗的.风筝！
首先，我在一块天蓝色的布上画了一个活灵活现的卡通人物——史迪仔，再用水粉描上边，涂上五彩缤纷的颜色。之后就是等水粉晾干了，用剪刀沿着它的轮廓剪下来，拿铁丝将它的四肢固定起来。然后把截好的木棍直接缝在布上。最后，我又找来一团结实的线，缠在风筝的架子上。就这样，构思新颖的风筝就做好了！
但是，这么与众不同的风筝到底飞行速度和高度怎么样呢？一定要找个机会试炼一下才行。
趁着有风，我拿着心爱的风筝到广场上，我循着风向朝天望去，只见铺天盖地的风筝在湛蓝深远的空中翩翩起舞。天空成了风筝联欢的乐园。不过，难道不正是这些各式各样的风筝给春天增添了更多的情趣吗？
风大了，我放飞了风筝，呵，我做的风筝算不上是鹤立鸡群，可也是可以称得上是万绿丛中一点红啊！刚开始我掌握不了方向，风筝飞得不高，在半空中摇曳。后来几次，我有一点经验了，把手往前举，拿着线轴往上捧。我又跑快了些，风筝借着风力越飞越高，影子也随着越来越小，我急忙收了线，生怕风筝线被风刮断。
我又放飞了好几次风筝，在风顺着风向飞到最高处的那一刻，我压抑的心也逐渐放松了下来，站在风儿的怀抱里，是多么温馨！这随风飘逸的风筝，似乎是一叶即将远航的小舟，我把梦想寄在了它的身上乘风破浪，到达梦想的彼岸。这让我对未来更加向往，充满了无遐的憧憬和幻想。我也知道，未来靠自己！只有自己持之以恒的努力和坚持不懈的奋斗才能换回美好的明天和未来！
风筝高飞作文5
曾答应在“小考”以后给买一只风筝，可是就在“五一节”的前一天的晚上，才得知，妈妈改变了主意，要带去北京玩，一切来得太突然了。还未来得及得到那梦寐以求的那只风筝，就匆匆踏上了北上的特快列车，给那广阔的蓝天留下了一份遗憾。
第二天，阳光灿烂，游人如织。下了车，我随着旅游团坐着一辆豪华的大巴士来到了庄严、雄伟的天安门广场，瞧！在广场的.最北端，雄踞着金碧辉煌的天安门城楼。天安门前，鲜艳的五星红旗迎风招展，高高飘扬。巍峨的人民英雄纪念碑，耸立于广场中央。碑南是庄严肃穆的毛主席纪念堂，再加上广场西侧的人民大会堂的有力衬托，整个广场构成了一幅气势磅礴、无比壮观的动人画卷。“真棒！”我情不自禁地赞叹道。要知道，此地是当年毛泽东、周恩来等党和国家领导人，举行盛大活动的聚会重地，与之相衬相映的还有蔚蓝的天空中那五颜六色的风筝，看着那些风筝的主人欢快的身影，一股羡慕之情油然而生，我便想在天安门广场放风筝，于是缠着妈妈给我买，可是妈妈却对我说：“现在是集体活动，别耽误大家的时间。”我听完失望极了，便一个人走了，由于人地生疏，还差点走丢了……傍晚，旅游团的赵叔叔知道了情况，帮我买了一只可爱的“娃娃头”风筝，我高兴得一蹦三尺高，一天的委屈和烦恼也随之烟消云散了。我跟着赵叔叔踏着落日的余辉来到天安门广场上，看！在霞光的照耀下，天空变成了红色。啊！天上的风筝可真不少，他们形态各异、千姿百态，成了天安门广场上一道别致的景观。我赶快让自己的风筝徜徉在天空中，这时赵叔叔对我说：“孩子，风筝高飞了，就应该像那只风筝，在学习上要努力，那你也会高飞的……”
我要把“高飞”一词作为目标，在知识的海洋里高飞，我行，我一定能行，一定！
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