橡皮的故事作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的橡皮的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
橡皮的故事作文1
铅笔和橡皮擦是一对非常要好的朋友，可是有一次，它们的友谊中断了。
那一天，铅笔写了一个病句，橡皮擦把它错的地方给擦了，可固执的铅笔却说它的笔芯被橡皮浪费了，便不理睬橡皮了。橡皮擦老实，铅笔不想理它，它也不生气，照样忙自己的事儿。
有一次，主人因为赶作业，写了很多的错字，可是没有橡皮。主人只好用铅笔把字划掉，但这样铅笔的芯又浪费了不少，而且主人写得重，不一会儿就断了芯，这样还得重新打芯。主人心急如焚。
这时，默默无闻的橡皮站了出来，它把错的字都擦了，这样既不浪费笔芯，又帮主人节省了时间。
就这样，主人很快写好了作业，他表扬了橡皮擦，可谦虚的.橡皮却说：“不，要是没有铅笔，我可是要失业的哦。”
这样，一个中断的友谊又连接上了。
橡皮的故事作文2
从前，在文具盒里，有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮和卷笔刀。它们天天都非常努力工作，让小主人的作业又干净又整齐。
晚上，小主人进入了甜甜的梦。可是从文具盒里传来了吵闹声，原来是它们二个小伙伴在吵架。
身材修长的铅笔得意洋洋地走过来说：“要不是我帮主人写作业，主人还要被老师批评呢。所以在文具盒里我是老大，因为我的功劳最大。”
卷笔刀一听，有些恼火，说道：“铅笔，你平时可不骄傲啊！我能帮主人削铅笔。你好好想想看，如果我不给你削铅笔，主人还能写作业吗？所以我的功劳最大。”
就在这时候，橡皮突然走来了，说道：“都是在同一个文具盒里的，何必吵吵闹闹的，这样的吵吵闹闹只会给你们带来更多的误解，所以朋友们现在一定要团结，珍惜这美好的`时光。”
铅笔和卷笔刀终于明白了，没有朋友的地方，就会很孤独的。经过橡皮的劝说，铅笔、橡皮和卷笔刀这三个伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，过着快乐的生活。
橡皮的故事作文3
“喂，无用的橡皮，快把我写错的'字擦掉！”铅笔亮开嗓门，大声叫着橡皮。
“既然我没用，你就别找我，自己去解决！”橡皮边说边生气地瞪着铅笔。
“何必这样呢？大家都住在一起，不要伤和气。”转笔刀是个和事佬。
这可把铅笔气坏了，铅笔对橡皮、转笔刀说：“我向来顶天立地，要是把我惹急了，看我怎么收拾你们！”
橡皮和转笔刀都生气了，一声不吭地走开了。
第二天，铅笔到学校参加数学竞赛。他顺利地写完了前六道题，当做到第七道时，把219写成了129，它大叫道：“橡皮，快把我写错的擦掉！”没有回应，铅笔只好用几条黑线划掉，可是不巧的是铅笔尖断了，他大声地说：“转笔刀，快帮我削一下！”可还是没有回应，他很后悔当初对橡皮、转笔刀那样说话。
这时候，铅笔开始怀念过去与橡皮、转笔刀在一起的快乐时光，他也明白了一个道理：人应该尊重别人，这样才能与朋友好相处。
橡皮的故事作文4
小主人苹苹，用橡皮、铅笔最多，用直尺最少。有一天，橡皮对铅笔说：“铅笔，我的命真真苦啊！主人常常用我擦错别字，搞得我全身乌黑。”铅笔对像皮说：“主人常常用我写字，弄得我都快没墨了。”
