【热】感谢老师作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的感谢老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感谢老师作文1
又是一个新学期，我们迎来了第37个教师节。在这个节日里，我最想感谢我的老师们。老师，如果没有你们，我们就不能从牙牙学语的孩子成长为一个可以担起家庭责任的顶梁柱；老师，如果没有你们，就没有祖国新时代的好青年。老师，谢谢您！
刚刚开启初中的旅程，我来到了新的班级，第一个就是想知道我们的老师是谁，长什么样。我看到的第一个老师，是一个看起来有些偏胖的女老师，她站到讲台上说的第一句话，我就知道了什么叫“腹有诗书气自华”，果不其然，她是位语文老师，也是我们的班主任。
慢慢的，第一次月考很快向我们走来。作为步入初中的第一次考试，我自然是进行了紧张的复习。考试结束，我感觉良好，因为在小学时，我的成绩就不差。可当我看到成绩后，我惊呆了，原本至少能拿全班前十的我，竟一下掉出了十五名之外，我很诧异，看了卷子之后，发现错的大部分是因为马虎。班主任找到了我，把我叫到办公室，我战战兢兢地走到办公室门口，敲开了门。老师把我叫到旁边，说：“孩子，这次的试卷我看到了。”“老师，我……”不等我开口，老师便说“马虎了？失误了？可这一次失误又能代表什么呢？这只能证明你还是不够认真！你可能会说下次，可还能有几个下次呢？人生能有下次吗？所以，从现在开始，一次不差，不说下次。这次回去好好反思，老师相信你，你有潜力！加油！”我走出办公室，细细回味老师刚才的那番话，是啊，我还是没有尽全力！只有我每一次都尽我最大的力量，我就会一次比一次进步！就从此刻开始努力，一定不能让老师失望，不能让父母失望！从那以后，老师们和同学们都见证了我的成长，我也不负众望的`取得了优异的成绩。
那次谈话的情景，至今仍历历在目，仿佛就发生在昨天，它使我找到了努力的方向，使我学会沉着冷静，使我不断成长。
老师，谢谢你！如果不是你，我可能永远都不会有这样的好成绩，如果不是你，也不会变得如此沉稳。如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是新生的小树苗，待我长成大树，结出鲜美的果实送给你！
感谢老师作文2
我是来自六(3)中队的xxx，在今天，在这个神圣的时刻，我要对母校、对老师们表示崇高的敬意!六年了，当初我还是那个年幼无知、懵懂的孩子，可现在，我却是即将毕业，踏上初中生活的六年级学生，这其中，有老师呕心呖血的栽培，也有母校细心的教导。
鲜花感恩着雨露，是因为雨露让它们有了茁壮的生命力;高山感谢大地，是因为大地让它们有了立足之地。老师，你知道吗?刚进学时的我是多么的害羞啊!整天在自己的座位上沉默不语、默默看书。可是，是您，在我第一次考砸了语文在座位上大哭时，走过来坐在我身边，用您那感化一切的微笑和柔声的细语对我说：“智颖，人总是会遇到挫折的，谁不会有失败呢?你看你之前考得多么的好啊!何必纠结于这个失误?”第一次，第一次我那么仔仔细细的大量一个人：黑色的细卷头发，褐色的眼镜下有一双闪烁着智慧和温柔的光，从此以后，我就把您当成我的第二个母亲，最爱的科目就是语文。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。这六年来的风风雨雨，都是您为我们遮挡着的，您不分昼夜的工作是您的头发中添了几根白发银丝，这白发银丝，不就正是您为我们艰辛历苦、为我们开拓出一篇蓝天的.最好证人吗?虽然有一天您的的两鬓会有一天斑白，您的青春在我们心中却百年不衰。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。让我们这些雏鹰学会飞翔，体会了悲欢离合、幸酸苦辣。您让我们学会了许多道理，如：骄傲使人落后，虚心使人进步。失败乃成功之母。这些道理，我将会永远铭记在心，作为我人生中的座右铭。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是赞美您的话语，因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。无论将来怎么样，我都会永远感谢给了我教育的母校，永远感谢给了我知识的老师!
