关注身边的世界作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的关注身边的世界作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关注身边的世界作文1
他的不幸不是我的责任，但我有责任让他摆脱不幸。——题记
世界上有多少幸运的人，就会有比之多千万的不幸的人。在我们不经意间经过他们的时候，你将如何面对心灵的抉择？
每当你对着满满衣橱的衣服，却还觉得缺少一件称心的而因此发愁时，你可曾想过身边还在瑟瑟发抖的小女孩；每当你坐着温暖如炉的私家车上学，却还喃喃埋怨于清晨早起的困倦时，你可曾想过身边上不起学的同龄孩子；每当你明明只遇到了一点点的阻遏与挑战，却还仰天哭嚎认为自己简直倒霉透顶时，你可曾想过身边整日奔波于生计频频遭受屈辱的工人们……他们实在是太普通了，普通到你从来就没有注意到他们，更不屑于拿自己跟他们作比较。
也许你会反驳我，他的种种于我何事？是呀，他们既不是我们的亲人，我们的`生活也与他们毫无交集，我们凭什么要帮助他们？所以，仅从这一点来说，我们就远不如杨绛先生，远远不可匹及她的善良。那是在“”的年代，杨绛先生本应是最不幸的人，她本应对这个世界充满了绝望，但她并没有。她用自己的善良记下了“老王”的所有不幸并尽全力帮他。她还认为自己是幸运的，还对老王心有愧怍。读完这一课，心里酸酸的，漾起一片波澜。
我们不得不承认一点，不幸是客观存在的，也许下一秒就会和我们不期而遇。当自己遭遇困难时，你是否会珍惜以前的丰衣足食，是否会期待于他人的帮助？既然这样，我们还有什么理由认为别人的不幸与自己无关？就请你为自己庆幸吧，并省下钱来使小女孩儿不再受冻；请你为自己庆幸吧，并挑一本自己喜爱的书赠与亲爱的同侪；请你为自己庆幸吧，并保留一个温暖的笑容和一句鼓励，给那些不幸的人们……
在面对身边的不幸时，如果我们还做不到愧怍，那么就伸手帮助吧；如果还做不到一视同仁，那么也不要冷漠和无视。关注身边的不幸，也是在解脱自己，救赎我们的灵魂！
关注身边的世界作文2
这一天，我和爸爸去到乡下的奶奶家。我最喜欢去奶奶村里的打谷场玩儿。
打谷场在一片湖泊的旁边，湖泊里鸭子们成群结队地游着，这个时候我便会去帮老人们赶鸭子——因为经常有些鸭子嘴馋，上来偷谷子吃。只要拿块石头一扔，那鸭子便会狼狈地跑回“家”里，那模样实在好玩儿。
上午帮忙赶过鸭子，下午便可以自己去玩了。可以去后山腰的花田里捉蝴蝶，和邻家的小孩玩游戏……不过我选择去看望我的太外公。与其说是去看望太外公，还不如说是和太外公家的那群鸡做“游戏”。
在我走进太外公家后跟太外公打了声招呼，便径直去向太外公屋后的“鸡（极）乐园”，那些鸡先是抬头看了看是谁，看到是我时便一拥而上，把我围的水泄不通——它们已经跟我很熟了，知道我一定带了“阳光谷”。所谓的“阳光谷”就是我上午帮忙干活，农民伯伯们送给我的一小袋在阳光下晒过的谷类食物。
我不紧不慢地穿过“鸡围圆”来到一只花母鸡的身边，那只母鸡因为要照顾小鸡没有去迎接我。我先给那些小鸡和那只花母鸡洒了一把“阳光谷”，围观的鸡里没有一只上来抢，它们已经被我“调教”得训练有素了。
这时，我发现花母鸡在吃沙子，我很奇怪，难道沙子里有东西吗？我挖开一看，什么也没有呀！于是我跑去问爸爸，爸爸心平气和地回答道：“因为鸡没有牙齿，消化不掉胃里的东西，只能靠吃沙子来磨损胃里的.食物。”我今天又懂得了一点知识，真高兴啊！
关注身边的世界，不仅收获了更多的快乐也收获了更多的知识。
关注身边的世界作文3
身边的世界随时在诉说。它说着英雄的赞美，也说着凡人的小事，只要你有一双美的眼睛去关注身边点点滴滴的小事，你会发现这个世界从来不说妄语虚言。
一天早晨，叮铃铃，铃声刚响，科学老师就带着神秘感冲进了教室。只见科学老师从口袋里掏出了四个光溜溜的蛋，啥玩意儿，老师为什么要拿四个蛋呢？顿时，同学们都疑惑不解，教室里马上炸开了锅，活跃的气氛就这样渲染了起来。心急的同学连忙猜到老师，肯定是让我们在鸡蛋上画画。老师却摇了摇头，满脸喜悦的说今天我们来做个小实验，看看谁能把这个今天握碎。同学们都得意洋洋地想，不就是握碎一个鸡蛋吗？小菜一碟。鸡蛋这么小，壳又那么薄，恐怕实验还没开始鸡蛋就粉身碎骨哩！于是，全班同学都积极参与了这个实验，有的'站在凳子上，有的拥到了老师面前，有的在座位上活蹦乱跳，不断为自己争取机会，生怕被错过。
