神奇的气球作文

神奇的气球作文4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的神奇的气球作文，希望对大家有所帮助。

神奇的气球作文1

　　神奇的气球，无论怎么用火烧，都不会爆炸。你相信吗？不信的话，我们一起来做试验吧。

　　早上，我趁爸爸妈妈都出去了，在家里翻箱倒柜地找上次被妈妈藏起来的'那一袋气球，可是我在哪都找不到，它好像是在和我玩捉迷藏。终于，我在一个小柜子里找到了，又在最上面的柜子找了几根蜡烛，准备去阳台上做实验了。

　　我先把气球吹大，它就像一个贪吃的孩子，慢慢让自己的身体胀大。再往里面装了一些水，将气球口扎紧，放在桌子上。接着将蜡烛点燃，放在桌子上。最后把气球拿起来，放在蜡烛上，慢慢灼烧。我本以为气球马上就会爆掉，还做好了防御准备。但并不是这样，过了好长时间，它依旧安稳无恙。哇，气球放在火上烧了那么久，连一声都没喊，要是我，早就哇哇大哭了。

　　后来经过查询，原来是里面的水在不停的给它降温，使它不变热。因此，无论火怎么烧，它就是不会破，好像穿着铠甲似的。

　　连火都烧不破的气球，难道不是很有趣吗？

神奇的气球作文2

　　今天老师给我们讲“带电的气球”时，我疑惑不解：气球怎么会带电呢？下面我做了一个实验。

　　我们开始了第一环节“吹气球”，那当然是我最拿手的本事，我可是练习了三天呢！我一开始吹了那么大，气球好像在给我加油似的，不断变大，胜利女神在向我招手，终于气球吹好了，胜利指日可待了。下面我们开始了摩擦气球，有的把气球放在头上摩擦，有的.放在毛衣上摩擦。只听同桌大喊：“老师，我做好了。”我回头一看，气球稳稳的倒吸在纸板上，他的脸上洋溢着激动，快乐的笑声在屋子里回荡。我眼看就要成功了，可气球像不想和纸板交朋友似的，一碰到纸板就远走高飞了，气球好像在说：“我终于可以远离你的魔掌了，哈哈。”我气不过它，一个回手掏把它抓回来，气球又说：“你个小子，竟然把我抓回来，我不和你玩了。”说着就滑出了我的手掌心，老师说：“结束。”顿时，我就像泄了气的气球似的。

　　我知道了失败是成功之母，没有失败就没有成功。

神奇的气球作文3

　　今天，老师拿了两个矿泉水瓶和一些气球进来教室，我们不知道老师要干什么就问：“老师，你拿矿泉水瓶什么？”老师回答说：“我今天要和你们一起来变一个魔术叫——瓶子吹气球。”大家都兴奋地说：“好哇，好哇，快点开始吧！”

　　只见老师把气球套在矿泉水瓶上说：“我们要请一位同学上来把气球吹大，谁愿意上来试试？”有的同学说；“吹气球？这简单，我来。”老师叫请了那位同学上来吹，可是他用了九牛二虎之力，可气球却像婴儿宝宝睡着了一样一动不动的。老师又用大头钉上在瓶子底边扎了一个小孔，之后又叫一位同学上来吹，这一次，同学们目瞪口呆，因为气球变大了，老师又把吹大的气球里装进水，气球里的水就像喷泉一样喷出来，简直是让人感到太不可思议了。

　　老师告诉我们，这是因为气球在密封空气的`空间，气球是不能变大的，可是你在瓶子里扎一个小孔就会使空气进入瓶，空气的气压会使气球变大。

　　这个实验让我知道了，看事情不光要看它的表面，还要探究背后的真相。

神奇的气球作文4

　　今天我买了一只神奇的气球。

　　中午天气晴朗，太阳像火球似的高高挂在天上。我去公园玩气球了，这个气球是“活”的还是“死”的呢？那可要看我玩玩了。

　　我先把气球吹得胖胖的，然后把气球倒一个头，一放手，气球“哧”的一声像火箭一样飞快地冲上蓝天，飞过高大的树，绕着优美的圈子去“太空”遨游了。经过一段时间，气球像神舟七号那样脱离了又胖又大的“轨道仓”，剩下又瘦又小的“返回仓”慢悠悠地飘回了地面。

　　原来，它既不是“活”的，也不是“死”的，有时侯它会像打足了气的篮球一样投向天空，有时也会像没了毒针的蜜蜂一样死在地上。更有趣的是，它会像无头苍蝇一样东撞西闯，然后又倒在地上。

　　气球为什么会这么神奇地漫天飞舞呢？我仔细地观察，哦，原来是气球在吹满气的`时候，不断地在向外面放气，从而产生反推力，在反推力的作用下气球就飞起来了。爸爸说，喷气式飞机与火箭就是根据这个原理造出来的。

　　在玩气球游戏的同时还能学到知识，真是个神奇的气球啊！

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