感谢老师作文3
如果说老师是一个个辛勤的园丁，那我们就是被他们精心照料的小树苗；如果说老师是一个个贴心的饲养员，那我们就是被他们精心呵护的宠物；如果说老师是一个个细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。哦，老师是我们人生路上一座明亮的灯塔，指引我们一天天的长大，成人。假如没有老师，就像小鸟没有了翅膀，小鸟立刻会从天空中坠落；假如没有老师，就想小花没有了水的灌溉，会渐渐枯萎；就像在沙漠中的人没有水，会逐渐死亡。所以，我们一定要感恩老师！因为老师，就像我们的朋友一样，与我们一起开心，伤心；哦，老师，像我们的母亲一样，关怀我们，教育我们。在我们每个人的心中，都会有许许多多的让我们难以忘怀的老师……
“叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，刹那间，教室里鸦雀无声，语文老师在讲台上滔滔不绝的给我们指导写作文，老师告诉我们什么是记叙文的六大要素，还让我们每个小组出一个习作的好题目，自己编一段名人名言，或写一个精彩的开头，我们的语文老师什么都指导的很详细，讲台下没有一个同学小声说话的，哦，一个个同学们都聚精会神的听课，因此，一个个学生的写作水平也不断的提高。
我还清清楚楚的记着我们的语文老师几乎每天上课的时候都会给我们讲几件事情，每次都会讲出许许多多的道理，使我们受益匪浅，明白了许多。哦，是我们的杨老师教会我们如何学习、如何做人、如何感恩。
时间像匆匆流去的.水，已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走那个教给我知识的杨老师。因为有了他，我们的学业才会有成就；因为有了他，我们的写作才会变得更好；因为有了他，我们才会逐渐走上成功之路。我会永远感谢你的，杨老师！
感谢老师作文4
一进入初中，我们就与更多的老师邂逅了，半个学期的交往，我发现这些老师各有各的优点，各有各的特色。有最温柔的周老师，有整天戴着一副眼镜的夏老师，有我们的班主任——最严格的陈老师……可是，在众多老师中，我感触最深的就是笑容最和煦的王老师。
王老师是我们的语文老师，她就像一位大学者，上知天文，下知地理，说出来的话总是寻章摘句、引经据点，听她的说话，就好似在听别人诵读一篇篇佳作，真令人心旷神怡，置身于语文的天地，真是让人流连忘返。
当然，这还不是王老师最主要的特点。
每当看到王老师的笑就觉得有一种特殊的美，就像是沐浴在温暖的阳光里。王老师也从不吝惜于她的笑容，她总是以最好的心态来面对我们。
上课请同学回答问题时，她总是怀以微笑请他站起来说。她的笑让大胆的同学更加自信，让胆怯的.同学有了自信，让上课开小差的同学集中注意力，让……同学们便争先恐后地举手。有些同学因为没叫到而抱怨了一声，王老师就立即满怀歉意地跟他说对不起。在课堂上，就从来没见过王老师怒气冲冲的一面，见到最多的，就是她那永远和煦的笑容。这一刻，我们之间，便不只是师生关系。
下课休息时，总有好多同学围上去跟王老师说说话、提提问题。王老师好像从来没有什么急事，她总是安静地微笑着听我们天真甚至幼稚的问题，不厌其烦地说着。王老师也时常摸摸这个同学的头，拍拍那个同学的肩。怎么了，王老师咋和那个同学那么亲密？别奇怪，要么是他们在说小秘密，要么是王老师在安慰那个哭泣的同学……这一刻，我们之间，就如同大姐姐和一群小弟弟小妹妹。
有时走在路上，我们见到面，王老师总会习惯性地微笑地点一下头，我们再彼此地打一个招呼。这一刻，我们之间，就如同老友相逢。
从王老师的微笑中，我感觉到：王老师是乐观的人吧！在她身上，我理解了一句话：微笑着面对周围的人，周围的人也会微笑着看你。
我想，一直到我毕业离开这所学校，一直到我逐渐年迈，我都不会忘掉王老师和煦的笑容吧！
感谢老师作文5
夏天已过，秋老虎余威正盛，新的一学期开始了。坐在教室里看着讲台上老师您忙碌的身影，汗水已浸湿了您的衣裳，我忍不住想对老师说：老师谢谢您！您是我们人生路上的指路灯；您是燃烧自己照亮他人的蜡烛；您是能为我们遮风挡雨的大树。
老师，感谢您教会了我们知识。记得有一次课上学习孟郊的《游子吟》，您向我们解释“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗的意思。开始，同学们鸦雀无声，半天也没人举手回答。老师见了，就耐心地开导我们：“同学们，解释错了没有关系，老师不会责怪你们，你们举手回答问题了，说明动脑筋思考了。只有爱思考，脑筋才能灵活，学习才能不断进步。如果你们一直都不举手回答问题，脑子慢慢就生锈了，想动也动不了了！”同学们听了都笑了起来，开始踊跃地回答问题。老师脸上也露出了欣慰的笑容。
