学会忍让作文7篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的学会忍让作文，欢迎阅读与收藏。
学会忍让作文1
在日常生活中，两个人吵架是难免的事，如果能有人做出让步，社会会更加美好。
有一次上课时，数学老师有事要出去一会让我们自己在教室里做一份上交作业，我写着写着，被同桌碰了一下纸上画出了一道长长的弧线，我非常生气，大声说：“你怎么这样呀？我写了一大半的作业，被你一碰，又要重写了，还要交一个本子，你撞我干什么呀，是不是故意的？”
同桌连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的.，对不起。”我不想理他，气鼓鼓的拿了一张纸重写。
一边写，我一边在心里埋怨他，没想到，一不小心，碰到了同桌，我一下子愣了，心想：“这下可糟了，同桌肯定要变本加厉的吵我了。”所以赶紧说对不起，谁知，同桌却笑了笑，说；“没事。”我一颗心放了下来，内疚极了，觉得自己不该发火，如果我了能做到忍让，就好了。
学会忍让，就会变得心平气和，让学校、社会更加和谐美好！
学会忍让作文2
今天我学会了忍让。有人问我，我的脑子里为什么会有这样的想法呢？因为老师给我讲了仁义胡同的来历。
故事发生在明朝的山东济南，一户姓董的人家和一户姓叶的.人家是邻居。为了一堵墙争吵起来了。董家有一个做大官的主人，叶家也是一个大财主。董家给他的主人写了一封信，让主人把墙要过来，收到信后，主人笑了笑，又写了一首诗送回来，诗的内容是这样的：千里捎书为一墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
董家人看了这首诗之后，把院子让出三尺给了叶家，叶家人很受感动，也让出三尺，两家人让出了六尺，有人把这六尺修成了胡同，但是没有名字。人们看他们化干戈为玉帛，都挺仁义的，就命名为“仁义”胡同了。
还有一次早市上买豆角的和卖豆角的，因为缺斤少两发生了一起杀人案。如果他们都让一让，就不会发生这样的事情了。
我今后也会遇到很多不愉快的事，我要学会更多的忍让，我想起了一句话“忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。
学会忍让作文3
我是个很较真的人，凡是都只为自己着想，完全不顾他人感受。渐渐地，我发现朋友在疏远我，同学一见到我就自觉“礼让三分”，我渐渐觉得不对劲起来，最终将此事告诉了母亲。
母亲对我说：“孩子，同学疏远你的原因是你太斤斤计较了，从不考虑你这样做会给别人带来什么感受，要懂得谦让他人，礼让他人！”
于是，我立刻行动起来。第二天一到学校，便把椅子往外移了移，让后桌有更大的空间学习，洗手时也没将水乱撒，而是滴在洗手盆中。然而，接下来发生的是令我前功尽弃。
洗完手后，我去排队打饭，冷不防余奇凯突然冲出来，插到了我前面的`位子。我不顾三七二十一，将母亲的叮嘱跑到了脑后，立刻冲了上去，跟他打了起来。最终，此事闹到了老师那里。
事后，有人跟我说：“同学，你这件事本来可以和平解决的，像余这样性情暴躁的人，让他三尺有何妨？你可以事后与老师说啊！在这种情况下，让别人一下只不过是耽误几秒钟的事情，却可以避免一场争斗！
“那真的每件事都要忍吗？“我流着泪问道。
“也不是，在某些鸡毛蒜皮的事上可以适当忍让，但在权益受到威胁时必须站出来！“
他的话，令我茅塞顿开。
那一刻，我懂得了忍让，在小事上的忍让。
学会忍让作文4
忍，心字头上一把刀。光从点看来，忍是很难受的事。生活，不事事如意，也不光靠几张嘴或是动刀动枪就能解决所人事之间的茶杯矛盾。生活在社会的人们应试应该学会一点————忍让。
孔子曾经说过：“小不忍则乱大谋。”有个简单的例子。“三顾茅庐”大家知道，张飞说诸葛亮绑回去，刘备劝他忍住，会有蜀国的风光吗？会有三国演义吗？古人是。现在的'社会反而像是退步了。同学会因小纷争大打出手；人们时常一点小利把邻居告上法庭；同事会谁能升级而勾心斗角……最后的结果呢？往往是两败俱伤。现在提倡，但有人想过合诣社会缺的是吗？忍让。
