我身边的小能人作文(精选15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我身边的小能人作文，希望对大家有所帮助。
我身边的小能人作文1
黄晨是我四年级的同班同学，她爱扎马尾，跑起步来一晃一晃的，她的眉毛比较淡，也比较细，她的眼睛酷似水滴，平静的出奇，这使她看上去格外的严谨，有趣的是她那两颗大门牙，活生生一只小兔子。
黄晨是个小诗人，她写的诗篇获得过许多奖状。记得有一次比赛是即兴写诗，这可难住了一部分比赛选手。他们有的铁青着脸，好像为自己措不及防而感到尴尬；有的抓耳挠腮，好像在脑子里急切寻找着构思；有的则面不改色一动不动地盯着前方看。不知道是在寻找着构思，还是到现在还没有反应过来？这些选手中，唯独黄晨最特别，她是那样的沉着冷静，机智善变。她一手托腮，然后用手指点了点脑袋，紧接着眼睛骨碌一转，便拿起笔来在纸上写下优美的诗句--去看看海吧，你会发现，烦恼是那么渺小，让大海倾听哭诉。去看看山吧，你会发现沉默是一种美德，如同父母无声的关怀……她用动人的笔调深情地描写着她所看到的每一个事物。她把世间一切当作是人一样看待，在灵性的.深处，感受着它们，黄晨写的诗即单纯又深邃。
有一次比赛，她是这样写的--我想找到丢失的云朵，可是天空说，云朵变成了雨滴，可是大地说雨滴变成了童年，可是妈妈说童年变成了记忆。我想找到失去的记忆，可是记忆说，它变成了云朵……
黄晨写的是不仅好，连书法也练的炉火纯青。记得书法的一次等级考试，这个考官严厉的很，好多同学都没有过关。可当他走到黄晨身边时，他那紧皱的眉头终于舒展开来，还不忘叫一声：“好”。
黄晨的诗篇和书法无一不令人敬佩，她绝对是我身边一位名副其实的小能人。
我身边的小能人作文2
我们五四班“江山不大”，但人才“辈出”。写作能手张严心，小博士刘弈非，运动健将王楷铭……但尤其令我敬佩的是赵宇明。他虽然有点矮小，但他的知识面很广，各种各样的知识似乎都“武装”在他的身上，这真应了一句老话：浓缩是精华。宇明上课格外认真，特别喜欢动脑筋。记得有一题数学题特别得难，大家都绞尽脑汁在想，脑汁绞尽了，可还是理不出头绪。宇明当时也百思不得其解，只见他用手拖着下巴，就里不停的嘀咕着，脑袋不停的`高速运转着。突然宇明联系到等差数列与中位数的原理，这样这道数学题便迎刃而解。这时候的我们目瞪口呆，真不敢相信宇明能在这堆“贤才”中能够脱颖而出，真是刷新了我们班上的“吉尼斯纪录”！
宇明不但富有数学天赋，在其他课上也有宇明举手的身影与那滔滔不绝的妙语连珠。可见宇明自己不断的允吸着知识的甘霖；不断地“武装”各种各样的知识以及多方面能力；同时也不断地向“成功道路”向前迈进了一大步！“择善人而变，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”是的，从这句话中我仿佛看到宇明的闪光点。“多种渠道学知识”：发现别人的长处，发现自己的缺点，得以改正，取长补短；对于那些有意义的书能够读从其中的道理以及“弦外之音”；一些蕴藏着，饱含着为人处事的话语，能认真聆听；还有那些行善，对于自己和别人无害处的事情能够及时完成。这句真理仿佛就是为宇明而造的。你们说，已宇明这样的“本色”，还称不上“小能手”吗？
发言时侃侃而谈，演讲时口若悬河，比赛时镇定自若……这只都是些宇明的小事迹，如果你们还想更加了解宇明，那就到福安市实验小学五四班里一饱眼福吧！
我身边的小能人作文3
在我的身边，有一位小能人，他就是我的哥哥——王梓涵。
为什么说是我身边的小能人？且听我慢慢道来。我的哥哥有空的时候就喜欢钻进厨房，看大人做饭，时间长了，自己也会试着炒几个拿手菜，把一盘盘诱人的'饭菜端到大家面前，这就是我的哥哥——做菜能手。
