描写拔河比赛作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写拔河比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写拔河比赛作文1
星期五下午，我们年级举行了一场别开生面的拔河比赛。
我们走到操场，只见一条又粗又长的“大蟒蛇”，横跨在操场中央，它的中间还系着一根红布条。当时，在场的同学非常多，比赛还没有开始，全场就在喊：“五(1)班加油，五(1)班加油!”比赛开始了，我们首先跟五(2)班拔河，我们五(1)班的同学都很紧张，因为五(2)班是上个学期运动会拔河的团体总冠军，所以拔河的同学都显得非常紧张。听着体育老师的发令声，同学们都拼命的往自己拔的方向拔，我们有了九牛二虎的力气把绳子拔了过来，但是，有一个同学说了一个很搞笑的词语，所以，我们班就把绳子松开了，二班利用这起机会把绳子又拔了回来，第一局我们班输了，每个拔河的同学都把头低了下来。
第二局的.比赛要开始了。在班主任老师的鼓舞下，我们全班同学又振奋起了精神。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。我们打的是四班，比赛开始了，一开始，全班士气高涨，绳子一点一点地往我们这边移动，与此同时，观看的同学的加油声爆发出来了，声音此起披伏。眼看胜利在望了，我们心里可高兴了，就差那么几厘米，胜利就属于我们的了!我们班的同学一把绳子一拉，就把绳子拉到了白线后面，“我们赢了，我们打败了四班!”我们开心地说到。
虽然我们没有打败二班，但是这样激烈的拔河比赛谁会忘记呢?同时，我们也从这才活动中明白了一个道理：骄兵必败!
描写拔河比赛作文2
朋友，你听说过袖珍拔河赛吗?你一定没看过，我们的作文培训班正在举行一场空前绝后的第一届袖珍拔河赛，就由我来为你们现场直播吧。
王老师先宣布比赛规则：比赛要用一根尺子作为绳子，参赛选手必须用手指夹住尺子的两端，只要把尺子拉出5厘米就算获胜，但不能用双手拉。王老师从班上选出了两名“大力士”：章幸和陈银阳，他俩大步流星地走上台，王老师拉出一张桌子作为比赛场地，赛前准备就完了。
好，现在比赛正式开始了，选手们把尺子夹得紧紧的，使劲往自己这边拔，观众们也在喊：“加油!加油!”第一局的比赛结果很快就出来了，陈银阳以一点微弱的优势取得了胜利，陈银阳能否获得最后的胜利，章幸能否力挽狂澜，关键就看第二局了。
第二局开始了，章幸和陈银阳做好准备，展开攻势。他俩使出吃奶的劲儿用尽全身力气拔，这陈银阳不知是不自信，还是太骄傲了，这局竟然败在了章幸手下，打平了。
现在要开始扣人心弦的决赛了，观众们有的喊：“加油!”有的.喊：“减油!”有的长他人志气灭自己威风。选手们调整了心态，似乎是志在必得。章幸似乎把所有力气都凝聚到这只手上了，陈银阳也不示弱，鼓足劲儿拔，但最后还是成为了章幸的手下败将。
谢谢大家全程收看这场精彩的世上绝无仅有的袖珍拔河赛，请以后继续关注我们的节目，再次谢谢，再见!