老师，感谢您陪伴我们一起成长。那是去年学校举行条长绳比赛，老师不顾一身的疲惫，上完课一有时间就带领我们去操场上练习，告诉我们怎么甩绳，怎么掌握起跳的节拍，怎么相互配合……老师也像回到了童年一样，和我们一起跳得很欢乐。虽然跳完绳我们个个汗流浃背，但能和老师一起运动我们可开心了。
老师，感谢您教会了我们做人做事的道理。有一次考完试，我的`同桌没考好，试卷要带回去给家长签字，他就犯了愁，绞尽脑汁之后，他模仿妈妈的字体，签上了妈妈的名字。这雕虫小技当然瞒不过老师的火眼金睛。老师把他请到讲台上，语重心长地对我们说：“同学们，做任何事都要诚实，绝不能弄虚作假，希望你们以后都能做一个诚实的人！”您的话就像一粒种子，深深地埋在了我们心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，是您的无私奉献换来了我们的成长和进步。谢谢您老师，您辛苦了！
感谢老师作文6
老师，她与我们朝夕相处；老师，她为我们呕心沥血。教师本身就是一个神圣的职业，教师不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。
我认识的第一个老师姓阎，她是一位很漂亮、很和气的老师。她很爱笑，幽默，喜欢和我们一起玩儿，一起烧烤，一起野餐，一起办party……和学生们打成一片。她说过，她喜欢和我们这些孩子们在一起，我们活泼开朗，善良可爱，我们的心就是世界上最纯净的东西。我们的孩子是世纪的火花，它将放射出照亮世纪的火焰。她爱我们，她的学生；我们爱她，我们的老师。
老师传授了我们许多文化知识，教给了我们做人的道理，为我们的前途铺垫了一条宽阔明亮的道路，给我们的希望架起了一座金光闪闪的桥梁。那本子上的一个个红钩，呕尽了老师的心血；教室墙角的粉笔灰，染白了老师的秀发，笔尖的飞舞，那是老师像春蚕一样孜孜不倦地编织着理想的彩虹；话语滔滔，那是老师像播种机一样勤勤恳恳地播撒着希望的.种子。然而，老师没有一丝埋怨，只是默默地工作着。巴特尔说过:“园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声……”
所有的老师们都有着同一个愿望，那就是希望学生们长大以后可以出人头地。是啊，这就是老师的伟大之处，她们的心永远放在学生们身上，就好像陶行知说的:“教师，捧着一颗心来，不带半根草去。”
虽然，老师不像电影明星那么引人注目，但老师却担任着培育人才的重要使命。老师好比蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。在老师的身上，我们看到了无私奉献的精神，从老师的身上，我们学到了团结互助的品质。多少年来，老师们培育了一批又一批的幼苗，放飞了一个又一个希望。
老师，您是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是知识的传播者，是开发文化宝库的钥匙，是人类智慧的太阳。我真的很想说:“感谢您们，我亲爱的老师。”
感谢老师作文7
在我成长的岁月中，我要感谢很多人。而今天，我要感谢的是培养了我五年的母校里的老师。
在五年以前，幼稚的我刚刚踏进校门，好奇的打量着这个陌生的地方。在我刚刚踏进教室里的时候什么都不懂，是老师在生活和学习上给了我许许多多的帮助。五年过后，我已经长成了羽毛渐丰的翩翩少年，在知识的海洋中遨游。在小学生涯中，我有许多事想要感谢老师。
记得有一次，学校要举行一年一度的运动会。大家都积极地报名，刚刚过了几天，许多的项目已经报名满了，可是在实心球投掷这个项目中，还空着一个位子没有人愿意。就在这个时候，老师让我去这个项目。我听了后，马上就想要回绝掉。
这是为什么呢？原来我这个人生性胆小，而且从上幼儿园开始，我的体育就不行。在体育课跑步练习中，不是包尾就是倒数的。而且我的力气在班级了也不算大，而更加关键的'一点，是我根本就没有自信去参加比赛，害怕没有弄好，丢了班级的脸。
老师听了我的话，没有说什么。在中午吃完饭后，老师把我叫到了她的办公室。我丈二和尚摸不着头脑，不知道老师叫我干什么，但是我也去了。
在老师的办公室里，她给我讲了一个关于自信的故事。听了老师的一席话，我顿时有了自信。老师最后对我说：“要相信自己。”
在这一次的运动会中，我在这个项目中取得了第二名的成绩。我这个成绩，没有老师的帮助，是不可能的一件事!我要感谢我的老师!