一个周日，我和妈妈去哥哥家玩，姨妈刚好值班不在家，本想捉弄哥哥这位“大厨”，妈妈说：“今天，妈妈不在家，我们没有饭吃罗。”想不到哥哥当仁不让的说，“做饭这种小事，难不倒我，今天我们吃炒面，你们休息一下，很快就做好了。”他说完，便已直奔厨房。我好奇的到厨房“观战”，只见哥哥先在锅里倒上水，烧开水后，拿出面条，丢入锅内，盖上锅盖。随即又拉开冰箱，拿出一碗虾仁，用刀将虾线一个个挑出，洗净。接着，把面条叉进一个大碗，用滤勺将水滤掉。他又拿出鸡蛋和虾仁搅在一起，倒进锅里翻炒，放入各种各样的调料，不一会儿，虾仁和鸡蛋就炒好了，哥哥把它们装进盘子，红的虾，黄的蛋，不吃，看着就特别的馋人了。接下来，他又把油倒进锅里，把一大碗面条放里面翻炒，然后把鸡蛋虾仁也倒进去，很快，香喷喷的三碗炒面就完成了。哥哥一边叫着：“大功告成！开饭啦！”一边忙着把炒面端上饭桌，妈妈闻声而来说：“让我来尝尝味道怎样，看起来不错呢！”只见妈妈尝了一些便大声赞叹：“很好很好，真不错！”哥哥在一旁更是喜笑颜开，一个快乐的午餐时光就在我们的欢声笑语中度过了。
你说，我的哥哥王梓涵是不是我身边的小能人？
我身边的小能人作文4
“啦啦啦”的舞蹈乐曲声响起，我不禁想起了我的朋友――蔡淑娟。
蔡淑娟是一位舞蹈小达人。每当她上台表演时，她总能得到许多掌声，她的每一个动作都很到位，表情也很自然，嘴角总挂着一丝恬静的微笑。她就如同一位专业舞蹈家，动作是那么优雅，她让我们不禁忘记了自我，沉醉于她那吸引人的舞蹈表演了，我们的眼前竟只有她那动人的舞蹈。在完美的表演背后，当然离不开她一丝不苟的练习。
有一次，我在路过舞蹈教室时，不禁停下了脚步，只见蔡淑娟正在专心练习呢。她显得十分专心致志，虽然练习十分困难，但她显得非常自信。她开始压腿了，随着压腿练习的继续，她开始有点忍耐不住了，但她仍然咬牙坚持，并没有轻言放弃。这种精神让我感动了，只有在严格的训练中坚持下来，她才会成为今天的舞蹈能手。难怪她的舞蹈如此完美，原来是“台上一分钟，台下十年功”啊！
她不仅是一位出色的舞蹈小达人，还是一位小画家呢！她画出的画，可是不一样的`美丽哦！
在图画课上，她总是画得又快又好。有一次，老师让我们画一幅山水画，当我正一筹莫展的时候，她却早已想好了画什么。只见她“刷刷”几笔，便画出了青山碧岭，那山真是太逼真了，简直就在面前。她又几笔画出了小溪流水，只见那水可蓝了，有蓝宝石那么蓝，干净明亮，欢快地流向远方。她再几笔，画出了碧绿的小草，在红花的映衬下显得格外美丽，还挺适合的呢！她竟还不满足，又加上了白云与飞鸟。她的大作完成了，我仔细看看，还很有诗意呢！
这就是小书法家和小舞蹈家的结合――蔡淑娟，她可真是多才多艺啊！你觉得呢？
我身边的小能人作文5
我身边有个小能人，他不仅学习成绩优异，而且还是个厉害的电脑高手。他就是刘振宇。
刘振宇十分活泼、好学，是我们学习的好榜样。上课时，他积极举手发言；下课了，会和我们“打成一片”。他成绩优异。一次英语考试，全班同学都考砸，唯独他得了98分。自此，我们总是把他作为自己的追赶目标。
他是个“小书虫”。说他是“小书虫”，还有一段来历呢。有一次，学校举行“课外阅读知识积累”大赛，整张试卷都是课外阅读题目。同学们看到试卷都倒吸一口凉气，因为试卷太难了。当所有的同学都在抱怨的'时候，刘振宇已经开始答题了。他答得那么熟练，最后竟然获得了满分。同学们都向他投来羡慕的目光，他却轻轻地说：“这有什么，只要平时多读书就行了。”这么说，他一定读了很多的书，不知谁说了一句“你真是个小书虫”，就这样，“小书虫”传开了。
