【荐】记一次有趣的实验作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的记一次有趣的实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记一次有趣的实验作文1
在化学课上,我们小组做了一个有趣的实验,叫“飞碟”。
我们小组有三个人,分别是曹瀚文、李昱良和我。首先,取电动机、风叶、两个电池盒、四节电池和电键这些材料。然后,按照书上画的图,把这些材料连接起来,并把电池装到电池盒里。接着,把电键上的小铁片摁下去一会儿,再突然松开,电动机上的风叶就飞了起来,像一个飞碟在飞似的',真是顾名思义啊!
这个实验的原理很简单,就是摁下小铁片后,电路连通,电动机就带动风叶转了起来。再一松开,电动机就停止转动了,由于惯性,风叶还在转,于是就产生了向下的气流。就是因为向下的气流推动了风叶,风叶才会飞起来。
这个实验既让我获得了知识,又很有趣。
记一次有趣的实验作文2
一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识,老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不会迷路呢?还让我们查一查试一试。
于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴,用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的.这么聪明吗?
为了证实这个结论,我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍,在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分,当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了一次试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。
我高兴极了,哈哈!我终于知道蚂蚁为什么不会迷路了?原来它们是根据气味来辨别方向的。
记一次有趣的实验作文3
在一个使人心旷神怡的天气里,我在家闲着没事。便想做一个实验——怎样才能使鸡蛋从高处向下掉而不会破。我越想越有趣,便动手做了起来。
我将一只生鸡蛋从冰箱里挑出,接着拿了一个三角架,再准备了三根线和一个圆形软塑料。做好了这些准备工作,我便正式开工。我小心翼翼地把鸡蛋放进三角架里,生怕它摔破。然后把三根线分别系在三角架的三个角上。我又怕线系得不够紧,使劲力气系了个死结。最后,我在我精心剪起来的圆形软塑料上,均匀地挖三个小洞,再把线的`另一头穿进三个小洞里,一切就绪后,接下来,要进入最紧张的时刻——把我设计出来的东西,从高楼往下扔。当我走到阳台时,我心想:一定不要破。“呼”我撒手了,只看见它就像伞兵一样背着降落伞慢慢地从天空中飘下来。“啊,成功了!”我不禁松了一口气,一股暖流进了我的身体,那种感觉真爽。我也终于知道降落伞的作用啦。
记一次有趣的实验作文4
今天,老师要我们做一个实验,说是很有趣。叫做叶脉实验。老师叫我们带来破旧的牙刷,用来刷去叶子的表皮。首先,我们将叶子泡软,以便刷得顺利些。大家拿出牙刷,对着表皮轻轻地刷起来,一面刷完翻面再刷,直到最后留下细细的叶脉。这项工作一定要特别的仔细,如果刷破了,就不好看了。然后,就可以按照自己的创意,把叶脉变成一件漂亮的工艺品——书签、贺卡、假花……
实验结束了,大家投票选出优秀作品,赢得老师给的`精美叶脉书签。虽然我没有拿到,但是我学会了制作叶脉。这一次的实验真有趣!
记一次有趣的实验作文5
今天回到家,我想起沈诗琪说的一句话:“把葡萄干放水里泡一个小时可以变成一个小圆葡萄!”咦?可以吗?心里想着,手中已拿好了水杯,水和葡萄干。
小实验开始了!我将葡萄干放入水中,放一边,静静地等待这颗小葡萄干变成葡萄球,等待它发生这有趣的`奇迹。
半小时过去了,我放下书看见这颗小葡萄干的一半成了圆球了,可还有一半还是扁的。
又过了十分钟,我又兴奋地凑过来看,三分之二的意见是圆球了。于是我继续等待!