因为老师的一席话帮助我改变了胆小、没有自信的缺点。
五年来老师不仅教给我知识，而且还教会我要勇于面对困难，树立信心。
谢谢老师!谢谢老师五年来的教育和培养。
老师，我想对您说
老师，我想对您说：“您辛苦了!您就像一根蜡烛，不断地燃烧，消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖了我们幼小的心灵。”
我心中的好老师，您有一颗博爱的心，老师您就像甘露，轻轻地酒向我们。
老师，从我加入308班这个大家庭时起，你就像我的另一个妈妈，处处提醒着我，照顾着我，谢谢您，我的好老师!
老师谢谢您为我们辛苦的讲课：“老师，我爱您!”
感谢老师作文8
九月，金色的季节；九月，温馨的季节；九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节；九月，感恩的季节！采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师……首先，祝天下所有的老师：教师节快乐！
忘不了，您那和蔼的笑容……
对您最深的印象，便是那挂满皱纹和笑容的`脸。郑（双珍）老师，您还记得吗？一年级时，有一天语文课上，您提了一个问题，班里竟然没有一个人举手，您笑眯眯地鼓励我们：“没事儿，说错了也没有关系，我不会批评你们的。”听了这春风般的话语，我便有点跃跃欲试，可又害怕说错了，老师真的不会批评我吗？
当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时，我坚定地举起了手，您高兴地请我回答，我一紧张，竟支支吾吾说不出话来，您笑着对我点点头，我深吸了一口气，流利地说了下来，您高兴地表扬了我，那和蔼的笑容，我永远也不会忘记……
忘不了，您那严厉的目光……
对您最深的印象，便是那严厉的目光。郑老师，您还记得吗？二年级时，有一天数学课上，我总也不能注意听讲，左看看，右瞧瞧，心一会儿就飞到九霄云外去了，当我抬头时，正好和您的那目光对视，您严厉地看着我，眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课，并没有一直看着我，但那束严厉的目光，却让我的脸红得像秋天熟透的苹果，恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好，集中精力专心听讲。那严厉的目光，我永远也不会忘记……
忘不了，雷厉风行的谭老师；忘不了，风趣幽默的李老师；忘不了，认真负责的张老师……忘不了，关心和帮助我的每一位老师，您们像春蚕、像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，把青春默默地奉献给我们，我拿什么来感恩您呢？我想来想去，只有上课专心听讲，认真完成作业，按照老师的要求做好每一件事儿，不让老师生气，以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们！
九月，在这个感恩的季节里，感谢老师的作文，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；感谢老师的作文，在我情绪低落的时候，给我关心和温暖；在我徘徊迷茫的时候，给我指明前进的方向！今天，是您的节日，我衷心地对您说：“谢谢您，老师，您辛苦了！”
感谢老师作文9
大家好，我叫彭若熙，我在郝穴小学四年级八班读书。
我们班教语文的鄢老师特别好，鄢老师每次都很负责，我们班的一个同学在学习上很拖拉，有次有他背书没有背完，我们跟鄢老师说“鄢老师，别等他了，那么久，他都没背完？”鄢老师说：“他是我们班学生，每个老师都要对负自己的学生负责。不能因为他慢，就放弃他。同学们平时也要多帮他，这样他才会有信心。”从这一次我就看出了鄢老师对我们的责任心，我认为鄢老师是一个有责任心爱学生的老师。
说完鄢老师，再来说说我们班教数学的郑老师吧！我们郑老师对我们的要求很严格，有一次，我们长江作业里有一道除法竖式计算，题目里面没有说要验算，可是郑老师非要我们验算，说是怕我们做这道题弄错，如果是考试，一道除法竖式计算就是三分，如果有很多的除法竖式计算呢，那就会扣好多分，不八十几分都打不到了，还是验算以下比较好，以免算错。郑老师虽然对我们很严格，但是也有温柔的'时候。
有一次，我们上体育课时，有一名女同学跑步时不小心跌倒了，把脸上的皮都弄掉了，特别疼，我们跑去跟郑老师汇报时，郑老师一听拿着衣服就去了操场，一到操场郑老师就跑着她赶紧去医务室，校医说没什么大事，就是弄破了点皮，跟她贴几个创可贴就行了。等校医说完，郑老师才安心。郑老师看每次那个同学受了伤，就把我们当自己的孩子一样的照顾，鄢老师也是，我特别喜欢鄢老师和郑老师。