刘振宇还是个电脑高手。星期三上午的一节电脑课，老师要求同学们使用编程软件制作《猫和老鼠》的一个动画，同学们都傻眼了，因为这个动画实在太难了。可刘振宇却很快做了出来。就连老师也不解地问：“我还没教怎么制作，刚才只是让大家试试，你怎么竟然会了？”原来，刘振宇不仅以前学习得很扎实，课余时间还偷偷地自学了书上的电脑编程，有自己的勤学苦练再加上虚心求教，他的编程已经小有成就了。
刘振宇，你真厉害，我要向你学习。
我身边的小能人作文6
我们班有着许许多多的小能手，他们可都不是浪得虚名的呢。比如阅读小能手——吴天昊、祁寒柏，写字小能手——祁寒松、徐笑涵、冯千源。可是我更加佩服的我们班的舞蹈小能手——陈可欣。
陈可欣是未来的舞蹈家或一位出色的老师。她身材娇小，浓浓的小眉毛略微扬起，一双水灵灵的大眼睛镶嵌着如珍珠般黑圆的葡萄。小巧玲珑的嘴巴与鼻子一样宽，她的`笑声又甜又温和，仿佛是春天里的一缕阳光，让我们感到温暖。
陈可欣也是在我们班艺术类方面得奖次数最多的，而且几乎每一次都是一等奖，也是在舞蹈课上最优秀的人物之一。她表演过《出水莲》、《花儿笑我也笑》、《水墨书童》……瞧，她怎能不让我们羡慕与佩服呢？
陈可欣之所以能获得这么多荣誉，是因为她夜以继日地练习，对待每一个动作都一丝不苟。她在寒冷的冬天练习，在酷热的夏天练习，而且一练就是几个小时，所以她的舞姿如孔雀开屏般惊艳，却没有惊艳逼人。她的舞姿如天鹅般优雅，如春风般轻柔，且不失英气……和同台的小伙伴一起跳舞时，她像一滴小水珠，融入到这条长长的溪流中，和同台的小伙伴一起享受灿烂的青春年华。
陈可欣，你的舞姿不仅优美动人，你还有一颗乐于助人的心。课堂中，你虽然不怎么举手发言，但是你善于倾听别人的回答。下课时，你总是会帮助写作业有困难的同学。
陈可欣，你虽然不是舞蹈界的第一，但是你永远是我们心目中的舞蹈小能手！
我身边的小能人作文7
众所周知，我们班有一位叱咤风云的“传奇人物”，她就是学霸——汤近秋。
她的身材和我差不多——瘦，略微带点自然卷的秀发显示出她别具一格的个性，虽然有点黑，但牙齿却很白，她那闪着亮光的大脑门总能想出令人啧啧称赞的解题方法。虽然她和我的长相有点大同小异，但她的智慧让我望而却步，那拼命学习的劲头也让我惊讶不已。
记得有一次，早上起了大雾，公交车开不了，而她住在横扇，从家到学校要半小时的车程。我们以为她肯定不来了，没想到，十点多的时候，我们居然看到窗外有一个熟悉的身影闪过，啊！汤近秋背着书包来上学了。大冬天的，这份“拼命三娘”般的劲头，实在让在下佩服啊。
汤近秋不但对学习的热情无人能敌，而且她还有那种“我眼里只有学习”的`干劲，让我佩服得五体投地。她一度被我们误认为有“选择性耳聋”，因为一旦有人问她与学习无关的问题，她的大脑马上就会自动驳回：“啊？你说什么嘛，我听不清。”她还被誉为我们班级的女“王羲之”，有很多男生都眷恋她的作业。
她在上课时经常“威胁”我，扬言再说话就记我名字。很多次我都恨不得把她剁了，炖成“汤达人”吃，但一想到她是班级的荣誉、同学的榜样、老师的期望，我就只好放下手中的“屠刀”。
我身边的小能人作文8
蔡媛媛，别看她长得瘦瘦高高，弱不禁风的，她可是我班品学兼优、德才兼备的小能人。
说起她的才能，当然得从语文开始。有一次，语文老师提出一个问题，让大家将课文内容概括。同学们暗自窃喜，争先恐后举高了手，生怕别人抢先一步。老师让几位同学回答，但听后都一一否决。这可把大家给难住了，全班鸦雀无声，你望望我，我望望你，无从下手。这时候，蔡媛媛打破了沉寂，她高高举起手，老师让她回答，她从容地说出答案，老师听后笑着说：“答案是对的，可否再简练一些？”大家听后一愣，又绞尽脑汁去想，可是还不见“柳暗花明”。过了一会，她又一次高高举起手，胸有成竹地说出了自己的答案。老师微笑地点点头，同学们都向她投去了赞赏的目光。蔡媛媛脸一红，舌头一吐，谦虚地笑了。