不只是要忍让，还要知道怎么忍，时候该忍，时候忍。某些人或事，总会有让人不顺心的地方，而地方又往往是无法的。好比产品制造，它就永远如此。这时便需要忍让。比如有些事是你非做不可，却又本身愿意的，或有些人顽固的和你争他自已的错误时。但在关系到自已尊严和人格时，是忍让的。晏子使楚好的典故。晏子靠自已的机智勇敢了自已的尊严。由此看来，是忍让或不忍让，都要有智慧的体现。
合谐社会需要忍让，生活处事需要忍让，与人交往需要忍让，学会忍让便可以让人们在人生的道路上，少走弯路，不只是自已，也了别人。
学会忍让作文5
放学回家的路上，我忽然看见不远处的马路边挤着一群人。不用说，准又是出交通事故了。走近一看，果然像我预料的一样，两辆高级轿车撞上了，两位司机正在互不相让地对骂着。“你长眼睛没有，我明明打着转向灯。”“少废话，有你那么猛拐的吗？”两人就这样无休止地骂着，不知道他们何时才能解决问题。试想，如果其中某个人能宽容一点，此事不就画上个休止符了吗？此时，我忽然觉得：人要学会宽容。
在生活中，不是所有与你交往的人都能理解你，使你满意。人和人之间难免有些磕磕碰碰，闹点矛盾。此时，你就要学会宽容。
学会宽容吧！宽容不是屈辱和懦弱，也不等于忍让。忍让似乎是被动的`，是委屈的；而宽容则显出你的大度，你的主动。宽容作为一种修养，它带给我们的将是大海般宽广的胸襟，山泉般明净的心灵！
学会忍让作文6
我是个很较真的人，凡是都只为自己着想，完全不顾他人感受。渐渐地，我发现朋友在疏远我，同学一见到我就自觉“礼让三分”，我渐渐觉得不对劲起来，最终将此事告诉了母亲。
母亲对我说：“孩子，同学疏远你的原因是你太斤斤计较了，从不考虑你这样做会给别人带来什么感受，要懂得谦让他人，礼让他人！”于是，我立刻行动起来。第二天一到学校，便把椅子往外移了移，让后桌有更大的空间学习，洗手时也没将水乱撒，而是滴在洗手盆中。然而，接下来发生的是令我前功尽弃。
洗完手后，我去排队打饭，冷不防余奇凯突然冲出来，插到了我前面的位子。我不顾三七二十一，将母亲的叮嘱跑到了脑后，立刻冲了上去，跟他打了起来。最终，此事闹到了老师那里。
事后，有人跟我说：“同学，你这件事本来可以和平解决的，像余这样性情暴躁的人，让他三尺有何妨？你可以事后与老师说啊！在这种情况下，让别人一下只不过是耽误几秒钟的事情，却可以避免一场争斗！“那真的每件事都要忍吗？“我流着泪问道。“也不是，在某些鸡毛蒜皮的`事上可以适当忍让，但在权益受到威胁时必须站出来！“他的话，令我茅塞顿开。
那一刻，我懂得了忍让，在小事上的忍让。
学会忍让作文7
今天下午第一节课下课，谭卓越来发音乐书：＂凌涵晓，西西，给你一本音乐书，恩，这本给你，是最好的哦．＂当时我转过身在跟胡琼讲话，听见了，便说了声＂谢谢．＂我说完，就转过身来把书放到了桌子上．．．．．．发到最后，谭卓越手上没书了，而我的同桌黄洁还没有书．她回来时，看见我的书有一半摆在她的位置上，便把我的书拿走了。等我转过身来时，发现我的书在黄洁那里，便说＂黄洁，你的这本音乐书是谭卓越给我的．＂黄洁瞪了我一眼，说＂是你自己放在我这里的．你还敢说．＂＂那我把它拿回来吧．＂我说着，用手去拿书．黄洁打掉我的手，用力地按住音乐书：＂是你自己放在我这的．＂我急了，去找谭卓越：＂谭卓越，黄洁拿了我的`音乐书不肯还我．＂＂啊，黄洁怎么这样的啊！＂谭卓越说着便走到黄洁身边，马上又换成笑嘻嘻的样子跟黄洁说：“黄洁，那本书是我给凌涵晓的，你还给她，好不好啊？”“凭什么，她自己放在我这的。”黄洁说。“但是……”谭卓越刚要说，就被我打断了：“算了，那本就给黄洁吧。”谭卓越点了点头，便走到讲台桌上，把最后的一本破旧的书给了我。“还好啦。”谭卓越安慰我道。“恩。”我笑着对她说，但我自己认为，那个笑一定比哭还难看。
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