描写拔河比赛作文3
星期五，我们在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。
为了培养同学们的集体主义精神，使阳光体育活动更精彩，学校决定在上周开展拔河比赛，星期五是我们五(2)班与五(1)班拔河的时间，这次拔河，第一场给我留下了特别深的印象。
我们盼星星盼月亮，终于盼到了星期五的中午。
比赛规则是每班20人，男女生各10人，每场三局两胜。第一组比赛结束，另换一组比赛，共进行两场。我是第一场的队员。
精神抖擞的同学们，听从班主任的指挥，来到主席台前的塑胶跑道上，我们班站到了左边。大家两眼注视着对方，双手像铁钳紧紧地抓住麻绳。裁判员一声令下，同学们使出吃奶的`力气死命往后拽，红带子慢慢地向我们这边移动。我们班的拉拉队大声喊起来：“加油!加油!我们快赢啦—”五(1)班发现情况不妙，不甘示弱，拉拉队的声音更大了，盖过了我们的助威声，有的边喊边鼓掌，有的倾着身子，仿佛在帮着使劲儿，队员使出九牛二虎之力，一边拉一边吼着。
突然，我们的力气仿佛用完了，红带子一点一点地向对方移去……我们班输了第一局。
第二局，我们调换场地，开始，仍然是我们差点赢，但结果以耐力不足，又输给了对方。
这次拔河比赛后，同学们更加热爱班级，更加团结。这一点，比输赢更美好。
描写拔河比赛作文4
11月3日，我校举办了四年级拔河比赛。我班选中的队员其中也有我一个。我很高兴但也很紧张，我怕比不好，输掉比赛。
午饭的时候，我吃了好多的饭菜，补足了能量后就下楼了。到了比赛地点，我时不时的就做一些准备活动。我们班的对手是四班，看他们班强壮的同学没有几个，所以同学都放心了。比赛开始了，我是第三个位置，随着“一、二、三”的口号，我把全身的力气都使了出来，身体绷直，脚也扎成了马步，脸上的表情早已没有了淑女的端庄，我眼看着绑着锁头的红绳就要过来了，但一下子又过去了，最后通过我班团结协作的精神，取得了第一场的胜利。三局两胜的比赛原则，第二场很顺利的战胜了四班，我班取得了与五班的.决赛。五班的实力非常的强，要想取得第一肯定没那么容易了，我一点信心都没有。比赛开始，第一场我班胜，第二场五班胜，关键的第三场我的身上已经没有了力气，似乎要坐下了，可绳子还是在手中乱动，分不出胜负，我心想只有一个念头：第三场了，拼呀。身上像燃烧了一团火，同学们拼命了似的拉动绳子，“胜利了”，我们欢呼。可老师说：“跟六班还要比一比”，虽然同学们非常的累，但胜利的喜悦在向我们招手，再累也要坚持。与六班的比赛也是异常的激烈，惊心动魄的比赛结束了，我们班取得了最后的胜利。同学们回到班后，个个手心被绳子磨得通红，有的同学笑了，有的同学哭了，但那是高兴的泪水！
描写拔河比赛作文5
在运动会中，有许多项目，有跑步、跳高、跳远，还有我最喜欢的拔河比赛。
今天课间，我们班举行了一次拔河比赛。我们被老师分为两队，女孩是红队，男孩是蓝队。我们的班主任拿来了一根绳索，而且，老师还画了一条线。老师说：“如果谁超过线，谁就输了。”
激烈的拔河比赛开始了，我们两队都使出了全身的力气。“蓝队的力气真大。”我心里想。我们队有几个队员看男生的力气大，也累的坐在了地上。因此，我们队输给了蓝队。而我们都朝蓝队大喊：“哼，还有两局呢，你们别太骄傲。”蓝队说：“力气小的小家伙，你们输定了。哈哈……”
第 二局开始了，我们队已经做好了准备，一定要打败蓝队。比赛已经进行五分钟了，还没有分出胜负，蓝队有两个队员很累，所以一屁股坐在了草地上，我们就趁此机 会赢了他们。但蓝队越想越生气，就不服气的对我们说：“等着瞧吧，下一局是最后一局，我们一定会胜利的。”以现在的分数，我们已经打为平手了。
现在，我们的队员都在热身，而蓝队的队长在说刚才那两位队友呢！连队长都管不了队员了，有的`队员坐在草地上，有的在玩耍，而队长发现他们的队员正在玩的时候，比赛已经开始了。
第三局的比赛开始了，我们一下子就把绳索拉了过来，而蓝队却失望的回到了教室。