蔡媛媛不仅学习好，而且画画也很在行。
她的绘画水平是我们众所周知、亲眼所见的。有一次，老师指导我们画“绿色生活”，我们都有些茫然，无从下笔。只见蔡媛媛凝思了一会，就轻松而又充满自信地微笑了一下，一看她的表情就知道，一副诗情画意的美图浮现在她脑海里了。她迅速用画笔在白纸上画着。一副栩栩如生的.画诞生了：高高的山、葱绿的树……在她的笔下活灵活现。
这就是我班的小能人，当之无愧坐上了“能人”宝座。
我身边的小能人作文9
他的个子高高的，他的耳朵大大的他的眼睛是炯炯有神的。他的学习虽然一般，但是如果提起他做的事，你就会对他目瞪口呆，惊叹不已，对他高高的竖起大拇指。
他十分地爱劳动：记得有一次，我们上地方与学校课程，又称地校课。这时音乐孟老师急匆匆地走过来，对我们说：“同学们，明天学校举行‘法律讲解课’，要我们的音体室一用，急需擦地的人，谁愿意担此重任！”这时班里鸦雀无声，连同学的呼吸声都能听见。“谁愿意去擦地······”孟老师不停地说，头上都被急出汗了。这时有人说：“我去吧。”这时同学的眼神紧盯着他。孟老师高兴地说：“太好了，孩子，你去接点水，稍微一擦就行了，谢谢你啊。”孟老师开心的笑了，这笑声十分地舒缓，也有一点恬静。
他不仅十分地爱劳动，还拾金不昧。有一次，我和他踢完球，在回家的路上，低头一看，看到了一个红色的包，他好奇地捡起了那个包，打开一看，里面有800元人民币，两张身份证，一张乘车卡、医保卡······他看到了二话没说，立刻三步并作两步的跑到派出所门口，将包交给了派出所民警。经过民警的不懈努力，成功找到了哪个“马大哈”失主，并且物归原主，讲了事情的'来龙去脉。知道失主来到学校找到他的时候，我们才知道他做了好事，而且不留姓名。
讲到这里，故事结束了，他就是我身边的小能人。哦，忘了告诉你他是谁了，我相信你已经猜出来他是谁了，他就是我们班的盖添龙。
我身边的小能人作文10
俗话说“三百六十行，行行出状元”。大家身边应该都有非常厉害的人吧！今天，我就来介绍一位我身边的小能人。
我身边的小能人就是我们班的秦国瑞，他可是玩魔方的高手。给他一个打乱的魔方，过不了一分钟，他就可以将六个面完全复原。他拼魔方前先仔细观察魔方的整体结构，做到心中有数。接着，他那双灵活的小手上下翻飞，看得我眼花缭乱，还没反应过来，他就把魔方拼好了，我忍不住竖起大拇指。
我以前问他，你玩魔方为什么这么厉害？他告诉我：“每天我把作业一做完，就立刻拿出魔方的说明书，仔仔细细地看起来，从来不漏掉任何一个细节。”我记得他还跟我说过，他已经把魔方的解说书背得滚瓜烂熟了，难怪他能够把魔方玩得出神入化。有一次，我把一个极其复杂的魔方打乱给秦国瑞，让他在五分钟内拼好。秦国瑞接过魔方，观察了一下，便皱起了眉头，我心中暗喜：这下可难倒你了吧！我说：“开始计时喽！”他却并不着急，拿在手里翻来覆去地观察，不一会儿，他紧锁的眉头舒展开来，手中的.速度也越来越快，魔方就像一个会变色的小正方体，不停地换着颜色，不一会儿，魔方就拼好了，我看了一下计时器，“哇！才两分多钟！”我不由地赞叹道！
秦国瑞真是魔方大师啊！看来每一个人的成功都来之不易，我们要争取做得更好！
我身边的小能人作文11
你觉得什么人能称为“能人”？是伟大的科学家？是去探索星球的科学家？是上知天文、下晓地理的史学家？又或是出口成章、文思泉涌的文学家？还是……其实，我们口中似乎遥不可及的“能人”，就藏在大家的身边呢，我们班就一位活泼开朗的钢琴小能人。