尺子听到橡皮和铅笔的谈话，伤心难过，眼泪都掉下来了。第二天，橡皮跟铅笔说：“铅笔我们俩赶紧收拾行礼，离开这里吧！”“好的'，我现在就去收拾行礼，我们赶紧走。”铅笔回答。橡皮和铅笔俩都走了，苹苹的学习成绩下降了。直尺就赶紧去找橡皮和铅笔。直尺来到一条小沟边看见橡皮、铅笔在那里，它们俩伤痕累累，直尺赶紧去给它们包扎。直尺问它们愿不愿意跟它回去。
它们俩异口同声地回答：“当然愿意。”接着，直尺慢慢地将它俩一个一个地背回去。橡皮和铅笔它们俩向主人道歉。苹苹还是用它们写字学习，期末考试取得了优异成绩。它们仨个看见苹苹高兴的样子，它们悄悄地笑了。
橡皮的故事作文5
一天晚上，铅笔和橡皮争吵起来了，它们争论不休，谁也说服不了谁。铅笔正在写字，它看到橡皮坐在自己身边，便说道：“我在写字，你又没事儿干，坐这里干嘛，一边去！”“我没有闲着没事干，我是在监督你有没有错别字。”橡皮说。铅笔一听，马上就火了“我是小主人的多年帮手了，我没有错别字，去去去。”看着铅笔如此的生气，橡皮非常无奈地走开了。
橡皮刚刚一走，铅笔就有麻烦了，它一不小心写了好几个错别字。这可怎么办呢？铅笔这时想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思给橡皮说。就在它一筹莫展的时候，橡皮跑来了：“让我来帮帮你吧，反正我们各有各的弱点嘛！”说着，橡皮非常熟练地擦去了铅笔写的'那几个错别字，擦得干干净净。“让咱们做个朋友吧！”橡皮开心地说。“好吧，但是，你以后千万别给我帮倒忙噢！”“没问题！”橡皮爽快地回答。
从此，人们都会看到铅笔的头上戴着用橡皮做的帽子。
橡皮的故事作文6
深夜，小明的家里静悄悄的。突然，小明的书包里爆发出一阵争吵。仔细听了，原来是铅笔、尺子、橡皮的声音。
铅笔说：“我是最重要的。没有我师傅怎么完成作业？”橡皮擦赶紧反驳道：“你写错一个字，小主人就得用我把你写的'字擦掉，所以我是小主人最重要的文具！”统治者傲慢地说：“你们都是下等人。没有我，师傅画的线就歪了，老师批评师傅。所以，我的作用是最大的！”铅笔和橡皮生气了，说：“我的作用比你大。只有我是我师父最重要的文具！”
他们信守我的诺言，无休止地争论。这时，书包爷爷对他们说：“你们都重要，别争了！”但是铅笔，尺子，橡皮还是不听他的劝告。
第二天，他们和他们的主人来到学校。道德课上，老师说：“团结协作的力量大于一切！”尺子、橡皮、铅笔若有所思地低头。
从此他们和睦相处，共同为少爷服务。
橡皮的故事作文7
夜晚，静悄悄的。
亮亮躺在软乎乎床上，呼哈呼哈睡起觉来，它的铅笔橡皮也躺在了铅笔盒小床上，可是它们却怎么也睡不着。
铅笔说：唉！小主人真是的，成天拿着我却不好好写字，不是这里涂涂就是那里画画，害的书本哥哥反而对我抱怨连连！
橡皮深有同感的说：你这还算好的.，你是不知道啊！小主人那天无聊竟然拿着小刀切我，疼死我啦！
铅笔说：竟然小主人这么不珍惜我们，那我们还是走吧！
橡皮听了，点点头说：好！我赞同！
亮亮早已经被它们的谈话声吵醒了，他赶紧爬起床来说：铅笔，橡皮，你们不要走啊！是我错了，我以后一定会好好爱惜你们的！
铅笔和橡皮听了，你看看我，我看看你，都说：好吧！那我们就看你的表现啦！
橡皮的故事作文8
铅笔、橡皮、卷笔刀在主人的文具盒里住了很久，已经成为形影不离的好朋友。