老师环视一周，见我们班的几个胖子举手最积极，面露微笑，将他们都请了上来。他们在讲台前整齐排成一队，按照顺序来，第一位尝试的是外号称老肥猪的人，只见他神情紧张，又兴奋的大踏步靠近讲台，小心翼翼的接过老师手中的鸡蛋。按照规定是不能捏鸡蛋壳的，只能用掌心握住捏。他握好了鸡蛋，一咬牙，我们都用期待的目光盯着鸡蛋，想悄悄鸡蛋破碎时的场景，但鸡蛋就像一块坚不可摧的石头，他的脸和手都涨红想个苹果了，鸡蛋却依然没有改变。
排队的人尝试了一个又一个，一些不服输的同学也接二连三尝试了好几次，终究失败。这时，同学们个个疑惑不解。有的开始询问老师，老师为什么这个鸡蛋捏不破？而科学老师，只是微微一笑，并没有告诉我们任何提示，这到底是怎么回事呢？今天回家一定要弄明白。
查得电脑，我才恍然大悟，当我们握鸡蛋时，由于接触面积大，那么每个点受力都减少，并且鸡蛋是椭圆形的，受力相互抵消，自然握不破。
一件小事，形成了一个科学道理。只要我们学会关注身边的世界，生活总会呈现给我们意想不到的惊喜！
关注身边的世界作文4
雨淅淅沥沥地下着，“轰隆隆”的雷声从头顶滚过，重重地炸开。豆大的雨点猛砸下来，夹杂着地上的尘土一同溅起。顷刻间，密集如帘，似滔滔洪流奔泻而下。路上的行人匆匆奔过，街上的伞一把又一把地消失在尽头。
一位年迈的老人正颤巍巍地拄着拐杖向公交车站走去。车站人很多，有的是来避雨的，有的是急着赶公交车的，他们“深情凝望”着手机，心无旁骛，仿佛整个世界除了他们，就是手机。
突然，老人脚底一滑，重重地摔倒在湿冷的水泥地上，滑倒的声响与老人痛苦的呻吟声令“手机党”们围了上来。他们冷漠地打量着老人，窃窃私语：“这真的还是假的？”“不会是碰瓷吧！”“到底要不要扶？”他们的目光里流露出怀疑、猜忌、不信任和看不起。
老人身上的衣服很快被雨水浸湿，花白的头发也被灰色浑浊的雨水染透。他挣扎了几次，尝试着爬起来，都失败了！雨，还在下着！它无情地抽打着老人孱弱的身躯，增加了老人的寒冷。围观的人都三三两两地散开了，干自己的事去了。难道他们看不见这冰凉的雨水已打湿了老人的身心吗？难道他们都没有听见老人痛苦的`呻吟吗？难道他们都没有手和爱心吗？我正想上前，这时一位小伙子先我一步举着雨伞过来了，他小心地扶起那位老人，为他撑起一把伞，扶着他慢慢地走回去。他一定是老人的儿子吧！老人真幸福，有这么个孝顺的儿子！我不禁为老人感到高兴。却听小伙子关切地问：“老伯，好些了吗？”我的心为之一震，像是被灯光照过似的，心里洋溢的是道不尽的温暖。看着他们远去的背影，我感到心里暖暖的！
因为，我找到了“爱”，它在小伙子手上，在街上，在我心里！
关注身边的世界作文5
“瑶瑶，快去拿几个鸡蛋过来！哦，对了，用烧汤的锅再盛点水，煮沸！晚上，我们吃煮鸡蛋。”妈妈一边穿上围裙一边大声对我喊到。“哦，好的。”我随手从冰箱里拿出几个鸡蛋，一步一步按照母后大人的批示完成工作。
当我把鸡蛋拿出来后，看着圆滚滚的鸡蛋，我不禁起了玩心：好想把它捏爆啊！我拿起鸡蛋，放在掌心，用力地捏它，奇怪的是鸡蛋却没有碎。奇怪，为什么捏不破呢？我明明已经用了最大的力气啦！于是，我又趁母后大人不注意的时候，偷偷拿了一个尚未煮熟的`鸡蛋，边拿我又边想：会不会是煮熟的鸡蛋保护膜硬，所以，它很难捏碎，而没有煮熟的鸡蛋保护膜会相较软一些，就会比较容易捏碎呢？我小心翼翼地拿起鸡蛋，使出了自己的九牛二虎的劲儿，咬紧牙关，可鸡蛋还是捏不碎，它似乎在嬉皮笑脸地对我说：“哈哈哈！就你这么小的力气，还想握碎我？你还嫩了点儿。”
这时，母后大人走了过来问我：“这么久了，你两个鸡蛋剥完没啊？”我回过神来，忙说：“啊呀！我忘记了。老妈我刚刚一直在研究为什么煮熟的鸡蛋和没煮熟的鸡蛋放在手掌心里都握不破？”妈妈笑了笑说：“这得让你自己去找找答案咯！”说完，母后大人便翩翩然回到了房间，无奈，我只好向我认识的学问最渊博的“度娘”求救：原来当我们握住鸡蛋的时候，由于接触面积大，所以每个点受力都减少，加上鸡蛋是椭圆形的，四面八方受到的力相互抵消，自然就握不破，这就是“薄壳结构”。我们熟知的水立方、鸟巢、奥体中心、悉尼歌剧院、人民大会堂等等就是运用了这种“薄壳结构”。
原来，生活处处皆学问，世界时时有文章。只要我们学会关注身边的世界，世界就会给我们呈现别样的惊喜。
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