你瞧，她个子中等，长而挺的鼻梁上通常夹着一副红黄交替的眼镜，一张樱桃小嘴儿，能说会道。稀稀疏疏的长发，总是卷着搭在肩上。一双白暂的大长腿，令人羡慕极了。她声音甜甜的，美美的，柔柔的`，却又尖尖的。细而长的手指几乎一天也离不开钢琴。她，就是我们班鼎鼎大名的钢琴家——王胤然。
记得在艺术节参赛选拔的时候，有三位参赛者都想竞选小乐手，哈哈，这种场所怎能少了王胤然呢？王胤然第二个展示，只见她爽快地甩着稀稀疏疏的马尾辫，自信满满地走上讲台，来到钢琴前，刚一坐下，就忍不住练练手，随后便弹了起来。这首曲子叫做《秋日的私语》，大家耳熟能详，曲调升腾跌宕，委婉连绵，时近黄昏，我们好似沉浸在一场王胤然所描绘的秋日美景中，不由得跟随着音乐摇摆着身躯……钢琴声在寂静的教室里戛然而止，随后就是轰鸣一般的掌声，大家都听得意犹未尽，纷纷嚷嚷着“再来一首”，“再来一首……”接着就是紧张的投票环节了。轮到选王胤然的时候，全班人一下子都把手举起来，全票通过，王胤然无疑选上了她满心渴望的小乐手。
一次偶然的机会，我一不小心看到了蒋老师写的奖状，我们班所有的参赛者都获奖了呢，王胤然同学荣获了钢琴特等奖！当然了，如果没有她平时的勤奋练习，又怎能取得这么优异的成绩呢！
我身边的小能人作文12
我们班有许多小能人，比如画画，写作，数学等等。但我欣赏的还是写作小能人＂许冰月＂。
当你第一眼看见许冰月时，会认为她是个没有什么特长：一双水晶晶的大眼睛，一头不怎么秀丽的长发，一副文文弱弱的样子，单如果你是和她在同一个屋檐下学习的话，那对她的看法可要有个360度转变了。不信？请听我漫漫道来。她可是我们班一个超级写作高手哦！她的名声可是家喻户晓的。当老师让我们写作文时，她便提起笔来，刷刷而写，那速度，无人能比，可称天下一绝，文思泉涌吧。让全班人咋舌。但她还是最后一个交作文。你便会纳闷：怎么回事？原来，她写得很多，可不是流水涨哦。每当他们组的小组长收作文草稿时，都会看到她埋头写着作文，一低头一看，哇，她写了那么多！大概有600多个字吧。真是厉害。
那么再让我们谈谈她的写作风格。她写的作文可是一种独特的'风格，幽默风趣。这种风格很难学习，不过本人在努力发展。比如说有一篇她写的作文，令我们班终生难忘，那篇作文的题目是人蜂大战，后来也有人模仿着写，不过没有她写得棒，这是后话。老师读到最搞笑时，我们班已全班人笑翻，连屋顶都快被我们掀翻了，你在一楼都能听见我们的笑声。连老师等笑了。最后我们班的同学各个都说笑的肚子疼，可到头来想想，这许冰月可真会写作，何况又搞笑又优秀，便掌声四起。真是佩服加佩服。而且那天，有很多同学不怎么快乐，居然听了她的作文以后，都眉开眼笑起来。
下次你到我们班"参观′，一定别忘了看看我们班写作小能人——许冰月。
我身边的小能人作文13
我们班的同学都各有各长，有的善于绘画，有的能唱歌，有的会跳舞，有的会写诗，有的跑得飞快……不过有一个人，他令我映像最深，他有一双飞毛腿，跑起来比风还快，他就是王俊豪。
虽然他的身高比起别班的运动员来说，不算太高，但跑起来这反而成为他的优势，当别的高个儿同学顶着大风“龟速”跑时，他却能很从容地跑完一圈又一圈。他的眼睛十分有神，只是他头上总有一撮头发向上翘起，我和朱英豪经常和他开玩笑：“跑得太快了，头发都被吹成那样。”
只要他往跑道上一站，和他并排跑的`同学都互相推辞：“哎呀，我跑不过他，你替我一下吧！”老师刚下命令，他便“飞”了出去，当别的同学刚到终点，气喘吁吁地问成绩时，王俊豪早已用同样的速度，回去休息了。
记得以前每次重要比赛，他都要参加。上一次田径运动会，他一边做着热身运动，一边不顾一屑看着对手。虽说是不顾一屑，但他其实是在暗中打量着对手，想着策略。他胸有成竹的等待着发令枪响起的时刻。他悄悄地对我说：“看那几个新手，有好戏看了！”