在这一次比赛中，我学到了一个道理，就是要团结努力，才能取得好成绩。
这次的拔河比赛可真激烈。
描写拔河比赛作文6
“加油！加油！”一阵阵震耳欲聋的加油声从学校操场上传来。这是干什么？原来是各年级期盼已久的拔河比赛到来啦！
听，嘹亮的《运动员进行曲》响起，拔河比赛正式开始了！比赛拉开了帷幕，首先上场的是低年级小朋友，只见他们神采飞扬、朝气蓬勃地跑进比赛区，摆好架势；中年级同学们昂首阔步、神情紧张、不甘落后；高年级同学们井然有序、抬头挺胸。我们——五（4）班，雄纠纠气昂昂的，好像注定会得第一名似的，很有把握。
看，大力士们正专心致志地比赛呢！他们鼓着腮帮子，脸红扑扑的，头上渗出了少许汗珠，手上要不是戴着手套，手上早已“伤痕累累”了。同学们的加油呐喊声，振奋人心的音乐成了他们前进的'动力，为了班级的荣誉，为了得到第一名，他们尽心尽力地完成比赛。
瞧，轮到五年级同学上场了！先是五（1）班对战五（2）班。不一会儿，五（1）班便战胜了五（2）班。接下来，是我们班对战五（3）班，我们蹲着身子，头向后仰，不管手的疼痛，使劲往后拉……战胜的五（3）班。最后，到了激动人心的时刻了！五（1）班对战五（4）班。我们进入决赛了！我们不敢有任何松懈，又鼓足劲，继续比赛。同学们个个都使出了九牛二虎之力，与“敌人”周旋。围观的观众也在卖力地叫着、喊着。只见我们的班主任李老师，涨红了脸，在傍边指挥着，自己也做着动作，仿佛呀参加了比赛，正全神贯注地比赛。这时候的李老师，可真像活力四射的孩子呀！
友谊第一比赛第二，我们虽然只得了第二名，可虽败犹荣，因为我们尽力了。加油，争取下次夺冠！
描写拔河比赛作文7
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的.手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
描写拔河比赛作文8
“加油！加油！加油！……”加油声此起彼落，响遏行云，我的心一向“碰！碰！碰！”严重快速的跳着，由于这是我有史以来第一次参与拔河竞赛。
记住操练时，教师先教咱们一些取胜的小技巧和留意的事项，咱们尽力操练，再累也不能歇息，由于汗流浃背的咱们只想得到全二年级的拔河冠军，让咱们班得到荣耀和光荣。
“哔——！”当哨子一响起，我和同学们个个神经紧绷，开端奋力的往后拉，“一！二！三！一！二！三！……”咱们用力全身吃奶的力气持续往后拉，毫不懈怠， 直到哨子声又再度想起，咱们和其他班的第一场竞赛完毕，裁判宣告名次：“取胜班级，二年三班！”咱们开心得又名又跳，快乐得合不拢嘴。紧接着一班又一班的跟咱们这个雄壮威武的班来战役，可是咱们就像一座屹立不摇的泰山，一动也不动，别班再多的力气都不能拉倒咱们，只好无精打采的'认输了。
最终裁判发布名次，咱们严重得说不出话来。“二年级的拔河竞赛，总冠军是——二年三班！”公然不出我所料，咱们得了总冠军，班上每一个人都欣喜若狂的相互拥抱，兴高采烈，欢喜的成功呼喊声响遏行云。
“一回生，二回熟。”“戏法人人会变，奇妙各有不同。”通过不断的操练，才干让咱们拔河的技能越来越凶猛。尽管咱们赢了，可是咱们仍是不能自豪，由于还有许多困难再等着咱们呢！但我永久忘不了那汗滴禾下的尽力和第一次拔河成功的味道。
描写拔河比赛作文9
星期三下午，我们学校举行拔河比赛。当我们班来到操场时，操场上已热闹非凡，各班都准备就绪了，大家摩拳擦掌，都是一副胜券在握的样子。我的心一直怦怦地跳着，生怕我们班会输。
该我们班上场了，虽然今天我们和以往不同，脚上都穿上了鞋底有凹凸花纹的鞋子，但我们还是怀着紧张的心情走上赛场。为了不让手打滑，我们用力地握紧了绳子，有的`甚至还往手心吐了些唾沫。接着我们就摆好了姿势——腿往前伸，重心向后，使绳子尽可能压低。准备工作做好了，只听哨声一响，我们齐心协力，猛地一拉，第一局我们顺利赢了对方，这让我们信心大增。第二局我们采取了同样的办法，又赢了，全班同学别提有多高兴了!