一天晚上，等主人去睡觉了，他们三个人就开始聊天了。一会儿，铅笔、橡皮、卷笔刀就闹起了矛盾。铅笔说：“我是这个文具盒里最厉害的！没有我，主人就写不了字。”橡皮说：“我才是最厉害的！如果主人写错了字，只有我能派上用场。”卷笔刀说：“没有我，你们都不能工作，我才是主人最得力的助手。”三个人争得面红耳赤，不欢而散。
随后的几天，它们谁也不理谁。一天，铅笔写错了字，橡皮却不肯帮忙。铅笔粗了，卷笔刀也罢工了。铅笔不能工作了，橡皮也没有工作了。后来，主人觉得它们没有用了，就把它们扔进了垃圾桶。
三个人在黑漆漆的`垃圾桶里难过极了。它们这才意识到：它们三人是互相配合的好朋友，如果不能团结合作，谁也不能单独发挥作用。
它们后悔莫及，又和好如初，对小主人说：“小主人，我们知道错了，以后我们一定互帮互助，成为你的好帮手。”
橡皮的故事作文9
铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友，他们相互依存，相互帮助，一起快乐的过了一天又一天。
有一天铅笔犯错误了，让橡皮帮助处理一下，可是橡皮阴沉着脸，不理铅笔。
橡皮心里想：为什么你犯错误却让我来处理？因为这样，橡皮就没理会铅笔的.要求。铅笔很无奈，他除了划个大花脸就没有其它好办法。就这样一天过去了，一个月过去了……
铅笔再也没有请橡皮处理错误，橡皮除了帮助改正错误其它的什么事都不会做，感到自己很无用伤心地哭了。这时，他听到了铅笔叫它的声音，他连忙跑过去，紧紧的抱住了铅笔。
经过这场小风波，铅笔再也没有划大花脸，他们的关系比原来更好了。
橡皮的故事作文10
从前，铅笔、橡皮、尺子和文具盒是好朋友，可不知为什么一天它们竟吵起架来。铅笔说：“小主人不常都是用我来写字，没有我，小主人靠什么写字呀，啊！我才是你们的头。”橡皮也不甘落后：“就凭你，铅笔做梦去吧！要是写错字了怎么办？那还得靠我擦掉吧？所以说，我才应该当你们的头”文具盒愤怒了，说；“要不是没有我，你们几个住哪呀？再说了，我可是高级文具盒，我都给你们每人开了个单人间，让你们都舒舒服服的住进去，我每天还为你们服务，我的.劳动成果最多，当然我是老大呀”直来直去的尺子最后发话了：“铅笔姐姐，橡皮姐姐和文具盒哥哥，你们别吵了！
你们不能好好想想，你们都是各有所长，各有所短，小主人光只有你们其中一个是不行的，所以我们要一起努力，为小主人服务。”铅笔、橡皮树和文具盒低下了头，一起不好意思的说：“谢谢你，尺子妹妹。”从此铅笔、橡皮、尺子和文具盒一起尽心尽力为小主人服务了。
橡皮的故事作文11
我是铅笔，哥哥是橡皮，我们都是主人的得力助手。 我身穿浅蓝色的衣服，哥哥身穿黄色的衣服。铅笔对哥哥说：“哥哥，为什么主人用我写错字时，不用我来擦掉错字，非要用你呢？”“因为我是橡皮，能把主人用你写出来的错别字擦掉，而你却不能。”哥哥说，“弟弟你是铅笔，只能陪主人一起练字，我却能把主人用你写出来的错别字擦掉，我们都有我们自己独特的本领和一些缺点，我的缺点是不能写字，而你的缺点是不能像我一样帮主人擦掉你写出来的字。既然我们都有自己的缺点和长处，那我们就一定要好好合作为主人效力哦！ 就这样，我和橡皮都成为了主人的'得力助手，还成为了世界上最好的朋友。
简评：如果能把铅笔盒橡皮如何达成合作的过程再写详细一点，就更有看头了。
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