还有一次，我们全班一起去丰泽园参观农田，有很多的蔬菜水果，有南瓜，西瓜，无花果，草莓，圣女果，茄子，板栗南瓜，迷你南瓜等等？有很多。我想去摘一个圣女果尝尝，但是鄢老师不准我们摘。鄢老师说“水果蔬菜如果不洗吃了就会生病。”说完，鄢老师就摘了几个要工作人员去洗，然后发给我们吃。
鄢老师和郑老师在我们心中一直有最美老师的称号。我长大后要特别感谢鄢老师和郑老师，是你们教了我知识，是你们照顾了我，谢谢你们。
感谢老师作文10
拱桥——用身躯为我们架起成功之路；蜡烛——用生命为我们续写青春之歌：园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢？不就是一座座拱桥？ 不就是一支支蜡烛？ 不就是一个个园丁吗？
我有一个非常棒的班主任，她也是我的数学老师。她长得可好看啦！
她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发，她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸，当她开心时，她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容；当她生气时，她的脸便会由晴变阴，成了一张古板脸，这时你千万不要惹她哦！
免得挨骂！
她还有一双明亮的眼睛，你开心的表情，你难过的心情，都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡！
知道吗？叶老师不但人长得美，而且她的课十分受大家的欢迎！
“铃——”上课了，她总是准时出现在教室。上课时，叶老师的课不仅浅显懂，而且生动有趣，常常深深地吸引着我们，感觉像是走进了知识的'海洋。每当她出练习题给我们做时，当我们在专心致志地做时，她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了，她便会走到那位同学身边，亲切地问那位同学：“怎么做错了？是不小心呢？还是不会做呢？”待到下课后，叶老师就会坐在那位同学身边，耐心地一遍又一遍地为他讲解，不厌其烦、循循善诱，直到那位同学理解了、会做了，她才离开，去办公室。
告诉你们吧：叶老师不仅课讲得好，还会跳舞呢！
班会课上，叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作，老师都会耐心地教，每一个细节，我们也会认真地学。要是有同学跳错了，她也会和我们一起哈哈大笑！
班会课上，叶老师有时会教我们一些做人的道理，我们便会细细品味。班会课上，叶老师有时也会带我们去玩，如接力赛，如赛跑，如跳皮筋，如踢毽子……这些，可都难不倒她哦！
这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游！
一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现；一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起；一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话：老师，谢谢！
感谢老师作文11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话诗要我终身难忘，我十分谢谢大家的教导主任对大家的养育恩。
那就是四年级的一天，我赶到院校念书。这时候，大家的教导主任是刘老师。
使用过院校的早饭，就在在我们扬长而去时，結果，我呆了：早晨或是晴空万里，为什么如今已阴云密布，雷声大作？正在我怪异时，天上立刻飘起了瓢泼大雨。我只有万般无奈地勇敢向前冲，暴雨沉沉的打在我的的身上，我内心十分担心，天上黑沉沉的一片，我独自一人雨中飞奔着。多么的期待有把大伞发生！殊不知，也就在这时候，惊喜却发生了。已经这时候，忽然一把大伞遮挡了黑云，我已迷惑不解：是怎么回事？难道说仙人显圣了？回头一看，才发觉是大家的教导主任——刘老师。她正用慈爱的眼光望着我。猛然，一股暖流涌遍了我的全身上下，啊，担心和严寒一瞬间消退，禁不住的我眼下涌起了泪珠。刘老师面带笑容的向大家挥手：“你好呀，杨帆。”“老师好。”“你全身上下都湿透呀！没事儿吧？”老师用手去摸了下我的头。“我没事。”我一笑，老师也对我笑了，仁慈的眼光里充满了对于我的关爱。我与刘老师一边行走，一边高兴的.闲聊，就是这样我与刘老师赶到了班集体大门口，我当然的对老师讲了声再见了和感谢。
看见老师远去的背影，我觉得：老师，您为大家做的一切都闪过在我的眼前：每每大家睡得正香时，您再累死累活地备教学设计；在我们已经快乐成长时，您正带上眼镜，满身是汗地为大家批作业；在我们碰到困难时，您不辞劳苦地为大家答疑解惑排忧解难……啊，老师，我不想忘掉您对大家的期待，不容易忘掉您的伞，不容易忘了你对于我的关爱。我能努力学习，好好学习，收益中华民族，谢谢我的老师们！