决定胜负的第三局开始了，只见我们班的男生个个用尽全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，奋力往后拽，小脸憋得红红的，豆大的汗水从脸颊上流了下来。我目不转睛地盯着绳子，只见绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负一时难分。我知道这时候就要看各班队员的耐力了，以往就是因为我们耐力不足而输的，这次说什么我们也一定要坚持住。我用力扯着绳子，憋着劲，身体拼命往后拽，恨不能立刻把绳子拉过来。就在这关键时刻，班长用强有力的声音喊道：“站稳脚，不能晃，坚持住，一齐用力，拉!”呀!绳子终于挪向了我们一方!“我们赢啦!我们赢啦!”我们高兴得跳起来，唱起来，是那么开心，那么欢快。
拔河比赛虽然结束了，但那比赛的场面却时常在我脑海里浮现，令我难忘。从这场拔河比赛中，我明白了：团结、技巧和坚持，三者缺一不可。这不仅是拔河比赛取得胜利的主要原因，而且也是其他各种比赛取胜的保证。
描写拔河比赛作文10
星期五下午，我们五年级迎来了一场精彩的拔河比赛。
我们班的同学来到操场，首先与五(1)班来了场比赛。双方队员都把脸绷得紧紧的，好像要爆发出全身的力量。“预备——开始!”哨声打破了安静的场面。“拔过来!加油!五(5)班必胜!”啦啦队正在为队员们叫喊呢。只见每一个同学都将身子向后仰，用尽全力向后拔。“笃——笃”裁判员吹哨说道：“五(5)班胜利!”我们班同学都欢呼雀跃，沉浸在欢乐之中。
第二场比赛开始了。同学们又紧张起来。啦啦队又卖力地大喊：“拔过来!加油!五(5)班必胜!”所有同学都用了九牛二虎之力把红绳给请了过来。我们又胜利了!第二场我们又胜利了!同学们欢呼着，有的.同学紧紧地抱在一起，有的女孩子还流下了激动的眼泪。
接着，我们又与五(4)班来了场精彩的比赛。他们班可“厉害”了，在双方力量相当最关键时就使诈，叫一个同学踩住绳子或加人!所以他们班很难对付。当然我们也会用全力的。
“五(4)班，五(4)拔不赢就使诈!”啦啦队正在叫喊呢。我潜到对方场上数了一下没有加人，绳子也没被踩住。我暗想：他们不使诈定输!果然哨声响了他们输了。第二轮开始了，我又与两个同学到对方场上数人，一数加了两个同学，后面还有三个同学踩绳子。我们立即向裁判报告，结果他们直接被判输了。
经过几场比赛，我们班得了第三名。“太棒了!太棒了!”比赛在同学们的欢呼声中结束了。
描写拔河比赛作文11
俗话说“人心齐，泰山移”。但让我真正深刻领悟这句话的含义是在我们春游时与081班的一场别开生面的拔河比赛。
这天上午，阳光明媚，春风柔和。我们来到雀儿上公园春游，游完公园美景后我们在公园的广场上进行了拔河比赛。
准备比赛了。广场上人头攒动，热闹非凡。同学们兴奋的脸上满是红光，激动的心情溢于言表。广场的中央“一”字展开着一条比赛绳。绳的中央系有挂着铃铛的小红绳。30名小选手由矮至高排好，分别交替站在长绳两边握紧绳，红绳上的铃铛不断的发出清脆的响声，比赛的气氛异常紧张。
开始比赛了。随着栽判员老师一声令下，我班30位选手几乎同时一致身体微微向后倾倒奋力拉绳;60只强壮有力的小手左右交替穿插由前向后紧紧握住绳索，势若力拔山河;30双粗壮结实的小腿错落有致的一起向前迈出有力的弓箭步，情似稳如泰山。个个使出浑身解数，人人拼尽全力。比赛刚一开始，小铃铛一会移向我班，一会儿移向081班。来来回回双方处于僵持状态。“记住技巧!”“踩着加油口诀用力”“步调一致用力”啦啦队中老师和同学们大喊道，这一喊，让我们恍然大悟，前面同学奋力压下稳住，后面同学拼力后拉，渐渐的，一点点，中间的红绳终于移向我们，越过了地上的白线。第一场我们胜了。