一个小时过去了,我发现这个扁扁的葡萄干已经不是葡萄干了,而是一颗有趣、滚圆的小圆球儿。又像一个黄色的小胖子,身上有许多细小的皱纹,可有趣了!提起来有一点Q弹。可我有一个问题!这个还可以吃吗?我想尝一尝可又不敢,哎,我要不要尝一尝呢?好吧!为了科学,我尝了!呀!味道不错!不过大家做这个实验成了后还是不要吃,万一吃多了有细菌。
记一次有趣的实验作文6
今天下午,我在《我们爱科学》画报上,看到了一则有趣的“吹气球”实验游戏,就叫爸爸跟我做了这个实验。
我们把玻璃饮料瓶、碗和暖壶一一摆到了桌子上,然后把气球套在饮料瓶的瓶口上,再把饮料瓶放到大碗里。爸爸拿起暖壶,把热水倒进大碗里。
我和爸爸等了好久,气球还是很扁。爸爸仔细地看了看气球,发现原来是气球有一个洞。爸爸叫我去把全部的`气球都拿过来。爸爸又仔细地看了每个气球,终于发现了一个完好的气球。爸爸就把这个气球套在了玻璃饮料瓶上,并把它放在热水中。气球慢慢地鼓起来了,好像被施了魔法似的。我高兴地说:“成功了!”爸爸问我:“为什么气球会鼓起来呢?”我说:“这是因为玻璃瓶内的空气受热膨胀。”
通过这个实验,我得到了一个启发,那就是:无论做什么事都要动脑筋,都要细心。
记一次有趣的实验作文7
这是节科技课,吴老师拎着个袋子走进了教室,她扫视了一眼同学们,微笑着说:今天咱们来做个小实验。看看大家能明白什么道理。教室里立刻变得鸦雀无声,所有的学生都用期待的目光看着吴老师。
实验开始了,吴老师不紧不慢地从袋子里拿出了一只玻璃杯和一张厚纸片,接着往杯子里缓缓地倒水,直到水快要溢出来了,然后她用厚纸片盖住了杯口。
精彩的一幕就要出现了,只见她把杯口朝下一翻,慢慢地她又把压住纸片的手移开。啊!奇迹出现了:纸片没有掉下来,水竟然也没有流出来。教室里一片哗然,纷纷议论着这一意想不到的现象。
我们好奇地问吴老师:为什么厚纸片不会掉下来?吴老师意味深长地说:纸片没掉下来,肯定是受到了一个向上的压力作用,而这个压力就是由大气产生的。
哦,我明白了,我们在吸吸管时,有时会把舌头给吸住。也是由于大气压力的.作用吧。
这节课真太有趣了,简单的实验却给了我们不小的收获呢。
记一次有趣的实验作文8
“今天,我们来做个小实验吧”!说完老师拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的纸屑。
同学们都睁大了眼睛,心想老师要干什么呢?老师说:“我要用这把尺子把这些纸屑粘在一起”。同学们交头接耳,都不敢相信。这时老师用一块布把尺子紧紧的包了起来,用力地来回摩擦,不一会儿,前排的'同学摸了一下大声地说:“热了”!于是老师把尺子接近纸屑,同学们都站了起来,伸长脖子向尺子那看,突然,离得最近的同学大声喊:“吸起来了”!,这时大家的目光都盯在了尺子的身上,果然,尺子上沾满了纸屑,真神了!同学们都情不自禁地鼓起掌来,老师告诉我们“尺子能把纸屑吸起来,是因为尺子和布产生了静电,静电吸起来纸屑。
同学们这才恍然大悟。
记一次有趣的实验作文9
今天真有趣!老师让我们做了一次奇妙的小实验——《纸片托水》。老师先准备好了一张纸,一根大头针和一个装满水的玻璃杯。
实验开始了,老师先用大头针在纸上扎满小洞,再把扎满小洞的纸片放在装满水的玻璃杯上,然后把玻璃杯快速反转,另一只压住纸的手慢慢地移开。奇迹发生了,纸片居然没掉下来,而且水也没有从孔中漏出来。
这时班上像是炸开了锅,都七嘴八舌议论道:“小纸片怎么能够托起一杯水?......大家都丈二和尚——摸不着头脑。
原来,纸片能托住水是大气压力在作怪,杯子里水的.表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来,所以杯子里的水压力小于杯子外大气压的压力,这样大气压就把纸片稳稳地托在杯子上了,杯子里的水自然不会流出来了。
正所谓大千世界,无奇不有,还有许多奥秘等着我们去发现,去探索,去研究......
记一次有趣的实验作文10
今天,老师给我们布置了一项作业,就是做醋泡蛋的实验。
我回到家,首先从厨拿出一枚鸡蛋,把它冲洗干净后放进一碗里,然后往碗里加满了醋,这时,鸡蛋发出了‘滋滋滋’的'声音。
第二天早上,我发现鸡蛋壳上脱了一层薄膜,碗里漂了一层白泡泡。等到晚上再去看它时,鸡蛋发生了变化,我用手去摸它,咦,这是怎么回事,硬硬的蛋壳变软了。我把它捞了起来,不好了,我不小心把它掉地上了,我赶快让妈妈来看,妈妈告诉我,这是因为蛋壳中含有钙,钙与醋中的醋酸溶解后,蛋壳就变软了。
哦,原来是这样啊。
记一次有趣的实验作文11
今天,我看到一本很有趣的书,书中的其中有一段最有趣的,应该让我们共享..是说:从前,罗马有个大将。他下令将所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死,可是第二天,部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很奇怪,便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天,部下来报俘虏又漂回来了。将军更奇怪了,想:难道有神灵在保佑他们,将军怕得罪神灵就把他们给放了。开此,我也不明白是说什麽,后来,经过姐姐的指导才懂死海的水是咸的,那咸水的浮力很大,死海是含量很大的湖。
我通过这次看书,我才知道世界上还有淹不死人的`海——死海。虽然我在知识的海洋中遨游,而自己在知识还比不上海洋里的一滴水,这是因为我看的书太少的缘故,今后我一定要多看课外书,多参加课堂活动,增长知识,开阔视野。
记一次有趣的实验作文12
妈妈很喜欢吃葡萄,但每次买来要把它洗干净可麻烦了。每回妈妈总要用清水洗上好几回。虽然但是看起来已经干净了,可时间一长,葡萄上的“白霜”又出来了。葡萄总是洗不干净,怎么办呢?