“啪’发令枪响了！选手们一个个跟脱缰的野马一样，向重点狂奔过去。只见王俊豪双手快速有力，并且十分有节奏的前后摆动着。我们只能看见他双脚模糊的影子在奔跑，假如说别人是离弦的箭，脱缰的马的话，那王俊豪就是腾空而起的火箭，出膛的子弹，那速度，不可想象。而他后面的两个”菜鸟”,只能涨红脸，欣赏他的背影。
王俊豪是我身边的小能人，不仅擅长跑步，而且也擅长各种球类，因此他在学校“体育界’的名声是响当当的了。
我身边的小能人作文14
在我身边有许多小能人。比如说语文知识小能手严雪，数学小能手陆瑶瑶，英语小能手陈米米，歌唱小能手玉薇薇……我最敬佩的是歌唱小能手玉薇薇。
玉薇薇是我们班唱歌最动听的，也是我们班的好班干。她留着一头长长的披肩发，刘海下面有一对如弯月的眉毛，眉毛下面有着一双水灵灵的乌黑大眼睛，眼睛下面有着一个塌塌的鼻子，鼻子下面有着一个樱桃小嘴。她唱出来的歌十分动听，就像一位音乐家在面前唱歌一样。每一个音符她都用心去唱，音高到位，换气幅度小，不容易看出来她在换气。她已经学声乐6年了，怪不得她唱歌那么好听呢！
我记得有一次声乐比赛，玉薇薇也参加了。在短短一周的练习准备中，我看得出玉薇薇很刻苦的在练习歌曲，她很重视这次比赛。这次比赛，她唱的歌是《难忘今宵》。“难忘今宵，难忘今宵……”每次路过音乐教室门口，都听到玉薇薇在练习这首曲子，我走进去问她：“薇薇，你干嘛总是那么努力地练啊，你唱的已经很好听了，休息一下吧，这样下去，你的'嗓子会很疼的。”“没事的，我有个高音部分唱不好，我要多加练习才行。”她笑着对我说。话语刚落，她又开始练歌了。比赛的那天终于到了，等了好久，才到玉薇薇上场。我在台下仔细的听着她唱的每一个音，真是又标准又到位。她一唱完，全场响起了热烈的掌声。比赛结果出来了，玉薇薇以9.89分赢得了这场比赛，夺得了冠军，她自己很高兴，我在台下也为她高兴。
“只要努力，就一定能达到胜利的彼岸。”玉薇薇真是名不虚传的各行小能手啊！
我身边的小能人作文15
如果有一个连续获得语文课代表，班长，三好学生，大队委等光荣称号的人，一个成绩次次都是前五名的人，又有许多玩得好的朋友，你们会不会觉得他是一个神话？但是这种事真的有人做到了，他就是在我们班成绩名列前茅的虞乐。
“这次的《补充习题》虞乐全对了。”老师的话在我的心中回荡着，我心里产生了深深的羡慕感：“为什么他的作业每次都全对？”我曾经无数次地问过他，他总是谦虚地摇了摇头，说：我也不知道呀。”我听了以后十分纳闷，但后来又转念一想，也许这就是他的厉害之处吧。
因为虞乐成绩很好，和朋友也玩得来，所以基本上总是他当“三好学生”，这次一不留神还当了一个大队委呢！老师也表扬了他，还让全班同学向虞乐学习。估计虞乐心里乐开了花吧。
在老师要开家长会的时候，就会请虞乐当助手，帮老师打扫卫生，发通知单，排桌椅。因此老师在家长会上也屡屡表扬他。所以家长们自然对他的印象都很好。
我和虞乐也算得上是一对好哥们，老对手了，我虽然十分努力，但每一次的竞争我都有点处于下风。记得在三年级时有一次我的.总分比虞乐高，以为这次可以当上课代表，谁知道老师还是让虞乐当了，之后我才知道原因：因为我的速度太慢了，自己把作业写完都够呛，再让我收作业？那还不把别人给急死了！
虽然虞乐的优点很多，但是他的体育不太好，在班上算不上高大威猛，若他能坚持锻炼，强身健体，就更加完美了。
这就是我身边的小能人――虞乐，你们觉得他能干吗？
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