有了第一场的经验，在第二场中，我踩着着“加油”的.助威声，齐心协力，稳扎稳打。很快就赢了比赛。赛后同学们个个累得都快不行了，有的一下子趴在地上直喘气，有的像泄气的皮球一动不动，有的坐在草地上不停的按摩发酸的手脚。但是胜利的喜悦像为我们充了电一样，很快我们又精神满满的，大伙儿可高兴了。
拔河比赛，让我们明白了一个道理：团结就是力量。
描写拔河比赛作文12
自从上了小学后，每年老师都会组织各种有趣的比赛。但令我印象最深的，还是五年级中的那次拔河比赛。
因为老师抽的是上上签，我们直接和3班打。3班 可是“胖人云集”，不知我们班的众“猴精”们，能不能打败他们呢？每个人的心中都在“敲鼓”。
“开始！”随着体育老师的一声令下，5班与3班的冠军争夺赛开始了。“各位观众好，现在直播的.是……”这是我们班几个爱捣乱的男生在发“报道”。再看看赛场上，同学们恨不得脚下长钉，眼睛瞪得滚圆，脸憋得像个大红苹果。一开始双方势均力敌，绳中间的红绸只是左右摆动。啦啦队这才想起来加油。“加油！加油！加油！”最后，我们统一了口号：“一二，加油！一二，加油！”双方仍分不出胜负，红绸一点点向3班的方向移动，我们班的人都急红了眼，跳起来加油。班主任老师比我们喊的还卖力，嗓子都有些破了。同学们也很卖力，额头上渗出了黄豆大汗珠。可谁也熬不起这“马拉松”比赛啊，我们班渐渐败下阵来，最后，体育老师一声哨响，第一名还是归了三班。三班那边正欢呼雀跃，我们一个个都垂头丧气的，像被霜打过的茄子，低头耷脑的一点精神也没有。老师来鼓励我们说：“三班那么多‘重量级’的，确实不好打。不过‘失败乃成功之母’。你们尽力了，老师也看到了，尽力了就好。我们再接再厉，争取下一次拿第一，好不好？”“好！”同学们又有了精神，积极地回答。
这一次拔河比赛，我收获、懂得了许多。真的很令我难忘呀！
描写拔河比赛作文13
今天上午，老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
漫长的上午终于熬过去了，我们排着队来到了操场，只见一根粗大的麻绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布，好像一条大蟒蛇。我们班要和五（２）比赛。
比赛开始了，我们第一场是和五（２）班比，只听见一声哨响，双方队员都使出了全身力气，一时间，僵持不下，但由于我们班步调不统一，结果输了。大家都垂头丧气，当大家听见了我们还要和五（１）班争第三的时候，大家又重拾信心。我心里想，这可是我们最后的机会呀！决不能输！因此，我们的斗志就像雄雄烈火一样。大家站着“工”字步，双手用力把绳子抓紧。我们先发制人，轻松拿下了第一局。第二局我们不小心滑了一下，差点摔了一跤，结果输了。第三局，决胜的一局，只能胜，不能败。大家都用出最后的力气，叶宁同学涨红的脸像一个红苹果，咬着牙，咧着嘴，使劲地拉绳子。我也不甘示弱，使出了全部的劲，把麻绳抓紧用力拉。当红布一点一点偏向五（１）班去时，啦啦队的同学齐声呼喊：班加油，五（３）班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了，中间的'哑铃一会向左一会向右，就像两只鸭子在抢一条蚯蚓似的，哑铃终于向我们这边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利在望，加油声更响了。最终，我们战胜了五（6）班，获得了第三。看来，团结的力量是最大的，只要一个同学松懈，整体就会失败。