我想啊想,想出了一个好办法:“用牙膏洗葡萄”。我准备好了牙膏、装有盐水的碗和葡萄。我先把葡萄浸在盐水里十分钟,再把牙膏挤在手上,轻轻地搓揉葡萄,最后用清水洗干净。
果然不出我所料,葡萄上的一层白白的霜被洗掉了。看,葡萄显得那样晶莹剔透,就像一颗颗紫色的`宝石。
啊,这实验真有意思。以后妈妈买来葡萄再也不用为洗不干净烦恼了!
记一次有趣的实验作文13
今天,我上辅导班的时候,老师说:”把桌子上的东西放到书包里。“我们听了很奇怪,想:老师的葫芦里卖的什么药。我们边想边面面相觑起来。
老师说:”大家来做个试验吧!“”好!“同学们有的欢呼,有的在想什么实验呢?忽然,老师不知不觉的从口袋里拿了几张餐巾纸给我们,让我们撕成一小块一小块的'纸屑,然后,老师让两位同学用尺子摩擦墙和黑板,再吸这些纸屑,结果吸不起来。于是,老师说:”大家用尺子和笔摩擦自己的头发,吸一下纸屑,看看吸起来了吗?“我们听了,试了一下,果然吸起来了,”太神奇了!“”太好玩了!“……同学们说地众多非一,老师说:”这就是摩擦起电。“通过这次有趣的小实验,我认识了摩擦起电的原理。
记一次有趣的实验作文14
今天,有一项作业是做醋泡鸡蛋的实验。回到家,我连书包还没来的急放下,就去厨房做实验。我拿出一个颜色稍微白点的鸡蛋放进瓶子里,再往瓶子里倒点醋,直到醋把鸡蛋全部浸没为止,这时,我发现鸡蛋浮起来了,探出了小脑袋,我用手按它也不听话,坚持要露出小脑袋。
第二天早上,我起床后,顾不上洗脸刷牙,就迫不及待的向厨房奔去,想看看鸡蛋有什么变化。我发现鸡蛋壳的颜色跟醋的颜色差不多,用手轻轻一按,发现鸡蛋壳变软了,把鸡蛋从醋里拿出来,发现鸡蛋浑身都裂开了,像捕鱼用的网,上面的线条就像树叶的叶脉,还好像是人身上的毛细血管,还忧如空中的闪电为什么会变成这样呢?从网上查资料得知,原来是醋中的`醋酸与鸡蛋壳中的碳酸钙发生化学反应的结果。
真是一个有趣的小实验!
记一次有趣的实验作文15
学了课文《捞铁牛》,了解到怀冰利用水的浮力把铁牛“送”回来。但是水真的这么有浮力吗?于是,带着这个问题,我让父亲和我一起做实验。
爸爸先让我去宿舍小区工地拿点沙子,然后他带了一个装满水的浴缸,然后把一个重物当成“铁牛”让它沉到水底,然后准备了两个小木碗,碗里盛了半碗沙子,放在重物下沉的地方。最后,用铁棒在两个小木碗上放一个架子,准备一根绳子。铁架滚到水里,实验失败。我没有气馁。我观察到铁棒是圆柱形的,很容易滚动。木碗晃动时,滚到水里。于是,我把铁条换成更长更粗的竹片,固定在两个小木碗上,然后把绳子的一端绑在架子上,另一端绑在重物上,最后用勺子慢慢舀起碗里的沙子。随着沙子逐渐减少,两个木碗也慢慢上升,拴在绳子一端的`重量也一点一点浮了上来。最后,沙子被铲起,重物漂到了水面上。看到实验成功,我高兴得手舞足蹈。实验的成功让我感到快乐,增长了知识,也让我对课文有了更深的理解。
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