【荐】我做了一个小实验作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的我做了一个小实验作文,欢迎阅读与收藏。
我做了一个小实验作文1
很多动画片中都有火山喷发时惊心动魄的壮观场面,所以我也想亲身体验一下。
我取来了醋、小苏打、红染料、纸杯和一些清水,准备开始实验。只有这几样东西,真的可以制作出火山喷发的效果吗?我开始忐忑不安起来。
实验开始了。我首先将小苏打倒入纸杯中,然后用一些清水把红染料搅开,再将红染料倒入盛有小苏打纸杯中。这时候,小苏打和红染料混合在一起,变成了红彤彤的'液体,好看极了!马上就进入最后一步了,实验到底能不能成功呢?我开始紧张起来。我轻轻地拿起白醋,缓缓地倒入纸杯中,奇迹出现了,红色的液体瞬间从纸杯中迸发出来。他们就像赶集似的,一层一层的往外涌着。过了好一会,泡沫开始缩小了,水面渐渐的、渐渐的恢复平静。这时候,我发现纸杯中的液体已经所剩无几了。
后来我才知道火山喷发这个实验的原理是:小苏打是一种碱性的盐,遇到酸性的醋就会发生化学反应,可以产生大量的气泡,所以火山喷发的场面就形成了。我觉得科学小实验真是太神奇了!
我做了一个小实验作文2
科学非常有趣,它会让你很开心。今天科学老师让我们做彩虹糖实验。
我找出彩虹糖、盘子和水,实验就这样开始了。我把彩虹糖放在盘子的.盘沿上,接下来要放水了。我心想:放热水可能会快一些。于是,我在盘子里放了热水。过了一会儿,我过来一看:“哎呀!”颜色都混到一块去了。我深深地叹了口气,心想:当科学家真不容易啊!
我敲了敲脑袋,想:到底是因为什么原因呢?妈妈一边擦桌子一边说:“那当然做不好啦,要放冷水。”我恍然大悟!
于是,我再一次把彩虹糖放在盘子沿上面,慢慢向盘子里加入冷水。我紧张地一分一秒地数着。过了一会儿,这些彩虹糖变成了像摩天轮的颜色一样,好看极了。我皱着的眉头终于舒展开了,心想:这太好看了,我终于成功了!
后来妈妈告诉我:这个实验的原理是因为色素被水冲开了,所以变成了这样。
科学真有趣啊!我以后要多做科学实验,成为一个真正的科学家!
我做了一个小实验作文3
今天,我做了一项小实验,我给它取名“火山喷发”,听这个名字就很刺激吧!火山是怎么喷发的呢?我带着满脑子的疑惑开始了我的`实验。
实验开始了,我和妈妈准备了许多材料:小苏打、洗洁精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。准备就绪,我们先在杯子里倒了小半杯水、洗洁精和小苏打,并用筷子搅拌均匀,再把杯子放在盒子里。“为什么要放在盒子里呢?”我问妈妈。妈妈神秘地笑了笑说:“别急,见证奇迹的时刻马上就到了”。说完,便把白醋倒入杯子里,顿时杯子里的水冒着泡沫开始往上涌,真像岩浆喷发一样流到盒子里。“实验成功啦!”我激动地喊着,也知道盒子是用来盛放岩浆的。我既好奇又激动地问妈妈:“为什么加了醋“火山”就会喷发呢?”妈妈告诉我:“这是一种化学反应,小苏打是一种碱性的盐,遇到含有酸性的白醋就会产生二氧化碳,而二氧化碳遇到洗洁精就会产生大量的泡沫,泡沫多了就会溢出来。”
多么有趣的实验啊!看来我以后还得多做实验,这样才能发现通往科学世界的大门。
我做了一个小实验作文4
一次科学空中课堂上,老师问道:“你如果把乒乓球,放进有着刻度条的,没有底部的瓶子中,倒置过来,按一个方向转动,会发生什么情况?”