如今雨停了，我尽管已五年级，但仍没忘掉，那下完雨后，天空中掠过的七色彩虹！在雨中，那一把大伞！
感谢老师作文12
我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我的老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……
高老师是我的数学老师。她非常温柔美丽，说话的声音很亲切，她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，每天的脸上都洋溢着快乐的神情，脸上带着甜甜的笑，可办起事来却十分认真投入，同学们既喜欢她又害怕她。
她讲课十分生动，每堂课都能够让每一位同学积极动脑动手。所以，我就喜欢上数学课，喜欢做课外题，喜欢提前做没学过的新课的题，就这样，我的成绩也不错。有一次，当上数学课时，因为我提前已经会做那一课的题了，我就装作爱听不听的样子，开小差，和同学讲话……于是，老师就把我叫到了她的办公室。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室。
我低着头，不敢直视老师的眼睛，脸涨得通红，心就像小鹿乱撞，怦怦直跳。我以为高老师会狠狠地骂我一顿，没想到她却和蔼地对我说：“韩慧佳，你这节课怎么这么不专心呀？是不是哪里不舒服，还是有什么事？”我听了之后，把头摇成了拨浪鼓。老师看见我这样，又关切问：“如果有什么不开心的事，可以找老师倾诉啊。老师可以帮助你的。”我听了这话，又看到高老师期待的眼神；是燃烧的火焰，给我巨大的热力，对老师的害怕，不知怎的，早已抛到九霄云外了。心里对老师，充满了感激和内疚。我感受到了老师是多么地关心我，这些话如同一股暖流涌进了我的心窝。它将久久地、久久地印在我的心里……我感到，老师对我的严格要求，是为了让我不断的'进步，是对我的爱，顿时，泪水在眼眶里打转，我强忍着不要让这懊悔的水珠掉下来。可是，泪水还是情不自禁地流了下来。
从此以后，我上课不再三心二意了。因为，老师的教育，永远是对我好的。我懂得珍惜老师的辛勤付出，不辜负老师的期望，感谢高老师的谆谆教诲……没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。是是您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，高老师！
感谢老师作文13
“每当想起你，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上.......”每当我听到这首歌，我就想起我的语文老师——陈老师。陈老师的一位敬业又充满爱心的好老师。
陈老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。我们听陈老师的课,再难懂的知识,只要她一开囗点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握知识。我们很喜欢上陈老师的'语文课。记得有一次，陈老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。
陈老师说:“请同学们一边听老师朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。漓江的水真静——啊，静得让你感觉不到它在流动……”我们听着，想着，觉得自己仿佛已经随着老师坐在小舟上畅游漓江，欣赏着那清澈见底的漓江的水。听完陈老师读后，我们已经在不知不觉中掌握了漓江的水的特点。接着，她又带领我们仔细的去“观赏”桂林的山。
陈老师的每一句形象生动的话语，每一个准确有趣的手势，都在我们的面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学，也听得津津有味的，思考着，想象着……陈老师还有一颗善良的心。我记得有一次，我发了高烧，头上非常的热，同学们把这一件事告诉了老师。老师知道这一件事后她就着急的赶过来询问我，并嘱咐我多喝水，还让我打电话给我的妈妈，让她来接我去看病。老师看见我不愿回家的表情，又安慰我说：“没事的，身体很重要，你好好休息吧，不要担心，我不会让你落下课的。
”老师的话犹如一股细细的暖流，流进我的心窝，让我倍感亲切、幸福。老师啊!你就是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎;都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭!感谢您!我的好老师!