虽然大家的手都非常痛，但是我们得了第三，胜利的喜悦冲淡了疼痛。
描写拔河比赛作文14
四年级最后一周感觉很开心，因为那一周体育课我们在操场上举行了拔河比赛，从这场比赛中收获了很多。
铃一响，学生们就去操场准备体育课。这时老师拿来一根又粗又长的麻绳，我们来个拔河比赛。学生们非常高兴。我看到所有的队员都兴高采烈。一声哨响，A队来到场上：抓紧绳子，摆好位置。似乎每个人都想赢得这场比赛。又是一声哨响，比赛开始了。看，我们队的小明咬紧牙关憋死了；小刚睁大眼睛，仿佛看见一头披着红斗篷的水牛，用尽全力；萧蔷咬紧牙关，额头上冒出了汗珠。看看B队的队员，他们也不甘示弱，双脚着地，双手抓着绳子，使劲往后拉。双方实力都很强，到现在也还是势均力敌。绳子一会儿一会儿地移动，就像两只鸡在为一条虫子而战。这一刻，我感觉双手火辣辣的，耳边传来拉拉队队员欢呼的声音：“加油A队，A队必胜！“我们团队的成员好像被注射了强心剂，大家都给了力量喂奶。他们往回拉的时候，对方猝不及防，不由自主地往前滑了几步。唉！可惜我差点越界了。我心想。
这时，B队队员迅速稳住阵脚，开始更加从容地战斗。也许B队的队员经验丰富，实力雄厚。他们使劲拉，猛拉，我们队的'队员都向前倒了下去，绳子越过了线。他们赢了。“我们赢了！B队赢了！“我看到对方的啦啦队员在欢呼。他们的团队成员有的干脆躺下，有的欢呼，有的坐在地上，有的举着……虽然我们队输了，但还是有人去慷慨祝贺……
那周我过得很开心。这个游戏教会了我团结是伟大的。
描写拔河比赛作文15
前天上午，我们四年级三班在操场上举行了一场拔河比赛。
操场上同学们的欢呼声、跺脚声融成一团，程老师把我们班31个同学分成4个队，瘦子两组对抗；胖子两组对抗。一切准备就绪，在同学们急切的盼望下比赛即将开始了。
首先胖子队先开始比赛，我们做啦啦队给他们加油。我们在观看时发现了拔河的诀窍，于是我们分队的六个人商量对策，安排林明俊排在第一个，最后一个是殷硕。紧接着该我们分队上阵了，我们队员排好队列，个个精神抖擞地上阵了。个个抓住绳子，摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样牢牢抓住大麻绳，只等老师的号令，老师喊预备开始，我们都使出吃奶的劲，像一头牛生气似的.的拼命往后拉，我双腿弓着，左脚顶着前面同学的右脚跟儿，看个个都涨红了脸，一会儿工夫脸上渗出了黄豆大的汗珠，一滴滴地砸在了地上，我们的手都勒的通红，结果还是被对方拉过了界限，我们第一局输了。
紧接着第二局开始了，这次我们队王佳宁出主意，调换队员位置，要求我们最后的队员把绳子压到最低，我们一起喊号子，一起用力，果然战胜了对方。我们都好奇的问王佳宁这是什么原因呢，她说：<<田忌赛马>>，你们没有看过吗，我们都会意地笑了。对方不服气，我们接着又来了第三局，啦啦队的大部分同学都站在我们这边，一起为我们喊加油，我们的士气大振，对方抵挡不住我们的气势，我们这回又一次战胜了他们。
通过这次比赛，我懂得了失败是成功之母，还要讲究对策就能取得最终的胜利。
【描写拔河比赛作文】相关文章：
描写拔河比赛作文01-30
描写拔河比赛的作文11-03
描写拔河比赛作文02-14
描写拔河比赛作文12篇12-02
描写拔河比赛作文(12篇)12-02
描写拔河比赛作文(精选12篇)12-02
描写拔河比赛作文15篇01-30
描写拔河比赛的作文14篇11-03
描写拔河比赛的作文15篇11-03