话音未落,这个引人入胜的问题,激起了我的好奇心,到底会怎样呢?我要试着做一做。
下课了,我翻箱倒柜,找到了实验道具:一个大瓶子,一把美工刀、一个乒乓球和一条刻度尺子。一切准备就绪,实验开始了。
我先把瓶子的底部用美工刀剪掉,再把刻度条贴在瓶子表面上。然后把乒乓球放进瓶子里。一切准备就绪,好紧张啊,我的.手微微地抖起来,心扑通扑通直跳,仿佛有只小兔子想从我心里蹦出来似的。最后,我想还是听天由命吧,我把心一横,将瓶子倒置,并马上大幅度并快速地甩起来。奇迹出现了:球居然没掉,绕着瓶壁在不停转动呢。
做完实验,我去网上查找答案,原来旋转的物体会产生离心力,使其不会掉下来。我恍然大悟。
我做了一个小实验作文5
听说在一瓶清水的杯子里放一个鸡蛋,再撒入盐,鸡蛋就会浮起来,我有些怀疑这个说法是否真实,于是我想自己做做这个实验。
第一步:先准备实验材料——一袋盐、一个杯子和一个生鸡蛋。
第二步:开始做实验了。我先把杯子里装满水,接着把鸡蛋放入水中,这时,鸡蛋一下子沉下去了。随后,我开始放了一勺盐,但是鸡蛋在水里却纹丝不动,没有任何要浮起来的样子。接下来我继续放盐,但是鸡蛋还是一动不动。我想:可能是因为用的盐不够细,水又太凉,无法把盐融化。于是,我重新把水换成温的,再拿出家里的.细盐,又准备了一根用来搅拌的筷子,重新做起实验来。
首先,把温水倒进杯子里,再把鸡蛋放进水中,接着我开始放盐,一大勺、两大勺……边放边用筷子搅拌。当我把准备的细盐放进去一大半的时候,我发现鸡蛋开始慢慢浮上来了,紧接着我又等了一会,最终鸡蛋终于完全浮上来了。实验成功了,我忍不住高兴地跳起来。
原来这个说法是真的,鸡蛋终于浮起来了!我非常好奇鸡蛋为什么能在盐水中浮起来。于是,我开始上网查找原因:原来是因为盐水和清水的密度不同。
我做了一个小实验作文6
听老师说,蚂蚁可抬起青虫,我不相信,决定做一个小实验验证。
我走到一蚂蚁洞边,把准备好的青虫,放到洞旁,开始等待蚂蚁的到来。一会儿,一只小蚂蚁从蚂蚁洞里探出头来,发现了青虫,左看看,右看看,用触角碰了碰,用鼻子轻轻闻了闻,确定安全后,才跑到青虫边上,绕着它转起圈来,又跑回了洞中。这么肥的青虫,它为什么不抬回家呢?我陷入了沉思。
过了不久,那只小蚂蚁请来了“援兵”,一大群蚂蚁排成长龙阵,浩浩荡荡地跟着来了。它们走到青虫边上,见青虫翠绿翠绿的',肥肥的,左一圈,右一圈,绕着青虫转圈。我猜:它们肯定乐开了花,今天,它们一定能饱餐一顿。突然,它们有序地排好队,好似一个军队,正快速地跑向青虫。它们把青虫背在背上,背向上一抬,轻松地、愉快地把青虫往蚂蚁洞中抬去。
我看着它们走入洞内,想:哇!小小的蚂蚁竟能抬起青虫,真厉害!真是应了句老话“人心齐,泰山移”。我也要和蚂蚁一样,做个团结的、向上的少先队员。
我做了一个小实验作文7
今天,我做了一个小实验,名字叫做“膨胀的气球”。
我先准备一个气球、一瓶白醋、一个空的矿泉水瓶子,还有一袋小苏打。接着,用小勺子取适量的小苏打,灌入气球。然后将30ml左右的白醋倒入空瓶子内,再把气球口套到瓶上。最后用手拎起气球,让它竖起来,小苏打掉入瓶中,就立刻融化掉和白醋混合在一起了。这时,我心里既紧张又兴奋,眼睛紧紧盯着瓶子,接下来会发生什么呢?
令我震惊的事情发生了瓶底的白醋开始“呼啦呼啦”地冒泡儿,就像一锅煮沸的开水一样,同时,瓶口处的气球也迅速地膨胀、变大
我百思不得其解:为什么白醋会冒泡儿?为什么气球会变大?我带着满腹疑问去请教了我的“百科爸爸”。
原来,白醋中有一种叫醋酸的.物质,它遇到小苏打后,会发生化学反应,释放出一种叫二氧化碳的气体,就是这个二氧化碳,撑得气球迅速膨胀变大。
这个实验不仅让我见识了科学的神奇,还学到了新的知识,我爱动手做实验,更爱探索科学的奥秘!