感谢老师作文14
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我因犯错误而受到惩罚时，教导我的是老师；当我因遇到难解的题而不知所措时，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我倍感亲切。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸——我感恩我的老师！
那么什么是感恩呢？
感恩是一种对恩惠心存感激的表现，是一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。感恩，是一种美德，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知；感恩是一种境界，是现代社会成功人士健康性格的表现。一个连感恩都不知晓的人一定只有一颗冷酷绝情的心，也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。
记得七年级的上半个学期的期末，班主任张老师让我们背“政史地生”，最后我和我的一个好同学相比，我比他少了十分。第二个学期张老师加大了对“政史地生”背诵的检查力度，这让我进步了不少——我的期末成绩相对于上个学期，进步了八十分左右，而对于那个好同学来说，我反超他五十多分，并且我们班还得了年级总成绩冠军！就是因为张老师对我们的严格要求和呕心沥血，再加上各科老师的默默辛劳，我们才取得了这么好的成绩。所以，我非常非常感激我的老师：班主任张老师、语文杨老师、数学张老师和英语李老师。
有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的'心声，是他们内心世界最真实的情感流露。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心！
我们感谢老师们辛勤的培育，感恩于他们的谆谆教诲；感恩老师，不论我遇到什么困难，您都会同我一起面对；感恩老师，感恩您为我们所做的一切！
感谢您，我的老师，在我的眼里，您就是神奇，我发自内心地感谢您！
然而，再多赞美的言语、仰慕的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师！感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而只需要表现在我们日常生活中的点点滴滴……
感谢老师作文15
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；枫叶感谢秋霜，因为秋霜让它染红；冰雪感谢严寒，因为严寒让它晶莹；我感谢我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。
老师我想向你慎重的说一声：“老师谢谢您，老师谢谢您。是您不分日夜的为我们备课批改作业。”正如古人所说的那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师您就像是人类灵魂的工程师。老师如果不是您，我们就不会学到那么多的知识。老师您就是人类灵魂的工程师，我们的非常感谢您，谢谢您老师。
老师当我们第一眼见到您时，您那乌黑发亮的头发再配上您那天使般的脸蛋，是那么是我美丽，可如今您那一缕缕乌黑发亮的头发再也会不来了，天使般的脸蛋上爬满了皱纹，由此可见您为我们付出了那么多。那么多……正如“黑发积霜织日月，粉笔无言号写春秋。”老师您是是世界最伟大的人，老师谢谢您！
“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州，”老师您教的.学生，那么多，但您从来不偏心谁，把所有的知识都传授给我们，让我们成为有文化的人，将来个个有出息。老师谢谢您！
老师当我们还牙牙无语时，是您教我们学习语言，让我们脱口成章，从牙牙无语到现在的脱口成章，正所为“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”老师谢谢您！
“一日为师，终身为父。”老师您一日是我们的老师，终身都是我们的父母，正所为“教诲如春风，师恩似海涤。”“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
老师我们除了对您说声谢谢，还谢谢！我们会永远记住您的，记住您不分昼夜给我们备课，生病还来给我们上课。
谢谢您老师，谢谢！
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