我做了一个小实验作文8
俗话说得好,水火不相容,比喻二者对立,绝不相容,就像水和火那样没有办法在一起。今天我就要来做一个实验,试试水和火是不是能和睦共处。
我准备的实验材料有:一个塑料盒,一根蜡烛,一个打火机,一瓶水。
我先用打火机再蜡烛底部加热,把蜡烛底部融化后的蜡烛油滴到塑料盒中,然后把蜡烛固定在盒子中间,接着我点燃了蜡烛,再慢慢地把水倒进盒子里。等到水快接近燃烧的蜡烛芯时,便停了下来,蹲在一边耐心等待。只见,蜡烛芯周围的蜡油开始融化成液体状,渐渐地蜡烛芯燃烧到和水面持平。这时,神奇的一幕发生了,蜡烛竟然在水面上燃烧了!不过好景不长,火苗从原来的2厘米左右变得越来越短,火焰也越来越暗,经过13·68秒,火苗“哧”的一声完全熄灭了。我发现烛芯周围的水面上漂浮着一层薄如蝉翼的'蜡油。
原来融化的蜡烛油遇水冷却凝固,把蜡烛芯和水隔离。等蜡烛芯燃烧到水面下的时候,这层保护膜就不能保护到蜡烛芯了,蜡烛自然就熄灭了。我以后还要做更多的实验,学习更多的科学知识。
我做了一个小实验作文9
今天我做了一个小实验,彩色水实验,这个实验要用到的材料是:一杯冷水、一杯热水、一张纸、红色和蓝色的色素,可是家里没有色素,我灵机一动就想到了一个好办法,就是从红色和蓝色的水彩笔里挤出颜料来代替,事实证明这个方法不错。
首先,我把蓝色颜料倒入冷水里,红色颜料倒入热水里,把一张纸蒙在热水的杯子上,然后快速的倒扣在冷水杯子上,最后迅速的抽掉中间的那张纸,哇!奇迹瞬间就发生了,两杯水的`颜色没有融在一起,依然是两个颜色,就像中间有透明的东西隔着似的。
这是为什么呢?原来是热胀冷缩原理,水受热之后体积会膨胀,密度会比冷水低些,因此,热水会浮在冷水上。所以才出现一个杯子里两个颜色的景象。
这个实验简单又好玩,大家都来试试看吧!
我做了一个小实验作文10
今天我做了一项小实验,叫做“气球的变化”。我做实验的目的是为了知道气球在热水上是否会变大?实验前需要准备好热水,气球(1~3个)和一个玻璃瓶。
首先,将气球套在玻璃瓶瓶口上,让空气进不去。接着,把热水倒进一个碗里,再把玻璃瓶放进去,我目不转睛地看着气球,气球真的变大了!我发现,气球刚开始是顷刻间就抬起了耷拉着的脑袋。可是后来,它的变化越来越小,然后我还以为实验失败了,可是当我想放弃时,我的心里响起了一个声音,提醒我说“实验还没结束!”我立刻又回到桌子前,继续观察气球的变化,这才发现气球真的变大了不少呢!
我高兴的差点跳起来!我暗暗的感谢刚刚的'声音。我的实验结果是:套在玻璃瓶上的气球放在热水中会变大,也可以在冷水中变小,而且刚开始变化是很明显的,后面的变化就不明显了。
我的实验结论是:气球里面的空气都是一样的,只是温度不一样,气球在热水中是可以变大的。
我做了一个小实验作文11
今天,我上科学课。科学老师让我们做一项小实验——在鸡蛋上写字。我一听兴奋极了。
我放学回到家,就开始准备材料:一个鸡蛋、一瓶醋、一个盘子、一支毛笔。我非常激动,也不知道实验能不能成功。
我先把醋倒在盘子里,接着拿起鸡蛋,用毛笔沾着醋在鸡蛋上写了一个快乐的“乐”字。在晾晒了半个小时后,鸡蛋上面的字干了。然后,我就把鸡蛋放进锅里煮了起来。过了一会儿,便把鸡蛋煮熟了。于是,我便把鸡蛋捞出来,放在盘子冷凉后,接着把鸡蛋皮剥开。我就看见鸡蛋上有一个不太清楚的“乐”字,实验并不算特别成功,我心里有点沮丧,准备再试一次。
我又重复做了一次实验,反反复复蘸着醋描了好几次“乐”字,然后,我把鸡蛋晾干以后放进锅里煮熟,又把鸡蛋捞出放凉后,把鸡蛋剥开,发现蛋白上有一个清晰的`“乐”字,我高兴地叫了起来。
为什么在生鸡蛋上写字,煮熟了以后,字会印在蛋白上呢?于是,我就上网查了一下。因为蛋壳主要成分是碳酸钙,醋酸会浸入蛋壳里面,在高温的作用下,有醋的部分比周围热,会变色,所以字就会出现在蛋白上。
这次实验让我知道:做什么事只要仔细观察、不断尝试,就会有收获。
我做了一个小实验作文12
有一次。我在看科学书,看到了一个实验,一个装满水的袋子上,把笔戳进去,水会不会漏出来。真的是这样吗?我想做个实验验证一下。
这个实验要准备的材料有:保鲜袋,水和笔。把材料准备好后,就要开始实验了。我先把保鲜袋装满水,然后把保鲜袋打个结。到了实验最关键的.环节——把笔戳进装满水的袋子。水真的不会漏出来吗?可能会撒出来吧?在怀疑中我拿来一支笔,我害怕看到失败的场景,闭起眼睛把笔戳了进去。我睁开眼睛一看,哇,水一点都没漏,我再戳了一支笔,还是也一点都没漏。我好奇地把戳进袋子里的笔抽了一只出来,咦,水怎么就漏了?
我看了看书,才知道因为塑料袋被戳穿的时候会微微扩张。填补了和笔之间的缝隙。我又学到一个知识了。
我做了一个小实验作文13
今天,天气晴朗,阳光明媚。我闲着无聊,就做了一个小实验,名字叫——漂浮的鸡蛋。
首先,先拿出一个鸡蛋,而且这个鸡蛋必须是生的,然后再拿出一杯水,再拿出一袋盐和一根筷子,要用的工具都拿齐了,我就开始做实验了。
我先把装满了一杯水的杯子放在桌子上,然后拿出鸡蛋,把鸡蛋轻轻地放在杯子里,你肯定会看到鸡蛋并不是浮起来的,我又放了一勺盐,用筷子搅拌均匀,但是,我的鸡蛋却迟迟没有上升,还在原地呢,它真是一个调皮的孩子,我想,是不是我倒的盐太少了?我又倒了一勺半盐,这一次,鸡蛋还是没有上升,我急了,我放的'盐还是不够多吗?我又放了三勺盐,这一次,鸡蛋慢慢地上升了,我的实验终于完成了。
可是,我还不知道原理,我就上网查了一下,原来,是浮力发生了变化,鸡蛋在盐水中的浮力比在纯水中的浮力大,所以鸡蛋可以漂浮起来。
这个实验太有趣了。
我做了一个小实验作文14
有一天,科学课上,老师讲了加热会加快水蒸发的知识。下课了,老师说我们可以回家做做一个实验--用蜡烛加热装水的勺子,看水的蒸发。回家后,我就和妈妈做了做这个实验。
到家后,我找出火柴和蜡烛,小心翼翼地将火柴快速擦过火柴盒粗糙的那一面,“嚓”的一声,火柴点着了。我又把点着的火柴靠近蜡烛的灯芯,只听“嘶嘶”的'声音,蜡烛就点燃了。我将火柴灭掉,实验就开始了。
妈妈帮我拿了一只勺子,并给勺子加水,我把勺柄缠了一圈湿抹布,以此保护我的双手。然后,我拿着勺子,把有水的那端放到火上,漫长的等待就开始了。
等了好一会儿,勺子上的水还是没有变化,加上我的手举得非常的酸,所以我开始有点不耐烦了。不过,我还是耐着性子等着。又过了好久,我发现,水里有许多气泡,而且水面明显下降,又过了一会儿,勺子里的水快没了,我怕烧干,就吹灭了蜡烛。
最终,我验证了加热会使水加快蒸发的说法。
我做了一个小实验作文15
今天上午,我从一本书上看到关于筷子的神力这个实验,我觉得很有趣,想自己试着做做看。
先准备一根筷子、一个瓶子、半袋米,然后就可以做实验了。我先把一个瓶子装满米,接着用手把瓶口堵住,然后把筷子插入装满的'米中轻轻地往上提,这样我以为瓶子会被筷子轻易地提起来,谁知道筷子拔出来了,米也撒了出来,第一次实验我失败了。
我还要再试一次。我又重新准备了实验材料——一个瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子装满米,再用手堵住瓶口,接着把筷子快速地插入米中,然后用手又把米往下按了按。随后再把筷子往上一提,这次筷子竟然轻易地就把装满米的瓶子提起来了!简直太神奇了!
后来经过查阅资料我才知道,这是由于瓶内米粒之间挤压,使瓶内的空气被挤出来,瓶子外面的压力大于瓶子内的压力,这就使得筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就可以轻易地把盛米的瓶子提起来。
这次实验让我收获了新的科学知识——压力,还提高了我的动手能力!
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